無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編幫大家整理的?yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

我們即將畢業(yè)作文字篇一

我們即將畢業(yè),，面對(duì)畢業(yè)，我們的心里都充滿著不舍,，不舍這一座熟悉的校園,，不舍校園里的老師同學(xué)，不舍這座校園帶給我們的美好回憶,。但在畢業(yè)之前,，我們也必須將我們內(nèi)心里的不舍都埋藏在心里，因?yàn)樵谶@畢業(yè)之際,，我們還有著最重要的一件事沒有完成,，那就是我們的畢業(yè)考試,。

我們?cè)谛@里學(xué)習(xí)的這幾年，所有同學(xué)們的最終目標(biāo)都是這一場畢業(yè)考,。這一場考試也將決定我們是否能順利的進(jìn)入我們下個(gè)學(xué)習(xí)階段的理想校園,。因此在我們畢業(yè)的前期階段，我們必須朝著我們的目標(biāo)出發(fā),，讓我們?cè)谶@些年來的努力不白費(fèi),。

在我們即將畢業(yè)的時(shí)間段里，我們也必須穩(wěn)住自己的心,，讓我們將心思都集中在學(xué)習(xí)上，在這最后學(xué)習(xí)階段里沖刺一把,，朝著我們的目標(biāo)與夢想出發(fā),。

即將畢業(yè)的我們，內(nèi)心里的情緒也是最為復(fù)雜的,。我們深知在這最后的學(xué)習(xí)關(guān)頭最不容分心,，但不時(shí)的，當(dāng)我們想到我們畢業(yè)也就意味著我們將要離開熟悉的校園,，心里的不舍與對(duì)校園的回憶也就都從心底里涌了上來,。

有些時(shí)候，我們下了晚自習(xí),，同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的走進(jìn)宿舍里,。宿舍里的我們談?wù)撈鹞覀兊奈磥恚纸又叵肫鹞覀冏哌M(jìn)這個(gè)校園的第一天,，每個(gè)人的心里都有著無數(shù)的話想要對(duì)我們的母校訴說,。母校，可不就像極了一直呵護(hù)著我們的母親嗎,？母校帶給了我們無數(shù)的歡樂,，還給我們帶來了閃亮的希望。我們即將畢業(yè)了,，母校您知道嗎,？我們心里最不舍的就是您了。

我們即將畢業(yè)作文字篇二

小學(xué)的時(shí)光就像是一望無際的天空,，飄在天空中的每一片云就是我們珍貴的友誼,。

光陰似箭，六年的小學(xué)生活即將過去,。當(dāng)校長宣布我們畢業(yè)時(shí),，我們?cè)僖残Σ黄饋砹耍肫甬?dāng)年幼稚的說‘真希望快點(diǎn)畢業(yè),?！墒?，當(dāng)我們到真正畢業(yè)的時(shí)候，我們卻希望不要畢業(yè),。

當(dāng)我們踏著沉重的步子,，跨出校門的時(shí)候，我們?nèi)滩蛔〉幕仡^看著生活了六年的校園,。我們?nèi)滩蛔』叵胫^去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，眼淚如泉水般涌了出來。大家抱在一起,，放聲大哭,，嘴里卻說著‘沒關(guān)系，以后還會(huì)見面的,?！睦镱^的難過卻得不到安慰。

曾經(jīng),，我們?cè)谶@里一起歡笑,，一起流淚。曾經(jīng),，我們?cè)谶@里許諾永遠(yuǎn)在一起,，‘蝸牛班’永遠(yuǎn)不分開。雖然我們有過爭吵,，有過惡作劇,，但是沒有生氣的班級(jí)不是一個(gè)真正有愛的群體。

當(dāng)我們告別了小學(xué),，踏入新的學(xué)校,，進(jìn)入新的環(huán)境，認(rèn)識(shí)新的同學(xué),，有新的老師,，加入新的集體。我們還是會(huì)永遠(yuǎn)記得最初的,。

那個(gè)一步一步往上爬,，跌倒了再爬起來，永不放棄的‘蝸牛班’永遠(yuǎn)記在我們的心中,。那段珍貴的友誼,，我們永遠(yuǎn)記得。那些老師說了幾百遍的教誨,，我們永遠(yuǎn)記在心里,。

小學(xué)的美好時(shí)光已經(jīng)逝去了，再也不可能回來了,。

我們即將畢業(yè)作文字篇三

時(shí)光如流水,，一轉(zhuǎn)眼,，六年的時(shí)光匆匆流逝，跨出校門,，我們會(huì)有怎樣的感慨,？

回憶起小學(xué)生活中那不可抹滅的往事，心中又多了幾份不舍與留戀,。六年的時(shí)光,，把我們之間的距離推進(jìn)了，友誼也已深根蒂固,。這一次的分別,，我們就要說再見……

珍惜今天我們?cè)谛W(xué)階段里的最后一天的時(shí)光。明天,，我們即將畢業(yè),，我們就要分別，從此,，課堂上的座位被重新編排,。沒有了課堂上我們的歡笑,，課間不能再做那些對(duì)于初中生來說的“無聊”,、“幼稚”的游戲。那樣,，初中生活就沒有了色彩,。那時(shí)候，小學(xué)生那樣值得回憶,，那樣令人向往……

明天,，不可能再把今日變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)是，因?yàn)?，它已?jīng)成為了歷史,。在這個(gè)最后一天里，我們第一次領(lǐng)略,、感受到了“離別”這個(gè)詞的含義,，理解到它的內(nèi)涵又有怎樣的感情色彩。

將來,，當(dāng)我們回憶起那一次的風(fēng)波,，當(dāng)我們回憶起最后一個(gè)“六一”里我們唱的“最后一個(gè)夏天”，心里會(huì)不會(huì)別有番滋味,？小學(xué)生活是我們的童年,，過了，童年就已過去,，就與它遠(yuǎn)離……

在甜美的夢中,，第二天,，我們即將分離，卻是不知不覺,。過了今天,，小學(xué)的生活不會(huì)再重現(xiàn)了。我們雖然分離,，友誼卻是天長地久,。相信，小學(xué)生活是我們最美好的記憶,。

童年的腳印留在校園的小路上,，笑語歡歌留在花壇的芳香中……母校的每個(gè)角落，都珍藏著我們的友情,，播種著我們的夢想,。我們彼此把友誼的種子播進(jìn)心田，在朝夕相處中,，我們一道成長,！

明天，我們即將畢業(yè)……