在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。
面對挫折為篇一
考入初中的我,，壓力逐漸增大，七門功課讓我有些許的措手不及,，,。初中的第一個(gè)期中考試，勉勉強(qiáng)強(qiáng)前進(jìn)一名,，到達(dá)第四,，地理成績并不理想，險(xiǎn)些落下及格線,，這件事并沒有給我多大影響,，真正使我心情跌落谷底的元兇是之后發(fā)生的一件事。
因?yàn)槠谥袣v史沒有考的緣故,，老師商定兩星期后測試,，那個(gè)時(shí)候我并不是非常重視歷史這門功課的，也因?yàn)橹皼]有考試過,，并不了解自己的水平到底如何,，所以在這兩個(gè)星期里，我沒有去認(rèn)真地讀,、記,，一晃眼，約定的時(shí)間就到了,，心中甚是忐忑,，我便翻出資料，在上體育課時(shí)狂記,，想要臨陣磨槍,，卻又心猿意馬，嘴在讀,，眼在看，心中卻在想著其它的事,，一節(jié)課下來,，真正牢記于心的，沒有幾個(gè),。
時(shí)間一分一秒過去,，上課鈴響起，歷史老師抱著那疊考試卷子跨進(jìn)大門的那一剎那,，我的心里愈跳愈快,，手心也微微出汗,，緊張感由心而發(fā)。拿到卷子,，籠統(tǒng)一看,，才發(fā)現(xiàn)腦中的知識有多空白：空白的是不知道這個(gè)人，這個(gè)事件是在哪一課,，更不要說是在哪個(gè)時(shí)代了,。
這場考試我砸了，敗得體無完膚,，本以為69分是我最低的分?jǐn)?shù),，誰曾想，一個(gè)歷史讓我潰不成軍,。歷史老師沒有讓不及格的人站起來,，我卻雙腿顫抖著站了起來，我聽到大家不可置信地小聲說出我的名字,，我羞愧極了,，深垂著頭，淚水差點(diǎn)奪眶而出,?！安恍校〔荒芸?！不可以認(rèn)輸,！”微小的聲音在我心中重覆，生生將淚水逼回,。那幾天,，我十分低落，也害怕面對肖老師,，害怕她會罵我,，害怕她失望的眼神。不久,，肖老師找了班上前10名談話,，我認(rèn)定我的死期到了，深吸了一口氣,，做了思想準(zhǔn)備,。可是肖老師沒有罵更沒有打我,，只是告訴我們的缺點(diǎn)所在,，告訴我們?nèi)绾芜M(jìn)步。我以為這是一種信任,，相信我在期末可以扳回一成,，借著肖老師的信任,，我做到了，期末我獲得了94分的成績,。
挫折不算什么,，人要學(xué)著往前看，每一天都不會再回頭,。對于挫折,，要笑著面對，要相信自己,，不好的終于會過去,。
面對挫折為篇二
挫折是什么?有人說:“小事兒，多遇幾次也就無所謂了,?！庇腥苏f:“挫折是人生中必經(jīng)的岔路口?！倍覀€(gè)人則認(rèn)為:挫折是檢驗(yàn)?zāi)闶欠駡?jiān)強(qiáng),，是否有毅力和勇氣的試金石。
我從小就是一個(gè)好勝心很強(qiáng)的女孩,。從學(xué)鋼琴開始,，我就想成為優(yōu)秀生，比賽也曾多次獲過一二等獎(jiǎng),。一次,，學(xué)校舉行木型校慶演出，要選拔一個(gè)最優(yōu)秀的鋼琴演奏者獨(dú)奏,。我很自信,，心想這一次一定非我莫屬，十拿九穩(wěn),。這種心理使我有了一種“一覽眾山小”的感覺,。在選拔中，一個(gè)平時(shí)常向我請教的普通男孩,，成了我唯一的競爭對手,。他以樂觀、向上,、認(rèn)真的心態(tài)彈奏之后,，獲得了獨(dú)奏資格，而我卻被無情地淘汰了!
事后,，我非常想不通:是不是他父母跟評委打了招呼?還是老師對我有看法?要不就是那天的鋼琴有問題。害得我找不到感覺,。許多念頭在我腦子里左右晃悠,。我開始懷疑了,，懷疑當(dāng)初自己為何犧牲自己的美好童年去學(xué)習(xí)這該死的鋼琴，讓我丟丑,，讓我失意!在這種思想的驅(qū)使下,，我開始一反常態(tài)。原來喜愛的鋼琴,，如今已成了我憎恨的對象,。練琴不再用功，無精打采,，恨不得早點(diǎn)溜之大吉,。我越來越消沉。
父母從我的舉動中看出了我的心思,。原以為父母會理解和安慰我,。可父母非常嚴(yán)肅地批評了我這種消極情緒,。用他們曾經(jīng)也有過的受挫經(jīng)歷來開導(dǎo)我,，列舉了愛迪生、居里夫人,、張海迪,、曲嘯等成功者，遇到挫折并沒有退縮的故事誘導(dǎo)我,。
我漸漸明白了父母對我的批評,，我冷靜地對失敗進(jìn)行了深深反思。我太驕傲了,，自以為樂感最好,，結(jié)果放松了練習(xí)。連最動情的部分都無法融人自己的真實(shí)感情,。結(jié)果被彈得如癡如醉的男孩超過了我,。
這次挫折，讓我明白了,，一個(gè)人不能碰到挫折就逃避,，就退縮。而應(yīng)該越挫越勇,，如果你勇敢地去面對困難,，使困難成為紙老虎。從此,，我不再害怕挫折了,，它使我明白，只要你把握好每一個(gè)機(jī)會，在演奏中,，將自己的真實(shí)思想,，真實(shí)感情盡可能完美地表達(dá)出來，就將贏得聽眾,，產(chǎn)生共鳴,。
人生中，有很多挫折,，但我都將勇敢地面對它,。對于每一次挫折，我的態(tài)度是:挫折給我斗志,，我將越挫越勇!
面對挫折為篇三
人生不可能是一帆風(fēng)順的,，總會遭到這樣那樣的打擊和挫折。如果不讓自己在風(fēng)吹雨打中站起來,，就會被社會淘汰,！我們要學(xué)會克制，學(xué)會努力,，學(xué)會拼搏,！學(xué)會在打擊和挫折中磨練羽翼！
——題記
“叮鈴鈴……”今天期中考試,，交數(shù)學(xué)卷子的時(shí)間到了，可我,，我還有兩道解決問題沒做完,！怎么辦啊,？我好像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),。“再等等,，再等等我,！馬上就做完了！”我眉頭緊皺,，對忙著收我卷子的組長喊道,。“不行,！”
不知是誰，一把將我的卷子搶走了,！我的耳邊“翁——”的一聲巨響,，猶如天雷,，震耳欲裂！“哇——”我難受極了,，憋了好久的淚水似黃河長江，“爭先恐后”的奔涌出來,。我趴在桌子上，把頭埋進(jìn)交叉的呈坐端姿勢的雙臂里,，放聲大哭起來,。頓時(shí)，后悔,，傷心,，懊惱，難受全部涌了我那顆快碎的心,。為什么！
這時(shí),，我聽到同桌婷婷說：“這次題好難?。∥簤綮?，你沒有做完嗎,？”我把頭埋得更深了，表示我沒寫完,?！皠e哭了！我也沒寫完,！”婷婷又說,。我不再哭出聲，只是感到淚水還在不斷的往下流,，似乎永遠(yuǎn)也止不住,。
趴了一會兒，我聽到張馨月媽媽的聲音：“張馨月,，今天記住回自己家,。”我無心去看,，依舊把頭埋在桌子上,。突然,，我聽到張馨月的媽媽好奇地問：“你們咋了，怎么都無精打采的趴在桌子上,?！蔽也幌牖卮穑膮s叫我回答了：“我,，我沒寫完數(shù)學(xué)卷子,。”我埋頭趴在課桌上,，嗚咽著說,。“沒關(guān)系,！孩子,。一次考試說明不了什么，把語文和英語考好點(diǎn)就行了,。別哭了,！”只聽張馨月的媽媽又說。這句話好比冬日里的暖陽,，給了我勇氣和力量,！我想了想：也是，總不能一直這樣趴著,，一次算不了什么,，我一定要吸取這次數(shù)學(xué)考試的經(jīng)驗(yàn)，踏實(shí)沉著的迎接接下來的英語和語文考試,，我一定要把這兩門考好,！我把臉頰上的淚蹭干，坐了起來,。沒心情再去玩耍,，我低著頭跑到衛(wèi)生間洗了把臉，便走回教室,，坐到我的位置上,，從書包里拿出英語書認(rèn)真的復(fù)習(xí)起來。
“叮鈴鈴……”該考英語了……
經(jīng)過我的努力,，我語文和英語取得了優(yōu)異喜人的成績,，我真高興——當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候，沒有低頭服輸,，而是勇敢的去面對,，去接受，去挑戰(zhàn),。當(dāng)然,，這里面有百分之六十都是張馨月媽媽的功勞,！
面對挫折為篇四
有個(gè)同學(xué)問：“為什么要面對挫折？如果逃避有什么后果,？”我一時(shí)無語,，我不知道如何回答。畢竟她是她,，我是我,。但是我們是同學(xué)，我會給她建議,，而不是忠告,。
在漫漫的人生道路上，總是充滿荊棘的,，如挫折。每個(gè)人都會遇到挫折,，有人
選擇逃避,，他或許越來越弱；有人選擇戰(zhàn)勝挫折,，那么他會越挫越勇,。我告訴她件事，一件與我們寄宿生的生活緊密相連的事,。一個(gè)女生,，那時(shí)她13歲，她有點(diǎn)驕傲,、任性,，又害怕孤單，她是父母的心肝寶貝,，母親說她父親太溺愛她了,，她不以為然。剛讀完一個(gè)學(xué)期,，她的好朋友全部轉(zhuǎn)學(xué)了,，她重新和班里的同學(xué)認(rèn)識，她開始有點(diǎn)自卑,，因?yàn)橥瑢W(xué)是縣城的,，她是農(nóng)村的。不善于交流的她無助地哭了,。她開如埋怨父母為什么送她來這里讀書,，讓她孤單一個(gè)人。她在班里的同學(xué)很友好,。她小心翼翼地和同學(xué)交流,。她知道自己的缺點(diǎn),，但又不加改正，可是挫折又降臨在她身上,，她被分配到一個(gè)陌生的寢室,，室友說的話她完全聽不懂，遇到不開心的事時(shí),，找不到傾訴的對象,，她努力把注意力放在學(xué)習(xí)上，但星期六和星期天,，室友全回家了,，她要補(bǔ)課，一個(gè)人在空蕩的寢室里,，難免不害怕,。而大家都在一樓，她在三樓,，她不想去和同學(xué)一起睡,。在一個(gè)風(fēng)雨交加的晚上，狂風(fēng)猛吹窗子旁邊的竹子,，發(fā)出恐怖的沙沙聲,，雨打在窗上，就像十幾個(gè)人敲打著門,，她躲到被子里,，身體不停地顫抖，她放聲大哭,，呢喃地著：“我明天就回家,，再也不來這個(gè)地方了，嗚嗚”,。不知道過了多久,，朝霞的紅光灑在她身上時(shí)，她覺得自己不應(yīng)該逃避,。于是,，在這個(gè)學(xué)期，她發(fā)生了翻天覆地的變化,，自信,，學(xué)會尊重他人，換位思考,，不再任性成了她最大的收獲,。看,！一個(gè)小小的挫折,，想不到擁有如此的魔力,，它讓她學(xué)會長大，學(xué)會如何面對困難,，而不是輕易地哭泣,。
你有夢想嗎？當(dāng)一個(gè)有夢想的人遇到挫折時(shí),，有兩種人,。一種是不顧一切地向前，把挫折當(dāng)成是向前沖的屏障,；另一種是,，繞路而行，直至夢想發(fā)生變化,，扭曲了最初的夢想,。我認(rèn)為這種人太經(jīng)不起考驗(yàn)了，他的夢想不值一擊,。
沒有經(jīng)歷挫折的人,，像襁褓中的嬰兒，永遠(yuǎn)需要人保護(hù),；像飛翔不了的老鷹，不能自由自在地翱翔,；偈干涸的小溪,，彈奏不出生命的樂趣和精彩。
經(jīng)歷挫折后,，以前認(rèn)為比珠穆朗瑪峰還高的困難也不過如此,。把挫折當(dāng)成你的朋友吧！它會教你如何做人,，如何學(xué)習(xí),，如何面對這復(fù)雜的社會。
面對挫折為篇五
人有悲歡離合,，月有陰晴殘缺,。我相信，每個(gè)人都有遇到挫折的時(shí)候,，也許,，有人會哭，有人會放棄,，有人會知難而退,。但是我卻不會像那些人一樣。當(dāng)我面對挫折的時(shí)候,，我會微笑地告訴自己：“不要放棄,！”
正因?yàn)樘栍啦环艞?，所以它才沖破了地平線放光萬里；正因?yàn)樾〔莸挠啦环艞?，它才能沖破黑暗,，遍布大地。它們都不會放棄,，我還有什么理由說放棄呢,？
挫折是治療驕傲的一劑良藥，可以使人及時(shí)悔過和反省,。挫折是在你身后的一場風(fēng)暴,，如若你放任自流，這場可怕的風(fēng)暴將會隨時(shí)降臨,。挫折也是美麗的母親,，沒有挫折在前面受苦,，就沒有美麗的幸福生活,。
貝多芬是一位舉世聞名的音樂家?？墒撬谥心陼r(shí)卻遭到了對于他來說最致命的打擊——雙耳失聰,。這將意味著他無法像常人那樣對自己創(chuàng)作的曲子進(jìn)行修改,，但是他并沒有因此而沉淪，反而更加堅(jiān)強(qiáng),。他不畏艱難,，繼續(xù)想方設(shè)法地創(chuàng)作，終于功夫不負(fù)有心人,，巨作《命運(yùn)交響曲》回報(bào)了他,。還有世界“發(fā)明大王”愛迪生，幾乎人人都仰慕他的智慧,，可是有誰能知道,，在他那數(shù)不清的名譽(yù)的背后，究竟經(jīng)歷了多少次的失敗和挫折,。然而他也沒有氣餒,，沒有知難而退，而是始終如一,，依舊保持著面對挫折,、永不服輸?shù)募で椋蚨麆?chuàng)造出了屬于自己的美麗人生,！
正所謂“不經(jīng)風(fēng)雨,，怎能見彩虹”，貝多芬和愛迪生正是經(jīng)受了挫折，用自己永不放棄的精神戰(zhàn)勝了它們,，才得到了屬于自己的萬里晴空和美麗彩虹,。可見,，挫折并不可怕,，可怕的是對挫折畏懼的一種態(tài)度。
當(dāng)我面對挫折的時(shí)候,，我不能讓步,，也不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)挫折，就把自己貶得一文不值,。就像有一個(gè)人不慎跌進(jìn)了泥坑,，卻猶如跌到了地獄，從此備受無盡的輪回之苦,；而另一個(gè)人同樣跌進(jìn)了這片泥坑,，但他與前者不同，他堅(jiān)強(qiáng)地爬了起來,，帶著身上的泥土繼續(xù)享受著陽光的溫暖,。
因此，我要把一個(gè)個(gè)挫折當(dāng)作一個(gè)個(gè)教訓(xùn),，一個(gè)個(gè)歷程,，要不斷地告誡自己：“你的朋友痛苦的結(jié)果是將生出一顆珍珠，而你卻一無所獲,?！笔堑模挥懈冻?，才有回報(bào)；只有正視挫折,，即使是在黑暗的道路上前行,，也會有美麗的曙光向你招手！
面對挫折為篇六
失敗對于我來說意味著兩點(diǎn)：它像晴天里突如其來的霹靂,，讓我灰心氣餒;又像貝殼中的棱石,。已那刻薄尖銳的角，通過不斷磨練讓我們成為晶瑩剔透的珍珠,。但面對失敗,，最重要的是永不放棄。
面對失敗,，大多數(shù)人的情緒都會跌多低谷而失落,，但意志力不強(qiáng)的人往往會選擇放棄，我認(rèn)為這種做法是大錯(cuò)特錯(cuò)的,，是你不敢面對失敗而逃離現(xiàn)實(shí)的懦弱表現(xiàn),，而你在失敗后要做的,，就是用持之以恒的信念以循序漸進(jìn)的方式找到成功的突破口，這樣令你失敗的盲點(diǎn)就會逐一突破,?！皞ゴ蟮膰L試，即使失敗了,，也是壯美的,。”從文森特,。隆巴迪這一句話中我也總結(jié)出：每一次失敗,，要找找這次失敗的原因，有了以往的經(jīng)驗(yàn)后,，再次嘗試的幾率就會變小,，下一次就會更小，直到你登上成功的舞臺,。
面對失敗,，不要皺起眉頭，更不要因?yàn)槭《霈F(xiàn)挫敗感,，這是你對于問題置之不理的源頭,，要把失敗看作是一件司空見慣的事，甚至為每一次的失敗而歡呼雀躍并保持樂觀的心態(tài),，俗話說的好：“失敗是成功之母”,。而每一次的失敗就是為你通往成功搭上一層又一層的階梯。
對于失敗,，最好的代表人物就是“發(fā)明大王”愛迪生,。愛迪生一生為人類科技發(fā)展作出了無人能比的偉大貢獻(xiàn)，有著至高無上的榮耀,，可他為他的輝煌事跡付出的代價(jià),，就是那如星星般繁多的失敗。他曾在感慨萬千中說了這樣一句話：“失敗也是我需要的,，它和成功對我一樣有價(jià)值,。”這句話也使我受益匪淺,，是啊,，我們的生活何嘗不需要失敗呢?沒有失敗又何來成功呢?可以說失敗更加豐富了我們的世界，在我們的人生也留著一道叫做“失敗”的印記,。
可失敗又是什么?是你快要到達(dá)終點(diǎn)時(shí)讓你回到原點(diǎn)的壞消息,，堅(jiān)強(qiáng)的人憑著自己最初的理念，一次又一次的對自己說：“重來!”，最后他欣賞到的將是匯聚努力和毅力的彩虹;而脆弱的人,，則會選擇半途而廢,，這將使他之前的付出的汗水全部化為烏有。
總而言之,，失敗是我們成長中必須的重大打擊,，是一株幼苗必經(jīng)的傾盆大雨，是一艘小船在海上行駛必遇的大風(fēng)大浪,，是啟發(fā)我們“吃一塹,，長一智”的老師!所以我們要學(xué)會接受失敗，更要勇敢的面對失敗!
面對挫折為篇七
生活中,，我們每個(gè)人都遇到過挫折,，每個(gè)人處理挫折的方法也不同。有的人跌倒了會馬上爬起來,，拍拍身上的塵土,，繼續(xù)大步向前走，做好充分的準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn),；而有的人,，則一跌不起，失去了信心,，從此生活在失敗的陰影中,。我，則屬于前者,。
新學(xué)期開學(xué)一個(gè)多星期,，數(shù)學(xué)就迎來了第一單元的測試，我們準(zhǔn)備著考試,，自以為學(xué)得不錯(cuò)的我,，沒怎么復(fù)習(xí)，便上了戰(zhàn)場,。我用很快的速度做完了試卷,，一遍檢查都沒有，還提前交了卷,。交卷時(shí),，我還自傲地說了聲：“100分我拿定了,！”當(dāng)時(shí)聲音很大,，班上許多同學(xué)都聽得一清二楚?；丶?，我在父母面前夸海口；在學(xué)校,，我在同學(xué)面前夸?？凇Ｉ聞e人不知道我會考一百分,。然而,，當(dāng)試卷發(fā)下來的那一刻，我拿著試卷嘴張得大大的,，我只得了87,，這怎么可能？這下我可丑大了,，羞愧難當(dāng),，放學(xué)時(shí)，我灰溜溜地離開了班級,，到了家,，我更是忐忑不安， 等爸爸媽媽回來,，我怎么向他們交待?。?/p>
媽媽下班了,，我跟她如實(shí)坦白了得分情況,，媽媽聽了并沒有責(zé)怪我，只是提醒我今后一定要努力,，多復(fù)習(xí),，爭取下次得高分。沒錯(cuò),，我一定會努力的,，我不會因?yàn)檫@次的失敗而失去信心的。
接下來,，我每天早上背概念,，預(yù)習(xí)新課，晚上做練習(xí)題,，此外我還特意制作了一本錯(cuò)題本,，把我所有做錯(cuò)過的題目都寫在了上面。上課的時(shí)候,，我認(rèn)真聽講,，仔細(xì)做筆記，數(shù)學(xué)書上被我記得密密麻麻的,。下課,，我也不閑著,，盡量把家庭作業(yè)做好，為晚上爭取更多的時(shí)候復(fù)習(xí),。
功夫不負(fù)有心人,，我的數(shù)學(xué)成績有了明顯的提高，每天家庭作業(yè)的正確率都很高,。沒過多長時(shí)間,，我們就迎來了第二次數(shù)學(xué)考試。這次,，我做題非常仔細(xì),，做完后，檢查了一遍又一遍,，直到確認(rèn)無誤后才交了卷,。第二天，考試成績就出來了,，當(dāng)我拿著這張寫著鮮活的“100分”的試卷時(shí),，我的心里充滿了激動，我終于得到了100分,。這可是我努力了半個(gè)月才得到的成果呀,！
只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能見彩虹，只有經(jīng)歷挫折才能有成功,。在遇到挫折時(shí),，我們每個(gè)人都應(yīng)該樂觀應(yīng)對，跌倒了再爬起來,，最終,，成功一定會屬于你。
