總結是對過去一定時期的工作,、學習或思想情況進行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運用這些規(guī)律,，是時候寫一份總結了,。什么樣的總結才是有效的呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

幼師教學工作總結個人篇一

德：

作為一名青年教師,，在思想上我能積極要求上進，認真參加每次的政治學習,，樹立正確的世界觀和人生觀,。在工作中我能愛崗敬業(yè)，盡職盡責,，作到為人師表,，樹立良好的師德形象。同時我能以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作,。積極參加園內(nèi)各項活動,，做好各項工作。我能熱愛每一位幼兒,，對他們一視同仁,，熱情接待每一位家長，使家長能放心的將孩子交到我們手中,。

能：

隨著二期課改的不斷深入,，通過學習新綱要、新課程,，我的觀念與行為也在不斷轉化,。確立“以幼兒發(fā)展為本”的觀念，關注每個孩子的尋常時刻,，關注孩子的發(fā)展之窗……這些新理念都能熟記于我的心中,。在教育活動中,，針對我們本學期研究的“目標的制定與設計有效提問”，我在制定的目標時盡量注意要適切,、具體,、可操作，同時要在幼兒已有經(jīng)驗的基礎上,，具有一定的挑戰(zhàn)性,。在活動中能靈活運用多種教學手段，盡可能地打破傳統(tǒng)教學模式,，采用多啟發(fā),、多提問的方

式調(diào)動幼兒的學習興趣。特別是在設計提問時要注意到幼兒的實際經(jīng)驗,，設計一些符合本班幼兒年齡特點,，具有開放性,、遞進性與挑戰(zhàn)性的問題,，幫助幼兒

在二期課改理念的指導下，我們的活動都以主題的形式展開,。在主題生成,、開展、深入的過程中努力做到：打破學科間界限,，更多地關注幼兒已有的生活經(jīng)驗基礎和認知需求,，以近階段主題與本班幼兒現(xiàn)有認知能力、生活經(jīng)驗互相銜接,，選擇確定適合本班孩子發(fā)展的內(nèi)容與形式,。如這學期我們大班的孩子在學習主題活動“動物大世界”時，由于動物是孩子們非常喜歡的,，所以孩子們的興趣很高,，他們回家找來了關于動物的各種資料、圖片,，有的是書上找到的,，有的是讓爸爸幫他上網(wǎng)查的……幼兒通過自主活動知道了動物的名稱、特征,、習性,；知道動物們是怎樣過冬的；知道一些動物的尾巴有什么用途等,；我們還在教室里布置了有關動物的圖書角和“動物大世界”的墻面,；區(qū)角活動中我們還引導幼兒用手工紙折各種動物，用圖畫紙畫出各種動物等,。通過活動幼兒各方面的能力都得到了發(fā)展,，如解決問題的能力,、交往能力、語言表達能力等,。孩子從相對單調(diào)的課堂,，走向立體的豐富、廣闊的多元環(huán)境,，信息量得到充分的發(fā)展,，從而使幼兒產(chǎn)生持續(xù)不斷的探索欲，激起了他們對世界的探索的需要,。

家長工作是幼兒園各項工作的一個重要環(huán)節(jié),，因此我首先擺

正和家長之間的位置，經(jīng)常換位思考,，了解家長的要求,。同時認真、及時的寫好每月的家園聯(lián)系冊內(nèi)容,，按時更換家園聯(lián)系欄的內(nèi)容,，我還經(jīng)常把好的教育經(jīng)驗介紹給家長，使家長們從中學到了很多育兒知識,，在家長中樹立了良好的教師形象,。

在完成教師這一本職工作的同時，我能認真開展大教研組的工作,。每次教研活動前認真準備好教研活動的內(nèi)容,，事先查詢相關的資料，積累相關的理論知識,。我還積極參加區(qū)先導小組的培訓,，虛心地向姐妹園學習組織教研的經(jīng)驗。在參加現(xiàn)場教研活動中,，我能認真聽取經(jīng)驗,，仔細記錄，并在自己的實踐過程中進行嘗試,，帶領全園老師一起學習,，分析實踐活動中遇到的一些案例活動，使老師的專業(yè)水平有了一定的提高,。但是我也深知自己的能力水平還很不夠,，在擔任大教研組長的過程中還存在著一些困難,，今后還需要不斷的努力，提高自己的教研能力，使我園教師的業(yè)務水平得到大步提高,。

勤：

作為一名教師,，不斷學習是非常重要的，而終身學習是教師必需具備的精神。我經(jīng)常翻閱一些專業(yè)雜志,、書籍，瀏覽一些教育網(wǎng)站,，每當看到好的文章,、內(nèi)容，我總會欣喜不已,，不失時機地將有價值的內(nèi)容保存下來,，以便提高自己的專業(yè)水平與技能，使自己的知識能適應社會快速發(fā)展的需要,。因

為我深深明白：“學海無涯”,，教師要在孩子心目中樹立良好的形象，成為孩子欣賞的榜樣,，只有對自己高標準,、嚴要求，不斷加強學習,，加強自身修養(yǎng),。工作中，我能充分發(fā)揮自身的凝聚力作用,，不計較個人得失,，經(jīng)常主動加,，,。堅持做到以身作則、勤勤懇懇,。我能遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,，不遲到、不早退,。

績：

在過去的一年中,，我通過自己的努力取得了一些小成績。如：我指導幼兒參加“花卉與美好生活”繪畫比賽獲得一等獎,；指導幼兒參加節(jié)能主題繪畫比賽獲得三等獎,；指導幼兒參加“愛滿天下”繪畫比賽獲得二等獎等；我還多次被評為園內(nèi)文明之星,；我們級組還被評為文明班組的稱號等,。

這學期來，我努力做好本職工作,但在工作中也難免存在不足,，我會在今后的工作中加以改進,，揚長避短，力爭更上一層樓!

幼師教學工作總結個人篇二

來到這里三個多月了.學到了我以前沒學到的很多東西,，我感謝老師,，感謝園里的領導,，對我工作的信任與支持。剛來的時候我什么也不懂,，那時我就會問怎么做,，然后去做，我特別想做好一天的工作,，可是總得問別人,，心里特別不好意思，突然想起媽媽的話:沒有苦衷苦,，那有甜中甜,，所以我認真聽每位老師所說的話，用心去記,，體會中間的意思.自己應該怎樣做,，怎樣做的更好。

晚上回到宿舍,，就會想我這一天所做的,，所聽到的.，從新在大腦中過一遍,，也好加深一下印象,，然后想一下第二天的工作。

孩子的名字我一個也叫不上來,，別說聽話了,，在我做事情時老是取笑我，.日子久了,，他們這些小家伙兒越來越可愛了,，我也變得喜歡他們了，就是我特別生氣的時候看到他們也會笑起來.氣也會馬上打消的,，我是越來越喜歡我的工作了,。

我是保育老師，不但要把每天的衛(wèi)生工作做好,，還要看護好每一個孩子,，保護他們的安全是我的職責.每天做衛(wèi)生以外還可以學到了很多。

例如,，怎樣設計板報,，怎樣與孩子講話，怎樣才能做到保教結合把孩子教育的更好;我在美術手工方面也有了更大的進步,，在這方面的功勞都是班長給予的鼓勵與支持,，我很感謝.在英語方面也有很大進步原來沒見過的沒聽到過的，甚至于忘記的又從新復習了一遍。現(xiàn)在不但聽見了還學會了不少.所以說我要繼續(xù)努力.不但要把工作做好還要不段的學習,，要作一位好的幼兒園老師,，這是我的希望。

對我的工作還是不特別的滿意,，有很多不足之處,，有的事情我想不到，還有的事情想的不周,。班里的東西保管不周,，小朋友總尿褲子，尿了褲子不說出來會生病的.孩子小尿褲子是長有的,，后來我總是提醒他們?nèi)バ”?，有一個小朋友不到三歲，不論你說什么,，就是點頭,，褲子不會掖，說叫老師,，她總點頭就是不叫.我的政策是當她小便后我教她,，經(jīng)過一個星期的努力，她突然說她會了,，雖說,，她掖不是很好但也進步了.我決得每個孩子都是聰明的，只要你認真教,，會很快學會的,，比如，花兒在陽光充足的條件下會很快的長大.孩子們也一樣...

普通話對于教師來說是很重要的,，雖然有了進步但是我還要努力,，希望能做的更好,。在態(tài)度方面還是可以,，對每個孩子都很細心的照顧，尤其是動作慢的孩子更要仔細;班里孩子比較小,，吃飯比較慢,，吃快了會吐出來，我要清理干凈并消毒.不會嫌他們臟,，孩子必定是孩子,，大了叫他吐也不會了。在以后的工作中我會把不足之處盡量改進的更多更好,，我的優(yōu)點會繼續(xù)保持.希望在以后我會變得更出色,，也希望能成為一名優(yōu)秀的幼兒園老師。