在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)了我很什么篇一
在發(fā)畢業(yè)證書時,，孔老師要求每個來的家長給自己的孩子說一句話，可以是鼓勵的,，也可以是希望。每個家長說時,，都是流著淚說的，雖然都只有短短的一兩句,，但里面卻有父母對我們無限的祝福與希望。輪到我領(lǐng)時,，媽媽紅著眼圈對我說：“首先感謝孔老師對郭怡欣多年的培育、教育”,，說著，媽媽便流淚了,，媽媽還希望我更加自信,，快樂成長,。
聽著聽著，我的眼圈也紅了,，這是媽媽對老師的敬意和感謝，是對我的關(guān)心和祝福,，是對我未來的期盼，感動的同時,，心里卻被一種情感充滿——那就是幸福。
最感動的就要數(shù)送花了,。畢業(yè)典禮上有一項是楊嵐代表我們給孔老師送花，但是,，這不是普普通通的花,，這束花里浸著學(xué)生對老師的深深情意和無限的感激,，因為,，這束花是她親手做的！
后來,，她又送給了我們每人一枝花，也是親手做的,。她那么心靈手巧，做了那么多漂亮的花,，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都被楊嵐深深感動了，這是幸福的花朵,，這是友情的花朵,！
畢業(yè)典禮剛剛結(jié)束,，我們看見了一個大姐姐進(jìn)來了，她和孔老師一見面便尖叫著擁抱起來了,，原來那個大姐姐是孔老師上一屆（也就是六年前）的學(xué)生啊。這個大姐姐今天剛接到大學(xué)錄取通知書,，特來向孔老師報喜的?？粗齻兡菬o比激動的樣子，我心里也感動極了,。六年來，她對母校,、對老師還念念不忘,。那么,，再過六年,，我們也會像她一樣，再來市直五小看望我們的老師,！
畢業(yè)典禮結(jié)束了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)到操場玩耍,，以丁一笑、韓澤恩,、刑延龍為代表，很多同學(xué)都在打掃教室衛(wèi)生,。是啊,，這也許是我們最后一起站在六一班的教室里了吧,，為了給下一屆小朋友一個良好地學(xué)習(xí)環(huán)境，沒有老師的要求,，自覺打掃衛(wèi)生，這種為別人著想的精神令我十分感動,。或許,，這的的確確是一件小事，但就是這一件小事,，卻讓我感動，更讓我幸福在心,。
沒什么好說的，一起打掃吧,！
感動，其實很簡單,，只是一件小事，卻能讓別人感到無比溫暖,，無限幸福,。
畢業(yè)了我很什么篇二
耳邊回蕩了一首歌“朋友一生一起走，那些日子不再有,。一句話一輩子，一生情一杯酒,。朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂,。還有傷,，還有痛,，還要走，還有我……”
小學(xué)畢業(yè)了,，回想過去的美好時光，真的很舍不得,。畢竟同學(xué)之間已有了六年的深情厚誼，一起哭過,，一起笑過，一起走過了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨……
六年的光陰似乎在一瞬間就過去了,。我們注定要分別，但是為什么還要我們相識呢,？最后一次春游，最后一次開運動會,，最后一次考試,，其中的點點滴滴都使我記憶猶新,，我們彼此珍惜對方,，珍惜對方之間的友誼。
快畢業(yè)的時候,，教室的空氣中彌漫著一種傷感的氣息，大家都在沉默中表達(dá)自己的依依惜別之感,。畢業(yè)典禮上強(qiáng)行擠出來的笑容之中,，籠罩著一層淡淡的陰云,。
想起和同學(xué)相處的日子,，我是多么不愿和他們分開,。六年,，和他們一起上課，做作業(yè),，和他們一起嬉戲，玩耍,，和他們一起進(jìn)步，經(jīng)歷挫折,。歡聲笑語回蕩在我耳旁，他們的笑臉也不斷涌現(xiàn),。我怎能忘記呢,？
在這六年的時日里,，我曾以黑板為背景，以老師為榜樣,，以同學(xué)為伙伴，走過六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,。如今要畢業(yè)了，讓我們揮揮手說聲再見,。再多的思念也換不回來和同學(xué)在一起的日子，再多的想念也換不回來我們在一起的快樂,，與其在這懷念我們以前快樂的時光,，到不如接受事實,，將這種思念變成回憶埋藏在心底,。
高興是因為我們跨入中學(xué),，隨著我們的跨入,，我們的知識也向前走了一步，也意味著我們又長大了,。能去享受那些早已向往又渴望的初中生活和體驗。學(xué)習(xí)那些更深一層的知識,，充實自己的知識寶庫,；傷感又是因為我們會跟在一起六年的同學(xué)分開,。
老師們也說過“天外有天，人外有人”,，“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手”。我們也不知道在中學(xué)里又會遇到什么樣的事情,，在這陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境中,，有從各個學(xué)校來的學(xué)生自然而然會有比你成績好許多的高手,。到那時你就會產(chǎn)生一種學(xué)習(xí)壓力,，使自己被功課、學(xué)習(xí)壓得緊緊的喘不過氣來,，由于到了初中作業(yè)量也隨之增加，而休息時間也隨之越來越少,。有“熊貓眼”的機(jī)率也隨之增多,，上課會周公的同學(xué)們也越來越多,。
到了初中我的擔(dān)憂與傷感和興奮也都會現(xiàn)實，我們抓住偷偷溜走的時間，在這僅有的時間里努力奮斗,。
再見了，親愛的同學(xué)們,！再見了,，親愛的老師,！再見了，親愛的母校,！雖然我們分別了。但是,，我依然要繼續(xù)我的生活，我依然要努力,，依然要奮斗，為了夢想,，為了現(xiàn)實，僅此而已,！步入初中的生活，相信自己,，明天會更好！
畢業(yè)了我很什么篇三
當(dāng)南山的牡丹花再次凋謝,，當(dāng)布谷的分收歌又重新嘹亮，畢業(yè)季如期而至,。
又是一個分別的日子，天氣十分悶熱,。盛夏，烈火般的陽光,，掃盡清晨晶瑩的露珠,，統(tǒng)御著宇宙一直到黃昏后，這是怎樣沉重悶人的時光?。≈嗽谥ㄖǖ慕兄?，仿佛不愿與我們者三年的校友分別似得，畢業(yè)了,，仍然揮之不去這三年的珍貴的回憶。
我的母?！x烏市外國語實驗學(xué)校，她用2,。1萬平方米的胸懷滋潤了我們這一代代學(xué)子；以樸實平庸創(chuàng)造了一個個奇跡——多名優(yōu)秀人才誕生,，競賽中頻頻得獎；她注重獨立自主,，自力更生的原則，與澳大利亞,，韓國等國進(jìn)行學(xué)習(xí)交流,。
回望著路邊散發(fā)濃濃清香的山枝花，高大挺拔的樟樹,，水中芭蕾之稱的荷花，這些花兒,，樹兒，草兒,，是與我陪伴我度過這艱難的三年，走向人生的第一個轉(zhuǎn)折點——中考,，記得剛剛進(jìn)入母校的時候,，這些可愛的陪讀者們也與我們一起進(jìn)入，那時他們比我們矮多了,，霎時,，三年隨風(fēng)而過，現(xiàn)在他們可比我們高多了,，躍躍欲試相與教學(xué)樓爭一個高低。
望著食堂,，那曾今供我吃喝的,，溫暖的避雨灣——食堂,，她教會我們許多良方，“飲食是文化,，請從窗口文化做起”，是插隊的淘氣包不在插隊：“誰知盤中餐,，粒粒皆辛苦,?！苯虝恳晃粊聿蛷d吃飯的人要珍惜糧食，糧食來之不易,，我們需好好珍惜，“干凈,，衛(wèi)生，你我共同努力,?！笔俏覀兌脨圩o(hù)校園衛(wèi)生。她是我們第二個教室啊,。
瞧著兩旁的教學(xué)樓,，那熟悉的教室，里面做著不再是同一批人了,，換上新面孔，那熟悉的老師們,，他們將要教的是新面孔，我感謝他們的苦口婆心,，使我們從幼稚走向成熟教室外有許多名人名言,，如“讀書使人充實,，思考使人深邃，交談使人清醒,。——(美國)富蘭克林”,，“光明給我們經(jīng)驗,，讀書給我們知識,。——奧斯特洛夫斯基”,。
我們畢業(yè)了，“那時候天總是很藍(lán),，日子總過得太慢,，你總說畢業(yè)遙遙無期,，……”，未來的路還很遙遠(yuǎn),，讓我們帶著母校的期望,，國家的盼望,，老師的鼓勵,，振翅高飛吧。
畢業(yè)了我很什么篇四
又是一年絢爛的夏季,，和好朋友一起去大禮堂觀看了文學(xué)院的畢業(yè)晚會，感慨萬千,，斗轉(zhuǎn)星移，浮光掠影,，彈指之間，那些青蔥歲月如同白駒過隙般悄然從指縫溜走,。過去的種種在胸口交集糾結(jié)，像打翻的五味瓶,，甜蜜，酸楚,，苦澀,，一并涌上心頭,。一直都是晚會的忠實參與者,，無論是臺前還是幕后，忽然間,，角色轉(zhuǎn)變，那種感覺確實難以用語言表達(dá),。
過去的三年,，總是默默地期盼著這個好雨時節(jié),，因為這時候，會有燦爛的陽光,，會有滿目的百花爭艷，會有香甜的冰激凌,，這是個畢業(yè)的季節(jié)，當(dāng)時不經(jīng)世事的我們會殷切地期待學(xué)校那一大堆的活動,，期待穿上絢麗的演出服或者禮儀服，站在大禮堂鎂光燈下盡情揮灑我們的澎湃的激情,。
百感交集，隔岸觀火與身臨其境的感覺竟是如此不同,。從來沒想過一場晚會送走的是我們自己的時候會是怎樣的感情，畢業(yè)就真的意味著結(jié)束嗎?倔強(qiáng)的我們不愿意承認(rèn),，謝謝學(xué)弟學(xué)妹們慷慨的將這次的主題定為“我們在這里”。我知道,，這可能是他們對我們這些過來人的尊敬和施舍。
沒有為這場晚會排練,、奔波，沒有為班級,、學(xué)生會、文學(xué)院出點力,，還真有點不習(xí)慣,，百般無奈中,，用“工作忙”個萬能的借口來搪塞自己，欺騙別人,。其實自己心里明白,，那只是在逃避,，只是不愿面對繁華落幕后的蕭條和落寞。大四了,，大家各奔東西,，想湊齊班上的人真的是難上加難，敏燕從越南回來,，剛落地就匆匆回了學(xué)校,，白nhieu那么戀家的人也啟程回來了，睿睿學(xué)姐也是從家趕來跟我們團(tuán)圓,。大家一如既往的寒暄,、打趣,、調(diào)侃對方，似乎一切又回到了當(dāng)初的單純美好,。
看著舞臺上活潑可愛的學(xué)弟學(xué)妹們,，如同一群機(jī)靈的小精靈,，清澈的眼神，稚嫩的肢體,，輕快地步伐,，用他們那熱情洋溢的舞姿渲染著在場的每一個人,，我知道，我不應(yīng)該羨慕嫉妒他們,，不應(yīng)該顧自憐惜逝去的青春，不應(yīng)該感嘆夕陽無限好……曾經(jīng),，我們也擁有過，曾經(jīng),，我們也年輕過，曾經(jīng),，我們也燦爛過。我深深地告訴自己,，人生的每個階段都是美的，年輕有年輕的活力,，成熟也有成熟的魅力。多一份穩(wěn)重,、淡然,、優(yōu)雅，也是漫漫時光掠影遺留下的珍貴賞賜,。
人來人往,，匆匆忙忙,，郁郁蔥蔥的相思湖畔，寬敞平坦的柏油馬路,，貌似連半個淺淺的腳印都沒有留下，只剩下一絲酸澀的苦笑和遺憾,。塵埃落定,，我們不再是絢爛的夏花,，但是至少我們綻放過。靜美的秋葉,，也是一種高貴華麗的美,。
浮生若夢,，四年時間如同流星般瞬間劃過靜謐的夜空,，短暫而凄美，人生能有多少個四年?我們還剩下多少個四年?還有兩個月,，我們就必須正式離開，去工作,，去生活，去學(xué)習(xí),，去尋找我們在社會上的位置，去尋找我們真正的未來,，那是一個新的開始，不用恐懼,，不用悲哀,，不用傷感，前方的路,，是悲是喜，是好是壞,，都要我們自己一手承擔(dān)了，離開校園,，我們要學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會隨機(jī)應(yīng)變，學(xué)會做個有肩膀的人,。
從大禮堂出來，走過那碎石子鋪成的林蔭大道,，回到了雜亂而溫馨的宿舍，我知道,，能夠留在這里的時日無多。很快,，我們就要永久的離開了。珍重,，親愛的校園，珍重,，親愛的你們，珍重,，親愛的青春!
畢業(yè)了我很什么篇六
畢業(yè)的時候,，難免會留下那傷感的淚花,，有些同學(xué)可能是開心,，也有些同學(xué)可能是傷心。當(dāng)然,，眼淚不能讓我們再次生活在學(xué)校里,，享受那共同學(xué)習(xí),，共同玩耍的時候了,。
想起往事,，那是多么傷感,，我們這么多同學(xué)一起無憂無慮的玩耍，而現(xiàn)在,，只能去想，去看那些照片,。同學(xué)們不知道還會不會想起我們這么多同學(xué)一起開心的時候了？
上入初中后,，我們的學(xué)習(xí)會多么緊張，還會坐在電腦前面玩電腦嗎,？還會和同學(xué)們捉迷藏了嗎？還會和同學(xué)竊竊私語了嗎,？說起"竊竊私語"我想起了我們在上課時經(jīng)常和同學(xué)講話,，使老師沒有興趣上課,，我好后悔當(dāng)初這樣和老師“唱反調(diào)”，現(xiàn)在連老師給我們上一節(jié)課卻是那么困難,，做也做不到了。特別是我,，小時候經(jīng)常給老師“找事做”，非常調(diào)皮,，要知道，老師是非常辛苦的,！老師經(jīng)常把我們留下來補(bǔ)習(xí)，留到7點,，8點都不怕,，為了我們的學(xué)習(xí),，白了幾百根頭發(fā),，多了幾條皺紋了，我真的太感謝老師了,。
想起他們，我是多么傷心,。想起往事，我是多么傷感,。想起同學(xué)，我會含淚,。想起老師，我想感謝老師六年的'淳淳教誨,。想起母校，我會想起所有的同學(xué),、老師、學(xué)校中的一景一物,。
再見，老師,；再見，同學(xué),；再見，母校,。我會想起你們的,，我永遠(yuǎn)不會忘記你們的,。
我會來看你們的，祝老師工作順利,，祝同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝大家身體健康,！
謝謝老師的教育，我一定會發(fā)奮學(xué)習(xí),，不為母校丟臉！
我會想你們的,！
