范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板,。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧。
佳作欣賞作文字 佳作欣賞作文字左右篇一
火,，肆意地燃燒,，吞吐著灼人的光芒與熾熱，而今歷經(jīng)九年磨煉,，我浴火釋放,。
瘋瘋癲癲，卻又熱情四射,。在別人眼中,，我是一個(gè)幼稚的瘋丫頭，看待一件不足為奇的小事我都能傻乎乎地找到笑點(diǎn),，揉著肚子樂(lè),。初中三年，與小伙伴們?cè)谝还?jié)又一節(jié)的課間十分鐘里嬉戲,，在一程又一程的上學(xué)路上傻笑,，在一個(gè)又一個(gè)彼此間的討論中據(jù)理力爭(zhēng)。細(xì)想起來(lái),，初一,，在學(xué)習(xí)生活中不知愁滋味；初二,，幾經(jīng)挫折卻依然不屈服地努力著,；初三，隨著一天天減少的倒計(jì)時(shí)牌,，在一天又一天的壓抑氣氛中自尋歡樂(lè),。我像火，即使在黑暗中也要散發(fā)耀眼的光芒,，哪怕在夜的.無(wú)邊下顯得微弱,，也會(huì)在寂寥中迸發(fā)出不屈的強(qiáng)音！
滴不完的眼淚拋不完的紅豆,。倚窗靜聽(tīng)細(xì)雨聲,，坐看秋雨流過(guò)屋檐，灑落空階,。看溪水慢流,，望長(zhǎng)亭外水悠悠……
也許我不像林黛玉那般無(wú)聲地落淚,，也不像她面對(duì)落花時(shí)的“花謝花飛花滿天,，紅消香斷有誰(shuí)憐”，低吟“儂今葬花人笑癡,，他年葬花儂知是誰(shuí)”,。顰兒是如水的，我也常常面對(duì)落花感懷,，愛(ài)在雨中肆意奔放,，也曾脆弱地淚流滿面。我卻是不能與顰兒相比,，只道是像水一般悄然無(wú)息地成長(zhǎng),，在淚水中堅(jiān)強(qiáng)，流下那片清澈,，恰似只屬于我的細(xì)流,。
背著重重的軀殼，別有洞天,，沿著樹(shù)的枝葉緩緩爬行,。黃鸝的嘲笑，風(fēng)雨的削割,，冰雹的侵?jǐn)_,，我都不怕，只為了能爬上樹(shù)梢,。蒼鷹也許用它的利爪將我拋下,，寒風(fēng)也許會(huì)咆哮著將我卷走，也許我會(huì)一次次地從零開(kāi)始,，但我只愿做著堅(jiān)守自己的夢(mèng),，朝著既定目標(biāo)努力著攀爬著，哪怕再微不足道的一程,。我會(huì)像眾人一樣莫名其妙地感懷,，我在成長(zhǎng)，在一步步地走向自己的太空,。膽怯,、火熱、不屈,，雖然我很普通,，但仍能默默地在這充滿競(jìng)爭(zhēng)的世界里苦苦地追尋自己的夢(mèng)想。
我已經(jīng)學(xué)會(huì)駕舟起航,，任憑八面來(lái)風(fēng),，無(wú)怨無(wú)悔，無(wú)所畏懼,。
我就是我,，獨(dú)一無(wú)二,，在浩淼宙宇中愿意做那顆渺小的星辰，真實(shí)地存在著,，堅(jiān)守自己,，只想成為最亮的星星。
佳作欣賞作文字 佳作欣賞作文字左右篇三
我最喜歡清代弘仁的藝術(shù)作品,。
據(jù)載,清代畫(huà)壇,有四位僧人叱咤風(fēng)云,，他們的畫(huà)風(fēng)與當(dāng)時(shí)占據(jù)主流地位，與正統(tǒng)派畫(huà)風(fēng)大相徑庭,，構(gòu)成了畫(huà)壇一道亮麗別樣的風(fēng)景,，他們就是：石濤、八大山人,、髡殘和弘仁,由于四人皆是由明入清的遺民畫(huà)家,都懷著孤臣孽子之心出家削發(fā)為僧，因此在畫(huà)史上被稱為四僧,。
四僧的繪畫(huà)帶有濃厚的遺民意識(shí),畫(huà)法上不拘古法，盡情抒發(fā)內(nèi)心的真實(shí)感受,，有著極強(qiáng)的藝術(shù)感染力,。
弘仁,，本名江韜。明朝末年,他與母親過(guò)看簡(jiǎn)樸的生活,，以孝敬聞名鄉(xiāng)里,母親過(guò)世后,他無(wú)心婚娶,。明朝滅亡后，江韜不愿做新朝臣民,，遂遁入空門(mén)，與畫(huà)作伴,法名弘仁。
弘仁是新安派的代表,，其人其畫(huà)在當(dāng)時(shí)就倍受推崇,人們常以是否收藏有弘仁的作品來(lái)判斷收藏著的雅俗。
《黃海松石圖》這幅畫(huà)是他去世前四年的作品,，亦是他表現(xiàn)黃山題材作品中極有神采的一件。圖中山石奇峻,，古松倒垂,將秀美傳達(dá)得淋漓盡致,。
我不禁發(fā)出感嘆：人生要像《黃海松石圖》中的黃山那無(wú)山不石,無(wú)石不松，無(wú)松不奇,該多么好??！
佳作欣賞作文字 佳作欣賞作文字左右篇四
青春的坐標(biāo)系上已悄然掠去了十六個(gè)身體單位長(zhǎng)度的韶華。
白駒過(guò)隙,，歲月的過(guò)山車(chē)載著我們駛?cè)胂乱粋€(gè)輪回,。
夏末秋初，來(lái)到這里，睜開(kāi)眼睛,，尋覓下一個(gè)驛站的同路人,。
我是新奇而不安分的小獸,，會(huì)嗅，會(huì)瞅，會(huì)嘰嘰喳喳,。我有些乖戾，稍帶著些桀驁不馴，骨子里是驕傲又自賞。
我的驕傲是成績(jī)，自賞亦是成績(jī)。
白駒過(guò)隙，迎來(lái)第一次月考。
我很意外又很輕松地取得了第一名,。那時(shí)，這似乎不是傷腦筋的難事,，但這樣好的結(jié)果還是大大出乎了自己的預(yù)料,。不敢相信，又急切想要證實(shí),，心里是雀躍甜蜜的,，乃至邪惡地想要將這喜悅與第二名共享。
什么時(shí)候,，上課時(shí),，不經(jīng)意的小動(dòng)作，不再是友好的提醒,，而換成了刻薄的責(zé)怪,？
少了鼓勵(lì)，多了批評(píng)……
越來(lái)越多的時(shí)候,，感覺(jué)被奚落了,，似落魄貴族一樣的失落。
什么時(shí)候,？大抵是心浮氣躁,，自視清高，成績(jī)下滑嚴(yán)重的時(shí)候,。
難過(guò)到了極點(diǎn),，痛到咬牙切齒,，恨自己不爭(zhēng)氣，悔自己狂躁,，責(zé)自己辜負(fù)了希望,。心里充滿了一次又一次小小的記恨、不解,、疑惑,、委屈，眼淚肆意地流淌,。
閉上眼,，一片猩紅，溫潤(rùn)的淚水嘗起來(lái),，很咸,，也很酸，蒸餾水的味道,?！安灰孟肓耍磥?lái)是勤奮換來(lái)的,，不是小聰明,！”我依然記得，也在暗暗努力,。
只是年少時(shí)輕狂的我不懂罷了,，無(wú)知，看似輕舞飛揚(yáng),。少年不識(shí)愁滋味時(shí)不善表達(dá)、追求完美的任性,，鑄下了一系列的傷!
默默地,，堅(jiān)決地糾正著我大大小小的毛病，扼殺我自滿的情緒,，用一句句至理名言勉勵(lì)自己,。
有可能是轉(zhuǎn)移了注意力，是全身放松了的原因,。這個(gè)辦法屢試不爽!其實(shí)人只要把一切收歸于心,，從容淡定，一些煩躁,、一些沉悶,，又算什么。
重重的打擊,，逼著我重新回到自己的軌道,，找到先前的坐標(biāo),，解答時(shí)光的函數(shù)解析式，我知道,，我不只是物理定數(shù),。
無(wú)論我有過(guò)怎樣卑劣、荒唐又幼稚的想法,，我都會(huì)用自己的方式,，找回最初的定位，只求做到更好,。
