每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

體育課發(fā)生不愉快體育課的感覺真好篇一

這是發(fā)生在二年級時令我傷心的一件事,。

那天上午放學時，老師布置了一項作文作業(yè),，我按時在下午上課前交給了組長,。

誰知，到了最后一節(jié)體育課,，遭殃的事情卻發(fā)生了,，老師點名批評我沒有交作文，不但不能去上體育課,，而且還得留在班里補寫,。我一聽，感到非常的委屈,，心想：為了寫好這篇作文,，我中午都沒有休息，下午一到學校就交上去了??！但我不敢說，怕老師不相信,，誤認為我是撒謊的壞孩子,，所以就只能忍氣吞聲，硬著頭皮回到座位上,，含著眼淚傷心地寫已經交上去的作文,。

平時，我是最愛上體育課的了,，可現(xiàn)在同學們都在操場上高興地上體育課,，我卻跟關在籠子里的小鳥一樣悶在空蕩蕩的教室里,。

面對爸爸嚴厲的眼光，我不知道該怎么說,，只想大哭一場,。

就在這時，旁邊的黃東毅大聲為我作證：何宇暉有交作業(yè)??！，林千卉也緊跟著說：我也看到了,，他是用有格子的作文紙寫的,！

我鼻根一酸，眼淚差點奪眶而出,，但我竭力忍住了,，爸爸摸摸我的頭，慈愛地說：老師對你要求嚴格是好事,，可我卻又想大哭一場,。

體育課發(fā)生不愉快體育課的感覺真好篇二

今天上午，我們全班在操場上上體育的時候,，發(fā)生了一件很好笑也讓人深思的事,。

就在大家都在認認真真的做操的時候，我們大家做到倒數(shù)第三節(jié)的時候,，我們突然發(fā)現(xiàn)胡海杰的動作有些與眾不同,，正確的動作應該是雙手從下舉上來，從里面交叉上舉,。而胡海杰的.動作則是雙手從下舉上來,，從里面交叉上舉，但他舉到一半的時候雙手從上往下放再從外面上舉,。 謝 老師發(fā)現(xiàn)了,，便開始教他，但他總改不過來,， 謝 老師只得手把手教他,，但他還是改不過來，張元宸就在旁邊說：“胡海杰的爸爸保證是減肥茶公司的,，不然他怎么會這個動作,？”說他還做起了那動作，邊做邊說：“通宿便,，清便秘,。”說得我們笑得前俯后仰。

由這件小事我悟出一個道理,，從小要養(yǎng)成良好的習慣,，不能養(yǎng)成壞習慣，一個習慣養(yǎng)成很容易,，而改掉卻難,，養(yǎng)成一個好習慣能受用一生。由此 ,，我想到了自己,，寫字寫得很爛，我也知道這是一個不好的習慣,，我一直在努力改正,，改正非常非常的難，所以媽媽給我報了一個寫字班,，我慢慢地一點一點地改正,，我相信總有一天我會改掉這個壞習慣的。

習慣成自然,，讓我們大家都養(yǎng)成好習慣吧,！

體育課發(fā)生不愉快體育課的感覺真好篇三

“哼!老師你太偏心了!”我氣鼓鼓地坐回座位，想著剛才這一幕,，心里嘀咕道,。

“哇!好香的包子!肉餡的包子，我最愛吃了,。”劉老師提著一袋子包子進了教室,，她邊走邊說,，“這是我媽媽給她孫女做的包子，多做了一些,，我?guī)矸纸o你們嘗嘗!”同學們圍著劉老師,，眼睛緊緊地盯著那一熱氣騰騰的肉包子，瞧,，我同桌的小舌頭不自覺地舔了舔嘴唇,，我們真想大咬一口!誰知道，劉老師接著說：“包子只有二十個,，我要分給班上個子矮,、身材瘦小的同學吃?！苯淌依镱D時炸開鍋了,。“老師，我個子雖然高,，可是我瘦呀!給我一個嗎?”“不能只給矮小的同學呀!”在同學們的話語中,，劉老師很快就把包子分完了?？粗切┌〉耐瑢W吃著香噴噴的包子,，嘴邊還流油了，大家“沮喪”地回到座位上,，我也不例外,，心想：誰讓我長得不矮小呢!

這個“偏心”的老師就是我們的班主任劉老師，她“偏心”的時候多著呢!

排座位時,，她總會說：“星豪,，你又忘記帶眼鏡了吧，你坐到第一排來,，下次一定記得帶眼鏡,。”“曼婷上課總是分神,，你還是坐到前面來,。”早讀時,，她會對球隊的同學額外開恩,。別的同學一定得八點整進教室，不然可要扣分批評,?？墒撬齾s批準踢球的幾個同學晚十分鐘進教室，說他們踢球后需要休息十分鐘才能吃早餐,，不然對身體不好,，所以可以推遲一點進教室。

不過,，老師也有對我偏愛的時候,。上個學期我去競選大隊委干部，我把準備好的海報拿給劉老師看,，她給我指出了好幾處要修正的地方,，中午她又幫我去打印了幾張我參加活動的照片貼在上面，這樣我的演講就更有說服力,，果真,，有海報助力，我如愿以償?shù)爻蔀榱艘幻箨犖刹俊?/p>