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快樂(lè)的初中生活作文字 快樂(lè)的初中生活作文字三篇(優(yōu)秀)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-01 15:14:31
快樂(lè)的初中生活作文字 快樂(lè)的初中生活作文字三篇(優(yōu)秀)
時(shí)間:2023-06-01 15:14:31     小編:一葉知秋

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。

快樂(lè)的初中生活作文字 快樂(lè)的初中生活作文字篇一

上街逛商店,整整一上午一無(wú)所獲,?;丶液竺烂赖乃挥X(jué),醒來(lái)忽覺(jué)神清氣爽,,渾身輕松,。于是我慶幸,好好鍛煉了一次身體,,又借機(jī)好好睡了一覺(jué),,真爽!

晚上父母不允許看電視,,偷偷戴起耳機(jī),,聽起音樂(lè)。不知不覺(jué)度過(guò)三個(gè)小時(shí),。作業(yè)都已寫完,,且有精力充沛。于是我慶幸,,沒(méi)有白過(guò)一天時(shí)光,,心中快樂(lè)。

遇有煩惱之事,,找一僻靜所在,。把自己囚在綠蔭之中,不受外界干擾,?;蛏⒉剑蚰?,轉(zhuǎn)瞬之間,,日已西下。于是我慶幸,,煩惱全無(wú),,且又過(guò)了一次世外桃源的生活。重又回到了凡事,,心中快樂(lè),。

生病不能上學(xué),只得老老實(shí)實(shí)躺在床上,,靜望著天花板,。無(wú)聊之際,,忽而發(fā)現(xiàn),天花板上的紋路千姿百態(tài),,可構(gòu)造一幅圖畫,。抓過(guò)紙筆,亂抹一陣,,“杰作”完成,。于是我慶幸,沒(méi)有被寂寞所擾,。欣賞自己的“杰作”不論好壞,心中快樂(lè),。

偶翻出兒時(shí)相片,,形象甚是可愛(ài)?;叵雰簳r(shí)趣事,,所作所為更是可愛(ài)。于是我慶幸,,不再是幼稚可笑的孩童,,心中快樂(lè)。

把自己關(guān)入樂(lè)音繚繞的小屋,,準(zhǔn)備進(jìn)入音樂(lè)的天堂,。忽然一陣門鈴亂響,干擾了美妙的氣氛,。于是大叫一聲:“別按了,,屋里沒(méi)人!”門鈴戛然而止,,美妙氣氛重又歸來(lái),。我慶幸,又可陶醉在音樂(lè)之聲中,,心中快樂(lè),。

快樂(lè)的初中生活作文字 快樂(lè)的初中生活作文字篇二

1、小學(xué)時(shí),,我總盼望上初中,。與其說(shuō)盼長(zhǎng)大,不如說(shuō)盼望初中的自由,。在我看來(lái),,初中是一個(gè)快樂(lè)的階段——沒(méi)有煩惱;沒(méi)有憂愁,;更沒(méi)有父母的嘮叨,??僧?dāng)我邁進(jìn)初中后,才真正的了解到初中生活并不像想象的那么簡(jiǎn)單,。

2,、學(xué)啊,當(dāng)時(shí)的天空是多么藍(lán),,大地是多么綠,,生活是多么快樂(lè),無(wú)憂無(wú)慮,??墒俏椰F(xiàn)在進(jìn)入初中了,那是人生活的另一個(gè)世界,,也是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),。我已 經(jīng)走過(guò)了一半了,我清楚初中那是關(guān)鍵的時(shí)期,??墒沁M(jìn)入初中我失去了最寶貴的自由,猶如鳥兒失去了翅膀,,無(wú)法在蔚藍(lán)的天空中翱翔,。進(jìn)入初中,事情也多了起 來(lái),,朋友為了雞毛蒜皮的小事而鬧絕交,。發(fā)現(xiàn)其實(shí)不是每個(gè)人都是那么善良,沒(méi)有了小學(xué)時(shí)的坦城,。

3,、在中學(xué),我也會(huì)珍惜華辰學(xué)校為我敞開的這扇窗子,。從外面照射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光,,就是那片真理之光。我開始相信,,我將看到一個(gè)動(dòng)人的新世界,。在那里,我渴望 生活,,渴望創(chuàng)造,,渴望學(xué)習(xí)。為我的人生生涯譜寫一曲壯麗的樂(lè)章,。開學(xué)后,,我會(huì)慢慢的適應(yīng)到新環(huán)境中,努力融入到華晨學(xué)校這個(gè)大家庭中,。

4,、在中學(xué),,我也會(huì)珍惜華辰學(xué)校為我敞開的這扇窗子。從外面照射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光,,就是那片真理之光,。我開始相信,我將看到一個(gè)動(dòng)人的新世界,。在那里,,我渴望生活,渴望創(chuàng)造,,渴望學(xué)習(xí),。為我的人生生涯譜寫一曲壯麗的樂(lè)章。開學(xué)后,,我會(huì)慢慢的適應(yīng)到新環(huán)境中,,努力融入到華晨學(xué)校這個(gè)大家庭中。在這個(gè)新的學(xué)校,,新的學(xué)期,新的起點(diǎn)有更新的進(jìn)步,。

5,、三年的同學(xué)友誼濃郁香醇,甜進(jìn)心坎,。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的互不相識(shí),,到逐漸走在一起,直到無(wú)所不談,。甜,,就像蜜糖吃進(jìn)嘴,一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里,。大家開心的在一起讀書,、寫字;在一起暢談天下大事,;在一起跳皮筋,、打籃球??鞓?lè),,大家分享;困難,,一起擔(dān)當(dāng),。幸福就是這樣吧!

6,、現(xiàn)在,,我踏上了初中,,這個(gè)曾經(jīng)令我不安的地方,才發(fā)現(xiàn),,初中是美的,,初中是多姿多彩的。

7,、初中的生活里,,有快樂(lè),有苦惱,,有困惑,,有傷心。太多太多的情感融洽在一起,,短短的.初中生活變得簡(jiǎn)單而又復(fù)雜,,讓人煩惱讓人回初中的生活里,有快樂(lè),,有苦惱,,有困惑,有傷心,。

8,、學(xué)啊,當(dāng)時(shí)的天空是多么藍(lán),,大地是多么綠,,生活是多么快樂(lè),無(wú)憂無(wú)慮,??墒俏椰F(xiàn)在進(jìn)入初中了,那是人生活的另一個(gè)世界,,也是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),。我已 經(jīng)走過(guò)了一半了,我清楚初中那是關(guān)鍵的時(shí)期,??墒沁M(jìn)入初中我失去了最寶貴的自由,猶如鳥兒失去了翅膀,,無(wú)法在蔚藍(lán)的天空中翱翔,。進(jìn)入初中,事情也多了起 來(lái),,朋友為了雞毛蒜皮的小事而鬧絕交,。發(fā)現(xiàn)其實(shí)不是每個(gè)人都是那么善良,沒(méi)有了小學(xué)時(shí)的坦城,。

9,、在中學(xué),,我也會(huì)珍惜華辰學(xué)校為我敞開的這扇窗子。從外面照射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光,,就是那片真理之光,。我開始相信,我將看到一個(gè)動(dòng)人的新世界,。在那里,,我渴望 生活,渴望創(chuàng)造,,渴望學(xué)習(xí),。為我的人生生涯譜寫一曲壯麗的樂(lè)章。開學(xué)后,,我會(huì)慢慢的適應(yīng)到新環(huán)境中,,努力融入到華晨學(xué)校這個(gè)大家庭中。在這個(gè)新的學(xué)校,,新 的學(xué)期,,新的起點(diǎn)有更新的進(jìn)步。的學(xué)期,,新的起點(diǎn)有更新的進(jìn)步,。

10、我的初中生活,,也應(yīng)該起源于我與重點(diǎn)學(xué)校的際遇,在不懈的努力下,,我終于迎來(lái)了這段奇妙的,,來(lái)之不易的,與華辰學(xué)校的塵緣,。這美好的三年將為我展開不同尋常的體驗(yàn),。

快樂(lè)的初中生活作文字 快樂(lè)的初中生活作文字篇四

當(dāng)記憶的線纏繞、過(guò)往,、支離破碎時(shí),;當(dāng)慌亂占據(jù)心扉時(shí);當(dāng)夜深人靜獨(dú)自徘回時(shí),,想一想快樂(lè)的初中生活誠(chéng)然是件樂(lè)事,。

老師照亮前行之路

當(dāng)你被老師批評(píng)后,反感她時(shí),;當(dāng)你在被老師誤解后,,抱怨他時(shí),你可曾想過(guò),?是誰(shuí)在三尺的講臺(tái)之上默默的耕耘著,?又是誰(shuí)放棄了休息的時(shí)間一遍又一遍的為你講解習(xí)題,,是老師。你可曾記得,,當(dāng)你迷茫之時(shí),,當(dāng)你困惑之際,當(dāng)你失去方向的時(shí)候,,又是誰(shuí)讓你找到了歸途,?是老師。

老師用他那顆慈母般的心照亮我們前行之路,,初中的生活因老師而快樂(lè),。

朋友點(diǎn)燃希望之燈

當(dāng)你和朋友生氣時(shí),你可曾想過(guò),,是誰(shuí)在你傷心之時(shí)給你安慰,,在你哭泣只是陪你流淚,在你開心只是陪你歡笑,?是朋友,。你可曾記得,當(dāng)所有人都關(guān)心你飛得高不高時(shí),,只有朋友說(shuō)一句:“如果累就休息一下吧,!”讓你漂浮的心安靜下來(lái),找到自己的根,。

朋友用他那金子般的心點(diǎn)燃我們的希望之燈,,初中的生活因朋友的關(guān)懷而快樂(lè)。

書籍叫醒困惑之心

當(dāng)你困惑之時(shí),,當(dāng)你想放棄之際,。請(qǐng)你拿出你的書本細(xì)細(xì)品味書中的每一句話,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是那么的精彩,,自然是那么的神奇,、美麗。你就會(huì)有生活的勇氣,,讓你困惑的心靈得到安慰,。

書記用他的智慧來(lái)叫醒莘莘學(xué)子的困惑之心。

轉(zhuǎn)眼間,,初中的生活已快結(jié)束,,這個(gè)季節(jié),河畔的風(fēng)放肆拼命的吹,,無(wú)端撥弄離人的眼淚,。但我們不會(huì)感傷。因?yàn)槲覀兩钚牛合鄶y的心忘不了單純的感動(dòng)。

初中的生活雖說(shuō)忙碌,,但在兩市已有的作陪下,,更多的是快樂(lè)!

后記:記憶是陣陣花香,,一起走過(guò)初中的快樂(lè)生活說(shuō)都不會(huì)忘,。

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