在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

快樂的初中生活作文字 快樂的初中生活作文字篇一

我的生活是快樂的，同時也是充實(shí)的,。有人說：知識像海洋,，無窮無盡。我十分認(rèn)可,，因?yàn)樽约簭男∽x到現(xiàn)在的書,，因該是很多了，但我一直覺得自己在與別人交談的時候,，似乎什么也不懂,。我便為自己買許多書,，不斷的閱讀讓自己有內(nèi)涵。有人說過：生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西,，在于不斷地增加更多的知識,。所以只要一到星期天我就會去圖書館，當(dāng)然我也不是整天讀書,，我可不想成為一個書呆子,。所以在我讀書累了之后我就會做一些體育活動，這樣勞逸結(jié)合效果會更好,，而且過的又十分充實(shí),，不是很好嗎？

我的生活是快樂的,，同時也是有意義的,。暑假和寒假的時候，我會去敬老院看望老人,。我每次會將自己的零花錢拿出來,，為老人買一些水果。然后為老人打掃一下衛(wèi)生,，與老人聊天,，聽他們說說過去的事，別提有多有趣了,。有空也會去居委會,，做一些義務(wù)勞動。自己不僅學(xué)會了做家務(wù),，而且又幫助了人,。感覺既快樂又有意義，真是太好了,！

我的生活是快樂的,，同時也是酸澀的。知道嗎,？我時常會看見,，許多年紀(jì)大的老人坐在街旁乞討。只要看到這種情景,，我就會有隱隱的傷痛,。這些老人真是太可憐了，他們這樣的年齡應(yīng)該在家享福的,?？涩F(xiàn)在這么大的年齡卻還在大街上整日奔波，有時連口飯都吃不上,。往往我會將身上的零錢全給他們,，聽到他們連聲道謝,，好像自己已經(jīng)幫到他們了，自己便有了一點(diǎn)安慰,。

其實(shí)快樂來源于自己,，來源于大家，來源于每個人的良好品行,，來源于一顆顆互相寬容,，互相關(guān)愛的心。生活中到處都有快樂,，只要我們用心發(fā)現(xiàn),、相互幫助,、努力學(xué)習(xí),、勤奮工作，快樂就無處不在,。

自從進(jìn)入初中以來,，我發(fā)現(xiàn)自己的生活忙碌了許多，但是,，我還是感到很快樂,，因?yàn)橛邪职謰寢屌阒遥椅疫€有個可愛的“小弟弟”——小白,。

每天放學(xué)回家后,，我都會先從門縫里看看小白是否懶洋洋地伏在地上睡覺，如果不是,，它一定在廚房焦急地等待美食上桌,。這時候，我便會重重地關(guān)上門,。一聽到聲響,，不超過三秒，小白就會樂呵呵地從廚房里沖出來,，迎面向我奔來,，然后情不自禁地往我身上蹦，在我那黑色的冬裝上留下幾朵“小梅花”,。

吃飯的時候,，小白總會目不轉(zhuǎn)睛地望著我們，渴望著能有一小根骨頭或是一小塊肥肉能從天而降,。每當(dāng)爸爸為小白準(zhǔn)備好了飯菜想站起身出去喂給它吃的時候,，小白總會第一個沖出門去。爸爸也因此常捉弄它,，老愛做假動作騙小白先出去,，然后自個再坐下,。說起這小白也總不開竅，每次都會受騙,。

有一次,，當(dāng)小白在進(jìn)食的時候，爸爸閑著沒事干,，就隨手拿了一根竹棒,，笑嘻嘻地對我說：“你看它的尾巴都卷成了一個洞，我要試試能不能把這根竹棒從這洞里穿過去,！”當(dāng)竹棒一碰到小白的尾巴,，它就開始發(fā)出警告的吼聲?？砂职帜臅@么容易就罷休,，仍舊重復(fù)著他孩子般的行為。果然,，吃東西時的狗是最兇的,，到了忍無可忍的地步，它終于迅速地回過身來,，惡狠狠地咬住了竹棒,。爸爸不但沒有感到害怕，而是越發(fā)顯得高興,。

吃完飯,，小白恢復(fù)了平日的溫順，又開始在爸爸的腳邊東蹭蹭西蹭蹭,。

電視里常說狗喜愛把自己的東西挖個洞藏起來,，原本我還不信，自從養(yǎng)了小白,，我才深信不已,。凌晨三四點(diǎn)鐘，當(dāng)小白毫無睡意的時候,，它就會用前爪利索的把枇杷下的泥土扒開,，把周圍弄得滿地是泥。如果處于興奮時期,，它還會把垃圾桶里的廢紙或是垃圾袋一個一個地叼出來,，丟得滿院子都是。早上,，爸爸醒來后看到像被日本鬼子洗劫過的院子,，就會氣憤地教訓(xùn)小白說：“你這小混蛋，都說了幾次了還是聽不進(jìn)去，看我不打你屁股,！”這時候,，小白就會嚇得像一只小老鼠，不敢作聲了,。

和家人相伴的日子真是樂趣無窮,，希望這份快樂能一直持續(xù)下去。

快樂的初中生活作文字 快樂的初中生活作文字篇二

經(jīng)過一季的嚴(yán)冬,，退掉了一身的厚衣,，象是卸載了所有心思一般的輕松。迎來了明媚的春,，春天激活了花朵,、激活了小草、也激活了我身體的每一個細(xì)胞,，有時感覺自己輕快的想要飛,。陽光燦爛的日子，我回生活一個愉悅的笑臉,；沒有陽光的日子,，我向生活扮一個可愛的鬼臉,，我要快樂的享受生活的每時每刻,。

快樂心情是一種感受，一聲親切的問候,、一個真誠的笑臉,、一草一木、一杯清茶,、一篇好文章,、一段好句子、一曲能夠觸及心弦的音樂,、一份寧靜……這些都能使人快樂,。感受著身邊人的快樂，也讓自己的快樂感染身邊的人,。

在我生活的這條街道上,，經(jīng)常可以看到一位面帶安詳,、親切笑容的老婦人,，推著一位坐在輪椅車上同樣是面帶安詳、親切笑容的老人,。兩位老人的臉上都看不出一絲憂傷與怨恨,。先前我與他們并不曾相識，我只是被他們的神情所感染,，每次遇見我都會用最真誠,、善意的微笑主動的和他們打著招呼,。有時他們也會駐足停下，我也就停下,，沒有言語,，只是用彼此的笑容進(jìn)行交流。坐在輪椅車上的老人,，微微翕動著由于中風(fēng)而歪曲了的嘴,，也只能動動手指頭，他是想要有所表達(dá),，我就向他會意的點(diǎn)點(diǎn)頭,。我知道這樣的老人是更孤獨(dú)無助的，需要更多的微笑和關(guān)愛,。目送著他們漸行漸遠(yuǎn)的背影,，我微笑得兩眼濕潤。這副和諧的畫面無數(shù)次的感動著我,，觸動我心靈深處的柔軟,，因?yàn)樗麄兊墓餐茧y，不舍不棄,。

大年初一,，在熱鬧繁華的市中心，我的眼睛一下子捕捉到這樣的兩個人,。那天氣溫比較寒冷,，一位七十多歲的老人坐在冰涼的臺階上，一個七八歲左右的孩子坐在老人的膝蓋上,，身前放著一個破碗,，碗里裝有一些零碎錢。老人滿面慈祥微笑的拿著一瓶水喂一臉天真快樂微笑著的孩子喝,，我推理這應(yīng)該是祖孫兩人,。我繞過人群向他們走近，思緒在我腦海里翻滾,，孩子這么大了,，老人已經(jīng)年邁，孩子可以自己坐在臺階上,，可以自己拿著水喝,。而沒有，那是因?yàn)槔先说奶蹛?。這哪像是在乞討,？完全是一幅親情溫馨的畫面。我向碗里放著零碎錢，次此不同于以往的是因?yàn)橥榭蓱z向乞丐扔錢,，而是被這種親情所打動,。這幅畫面已在我腦海中定格，讓我常常的回想起,。人無論多么的貧賤,、卑微，在親人的眼里都是最寶貝,、最珍貴的，有親人的關(guān)愛都是幸福,、快樂的,。我常常被生活中這些真情所感動，因?yàn)楦袆又?，所以也就快樂著?/p>

生活中有太多是我想要感激的人,。能夠有現(xiàn)在這樣一個開朗、樂觀的我,，最值得感激的應(yīng)該是一位老人，一位萍水相逢的忘年之交,。隔著海關(guān),，三年的書信往來,，循循漸進(jìn)，不厭其煩的開導(dǎo),、鼓勵著那時自閉、憂郁的我?，F(xiàn)在才意識到那時的我是一種病態(tài),，生命中能遇到這樣的.人，怎能不讓我一輩子感激,？

還有,，因?yàn)橐謩e，不舍我哭得淚流滿面相送的大姐,；經(jīng)常提醒我用熱水泡腳能夠改善睡眠的小弟,；多年失去聯(lián)系，幾經(jīng)輾折聯(lián)系上了我的朋友，不為別的,，只是心中一直惦記想知道我現(xiàn)在的一切是否可好,。這些都是生命中的萍水相逢，真誠,、善良的人?。∥夷玫昧耸裁椿貓?bào)你們,？因?yàn)樾拇娓屑?，所以也很快樂?/p>

都說女人最害怕的是年齡，我一個三十歲的女人了,，從不惋惜及炫耀以前的青春歲月,，我更喜歡現(xiàn)在的自己。現(xiàn)在的自己比以前要豐富,、美麗,，從容、淡然,、寧靜這是我青春時不曾達(dá)到的,。人都是在生活中不斷的充實(shí)、完善自己的,，只有自己接受了自己,，別人才會接受你?；蛟S是我天生就笨知道自己不夠聰明,，沒有太大、太多的追求,，所以一直都喜歡簡單,、平凡、真實(shí)溫馨的生活,。只有懂得珍惜才會擁有,，滿足于自己所擁有的一切，滿足了也就感到快樂了,。

當(dāng)然人活在世上,，痛苦與磨難是再所難免,?？突趯懡o當(dāng)時很苦惱的陶樂絲的信中說：“我為沒有鞋子而煩怨，在街上我卻看到?jīng)]有腳的人,?！笔茄?！想想自己擁有健全的身體,，這是上天對自己最大的恩賜,，還有什么不值得快樂的呢,？也感謝生活中所有的痛苦與磨難，在痛苦與磨難中塑造,、成就著自己,，讓自己成長,、堅(jiān)實(shí),。經(jīng)歷就是最大的財(cái)富，所有的痛苦與磨難不是都走過來了嗎?只有經(jīng)歷過才會明白和懂得,，活著就很美,。

快樂的初中生活作文字 快樂的初中生活作文字篇四

六年級的畢業(yè)考結(jié)束后，我是年級第一名,，完全可以到更好的學(xué)校去讀書,，然而和父母協(xié)商后還是決定留在華碧初中。不僅是因?yàn)閼艨诘汝P(guān)系,，也是因?yàn)榘謰層X得華碧挺好,。

華碧從開始來時的陌生慢慢讓我感到親切，特別是升上了初中后,，我在這里學(xué)習(xí)感到很快樂,。

當(dāng)我來到這所學(xué)校時，是一個很內(nèi)向的孩子,，見了人也不敢主動打招呼,。而來到華碧，老師那親切的笑容,、同學(xué)們那清脆的問候、校長那矯健的身影,，是我一直難以忘懷的……在老師的教育,、同學(xué)的影響、校長的引領(lǐng)下,，我慢慢變得開朗起來了,，基本上能做到校訓(xùn)中的“有禮”,。

一直以來，我的成績都很好,。在原來的學(xué)校,，我感覺不到我有什么大的缺點(diǎn)。而來到華碧,，我才深切體會到“山外有山,，樓外有樓”，這里的同學(xué)們都很強(qiáng)呀,。在這種壓力下,，我的斗志被激發(fā)了出來，和同學(xué)們一起奮斗,，成績越拼越好,。終于，在畢業(yè)考的時候,，我如同一匹黑馬,，一躍而起超越了我們班的“領(lǐng)頭羊”吳釗涵，搏得了第一,。這還是要感謝華碧呀,！

升入初中，教育教學(xué)方面抓得更緊了,，還有德育常規(guī)量化考核,，我也感到很有壓力。華碧注重學(xué)生的個性特長全面發(fā)展,，我知道我還有些許偏科,，體育方面不是很好。到了中學(xué),，就應(yīng)該比小學(xué)更上一層樓,！華碧初中部根據(jù)我們的身心發(fā)展特點(diǎn)，還特別開設(shè)了美術(shù),、音樂等11門校本課程,，使每位同學(xué)的特長都能得到指導(dǎo)，淋漓盡致地發(fā)揮出來,！各種活動也是應(yīng)接不暇,、每周一新：科技節(jié)、讀書節(jié),、運(yùn)動會,、誠信月、籃球聯(lián)誼賽……在這些活動中,，同學(xué)們能體驗(yàn)到快樂與感動,，在拼搏中進(jìn)取,，在活動中學(xué)習(xí)。每一個活動都有數(shù)不清的快樂,，每一個活動都能使我們收到人格的教育,、知識的熏陶。

“海闊憑魚躍,，天高任鳥飛,。”如今,，初中部新校舍已經(jīng)建成并投入使用,，同學(xué)們擁有了更廣闊的天地去展示自己的才能、演繹自己的青春,，我相信在這里華碧學(xué)子們將走向成功,，我校也會走向輝煌！

快樂的初中生活作文字 快樂的初中生活作文字篇五

初一——素描

剛從小學(xué)升到初中的我竟“水土不服”,，不久就得了一場感冒,，把我折騰得五體躺床！唉,，真是不幸?。∥艺娴谋贿@場突如其來的遭遇徹底地打擊了一次,！至今我還記得當(dāng)初的狼狽樣兒,。生活由原來的五光十色褪成了黑白二色！真是可悲??！

美術(shù)課上，老師說：“同學(xué)們,，今天我向你們介紹一下素描,，以后我們就要經(jīng)常接觸這新畫種了！用木炭,、鉛筆,、鋼筆等，通過線條表現(xiàn)出物象明暗的單色畫,，稱做素描,。而且，它不像帶色彩的繪畫那樣重視總體和彩色,，而是注重結(jié)構(gòu)和形式……”我不由自主地聯(lián)想到了初中的在校生活,。與小學(xué)相比，現(xiàn)在的生活少了一份輕松,，多了一份壓力,；少了一點(diǎn)快樂，多了一點(diǎn)煩惱,；少了一些童真,，多了一些成熟……生活不再五彩斑斕，一些瑣碎的事情編織成了許多單一的線條,。

日子在無知無覺中滑過,，初一的這幅“素描”也完成了。與小學(xué)的“色彩畫”相比,，雖然少了一些絢麗,，卻讓我成長了許多。

初二——速寫

告別了初一,，又迎來了初二,。原以為我會很適應(yīng)，真正進(jìn)入初二后才發(fā)現(xiàn)生活的節(jié)奏是如此之快,，簡直是在畫速寫,！

開學(xué)了，盯著那小山似的八門功課的課本頓時傻了眼,。片刻過后才猛然驚醒,，時不我待，得趕快打響這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,。伴隨著日子流水般地逝去,，一大“疑難雜癥”很快降臨——生（物）地（理）會考！但是未雨綢繆的我們胸有成竹,，在考場上發(fā)揮得淋漓盡致,，拍拍手，簡單的幾筆就解決了,！

美術(shù)課上,，老師說：“速寫，顧名思義,，是一種快速的寫生方法,。速寫的英文是sketch，草圖的意思,。速寫主要受限于速寫作畫時間的短暫,，對于繪畫創(chuàng)作者來說，速寫是感受生活,、記錄感受的方式……”我情不自禁聯(lián)想到了我們寄宿生的在校生活,，每天在教室、食堂,、寢室之間來回奔波,，常常為八門功課忙得不亦樂乎,。匆匆地來，匆匆地去,?？旃?jié)奏的生活中，我們演繹著學(xué)習(xí)的苦與樂,。

初二很快過完了,，“速寫”也畫了一大堆?；厥鬃哌^的日子,，那是一段充實(shí)的歷史。

初三——白描

進(jìn)入了初三,，教室里時而鴉雀無聲,，時而熱鬧沸騰。抬頭環(huán)視四周,，大頭小頭,；低頭凝視課桌，大山小山,！埋頭苦干的同學(xué)越來越多,，五花八門的書籍令人眼花繚亂。初三的我們似乎在描繪一幅高難度的白描,。

美術(shù)課上,，老師說：“白描是中國畫的一種表現(xiàn)技法。主要應(yīng)用于人物,、花卉等,。因以單線勾勒塑造景物，不用色彩煊染,，故稱白描,，也稱‘白畫’。這種畫的難度大,、花費(fèi)的時間多……”此時我才發(fā)現(xiàn),，生活中的每一筆既慎重又緊張，而初三的日子就像放了糖的咖啡,，雖略帶一絲苦,，但也別有一番滋味。缺乏色彩的生活使我們學(xué)會苦中作樂,，全心地投入,，一筆一劃仔細(xì)地勾勒屬于自己的“白描”，于是初三的目標(biāo)也愈來愈清晰。

素描＋速寫＋白描＝我的初中生活,。其實(shí),，每個特定階段都有屬于我們自己的畫，每幅畫都有著不同的意義,。因?yàn)椤松绠嫞?/p>

快樂的初中生活作文字 快樂的初中生活作文字篇六

放學(xué)回家,，疲憊不堪的我躺在床上，呆呆的望著天花板,，眼睛不由自主的又向那里瞟了一眼。是啊,，這幅寫了“精益求精”的字的背后凝聚了無數(shù)的汗水,，晝夜和掙扎。真懷念那時候的生活：不止的淚水,、艱辛的汗水,、痛苦的掙扎。真不知是怎么了,，過著那樣的生活還會“放肆”的笑起來,，覺得無比的快樂。這份會蕩起心的波瀾的快樂,，那就讓我再享受一次吧!

初春時節(jié),，萬物正在享受新年的氣息?？芍挥形覠o心理睬這大快人心的好時節(jié),。原本的我對書法充滿無限的欲望，看著那些人大筆一揮就能寫出一副絕世好字來真是說不出的羨慕,。

終于,，我也不步入了書法這一行。真可謂是“三百六十行,，行行出狀元”各有各的挑戰(zhàn)性：這書法就是講究用力,。重了，毛筆分叉;輕了,，只剩一副小骨架了,。而且要有耐性，你一會站,，一會坐可不行,。真樣的生活算是有了“活受罪”的感覺。三番五次的放棄又被那渴望又佩服的眼神給“說服”了,。說不出的力量在支持我,，那種力量可以使汗水，痛苦頃刻間蕩然無存。淚與汗夾雜著掙扎,，終于,，東方破曉，一絲陽光照進(jìn)我的世界,，老師認(rèn)同了我,。

得到了成就我才會毫無顧忌的大笑，回味過去的種種快樂,。有了第一次的嘗試,，才會在第二次里提取經(jīng)驗(yàn)講。

照片上,，我扶著紀(jì)念碑在笑,，笑的那樣的開心。手上泥巴的痕跡寫滿了一次次的艱辛,。當(dāng)時,，“水的精靈”正在洗刷這座山，泥濘的山路不僅使我摔跤,，還使我在內(nèi)心一次次的放棄,。同樣的，終究還是堅(jiān)持下來了,。這只是一個小插曲而已,。但是插曲的背后是先苦后甜。

或許,，看似無比痛苦的生活里蘊(yùn)含著微小的快樂和幸福因?yàn)槌删褪呛顾母冻?痛苦的無限的掙扎,，只有凝聚了成就和痛苦才是真正發(fā)自內(nèi)心的快樂!

快樂的初中生活作文字 快樂的初中生活作文字篇七

當(dāng)記憶的線纏繞、過往,、支離破碎時,；當(dāng)慌亂占據(jù)心扉時；當(dāng)夜深人靜獨(dú)自徘回時,，想一想快樂的初中生活誠然是件樂事,。

老師照亮前行之路

當(dāng)你被老師批評后，反感她時,；當(dāng)你在被老師誤解后,，抱怨他時，你可曾想過,？是誰在三尺的講臺之上默默的耕耘著,？又是誰放棄了休息的時間一遍又一遍的為你講解習(xí)題，是老師,。你可曾記得,，當(dāng)你迷茫之時，當(dāng)你困惑之際，當(dāng)你失去方向的時候,，又是誰讓你找到了歸途,？是老師。

老師用他那顆慈母般的心照亮我們前行之路,，初中的生活因老師而快樂,。

朋友點(diǎn)燃希望之燈

當(dāng)你和朋友生氣時，你可曾想過,，是誰在你傷心之時給你安慰,，在你哭泣只是陪你流淚，在你開心只是陪你歡笑,？是朋友,。你可曾記得，當(dāng)所有人都關(guān)心你飛得高不高時,，只有朋友說一句：“如果累就休息一下吧！”讓你漂浮的心安靜下來,，找到自己的根,。

朋友用他那金子般的心點(diǎn)燃我們的希望之燈，初中的生活因朋友的關(guān)懷而快樂,。

書籍叫醒困惑之心

當(dāng)你困惑之時,，當(dāng)你想放棄之際。請你拿出你的書本細(xì)細(xì)品味書中的每一句話,，你就會發(fā)現(xiàn)生活是那么的精彩,，自然是那么的神奇、美麗,。你就會有生活的勇氣,，讓你困惑的心靈得到安慰。

書記用他的智慧來叫醒莘莘學(xué)子的困惑之心,。

轉(zhuǎn)眼間,，初中的生活已快結(jié)束，這個季節(jié),，河畔的風(fēng)放肆拼命的吹,，無端撥弄離人的眼淚。但我們不會感傷,。因?yàn)槲覀兩钚牛合鄶y的心忘不了單純的感動,。

初中的生活雖說忙碌，但在兩市已有的作陪下,，更多的是快樂,！

后記：記憶是陣陣花香，一起走過初中的快樂生活說都不會忘。

快樂的初中生活作文字 快樂的初中生活作文字篇八

“門前大橋下,，游過一群鴨,，快來快來數(shù)一數(shù)，二四六七八……”聽著一群小孩兒唱著兒歌經(jīng)過我的身邊,，這首歌是一,、二年級時音樂老師教的吧。小孩兒已經(jīng)蹦蹦跳跳的哼著歌走遠(yuǎn),，我也慢慢哼起了“門前大橋下,，游過一群鴨，快來快來數(shù)一數(shù),。二四六七八……”果真,，已經(jīng)沒了一、二年級時的那般童真,。

在街上毫無目地的走著,，走著走著，到了“雪世界商店”,，那是小學(xué)時和我一幫同學(xué)的“藏身之地”,。想一想那時的自己都好笑。我和四個活潑開朗的女孩兒是好朋友,，暫時就稱她們?yōu)樾,，小b，小c,，小d吧,。走進(jìn)了雪世界商行，看見了柜臺上擺著的“噴雪”,、“彩帶”,、“噴彩”之類的東西。買了一瓶,，拿起來搖了搖,，對著天空一噴，一道道美麗的色彩出現(xiàn)在天空,，無比美麗,。忽然，有那么一小段回憶閃進(jìn)了我的思緒里……

“叮鈴鈴”的一聲,，下課了,。“嘿,，小軒,，今天圣誕節(jié),，打算怎么處理一下這個‘好日子’呢？”小a一邊說一遍沖我壞笑。我懂小a她在想什么。她一定在想放學(xué)后用某些東西“整”一下男生,。等等，某些東西,，圣誕節(jié)……對了,，一定是噴雪吧,！我疑惑的說：“噴雪,？”小a大喜,，豪邁的把手搭在我的肩上,，對我說：“哎呦呵，不愧是我的好軒軒,，就這么定了,！”大家等我收拾好書包,，手牽手,，手挽手的走出了校園,。到了校門口大家把錢都掏出來一看，我?guī)Я肆?，小a帶了七十,，小b帶了五十多,，小c帶了七十多，小d帶了四十多,。加一起一共是三百塊,、我們買了好多瓶噴雪,，只要（1）,、（2）、（3）,、（5）班一來認(rèn)識的人，就拿著噴雪噴他們,，好不開心,。不過，我們卻渾然不知，在教學(xué)樓的深處,，有一雙眼睛正在盯著我們……

次日,，我們一上“老板”（班主任）的課，逐個被點(diǎn)了起來,，我們心中充滿了疑惑,。老班挺高了嗓音，用食指一邊敲著講桌一邊訓(xùn)斥我們說：“說,，你們幾個昨天都干嘛去了,！”我們在老班的訓(xùn)斥下，低下了頭,。尤其是小c,，小c的爸爸有“家庭暴力”，非常兇,，這事兒可不能讓小c他爹知道,，否則小c今晚就慘了。于是嗎,，我支支吾吾的說：“我,，我和小a、小b,、小d,，昨，昨天放學(xué)后在學(xué)校對面玩,，玩,，玩來著?！崩蠋熃又鴨枺骸澳切昨天干嘛去了,？”小a也支支吾吾的說：“昨，昨天她放學(xué)早早的就回家了,?！薄拔揖拖认嘈拍銈円幌隆,！崩蠋熣f,，“小c你先坐下吧”看著小c坐下，我們便覺得心中有一塊石頭落地了,。既然小c已經(jīng)沒事了,，那我們就放心了。老師的處分下來了,，是一人六百字的檢查,，家長簽字,。

“哈哈哈……”一陣笑聲把我從回憶中拉了出來，我走進(jìn)學(xué)校,，去了操場，操場旁邊是一片水泥地,，也就是個籃球場,。籃球場上有一個籃球擺在那里,，我走過去,，拿起籃球拍了幾下，“咣當(dāng)”一聲,，球進(jìn)了小a,、小b、小c,、小d的臉漸漸的浮現(xiàn)了出來……

“小a,，小a，小a,，快傳球,，快傳球！”我沖小a大叫到,，小a,，立馬把球傳給我，我靈活的拍著球,，躲過了小b和小c的包圍,，我起身一躍，把籃球砸向了籃板,，球在那框架上轉(zhuǎn)了一圈又一圈,，我的心跳加速，目不轉(zhuǎn)睛的盯著那個籃球,?！鞍　蔽掖舐曇唤校蜻M(jìn)了,。我得意地看著小b和小c說：“看見了吧,，這是天意！”小c和小b同時翹起了中指,，鄙視的對我和小a說：“你們兩個卑鄙小人,！”我哈哈大笑道：“咋的，不服,？不服再來比?。　毙說：“把小d算到我們隊(duì)！”我聳聳肩,，表示同意,。

一局又開始了，經(jīng)過十多分鐘的比拼沒結(jié)果還是如此,，我和小a贏了,。我拍著籃球，“奸詐”對小b一邊笑一邊說：“哈哈,，你又輸了,，輸了買水喝哦！”小b,、小c,、小d三人一起去買水?？幢秤?，小b走得非常快,，好像是生氣了,。我悄悄地對小a說：“吶吶，小a,，小b不是生氣了吧,？”“很有可能！”小a說,?！鞍。,，你等會兒我啊,，我一會回來?！蔽覍π說到,。沒有等小a回答我，我便跑向了小b,，我一把摟住了小b的肩膀,，一邊說：“小b，友誼第一,，比賽第二,，阿尤，別生氣了,，我給你們?nèi)齻€買可樂喝好不,？”“說真的,？”小b看著我?！班?，說真的！”我堅(jiān)定的說,。小b遲鈍了三秒,，放聲大笑：“哈哈哈，傻小軒,，被我騙了吧！”小b還過分的沖我做了個鬼臉,，“別忘了我的可樂哦,！”小c和小d同時說道：“還有我們的哦?！蔽覐氐妆罎⒘?，仰天長嘆道：“神吶！把我的這幫‘損友’變沒吧,！我受不了了,，我的錢啊,！”小b,、小c和小d，在一旁笑得無比開心,。

想一想,，那是我們還真開心。我們的美好回憶可不止兩段,。我走到小花園里,，仿佛看到我們幾個在找草莓，摘草莓,；我走到樓道里,，仿佛看到我們幾個在跑著追著同一個男生；我走到“文隆苑”里,，仿佛看到了我們幾個坐在凳子上打撲克,；我走到操場上，仿佛看到了我們在畢業(yè)前一天拿著礦泉水瓶潑的對方渾身上下全是濕的,；我走在教室里,，仿佛看到了我們把桌子弄壞，一人給學(xué)校賠了五十塊錢……

那些年,，我們很快樂,。假如友誼是一道多項(xiàng)選擇題,，那么，我在做這道選擇題時,，選擇了答案：a,、b、c,、d,。