每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧,。

小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)作文字 小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)作文篇二

畢業(yè)就在這個(gè)夏天與我們握手，離別就在眼前,，六年小學(xué)中最使我難忘的就是同學(xué)的頭發(fā),，永遠(yuǎn)在我的腦海里深深蕩漾。

蓬松,，摸著像是一團(tuán)肉松,，又好似天空中飄蕩的白云或是山尖上飛下來(lái)的瀑布，披在肩上,，你若還未摸到,，也許同樣會(huì)感受到十分柔軟，沒(méi)錯(cuò)這就是幽幽的頭發(fā),，她走起路來(lái),，頭發(fā)一擺一擺的，好像是輕風(fēng)也想撫摸她那稚嫩的頭發(fā),。

筆直,，垂直在腰間,，斜斜的劉海兒，她仰起頭,，頭發(fā)便會(huì)拂過(guò)你的臉頰,，香味會(huì)使你久久陶醉，手輕輕摸過(guò)頭發(fā),，你會(huì)覺(jué)得貼近了一床蠶絲被,，輕柔，舒適,，是的,，這就是玥玥的長(zhǎng)發(fā)，一陣清風(fēng)飄過(guò),，她的長(zhǎng)發(fā)飄飄,，加上她會(huì)心的笑，你的心中好像有一條帆船,，勾起一陣陣清涼的海水,。。,。

卷卷噠,，像蛋卷橫在額頭上，彎彎的“蕩漾”在自己的臂彎里,，頭發(fā)被輕風(fēng)吹過(guò),，頭發(fā)在脖子間“撓癢癢”，輕輕的,，會(huì)覺(jué)得像按摩師在幫你做按摩,，是那么的舒暢，又覺(jué)得會(huì)是小伙伴和你在雨中嬉戲,，一滴又一滴的露珠滴在你的手上,，是那么晶瑩，那么光滑,，恩,，這就是睿睿滴頭發(fā)，像葉子的柄一般那么粗,，也那么多,，一只手根本捏不完但總是那么順。

總是扎那么多花式,，麻花辮,，壓 發(fā)辮，馬尾辮,，像一位公主有著多種多樣的花式,，女孩子們一定很向往吧?那是鈺鈺的頭發(fā),，多么美呀，又是那么的迷人,，爽朗呀!

一抹陽(yáng)光透過(guò)葉間照在我的臉上,，我回憶著同學(xué)們的頭發(fā)，我回憶著那一股股頭發(fā)的清香,，我回憶在我們?cè)谝黄鸲虝憾殖鋵?shí)的小學(xué)生活時(shí)光,，屋外飄來(lái)了一陣梔子花香……

小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)作文字 小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)作文篇三

小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)作文——回憶

回憶我爬上床，把mp3狠狠地塞進(jìn)耳朵里,，企圖逃出這噴涌而來(lái)的悲愴,?？上?，這注定人人都在同學(xué)骨子里狠狠的刻上一筆的小學(xué)，從手中逝去的哀傷,，終究沒(méi)讓我逃脫,。

昔日的歡聲笑語(yǔ)今天回想起來(lái)還恍若昨日，但這珍貴的回憶不久之后就會(huì)被歷史的車輪碾碎,，埋進(jìn)記憶的深淵,。散場(chǎng)的豆蔻年華一小塊一小塊的裂成了50塊，被風(fēng)吹散,，消逝無(wú)蹤,。

此時(shí)的我，早已拋棄人定勝天的孤傲,。也失去了“舊的不去,，新的不來(lái)”的豁達(dá)，只知道小心的收好滿目瘡痍的心,，在腦子想一遍同學(xué)們的音容笑貌,，就當(dāng)作我對(duì)他們最后的紀(jì)念。我的心如小小的寂寞的電影院,，聽(tīng)不到一絲聲響,，盡是光與影的交錯(cuò)。

畢業(yè)了,，第一次嘗到了離別的痛楚,，就想孩子失去了心愛(ài)的玩具，終日夜不能寐,，無(wú)數(shù)次想回到從前,，回到那草長(zhǎng)鶯飛的日子，可這癡心的愿望,，注定只是奢望,。原本想丟掉這一切，重新開(kāi)始,，現(xiàn)在才知道，我根本不能做到那么不以物喜,，不以物悲。當(dāng)生活翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)，卻就得在前一頁(yè)上蒙上一層塵埃,，或許很多年后，它就將被我遺忘,，悲塵埃掩埋，從而不見(jiàn)蹤影,。

所謂的人生閱歷，不過(guò)是踩著過(guò)去的時(shí)光上看到得一幅新的景象,，可我完成了這第一步，卻好像失去了什么珍貴的東西,。一想到從此以后再也看不到同學(xué)們晶瑩剔透的嘴角為我上揚(yáng),，我就心如刀絞,。但不愿意歸不愿意，我畢竟走了上來(lái),，盡管丟失了很多我以前賴以生存,，為之奮斗的東西。

有很多人對(duì)我說(shuō)“放開(kāi)吧,，人生就是如此,?！笨晌艺J(rèn)固執(zhí)的不接受，我希望能保留心里這一塊凈土,，為與我相識(shí)6年的伙伴們留一個(gè)空間，我不想忘記他們,，他們?cè)俏业氖澜?，現(xiàn)在也應(yīng)讓他們占據(jù)我心中的一角。

寫(xiě)下這些文字,，就想喝了一杯威士忌,，從我的喉管一直燒到我心里?；蛟S過(guò)了很久之后,，我又會(huì)忘了這種感覺(jué)。

或許,，生命真的需要遺忘,，既然我開(kāi)了一個(gè)錯(cuò)誤的頭，也不奢望能有一個(gè)正確的結(jié)尾,。

小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)作文字 小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)作文篇四

歲月如梭,，眼看著我們六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，所剩的時(shí)間也在一點(diǎn)點(diǎn)流逝,，讓人忍不住想要好好珍惜剩下和老師,，同學(xué)們，以及母校在一起的日子,。

我和同學(xué)們已經(jīng)不知不覺(jué)的同窗了六年,，這六年來(lái)我們一起度過(guò)了酸甜苦辣，我想誰(shuí)也不想離開(kāi)平日里與自己朝夕相處的同學(xué),，老師,，還有那美麗的母校吧！這六年來(lái),，當(dāng)我們得到榮譽(yù)時(shí),，會(huì)一起歡笑；但當(dāng)失去“第一名”這個(gè)稱號(hào)時(shí),，我們更是傷心,，都在暗暗自責(zé)：自己為什么沒(méi)有為集體爭(zhēng)奪一點(diǎn)榮譽(yù)，為什么沒(méi)有幫助集體貢獻(xiàn)自己的一份力量,。但這六年來(lái),，我們的歡笑比淚水更多，即使只有課間那短暫的十分鐘，我們也遠(yuǎn)在歡笑中度過(guò),。

我永遠(yuǎn)忘不了老是對(duì)我們的諄諄教誨,，是你們用辛勤的汗水，換回了那驕人的成績(jī),，是您們把我們從一年級(jí)的年幼無(wú)知改變成了德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生,，您就像我們的大朋友，您就像我們的另外一個(gè)媽媽,！

我最懷念的還是我們的母校,。留戀它的一花一草，一樹(shù)一木,。仿佛,，操場(chǎng)上還留著我們的身影；仿佛,，操場(chǎng)上還留著我們運(yùn)動(dòng)會(huì)努力拼搏,，奮勇?tīng)?zhēng)先的表現(xiàn)；仿佛,，教室里還回蕩著我們那朗朗的讀書(shū)聲……仿佛,，一切都在昨天。我忘不了我的母校,，忘不了母校的一點(diǎn)一滴,，忘不了可愛(ài)的大興三小,！

當(dāng)六年的小學(xué)生活將畫(huà)上完美的句號(hào)時(shí),，面對(duì)離別,，有太多的不舍,。不舍朝夕相處的同學(xué)，不舍循循善誘的老師,，不舍校園里熟悉的一草一木,。六年的小學(xué)生活就像一本書(shū)，會(huì)永遠(yuǎn)封存在記憶里,。

在這里，我衷心的祝福同學(xué)們都能夠考入理想的.中學(xué)都有好的前程,，祝美麗的三小校園越辦越好。也許幾年后的今天,，我們會(huì)用可喜的成績(jī)回報(bào)母校,！

小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)作文字 小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)作文篇五

讓我最印象深刻的是──跳蚤市場(chǎng)！那天我真的是玩瘋了！我牽著妹到處跑,、到處玩，各式各樣,、五花八門(mén)的二手商品一一陳列在眼前,，有喜愛(ài)的東西毫不手軟,。直到感覺(jué)過(guò)癮了,，才心滿意足，因此讓我留下深刻印象,。

如今要離開(kāi)母校真不舍,，這是我蘊(yùn)藏許多完美回憶的好地方，有高興也有悲傷,。很多樣豐富的圍繞在我身邊,。但再過(guò)幾天我就要畢業(yè)了,，前途還有很多搞笑的事再等我發(fā)展，因此不好回頭,；只記得往前，就算有挫折也會(huì)勇往直前的！再見(jiàn)了,，各位,！

不久后，我們即將結(jié)束六年的小學(xué)生活,，時(shí)刻過(guò)的好快,，快到不經(jīng)意眨眼，時(shí)刻就溜走了,。

六年的時(shí)光,，我們經(jīng)歷了太多，太多,。從一年級(jí)時(shí)的春暖花開(kāi),，到六年級(jí)時(shí)的秋實(shí)累累。也許有人會(huì)說(shuō),，六年時(shí)刻太久了,。但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，六年,，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),，說(shuō)短也不短。

就如同海浪中的一只小舟,，我們?cè)诤＠酥衅床?；就如同暴風(fēng)雨中的飛鳥(niǎo)，我們不畏懼風(fēng)雨,；就如同奔跑中受到阻礙的馬兒,，總是能越過(guò)障礙，繼續(xù)跑下去……但是,，我們的身邊,，總是少不了那辛勤工作的老師。老師如同我們?cè)趯W(xué)校這個(gè)家的母親,，無(wú)時(shí)無(wú)地的給予我們最溫暖的呵護(hù),，無(wú)時(shí)無(wú)地的引導(dǎo)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游……老師教會(huì)我們太多,。

這六年，我體會(huì)到了同學(xué)之間的溫暖,，給了我的成長(zhǎng)太多太多的幫忙,。我舍不得，舍不得同窗六年的同學(xué),；舍不得我敬愛(ài)的老師,；舍不得我在小學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；更加舍不得,，我與朋友們之間的友情……舍不得的,，太多，只有把它們化作甘甜的甘露,，緩緩地,，滋潤(rùn)你的心田。我必須不會(huì)忘記你們,，正因你們,，我從一個(gè)無(wú)知的孩童變成一個(gè)翩翩少年。

小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)作文字 小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)作文篇六

“當(dāng)離別拉開(kāi)窗簾,，當(dāng)回憶睡在胸前,。要說(shuō)再見(jiàn)真的很傷感，只有夢(mèng)依舊香甜”,。每每想起畢業(yè)的來(lái)臨,，心里的酸楚油然而生。原以為漫長(zhǎng)的六年,，就這樣,，就這樣匆匆地走過(guò)。

那些年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，不論是歡笑,、是淚水、是憤怒,、是無(wú)奈,，此刻，都一一浮現(xiàn)在我的腦海,。也許,，只有畢業(yè)來(lái)臨，才會(huì)喚起回憶······

恍惚中,，看見(jiàn)那時(shí)剛?cè)胄５奈覀?，一張張稚嫩的笑臉，一束束好奇的目光,，還有緊拉著父母的小手,。那時(shí)候,，校園的一切都是那么新鮮，卻也那么陌生,。

一年級(jí),，我們漸漸地熟悉校園,，熟悉教課的老師,，熟悉身邊的同學(xué)······

二年級(jí)，我們不再像過(guò)去那樣羞澀,，那樣不懂事,。和同學(xué)們一起無(wú)憂無(wú)慮地玩耍著、追逐著,、嬉笑著······

三年級(jí),，我們都有了集體榮譽(yù)感，學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作,。我們一起拔河,、一起跑操、一起跳大繩,、一起獲取知識(shí),、一起打掃班級(jí)衛(wèi)生······

四年級(jí)，我們不在那樣懵懂無(wú)知,，以自己是高年級(jí)為榮,，認(rèn)真聽(tīng)課、遵守秩序······

五年級(jí),，我們學(xué)會(huì)和老師“斗智斗勇”,。上課不聽(tīng)課、不寫(xiě)作業(yè),、想辦法“瞞天過(guò)?！薄Ｄ猩辛撕酶鐐?，一起玩鬧,；女生有了好閨蜜，互相傾吐自己的小秘密,。

就這樣,，六年級(jí)悄然而至，畢業(yè)考試也隨之來(lái)臨了,。

我們面臨著小升初考試,。老師們不辭辛苦地傳授予我們知識(shí)，只為了能使我們交一份滿意的答卷,。伴隨著老師忙碌的身影,，我們就這樣迎接著嚴(yán)峻的升學(xué)考試,。

“明天你是否回想起，昨天你寫(xiě)的日記,，明天你是否還惦記,，曾經(jīng)最愛(ài)哭的你，老師們都已想不起,，猜不出問(wèn)題的你,，我也是偶然翻相片，才想起同桌的你······”

聽(tīng)著這首歌,，眼淚止不住地掉下來(lái),。是啊，就要畢業(yè)了,！

在校的六年生活,，說(shuō)短也短，說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng),。忘不了,，我朝夕相處的同學(xué)；忘不了,，諄諄教導(dǎo)我的老師,；忘不了，滿載我回憶的教室,；忘不了,，遍布我足跡的操場(chǎng)；忘不了,，伴我成長(zhǎng)的校園,！就讓我再望一眼，望一眼······

畢業(yè)季,，終究還是來(lái)了,。