每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

四年級蘋果作文字篇一

我和媽媽一起把一個蘋果切開了,，蘋果剛切開時，果肉雪白雪白的,，還散發(fā)著一股迷人的香氣,。讓我流了一大攤口水，可我還是忍住了,，沒有吃,。

大概過了三十分鐘,，蘋果開始變黃了。沒切開的,，也出現(xiàn)了小斑點(diǎn),。這點(diǎn)讓我很好奇。

過了差不多一個小時,，切開的皮向上翻了起來,，并往里卷了，果肉就出現(xiàn)了一條條黃色的曲線,。

昨天我們觀察了蘋果,，那么第二天老師會讓我們怎么觀察呢？

第二天,，老師又布置了一個奇怪的作業(yè),。讓一半蘋果放進(jìn)鹽水里泡著觀察。我又想：泡在鹽水里的蘋果又是怎樣的呢,？

媽媽說要我和他一起去買蘋果,，我就把昨天放著蘋果切開，當(dāng)作這次的“實驗品”回來時,，沒泡的已經(jīng)發(fā)黃,，而泡了的，只有一點(diǎn)點(diǎn)黃,！這是怎么回事,？我去問爸爸。爸爸說：“因為蘋果里有酶,，酶和空氣接觸,，就會氧化，所以才會變黃,。而在鹽水里有一種物質(zhì),，會使氧化沒有那么快，所以才會這樣,?！?/p>

大自然真是太奇妙了！

四年級蘋果作文字篇二

秋天,，一只小老鼠來到了一棵蘋果樹的邊上,，它抬頭一看，樹上竟然有紅彤彤的蘋果,，讓人垂涎三尺,。小老鼠想呀想呀!

這時飛來一只小鳥,，他撲著翅膀用嘴叼走了一個蘋果,。小老鼠心想：“要是我也有一雙翅膀就好了”,。于是他撲動前肢，使勁的想飛起來,，可是沒有成功,。

一會兒，一只小猴子,，不費(fèi)吹灰之力,，蹭蹭蹭地往上爬，也摘走了一個蘋果,。這時,，小老鼠想：“要是我也能爬上

樹就好了”?？蛇€是不能完成,。

又過了一會，一只在象來了,，它用鼻子卷走了一個蘋果,，小老鼠以想：“要是我也有長鼻子就好了。于是它用了吃奶的勁把鼻子拉長,，可是也不能成功,。

這時一只犀牛來了，它用力把樹一撞一個蘋果也被吃了,。小老鼠也學(xué)著,，用力往樹上一撞，馬上眼冒金星,，頭昏眼花,。

這時只有兩個蘋果了，小老鼠急得不得了,，它坐在樹下,，就在這時個一頭海獅來了，問到“鼠小弟你干嘛呢?”鼠小弟回答說：“我想吃樹上的蘋果,，可是我拿不到,。”海獅說：“想吃蘋果嗎?這容易,，你卷成了個小球,，海獅用力地把小鼠了頂了上去，小老鼠扔了一個蘋果,，自已摘下一個蘋果,，它們都很開心。

四年級蘋果作文字篇三

有一天，小白兔蹦蹦跳跳的出門去散步,。

就在這時,，小白兔發(fā)現(xiàn)了一個又大又紅的蘋果正阿難靜靜的躺在又軟又青的草地上。小白兔心想：“這個蘋果這么紅,，而且又這么大,，丟掉蘋果的失主一定會很著急?！庇谑切“淄镁蜏?zhǔn)備好尋找失主的旅程,。

正好一只小狐貍正好路過，這只小狐貍非常狡猾,，于是它眼睛一轉(zhuǎn),，想出了一個好辦法。然后小狐貍說道：“小白兔,，這是我的蘋果,，快給我吧！”小白兔說道：“不,，我不能給你,，因為這不是你的蘋果?！毙『偪吹竭@一幕,，一溜煙，跑的無影無蹤了,。于是小白兔繼續(xù)向前走,。

小白兔又遇見了兇猛的小老虎。小老虎突然想出來了一個好辦法,。它說道：“小白兔,，快把蘋果交出來，不然我就吃了你,?！毙“淄眉敝猩堑恼f到：“這不是你的?！比缓?，于是小白兔拔腿就跑。它跑呀跑,，跑了很長時間,，最后小白兔看見

小象急匆匆的樣子，小兔一下子明白了,，就趕快跑過來對小象說：“小象,，小象,，你是不是丟蘋果啦！我這就有一個給你吧,！”小象看見自己的蘋果找到了,，感激的說：“小兔謝謝你，幫我找到了紅蘋果,?！毙⊥酶吲d地說：“不用謝,，不用謝,，大家都是好朋友，反正這是我應(yīng)該做的,?！?/p>

于是小象和小白兔成為了最要好的伙伴。

四年級蘋果作文字篇四

我家鄉(xiāng)有兩棵蘋果樹,。

春天到了,，蘋果樹上長出了嫩嫩的葉子。

夏天到了,，蘋果上開花了,，開出了紅潤潤的小花。我來到一棵小蘋果樹的旁邊,，想觀察它到底長出好了多少片葉子,。時間一分分過去了，我終于看見它到底長出了多少片葉子了,，是6片,。我高興極了，連忙跑去告訴媽媽,，媽媽說：“你真棒!”

光陰似箭,，一轉(zhuǎn)眼就到了美麗的秋天。蘋果樹結(jié)果了,，結(jié)出又大又可口的蘋果,。我和爸爸，還有表弟表妹拿梯子爬上樹上摘果子,。果子摘下來了,，我們把它洗干凈，然后分給爺爺,、奶奶,、爸爸、媽媽他們吃,。哇,，這些蘋果可真甜啊!我們邊吃邊笑,，真開心啊!

冬天來了，蘋果樹的`葉子落了,，黃黃的葉子很美麗,。如果把眼前的景色當(dāng)作一幅活的畫哪，畫家可真了不起!

我喜歡我的家鄉(xiāng),，我更愛家鄉(xiāng)的蘋果樹,。

四年級蘋果作文字篇五

蘋果是我喜歡的水果之一，人們稱它是水果之王,，四年級蘋果的作文,。

蘋果的種類很多，有紅富士,、新紅星,、秦冠、元帥,、香蕉等,。蘋果的個頭大的像小朋友的臉龐，中等的像一個小燈籠,，小的像乒乓球,。它的顏色也有好多種，有粉紅的,、紫紅的,、青綠的、淡黃的……它的味道有甜的,、酸的,、酸甜的等等。蘋果的果肉是白色的,，氣味是清香的,。

蘋果的吃法有好多種，可以洗洗直接吃,，也可以煮著吃,，蒸著吃，還可以榨成果汁喝呢!蘋果的營養(yǎng)特別豐富,，它含有維生素c,、葡萄糖以及許多種礦物質(zhì)，對人們的健康十分有益,。

我和蘋果還有一個小故事呢!有一次,，媽媽和我上街買了一些蘋果，回到家后,，我馬上給奶奶洗了一個讓她吃,，奶奶高興地合不上嘴,，一個勁地說，“景深是個懂事的好孩子,，小學(xué)四年級作文《四年級蘋果的作文》,。”

我對蘋果有著很深的感情,，因為我十分喜歡吃蘋果,，它是我的好朋友。

蘋果是我最喜歡的水果!

四年級蘋果作文字篇六

在我的家鄉(xiāng),，最值得說的是蘋果樹,，為什么呢？

我的家鄉(xiāng)在三門峽市陜縣西張村鎮(zhèn),，那里的蘋果樹一年四季都很美麗,。

春天,，小樹發(fā)芽了,，蘋果樹上長滿粉白色的小花朵，清香撲鼻,。

夏天,，蘋果樹葉是深綠色的，制造氧氣,，蘋果園成為天然氧吧,。一個個綠色的小蘋果又酸又甜。從遠(yuǎn)處望去,，像圣誕樹上掛滿的小鈴鐺,。

秋天，鮮紅的蘋果掛滿枝頭,，從遠(yuǎn)處看,，像一個個紅燈籠在向你問好哪!我和小伙伴們在蘋果樹下玩耍，歡樂的笑聲回蕩在蘋果園,。

冬天,，蘋果樹光禿禿的，雪落在在樹枝上,，像給小樹披上了棉衣,。

我家鄉(xiāng)的蘋果香甜，清脆可口,，你要是秋天來我的家鄉(xiāng),，我一定會摘下最甜的蘋果給你吃吆!我愛我的家鄉(xiāng)。