每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來(lái)看看吧
四年級(jí)蘋果作文字篇一
我和媽媽一起把一個(gè)蘋果切開了,，蘋果剛切開時(shí)，果肉雪白雪白的,，還散發(fā)著一股迷人的香氣,。讓我流了一大攤口水，可我還是忍住了,，沒(méi)有吃,。
大概過(guò)了三十分鐘，蘋果開始變黃了,。沒(méi)切開的,，也出現(xiàn)了小斑點(diǎn)。這點(diǎn)讓我很好奇,。
過(guò)了差不多一個(gè)小時(shí),，切開的皮向上翻了起來(lái)，并往里卷了,，果肉就出現(xiàn)了一條條黃色的曲線,。
昨天我們觀察了蘋果，那么第二天老師會(huì)讓我們?cè)趺从^察呢,？
第二天,，老師又布置了一個(gè)奇怪的作業(yè)。讓一半蘋果放進(jìn)鹽水里泡著觀察,。我又想：泡在鹽水里的蘋果又是怎樣的呢,？
媽媽說(shuō)要我和他一起去買蘋果，我就把昨天放著蘋果切開,，當(dāng)作這次的“實(shí)驗(yàn)品”回來(lái)時(shí),，沒(méi)泡的已經(jīng)發(fā)黃，而泡了的,，只有一點(diǎn)點(diǎn)黃,！這是怎么回事？我去問(wèn)爸爸,。爸爸說(shuō)：“因?yàn)樘O果里有酶，酶和空氣接觸,，就會(huì)氧化,，所以才會(huì)變黃,。而在鹽水里有一種物質(zhì)，會(huì)使氧化沒(méi)有那么快,，所以才會(huì)這樣,。”
大自然真是太奇妙了,！
四年級(jí)蘋果作文字篇二
秋天,，一只小老鼠來(lái)到了一棵蘋果樹的邊上，它抬頭一看,，樹上竟然有紅彤彤的蘋果,，讓人垂涎三尺。小老鼠想呀想呀!
這時(shí)飛來(lái)一只小鳥,，他撲著翅膀用嘴叼走了一個(gè)蘋果,。小老鼠心想：“要是我也有一雙翅膀就好了”。于是他撲動(dòng)前肢,，使勁的想飛起來(lái),，可是沒(méi)有成功。
一會(huì)兒,，一只小猴子,，不費(fèi)吹灰之力，蹭蹭蹭地往上爬,，也摘走了一個(gè)蘋果,。這時(shí)，小老鼠想：“要是我也能爬上
樹就好了”,?？蛇€是不能完成。
又過(guò)了一會(huì),，一只在象來(lái)了,，它用鼻子卷走了一個(gè)蘋果，小老鼠以想：“要是我也有長(zhǎng)鼻子就好了,。于是它用了吃奶的勁把鼻子拉長(zhǎng),，可是也不能成功。
這時(shí)一只犀牛來(lái)了,，它用力把樹一撞一個(gè)蘋果也被吃了,。小老鼠也學(xué)著，用力往樹上一撞,，馬上眼冒金星,，頭昏眼花。
這時(shí)只有兩個(gè)蘋果了,，小老鼠急得不得了,，它坐在樹下,，就在這時(shí)個(gè)一頭海獅來(lái)了，問(wèn)到“鼠小弟你干嘛呢?”鼠小弟回答說(shuō)：“我想吃樹上的蘋果,，可是我拿不到,。”海獅說(shuō)：“想吃蘋果嗎?這容易,，你卷成了個(gè)小球,，海獅用力地把小鼠了頂了上去，小老鼠扔了一個(gè)蘋果,，自已摘下一個(gè)蘋果,，它們都很開心。
四年級(jí)蘋果作文字篇三
有一天,，小白兔蹦蹦跳跳的出門去散步,。
就在這時(shí)，小白兔發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又大又紅的蘋果正阿難靜靜的躺在又軟又青的草地上,。小白兔心想：“這個(gè)蘋果這么紅,，而且又這么大，丟掉蘋果的失主一定會(huì)很著急,?！庇谑切“淄镁蜏?zhǔn)備好尋找失主的旅程。
正好一只小狐貍正好路過(guò),，這只小狐貍非常狡猾,，于是它眼睛一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)好辦法,。然后小狐貍說(shuō)道：“小白兔,，這是我的蘋果，快給我吧,！”小白兔說(shuō)道：“不,，我不能給你，因?yàn)檫@不是你的蘋果,?！毙『偪吹竭@一幕，一溜煙,，跑的無(wú)影無(wú)蹤了,。于是小白兔繼續(xù)向前走。
小白兔又遇見了兇猛的小老虎,。小老虎突然想出來(lái)了一個(gè)好辦法,。它說(shuō)道：“小白兔，快把蘋果交出來(lái),，不然我就吃了你,?！毙“淄眉敝猩堑恼f(shuō)到：“這不是你的,?！比缓螅谑切“淄冒瓮染团?。它跑呀跑,，跑了很長(zhǎng)時(shí)間，最后小白兔看見
小象急匆匆的樣子,，小兔一下子明白了,，就趕快跑過(guò)來(lái)對(duì)小象說(shuō)：“小象，小象,，你是不是丟蘋果啦,！我這就有一個(gè)給你吧！”小象看見自己的蘋果找到了,，感激的說(shuō)：“小兔謝謝你,，幫我找到了紅蘋果?！毙⊥酶吲d地說(shuō)：“不用謝,，不用謝，大家都是好朋友,，反正這是我應(yīng)該做的,。”
于是小象和小白兔成為了最要好的伙伴,。
四年級(jí)蘋果作文字篇四
我家鄉(xiāng)有兩棵蘋果樹,。
春天到了，蘋果樹上長(zhǎng)出了嫩嫩的葉子,。
夏天到了,，蘋果上開花了，開出了紅潤(rùn)潤(rùn)的小花,。我來(lái)到一棵小蘋果樹的旁邊,，想觀察它到底長(zhǎng)出好了多少片葉子。時(shí)間一分分過(guò)去了,，我終于看見它到底長(zhǎng)出了多少片葉子了,，是6片。我高興極了,，連忙跑去告訴媽媽,，媽媽說(shuō)：“你真棒!”
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼就到了美麗的秋天,。蘋果樹結(jié)果了,，結(jié)出又大又可口的蘋果,。我和爸爸，還有表弟表妹拿梯子爬上樹上摘果子,。果子摘下來(lái)了,，我們把它洗干凈，然后分給爺爺,、奶奶,、爸爸、媽媽他們吃,。哇,，這些蘋果可真甜啊!我們邊吃邊笑，真開心啊!
冬天來(lái)了,，蘋果樹的`葉子落了,，黃黃的葉子很美麗。如果把眼前的景色當(dāng)作一幅活的畫哪,，畫家可真了不起!
我喜歡我的家鄉(xiāng),，我更愛(ài)家鄉(xiāng)的蘋果樹。
四年級(jí)蘋果作文字篇五
蘋果是我喜歡的水果之一,，人們稱它是水果之王,，四年級(jí)蘋果的作文。
蘋果的種類很多,，有紅富士,、新紅星、秦冠,、元帥,、香蕉等。蘋果的個(gè)頭大的像小朋友的臉龐,，中等的像一個(gè)小燈籠,，小的像乒乓球。它的顏色也有好多種,，有粉紅的,、紫紅的、青綠的,、淡黃的……它的味道有甜的,、酸的、酸甜的等等,。蘋果的果肉是白色的,，氣味是清香的。
蘋果的吃法有好多種，可以洗洗直接吃,，也可以煮著吃,，蒸著吃，還可以榨成果汁喝呢!蘋果的營(yíng)養(yǎng)特別豐富,，它含有維生素c,、葡萄糖以及許多種礦物質(zhì)，對(duì)人們的健康十分有益,。
我和蘋果還有一個(gè)小故事呢!有一次,，媽媽和我上街買了一些蘋果，回到家后,，我馬上給奶奶洗了一個(gè)讓她吃，奶奶高興地合不上嘴,，一個(gè)勁地說(shuō),，“景深是個(gè)懂事的好孩子，小學(xué)四年級(jí)作文《四年級(jí)蘋果的作文》,?！?/p>
我對(duì)蘋果有著很深的感情，因?yàn)槲沂窒矚g吃蘋果,，它是我的好朋友,。
蘋果是我最喜歡的水果!
四年級(jí)蘋果作文字篇六
在我的家鄉(xiāng)，最值得說(shuō)的是蘋果樹,，為什么呢,？
我的家鄉(xiāng)在三門峽市陜縣西張村鎮(zhèn)，那里的蘋果樹一年四季都很美麗,。
春天,，小樹發(fā)芽了，蘋果樹上長(zhǎng)滿粉白色的小花朵,，清香撲鼻,。
夏天，蘋果樹葉是深綠色的,，制造氧氣,，蘋果園成為天然氧吧。一個(gè)個(gè)綠色的小蘋果又酸又甜,。從遠(yuǎn)處望去,，像圣誕樹上掛滿的小鈴鐺。
秋天,，鮮紅的蘋果掛滿枝頭,，從遠(yuǎn)處看，像一個(gè)個(gè)紅燈籠在向你問(wèn)好哪!我和小伙伴們?cè)谔O果樹下玩耍，歡樂(lè)的笑聲回蕩在蘋果園,。
冬天,，蘋果樹光禿禿的，雪落在在樹枝上,，像給小樹披上了棉衣,。
我家鄉(xiāng)的蘋果香甜，清脆可口,，你要是秋天來(lái)我的家鄉(xiāng),，我一定會(huì)摘下最甜的蘋果給你吃吆!我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
