范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

吵架篇一

這時(shí),，月亮對(duì)路燈說：“喂!老兄,你歇著吧,！”“你老幾啊,？叫我歇著,，你自己一旁涼快去吧！”路燈有點(diǎn)不滿地說著,?！鞍ググィ液眯膭衲?，你..你還不識(shí)好歹,。”月亮有點(diǎn)生氣了,，“再說,，就憑你們，還想照亮整個(gè)世界,！”路燈聽了,，大聲說道：“你還說我，你那點(diǎn)光,，頂多照亮一小塊地方,！”

“至少比你好！”“你還說得出口,，快回家吧,，別在這兒丟人現(xiàn)眼了?！薄澳憧纯茨阕约喊?，還好意思說......”

就這樣，它們一直吵到了9點(diǎn)多,，這時(shí),，天上烏云密布，一下子就把月亮遮住了,，整個(gè)世界一下子就暗了一點(diǎn)兒,，路燈得意洋洋地說：“哈哈o()o...我就說了嗎，少你一個(gè)不成問......”路燈還沒說完,，就停電了,。

這時(shí),，一個(gè)屋子里有一點(diǎn)黃暈的燈光，那是一支蠟燭,，它默默的燃燒著自己,，不求回報(bào)，慢慢地,，蠟燭燒完了,，那個(gè)房子的主人又點(diǎn)了一根，一樣,，也是默默的燃燒......

烏云走開了,，月亮又露出了臉，來電了,，路燈又重新亮了起來,，它們沒吵了，或許它們看到了那支蠟燭了吧,！它們盡自己所能,，為世界貢獻(xiàn)出自己一點(diǎn)小小的心意......

吵架篇二

夜深了，小明睡著了,。這時(shí)小明鉛筆盒中的文具都跑出來,，吵了一架，爭著誰的用處大,。

先是鋼筆,，他叉著腰，念道：“我的用處最大,！所有高年級(jí)的同學(xué)都用我,！”

“不對(duì)！”鉛筆聽了鋼筆的話,，不同意了,，“小明用你寫字的時(shí)候，如果不小心寫錯(cuò)了,，就得劃掉,，多難看啊,！如果小明用我的話,，寫錯(cuò)了還可以擦掉，還是我最有用了,！”

“不對(duì),！沒有我，怎么把小明用你寫的字擦掉呢？”橡皮跳出來抗議,。

“胡說八道！明明是我有用,！沒有我,，小明的鉛筆根本就不能寫字！”卷筆刀振振有詞,。

“別吵了,！別吵了！”鉛筆盒爺爺來主持公道,，“你們個(gè)個(gè)都有用,，都有自己的本領(lǐng)。我們應(yīng)該和睦相處,，幫助小明學(xué)習(xí),！”

那些爭得面紅耳赤的文具聽了鉛筆盒爺爺?shù)脑挘嫉拖铝祟^,。

吵架篇三

在班級(jí)里,，最不好欺負(fù)的就是薛彥琛了。只要你和她吵起來就慘了,。薛彥琛的脾氣很壞,，常常還會(huì)因?yàn)橐恍┬∈潞屯瑢W(xué)吵架。

今天下午的最后一節(jié)課時(shí),，活動(dòng)課的張老師正在津津有味地看我們的“小作家素材庫”時(shí),，隨口說了一句：“薛彥琛還很受歡迎的嘛，寫她的人這么多,?！蓖瑢W(xué)們一聽，來勁了,，圍著張老師說個(gè)不停,。同學(xué)們好像抓住了笑料，一個(gè)勁兒地笑她,，笑得天花板都要掀掉了,。

薛彥琛的臉都?xì)獍琢耍鹈叭?，一把抓起裝滿書的`書包向笑的最大聲的翟亞琦砸去,。全班同學(xué)都呆住了，平時(shí)她看上去這么柔柔弱弱的,，可發(fā)起脾氣來這么厲害,！唉呀，簡直十個(gè)人都攔不住。翟亞琦被砸個(gè)正著,，十分生氣,，憤怒地對(duì)著薛彥琛大叫：“你為什么砸我！”

“誰讓你笑我,！”薛彥琛氣得快要哭出來了,。

“你看，又來‘幼兒園小朋友’了,?！?/p>

“我打死你！”

說著,，薛彥琛又要沖上去動(dòng)手,，張老師大喝一聲，薛彥琛才停下手,。唉,，我說薛彥琛，同學(xué)們應(yīng)該好好相處,，不能總是吵架,，你應(yīng)該改改這個(gè)刁蠻的大小姐脾氣了。

吵架篇四

夜幕降臨,，月亮姐姐高高地掛在空中,，小主人也沉睡在香甜的夢中了。

這時(shí),，文具盒里傳來了一陣爭吵聲,，原來是尺子、橡皮,、鉛筆在吵架呢,！他們議論紛紛，在比誰的本事最大,。

尺子對(duì)橡皮說：“橡皮你看我畫的線筆直筆直的,，你卻連一條直線都畫不出來，你真是一點(diǎn)用處都沒有,！”

鉛筆高傲自大地對(duì)尺子說：“你雖然畫線畫得直,，但是沒有我鉛筆，你連什么都畫不出來,！”

橡皮不服氣地對(duì)鉛筆說：“你雖然會(huì)寫字,，但有的時(shí)候你在作業(yè)本上涂涂寫寫，弄得作業(yè)本花花草草的,。幸虧有我,，不然主人就被老師批評(píng)了。”

在這刺耳的爭吵聲,，書包大叔迷迷糊糊地醒了,。尺子、橡皮,、鉛筆讓書本大叔給他們?cè)u(píng)評(píng)理,，書本大叔意味深長地說：“你們都有自己的優(yōu)點(diǎn)，我們不能看別人的缺點(diǎn),，而要看別人的優(yōu)點(diǎn)?！?/p>

聽了書本大叔這番話,，他們慚愧地低下了頭。

書本大叔說：“不要緊,，只要你們感悟到自己的錯(cuò)誤,，不看別人的缺點(diǎn)，就可以變得更加地聰明,?！?/p>

頓時(shí)，他們恍然大悟,。他們把書本大叔的話牢牢地刻在了心里,，不忘書包大叔的教誨。

從此,，他們努力學(xué)習(xí),，天天向上，變得更加地聰明,。為小主人的學(xué)習(xí)增添了很大的幫助,，還讓小主人的學(xué)習(xí)成績有了很大的提升。

最后,，他們成為了和睦相處的好朋友,。在一旁的書包大叔，也不禁咧開嘴笑了,。

吵架篇五

父愛——它崇高而又偉大,，既嚴(yán)肅而又溫柔，它取之不盡,，用之不竭,，它就像一株茉莉，雖然沒有沁人心脾的芳香,，但它會(huì)讓你感到清新,，感到優(yōu)雅，感到溫暖，我想,，父愛就是這樣,，像茉莉一樣，靜靜地釋放著,，它的魅力,。

父親，一個(gè)多么神圣的稱呼,！

從我記事來,，爸爸是嚴(yán)肅的，是追求完美的,，所以,，我沒少挨過打，受過罵,，有一段時(shí)間,，我甚至恨過父親，為什么對(duì)我的要求這么高……

終于,，我和父親爭吵起來,，我做了一個(gè)史無前例的舉動(dòng)——摔門而走，我一邊跑一邊低聲地哭泣,。我跑到了一家小賣部的門前,，小賣部已將關(guān)門了，我一個(gè)人坐在臺(tái)階上很久很久……

突然,，天空中劃過了一道光,，也許，天也在為我這樣的舉動(dòng)而感到憤怒吧,，緊接著,，傾盆大雨來臨了，豆大的雨珠打在我的臉上,，淚水和雨水混合在一起,。

過了一會(huì)兒，一個(gè)熟悉的身影漸漸向我走來,，我清楚地知道,，他就是父親，一向嚴(yán)肅的臉上還夾雜著明顯的憤怒,，只見他冷酷的對(duì)我說：“哭夠了吧,，哭夠了跟我回家?！蔽揖従彽卣酒饋矶愕搅藗阆?，一路上,，我們沒有說一句話，但我感覺到雨傘慢慢的向我這邊移來,，雨水打濕了父親的半邊衣衫,。

父愛無處不在，我想對(duì)你說“時(shí)光時(shí)光慢些吧,，不要再讓你變老了,，我愿用我一切為你歲月長流，我是你的驕傲嗎,，還在為我擔(dān)心嗎,，你牽掛的孩子，長大了,，感謝一路上有你?！?/p>

吵架篇六

在一個(gè)漂亮的文具盒里住著鉛筆,、橡皮,、削筆刀一家子,，它們每天忙著為小主人學(xué)習(xí)服務(wù)，生活得很開心,。

可是,，有一天晚上文具盒里卻傳來了爭吵聲，原來它們?cè)谝黄鹩懻撜l是文具盒里的老大,，鉛筆首先發(fā)言：“我在文具盒里數(shù)我個(gè)子最高,，所以我是老大！”橡皮反駁道：“格尺比你高多了,，而且你的尖那么容易斷,，而我的身體最不容易斷，所以在文具里面我最強(qiáng)壯,，我才應(yīng)該是老大,！”削筆刀急忙說：“不對(duì)，不對(duì),，你們都不對(duì),，我最強(qiáng)壯，瞧我身體多么的堅(jiān)硬,，我才是老大,！”就這樣，它們互不相讓,，整天吵架,，最后誰都不理誰,。

有一天，它們的小主人在用鉛筆寫作業(yè)時(shí),，寫錯(cuò)了一個(gè)字,，這時(shí)候他把橡皮拿過來，把錯(cuò)字擦干凈了,，不一會(huì)兒,，鉛筆尖又?jǐn)嗔耍缓糜帜脕硐鞴P刀,，把鉛筆尖削好了,。這時(shí)候，鉛筆,、橡皮,、削筆刀的臉都紅了，它們明白了,，各有各的長處和短處,，互相協(xié)作，取長補(bǔ)短才能更好地為小主人服務(wù),。從此以后,，它們?cè)僖膊怀臣芰耍蔀樽钜玫呐笥?，文具盒又恢?fù)了往日的平靜,。

一天，我突然聽見文具盒里有東西在爭吵,，回是誰呢,？我仔細(xì)一聽，??！是橡皮弟弟。鋼筆哥哥,。鉛筆姐姐和尺子妹妹在爭吵,，一直喋喋不休。

鋼筆哥哥說：“我的作用最大,，主人要練字得靠我呢,！不是我的話，主人的字才不會(huì)這么好看呢,！”鉛筆姐姐說：“我的作用才最大呢,！主人如果沒有我的話，主人現(xiàn)在還不會(huì)寫字,。畫畫呢,！”尺子妹妹說：“我的作用更大呢,！如果主人沒有我的話主人畫線段就畫不了，也就不會(huì)用你們了,！”橡皮弟弟說：“你們算個(gè)屁,！我的作用是主人寫錯(cuò)字我可以幫他擦掉，這樣還可以繼續(xù)寫,，你們能和我比么,？”

這時(shí)在一旁的修正帶奶奶說話了：“你們別吵了，你們說的沒錯(cuò),，你們有你們的好,，但是不是只有你一個(gè)才有優(yōu)點(diǎn)的，要取長補(bǔ)短,，懂了么,？”“懂了?！彼鼈儺惪谕暤幕卮鸬?。

有一天，我正在看書,，忽然聽到了一些吵鬧聲,，原來文具們?cè)跔幊痴l最有用。 鉛筆第一個(gè)發(fā)話：“我可以多次使用,，禿了還可以削,?！薄熬褪?，就是，只要我在,，我們就能用很多次”削筆器湊上來說,。橡皮理直氣壯的說：“沒有我，你寫錯(cuò)了字怎么辦,！”“都什么年代了,，還用鉛筆！”鋼筆和中性筆捂著肚子笑哈哈的說,。尺子輕蔑的一笑,，說：“主人畫線時(shí)，還是要用我,?！背鳂I(yè)的本子終于忍不住了：“你們都在說什么啊,？我才最有用,，要不是主人用我抄作業(yè),，你們都沒有用，而且我一身紅,，多么好看,！”說完，抄作業(yè)的小本子來了一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身,，大家都驚呆了,！

這時(shí)，一聲不吭的我終于發(fā)話了：“你們都是有用的,，少一個(gè)都不行,，你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛，一起幫助我,?！?/p>

文具們想了想，“對(duì)呀,，團(tuán)結(jié)才能發(fā)揮作用,！”他們異口同聲的說道，“我們要團(tuán)結(jié),！” 我們快樂的跳起舞來,，把剛才的事情全都給忘了。

夜深了,，大家都睡了嗎,？是的，夜,，靜靜的,，只有知了在叫?！拔业墓谧畲?！”咦？這是誰的聲音,？讓我們隨著聲音去尋找??

怎么是從文具盒里傳來的,？不是人說的？這個(gè)文具盒住著鋼筆哥哥,、圓珠筆姐姐,、尺子兄弟、鉛筆妹妹還有橡皮擦弟弟,。

“你們這群愚昧的家伙,！懂不懂！我們的功勞最大,！”尺子兄弟異口同聲地說,。

“呵,？你不就幫主人畫線？沒有我看你弄出什么來,！”鉛筆妹妹大喊說,。

“你？你們寫錯(cuò)畫錯(cuò)是誰把它擦掉的,？是我?。∥业墓诓抛畲?！”橡皮擦弟弟不服氣地說,。

“喂，你們這群畫畫的,，小主人的作業(yè)是誰寫的,？！是我和鋼筆哥哥,！”圓珠筆姐姐也喊道,。

“對(duì)啊對(duì)啊，我們還沒說話呢,！老土鬼,！”鋼筆哥哥也說。

他們就這樣吵啊吵,，鬧啊鬧,，終于，文具盒說話了：“你們別吵了,，我們都在同一個(gè)大家庭,，我們應(yīng)該齊心協(xié)力，幫小主人做事??？這不是我們的愿望嗎,？”

“是?。∵@才是我們的愿望??！”鋼筆哥哥小聲說。

“對(duì)不起,，鉛筆妹妹,、尺子兄弟、橡皮擦弟弟??”圓珠筆姐姐低著頭說,。

它們互相道了謙,，從此以后,，它們齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一心,，一起為著小主人盡心盡力地好好做事,。小主人就更加喜歡它們，對(duì)它們很是疼愛,，很愛護(hù)它們,。

文具盒里的爭吵

在文具盒里有四個(gè)好朋友：鋼筆、鉛筆,、尺子和橡皮,。

這四個(gè)好朋友非常要好，他們?cè)谝黄鹚X,，一起上學(xué),，過的非常愉快！

可不知怎么了,，他們有一天忽然吵起來,，鋼筆大聲喊到：“我是老大！小主人要是沒了我,，就不能寫出漂亮的鋼筆字了,！”鉛筆在旁邊也不甘示弱，怒喊到：“什么你是老大,！我才是呢,！小主人要是沒了我，就不能畫出一幅好畫,！”尺子更是生氣了,，“我才是老大，你們兩個(gè)算什么,！小主人沒了我才最傷心呢,！沒了我就不能畫出一個(gè)更漂亮的直角，數(shù)學(xué)大本就不會(huì)得甲了,！”說完就在旁邊得意起來?，F(xiàn)在文具盒里一點(diǎn)也不安靜，只有橡皮一個(gè)人坐在旁邊,，一言不發(fā),，過了一會(huì)兒，他實(shí)在忍不住了,，他大叫到：“你們別吵了,，誰和誰不是都一樣，都有長處和短處的?！鳖D時(shí),，文具盒里鴉雀無聲，鋼筆,、尺子,、鉛筆慢慢冷靜了下來，橡皮緩緩地說：“每個(gè)人都有長處和短處,，我們應(yīng)該吸取別人的長處,，改正自己的短處?！变摴P,、尺子、鉛筆聽了,，慢慢低下了頭,。

橡皮說的對(duì)，取長補(bǔ)短這個(gè)道理你們明白了嗎,？

吵架篇七

午夜12點(diǎn),，夜很深了。天上繁星點(diǎn)點(diǎn),，一輪滿月掛在空中,，安靜極了，但在我的書桌上卻吵吵鬧鬧,。因?yàn)槲木邆冋跔幊常?/p>

“我的本領(lǐng)大,！”鋼筆大叫。

“我的本領(lǐng)更大,！”圓珠筆都快要扯破嗓子了,。

三枝鉛筆一齊說：“主人每次畫畫都用我們勾草圖，每次在卷子上用我們畫圖,，我們本領(lǐng)大,！”

二枝中性筆說：“哼！我們更好用,，寫的也不比你們差,！”

鋼筆發(fā)言道：“我可以練字，硬筆字指的是用我們寫的字,！”

“你們漂亮嗎,？”鉛筆三枝異口同聲的說。

“我們圖案千百萬化,，想印什么就在我們上面印什么。”

自動(dòng)鉛筆按耐不住了,，扯著嗓子大喊：“我不比鉛筆差,！”

當(dāng)自動(dòng)鉛筆口若懸河的.介紹自己時(shí)，鉛芯打斷了自動(dòng)鉛筆的演講：“沒有我們鉛芯,，你們還有什么用,！”鉛盒挪動(dòng)了一下身體，弄的鉛芯嘩嘩直響,，好久才停下來,。

終于，沉默已久橡皮發(fā)話了：“我們都是文具,，何必爭吵呢,？我相信，只要我們共同努力,，才能譜寫出最美的篇章,！”

“對(duì)！ 只要我們共同努力,，才能譜寫出最美的篇章,！”

吵架篇八

上完興趣課剛回到教室，米芯蕊和馬怡慧跑了過來,。

“不好啦,！孫詩雯和薛彥琛打起來了！”米芯蕊立刻向我匯報(bào),。

“?。吭趺椿厥掳,?？”一聽“打起來了”這四個(gè)字，我連忙追問,，“講重點(diǎn),。”

“哦,，是這個(gè)樣子的,。”米芯蕊和馬怡慧對(duì)視一眼后,，和我講清了事情的來龍去脈,，“其實(shí)只是很小的一件事，就是孫詩雯跟陳思琦要好了一點(diǎn),，薛彥琛看不過去了,，最后直接上手了。”

“嗯,，結(jié)果呢,？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，讓她們繼續(xù)說下去,。

米芯蕊十分簡短地回答道：“孫詩雯哭了,，薛彥琛也是?！?/p>

我趕快跑去安慰孫詩雯,。這時(shí)，薛彥琛在旁邊說話了：“陳思琦是我唯一的朋友,，少了她,，我就沒有朋友了！”

“那你也不能打人吧,？我胳肢窩下面有傷,，你知不知道？”孫詩雯可能還在氣頭上吧,，說話多多少少帶了點(diǎn)刺,。

“你說什么？”薛彥琛明顯被激怒了,，揮舞著小小的拳頭又向?qū)O詩雯打去,。

我一見，連忙護(hù)在孫詩雯面前,，才阻止了第二回合的開始,。但是，人身攻擊免了,，嘴上攻擊沒有停,。直到老師來了，這場風(fēng)波才算結(jié)束了,。

唉,，好歹也是同學(xué)一場，可不可以不要再吵了,？