總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進提高,，趨利避害,，避免失誤?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

小班慶六一活動總結(jié) 社區(qū)慶六一活動總結(jié)篇一

我校在開展慶六一活動的過程中除了積極配合校組織的一些活動外，年級組也特意安排制訂了一周的慶六一課程活動設(shè)計,，想借此進一步地烘托節(jié)日的氣氛,，讓他們對兒童節(jié)也有能夠初步的認識，知道這個節(jié)日是屬于他們獨有的節(jié)日,。對于我們學(xué)校的小朋友來說,，這個六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當與眾不同，因為這畢竟是我們小朋友兒童時期所每年經(jīng)歷的第一此兒童節(jié),。因此我們要加倍利用好這樣的一個機會,，希望通過這樣的活動給他們帶來某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。

在整個慶六一活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足,，

其一,，活動的準備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促,，一些細枝末節(jié)還考慮的不成熟,，以至于在活動過程就會出現(xiàn)過多的差錯，多多少少會造成一點負面影響,。

其二,，教師之間的銜接配合做的不夠，責(zé)任工作過于分明,，缺乏團結(jié)的凝聚力,。

當然也不完全沒有成功之處，活動的過程中家長的心態(tài)是比較積極的，非常樂意主動地參與到我們的活動中來,。同時我們也積累到了一些組織活動的經(jīng)驗,，學(xué)會看到了我們的不足和我們的弱點，但我們不視它為缺憾,，而把它看成我們走向成功的階梯。

在整個慶六一活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足,，其一,，活動的準備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促,，一些細枝末節(jié)還考慮的不成熟,。其二，樓頂?shù)挠螒蚝茇S富,，但是因為"烈日炎炎",，家長們沒能踴躍參加.當然也不完全沒有成功之處，活動的過程中家長的心態(tài)是比較積極的,，非常樂意主動地參與到我們樓下室內(nèi)的活動中來.其次,，教師之間的銜接配合做的還不錯，充分體現(xiàn)了團結(jié)的凝聚力.同時我們也積累到了一些組織活動的經(jīng)驗,，學(xué)會看到了我們的不足和我們的弱點,，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯,。

人總是在不足中慢慢學(xué)會成長的,，從而讓自己不斷完善成熟起來，我們堅信通過自己的努力會做的更加完美的,。

小班慶六一活動總結(jié) 社區(qū)慶六一活動總結(jié)篇二

六一國際兒童節(jié)來臨之際,，ｘｘ農(nóng)場團委積極響應(yīng)分局團委的號召，組織全場廣大少年兒童開展了一系列慶?；顒?。活動形式多樣,，內(nèi)容健康,，既豐富了孩子們的節(jié)日，又起到了教育作用,，受到了廣大家長的一致表揚?，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)匯報如下，請分局團委領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)：

一方面利用電視,、手抄報等形式加大《未成年人保護法》等保護兒童的政策,、法律、法規(guī)的宣傳力度，倡導(dǎo)“兒童優(yōu)先”,、“尊重兒童”,、“支持兒童”的意識，為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障,，一方面面向家庭,，利用家長學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀,，從而達到學(xué)校教育與家庭教育的有機結(jié)合,，動員全社會的力量來關(guān)心孩子、愛護孩子的目的,，極大的促進了我場幼兒教育事業(yè)的發(fā)展,，為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環(huán)境。為了讓孩子們親身體驗,、感受生活,，從耳聞目染中學(xué)到課堂中無法汲取的知識，得到做人的教育和啟發(fā),，農(nóng)場團委,、教育科等部門，于5月29日組織了全場200余名少年兒童參觀了糧食處理中心和場史榮譽室,，使他們通過對我場建立,、發(fā)展過程的認識，深刻意識到了今天幸福生活來之不易,。同學(xué)們在參觀結(jié)束后寫下了感悟頗深的心得體會,，表示愿肩負起父輩未完成的偉業(yè)，努力學(xué)習(xí),，把家鄉(xiāng)建設(shè)的更加輝煌,！

“六一”兒童節(jié)前夕，農(nóng)場團委本著為兒童辦好事,、辦實事的原則,，積極幫助家庭貧困的兒童結(jié)成“手拉手”助學(xué)對子，經(jīng)與駐場單位糧庫聯(lián)系,，共結(jié)成助學(xué)對子15對,，得到捐獻助學(xué)資金4500元，使15名品學(xué)兼優(yōu)的貧困兒原創(chuàng)站:文秘知音童重返校園,。在5月30日學(xué)校組織的慶“六一”愛心助學(xué)大會上,，15名貧困生每人領(lǐng)到了300元的助學(xué)金，他們表示：一定不辜負幫扶人的期望,，今后回加倍努力學(xué)習(xí),，回報社會對他們的關(guān)愛,。

1、5月21日,，學(xué)校組織少年兒童開展了以增強環(huán)保意識為主題的費舊電池回收活動,，在全體師生的共同努力下，兩日內(nèi)便將一個費舊油桶裝滿了同學(xué)們從家里,、道路兩旁揀拾的費舊電池,，美化了場區(qū)環(huán)境，增強了環(huán)保意識,。

2,、5月27日，學(xué)校女工委組織少年兒童學(xué)習(xí)有關(guān)“流感”的預(yù)防措施和《傳染病防治法》,，并組織各班在隊日活動中開展“遠離‘流感’，從講究衛(wèi)生坐起”的主題演講活動,，增強了廣大少年兒童的防病意識和自我保護意識,。

3、5月30日,，學(xué)校團組織小學(xué)全體師生郊游,，目的在于鼓勵同學(xué)們多參加戶外活動，注意鍛煉鍛煉身體,，提高抗病能力,；同時組織少兒參觀了水稻插秧過程，在增長了知識的同時,，為他們上了一堂“誰知盤中餐,，粒粒皆辛苦”的教育課。

4,、5月30日,，幼兒園團支部組織團員教師為長托的孩子義務(wù)洗澡、理發(fā),、拆洗被褥,。

小班慶六一活動總結(jié) 社區(qū)慶六一活動總結(jié)篇三

今年六一兒童節(jié)，我校以“展現(xiàn)學(xué)生個性特長,，滲透新教育實踐”為宗旨,，開展豐富多彩的文化娛樂活動，讓孩子們過一個充實而又有意義的節(jié)日,，激發(fā)學(xué)生熱愛生活,、熱愛校園、熱愛讀書的豐富情感,，充分展示學(xué)生的才華,?；顒有问蕉鄻樱瑑?nèi)容健康,，既豐富了孩子們的節(jié)日生活,，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱贊?，F(xiàn)將我校六一節(jié)活動開展情況總結(jié)匯報如下：

我校按照中心校的要求結(jié)合本校的實際,，認真制定活動方案，將每件工作落實到位,，使每件工作都有具體要求,，形成人人參與的局面。在活動期間,，充分利用黑板報,、活動版面等傳播媒介，加大活動的宣傳力度,，營造了良好的活動氛圍,。

學(xué)校的軍樂隊在原有的老隊員的基礎(chǔ)上，增添了部分低年級的新隊員,，以老帶新,，在田洪光老師的輔導(dǎo)下，充分利用課外活動時間,，積極訓(xùn)練,。

每位學(xué)生都以六一節(jié)為主題制作了一期手抄報，來表達自己對六一節(jié)的渴望,，學(xué)校選取部分有代表性的張貼到學(xué)校的活動版面上,、展臺上。每位同學(xué)都展示了自己的亮點,，樹立了自信心,。

作為六一主題的各班文藝節(jié)目，是本次六一節(jié)活動的重中之重,，我們采取早安排,，早動手的方針。讓各班級教師充分發(fā)揮自己的聰明才智,，一定要節(jié)目形式多樣,。總的來說今年的節(jié)目體現(xiàn)了一下幾個特點：

1,、形式新,。今年的六一節(jié)，各節(jié)目的輔導(dǎo)老師在編排上也有不同程度的創(chuàng)新,。象杜華全老師輔導(dǎo)的單口幽默《說了了》就緊緊抓住了兒童特點,，真正讓節(jié)目內(nèi)容走進孩子們的心中,，而四年級胡麗華老師排演的課本劇《三個兒子》，在道具上舊做新用,，別具一格,，令人耳目一新。六年級的三句半《文明之花處處開》設(shè)計新穎,，起到了很好的教育效果,；幼兒園的校園集體舞《我真的很不錯》本來是一項健身運動，能搬上舞臺應(yīng)該也是一種創(chuàng)新,。

2,、展現(xiàn)學(xué)生的個性特征。五年級的雙人舞蹈活力四射,，基本功扎實,，充分展示了學(xué)生的個性特征。六年級的電子琴演奏展示了學(xué)生深厚的演奏技巧,。一年級的古詩文朗誦《三字經(jīng)》則滲透了我校新教育實踐成果的展現(xiàn),。總之,。正是有這么多新穎的設(shè)計活動，才保證了我們六一活動的質(zhì)量,。

六一節(jié)大會上,，我們學(xué)校拿出一千多元購買了部分獎品，對本次活動中表現(xiàn)突出的部分優(yōu)秀少先隊員,、優(yōu)秀班干部,、優(yōu)秀演員進行了獎勵。同時還購買了一套三句半樂器,、購買了兩塊大會主席臺上用的臺布,。

顧我們這次六一節(jié)活動，我們還是存在一些欠缺,。比如：六一節(jié)的司儀選拔不是很理想,，全校xx名學(xué)生不能選拔出兩名優(yōu)秀的司儀，部分班級的節(jié)目不夠精彩,，甚至是去年的節(jié)目的翻新,，真正能夠拿出來展現(xiàn)我們學(xué)校素質(zhì)教育成果的大型節(jié)目太少，甚至說沒有,。我們學(xué)生的組織紀律需要加強（當然,，這需要把工夫下到平時），學(xué)生的文明意識還有待提高,，現(xiàn)場秩序還不夠理想,，學(xué)生參與率偏低,，我們老師對學(xué)生的服務(wù)意識還不夠強等。所以,，這些都需要我們在以后逐步改善,，也希望我們老師查找不足，積極向?qū)W校建言獻策,，爭取在以后的活動中,，我們齊心協(xié)力，取得更大的成功,。

小班慶六一活動總結(jié) 社區(qū)慶六一活動總結(jié)篇四

送走金色的五月,，迎來了六一兒童節(jié)，這是孩子們盼望已久的盛大節(jié)日,，氣球帶著心愿迎風(fēng)飛揚,，鮮花帶著希望綻放，在這個陽光燦爛,、姹紫嫣紅的日子里,。林東鎮(zhèn)太平地小學(xué)慶六一既天使之聲藝術(shù)節(jié)文藝匯演落下了帷幕。

這天天公作美,，太小的天空被一片片彩云所遮擋,，連彩云也了解我們，知道我們,，彩云來了,，帶著美好與祝福來了，因彩云不想讓我們親愛的小伙伴們曬著,，所以她來了,，我們懷著喜悅的心情，同時也懷著感激的心情開始了慶?；顒?，活動形式多樣，內(nèi)容健康,，既豐富了孩子們的節(jié)日生活,，又起到了教育作用，受到了與會領(lǐng)導(dǎo)和廣大家長的一致稱贊,，現(xiàn)將我校慶六一既天使之聲藝術(shù)節(jié)開展情況總結(jié)如下：

我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視慶六一活動的開展情況,，多次開會研究制定活動方案，圍繞主題,，積極探究,，因地制宜制定了整個活動計劃，并將工作落實到人,，形成人人參與的局面,，在活動期間,，努力營造良好的氛圍，積極爭取上級領(lǐng)導(dǎo),、村領(lǐng)導(dǎo)和社會各界對活動的支持和參與,。

我校在總結(jié)歷年“慶六一”活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，保留了效果較好,、深受小朋友歡迎的傳統(tǒng)節(jié)目,，并注意充實內(nèi)容、拓展新形式,，從內(nèi)容到形式都突破往年,，既有全校學(xué)生參加的體操表演、集體舞表演,、又增加了校本課程中的顛球,、對打等表演，文藝匯演中又增加了相聲,、雙簧,、二重唱、大合唱,、健美操等表演,。極大豐富了孩子們的節(jié)日生活，開闊了孩子們的視野,，增強了孩子們的集體榮譽感,。

在六一兒童節(jié)結(jié)束之后，在高興之余,，我們沒有忘記她,，一個身患白血病的孩子,，為此學(xué)校組織了全體師生獻愛心活動,，活動時，孩子們的臉上沒有了昨日的燦爛,，而多了一些憂慮與擔(dān)心,，是啊,！她的病情牽動著無數(shù)人的心?。≈孕牡淖Ｔ杆缛湛祻?fù),，回到我們的隊伍中來,，與我們一起成長、快樂的生活,。

通過獻愛心活動,，對學(xué)生進行了回報社會,、感恩社會的教育。

是??！六一是孩子們的節(jié)日，而六一的快樂確是屬于我們大家的,，今天,，我校師生展風(fēng)姿、獻才藝,。讓歌聲與微笑同在,，祝福與快樂同行，歡慶的鑼鼓洋溢著喜慶,，優(yōu)美的舞姿抒寫著新的篇章,，亮麗的歌喉唱響人生的起點，朋友們：讓我們與孩子們同唱,，讓我們與家長共舞,，讓美麗夢想從這里起航。

最后祝大家身體健康,，萬事如意,。

小班慶六一活動總結(jié) 社區(qū)慶六一活動總結(jié)篇五

昨天，在認真地翻閱了各位組長,、各班家長的活動小結(jié)和活動感受之后,，我提筆寫下這份活動總結(jié)。

這次活動閃現(xiàn)出許多好人好事,，說明大家都在做著無私的奉獻和不吝的付出,；在活動現(xiàn)場，我們南校展示出了師生的較高素質(zhì),，這一點得到了與會領(lǐng)導(dǎo),、嘉賓與家長的一致認同；最可貴的一點是,，在活動的前期準備工作中,，老師們對于學(xué)生教育工作做了深入的思考和研究，并帶領(lǐng)學(xué)生開展了多種形式的禮儀教育活動,，這種引導(dǎo)和教育使得學(xué)生將認識內(nèi)化為行為,，在活動的各個環(huán)節(jié)中展示出良好的素養(yǎng)；另外,，許多家長對活動所表現(xiàn)出的熱忱,，對老師給予的幫助，對學(xué)校給予的肯定，都體現(xiàn)出了我們平時家校聯(lián)系工作的成果,，以及家長們對于學(xué)校教育理念和工作的認同,。所以說，在領(lǐng)導(dǎo)們,、老師們付出了這么多心血和努力之后,，我們看到這次活動是成功的，它代表了我們白家莊小學(xué)師生的最高水平,，展示了我們學(xué)校和老師的教育理念與個人素養(yǎng),，為我們今后的教育教學(xué)以及課外教育工作的有效開展進行了一次很好的經(jīng)驗積累。撇開活動中涌現(xiàn)出的好人好事,，這些寶貴的充滿智慧的做法與經(jīng)驗,，更值得我們相互借鑒、學(xué)習(xí),。

所以今天,，我想用案例的方式，從教師,、家長,、學(xué)生反饋的我們在活動中體現(xiàn)出來的好的教育觀念與做法，和需要注意和改進的問題這兩個角度進行總結(jié),。希望我們共同總結(jié)成績和經(jīng)驗,，尋求更為科學(xué)有效的管理、教育方法,，并努力將這些理念和方法運用到今后的工作中去,，提高我們的工作能力和水平，將今后的工作做得更好,。

首先,，向老師們反饋家長對于活動的感受與意見。

從家長的反饋中,，我們可以看出,，家長們理解了我們開展活動的目的，認可了我們付出的努力,，并對將來的學(xué)校工作充滿信心,。

參加活動后,，家長感到：“有這么多優(yōu)秀的教師和這么多有才藝的學(xué)生,，學(xué)校一定有著一個良好的氛圍。我的孩子在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)生活,，我們家長非常高興,。”（一2陳玄同家長）“白小有這樣一支工作細致認真的教職工隊伍，我們相信學(xué)校會越辦越成功,?！保ㄒ?李蕭家長）

許多家長十分關(guān)注活動中學(xué)生的表現(xiàn)，他們談到：“良好的現(xiàn)場活動組織及會場氣氛體現(xiàn)了白小學(xué)生較強的紀律性,?！保ㄒ?倪伊瑤家長）

通過這位家長的反饋，我們可以看出,，學(xué)校舉辦此次活動的目的達到了,，他說：“這次活動，極大地喚起了孩子們對學(xué)校的喜愛和關(guān)注,，也讓我們做家長的投以更多的關(guān)注,，這是學(xué)校與家長、孩子之間一次很好的真情互動,，是一次展示教育成果的好機會,。”（五1黃珊家長）

有的家長對活動特別滿意,，他實在地說：“該評比了,。看著手中的選票,，無從下筆,。太難了！就連臺下的小觀眾,、拉拉隊都是那樣的出色,。我想這個一等獎，只能投給‘志在一流’的白小1700余名師生群體,，才是最公平的,。”（五1武思文家長）

還有家長幫助我們總結(jié)了這次活動的成功之處：“一是校領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠矚,，強強聯(lián)合,，前景遠大。二是教學(xué)硬件不斷改善,，辦學(xué)條件日臻完善,。三是大會組織嚴密，井然有序,。一千多名師生遵守學(xué)校紀律,，會場秩序井然，顯示了白小師生機高的素質(zhì),，也說明平時教書育人工作做得非常好,。四是節(jié)目內(nèi)容豐富，表演精彩，寓教于樂,。大會在百名教師優(yōu)美的歌聲中閉幕,，老師們唱的是一曲奮發(fā)向上的歌，是把學(xué)校教改推向深入的歌,，更是與各位家長心心相印的同一首歌,。”（一1劉哲遠家長）

家長的話語真摯而感人肺腑,，他們了解學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的苦心,，理解全體老師的辛苦，認可學(xué)生的成長和表現(xiàn),，這是對我們最大的肯定,，也將給予我們更多的前進的力量。

另外,，還想談?wù)劺蠋焸冊诮逃ぷ髦械暮玫淖龇ㄅc經(jīng)驗,。

無論大組、小組,，聯(lián)勞協(xié)作必不可少,。尤其在一次大型活動之前，組員,、同事之間的互相幫忙,，互相提醒，相互搭臺,，既能展示每位教師的才能,，又能促使活動更加順利地開展。

案例一：為了準備一年級《向前沖》這個舞蹈,，一組的10位正副班主任老師都出了很大的力,。先是王艷老師主動同家長聯(lián)系，幫忙請老師,。于是,，郎漫的家長每天義務(wù)地帶領(lǐng)孩子們練習(xí)，還特地請來專業(yè)老師教授舞蹈技巧,。接著,，副班主任主動幫班主任老師們倒飯班，組長帶領(lǐng)四個班主任輪流帶孩子們練舞,。最后,，剛剛完成合唱比賽任務(wù)的袁娜老師又馬上投入到帶領(lǐng)一年級學(xué)生排練舞蹈的工作中來，并主動承擔(dān)了定制演出服,、頭飾等任務(wù),，順利地完成了這次演出任務(wù)?？梢哉f,，這一個節(jié)目凝聚了至少10位老師的勞動和心血。

案例二：六年級在最后沖刺的關(guān)鍵時刻,，參加了這次慶六一活動,，老師們在忙于教學(xué)，忙于事務(wù)性工作,，忙于做學(xué)生思想工作的同時,，也忙著對學(xué)生進行禮儀教育，帶領(lǐng)學(xué)生排練展示節(jié)目,。金老師主動編排節(jié)目,，利用業(yè)余時間給學(xué)生排練，不辭辛苦,；丁老師幫班主任管理學(xué)生,，姜老師、王老師為有節(jié)目的學(xué)生補課,，劉老師,、郭老師對學(xué)生進行嚴格、細致的教育,，使得學(xué)生在畢業(yè)之前,，順利參與了母校的又一次展示活動。

案例三：科任組是一個擁有14個組員的大組,，由于學(xué)科性質(zhì),，他們經(jīng)常承擔(dān)各種興趣培訓(xùn)、特長比賽,、文藝活動等工作,。每次，大家都是相互協(xié)作,，高質(zhì)量地完成任務(wù),。這次慶六一活動，他們每個人都是身兼數(shù)職,，且任務(wù)耗時費力,，需要合作完成。楊秋玲,、袁娜兩位音樂老師負責(zé)著合唱隊,、印度舞、兒童舞,、器樂合奏等幾個節(jié)目,，她們常常是分身無術(shù),，只得是主科組老師幫著倒課，科任組老師幫著出車跑服裝,，大家相互協(xié)作,，完成演出；唐永新老師負責(zé)會場氣氛調(diào)動,，音樂老師,、英語老師、美術(shù)老師齊參與,，大家一起討論選什么旗語,？舉什么標牌？打哪種節(jié)奏,？就連一年級的朱老師,、五年級的丁老師也沒少出主意幫忙，帶著學(xué)生一起訓(xùn)練,，鼓掌,；沈丹、姜長明老師在活動前幾天才接到打印800多張獎狀的任務(wù),，他們課多空余時間少,，組內(nèi)的趙鵬峰、唐永新,、石志躍老師等人便抽空幫忙插獎狀,，終于在規(guī)定時間內(nèi)提前完成了任務(wù)。宋洪老師為學(xué)校出展板,，不只加了多少次班,，組內(nèi)老師看在眼里，記在心里,，大家能幫忙的幫忙,，幫不上忙得也不忘開個玩笑調(diào)劑緊張的工作氣氛，提醒他悠著點,，多注意身體,。還有負責(zé)節(jié)目的、負責(zé)催場的,、負責(zé)照相的,、負責(zé)管理學(xué)生的、出學(xué)科展板的,，他們在幕后默默無聞地干著,，熱情主動地幫助，無論準備時,、活動中,、結(jié)束后,，都能讓人感受到組內(nèi)氣氛的寬松，組內(nèi)環(huán)境的溫暖,，老師們在互助,、協(xié)作中感受其樂融融。

教師要讓學(xué)生在潤物細無聲的言傳身教中,，在豐富多彩的活動中自然獲得道德體驗,，自覺提高道德認識,，自主發(fā)展道德情感,，自覺約束道德行為。

案例一：五年級組在活動前召開了三次內(nèi)容不同的組會,，一是讓老師們從思想認識上高度重視此次活動,；二是研究學(xué)生活動前的會場禮儀、乘車禮儀等教育工作,；三是結(jié)合“尋找道德細節(jié)”這個系列活動,，研究如何強化學(xué)生的五個文明的教育工作。三次組會的作用是顯著的,，禮儀教育前后,、系列活動前后學(xué)生都發(fā)生了明顯的變化：彩排時學(xué)生秩序有些混亂，不太聽從老師的管理,，還有亂扔廢棄物的現(xiàn)象,；兩次教育活動開展后，學(xué)生做到了觀看投入,、掌聲熱烈、紅旗不倒、人走地面凈,。這些都同老師們統(tǒng)一思想認識,，交流教育方法，實實在在地將教育工作落實在學(xué)生身上的態(tài)度分不開,，大家的努力和付出結(jié)出了豐碩的成果,。

案例二：慶祝會2個多小時，學(xué)生多少有些疲倦,，但一年級的小同學(xué)一直在堅持觀看節(jié)目,，沒有說話、隨意走動的學(xué)生,，老師做了許多教育和訓(xùn)練工作,。特別是一2同學(xué)，幾個人排著隊,，有序地離開場地,，走著去上廁所,，顯得特別有規(guī)矩。下面請一年級組的老師談?wù)勊麄兘逃龑W(xué)生的好做法,。

案例三：三4,、四4學(xué)生坐姿特別好，他們認真觀看節(jié)目,，極少有說話,、左顧右盼等現(xiàn)象。下面請李老師,、郭老師談?wù)勊麄兪窃鯓佑?xùn)練學(xué)生的,。

案例四：最近，由五年級丁老師牽頭,，組織學(xué)生開展了“尋找道德細節(jié)”系列教育活動,，其效果在這次活動中有了很好的體現(xiàn)。下面五年級組組長高旭老師結(jié)合這次活動,，談?wù)剬W(xué)生在活動前后的表現(xiàn),。

小班慶六一活動總結(jié) 社區(qū)慶六一活動總結(jié)篇六

一、樹立正確的健康觀念,，有重點的抓好幼兒保育工作,，促進幼兒身心和諧健康的發(fā)展。

進入中班下學(xué)期后,，大部分幼兒已經(jīng)有了相當好的生活自理能力,。特別是過了新年，他們喜歡自己的事情自己完成,，以次來向大家證明已經(jīng)長大一歲了,，更能干了。抓住幼兒渴望長大的契機,，我們在一日生活各環(huán)節(jié)中改變了以往指導(dǎo)幫助的做法,，更多的是加以觀察引導(dǎo)和鼓勵，讓幼兒在日常中學(xué)習(xí)鍛煉,、不斷提高,，體驗自己的能力，對自己有自信,。

班上大部分孩子體質(zhì)很好,，但也有個別幼兒是過敏性體質(zhì)，經(jīng)常感冒咳嗽,；為此向孩子們說明,，讓孩子們有一份同情心，一起來幫助關(guān)心這些同學(xué).

在日常生活中我們也重視提高幼兒的身體素質(zhì),，積極為幼兒提供戶外活動的機會與空間,，鼓勵幼兒積極參與體育鍛煉,。我們利用每天晨鍛時間，組織豐富多彩集體游戲,，有計劃地鍛煉各種基本動作,，有目的的訓(xùn)練幼兒的一些基本技能。我們和幼兒一起跳,，一起玩,，我們的熱情和投入感染了每個幼兒，大家都能積極愉快地參加戶外活動,，幼兒的動作更加協(xié)調(diào)和靈敏,。對于一些新的玩具玩法，我們老師總是帶頭先學(xué),，以此帶動幼兒學(xué)習(xí)的積極性,，我們還經(jīng)常組織孩子開展集體游戲活動和小組競賽游戲,，讓幼兒在參與中學(xué)習(xí)各種技能,，學(xué)會遵守規(guī)則，鍛煉身體,，提高體質(zhì),。

二、以幼兒生活為背景,，預(yù)設(shè),、生成主題，有聲有色地開展主題教育活動,。

1,、確立適合幼兒發(fā)展的主題活動。

學(xué)期初,，我們根據(jù)幼兒的興趣,、年齡特點，以《幼兒園和諧發(fā)展課程》一書為主,，有針對性的制定了本學(xué)期的主題內(nèi)容,，本學(xué)期我們從幼兒感興趣的話題、游戲活動,、生活環(huán)節(jié)和自然現(xiàn)象中開展了一系列的活動,，積極引導(dǎo)幼兒置身于能產(chǎn)生探索行為的環(huán)境中，及時提供豐富的,、操作性強的,、符合幼兒探索需要的材料，支持和引發(fā)幼兒積極主動地與材料相互作用,，從中體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣,，使幼兒的探索活動更加豐富和深入,。

2、主題游戲活動使幼兒各方面的能力有了提高,。

在主題活動開展時,，我們總會和孩子一起生成與主題相關(guān)的游戲，為幼兒提供豐富有效的材料,，并且經(jīng)常更新活動內(nèi)容和材料,，引導(dǎo)幼兒在自由、寬松的氣氛中主動探索,、學(xué)習(xí),。幼兒每天都有活動機會和充裕的活動時間，活動中注重引導(dǎo),，不斷增添相關(guān)內(nèi)容,，鼓勵幼兒探索、發(fā)現(xiàn),，引導(dǎo)幼兒動手動腦積極地與材料相互作用,，幼兒活動的興趣很高。

3,、結(jié)合主題,，利用有價值的社區(qū)資源

幼兒可以通過自身與周圍環(huán)境的相互作用建構(gòu)他們的知識經(jīng)驗。由此可見,，周圍環(huán)境對幼兒的影響是巨大的,。在開展主題活動時，充分挖掘和利用社區(qū)資源,，是幼兒獲得豐富知識經(jīng)驗的又一重要途徑,。

三、家園合作,，拓展教育資源,，讓每個家庭都成為幼兒園的合作伙伴。

1.切實做好常規(guī)性的家長工作,，積極爭取家長資源,，豐富主題活動。

為了使家長了解我們的工作,，爭取家長的理解與信任,，使家長能經(jīng)常性地了解孩子在幼兒園的情況，我們利用早晚接送的時間主動與每一位家長進行溝通,，班級里的重大活動如需家長配合的,，我們都以書面的形式通知家長，使家長了解各個活動的目的和任務(wù)及需要配合的事項。

2.增進親子感情,舉辦親子游戲.

本學(xué)期我們舉行了親子游戲活動,，家長們和孩子一起活動做游戲是那么開心,，不僅鍛煉了身體，還加深了與孩子之間的感情,。許多家長都這么說,，這半天的時間實在是過得太快了，沒想到我的孩子在幼兒園的活動是這么豐富多彩,，他們在游戲?qū)W習(xí)中掌握了本領(lǐng),，鍛煉了身體，把孩子放在幼兒園非常放心,。也有的家長從觀摩中知道了自己孩子在班里的發(fā)展水平,，取長補短，更好地配合老師教育好孩子,。

四,、鞏固優(yōu)勢、找出不足,，指明方向,。

在我們老師的努力下，孩子們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，回顧整個學(xué)期,，我們發(fā)現(xiàn)孩子在以下幾個方面取了可喜的進步.

1,、本學(xué)期,，幾位攻擊性較強的幼兒是我們老師的重點關(guān)心對象，我們通過與家長的密切配合和聯(lián)系,，使這些幼兒有了不同程度的進步,某某進步最大,，現(xiàn)在打人推人的習(xí)慣基本改掉了，上課進步更大,，非常積極,。

2、幾位膽小,、動手能力差的幼兒在老師和家長共同關(guān)心鼓勵下,，有了很大的進步，建立了自信心,，與其他孩子之間的差距越來越小了,。

3、在游戲方面,，由于我們開展了主題游戲,，隨著主題的開展，游戲內(nèi)容、提供的材料一直在不斷更新,，而且許多游戲都是來源于幼兒日常的活動,，使他們參與更積極了，通過主題游戲,，幼兒各方面的能力都有很大提高,。

但我們也發(fā)現(xiàn)班里還有許多不足之處，我們有必要在繼續(xù)前進之前,，來發(fā)現(xiàn)問題,，找到更好的前進目標：

1、 在學(xué)習(xí)習(xí)慣上,，依然有少數(shù)幼兒注意力不易集中,，有的幼兒樂意發(fā)言，但不愛動腦筋,，依樣畫葫蘆,；還有的幼兒愛插嘴，回答問題聲音不夠響亮等,。

2,、 在課間或戶外活動時，有些孩子自我保護能力差,，過于調(diào)皮,，存在著很大的安全隱患。

3,、 不少幼兒閱讀習(xí)慣差,，不愛護書本，書本破損較嚴重,，因此,，下學(xué)期要加強閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)。

我們也將在今后的工作中發(fā)揮優(yōu)勢,，重點抓不足之處,，在前行中不斷反思，相信通過我們的共同努力,，孩子們會在大班更上一個臺階,。

小班慶六一活動總結(jié) 社區(qū)慶六一活動總結(jié)篇七

為了能讓學(xué)生度過一個愉快而有意義的節(jié)日，我校安排了一系列的活動來歡慶六.一,?；顒觾?nèi)容包括親子游戲、學(xué)生編排的舞蹈,、相聲,、健美操,、合唱、獨唱等一系列的活動來讓小朋友和家長們感覺到節(jié)日的來臨,，共同分享到節(jié)日的歡樂,。

我校在開展慶六一活動的過程中除了積極配合校組織的一些活動外，年級組也特意安排制訂了一周的慶六一課程活動設(shè)計,，想借此進一步地烘托節(jié)日的氣氛,，讓他們對兒童節(jié)也有能夠初步的認識，知道這個節(jié)日是屬于他們獨有的節(jié)日,。對于我們學(xué)校的小朋友來說,，這個六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當與眾不同，因為這畢竟是我們小朋友兒童時期所每年經(jīng)歷的第一此兒童節(jié),。因此我們要加倍利用好這樣的一個機會,，希望通過這樣的活動給他們帶來某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。

在整個慶六一活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足,，其一,，活動的準備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促,，一些細枝末節(jié)還考慮的不成熟,，以至于在活動過程就會出現(xiàn)過多的差錯，多多少少會造成一點負面影響,。其二,，教師之間的銜接配合做的不夠，責(zé)任工作過于分明,，缺乏團結(jié)的凝聚力,。

當然也不完全沒有成功之處，活動的過程中家長的心態(tài)是比較積極的,，非常樂意主動地參與到我們的活動中來,。同時我們也積累到了一些組織活動的經(jīng)驗，學(xué)會看到了我們的不足和我們的弱點,，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯,。

人總是在不足中慢慢學(xué)會成長的,，從而讓自己不斷完善成熟起來。我們堅信通過自己的努力會做的更加完美的,！

在整個慶六一活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足,，其一，活動的準備工作還做的不是很到位,，顯得有些倉促,，一些細枝末節(jié)還考慮的不成熟.其二，樓頂?shù)挠螒蚝茇S富，但是因為"烈日炎炎",，家長們沒能踴躍參加.當然也不完全沒有成功之處,，活動的過程中家長的心態(tài)是比較積極的，非常樂意主動地參與到我們樓下室內(nèi)的活動中來.其次,，教師之間的銜接配合做的還不錯,，充分體現(xiàn)了團結(jié)的凝聚力. 同時我們也積累到了一些組織活動的經(jīng)驗，學(xué)會看到了我們的不足和我們的弱點,，但我們不視它為缺憾,，而把它看成我們走向成功的階梯.

人總是在不足中慢慢學(xué)會成長的，從而讓自己不斷完善成熟起來.我們堅信通過自己的努力會做的更加完美的,！

小班慶六一活動總結(jié) 社區(qū)慶六一活動總結(jié)篇八

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓、老師們,、同學(xué)們,、家長朋友們：

在這個陽光燦爛、姹紫嫣紅的日子里,，我們又一次共同歡度了少年兒童們最快樂的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié),。伴隨著精彩的節(jié)目演出已落下帷幕，在這里,，我祝賀xx學(xué)校第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨xx年六一文藝演出獲得圓滿成功,！我再次衷心祝愿全體少年兒童節(jié)日快樂、學(xué)習(xí)進步,、身體健康,；還要向在演出中表現(xiàn)突出的同學(xué)們表示熱烈的祝賀；更要對辛勤勞作,、為我們傾注無私愛心的全體老師們表示誠摯的謝意,！你們辛苦了！

為了你們的快樂童年,，為了嘉獎你們的進步,，學(xué)校千方百計讓你們過好“六一”兒童節(jié)，特此舉辦本次文藝表演,，不僅是對同學(xué)們文化藝術(shù)水平的一次大檢閱,，也是對我校素質(zhì)教育開展情況的一次大檢閱，它為展現(xiàn)同學(xué)們的風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了一個廣闊的舞臺,。

在這次文藝表演中,，同學(xué)們的興趣得到了培養(yǎng)了，情操得到了陶冶,，特長得到了發(fā)揮,，能力得到了鍛煉,，增強了我們的集體榮譽感，增強了我們的凝聚力,，體現(xiàn)了蓬勃向上的精神風(fēng)貌,，豐富了我們的校園文化生活，而且推動我校素質(zhì)教育的大力實施,。一個多月來,，校園里到處充滿著喜氣與歡樂，到處充滿著生機與活力,，仿佛花草樹木都在載歌載舞,，歡慶六一。在整個活動中你們不辜負老師們的希望,，充分展示了自己的才華：如歌聲甜美的,，滑稽幽默又富有教育意義的.，無不表現(xiàn)了同學(xué)們的智慧和才華,。

在本次活動中,，教師們表現(xiàn)出很強的凝聚力和高漲的工作熱情。為了向“六一”奉獻精彩的文藝節(jié)目,，你們周密策劃,，精心組織，悉心指導(dǎo),，精益求精,，確保了活動高效、有序進行,，使本次匯演得以圓滿完成,。

在今天的活動中，我們還對本期以來德,、智,、體、美,、勞,、孝、誠,、愛等方面表現(xiàn)突出的趙滿婷等3名學(xué)生會干部,、張文靜等3名少先隊干部、陳潔10名優(yōu)秀班干部,、聶曉曼等26名三好學(xué)生、吳婭娟等57名進步之星以及半期考試獲得前5名的李長春等43名優(yōu)秀學(xué)生頒獎,，讓我們再次以熱烈的掌聲對他們表示祝賀,！一枝獨秀不是春,，百花齊放春滿園。

我堅信我們水西實驗學(xué)校的學(xué)生都能立鯤鵬之志,，揚青天之魄,，在這塊充滿生機與活力的激情校園里，更加勤奮學(xué)習(xí),，鍥而不舍,，不斷超越，走向成功,。同學(xué)們在成長,，學(xué)校在發(fā)展，今年秋期起,，學(xué)校招生都要實行考試入學(xué),，招聘教職員工都要經(jīng)過嚴格篩選、考試,、面試,、試講等多個環(huán)節(jié)，截至目前,，我們已經(jīng)在清水鋪,、生機等鄉(xiāng)鎮(zhèn)和校本部對報考我校七年級的700余名新生進行了入學(xué)測試，接下來還將到龍場營,、林口等鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織考試,。我們堅信，在不久的將來,，畢節(jié)水西實驗學(xué)校必將成為一所具有自己辦學(xué)特色的精品學(xué)校,，你們在為母校的崛起而自豪！

同學(xué)們,，如果說過去的時間,，你們的幸福是父母、老師,、親戚,、朋友給創(chuàng)造的，那么今后的幸福則要你們通過自己的努力去獲得——不斷獲得學(xué)習(xí)的進步,，能力的鍛煉,，總之，學(xué)習(xí)是快樂的,、幸福的,，我們要在學(xué)習(xí)中獲得幸福、享受快樂,?？蓯鄣耐瑢W(xué)們,，昨天是值得我們贊美的，因為你們已經(jīng)付出了努力,；今天是應(yīng)該好好把握的,，因為把握好每一個“今天”，就意味著把握好了今生,；明天是充滿競爭和希望的,，所以我們就更應(yīng)該夯實基礎(chǔ)、信心百倍地去面對,。

在今天這個你們最快樂的日子里,，我再一次衷心地祝福你們，愿你們的每一天都像鮮花般燦爛,，祝你們學(xué)習(xí)快樂,，天天進步！祝老師們身體健康,，工作愉快,！

謝謝大家！

小班慶六一活動總結(jié) 社區(qū)慶六一活動總結(jié)篇九

六一之前我們是忙碌的,，六一過后我們是幸福的,，是辛苦帶來的幸福，是成功帶來的幸福,。我們在幸福中反思,、總結(jié)。現(xiàn)對本次活動總結(jié)如下：

一,、舉辦六一大型活動,，要早準備，早定向,。這一點我園在歷年的六一籌備工作上都做的很好,。就說今年吧，早在三月底,，老師們就把各班的題材選好,，再在一起綜合，調(diào)整,，使我們的內(nèi)容豐富,、形式多樣。在班級編排上也要早做準備,，各班老師都在四月的第一周就開始排練,，每天排練半小時，一點也不影響正常上課，同時孩子們也不覺得疲憊和厭倦,。服裝,、道具也要早準備,，這樣老師們才不會覺得緊張和慌亂,。所以不管幼兒園開展什么活動，我們都要早作準備,。

二,、在節(jié)目編排時，老師們對自己的節(jié)目不夠熟悉,，比如節(jié)拍,、節(jié)奏、音樂,、動作等,，個別老師都是一邊編排一邊想動作，但是老師們在編排時都比較認真,，對某個動作,、隊形進行了反復(fù)的修改，比如中2班的舞蹈進行了幾次的反復(fù)修改,，一直到老師自己滿意為止,，最后才形成現(xiàn)在的節(jié)目。

三,、服裝道具的準備：老師們在5月初就把道具準備好了,，并且進行排練，這樣孩子們都比較熟悉,，陳老師也積極的采購服裝,。

四、節(jié)目形式要大膽創(chuàng)新,。今年我們暫定的節(jié)目和往年一樣,，都是也舞蹈為主。但聽了聶老師和曲老師對我們進行了節(jié)目編排這一塊的培訓(xùn)之后,，我們將節(jié)目進行了調(diào)整,，插入了童話劇和三句半、舞蹈串燒,、公車禮儀等形式的節(jié)目,，音樂的選擇也有所調(diào)整，有民族音樂,、兒歌等,。但是整臺節(jié)目與家長的互動太少，在設(shè)計時大班有一個節(jié)目是一位老師,、一個孩子,、一位家長一起唱歌,，全班孩子做手語操，但是由于家長的時間關(guān)系,，對節(jié)目進行了調(diào)整,，唱歌環(huán)節(jié)就取消了。中班的舞蹈搞笑串燒秀深受家長的喜歡,，主要是老師敢于創(chuàng)新,，而且形式新穎，服裝和道具也夸張,。因此,，不管是什么節(jié)目，都要新,、有創(chuàng)意,，道具也特別重要。再一個就是道具設(shè)計上也要大膽,。老師們不要怕麻煩,，收個錢，只要合理,，家長也理解;自己做,，加加班，也能出來,，找別的老師幫忙,，大家也會出力。我們?yōu)榈氖枪?jié)目精彩,。即使是舞蹈,，在音樂和動作上都要有亮點，才會吸引孩子和家長,。

五,、團結(jié)合作，充分發(fā)揮力量,。在選節(jié)目,、排節(jié)目的過程中，老師們都相互幫忙,，大家一起出謀劃策,，在制作道具時老師們一起設(shè)計一起制作，相互幫忙,，共同完成,。

六、表彰活動儀式隆重

1、今年的六一表彰活動,，共表彰了6個乖娃娃,。受到表彰的幼兒當著自己爸爸媽媽的面接過獎品，心里非常自豪,。家長臉上洋溢著驕傲的笑容,。同時這些有益的成績，也給在座的家長們已深深的震撼,。他們從新認識了幼兒園的教學(xué)教育成果,。為幼兒園深入民心起到了良好的宣傳作用。

2,、同時也在每個班推選出了一名“好家長”，為家長們做好了一定的引領(lǐng)作用,。

七,、文藝演出展示風(fēng)采：

孩子們在臺上精彩的表演贏得家長們一陣陣的掌聲?！肮欢Y儀”展示了我們乘坐公交車時的文明禮儀,，懂得謙讓等。小1班的“哈巴狗”突出了孩子的可愛,、天真,、活潑。大班的語言童話劇“小蝌蚪找媽媽”展示了孩子的語言表達能力和表現(xiàn)力,。最后在大班的手語操“讓愛傳出去》結(jié)束活動,。

這次活動本著“孩子是節(jié)目的主人”的原則，每個孩子都上臺展示了自己的風(fēng)采,。六一是一個幼兒園綜合素質(zhì)的展示,，也是我們向家長介紹自己，宣傳自己的大好時機,。整個活動展現(xiàn)了幼兒園的園風(fēng)園貌,，老師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌，幼兒園的辦院宗旨,，教育理念,。從開始籌劃到演出結(jié)束，都需要組織者和全體老師攜手合作,，共同完成,。而六一的精神，也應(yīng)該成為我們?nèi)粘９ぷ鞯闹笇?dǎo),。但愿我們能把這種創(chuàng)新,，合作，和愛的精神變成一種習(xí)慣，滲透在工作中的點點滴滴,。

六一活動已然結(jié)束,，六一的感動依然在我們行中蕩漾。讓我們把年齡定格在2---6歲,，和孩子們一起回憶排練,，演出的酸甜苦辣，一起品味演出成功的幸福,。讓我們帶著希望,，憧憬20xx年的六一，會隨著我們幼兒園的發(fā)展,，更上一個臺階!

小班慶六一活動總結(jié) 社區(qū)慶六一活動總結(jié)篇十

6月1日上午,，xx縣實驗幼兒園院內(nèi)彩旗飄飄，喜氣洋洋,，全園400余名幼兒同臺聯(lián)袂,，“創(chuàng)意運動 快樂共享”慶“六一”主題活動正式拉開了帷幕。

整個活動以活潑歡快的運動元素為主體,，分為運動序曲,、運動主題曲、運動回旋曲三部分,。

第一部分運動序曲：全園師生共同展示新編排的涵蓋熱身運動,、隊形變化、操節(jié)活動,、互動游戲,、放松活動的五段體早操，倡導(dǎo)全園師生在每天的幼兒園生活中健康快樂動起來,，將運動理念和運動元素落實到一日活動之中,。

第二部分運動主題曲：此環(huán)節(jié)是慶祝活動的主體,，各班根據(jù)本班幼兒年齡特點及體育活動興趣點,，運用一種游戲材料，融體育游戲,、一物多玩,、健身操與舞蹈、語言,、音樂等元素相結(jié)合,，展示本班幼兒的運動技能、創(chuàng)意玩法,、團隊精神以及演唱,、韻律節(jié)奏等各方面素質(zhì)教育的成果,。包括竹竿舞、玩繩樂,、花樣跳皮筋,、韻律球操、創(chuàng)意綢帶,、快樂健身球,、布墊樂淘淘等。

第三部分運動回旋曲：此環(huán)節(jié)主要是通過運動歡唱,、健身韻律等活動,，讓孩子們唱起來、跳起來,，以此喚起孩子們積極參與運動的激情和主動健身的熱情,。

此活動以“全員參與 快樂運動”為主旨，以落實“幼兒體育與幼兒安全研究”課題目標為落腳點,，以“活潑有趣 多元融合”的運動藝術(shù)形式為載體,，展示各班開展課題研究和素質(zhì)教育的成果。通過活動的開展進一步激發(fā)了幼兒參與運動的熱情,，發(fā)展了身體動作，提高了運動技能,，培養(yǎng)了節(jié)奏感和欣賞美,、表現(xiàn)美的能力，展現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌,，增強了團隊意識,，使全園幼兒度過了一個健康、快樂而有意義的節(jié)日,。

小班慶六一活動總結(jié) 社區(qū)慶六一活動總結(jié)篇十一

“六一”是少年兒童自己的節(jié)日,。今天的校園里一陣陣歡欣雀躍，每個參與的孩子都在活動中得到了鍛煉,，體會到了童年的快樂?，F(xiàn)將我校活動開展情況總結(jié)匯報如下：

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶六一系列活動的開展情況,，認真制定活動方案,，圍繞活動主題，積極探索,，因地制宜地制定了整個活動計劃,。并將籌備工作落實到班級、人頭,，形成人人參與的局面,。在活動期間,，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響,，積極爭取社會各界對活動的支持和參與,。

在文藝匯演方面，我校結(jié)合了“大課間”的要求,，文藝匯演主要為班集體表演《志誠學(xué)子之歌》手語操和兔子舞,，并且評獎，其間還有個人或小組才藝表演,。這樣的形式既迎合了大課間操的實施,，提前完成了大課間操的內(nèi)容，增強了孩子們的集體榮譽感,，也極大豐富了孩子們的節(jié)日生活,，開闊了孩子們的視野。在游園活動方面,，智益游戲與體育游戲相結(jié)合,，提高了學(xué)生的積極性，也有利于學(xué)生全面發(fā)展,。

上午為文藝匯演,，集體節(jié)目中，各班同學(xué)們都精心準備,，希望自己班能夠獲得榮譽,，其中五年級的學(xué)生特別積極，平時即使沒有老師的帶領(lǐng),，他們也主動排練,。許多同學(xué)也希望自己能在這小小的舞臺上嶄露頭角，其中四年級《向快樂出發(fā)》節(jié)目,，為活動拉開了序幕,。下午開展游園活動，同學(xué)們都非常踴躍的參與,。特別是猜謎語環(huán)節(jié),，

深受學(xué)生們喜愛，以至于短時間內(nèi)謎語猜完了,，獎品也發(fā)完了,；還有打保齡球和擊籃球，深受男孩子們的喜愛,，隊伍排得像一條長龍,！最有耐性的考驗是夾兵乓球了，但孩子仍能快速的贏得獎品,。

這些活動的開展開展,，讓我們都在參與中充實了自己,，并加強了班級的凝聚力，共同度過了美好的節(jié)日時光,，從而全面推進素質(zhì)教育的實施,，這也是本次活動的宗旨。

“六一”這天在愉快的氣氛中結(jié)束了,，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中,，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃?？梢哉f,，今年的“六一”，我們雖然付出了許多勞動,，但能讓孩子們度過了一個愉快的節(jié)日,。作為活動組織者的我們，看到同學(xué)們臉上洋溢著燦爛,、幸福的笑容時,，我們也會認為辛苦是值得的。

當然,，在孩子高興之余,，這次的活動也出現(xiàn)了一些問題：1、上午由于太陽太猛烈,，文藝匯演時,，同學(xué)們有點躁動；2,、由于部分家長到校觀看，會場的秩序不夠順暢,；3,、責(zé)活動的老師在分發(fā)獎品時沒能按實際情況來分，導(dǎo)致有些活動獎品很快就發(fā)放完了,，而有些活動則因為負責(zé)教師的過于嚴格,，獎品發(fā)放得比較少，活動持續(xù)較久,。希望以后在以后開展的活動中能避免這些錯誤,。

小班慶六一活動總結(jié) 社區(qū)慶六一活動總結(jié)篇十二

在這個繁花似錦，生機勃勃的季節(jié),，我們又迎來了一個"六一"國際兒童節(jié),。五月二十九日清晨，我校師生興致勃勃地乘車抵達建水縣奧體中心籃球館,，參加臨安鎮(zhèn)中心學(xué)校舉行的“中華經(jīng)典 綻放校園” 六〃一手語舞,、武術(shù)操比賽,。通過全校師生的共同努力，我校表演的手語舞《中華經(jīng)典》喜獲三等獎,。本次匯演活動,，為孩子們搭建了一個展示風(fēng)采的平臺，豐富了“國學(xué)經(jīng)典”的時代內(nèi)涵,，更讓孩子們感受到了六一的快樂,，營造了積極向上、活潑祥和的氛圍,。孩子們在這里度過了快樂的節(jié)日時光,。

下午，我校積極行動,，組織開展了豐富多彩,、喜聞樂見的活動，孩子們齊參與,、同歡樂,，隆重慶祝“六一”國際兒童節(jié),。

首先是莊嚴的少先隊入隊儀式,，在這次入隊儀式上,我校18位新隊員光榮地加入了少先隊這個大集體。同學(xué)們在隊旗下佩戴上了向往已久的紅領(lǐng)巾并莊嚴宣誓,。老隊員代表楊雅雯的講話,，表達了全體老隊員的心聲，“為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗,，時刻準備著,！”我校大隊輔導(dǎo)員向同學(xué)們介紹了少先隊員行為標準。會上還聘任了佴鳳梅老師為新一屆中隊輔導(dǎo)員,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為大家作了熱情洋溢的講話,。大隊會上。與此同時,，我校還向?qū)W生發(fā)出倡議“熱愛校園,、熱愛學(xué)習(xí)、團結(jié)協(xié)作,、共同進步,。”少先隊莊嚴的入隊儀式使全體少先隊員受到了深深的教育,，隊員們在火紅的隊旗下受到了心靈的洗禮,。

然后是隆重的表彰活動，今天的表彰活動,，共表彰了四十多個優(yōu)秀個人,。其中二年級楊雅雯同學(xué)被評為縣級三好學(xué)生,，四年級的孔琳茜被評為鎮(zhèn)級三好學(xué)生，三年級的李杰梅被評為鎮(zhèn)級優(yōu)秀學(xué)生干部,。受到表彰的隊員當著全校師生的面接過獎狀和獎品,，臉上都洋溢著自豪的笑容。同時這些成績,，也讓同學(xué)們重新認識了勤奮和學(xué)校教育的重要性,，起到了良好的宣傳作用。

最后的游園活動項目更是豐富多彩,?！巴痘@”、“盲人摘花”,、等各種形式的游園活動,，同學(xué)們都高興地玩，開心地笑,，在玩中得到了樂趣,，在樂中學(xué)到了知識。校園里到處洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲,、歡呼聲,、喝彩聲。幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品,，有的更是滿載而歸,。一個多小時的游園活動在愉快的氣氛下結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了,。

可以說，活動的順利開展離不開各級領(lǐng)導(dǎo),、部門的支持,；離不開全體師生的共同努力。今年的“六一”,，孩子們度過了一個愉快的節(jié)日，同學(xué)們臉上洋溢著燦爛,、幸福的笑容,。系列活動從研究決策到準備到活動過程，都是以孩子意見為主,，廣大老師給予指導(dǎo),，總的活動體現(xiàn)了“快樂節(jié)日”的宗旨，讓孩子們體驗到了成功的快樂,。我們堅信在以后的“六一”活動中,，通過我們的努力會讓所有學(xué)生在自己的節(jié)日里過得更快樂,、更有意義、更難忘,。

小班慶六一活動總結(jié) 社區(qū)慶六一活動總結(jié)篇十三

鮮紅喜慶的地毯鋪上來,，五顏六色的鮮花擺上來，鮮艷美麗的服裝穿起來,，輕柔美妙的旋律響起來,。20xx年6月1日，由幼兒園舉辦的一場盛大的“迎六一”文藝演出在幼兒園隆重舉行,。各位嘉賓及家長朋友們一起觀看了演出,。

本次文藝匯演，歷時兩個多小時,，共10個節(jié)目,，幼兒園幼兒全部登臺亮相，載歌載舞,，充分展示了自己的風(fēng)采,，內(nèi)容形式活潑、精彩紛呈,。有展現(xiàn)我園藝術(shù)培養(yǎng)的舞蹈《快樂的一天開始了》,、《掀起你的蓋頭來》、《快樂小豬》,、《兔子舞》,、《親親我，抱抱我》,、《韓國牛奶歌》,；有展現(xiàn)幼兒學(xué)習(xí)生活的話劇《小兔乖乖》；有動情生動富有教育意義的詩歌朗誦《媽媽的愛》,、有安全教育意義的舞蹈《不上你的當》,，雖然我們的孩子年齡小，參與人數(shù)多,，排練難度較大,，但是在各位教師的精心策劃和編排下，一個個童心飛揚的節(jié)目博得了觀眾們的陣陣掌聲,。臺上盡情表演,，臺下認真欣賞，共同慶祝六一兒童節(jié),。 這次文藝匯演,，成功的演出不僅豐富了孩子們的課余生活，還給他們搭建了展示自我的舞臺，向社會展示了金色維也納幼兒園在藝術(shù)教育方面的成果,，也讓孩子們享受到了一次豐盛的“節(jié)日大餐”,。 本次活動順利的開展與園領(lǐng)導(dǎo)的重視和全園教職工的努力是密不可分的。

1,、我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”活動的開展情況,，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題,，積極探索,，因地制宜地制定了整個活動

計劃，并將籌備工作落實到人頭,，形成人人參與的局面,。在活動期間，努力營造良好的氛圍,，擴大宣傳聲勢和影響,，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，使這次活動取得了較好的效果,，受到了全體幼兒和家長的熱烈歡迎,。

2、在活動籌備期間,，幼兒園所有教職工本著“團結(jié),、創(chuàng)新、奉獻”的精神和原則,，認真做好各自的工作,，為活動的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

3,、另外,，各班充分的準備，后勤工作人員密切的配合,，也是本次活動環(huán)節(jié)緊湊有序的關(guān)鍵所在,。

活動圓滿結(jié)束了，家長孩子依然陶醉在節(jié)日的歡樂中,，成績要發(fā)揚,，不足要改進，我們真心地希望孩子們從金色維也納幼兒園這里起飛,，飛向更高,，飛得更穩(wěn)，飛向更遠,！

宋家溝幼兒園 20xx年06月2日

宋家溝幼兒園慶“六一”活動總結(jié)宋家溝幼兒園

二零xx年六月二日