在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

畢業(yè)了我很什么篇一

在發(fā)畢業(yè)證書時，孔老師要求每個來的家長給自己的孩子說一句話,，可以是鼓勵的,，也可以是希望。每個家長說時,，都是流著淚說的,，雖然都只有短短的一兩句，但里面卻有父母對我們無限的祝福與希望,。輪到我領(lǐng)時,，媽媽紅著眼圈對我說：“首先感謝孔老師對郭怡欣多年的培育、教育”,，說著,，媽媽便流淚了，媽媽還希望我更加自信,，快樂成長,。

聽著聽著，我的眼圈也紅了，這是媽媽對老師的敬意和感謝,，是對我的關(guān)心和祝福,，是對我未來的期盼，感動的同時,，心里卻被一種情感充滿——那就是幸福,。

最感動的就要數(shù)送花了。畢業(yè)典禮上有一項是楊嵐代表我們給孔老師送花,，但是,，這不是普普通通的花，這束花里浸著學生對老師的深深情意和無限的感激,，因為,，這束花是她親手做的！

后來,，她又送給了我們每人一枝花,，也是親手做的。她那么心靈手巧,，做了那么多漂亮的花,，我們?nèi)嗤瑢W都被楊嵐深深感動了，這是幸福的花朵,，這是友情的花朵,！

畢業(yè)典禮剛剛結(jié)束，我們看見了一個大姐姐進來了,，她和孔老師一見面便尖叫著擁抱起來了,，原來那個大姐姐是孔老師上一屆（也就是六年前）的學生啊。這個大姐姐今天剛接到大學錄取通知書,，特來向孔老師報喜的,。看著她們那無比激動的樣子,，我心里也感動極了,。六年來，她對母校,、對老師還念念不忘,。那么，再過六年,，我們也會像她一樣,，再來市直五小看望我們的老師！

畢業(yè)典禮結(jié)束了,，同學們陸陸續(xù)續(xù)到操場玩耍,，以丁一笑,、韓澤恩,、刑延龍為代表,，很多同學都在打掃教室衛(wèi)生。是啊,，這也許是我們最后一起站在六一班的教室里了吧,，為了給下一屆小朋友一個良好地學習環(huán)境，沒有老師的要求,，自覺打掃衛(wèi)生,，這種為別人著想的精神令我十分感動?；蛟S,，這的的確確是一件小事，但就是這一件小事,，卻讓我感動,，更讓我幸福在心。

沒什么好說的,，一起打掃吧,！

感動，其實很簡單,，只是一件小事,，卻能讓別人感到無比溫暖，無限幸福,。

畢業(yè)了我很什么篇二

耳邊回蕩了一首歌“朋友一生一起走,，那些日子不再有。一句話一輩子,，一生情一杯酒,。朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂,。還有傷,，還有痛，還要走,，還有我……”

小學畢業(yè)了,，回想過去的美好時光，真的很舍不得,。畢竟同學之間已有了六年的深情厚誼,，一起哭過，一起笑過,，一起走過了六年的風風雨雨……

六年的光陰似乎在一瞬間就過去了,。我們注定要分別,，但是為什么還要我們相識呢？最后一次春游,，最后一次開運動會,，最后一次考試，其中的點點滴滴都使我記憶猶新,，我們彼此珍惜對方,，珍惜對方之間的友誼。

快畢業(yè)的時候,，教室的空氣中彌漫著一種傷感的氣息,，大家都在沉默中表達自己的依依惜別之感。畢業(yè)典禮上強行擠出來的笑容之中,，籠罩著一層淡淡的陰云,。

想起和同學相處的日子，我是多么不愿和他們分開,。六年,，和他們一起上課，做作業(yè),，和他們一起嬉戲,，玩耍，和他們一起進步,，經(jīng)歷挫折,。歡聲笑語回蕩在我耳旁，他們的笑臉也不斷涌現(xiàn),。我怎能忘記呢,？

在這六年的時日里，我曾以黑板為背景,，以老師為榜樣,，以同學為伙伴，走過六年的風風雨雨,。如今要畢業(yè)了,，讓我們揮揮手說聲再見。再多的思念也換不回來和同學在一起的日子,，再多的想念也換不回來我們在一起的快樂,，與其在這懷念我們以前快樂的時光，到不如接受事實,，將這種思念變成回憶埋藏在心底,。

高興是因為我們跨入中學，隨著我們的跨入,，我們的知識也向前走了一步,，也意味著我們又長大了,。能去享受那些早已向往又渴望的初中生活和體驗。學習那些更深一層的知識,，充實自己的知識寶庫,；傷感又是因為我們會跟在一起六年的同學分開。

老師們也說過“天外有天,，人外有人”,，“強中自有強中手”,。我們也不知道在中學里又會遇到什么樣的事情,，在這陌生的學習環(huán)境中，有從各個學校來的學生自然而然會有比你成績好許多的高手,。到那時你就會產(chǎn)生一種學習壓力,，使自己被功課、學習壓得緊緊的喘不過氣來,，由于到了初中作業(yè)量也隨之增加,，而休息時間也隨之越來越少。有“熊貓眼”的機率也隨之增多,，上課會周公的同學們也越來越多,。

到了初中我的擔憂與傷感和興奮也都會現(xiàn)實，我們抓住偷偷溜走的時間,，在這僅有的時間里努力奮斗,。

再見了，親愛的同學們,！再見了,，親愛的老師！再見了,，親愛的母校,！雖然我們分別了。但是,，我依然要繼續(xù)我的生活,，我依然要努力，依然要奮斗,，為了夢想,，為了現(xiàn)實，僅此而已,！步入初中的生活,，相信自己，明天會更好,！

畢業(yè)了我很什么篇三

當南山的牡丹花再次凋謝,，當布谷的分收歌又重新嘹亮,，畢業(yè)季如期而至。

又是一個分別的日子,，天氣十分悶熱,。盛夏，烈火般的陽光,，掃盡清晨晶瑩的露珠,，統(tǒng)御著宇宙一直到黃昏后，這是怎樣沉重悶人的時光??！知了在吱吱的叫著，仿佛不愿與我們者三年的校友分別似得,，畢業(yè)了,，仍然揮之不去這三年的珍貴的回憶。

我的母?！x烏市外國語實驗學校,，她用2。1萬平方米的胸懷滋潤了我們這一代代學子,；以樸實平庸創(chuàng)造了一個個奇跡——多名優(yōu)秀人才誕生,，競賽中頻頻得獎；她注重獨立自主,，自力更生的原則,，與澳大利亞，韓國等國進行學習交流,。

回望著路邊散發(fā)濃濃清香的山枝花,，高大挺拔的樟樹，水中芭蕾之稱的荷花,，這些花兒,，樹兒，草兒,，是與我陪伴我度過這艱難的三年,，走向人生的第一個轉(zhuǎn)折點——中考，記得剛剛進入母校的時候,，這些可愛的陪讀者們也與我們一起進入,，那時他們比我們矮多了，霎時,，三年隨風而過,，現(xiàn)在他們可比我們高多了，躍躍欲試相與教學樓爭一個高低,。

望著食堂,，那曾今供我吃喝的,，溫暖的避雨灣——食堂，她教會我們許多良方,，“飲食是文化,，請從窗口文化做起”，是插隊的淘氣包不在插隊：“誰知盤中餐,，粒粒皆辛苦,。”教會每一位來餐廳吃飯的人要珍惜糧食,，糧食來之不易,，我們需好好珍惜，“干凈,，衛(wèi)生,，你我共同努力,?！笔俏覀兌脨圩o校園衛(wèi)生。她是我們第二個教室啊,。

瞧著兩旁的教學樓,，那熟悉的教室，里面做著不再是同一批人了,，換上新面孔,，那熟悉的老師們，他們將要教的是新面孔,，我感謝他們的苦口婆心,，使我們從幼稚走向成熟教室外有許多名人名言，如“讀書使人充實,，思考使人深邃,，交談使人清醒?！?美國)富蘭克林”,，“光明給我們經(jīng)驗，讀書給我們知識,?！獖W斯特洛夫斯基”。

我們畢業(yè)了,，“那時候天總是很藍,，日子總過得太慢，你總說畢業(yè)遙遙無期,，……”,，未來的路還很遙遠,，讓我們帶著母校的期望，國家的盼望,，老師的鼓勵,，振翅高飛吧。

畢業(yè)了我很什么篇四

又是一年絢爛的夏季,，和好朋友一起去大禮堂觀看了文學院的畢業(yè)晚會,，感慨萬千，斗轉(zhuǎn)星移,，浮光掠影,，彈指之間，那些青蔥歲月如同白駒過隙般悄然從指縫溜走,。過去的種種在胸口交集糾結(jié),，像打翻的五味瓶，甜蜜,，酸楚,，苦澀，一并涌上心頭,。一直都是晚會的忠實參與者,，無論是臺前還是幕后，忽然間,，角色轉(zhuǎn)變,，那種感覺確實難以用語言表達。

過去的三年,，總是默默地期盼著這個好雨時節(jié),，因為這時候，會有燦爛的陽光,，會有滿目的百花爭艷,，會有香甜的冰激凌，這是個畢業(yè)的季節(jié),，當時不經(jīng)世事的我們會殷切地期待學校那一大堆的活動,，期待穿上絢麗的演出服或者禮儀服，站在大禮堂鎂光燈下盡情揮灑我們的澎湃的激情,。

百感交集,，隔岸觀火與身臨其境的感覺竟是如此不同。從來沒想過一場晚會送走的是我們自己的時候會是怎樣的感情,，畢業(yè)就真的意味著結(jié)束嗎?倔強的我們不愿意承認,，謝謝學弟學妹們慷慨的將這次的主題定為“我們在這里”。我知道，這可能是他們對我們這些過來人的尊敬和施舍,。

沒有為這場晚會排練,、奔波，沒有為班級,、學生會,、文學院出點力，還真有點不習慣,，百般無奈中,，用“工作忙”個萬能的借口來搪塞自己，欺騙別人,。其實自己心里明白,，那只是在逃避，只是不愿面對繁華落幕后的蕭條和落寞,。大四了,，大家各奔東西，想湊齊班上的人真的是難上加難,，敏燕從越南回來,，剛落地就匆匆回了學校，白nhieu那么戀家的人也啟程回來了,，睿睿學姐也是從家趕來跟我們團圓,。大家一如既往的寒暄、打趣,、調(diào)侃對方，似乎一切又回到了當初的單純美好,。

看著舞臺上活潑可愛的學弟學妹們,，如同一群機靈的小精靈，清澈的眼神,，稚嫩的肢體,，輕快地步伐，用他們那熱情洋溢的舞姿渲染著在場的每一個人,，我知道,，我不應(yīng)該羨慕嫉妒他們，不應(yīng)該顧自憐惜逝去的青春,，不應(yīng)該感嘆夕陽無限好……曾經(jīng),，我們也擁有過，曾經(jīng),，我們也年輕過,，曾經(jīng)，我們也燦爛過。我深深地告訴自己,，人生的每個階段都是美的,，年輕有年輕的活力，成熟也有成熟的魅力,。多一份穩(wěn)重,、淡然、優(yōu)雅,，也是漫漫時光掠影遺留下的珍貴賞賜,。

人來人往，匆匆忙忙,，郁郁蔥蔥的相思湖畔,，寬敞平坦的柏油馬路，貌似連半個淺淺的腳印都沒有留下,，只剩下一絲酸澀的苦笑和遺憾,。塵埃落定，我們不再是絢爛的夏花,，但是至少我們綻放過,。靜美的秋葉，也是一種高貴華麗的美,。

浮生若夢,，四年時間如同流星般瞬間劃過靜謐的夜空，短暫而凄美,，人生能有多少個四年?我們還剩下多少個四年?還有兩個月,，我們就必須正式離開，去工作,，去生活,，去學習，去尋找我們在社會上的位置,，去尋找我們真正的未來,，那是一個新的開始，不用恐懼,，不用悲哀,，不用傷感，前方的路,，是悲是喜,，是好是壞，都要我們自己一手承擔了,，離開校園,，我們要學會適應(yīng)，學會隨機應(yīng)變，學會做個有肩膀的人,。

從大禮堂出來,，走過那碎石子鋪成的林蔭大道，回到了雜亂而溫馨的宿舍,，我知道,，能夠留在這里的時日無多。很快,，我們就要永久的離開了,。珍重，親愛的校園,，珍重,，親愛的你們，珍重,，親愛的青春!

畢業(yè)了我很什么篇六

畢業(yè)的時候,，難免會留下那傷感的淚花，有些同學可能是開心,，也有些同學可能是傷心,。當然，眼淚不能讓我們再次生活在學校里,，享受那共同學習,，共同玩耍的時候了。

想起往事,，那是多么傷感,，我們這么多同學一起無憂無慮的玩耍，而現(xiàn)在,，只能去想,，去看那些照片。同學們不知道還會不會想起我們這么多同學一起開心的時候了,？

上入初中后，我們的學習會多么緊張,，還會坐在電腦前面玩電腦嗎,？還會和同學們捉迷藏了嗎？還會和同學竊竊私語了嗎,？說起"竊竊私語"我想起了我們在上課時經(jīng)常和同學講話,，使老師沒有興趣上課，我好后悔當初這樣和老師“唱反調(diào)”,，現(xiàn)在連老師給我們上一節(jié)課卻是那么困難,，做也做不到了。特別是我，小時候經(jīng)常給老師“找事做”,，非常調(diào)皮,，要知道，老師是非常辛苦的,！老師經(jīng)常把我們留下來補習,，留到7點，8點都不怕,，為了我們的學習,，白了幾百根頭發(fā)，多了幾條皺紋了,，我真的太感謝老師了,。

想起他們，我是多么傷心,。想起往事,，我是多么傷感。想起同學,，我會含淚,。想起老師，我想感謝老師六年的'淳淳教誨,。想起母校,，我會想起所有的同學、老師,、學校中的一景一物,。

再見，老師,；再見,，同學；再見,，母校,。我會想起你們的，我永遠不會忘記你們的,。

我會來看你們的,，祝老師工作順利，祝同學學習進步,，祝大家身體健康,！

謝謝老師的教育，我一定會發(fā)奮學習,，不為母校丟臉,！

我會想你們的,！