每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂的初中生活作文字 快樂的初中生活作文字篇一
穿上亮黃的運(yùn)動服,，深藍(lán)的運(yùn)動褲,，和帶著姐姐使用過的舊書包上學(xué)了；我到了陌生的初中校園,，驚訝的想︰“我從幼兒園到現(xiàn)在，從未看過這么大的學(xué)校過,?！彼蚤_學(xué)的第一天，就犯下了一個錯誤,，我繞了三,、四樓一大圈，上課鐘聲都打完了，我還急忙的在找教室,，最后,，才詢問到我的教室。一走進(jìn)教室,，氣喘如牛,，臉紅如頻果的坐在我的位子上，那整天,，我的心情都很懊惱,，因?yàn)槿绻崆爸澜淌以谀模膊粫敲磥G臉了,。
本以為初中生活很有趣,，但是我錯了，開學(xué)第二周,，每個老師紛紛排上考試和作業(yè),，大家都喊累，但是我知道越接近月考,，考試就越多，大家也都會更累,，所以不能那么快就放棄,；雖然每天都有沉悶的考試，但是班上的活潑,，總會打破沉悶的氣氛,，這也是我有時會期待來上學(xué)的原因，只是有時會活潑過頭,，使人感覺我們有點(diǎn)“三八”呢,！
我的班主任個性很好，身材也很好,，不過每次功課都出太多了,。有一次，班主任說︰“如果你們這次的月考試前三名的話,，就請你們吃pizza”,，大家一聽到有美食可以吃，就興奮的拍手尖叫,，叫的老師說“安靜”都沒人聽見,，難怪隔壁班的同學(xué)嫌吵；大家有了一致的目標(biāo),，就更加努力用功,，拿個好成績來換pizza,。
月考那天，大家都信心滿滿,。鉛筆發(fā)出的聲音,，都聽的一清二楚，我也把課本內(nèi)容讀的滾瓜爛熟,。果然,，那次的成績，很理想,，有四位同學(xué)在全校百名之內(nèi),，這把全班的平均成績都拉高了，是全校第三名呢,！大家又是一陣歡呼加尖叫,，老師也說到做到，那次的pizza吃起來特別有成就感,，因?yàn)檫@是我們用功讀書,，換來得之不易的成就啊,！
在初中生活,，發(fā)現(xiàn)初中和小學(xué)的差別，也感受到初中的功課壓力更重,，但是有了目標(biāo),，我們會愿意用功，在未來的兩年半里,，我相信初中生活會更精采更有趣,。
快樂的初中生活作文字 快樂的初中生活作文字篇二
六年級的畢業(yè)考結(jié)束后，我是年級第一名,，完全可以到更好的學(xué)校去讀書,，然而和父母協(xié)商后還是決定留在華碧初中。不僅是因?yàn)閼艨诘汝P(guān)系,，也是因?yàn)榘謰層X得華碧挺好,。
華碧從開始來時的陌生慢慢讓我感到親切，特別是升上了初中后,，我在這里學(xué)習(xí)感到很快樂,。
當(dāng)我來到這所學(xué)校時，是一個很內(nèi)向的孩子,，見了人也不敢主動打招呼,。而來到華碧，老師那親切的笑容,、同學(xué)們那清脆的問候、校長那矯健的身影，是我一直難以忘懷的……在老師的教育,、同學(xué)的影響,、校長的引領(lǐng)下，我慢慢變得開朗起來了,，基本上能做到校訓(xùn)中的“有禮”,。
一直以來，我的成績都很好,。在原來的學(xué)校,，我感覺不到我有什么大的缺點(diǎn)。而來到華碧,，我才深切體會到“山外有山,，樓外有樓”，這里的同學(xué)們都很強(qiáng)呀,。在這種壓力下,，我的斗志被激發(fā)了出來，和同學(xué)們一起奮斗,，成績越拼越好,。終于，在畢業(yè)考的時候,，我如同一匹黑馬,，一躍而起超越了我們班的“領(lǐng)頭羊”吳釗涵，搏得了第一,。這還是要感謝華碧呀,！
升入初中，教育教學(xué)方面抓得更緊了,，還有德育常規(guī)量化考核,，我也感到很有壓力。華碧注重學(xué)生的個性特長全面發(fā)展,，我知道我還有些許偏科,，體育方面不是很好。到了中學(xué),，就應(yīng)該比小學(xué)更上一層樓,！華碧初中部根據(jù)我們的身心發(fā)展特點(diǎn)，還特別開設(shè)了美術(shù),、音樂等11門校本課程,，使每位同學(xué)的特長都能得到指導(dǎo)，淋漓盡致地發(fā)揮出來,！各種活動也是應(yīng)接不暇,、每周一新：科技節(jié),、讀書節(jié)、運(yùn)動會,、誠信月,、籃球聯(lián)誼賽……在這些活動中，同學(xué)們能體驗(yàn)到快樂與感動,，在拼搏中進(jìn)取,，在活動中學(xué)習(xí)。每一個活動都有數(shù)不清的快樂,，每一個活動都能使我們收到人格的教育,、知識的`熏陶。
“海闊憑魚躍,，天高任鳥飛,。”如今,，初中部新校舍已經(jīng)建成并投入使用,，同學(xué)們擁有了更廣闊的天地去展示自己的才能、演繹自己的青春,，我相信在這里華碧學(xué)子們將走向成功,，我校也會走向輝煌！
快樂的初中生活作文字 快樂的初中生活作文字篇三
每天晨光初露,，校鈴一響起,，我們又開始活動起來了。
每天起床,，疊被—穿鞋—刷牙—扎頭發(fā),，再高高興興地去打飯，回到宿舍又給人一種快樂感,。在一起有好朋友,，同學(xué)學(xué)習(xí)交流，又可以到操場下與同學(xué)們共同玩游戲,。游戲要是做得開心,，我們就會高興，露出那單純,，純真的笑,。上操可以給同學(xué)們帶來強(qiáng)壯的身體，我們都在認(rèn)真地做操,，因?yàn)楦舻镁嚯x太近了,，所以我們經(jīng)常會打到別人，但那人也不會生氣的,，因?yàn)槲覀儽舜擞幸活w寬容的心,，同學(xué)都理解這一點(diǎn),。
上語文課前，我們總盼著語文老師的到來,，總是猜他今天會給我們講什么道理,，故事，我們都很好奇,。語文老師邁著輕盈的腳步走上了講臺，他用幽默的嗓音向同學(xué)們問好：同學(xué)們,，早上好,！他總精明地猜想每一位同學(xué)的心思，有哪一位同學(xué)上課想干什么他都猜得出,。我們總是讀他教的詩句,，一讀起來就愛不釋口了。
上政治課,，可能有好些同學(xué)不希望政治老師的到來,，我們懷著膽顫心驚的心情來迎接他。我們害怕著,，但他還是來了,，同學(xué)們之所以害怕是因?yàn)樗軆础ｋm然他很兇,，但我明白,，他兇是因?yàn)樗麗畚覀儯胛覀儗W(xué)好這門課程,，我聽許多大哥哥,，大姐姐說，他這人其實(shí)很好,，教的政治也很好,。在他教過的班級里，個個都得過獎,。我想也許是我們沒用,，讓他生氣的吧。我坐在第一列,，總是害怕他點(diǎn)到我的名字,，讓我回答問題，我又答不出來,。
上歷史課,，我們又覺得輕松了許多，因?yàn)橹v著那些皇帝,，甲骨,，元謀人……讓我們覺得穿越了時代,。我們讀書，讀到那些昏君,，欺壓老百姓的事,，我們會痛恨他們，心想怎么會讓他當(dāng)君主呢,，這樣怎能造福百姓,。
這些就是我升入初中的事情，有喜有悲,。無論是喜是悲,，我還是很喜歡初中生活。
快樂的初中生活作文字 快樂的初中生活作文字篇四
小學(xué)的生活是無憂無慮的,，活潑的,，美好的，那初中生活又是如何的呢,？
初中生活像是杯純凈的白開水,，雖看似平靜，但偶爾也有波浪起伏的,。有時在學(xué)校內(nèi)得到老師的表揚(yáng)同學(xué)的認(rèn)可時,，水里就好像加了一勺糖，喝進(jìn)去,，簡直甜到了心坎里,。當(dāng)然，一切都并不是這么甜美的,。初中三年內(nèi),，你可能還會嘗到酸、苦,、辣各種不同的滋味,。當(dāng)白開水喝完時，同時也意味著初中生活結(jié)束了,。
初中生活又猶如一面鏡子,，站到鏡前，你的快樂,、成功,、難過、失望……一切都清晰地出現(xiàn)在你的面前,。鏡子是潔白的,，能倒映出你內(nèi)心的一切，你也能向它傾訴你的內(nèi)心情感，同時也可以看到一個逐漸完整的自我,，成熟的自我,。
初中生活又像是一盒顏料，而自己卻是一支畫筆,。七彩的顏料,，神奇的畫筆，描繪了一幅幅生動的圖畫：開心時用紅色,、綠色……,，傷心時用黑色，灰色,。繽紛多彩的顏料啊,，你能將我的寄托描繪得淋漓盡至嗎？時間的流逝,，結(jié)束了顏料的“生命”。但并不會告別我們的人生,，只是與青春說了聲再見,。
初中生活又像溫室里的矯嫩小花，時常受到周圍人的關(guān)愛,，在陽光的照耀下,，在青春的舞臺上展示了自我的風(fēng)采；在風(fēng)雨的飄搖下,，明白了什么是成熟,，什么是堅強(qiáng)?；▋旱拈_放就是青春的綻放,，花兒的凋謝又是青春的告別。雖不會流下一滴眼淚,，但卻帶走了許許多多的遺憾,。
揮手告別初中生活時，一切都煙飛云散?，F(xiàn)在,，大家只是懂得珍惜，學(xué)會把握……
快樂的初中生活作文字 快樂的初中生活作文字篇五
小學(xué)時一直在想象步入初中的情景,，有一次在夢里夢見了初中的課堂,！那的確很不一樣！終于小學(xué)6年紀(jì)畢業(yè)了,，我滿心期待,。到了開學(xué)的日子了，我懷著異樣的心情走進(jìn)了我向往的初中校園,。就這樣初中生活開始了,。
這是一個嶄新的世界,，它比小學(xué)生活更加精彩，情感更加豐富,！第一天來到學(xué)校我看見很多陌生的面孔,，好奇的打量著這里的所以事物。因?yàn)槲沂亲∷薜乃缘谝惶斓耐砩?，全宿舍的同學(xué)和我一樣都激動的睡不著,，因此我們彼此就更早的認(rèn)識了。
在初一里我們進(jìn)入了青春期,，說起來和小學(xué)不同的是我開始關(guān)注異性,，害羞和緊張。沒辦法控制自己的情緒,，從而鬧出了很多笑話,。這是一次最尷尬的笑話，我和同學(xué)在去教室的途中,，我看見了我特別關(guān)注的人,，走著走著突然我一頭撞對了樹，弄的旁邊的同學(xué)都笑我,，我很尷尬的揉了揉頭很無奈的接受了他們的取笑,。
初一的生活很快就過去了，上了初二,，學(xué)習(xí)壓力更重了,，更加緊張了。但是我門也有樂子,，沒天中午晚上不是動象棋幾哦是打籃球,，沒能緩解壓力，而我的棋藝來全班來說可以派來了第而,，而那第一就要數(shù)我們的學(xué)習(xí)榜樣學(xué)習(xí)委員了,。
在初中的生活有很多不愉快也有很多愉快的事，但這都已經(jīng)過去我們要面對的是初三升學(xué)帶來的考驗(yàn),！
我會記住這美好的回憶,，留給以后的我漫漫的回憶與品味！
快樂的初中生活作文字 快樂的初中生活作文字篇六
時間過得真快,，不知不覺我們都步入初三了,，雖說初三已經(jīng)度過大半個學(xué)期了，但這也是我們生活中最重要的時刻,。
在我認(rèn)為的初三生活之中,，學(xué)習(xí)時間就像是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個個不同節(jié)奏中的音符，使生命旋律變化得豐富多彩,。它無時無刻不在我們身邊,，它也代表著我們的一言一行，它代表著所有人的一種真情,。初三的生活,，它打開了我們最后一年努力學(xué)習(xí)知識的大門，也讓我們學(xué)會了用自己的努力去取得的成果,。教會我們做人,、懂事……的道理。
但有時在想進(jìn)入初三的時候自己的視野是多么狹小,，而知識的海洋確是那么的寬廣,。老師上課給予我們的知識，和講題時不同思路的語句,，張口就說出來的名言警句讓我羨慕不已,。淵博的知識敲響了我對語文的警鐘。雖然學(xué)習(xí)語文并不是一件難事,，只要你努力就會得到自己想要的結(jié)果,。
初三的生活就如同意料之中的事情。往往都會在每一節(jié)課的最后的時間感覺過得十分漫長,，但是回頭想想就一個星期過去了。我們每天笑著鬧著,，盡管也是最后一個學(xué)期,，老師也強(qiáng)調(diào)了快中考了，中考很重要,。都要好好復(fù)習(xí),，但是每個人似乎熟視無睹，只是每天都要很大聲地笑,，很歡快地鬧,。
成功絕非天時。這是一個人努力的結(jié)果,，是社會給我們最好的獎品,。只有前方那條布滿荊棘和坎坷曲折的路，在等著我們擦亮鋼槍,，披荊斬棘,。我們今天在同一間教室里共同學(xué)習(xí)，或許明天,，我們就成了敵人,。
中考是我們走向生活的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我以為它是我心中所享受到的，但我現(xiàn)在才知道,，它比我想象的更要復(fù)雜,。加油!希望這個有著不同回憶的初三，讓我學(xué)會很多,，成長很多,。
快樂的初中生活作文字 快樂的初中生活作文字篇七
六年小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼過去了，我們滿懷期待的迎來了新的初中生活,。九月我們成為了初中生,！
來到了新的學(xué)校、走進(jìn)了新的教室,、見到了新的老師,、見過了新的同學(xué)，一切又都陌生了,。我喜歡這所寬廣,、美麗的學(xué)校。站在校門口放遠(yuǎn)望去：一所很大的學(xué)校,，好似沒有盡頭一樣屹立在眼前,，教學(xué)樓旁兩邊的花池子里種滿了五顏六色的花，爭奇斗艷,、美不勝收,。往里走，看見的就更廣了：用沙子鋪成的操場中間有一面飄揚(yáng)的五星紅旗比小學(xué)更大的食堂和宿舍樓,。一條條小路通往著每一個地點(diǎn),，也通往著每個成功的未來！
我喜歡我的老師們,。小學(xué)里老師為我們操碎了心,，我忘不了老師們。初中,，科目多了,，老師自然也就多了，學(xué)習(xí)的動力也就多了,。老師們每天都很忙,，但卻不忘關(guān)心我們，不忘每天對我們面帶微笑,。學(xué)校里,，無論是學(xué)習(xí)上還是生活上，老師是我們必不可少的朋友,。成功的路上,，老師的陪伴,、家人的陪伴、同學(xué)的陪伴是對我最大的鼓勵,。
我喜歡現(xiàn)在的自己,。雖然自己剛來到初中，變化卻是很大,。在六年里我很茫然,，不知自己的方向，像只迷了路的螞蟻,。經(jīng)過一段時間的努力,，我的目標(biāo)是——考上一中！我喜歡看見自己每天都在快樂中度過,、我喜歡看見自己在有限的時間里做著有意義的事情,、我喜歡看見自己活潑開朗的一面……
我喜歡現(xiàn)在的“大家庭”。257班,，一個充滿活力,、斗志昂揚(yáng)的班集體。同學(xué)們每天都洋溢著青春的笑容,，各個充滿活力,；同學(xué)間肩并肩的努力學(xué)習(xí)，每個同學(xué)都是班級的小主人,，主動幫老師分擔(dān)責(zé)任,。四十二雙手撐起了一片天！
中學(xué)生活,，對我們來說意味著新的機(jī)會和可能,、也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。我們要充實(shí)的過好每一天,、面帶微笑的對待每一天,、與時間爭分奪秒的度過每一天,！
快樂的初中生活作文字 快樂的初中生活作文字篇八
過完暑假,，我們告別了以前的同學(xué)。在這個金色的九月,，我們將踏入我們向往已久的中學(xué)校門,。
進(jìn)入校門，整齊的道路兩旁,，一排排柏樹像士兵一樣挺立著,。孔雀尾花壇開滿鮮花,，五顏六色的圓盤飛舞,，微風(fēng)吹過,，校園里彌漫著醉人的芳香?；▔虚g是一個牌子,，上面寫著一些學(xué)生在學(xué)習(xí)，周圍是綠色的草坪,。面對花壇的是教學(xué)樓,。我們學(xué)校有梧桐樹，特別高,，特別茂盛,。春天，下著毛毛雨,，梧桐樹為我們擋著雨：夏天,，太陽很熱，梧桐樹給我們遮陰,；秋天的秋風(fēng)吹來,，梧桐樹的葉子覆蓋著校園的草坪和小徑。冬天,，梧桐樹挺拔的枝條遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,，像一幅古畫。
操場前面有一個大講臺,。每周一,，我們都會在主席臺前升國旗，唱國歌,。主席臺兩側(cè)有花草和蘇鐵,。走在校園里，你會發(fā)現(xiàn)我們的新學(xué)校比小學(xué)大得多,。有運(yùn)動場,，實(shí)驗(yàn)樓，圖書館,，醫(yī)務(wù)室等等,。這是我的學(xué)校。我們將在這里學(xué)習(xí)和成長,。
我們學(xué)校有詩社,、歷史研究組、生物實(shí)驗(yàn)室,、各種學(xué)校書畫協(xié)會,；在這里，每個學(xué)生都可以發(fā)展自己的特殊技能和才能,。我來介紹一下校訓(xùn)和校風(fēng),。豐富多彩的文化,、體育、科技活動經(jīng)常在校園里舉行,。在這里,，每個學(xué)生都可以展示自己的興趣和愛好，展示自己的特殊技能和才能,。我來介紹一下校訓(xùn)和校風(fēng),。
校訓(xùn)是“團(tuán)結(jié)拼搏，感受家里的壓力,，敢于競爭第一”,。校訓(xùn)是一種行為準(zhǔn)則和教師培訓(xùn)，所有教師和學(xué)生都必須遵守,，以建立良好的學(xué)校精神,。它反映了一個學(xué)校的宗旨和歷史傳統(tǒng)，體現(xiàn)了它的文化追求和精神面貌,。
我們學(xué)校多漂亮?。?/p>
快樂的初中生活作文字 快樂的初中生活作文字篇九
初中是一個新的起點(diǎn),；初中是充滿幻想的青春時節(jié),；初中是邁向人生道路的第一步?；仨踔械纳罡秦S富多彩,。
初中生活包含著四季的特色。初中,，它具有春天滿心喜悅的笑容,；初中，它具有夏天對學(xué)習(xí)的熾熱,；初中,，它包含著秋天對失敗而滑落臉頰的淚水；初中,，它吹著冬天振奮精神的冰風(fēng),。
初中，我歡笑過,。是同學(xué)們的熱情將我感化,，我感到不再阿阿孤寂,，我那顆曾一度冰封的心開始溫暖起來,，冷冰冰的我，臉上出現(xiàn)了發(fā)自內(nèi)心的笑容,，我敢笑了,，很開心的笑了,，因此，我不再有不滿,，滿心喜悅的度過我的初中生活,。
初中，我發(fā)憤過,。在剛剛踏入初中生活時,，我可謂是寒窗苦讀，同桌體諒我,，給了我一個安靜,、自由的空間，我一個人默默的在此努力,，只要無愧于我心,，累點(diǎn)、苦點(diǎn)也沒有關(guān)系,。
初中,，我失落過。淚水從我的臉頰流下,。人人都說：“學(xué)好數(shù)理化,，走遍天下也不怕”?？墒?，我的物理成績怎么提也提不起來，看到別人的進(jìn)步,，而我卻......唉,，想到這里淚水禁不住滑落下來，我的心也涼了,，心里很不是滋味,，好像冰冷的寒風(fēng)在心中無情的肆虐。
初中,，我振奮過,。冬天來臨的時候，望著雪花在窗外飛舞的身姿,，心里頗有些觸動,，一陣寒風(fēng)吹來，我不禁打了一個冷顫,，頓時間明白了許多以前不曾想通的道理,，于是振奮精神，努力拼搏,。
這是多么美好的一個時節(jié),，在這個時節(jié)里,，生活是多么的豐富多彩，我度過了一個如此幸福的初中,，我也無怨無悔了,。
