人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀,。
初中校園生活作文字篇一
這節(jié)課上“嘩嘩”的流水聲伴著“快啊!”的喊聲,,原來是班上舉行了“水漫金山”的運水比賽。
“3-2-1”,,我的心不禁緊張起來,,手里的水杯顫抖起來?!伴_始”!隨著老師一聲令下,,我迅速從水盆里盛了一杯水,頓時間平靜的水面“波濤洶涌”,。我眼疾手快地到水盆旁,,把水杯里的水對準水盆一倒,嘩嘩的水聲響徹教室,,好似為我們加油,,我迅速跑到我方陣上,把水杯遞給下一個同學(xué),。
接著同學(xué)們一個個你追我趕,,全然不顧水有沒有倒在地上。整個教室地面好比“水漫金山”一般,。墻上水珠點點,,好似曾有瀑布從上面傾瀉下來,落入深澗,,有如銀河落九天一般,。
第一輪比賽結(jié)束后,同學(xué)們焦急地等待結(jié)果,,突然鴻輝往自己陣營添了一杯水,,“紅牌警告”直接罰下場,,把勝利判給了我們一方,,同學(xué)們欣喜若狂,每個人原本緊張的心情,,一下子都松懈下來,。
第二輪的計時賽馬上開始了,,到底鹿死誰手呢?
這回我們的心再次跑到了嗓子眼。老師再次一聲令下,,我眼疾手快的盛了一杯水,,沖刺似的朝水盆飛奔而去,那速度好比兩肋生翅,,腳底生風(fēng),。我對準水盆奮力一倒,,水花四濺。水從水盆上空傾瀉下來,,一滴不漏的落到了水盆里,,我再以光速飛到了陣營前把水杯遞給了下一位同學(xué)。
一杯,,兩杯,,三杯……同學(xué)們焦急地數(shù)著,對方一共數(shù)了五杯,,我心想這場比賽可能輸了,。我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著我方的水杯,一杯,,兩杯,,三杯……我的心再次懸到嗓子眼?!翱煳灞?,快??臁?,我們死死地盯著每一滴水?!拔灞?,耶!”我們第二輪打成平手,一勝一平,,我們贏了,,我們欣喜若狂,高興得好似春天里的紅山茶,。
初中校園生活作文字篇二
這周大課間,,我們進行了“運西瓜比賽”,就是兩個人用兩個木棒抬著兩個籃球,,運送到終點,。
先是教師組比賽,。激烈的比賽開始了,,老師們做好了充分的準備,平日里莊重,、嚴肅的老師們都好像返老還童了一樣,,動作像猴子一樣的敏捷,同學(xué)們大聲為老師們加油,,喝彩,!最后生活組老師獲得了勝利,。我覺得生活老師每天早晨老師把我們叫醒,陪我們一起晨練,,身體素質(zhì)好,,所以才能取得這樣好的成績吧。
五年級比賽結(jié)束后是我們六年級,,我們的心都提到了嗓子眼了,,我們班派出了徐浩禎、韓翊群,、楊碩,、劉建瀾、喬帥這幾個運動健將,,結(jié)果我們班還是輸了,。可能是因為我們好久沒有這樣的游戲活動了,,也可能因為我們配合不夠默契,,還沒走幾步球就掉下來了。
活動過后,,我們一起討論起了這個游戲,。怎么樣才能獲勝呢?我覺得:一要“穩(wěn)”,。兩個人用木棒抬著球時,,一定不要急著往前跑,跑快了球就會脫離軌道了,。二要“快”,。這個“快”得在穩(wěn)的基礎(chǔ)上才行,不能操之過急,。
雖然這次我們輸了比賽,,但是我們會繼續(xù)努力的。老師說:游戲就是重在參與,,在游戲中我們獲得了樂趣,,我們放松了精神,這就是游戲的宗旨,。
同學(xué)們,,讓我們一起期待下一次快樂的大課間活動吧。
初中校園生活作文字篇三
漫漫人生旅途中,,看滿了無數(shù)的花開,。在生命的花壇里,長滿了生命之花。
我無論在何時何地,,都有滿滿一肚子話可以說,,但是,自從那次,,我改變了這種話多的毛病,。
我永遠也不會忘了那次,親眼看著朋友哭泣,,卻是因為我,,而造成的悲劇,小禹是我的好朋友,,我,、小禹,婷婷,,我們?nèi)齻€整天黏在一起,,形影不離。我那,,就追求那種霸氣一點的衣服,,雖然我是女生,但是媽媽小時候就那樣打扮我,,再改會引起爭議,。小禹那,當然是追求清新森女風(fēng)啦,。而婷婷則是我和小禹無法達到的頂級巔峰的可愛淑女裝,。我們?nèi)齻€人可謂是世界上最好的朋友。
但有一天,,我們?nèi)齻€一起去買豆?jié){,,回來后,補習(xí)班的人正好都在屋子里,,我們?nèi)齻€就聚在哪里閑聊,,聊著聊著,話題就從學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)到了個人情況,,我說著說著,,不小心就說到了:“小禹,聽你媽媽說,,你前幾被一個班里的女同學(xué)打了一巴掌,,據(jù)說是因為你不小心絆倒了她,你可不能個這樣忍氣吞聲了,?!闭Z畢,忘了補習(xí)班的人都在,,我下意識的用手捂住嘴,,知道自己說的不是地方。大家的目光齊刷刷的射向小禹,,而小禹也就含著淚默默忍受著善良又刺目的同情,。
小禹捂著臉,哭著跑出教室,,婷婷用鄙視的目光瞪了我一眼后便跑出教室,,追小雨了,我頹廢的坐在椅子上,,這份友情還,。可以挽回了嗎,?果然,,事后我們的關(guān)系一天不如,到了初中,,我就再也沒能再見過小禹,,現(xiàn)在,婷婷也見不到了,。
時光如詩如畫,,如戲如歌,但更像殘忍的殺手,,抹去我們的回憶,,快樂的、悲傷的,。但,,事實就是這樣,我最美好的友情呀,,破滅了,!
初中校園生活作文字篇四
金秋九月,我邁著輕快地步伐,,走進了初中大門,。這里的景象優(yōu)美極了:有雄偉壯觀的教學(xué)樓,有花草茂密,、小徑幽深的小路,。這里的一切都使我感到陌生而崇高,是我愛上了它,。
走進教室,,迎來一張張陌生的面孔,。這里的同學(xué)老師都是我感到好奇。初中的教師比小學(xué)要敞亮得多,。教室里53朵“花兒”,,都正含苞待放,使我格外興奮,。
我們這個班的紀律不好,,主要是因為班上有幾個“格外”活潑的同學(xué),上課說閑話,,下課說閑話,,一天說個不停。因此就常常辦笑話,。
記得有一天,,是一堂微機課,因為是第一節(jié)課,,所以老師就讓我們休息休息,,在教室里做游戲,玩“明7,,暗7”,。輸了的則要表演節(jié)目。起初,,我們班有個名叫“張x凱”的男孩唱了一句《小蘋果》,。接著,又有一位女同學(xué)輸了,,老師讓她表演節(jié)目,。我們班上的宋帥則讓她跳舞。她非說不跳,,老師說只要他能請藝人幫助她跳她就可以免跳,。于是她就去找了一個學(xué)過跳舞的女孩,而這女孩也不跳,,她又讓我跳(我也學(xué)著舞蹈),,我也不跳,老師無奈只好讓她坐下了,。接著玩,,“天有不測風(fēng)云”,我——竟——輸——了,!老師詭笑說這回總該你了,。班里鼓起了掌聲,可我說:“我不跳,,我要唱”,。老師同意了,,我唱了一句《青春舞曲》,班里人非讓我唱一首,,因我是音樂課代表,,最后我忘歌詞了,才讓我坐下,。就這樣,一堂課有始有終的結(jié)束了,。
記得有一次,,我去問英語老師題,我見了老師后問:“老師,,我能問你幾道題嗎,?”老師說:“行,幾十道也行,?!蔽野鸭垪l拿出來讓老師看了看,于是老師一步一步教我,,是我弄懂,。講完后,老師又和與我一起來的袁宵說:“袁宵,,你這次考試考的不是很理想,,要加把勁?!睗鉂鈳熒檎x已經(jīng)產(chǎn)生,,使我倍感興奮。
我愛這所學(xué)校,,愛這里的一切,!
初中校園生活作文字篇五
校園,讓你明白道理的地方,,同時也有喜,,怒,哀,,樂,。
——題記
喜
今天,是運動會,,全校到觀看席觀看比賽,。
我是投擲實心球的。這可是我的拿手項目,?!耙欢?,一二一?!焙臀乙黄鸨荣惖耐瑢W(xué)“汪汪”也在做準備活動,。“請參加實心球的同學(xué)到室外籃球場集合,?!睆V播中這樣喊道?!白甙?。”我對“汪汪”說,?!凹佑停槐€名次回來,,自己看著辦,!”副班主任這樣說道。
到了比賽場地,,看到別的班的同學(xué)個個長的虎背熊腰,,肥頭大耳。我和“汪汪”和他們比起來,,長的是最標準的了,。
“預(yù)備(3)班,xxx”終于到我了,?!耙还灿腥螜C會,取最好的那次的成績,?!蔽夷闷鹆藢嵭那颍\足了氣,,大喊了一聲,,把球扔了出去,第二次也是大喊了一聲,。我感覺到喊叫可以帶給我力量,。第三次我也達到了最佳狀態(tài),竟扔出了7.81米的理想成績,。過了半個小時左右,,廣播里又播了:“預(yù)備(3)班xxx榮獲預(yù)備年級男子實心球冠軍?!边@時我的心無比激動,,老師也向我投來佩服的目光,。
哀
“今天下午數(shù)學(xué)考試,請各位同學(xué)認真復(fù)習(xí),?!崩蠋熕ο乱痪湓捑妥吡恕?/p>
下午第二節(jié)課,,老師抱著一沓卷子來到了教室,。“啊,,老師你不是開玩笑吧,。”“觀音,,如來,,我們都是哥兒們,,幫幫我吧,。”老師發(fā)了一張張卷子,?!翱荚嚂r間一節(jié)課,同學(xué)們注意了,!”
“?!薄笆站怼保碜佑直焕蠋熞粡堃粡埖厥栈??!鞍Γ@次考砸了,!”“這題的答案是不是2千米/小時,?”教室里“嘆聲,叫聲,,問題聲,,聲聲入耳;家事,,國事,,天下事,事事無關(guān),?!?/p>
現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小道上散步,,灑下最快樂的時光,,當我們離開校園的那一刻,,讓我們回看著我們走過的路。我相信,,我們有的是戀戀不舍的感情:有的是沒有虛度光陰的自豪:有的是對美好未來的憧憬,!我相信,最難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶,!
初中校園生活作文字篇六
呀,!轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)當了半學(xué)期的中學(xué)生了,。在中學(xué)的這幾十個日子里,,我已經(jīng)體驗到了初中生活的豐富多彩。
酸
今天是上初中以來的第一次競選,。昨天,,我就已經(jīng)準備好了競選稿,打算在今天來個“一鳴驚人”,??墒牵诟傔x前的幾分鐘,,我變得十分緊張,,心里不停地祈禱:老天保佑,我一定要競選上??!
糟了!輪到我了,,怎么辦呀,?我迫使自己鎮(zhèn)靜下來,開始了競選演講,。但在演講時,,我的腿一直在微微顫抖,全身發(fā)冷,,唉,!還在緊張。
終于,,我演講完畢下臺了,。我一邊聽著別人的演講,一邊分析我和別人的差距,。我有一種不祥的感覺:我會落選——雖然我不相信,。
老師宣布結(jié)果了,不出所料,我果然了,??粗渌瑢W(xué)一臉的喜悅,我心里酸溜溜的
甜
下節(jié)課就考英語了,,我一遍又一遍地翻著英語書,,嘴里不停地背著英語單詞,渴望考出個好成績,。同桌笑我走火入魔了,,我卻不為所動:多被一遍保險嘛!
考卷發(fā)下來了,,我飛快地看了一遍,,居然全是我復(fù)習(xí)過的!于是我奮筆疾書,,幾乎沒有怎么遲疑,,只花了二十分鐘便做完了。又仔仔細細檢查起來,。中午,,我跑到辦公樓去看分數(shù),尋找了半天,。終于在一堆卷子中發(fā)現(xiàn)被老師打了一個鮮紅的“100”的我的卷子,。尋找卷子的人群中發(fā)出一陣陣驚嘆,。望著同學(xué)們驚訝的臉,,我的心里甜滋滋的
中學(xué)里的酸、甜,、苦,、辣,我還只“品嘗”了一小點,,前面的路還很漫長,。無論遇到了什么,我們都該保留理智,、清醒的頭腦,,不要被勝利沖昏了頭腦,變得自高自大,,也不要被失敗傷透了心,,垂頭喪氣。這樣,,我們才能順利度過我們的初中生活,。