人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

藝術(shù)作文字 生活中的藝術(shù)作文篇一

今天上午我們在三樓看了許多藝術(shù)品,，當(dāng)我第一眼看到的時(shí)候我立刻驚呆了，有的是畫出來的,，有的是用豆子拼的,，有的是用牙簽拼的，還有的使用瓶蓋拼的,。

我感到很好奇,，我就左走走，右走走,，看的我都入迷了,。走著走著就到了人物畫的部分了，有一幅畫的很好,，很逼真,。那幅畫里的人手持一把劍，讓我幻想到要戰(zhàn)斗似的,。

再往東走,，可以看到用牙簽做的畫，做的很好,，有一個(gè)小船,，還有一個(gè)藍(lán)精靈……

再往東走一走，就看到了一幅用豆子做的畫,，那是我最能感到藝術(shù)的,，那時(shí)一只雄鷹，畫中好像是展翅翱翔的動(dòng)作。當(dāng)然,，我認(rèn)為的藝術(shù)并沒這么簡單,，從畫中如果細(xì)心的話，就可以看見四個(gè)字,，“雄鷹翱翔”,。

往后看，可以看到用廢紙做的一棵大樹,，那棵樹很大,，樹枝也很粗，每根樹枝上都掛著一幅畫,。用廢紙也能做成一棵大樹,，真是太有藝術(shù)了。

……

有了藝術(shù)才會(huì)讓世界美麗,，才會(huì)讓生活變的不那么單調(diào),。讓我們一起來體驗(yàn)藝術(shù)吧！

藝術(shù)作文字 生活中的藝術(shù)作文篇二

今天,，天氣秋高氣爽，媽媽準(zhǔn)備帶我和張育霖他們一起去“和坊街”尋找民間藝術(shù),。

我們一起乘坐地鐵來到了“和坊街”,。我一到“和坊街”就發(fā)現(xiàn)這里的人真多呀，真是不計(jì)其數(shù),，超級熱鬧,！我和張育霖像兩只快樂的小鹿，使勁往人群中擠去看熱鬧,。

我看到這里的房子顏色可真奇怪,，全都跟古代建筑顏色竟然一模一樣。還真有點(diǎn)像來到了古代的感覺,。

我和張育霖走著走著來到了一個(gè)小店鋪前,，我看見這個(gè)小店的墻壁上掛滿了用稻草編織而成的草鞋。這些人的手可真巧啊,，居然能把稻草編成鞋子,。

我看這些草鞋一定很透氣，穿上肯定會(huì)很舒服,。

忽然,，我們被一陣“嗬呦嗬呦”的吆喝聲吸引了。我們走過去一看,，原來這里是賣桂花糕的,。只見兩位叔叔身穿白色背心和花短褲，頭上戴著一個(gè)套水果的紅色泡沫袋。我覺得他們的樣子真滑稽搞笑,。他們一人拿著一個(gè)大木錘使c勁地打著一塊大大的桂花糕,。他們一邊打著桂花糕，一邊“嗬呦嗬呦”

地唱著歌,。我想,，他們一定很快樂吧！

后來我們還看到了捏泥人,，木制大刀,，冰糖葫蘆，木制彈弓……今天真是令我大開眼界??！

藝術(shù)作文字 生活中的藝術(shù)作文篇三

今天，學(xué)而優(yōu)老師拿著一袋石頭神神秘秘地走進(jìn)了教室,。當(dāng)老師說今天要在石頭上面畫畫時(shí),，同學(xué)們都炸開了鍋，都說不會(huì)畫不會(huì)畫啊,。

在石頭上怎么畫畫呢,？誰也不知道。于是大家七嘴八舌地議論開來,?？吹竭@里，老師鼓勵(lì)我們說,，不要怕,，展開豐富的想象力，想畫什么就畫什么,，就畫你們喜歡的,，你們一定行！

接著,，她給我們每人發(fā)了一塊小石頭,，石頭形狀不一，各有各的樣子,。接下來,，老師給我們每人發(fā)一個(gè)盤子，每個(gè)盤子里都有七種顏色的顏料,。

分完之后,，大家便興致勃勃地畫了起來。我們先用鉛筆在石頭上畫出設(shè)計(jì)的圖案,，我仔細(xì)想了想,，認(rèn)真地畫起來,，不一會(huì)兒，我畫好了,，畫了一條魚,，我涂上水粉，由于水粉涂得太多了,，失敗了,。

我吸取上次的經(jīng)驗(yàn)，又畫起來,，終于搶先畫好了,，我小心翼翼地涂上水粉,，又畫了一些小裝飾，畫完之后,，我就把畫好的“藝術(shù)品”拿給老師,。老師笑了笑,，表揚(yáng)我的石頭畫得有創(chuàng)意,，我心里美滋滋的,。

同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)地交上那些原本普通，如今已成為藝術(shù)品的石頭……

今天的活動(dòng)真有趣,，讓我明白,，在生活中不斷創(chuàng)新，可以帶來很多的樂趣呢,。

藝術(shù)作文字 生活中的藝術(shù)作文篇四

在我5歲的時(shí)候,，媽媽給我請了一位鋼琴老師。一個(gè)星期天,，老師到我們家來教我鋼琴。

我坐在座位前,，打開鋼琴,，彈了一首非常簡單的曲子，可是卻很糟糕,。老師聽了后,，皺皺眉，說：“你要把手放端正,，仔細(xì)看譜,，慢慢來》”我又試著彈了一遍，但仍舊很糟糕,，我心中充滿了絕望,，想站起來走掉，再也不彈鋼琴了,。老師看出了我的心思,，對我說：“不要著急,，這首曲子我來彈一遍吧?！?/p>

只見她端坐在位子上,，身體很直，手如一道彩虹延伸到鍵盤上,，輕觸到鍵盤上,。接著，一陣陣優(yōu)美的琴聲從鋼琴中傳了出來,，她的手指有力地在鋼琴上 跳舞,，卻不顯笨拙。手腕機(jī)器平穩(wěn)的在空中懸浮,。

那優(yōu)美的琴聲仿佛將我?guī)У搅艘粋€(gè)美麗的小屋里,，外面開滿了鮮花，里面的叮咚咚的響著,。忽然,，一陣大風(fēng)踩著輕快的步子沖了過來，將一切蒙上了黑影……

我被這琴聲陶醉了,，老師對我說：“只要你認(rèn)真練習(xí),，你也可以達(dá)到我的水平?！?/p>

從此,，我下定決心，一定要認(rèn)真練習(xí),，早日達(dá)到這種水平,！我每天不論嚴(yán)寒酷暑都堅(jiān)持每天練習(xí)，每當(dāng)我近乎絕望的時(shí)都會(huì)想起老師演奏時(shí)的景象,，這給我前進(jìn)的動(dòng)力,。

現(xiàn)在，我鋼琴水平有了很大的提升,，取得了十級的好成績,，它練就了我的毅力。

藝術(shù)作文字 生活中的藝術(shù)作文篇五

12月24日我校迎來了港北區(qū)第二屆校園文化藝術(shù)節(jié),。出席本次藝術(shù)節(jié)的有：我校師生,，外校師生，以及一些上級領(lǐng)導(dǎo),，約五千多人,。

藝術(shù)節(jié)開幕式在西江中心小學(xué)操場進(jìn)行。南北兩棟教學(xué)樓都各有千紙鶴延伸至舞臺(tái),。教學(xué)樓上還掛有許多彩旗,，風(fēng)一吹,，象千萬只彩蝶翩翩起舞。操場兩旁的大樹上掛著五彩繽紛的寫著同學(xué)們心愿的圣誕球,，從遠(yuǎn)處看,，就像樹上結(jié)滿了五顏六色的果實(shí)。

藝術(shù)節(jié)正式開始了,，操場上已經(jīng)成了人的海洋,，彩旗翻動(dòng)，像海上的波浪,。

接著,，我們升國旗。五千多人一起脫帽肅立,，一起抬起頭瞻仰這鮮紅的國旗,在中華人民共和國國歌——《義勇軍進(jìn)行曲》的伴奏下,，五星紅旗徐徐上升。

然后,，我們進(jìn)行第一樂章,。第一個(gè)節(jié)目是西江中心小學(xué)全體師生一起唱的歌曲《快樂陽光》，同學(xué)們手里的道具揮舞著,，高聲歡唱著似乎怎么樣都表達(dá)不完同學(xué)們心中的歡樂與激動(dòng),。

第二和第三樂章都順利的進(jìn)行著，同學(xué)門把嗓子都快喊啞了,，還感到不盡興,。

藝術(shù)節(jié)的開幕式既精彩又好玩，雖然已經(jīng)過去了,，但在我腦海里依然記憶猶新,。

藝術(shù)作文字 生活中的藝術(shù)作文篇六

它沒有果汁的蜜甜，沒有可樂的酷爽,，也沒有咖啡的濃郁,，它有的只是清透的顏色，溫潤的口感和淡淡的茶香,。今天，一節(jié)以“茶味人生”為主題的活動(dòng)課,，讓我真正認(rèn)識(shí)并了解茶葉,。

開始了！老師發(fā)給我們顆粒般大小的茶葉,，我們都迫不及待地找老師要沸騰的熱水,，沒水怎么泡茶呢？于是在大家焦急的目光中,，老師只是不慌不忙地讓我們觀察茶葉,。茶葉看起來其貌不揚(yáng),，墨綠色的葉子蜷縮在一起皺皺的，與干枯的樹葉一樣,。我又湊近聞了聞,，一絲若有若無的清香撲鼻而來。

終于泡茶了,。滾燙的沸水入杯,，有的茶葉沉入杯底，有的茶葉浮在水面,，茶葉慢慢舒展開來,。這時(shí)，一縷清香沁人心脾,。這淡淡的清香,，讓人回味無窮。

我們開始品嘗,，輕輕地呷了一口,，淡淡的苦，輕輕的甜,，先苦后甜……

別小看這茶葉,，這可是經(jīng)過了八道工序才成型的：采摘、曬青,、靜置,、搖青、炒青,、整形包揉,、揉捻、焙火,。

茶葉經(jīng)歷了反反復(fù)復(fù)的考驗(yàn),，外表已經(jīng)滄桑憔悴，但內(nèi)在的香氣不僅沒有消失,，反而愈加濃厚了,。人生如茶，不論外界的苦難多么磨人,，都應(yīng)該深藏起本身的品質(zhì),，接受平凡，蘊(yùn)藏高貴,。最后,，沉靜下來的心，才能散發(fā)出最令人回味的氣息,。