在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。相信許多人會覺得范文很難寫,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,大家一起來看看吧,。
面對挫折為篇一
考入初中的我,,壓力逐漸增大,七門功課讓我有些許的措手不及,,,。初中的第一個(gè)期中考試,勉勉強(qiáng)強(qiáng)前進(jìn)一名,,到達(dá)第四,,地理成績并不理想,險(xiǎn)些落下及格線,,這件事并沒有給我多大影響,,真正使我心情跌落谷底的元兇是之后發(fā)生的一件事。
因?yàn)槠谥袣v史沒有考的緣故,,老師商定兩星期后測試,,那個(gè)時(shí)候我并不是非常重視歷史這門功課的,也因?yàn)橹皼]有考試過,,并不了解自己的水平到底如何,,所以在這兩個(gè)星期里,我沒有去認(rèn)真地讀,、記,,一晃眼,約定的時(shí)間就到了,,心中甚是忐忑,,我便翻出資料,在上體育課時(shí)狂記,,想要臨陣磨槍,,卻又心猿意馬,嘴在讀,,眼在看,心中卻在想著其它的事,,一節(jié)課下來,,真正牢記于心的,沒有幾個(gè),。
時(shí)間一分一秒過去,,上課鈴響起,歷史老師抱著那疊考試卷子跨進(jìn)大門的那一剎那,,我的心里愈跳愈快,,手心也微微出汗,,緊張感由心而發(fā)。拿到卷子,,籠統(tǒng)一看,,才發(fā)現(xiàn)腦中的知識有多空白:空白的是不知道這個(gè)人,這個(gè)事件是在哪一課,,更不要說是在哪個(gè)時(shí)代了,。
這場考試我砸了,敗得體無完膚,,本以為69分是我最低的分?jǐn)?shù),,誰曾想,一個(gè)歷史讓我潰不成軍,。歷史老師沒有讓不及格的人站起來,,我卻雙腿顫抖著站了起來,我聽到大家不可置信地小聲說出我的名字,,我羞愧極了,,深垂著頭,淚水差點(diǎn)奪眶而出,?!安恍校〔荒芸?!不可以認(rèn)輸,!”微小的聲音在我心中重覆,生生將淚水逼回,。那幾天,,我十分低落,也害怕面對肖老師,,害怕她會罵我,,害怕她失望的眼神。不久,,肖老師找了班上前10名談話,,我認(rèn)定我的死期到了,深吸了一口氣,,做了思想準(zhǔn)備,。可是肖老師沒有罵更沒有打我,,只是告訴我們的缺點(diǎn)所在,,告訴我們?nèi)绾芜M(jìn)步。我以為這是一種信任,,相信我在期末可以扳回一成,,借著肖老師的信任,,我做到了,期末我獲得了94分的成績,。
挫折不算什么,,人要學(xué)著往前看,每一天都不會再回頭,。對于挫折,,要笑著面對,要相信自己,,不好的終于會過去,。
面對挫折為篇二
挫折是什么?有人說:“小事兒,多遇幾次也就無所謂了,?!庇腥苏f:“挫折是人生中必經(jīng)的岔路口?!倍覀€(gè)人則認(rèn)為:挫折是檢驗(yàn)?zāi)闶欠駡?jiān)強(qiáng),,是否有毅力和勇氣的試金石。
我從小就是一個(gè)好勝心很強(qiáng)的女孩,。從學(xué)鋼琴開始,,我就想成為優(yōu)秀生,比賽也曾多次獲過一二等獎(jiǎng),。一次,,學(xué)校舉行木型校慶演出,要選拔一個(gè)最優(yōu)秀的鋼琴演奏者獨(dú)奏,。我很自信,,心想這一次一定非我莫屬,十拿九穩(wěn),。這種心理使我有了一種“一覽眾山小”的感覺,。在選拔中,一個(gè)平時(shí)常向我請教的普通男孩,,成了我唯一的競爭對手,。他以樂觀、向上,、認(rèn)真的心態(tài)彈奏之后,,獲得了獨(dú)奏資格,而我卻被無情地淘汰了!
事后,,我非常想不通:是不是他父母跟評委打了招呼?還是老師對我有看法?要不就是那天的鋼琴有問題。害得我找不到感覺,。許多念頭在我腦子里左右晃悠,。我開始懷疑了,,懷疑當(dāng)初自己為何犧牲自己的美好童年去學(xué)習(xí)這該死的鋼琴,讓我丟丑,,讓我失意!在這種思想的驅(qū)使下,,我開始一反常態(tài)。原來喜愛的鋼琴,,如今已成了我憎恨的對象,。練琴不再用功,無精打采,,恨不得早點(diǎn)溜之大吉,。我越來越消沉。
父母從我的舉動中看出了我的心思,。原以為父母會理解和安慰我,。可父母非常嚴(yán)肅地批評了我這種消極情緒,。用他們曾經(jīng)也有過的受挫經(jīng)歷來開導(dǎo)我,,列舉了愛迪生、居里夫人,、張海迪,、曲嘯等成功者,遇到挫折并沒有退縮的故事誘導(dǎo)我,。
我漸漸明白了父母對我的批評,,我冷靜地對失敗進(jìn)行了深深反思。我太驕傲了,,自以為樂感最好,,結(jié)果放松了練習(xí)。連最動情的部分都無法融人自己的真實(shí)感情,。結(jié)果被彈得如癡如醉的男孩超過了我,。
這次挫折,讓我明白了,,一個(gè)人不能碰到挫折就逃避,,就退縮。而應(yīng)該越挫越勇,,如果你勇敢地去面對困難,,使困難成為紙老虎。從此,,我不再害怕挫折了,,它使我明白,只要你把握好每一個(gè)機(jī)會,在演奏中,,將自己的真實(shí)思想,,真實(shí)感情盡可能完美地表達(dá)出來,就將贏得聽眾,,產(chǎn)生共鳴,。
人生中,有很多挫折,,但我都將勇敢地面對它,。對于每一次挫折,我的態(tài)度是:挫折給我斗志,,我將越挫越勇!
面對挫折為篇三
人生不可能是一帆風(fēng)順的,,總會遭到這樣那樣的打擊和挫折。如果不讓自己在風(fēng)吹雨打中站起來,,就會被社會淘汰,!我們要學(xué)會克制,學(xué)會努力,,學(xué)會拼搏,!學(xué)會在打擊和挫折中磨練羽翼!
——題記
“叮鈴鈴……”今天期中考試,,交數(shù)學(xué)卷子的時(shí)間到了,可我,,我還有兩道解決問題沒做完,!怎么辦啊,?我好像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),。“再等等,,再等等我,!馬上就做完了!”我眉頭緊皺,,對忙著收我卷子的組長喊道,。“不行,!”
不知是誰,一把將我的卷子搶走了,!我的耳邊“翁——”的一聲巨響,,猶如天雷,,震耳欲裂!“哇——”我難受極了,,憋了好久的淚水似黃河長江,“爭先恐后”的奔涌出來,。我趴在桌子上,把頭埋進(jìn)交叉的呈坐端姿勢的雙臂里,,放聲大哭起來,。頓時(shí),后悔,,傷心,,懊惱,難受全部涌了我那顆快碎的心,。為什么!
這時(shí),,我聽到同桌婷婷說:“這次題好難?。∥簤綮?,你沒有做完嗎,?”我把頭埋得更深了,表示我沒寫完,?!皠e哭了!我也沒寫完,!”婷婷又說,。我不再哭出聲,只是感到淚水還在不斷的往下流,,似乎永遠(yuǎn)也止不住,。
趴了一會兒,我聽到張馨月媽媽的聲音:“張馨月,,今天記住回自己家,。”我無心去看,,依舊把頭埋在桌子上,。突然,,我聽到張馨月的媽媽好奇地問:“你們咋了,怎么都無精打采的趴在桌子上,?!蔽也幌牖卮穑膮s叫我回答了:“我,,我沒寫完數(shù)學(xué)卷子,。”我埋頭趴在課桌上,,嗚咽著說,。“沒關(guān)系,!孩子,。一次考試說明不了什么,把語文和英語考好點(diǎn)就行了,。別哭了,!”只聽張馨月的媽媽又說。這句話好比冬日里的暖陽,,給了我勇氣和力量,!我想了想:也是,總不能一直這樣趴著,,一次算不了什么,,我一定要吸取這次數(shù)學(xué)考試的經(jīng)驗(yàn),踏實(shí)沉著的迎接接下來的英語和語文考試,,我一定要把這兩門考好,!我把臉頰上的淚蹭干,坐了起來,。沒心情再去玩耍,,我低著頭跑到衛(wèi)生間洗了把臉,便走回教室,,坐到我的位置上,,從書包里拿出英語書認(rèn)真的復(fù)習(xí)起來。
“叮鈴鈴……”該考英語了……
經(jīng)過我的努力,,我語文和英語取得了優(yōu)異喜人的成績,,我真高興——當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候,沒有低頭服輸,,而是勇敢的去面對,,去接受,去挑戰(zhàn),。當(dāng)然,,這里面有百分之六十都是張馨月媽媽的功勞,!
面對挫折為篇四
有個(gè)同學(xué)問:“為什么要面對挫折?如果逃避有什么后果,?”我一時(shí)無語,,我不知道如何回答。畢竟她是她,,我是我,。但是我們是同學(xué),我會給她建議,,而不是忠告,。
在漫漫的人生道路上,總是充滿荊棘的,,如挫折。每個(gè)人都會遇到挫折,,有人
選擇逃避,,他或許越來越弱;有人選擇戰(zhàn)勝挫折,,那么他會越挫越勇,。我告訴她件事,一件與我們寄宿生的生活緊密相連的事,。一個(gè)女生,,那時(shí)她13歲,她有點(diǎn)驕傲,、任性,,又害怕孤單,她是父母的心肝寶貝,,母親說她父親太溺愛她了,,她不以為然。剛讀完一個(gè)學(xué)期,,她的好朋友全部轉(zhuǎn)學(xué)了,,她重新和班里的同學(xué)認(rèn)識,她開始有點(diǎn)自卑,,因?yàn)橥瑢W(xué)是縣城的,,她是農(nóng)村的。不善于交流的她無助地哭了,。她開如埋怨父母為什么送她來這里讀書,,讓她孤單一個(gè)人。她在班里的同學(xué)很友好,。她小心翼翼地和同學(xué)交流,。她知道自己的缺點(diǎn),,但又不加改正,可是挫折又降臨在她身上,,她被分配到一個(gè)陌生的寢室,,室友說的話她完全聽不懂,遇到不開心的事時(shí),,找不到傾訴的對象,,她努力把注意力放在學(xué)習(xí)上,但星期六和星期天,,室友全回家了,,她要補(bǔ)課,一個(gè)人在空蕩的寢室里,,難免不害怕,。而大家都在一樓,她在三樓,,她不想去和同學(xué)一起睡,。在一個(gè)風(fēng)雨交加的晚上,狂風(fēng)猛吹窗子旁邊的竹子,,發(fā)出恐怖的沙沙聲,,雨打在窗上,就像十幾個(gè)人敲打著門,,她躲到被子里,,身體不停地顫抖,她放聲大哭,,呢喃地著:“我明天就回家,,再也不來這個(gè)地方了,嗚嗚”,。不知道過了多久,,朝霞的紅光灑在她身上時(shí),她覺得自己不應(yīng)該逃避,。于是,,在這個(gè)學(xué)期,她發(fā)生了翻天覆地的變化,,自信,,學(xué)會尊重他人,換位思考,,不再任性成了她最大的收獲,。看,!一個(gè)小小的挫折,,想不到擁有如此的魔力,,它讓她學(xué)會長大,學(xué)會如何面對困難,,而不是輕易地哭泣,。
你有夢想嗎?當(dāng)一個(gè)有夢想的人遇到挫折時(shí),,有兩種人,。一種是不顧一切地向前,把挫折當(dāng)成是向前沖的屏障,;另一種是,,繞路而行,直至夢想發(fā)生變化,,扭曲了最初的夢想,。我認(rèn)為這種人太經(jīng)不起考驗(yàn)了,他的夢想不值一擊,。
沒有經(jīng)歷挫折的人,,像襁褓中的嬰兒,永遠(yuǎn)需要人保護(hù),;像飛翔不了的老鷹,不能自由自在地翱翔,;偈干涸的小溪,,彈奏不出生命的樂趣和精彩。
經(jīng)歷挫折后,,以前認(rèn)為比珠穆朗瑪峰還高的困難也不過如此,。把挫折當(dāng)成你的朋友吧!它會教你如何做人,,如何學(xué)習(xí),,如何面對這復(fù)雜的社會。
面對挫折為篇五
人有悲歡離合,,月有陰晴殘缺,。我相信,每個(gè)人都有遇到挫折的時(shí)候,,也許,,有人會哭,有人會放棄,,有人會知難而退,。但是我卻不會像那些人一樣。當(dāng)我面對挫折的時(shí)候,,我會微笑地告訴自己:“不要放棄,!”
正因?yàn)樘栍啦环艞?,所以它才沖破了地平線放光萬里;正因?yàn)樾〔莸挠啦环艞?,它才能沖破黑暗,,遍布大地。它們都不會放棄,,我還有什么理由說放棄呢,?
挫折是治療驕傲的一劑良藥,可以使人及時(shí)悔過和反省,。挫折是在你身后的一場風(fēng)暴,,如若你放任自流,這場可怕的風(fēng)暴將會隨時(shí)降臨,。挫折也是美麗的母親,,沒有挫折在前面受苦,,就沒有美麗的幸福生活,。
貝多芬是一位舉世聞名的音樂家??墒撬谥心陼r(shí)卻遭到了對于他來說最致命的打擊——雙耳失聰,。這將意味著他無法像常人那樣對自己創(chuàng)作的曲子進(jìn)行修改,,但是他并沒有因此而沉淪,反而更加堅(jiān)強(qiáng),。他不畏艱難,,繼續(xù)想方設(shè)法地創(chuàng)作,終于功夫不負(fù)有心人,,巨作《命運(yùn)交響曲》回報(bào)了他,。還有世界“發(fā)明大王”愛迪生,幾乎人人都仰慕他的智慧,,可是有誰能知道,,在他那數(shù)不清的名譽(yù)的背后,究竟經(jīng)歷了多少次的失敗和挫折,。然而他也沒有氣餒,,沒有知難而退,而是始終如一,,依舊保持著面對挫折,、永不服輸?shù)募で椋蚨麆?chuàng)造出了屬于自己的美麗人生,!
正所謂“不經(jīng)風(fēng)雨,,怎能見彩虹”,貝多芬和愛迪生正是經(jīng)受了挫折,用自己永不放棄的精神戰(zhàn)勝了它們,,才得到了屬于自己的萬里晴空和美麗彩虹,。可見,,挫折并不可怕,,可怕的是對挫折畏懼的一種態(tài)度。
當(dāng)我面對挫折的時(shí)候,,我不能讓步,,也不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)挫折,就把自己貶得一文不值,。就像有一個(gè)人不慎跌進(jìn)了泥坑,,卻猶如跌到了地獄,從此備受無盡的輪回之苦,;而另一個(gè)人同樣跌進(jìn)了這片泥坑,,但他與前者不同,他堅(jiān)強(qiáng)地爬了起來,,帶著身上的泥土繼續(xù)享受著陽光的溫暖,。
因此,我要把一個(gè)個(gè)挫折當(dāng)作一個(gè)個(gè)教訓(xùn),,一個(gè)個(gè)歷程,,要不斷地告誡自己:“你的朋友痛苦的結(jié)果是將生出一顆珍珠,而你卻一無所獲,?!笔堑模挥懈冻?,才有回報(bào);只有正視挫折,,即使是在黑暗的道路上前行,,也會有美麗的曙光向你招手!
面對挫折為篇六
失敗對于我來說意味著兩點(diǎn):它像晴天里突如其來的霹靂,,讓我灰心氣餒;又像貝殼中的棱石,。已那刻薄尖銳的角,通過不斷磨練讓我們成為晶瑩剔透的珍珠,。但面對失敗,,最重要的是永不放棄。
面對失敗,,大多數(shù)人的情緒都會跌多低谷而失落,,但意志力不強(qiáng)的人往往會選擇放棄,我認(rèn)為這種做法是大錯(cuò)特錯(cuò)的,,是你不敢面對失敗而逃離現(xiàn)實(shí)的懦弱表現(xiàn),,而你在失敗后要做的,,就是用持之以恒的信念以循序漸進(jìn)的方式找到成功的突破口,這樣令你失敗的盲點(diǎn)就會逐一突破,?!皞ゴ蟮膰L試,即使失敗了,,也是壯美的,。”從文森特,。隆巴迪這一句話中我也總結(jié)出:每一次失敗,,要找找這次失敗的原因,有了以往的經(jīng)驗(yàn)后,,再次嘗試的幾率就會變小,,下一次就會更小,直到你登上成功的舞臺,。
面對失敗,,不要皺起眉頭,更不要因?yàn)槭《霈F(xiàn)挫敗感,,這是你對于問題置之不理的源頭,,要把失敗看作是一件司空見慣的事,甚至為每一次的失敗而歡呼雀躍并保持樂觀的心態(tài),,俗話說的好:“失敗是成功之母”,。而每一次的失敗就是為你通往成功搭上一層又一層的階梯。
對于失敗,,最好的代表人物就是“發(fā)明大王”愛迪生,。愛迪生一生為人類科技發(fā)展作出了無人能比的偉大貢獻(xiàn),有著至高無上的榮耀,,可他為他的輝煌事跡付出的代價(jià),,就是那如星星般繁多的失敗。他曾在感慨萬千中說了這樣一句話:“失敗也是我需要的,,它和成功對我一樣有價(jià)值,。”這句話也使我受益匪淺,,是啊,,我們的生活何嘗不需要失敗呢?沒有失敗又何來成功呢?可以說失敗更加豐富了我們的世界,在我們的人生也留著一道叫做“失敗”的印記,。
可失敗又是什么?是你快要到達(dá)終點(diǎn)時(shí)讓你回到原點(diǎn)的壞消息,,堅(jiān)強(qiáng)的人憑著自己最初的理念,一次又一次的對自己說:“重來!”,最后他欣賞到的將是匯聚努力和毅力的彩虹;而脆弱的人,,則會選擇半途而廢,,這將使他之前的付出的汗水全部化為烏有。
總而言之,,失敗是我們成長中必須的重大打擊,,是一株幼苗必經(jīng)的傾盆大雨,是一艘小船在海上行駛必遇的大風(fēng)大浪,,是啟發(fā)我們“吃一塹,,長一智”的老師!所以我們要學(xué)會接受失敗,更要勇敢的面對失敗!
面對挫折為篇七
生活中,,我們每個(gè)人都遇到過挫折,,每個(gè)人處理挫折的方法也不同。有的人跌倒了會馬上爬起來,,拍拍身上的塵土,,繼續(xù)大步向前走,做好充分的準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn),;而有的人,,則一跌不起,失去了信心,,從此生活在失敗的陰影中,。我,則屬于前者,。
新學(xué)期開學(xué)一個(gè)多星期,,數(shù)學(xué)就迎來了第一單元的測試,我們準(zhǔn)備著考試,,自以為學(xué)得不錯(cuò)的我,,沒怎么復(fù)習(xí),便上了戰(zhàn)場,。我用很快的速度做完了試卷,,一遍檢查都沒有,還提前交了卷,。交卷時(shí),,我還自傲地說了聲:“100分我拿定了,!”當(dāng)時(shí)聲音很大,,班上許多同學(xué)都聽得一清二楚?;丶?,我在父母面前夸海口;在學(xué)校,,我在同學(xué)面前夸??凇I聞e人不知道我會考一百分,。然而,,當(dāng)試卷發(fā)下來的那一刻,我拿著試卷嘴張得大大的,,我只得了87,,這怎么可能?這下我可丑大了,,羞愧難當(dāng),,放學(xué)時(shí),我灰溜溜地離開了班級,,到了家,,我更是忐忑不安, 等爸爸媽媽回來,,我怎么向他們交待?。?/p>
媽媽下班了,,我跟她如實(shí)坦白了得分情況,,媽媽聽了并沒有責(zé)怪我,只是提醒我今后一定要努力,,多復(fù)習(xí),,爭取下次得高分。沒錯(cuò),,我一定會努力的,,我不會因?yàn)檫@次的失敗而失去信心的。
接下來,,我每天早上背概念,,預(yù)習(xí)新課,晚上做練習(xí)題,,此外我還特意制作了一本錯(cuò)題本,,把我所有做錯(cuò)過的題目都寫在了上面。上課的時(shí)候,,我認(rèn)真聽講,,仔細(xì)做筆記,數(shù)學(xué)書上被我記得密密麻麻的,。下課,,我也不閑著,,盡量把家庭作業(yè)做好,為晚上爭取更多的時(shí)候復(fù)習(xí),。
功夫不負(fù)有心人,,我的數(shù)學(xué)成績有了明顯的提高,每天家庭作業(yè)的正確率都很高,。沒過多長時(shí)間,,我們就迎來了第二次數(shù)學(xué)考試。這次,,我做題非常仔細(xì),,做完后,檢查了一遍又一遍,,直到確認(rèn)無誤后才交了卷,。第二天,考試成績就出來了,,當(dāng)我拿著這張寫著鮮活的“100分”的試卷時(shí),,我的心里充滿了激動,我終于得到了100分,。這可是我努力了半個(gè)月才得到的成果呀,!
只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能見彩虹,只有經(jīng)歷挫折才能有成功,。在遇到挫折時(shí),,我們每個(gè)人都應(yīng)該樂觀應(yīng)對,跌倒了再爬起來,,最終,,成功一定會屬于你。