人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

初中生活作文字 初中生活作文初三篇一

墻

在教學樓的左側有一堵墻,，是瓷磚墻,。初踏入學校時,，我的眼睛剛好與墻頭齊平，要踮腳才能看到墻的另一頭,。那墻就像把量尺,，每隔一陣，我就與它“一較高下”,。漸漸地,，幾個學期過去了，那墻像年邁的老人,，竟越來越矮,，到現(xiàn)在，我已經(jīng)可以輕松地觀望到墻的另一端,。每當下課時,，我來到這堵墻面前，看到我已經(jīng)能俯視它了,，就有著油然而生的喜悅——高高個子的喜悅,。

鐘

我們班有位中年男班任，同學們親切地稱呼他為“強哥”,。強哥喜歡拖堂,，帶著我們做英語題。每當拖堂時,，時鐘的表針就好似滯留在了原地,。有時候看著表針也在一圈圈繞著，繞著繞著大家就初二了,。我們似乎已經(jīng)習慣了強哥這種教學方式,，大家的英語成績也有所提升，只是強哥的發(fā)絲更為稀疏了,。聽,，那下課鈴又響了，我望著指針,，一圈又一圈……

跑道

初中的體育分數(shù)是計入成績的,。望著雨后泥濘的跑道，沒有絲毫想跑的意愿,，所以每到體育課時,，我都會偷懶少跑一圈。但伴隨著懶惰而來的是不盡人意的體育成績,。望著大家一步一步把我超過,，而我卻還累得上氣不接下氣，心中不甘。想人生就像一條條跑道,，只有不懈怠,，努力前行才能獲取成功。我漸漸跟上了隊伍,，腳步也愈發(fā)輕松,，與同學們一同奔跑在陽光下。

初中生活美好卻短暫,，坎坷與喜悅筑成了我向前奔跑的跑道,，留下堅定的腳印，沖破險阻,，迎接勝利鐘聲的敲響……

初中生活作文字 初中生活作文初三篇二

莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品”,，高爾基也說過：“書是人類進步的階梯”?？梢娮x書對于人類是非常重要的,。以下是我的一些讀書經(jīng)驗，愿意和大家一同分享：

讀書,，最主要的是要自愿讀,，如果讓別人催促著讀，還有什么快樂可言,，讀書我是想讀就讀,。

還有，我喜歡讀屬于自己的書,，可以在書上想寫就寫,，想畫就畫,，讀別人的書就沒有那么方便了,。

讀小說，我都是跳著讀,，一些長篇大論的沒有意義的文字,，我就一目十行，很快的跳過,，這樣可以節(jié)約很多時間可以讀更多的書,。書要是不服氣，也可以來跳我呀!我不做書的奴隸,。

看童話書,，我小時愛看格林童話和安徒生童話，現(xiàn)在看不下去了,，里面全是些公主,、王子的故事，現(xiàn)在覺得挺無聊的，我想,，可能是我長大了的緣故吧,。

看漫畫書，是我的最愛,，不管是什么類型的,，我都喜歡，都要仔細的看,。我最愛看的漫畫書有《多啦a夢》《快樂星球》等。我覺得看漫畫書的時候非常的輕松,。

背課文,，本是我的強項，只是太枯燥了,，所以我不太喜歡,，但是碰到好的句子我還是會把它背下來的。

還有很多的經(jīng)驗,，我一時也想不出來，但是我要鄭重提醒大家：只看綠色讀物,，不看暴力色情,，這一點很重要的。

初中生活作文字 初中生活作文初三篇三

有人認為中學生活是繁忙的,，有人認為中學生活是很辛苦的,，還有人認為中學生活是可以不聽課的,。而我不這么認為，中學生活是人一生的黃金時期,，為我們走向社會打下良好的基礎,。

剛來學校的時候，我以為有7科科目,，會很辛苦,，以為老師會很兇,，當是經(jīng)過2天的時間,，我才看到老師并不是我想像的那樣,，而是很溫柔，不會大大咧咧的性格,。我們每天12點放學,，不像其他班，11.50分就放學,，我們要留下來練10分鐘的字,，下午也比其他班遲放學，要背2個單詞和解釋,，畢竟我是1班,。

第一次考試，我們考的'成績不是很理想,，老師就鼓勵我們說：第一次考試是比較難,，但大家不要灰心，下次考好點就可以了;我的成績也不是很差,，算中上了,。初中的生活留下了無數(shù)的痛苦與快樂.痛苦是短暫，快樂是永久的.這是我一直堅信的,。

邁好中學生活的第一步是十分重要的,。良好的開端是成功的一半。即將開始的中學生活對我來說充滿了一個“新”字,。新的學習環(huán)境,，新的老師，新的同學,，開始學習新的知識,，追求新的目標。隨著年級的升高,，科目也增多了,，學習難度更大了。我必須合理安排時間,，見縫插針地學習,。把握好自己的時間。

當然必不可少的是每周對自己一周的表現(xiàn)做一下總結,，一步一個腳印的去努力做好。我要在學習上更加積極,、主動,，從現(xiàn)在就要培養(yǎng)良好的習慣。上課認真聽講,，做筆記,，積極舉手發(fā)言，做作業(yè)也要不馬虎，不拖拉,，學生的最基本要求,。勞逸結合，自我調(diào)解,。只有這樣,，才能學好每一門科目。

對于以前的自己,，初中生活是個神秘的棉紗,，總想掀起它真正的面目，看看里面的驚喜;可現(xiàn)在掀開了,，帶來的卻是很多的苦惱,，困惑，高興,，傷心等等.這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受.但是它還是一涌而來,，想退也退不了.也許這樣一來才回令自己更加會記得和回味初中的生活。

初中生活作文字 初中生活作文初三篇四

兩天前,，我很反感他,，兩天后的今天，不得不說,，我很尊敬他……

初中的第一節(jié)體育課,，很糟糕。

當風在悄悄地吹,，鳥兒在歡快地叫的時候,，我迎來了與他的第一次接觸。雖早間體育老師似“魔鬼”,，但期待總比害怕多,。微風輕拂過我的臉頰，也拂起了我的一絲發(fā),。不經(jīng)意的一個舉動是我反感他的源頭,。當我將吹亂的發(fā)別到耳后時，也“有幸”地獲得了他的目光……

接受完懲罰調(diào)整呼吸時,，我不禁想,，為什么撩一下頭發(fā)會受懲罰，他太小題大做了,。第一絲不甘涌上心頭,，緊接著，便是對他的不滿,，……反感體育課,，反感他……

當起床鈴響起的時候,，我極不情愿地爬下床，穿上鞋子,。忽然,，下傳來一聲洪亮的吼聲。有人大喊：“劉老師在催啊,，快點快點……”手上的動作從不緊不慢變成匆匆忙忙,。或許這就是他的震懾力,，一句話便讓所有人慌了神,。

匆匆跑下樓，第一次這么早到達操場,。早操時,，感覺到了他的目光，便不敢有一絲松懈,，強打起精神,，認真做好每一個動作。

因為他,，我將一切努力做到最好,，慢慢地，從反感到尊敬他,。身為一個體育老師,，他的身材可謂一點兒也不瘦，身為一個老師,，他給學生的,，只有嚴厲要求……

他用他的方式改變著學生，或許不被理解,，或許不被接受,。在所有人眼里，他是魔鬼,，卻不曾想過,，這個“魔鬼”給我們帶來了什么，又幫我們帶走了什么,。

懶惰,、依賴、懦弱從我的世界消失,，留下的,，只有堅強、進步……他是一位真正的好老師,！

逆著光,，仿佛看見了他瞇起眼，咧著嘴大笑的樣子……