每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

快樂的初中生活作文字 快樂的初中生活作文字篇一

在這半個(gè)學(xué)期中，我是快樂的,，因?yàn)槲医Y(jié)識了一群可愛的同學(xué),。

爸爸把我送到了那高大的教學(xué)樓前，我的初中生活開始了,。我怯生生地走進(jìn)教室,，望著同學(xué)們好奇的目光，老師那熱情的微笑,，平時(shí)大膽的我竟然羞澀起來,，慢悠悠地走到了座位。這時(shí)同伴紛紛走到我面前,，高興的介紹了起來,。“我叫××,，來自××”,，“我叫××，我愛好唱歌……”,，“我叫××,，我的理想是當(dāng)……”。就這樣,，我們開始了互相認(rèn)識,，噓寒問暖，使整個(gè)班級沉浸在溫馨的氛圍中,。當(dāng)教室里同學(xué)們正為學(xué)習(xí)忙得焦頭爛額而心急氣煩的時(shí)候,，×××同學(xué)就會清了清嗓子，大聲說：“同學(xué)們,，讓我為大家獻(xiàn)上一首自編的歌曲來緩緩氣氛吧,！……”頓時(shí)，教室里又響起了一陣陣的笑聲,，使整個(gè)班級都沉浸在快樂的世界里,。

在這半個(gè)學(xué)期里，我是快樂的,，因?yàn)槲矣衅邆€(gè)幽默,、嚴(yán)肅、和藹……愛我們的老師,。

在上課時(shí),，英語老師總是最早來到教室，開始認(rèn)真地操作課件,，然后又認(rèn)認(rèn)真真地拿起課本講了起來,。老師是希望我們像她一樣，想盡各種辦法,，就連平時(shí)還不忘教育我們做人的道理,。數(shù)學(xué)老師幽默而嚴(yán)肅,，總是提醒我們多寫多練，當(dāng)我們考試成績好時(shí),，她臉上總是露出燦爛的笑容,，像小孩子得了糖一樣，笑容掛上好幾天,?？墒钱?dāng)我們不認(rèn)真時(shí)，她立馬嘟起了嘴,，把我們訓(xùn)上一翻,，然后又耐心地和我們解起了題。生物老師是那么的和藹,，總是那么的可愛,。她的嘴邊總是掛著“要多親近自然啊,！這個(gè)應(yīng)該怎么做呀,！……”當(dāng)我們作題做錯(cuò)了時(shí)，她又總會睜大她那圓圓的.眼睛……還有語文老師……各科的老師有各樣的性格,，他們令我們的生活豐富起來,，令我們從懵懵懂懂中成長起來。

在這半個(gè)學(xué)期里,，我是快樂的,，因?yàn)槲矣袌F(tuán)結(jié)的同學(xué)，和藹的老師,，美麗的校園……我們在這快樂地一起學(xué)習(xí),、成長。

初中生活,，是多么的快樂呀,！

快樂的初中生活作文字 快樂的初中生活作文字篇二

放學(xué)回家，疲憊不堪的我躺在床上,，呆呆的望著天花板,，眼睛不由自主的又向那里瞟了一眼。是啊,，這幅寫了“精益求精”的字的背后凝聚了無數(shù)的汗水,，晝夜和掙扎。真懷念那時(shí)候的生活：不止的淚水,、艱辛的汗水,、痛苦的掙扎。真不知是怎么了,，過著那樣的生活還會“放肆”的笑起來,，覺得無比的快樂,。這份會蕩起心的波瀾的快樂，那就讓我再享受一次吧!

初春時(shí)節(jié),，萬物正在享受新年的氣息,。可只有我無心理睬這大快人心的好時(shí)節(jié),。原本的我對書法充滿無限的欲望，看著那些人大筆一揮就能寫出一副絕世好字來真是說不出的羨慕,。

終于,，我也不步入了書法這一行。真可謂是“三百六十行,，行行出狀元”各有各的挑戰(zhàn)性：這書法就是講究用力,。重了,，毛筆分叉;輕了,，只剩一副小骨架了。而且要有耐性,，你一會站,，一會坐可不行。真樣的生活算是有了“活受罪”的感覺,。三番五次的放棄又被那渴望又佩服的眼神給“說服”了,。說不出的力量在支持我，那種力量可以使汗水,，痛苦頃刻間蕩然無存。淚與汗夾雜著掙扎,，終于,，東方破曉，一絲陽光照進(jìn)我的世界,，老師認(rèn)同了我,。

得到了成就我才會毫無顧忌的大笑，回味過去的種種快樂,。有了第一次的嘗試,，才會在第二次里提取經(jīng)驗(yàn)講。

照片上,，我扶著紀(jì)念碑在笑,，笑的那樣的開心。手上泥巴的痕跡寫滿了一次次的艱辛,。當(dāng)時(shí),，“水的精靈”正在洗刷這座山,，泥濘的山路不僅使我摔跤，還使我在內(nèi)心一次次的放棄,。同樣的,，終究還是堅(jiān)持下來了。這只是一個(gè)小插曲而已,。但是插曲的背后是先苦后甜,。

或許，看似無比痛苦的生活里蘊(yùn)含著微小的快樂和幸福因?yàn)槌删褪呛顾母冻?痛苦的無限的掙扎,，只有凝聚了成就和痛苦才是真正發(fā)自內(nèi)心的快樂!

快樂的初中生活作文字 快樂的初中生活作文字篇三

進(jìn)入初中后,，我逐漸感受到了初中生活的樂趣。

我在這里讀書,，認(rèn)識了許多新的朋友,，新的老師。不久,，我就和新的朋友們形成了一種親密無間的朋友關(guān)系,。

我們在一起學(xué)習(xí)，在一起玩樂,，這是多么開心的一件事,。有一次，我爸爸問我：“你在那里生活的快樂嗎,？”我說：“快樂,！”，“為什么,？”爸爸接著問,，我就把爸爸提出的這個(gè)為什么，給大家詳詳細(xì)細(xì)地講一遍：

我走進(jìn)初中的大門,，似乎什么都是新的,，新的教室，新的課桌椅,，這里的一切都和我們的小學(xué)不同,，教室的黑板變成來看電子白板和多媒體，利用這些科技,，我們可以學(xué)習(xí)到很多以前我們無法學(xué)到或者難以學(xué)到的知識,，而且使我們對知識的理解更加透徹。

我和新的朋友在這樣優(yōu)美的環(huán)境中,，一起努力學(xué)習(xí),，如果遇到不懂得問題就向老師請教，大家有不同的看法，又相互交流,，這樣一點(diǎn)點(diǎn)的交流,，我們就形成了一個(gè)合作的班集體，同學(xué)們都非常團(tuán)結(jié),，并且非常有愛心,。

有一次，我們在操場上玩著,，有一位同學(xué)打球不小心摔倒的時(shí)候,，同學(xué)們馬上跑過去，把它扶起來,，并問了一聲那位同學(xué)有沒有受傷,，那位同學(xué)說：“謝謝你們，我沒關(guān)系”,，看，我們班的同學(xué)們,，關(guān)愛集體里面的每一個(gè)人,，都有一顆愛心。同學(xué)們也經(jīng)常這樣幫助我,，當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,，當(dāng)我失落的時(shí)候，他們總是站在我面前,，幫我解決困難,，給我精神上的鼓勵(lì)和支持，在這樣的班集體里,，我感到了無盡的溫暖,，因?yàn)槊恳粋€(gè)同學(xué)都像親人般的相互關(guān)心著。

有一天下午,，我們班上體育課,，我們分成很多組一起打球，男同學(xué)一組,，女同學(xué)一組,，我們在一起打球，男生用力非常大,，經(jīng)常會把球打到半空上去,，但也別小看我們女生，我們班還有一個(gè)大胖妞呢,！有她幫我們頂著,，我們怕什么，我們打了很久，等到我們打累了,，我們就說不玩了,，因?yàn)槟猩偸菬o法打贏我們，女生們就耍賴皮說：“你們要請我們喝水,，誰叫你們打不贏我們,。”,，男生們都很大方,，二話沒說便答應(yīng)了。

和同學(xué)們在一起學(xué)習(xí)和生活是多么開心的一件事啊,，因?yàn)樵谶@個(gè)集體里,，我們團(tuán)結(jié)，我們充滿著愛心,，讓我感受到的不是孤獨(dú)與無助,，而是充實(shí)和快樂。

在學(xué)校里,，有歡呼聲,，玩耍聲，有鳥兒的叫聲,，當(dāng)然還有朗朗的讀書聲,，每一種聲音都是那么的悅耳動聽，在這樣的環(huán)境中學(xué)生和生活,，我感受到了無限的樂趣,。

快樂的初中生活作文字 快樂的初中生活作文字篇四

期待已久的暑假終于來臨了，我開心極了,?？墒俏腋吲d地太早了，這不,，很多電視節(jié)目,，文藝晚會等邀請我當(dāng)主持人?？粗┗ò愕难葜v稿向我襲來,，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)：oh，mygod,！這么多,，我背到猴年馬月才能背完啊,！

與其坐在這害怕,，還不如現(xiàn)在就背上一篇呢,，雷厲風(fēng)行是我的風(fēng)格，我要勇敢地打敗這些紙老虎,。終于,，經(jīng)過不分晝夜的“魔鬼背誦”，這堆積如山的主持人演講稿都被我背上了,，激動之情真的難以言表,，我開心地手舞足蹈起來。

我主持的節(jié)目獲得了大家的一直認(rèn)可,，但我不滿足,，于是嘗試表演了小品，居然也獲得了不少鮮花和掌聲,，心里甚是高興,。但是在一片贊揚(yáng)聲中，我開始驕傲自大了,，不再用心背主持稿件,。媽媽看在眼里急在心里，我信心滿滿地對媽媽說：不用擔(dān)心,，我口才很好的,，現(xiàn)在往臺上一站就能脫口而出。然而就在那天晚上,，我得到了一個(gè)慘痛的教訓(xùn)。

那晚,，有一個(gè)大型的少兒節(jié)目,，我是小主持人之一。在化妝間的時(shí)候,，很多小朋友都在認(rèn)真地背臺詞,，而我東張張西望望，覺得沒什么好準(zhǔn)備的,?；陫y，節(jié)目開始了,。我昂首挺胸地走上臺,，開場詞說的還不錯(cuò)，可是到了后來就結(jié)結(jié)巴巴,，無話可說了,。當(dāng)時(shí)，我真的想找個(gè)地洞鉆下去,，好丟人啊,。終于，等到了節(jié)目結(jié)束。雖說節(jié)目只有三小時(shí),，但我就像熬了三十年,。走在回家的路上，我頭都不敢抬,。我覺得周圍人可能都會用鄙視的目光看我,，他們肯定會說：讓你驕傲，瞧,，丟人丟大了吧,！我想媽媽肯定生氣極了，回家要臭罵我一頓了,?；氐郊遥龊跻饬系?，媽媽其他的什么也沒說,，只送了我一句話：滿招損，謙受益,。

在哪里跌倒就在哪里爬起,！我默默地拿起稿子，背起第二天節(jié)目的臺詞,，背了好幾遍,。到了第二天，稿子已經(jīng)爛熟于心了,。節(jié)目開始的前一分鐘,，我還是在背臺詞。節(jié)目開始了,，我精神抖擻地走上臺,，自信深情地說出每一句臺詞。從始至終,，我沒有忘掉一個(gè)詞,。臺下再一次響起雷鳴般的掌聲，我熱淚盈眶[注: 盈：充滿,；眶：眼眶,。因感情激動而使眼淚充滿了眼眶,，形容感動至極或非常悲傷,。

鮮花掌聲、失敗教訓(xùn),，使我的生活充實(shí)美好,。暑期生活真愉快?。?/p>

快樂的初中生活作文字 快樂的初中生活作文字篇五

每天晨光初露,，校鈴一響起,，我們又開始活動起來了。

每天起床,，疊被—穿鞋—刷牙—扎頭發(fā)，再高高興興地去打飯,，回到宿舍又給人一種快樂感。在一起有好朋友,，同學(xué)學(xué)習(xí)交流，又可以到操場下與同學(xué)們共同玩游戲,。游戲要是做得開心,，我們就會高興，露出那單純,，純真的笑,。上操可以給同學(xué)們帶來強(qiáng)壯的身體，我們都在認(rèn)真地做操,，因?yàn)楦舻镁嚯x太近了,，所以我們經(jīng)常會打到別人,，但那人也不會生氣的,，因?yàn)槲覀儽舜擞幸活w寬容的心,，同學(xué)都理解這一點(diǎn),。

上語文課前，我們總盼著語文老師的到來,，總是猜他今天會給我們講什么道理,，故事，我們都很好奇,。語文老師邁著輕盈的腳步走上了講臺,，他用幽默的嗓音向同學(xué)們問好：同學(xué)們，早上好,！他總精明地猜想每一位同學(xué)的心思,，有哪一位同學(xué)上課想干什么他都猜得出,。我們總是讀他教的詩句，一讀起來就愛不釋口了,。

上政治課,，可能有好些同學(xué)不希望政治老師的到來，我們懷著膽顫心驚的心情來迎接他,。我們害怕著,，但他還是來了，同學(xué)們之所以害怕是因?yàn)樗軆?。雖然他很兇,，但我明白，他兇是因?yàn)樗麗畚覀?，想我們學(xué)好這門課程,，我聽許多大哥哥，大姐姐說,，他這人其實(shí)很好,，教的政治也很好。在他教過的班級里,，個(gè)個(gè)都得過獎(jiǎng),。我想也許是我們沒用，讓他生氣的吧,。我坐在第一列,，總是害怕他點(diǎn)到我的名字，讓我回答問題,，我又答不出來,。

上歷史課，我們又覺得輕松了許多,，因?yàn)橹v著那些皇帝,，甲骨，元謀人……讓我們覺得穿越了時(shí)代,。我們讀書,，讀到那些昏君，欺壓老百姓的事,，我們會痛恨他們,，心想怎么會讓他當(dāng)君主呢，這樣怎能造福百姓,。

這些就是我升入初中的事情,，有喜有悲。無論是喜是悲,，我還是很喜歡初中生活,。