無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。

溫暖作文字 溫暖作文字初中篇一

它是發(fā)生在我上二年級(jí)的時(shí)候,，奶奶送我去學(xué)校上學(xué),，她在家里做家務(wù)，她做完家務(wù)還得去地里鋤草,，很辛苦,，我放學(xué)她還得走著路去學(xué)校接我回家吃飯。

這一天,，快放學(xué)了,，我和朋友們?cè)趯W(xué)校門口玩游戲。我們玩得正開(kāi)心,，這時(shí)“鈴聲”響了,，學(xué)校門開(kāi)了,，到分別的時(shí)候了,，也到回家吃飯的時(shí)候了！我在學(xué)校門口開(kāi)心的等奶奶來(lái)接我,，可是等了好久好久,，都不見(jiàn)奶奶。此時(shí)心里想：“奶奶是不是因?yàn)槊?，把?lái)接我的事兒給忘了呀,？”要不,，這次我就自己回去了吧！后來(lái),，我大膽的走出校門,，朝家的方向直奔。

過(guò)了一會(huì)兒,，我到家了,！可是，我到家門口,，發(fā)現(xiàn)大門是鎖的,，奶奶也不在家了，我該怎么辦??？之后，我著急得放聲大哭了起來(lái),，我只好又朝著去學(xué)校的小路跑去,，邊跑邊哭，到了路口,，我遇到了一位好心的鄰居,，她問(wèn)我在這兒干什么？飯有沒(méi)有吃了,，她還說(shuō)如果我還沒(méi)有吃，可以去她們家吃,，可我根本沒(méi)心吃飯了,，我急的是找不到我奶奶啊,！沒(méi)和鄰居打聲招呼,，我就跑開(kāi)了,。

跑累了，我又走啊走,，走啊走,。終于，我看到奶奶了,，可是,，她離我太遠(yuǎn)了，無(wú)論我怎么叫她,，聲音就像一個(gè)皮球一樣彈了回來(lái),，她怎么也聽(tīng)不到。我更急了,，使勁的跑啊跑,，跑啊跑，可能是因?yàn)槲疫€沒(méi)吃飯的原因,，實(shí)在是跑不動(dòng)了,。于是,，我停下來(lái)，想了一個(gè)辦法,，我不如坐在一個(gè)顯眼的地方,，反正奶奶回來(lái)時(shí)也得經(jīng)過(guò)這里，她肯定能看到我,。那個(gè)好心的鄰居也看我奶奶了,，她和我奶奶說(shuō)了我的情況,。奶奶也急忙的來(lái)找我了，我看到奶奶后,，一下子撲到奶奶的懷里失聲大哭了起來(lái),，這一刻,，我覺(jué)得奶奶的懷抱無(wú)比溫暖,，從來(lái)沒(méi)有過(guò)的溫暖。心里想,，下次一定要等奶奶來(lái)接我了,。

奶奶帶我回家后，為我炒了一份香噴噴的蛋炒飯,，雖然只是一份普普通通的蛋炒飯,，可它卻是我從出生到現(xiàn)在吃過(guò)最好吃的蛋炒飯,，吃完后，心里更加的暖融融,。

這就是讓我在無(wú)助,、害怕、著急時(shí),，讓我溫暖的事情,，它雖然平凡，卻溫暖了我的童年,。

溫暖作文字 溫暖作文字初中篇二

世間的浮華,，總會(huì)使心靈蒙上灰塵，沾染煙火,，但只要還有一份美好留住,，就不會(huì)被浸染，迷失自己,。

一直認(rèn)為最好的心境,，不是避開(kāi)塵世喧囂，而是在心中修籬種菊,。在一個(gè)溫暖的午后,，隔絕塵世煩擾，一杯茶,、一塊蛋糕,、一本書(shū)，便是一段靜謐的光陰,。讓窗外的一米陽(yáng)光照進(jìn)我的內(nèi)心,，讓那一縷清風(fēng),，吹散內(nèi)心的沉重,，留下一份雅致。

在世間的花紅酒綠中,，“淡”,，似乎已無(wú)人問(wèn)津。而我，喜歡那淡淡的花香,，不張揚(yáng)，不厚重,，卻是最怡然自得,。在浮躁的生活中，或許早已忘了“閑看庭前花開(kāi)花落”的那份淡然,。有人說(shuō)，淡,，在眼前；有人說(shuō),，淡,，在歲月里,；其實(shí),，淡，在心里,。拘一捧清水,，感受她從指間流下的柔和，攬一寸陽(yáng)光,，感受她在指尖留下的溫暖。若是厭倦了世事的浮華,，那就尋一處心靈的桃花源,，任世間浮沉，任時(shí)光散盡,，守住心中的那份淡然,。

在成長(zhǎng)的路上，有荊棘,、有暴雨,，是什么支撐我們前進(jìn)？是信念,。若人沒(méi)有信念,，與動(dòng)物又有什么區(qū)別。戰(zhàn)場(chǎng)上的士兵，為什么明知可能會(huì)死還要向前沖,，因?yàn)樗麄儜阎环N信念——必勝的信念,、保家衛(wèi)國(guó)的信念，而它已永駐心間,。

當(dāng)困難來(lái)臨,，面對(duì)挫折，即使摔倒,，也要爬起來(lái),，即使全身傷痕，也一聲不吭,，咬牙前行,，即使淚水溢滿眼眶，也毫不退縮,?！拔視?huì)像奧德修斯一樣，朝著心中的方向,，哪怕眾神會(huì)在彼岸阻擋,。”堅(jiān)守住心中的那份堅(jiān)持,。

當(dāng)時(shí)光散盡,，歲月荏苒，驀然回首,，只要心中留有一份份的美好,，會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們?nèi)郧宄喝绯酢?/p>

溫暖作文字 溫暖作文字初中篇三

經(jīng)過(guò)連續(xù)幾天的下雨,，好不容易太陽(yáng)公公終于露臉了,！溫暖的陽(yáng)光映照在大地上，讓每一個(gè)人的臉上都露出了笑容,。

在寒冷的冬天,，太陽(yáng)公公遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲在云層里，讓我們無(wú)法感受到他的溫暖,。這時(shí)候的我們,，覺(jué)得非常寒冷，窗外的景象非常平淡,，看不到五彩繽紛的小花和飛舞的蝴蝶,；冷風(fēng)颼颼吹著，路上看不到忙碌的行人,，這時(shí)候我才知道陽(yáng)光帶給我們的溫暖是無(wú)限的,。

冬天走了，春天來(lái)了，太陽(yáng)也悄悄的出來(lái)了,。這時(shí)候的大地生意盎然,，有著可愛(ài)的小動(dòng)物在玩耍，于是我們也把冬天穿的大衣脫下來(lái),，跟著他們一起享受太陽(yáng)公公帶給我們的溫暖,。有了陽(yáng)光讓我們可以運(yùn)動(dòng)、游戲,，也可以讓花草樹(shù)木長(zhǎng)得又高又壯，到處都有生機(jī),，所以我喜歡溫暖的陽(yáng)光,。

每天因?yàn)橛嘘?yáng)光的照射，讓我們有著暖呼呼的感覺(jué),，也讓我們樂(lè)于到外面活動(dòng),，看著美麗的花草，欣賞小動(dòng)物歡喜跳躍的模樣,，這時(shí)候的我,，也不會(huì)懶洋洋，因?yàn)橛袦嘏年?yáng)光陪伴著我,。

陽(yáng)光公平無(wú)私地照耀在每一個(gè)人的身上,。它不會(huì)照耀在懶惰的人的心中，它只會(huì)使那些勤勞肯吃苦的人露出陽(yáng)光而燦爛的微笑,。

陽(yáng)光有多種味道,。如果你整天無(wú)所事事，陽(yáng)光就會(huì)照耀在你身上一種苦澀的味道,，如果你整天做事做一半扔一半,，你就會(huì)嘗到酸酸的味道，如果你整天勤勞好學(xué),，你就會(huì)嘗到像糖果一樣甜甜的味道,。也有人說(shuō)陽(yáng)光有多種顏色，我們一定要用心收集陽(yáng)光,，把心裝點(diǎn)得絢麗斑斕,。心是一個(gè)容器，一個(gè)瓶子,，我要用它收集陽(yáng)光,，收集閃爍愛(ài)的色彩陽(yáng)光。陽(yáng)光是溫暖的,，收集陽(yáng)光的心也會(huì)溫暖的,，陽(yáng)光無(wú)處不在的，或許在某個(gè)不經(jīng)意間，陽(yáng)光會(huì)在身后嘩啦啦地開(kāi)出許多的花,。

溫暖作文字 溫暖作文字初中篇四

父母的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在,。身上鮮艷的衣服，滲透著父母的關(guān)愛(ài),；腳上锃亮的鞋子,，摻雜著父母的關(guān)愛(ài)；綿綿的手套,，是父母用關(guān)懷編織的,。父母的關(guān)愛(ài)，長(zhǎng)年纏繞在身邊,。

父母的關(guān)愛(ài),，最溫暖我們幼小的心靈。我不禁回想起了一件往事……

記得那一年是寒風(fēng)刺骨的冬天,，北風(fēng)呼嘯,，寒風(fēng)不停地吹襲著，課室冷得像一個(gè)地窖一樣,，凍得我直流鼻涕,。我不由自主地搓了搓手，“哇塞,，我的手竟冷得像冰一樣”我驚嘆道,。這時(shí)，一股寒風(fēng)像一個(gè)調(diào)皮的孩子一樣迎面撲來(lái),，弄的我直打哆嗦,。

好容易才挨到了放學(xué)，饑腸轆轆的我剛踏下教學(xué)樓的最后一級(jí)樓梯,。突然,，幾聲震耳欲聾的雷鳴后，傾盆大雨便不由分說(shuō)的下了起來(lái),，在我面前形成了一張密密麻麻的雨簾,。我心急如焚，因?yàn)槎亲娱_(kāi)始“咕咕”地歌唱了,。我下意識(shí)地摸了摸裝雨傘的書(shū)包,，“呀犖業(yè)撓晟⊥在家里了”我自言自語(yǔ)道。想到這里,，我急得像一只熱鍋上的螞蟻,。忽然，兩個(gè)高大的身影在雨中若隱若現(xiàn),，映入了我的眼簾,。這不是爸爸和媽媽嗎﹖我心想,。不錯(cuò)，是爸爸和媽媽,。爸爸挽著褲腿,，和媽媽一起小心翼翼地踏著淌著水的地面。不一會(huì)兒,，爸爸和媽媽已經(jīng)站在我面前了,。爸爸拿出一把雨傘遞給我，我剛接過(guò)去,，就發(fā)現(xiàn)這把雨傘太小了,。我便說(shuō)：“爸爸，這傘也太小了吧,?！卑职挚戳丝从陚悖牧伺哪X門說(shuō)：“呀,，出門時(shí)太急了，把傘拿錯(cuò)了,?！卑职忠幌虿粊G三落四，為什么今天拿錯(cuò)傘了呢﹖我百思不得其解,。于是,，爸爸把大雨傘讓給了我和媽媽，自己則撐起了小傘,。然后,，我們一起穿過(guò)雨幕，邁上了回家的道路,。一路上,，媽媽盡量把傘向我那邊移。

回到家,，我看見(jiàn)爸爸的肩膀濕了一大片,，媽媽的褲腳和肩膀也濕漉漉的。頓時(shí),，一股暖流流進(jìn)了我的心田,，雖然家里也很冷，可是我的心卻是暖乎乎的,。

我深刻地銘記著——擁有父母的關(guān)愛(ài),，是世界上最最幸福的事情。我忘不了那個(gè)冬天,，更忘不了冬天里那一次特別的溫暖,。

溫暖作文字 溫暖作文字初中篇五

一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神,，是感動(dòng)；一聲親切的問(wèn)候,，是感動(dòng),；一次次默默的陪伴更是感動(dòng)。溫暖的感動(dòng)不需要轟轟烈烈,，其實(shí)就藏在身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

那是一天放學(xué)后,，我留下來(lái)監(jiān)督值日生打掃，最后安排一個(gè)人倒垃圾,，但是他們一個(gè)個(gè)跑得比兔子還快,，于是我就在后面猛追，下樓梯時(shí),，由于速度太快,，我摔了一跤。就在這時(shí),，他急匆匆地趕來(lái)了,，我問(wèn)他：“你也被留下了？”

“嗯,，對(duì),！被老師留堂了，我扶你下樓梯吧,！疼不疼,？”

從四樓挪到一樓，第一次感覺(jué)如萬(wàn)里長(zhǎng)征般艱難,，一步臺(tái)階一步牽腸的痛,，他個(gè)頭比我小，撐著我搖搖晃晃,，還努力挺著身子,，做讓我扶著的一座山。

后來(lái),，去醫(yī)院檢查,，得知是腳踝脫臼，還傷到了筋,，這可要一百天?。∥胰账家瓜氲倪\(yùn)動(dòng)會(huì)可參加不了了,，真有點(diǎn)遺憾,！之后休養(yǎng)的幾個(gè)星期，每天放學(xué),，他都伴我一起慢慢下樓,，還幫我背書(shū)包,。當(dāng)他知道我參加不了運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，怕我不開(kāi)心,，并沒(méi)說(shuō)什么遺憾的話,，只一個(gè)勁地安慰我：“我可以替補(bǔ)你去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)啊,！”

“就你這力氣,，還想替補(bǔ)我的項(xiàng)目?！薄罢l(shuí)說(shuō)的,，我的力氣可是大大的哦！”

其實(shí),，我也挺希望他來(lái)替補(bǔ)我去參加運(yùn)動(dòng)會(huì),，也算不棄權(quán)并讓我充滿點(diǎn)幻想，但是老師并沒(méi)有選他,，他感到有些難過(guò),。但在我面前倒沒(méi)很表現(xiàn)出，照樣陪我開(kāi)開(kāi)玩笑,，嘻嘻哈哈,。

還有一次，我心中一直想實(shí)現(xiàn)一個(gè)“超人”目標(biāo),，就是連續(xù)五次數(shù)學(xué)考試考滿分,?？梢?yàn)閱卧毩?xí)及期中考試連續(xù)觸手不及,，使“超人”目標(biāo)難以實(shí)現(xiàn)。他一瞧見(jiàn)我有點(diǎn)失落,，又一陣說(shuō)說(shuō)笑笑地安慰我：“好事多磨,，小考小意思，大考才關(guān)鍵,，學(xué)霸學(xué)霸,，你一定是學(xué)霸！莫傷心,！”他這一說(shuō),，我倒樂(lè)了，大丈夫需愈敗屢戰(zhàn),！

菁菁校園,，同窗好友，是他——張?zhí)┰?，讓我心情灰暗的時(shí)候有溫暖和陽(yáng)光相伴,！有朋友真好,！

溫暖作文字 溫暖作文字初中篇六

白開(kāi)水，平淡無(wú)味,，但媽媽的一杯白開(kāi)水卻是拂過(guò)我心靈的一縷春風(fēng),，讓我深切的感受到媽媽給我的溫暖。

每天下午放學(xué)后,，媽媽都會(huì)雷打不動(dòng)的帶我去練琴,，練完琴回來(lái)后都到晚上了，我就馬不停蹄的寫作業(yè),，每每此時(shí),，媽媽總會(huì)從廚房里端來(lái)一杯白開(kāi)水，輕輕地放到書(shū)桌上,，撫摸著我的頭說(shuō)：“龍兒,，別急，慢慢寫,！”我曾經(jīng)怨過(guò)媽媽,，為什么端來(lái)的總是平淡無(wú)味的白開(kāi)水，不像電視劇里那些漂亮溫柔的媽媽們端給孩子的都是香濃的咖啡或果汁,。我也曾向媽媽提出過(guò)抗議,，但媽媽總是微微一笑，晚上端來(lái)的仍是一杯白開(kāi)水,。

暑假時(shí),，我去武漢的姑奶奶家玩。遠(yuǎn)離了媽媽的白開(kāi)水,，我想,，可以盡情的喝我想喝的飲料了。我飛快地跑進(jìn)超市,，購(gòu)買了一大堆果汁,、咖啡、牛奶等飲料,，喜滋滋的拎回了姑奶奶家,。第一天就這樣過(guò)去了。第二天,，當(dāng)我外出玩過(guò)回到姑奶奶家時(shí),，感到口渴得厲害。然而,，面對(duì)眼前的一大堆飲料,，我卻不由得想起了媽媽的白開(kāi)水。牛奶是香濃的,，咖啡是誘人的,，果汁是甜蜜的,，可此時(shí)喝在我的嘴里卻都沒(méi)滋沒(méi)味了，我知道我分明是在懷念媽媽的白開(kāi)水了,。

晚上,，偶爾翻開(kāi)報(bào)紙，一篇文章深深地吸引了我,。文中說(shuō),，晚上喝一杯白開(kāi)水是最好的，白開(kāi)水比牛奶果汁這些東西更有利于健康,。我再次想起了媽媽那平淡無(wú)味的白開(kāi)水,，這白開(kāi)水里包含了媽媽多少愛(ài)呀！想到這里,，淚水模糊了我的雙眼,，眼前又浮現(xiàn)出媽媽那微微一笑，那藏著千言萬(wàn)語(yǔ)的微笑,。

第三天,，我迫不及待地纏著姑奶奶讓她送我回去。姑奶奶很奇怪的問(wèn)我原因,，我卻什么也說(shuō)不出來(lái),。我在心里問(wèn)自己，答案只有一個(gè)：因?yàn)槲蚁牒葖寢屇前鴲?ài)的白開(kāi)水,！

回到家,，我又等到了那期待已久的白開(kāi)水，覺(jué)得很溫暖,。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽,，我明白了，再好喝的東西,，長(zhǎng)時(shí)間喝總會(huì)膩的,，只有白開(kāi)水,，雖然一直都是無(wú)味的,，但包含著您對(duì)女兒深深的愛(ài)……”媽媽看著我，眼里噙滿了淚花,，仿佛在說(shuō)：女兒真的長(zhǎng)大了,，懂事了。

現(xiàn)在,，媽媽每晚還會(huì)和往常一樣端來(lái)一杯白開(kāi)水,，而我再也不會(huì)怨媽媽了。我對(duì)媽媽會(huì)心的一笑,，把那杯白開(kāi)水喝完,，媽媽也舒心的笑了……

溫暖作文字 溫暖作文字初中篇七

四季,，我都在流浪，我也欣賞過(guò)四季的美,。春的美是希望的美,，夏的美是熱情的美，秋的美是純熟的美,。但我獨(dú)愛(ài)冬,，愛(ài)他的寧?kù)o，愛(ài)他的優(yōu)雅,，更愛(ài)他的溫暖,。

我是一朵自由的云，我流浪在全世界,，在這個(gè)冬季我暫居南方,。

南方的冬天沒(méi)有雪，有的是暖陽(yáng),，是冷月,。我總是觀察我眼下

的這片土地。白天,，路上,，行人踩著匆忙的步伐，攏緊大衣,，來(lái)來(lái)往往,。校園里，芊芊學(xué)子捧著厚厚的書(shū),，漫步在陽(yáng)光,，金黃的光打在他們身上，給這些辛勤的學(xué)子鍍了一層金子,。偶爾,，我發(fā)現(xiàn)有一些學(xué)子，也會(huì)在結(jié)束了課上疲勞后,，沐浴在陽(yáng)光下,，躺在草坪上，笑著,，跑著，打幾個(gè)滾,，有種“偷得浮生半日閑”的感覺(jué),。

夜里,，偶爾幾陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò),，路人走在街上,。此時(shí)，凄清的月光灑下來(lái),，仿佛給地上鋪上了白霜。月光在路燈還沒(méi)開(kāi)時(shí),，給路人指引前行的方向。

溫暖的陽(yáng)光，冷清而又溫柔的月光,，造就了南方的冬,。

我是一朵流浪的云,，我愛(ài)冬，尤其是南方的冬天，愛(ài)他的溫柔,，愛(ài)他的溫暖,。

溫暖作文字 溫暖作文字初中篇八

山河不足重 重在遇知己

相知無(wú)遠(yuǎn)近 萬(wàn)里尚為鄰

人世間有一種不期而遇的相見(jiàn)與相識(shí)，或多或少給你帶來(lái)陣陣心跳的感覺(jué)。那瞬間的感覺(jué)留下的或驚或喜，讓你久久不能忘懷,，打下烙印銘記在心,。經(jīng)年以后，回味依然是美的風(fēng)景,，美的咀嚼在心里回甜,。

生命很短，一段相遇與我們擦肩而過(guò),，是前世的修煉，是那五百次的回眸才換來(lái)的。且珍且惜。

我把這樣的美好寫進(jìn)春入帷幄之時(shí)對(duì)你的思念,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴揉進(jìn)在墨跡未干的文字里,，懷念就像一杯不加糖的苦咖啡,，滋味著著緣盡緣來(lái)的喜與悲,。相遇更需相知,。我想與你共賞桃花千山梨花萬(wàn)樹(shù)的的人間美景,，我想與你攜手相依在夕陽(yáng)西下的傍晚共數(shù)繁星。

任秋去春來(lái),，看花開(kāi)花落,，容顏的皺紋改不了我們心有所依的笑暖,。彼此讀懂無(wú)言的心事,，此時(shí)就是甘醇千杯的醉美幸福,。

點(diǎn)點(diǎn)染染的詩(shī)香墨痕濃郁了我的呢喃,，我想說(shuō)的，我想寫的盡在這字文里纏綿繞心。是的,，相遇是一種緣分,；相知是一種心智。緣分有聚有散,，心智卻能溫暖永恒。相遇是溫暖,，相知是幸福。愿心與心彼此相逢,。尊重美好,！