無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

我想擁有什么作文篇一

確實如此,，有時,，我也想有一只叮當貓……天上的鳥兒在自由飛翔,，忽高忽低，顯示出一副愉快的心情,，白云在其身旁,，隨風飄動，一起飛向遠方,，在淡藍色的天空下,，它們是多么獨特的一道亮麗的風景線。

我多想像它們一樣,，在那美麗的藍天下,，做一個“飛人”，高喊著：“我要飛得更高……”飛向藍天,，享受藍天的清純;飛向白云,，享受白云的潔凈;我要直沖九霄，有一種快感,。

有時,，我也想要一個叮當貓。

學習與玩耍,，我總希望我選的是玩耍,，但我總是被無情的“親情”逼迫下，選擇了學習,，唉,，學學學，不學不成啊!每天必須扎進題海里,，

從父母嘴里蹦出的字眼里,，學多玩少呀!我也知道，學習才是我未來的出路,，可是,，我必須需要會分身法，但是我又不會也沒有這種技能,，那些想象便隨之破滅了,。

有時，我也想有一只叮當貓,。

面對著各種困難,，任何阻礙,，任何不幸,。

至少我可以找我的叮當貓拿出各種稀奇的道具來化解它們,。

我不能靠自己的力量戰(zhàn)勝它們，但我可以用叮當貓的道具來戰(zhàn)勝它們,。

有時,，我也想有一只叮當貓，讓他使我的命運更加美好,，讓他幫助我實現(xiàn)我的各種各樣的欲望,，替我解決一切不可能解決的事情和問題。

有時,，我也想有一只真正屬于我自己的叮當貓,。

我想擁有什么作文篇二

站在山頂上，風凌亂了我的頭發(fā),。

我在仰望,，仰望浩渺的天空和流云;也在凝望，凝望憂傷的月沉和日落,。

一只矯健的鷹在天空翱翔,。我要飛翔，想要擁有一雙翅膀,。

閉上眼,，想象著身體輕盈地騰空而起。一直憧憬著,，去觀看巴黎教堂聳立的尖頂,，呼吸拂過荷蘭郁金香花田的清新氣息，沐浴在維也納柔和的月光和歌聲里,。我想擁有一雙翅膀,，帶我感受別樣的異國風光。

脫離地心引力沉重的束縛,，像鳥兒那樣的自由,，藍天將我擁入懷中。

人生就像一個舞臺,，不同的舞姿演繹著不同的人生精彩,。有的人華麗地轉(zhuǎn)身舞出高傲的姿態(tài);有的人踏著碎步笨拙地舞蹈;有的人轉(zhuǎn)了一圈就迷失了方向。我想擁有一雙翅膀,，飛翔在黑暗與光明的交界處,，看舞臺燈光折射出迷離的幻影。與世無爭,，有如最初的自己,。

向往天空，向往那片蔚藍,，向往心中的夢想,。

早晨,，走進清冷的空氣里，看見遠處陽光慵懶地射在樹林上,，綿延的綠色,，一股暖意升騰而起。陽光純凈得沒有一絲雜質(zhì),，世界如此簡單,。我也曾追逐過太陽，拼命地向地平線奔跑,，最后卻只能寂寥地站在余暉里,，看最后一抹晚霞。我想擁有一雙翅膀,，帶我飛向離光明更近的地方,，想要感受陽光照射在羽翼上折射出圣潔的光芒。

我要的,，不是安上的翅膀,，而是沖破軀殼的一種力量。

我喜歡自然,。小時候,，只是簡單地欣賞路邊沿途的風景，眼里閃爍著對捕捉到的美麗的驚喜,。長大后,，多了些淡淡的感傷，對任何食物都有特別的情愫,，喜歡用筆記錄下來,。筆尖下的別樣年華，被塵封進微有些泛黃的書頁里,。安靜看書,，安靜寫字，文字的天堂,，是我靈魂的歸宿,。欣喜地發(fā)現(xiàn)，文字就像隱忍的幼苗,，有如抽出新芽一般,，希望從我體內(nèi)迸發(fā)出來，幻變成了翅膀的雛形,。

是的,，我知道我還需要努力，去追逐遠方的那片天空。

期待著,，灑滿陽光的空地上,，我揮舞著巨大而又雪白的翅膀，準備啟程,。

我想擁有什么作文篇三

經(jīng)過混沌的睡眠后，卻只發(fā)現(xiàn)殘足,。

像布娃娃一般,，沒有從前那樣的笑魘如花?？粗懵兜哪_,，想起黑暗般的明天，玻璃碎成了冰渣,，一個人昏天黑地從樓梯上翻滾下來,。

很不幸，那個人是我,。

纏著的繃帶,，一圈一圈緊緊束縛著骨折的左腳，我忍住像萬蟻噬骨般鉆心的疼痛,，沿著棱角分明的冰冷床沿,，慢慢挪下床。

突然好想飛,，渴望有著那么一雙翅膀,，可以在傲空中徜徉……

那時的我，不懂得為人處事的技巧,，像一個懦弱的小孩,，生活在自己孤獨的世界里。但現(xiàn)在不同,，因為我太想擁有一雙翅膀了,。

媽媽不愿看到日益萎靡不振的我，告訴我了一個小秘密:“想要擁有一身翅膀,，就必須先振作起來,，不久你就會發(fā)現(xiàn)，背上長出了一對翅膀,！”我半信半疑,，但還是選擇了相信。

“你看,，她又跛著腳來上學了,！”“真不害臊！”……同樣伴隨著同學們的竊竊私語,，我艱難地融入了一年級,，為了心中的翅膀,，我對每一個人都擠出一點笑，漸漸的,，發(fā)現(xiàn)笑容已發(fā)自內(nèi)心,。

“嗨，跛腳的,，來嘗試一下板報設(shè)計吧,。”我已聽不出善意惡意,，跪在生冷的板凳上,，手執(zhí)著粉筆，勾勒心中藍圖上那雙若隱若現(xiàn)的翅膀,?！巴郏‘嫷貌诲e喲,！”在同學們的夸獎聲中,，我臉上洋溢著燦爛的笑容，翅膀,，已經(jīng)觸手可及,！

綠茵場上，體育成績不容樂觀的我揮汗如雨,，竟首次突破良好,；畫室中，我描繪的山水縷縷獲得好評,；教室里,，勤奮刻苦的我各科成績名列前茅……

當我沉浸在翅膀的幻想中時，媽媽一語驚醒夢中人:“世界上的人哪有什么翅膀,？不存在的,！”我愣在了床上，媽媽又笑道:“傻孩子,，你的心中不是已經(jīng)有了一雙翅膀嗎,？”

我想擁有什么作文篇四

冬日的一天，一個令我難忘的日子,。

臨近春節(jié),，家家戶戶洋溢著歡樂的氣氛，我家也不例外,。大伙兒都在迎接春節(jié)的到來,，忙得熱火朝天，不亦樂乎。我卻一個人傻乎乎地守在電話邊兒,，我在等待,，等待一個電話，一個爸爸告知回家日期的電話,。

我是一個留守孩子,，父母長年在外打工，一年到頭難得回來幾次,。所以我寧愿等著,，只盼著第一個得知父母回家的喜訊?？晌胰f萬沒有想到，我等來的卻是一個無情的痛擊,。

“叮鈴鈴――”電話響了,，我飛速拿起電話，生怕耽擱一分一秒,。一秒,、兩秒、三秒……十秒過去了,，電話那邊才想起爸爸的聲音：“女兒,，聽爸爸說，你媽媽出了點意外,，手指被機器蹭著了,。不過，你放心,，不礙事的,。只不過今年過年不能趕回來了。聽話??！好了，再見……”“嘟嘟――”我沒說一句話,，頭腦一片空白,，耳中不停地想起父親的話：不小心‘蹭到了’，‘不礙事’,，不能趕回來了……眼前出現(xiàn)了無數(shù)場景,，無一例外，告訴我的都是：媽媽傷得很嚴重,！電話從我的手里無力地滑下……我就這樣,，呆呆地坐著，直到奶奶把我喚醒。淚水奔涌而出,，我不顧一切地飛奔到樓上,，反鎖房門，繼而癱坐在地,，嚎啕大哭,。不知哭了多久，眼淚已經(jīng)哭干,，喉嚨也已喊啞,，我睡著了……

接下來的幾天，我沉默不語,。大家也約好了似的,，一致避開“父母”這個話題。直至我那不懂事的二叔,，告訴了我一切：媽媽右手的食指嚴重壓傷,，想要再生是不可能的了。大拇指也嚴重擦傷,，隱約看得見白骨,，所幸還能活動。聽完這一切,，我驚呆了,，這是我不敢想象的。我又想起爸爸打電話的聲音是那么地蒼白無力,；爸爸的話,，看似輕描淡寫，實際鼓足了勇氣,。

我沒有哭,。我告誡自己，不能哭,，不管結(jié)局怎樣都不能哭,！幾個月后，我再次見到媽媽,，看到媽媽殘缺的手指的時候,，淚水還是不爭氣地落了下來。媽媽就是為了這個家,，為了我,，才外出打工，拼死拼活,，才落得這個下場……

假如走在街上什么都可以撿到,，而每人只能撿起一種的話,，我寧愿放棄財富、權(quán)利,、知識……放棄一切的一切,，哪怕付出我的全部也在所不惜。我只愿撿一根手指,，一根健全的手指,，將它輕輕柔柔地安到媽媽的手上，讓媽媽重回健全,，永遠年輕,，永遠幸福！

“感恩的心,，感謝有你……”媽媽,，我永遠愛你！

我想擁有什么作文篇五

我想半命題作文（一）：《我想擁有自信》

擁有自信,，是讓人成功的基石,；擁有自信，是讓人得到快樂的基礎(chǔ),；擁有自信,，是讓人得到掌聲的條件……

我從小就是一個靦腆的女孩,，在陌生人的面前,，我很害怕；在人多的地方,，我很膽怯,。經(jīng)常是兩腿發(fā)抖，滿臉通紅,，聲音顫抖,，兩只手也在不停的玩弄著。在這些時候我總是盡量避開,，祈禱著人們別注意我,。

誰著時間的推移，我也看了許多書籍,，里面有不少的都是有關(guān)自信的,。從探險家的故事中，告訴人們要有自信,，去探索地球,；從成功的故事中，告訴人們要有自信,，去走向成功……

在我六年級的時候,，我去上補習班,，數(shù)學老師每出一道練習題，就要請同學寫出答案并講解,。在那一次,，老師竟奇跡般的叫出了我的名字，我先是一愣,，接著,，我就開始矛盾了：去，還是不去,？不去,，同學們會笑我膽小，去,，我不敢,，出錯了同學們回笑我笨……就在那時，我不知怎么了,，竟然走上了講臺,，我在講解，卻不敢抬頭正視前方,，和同學們的目光接觸,，終于好了，我快速地回到座位上,，但是同學們卻鼓起了掌,，我驚呆了，本以為我說完同學們會哄堂大笑,，但卻……

我明白了,，我應(yīng)該擁有自信，相信自己,?？晌矣袝r明白，卻做不到,，許多機會往往就這樣失去了,。

我想擁有自信，因為他讓人成功,；我想擁有自信,，因為他讓人快樂；我想擁有自信,，因為他讓人成長……

我想半命題作文（二）：《我想改變自己》

這些天來,，我經(jīng)歷的事情太多了，也明白了許多的道理,，我想要改變自己,，做一個重新的自己,，一切將從頭開始，這半學期,，我身為班長,，并沒有擔任起班級的業(yè)務(wù)，我也從來沒管過班級,，我是一個不合格的班長,，我要改變自己，用微笑面對每一件事情,，我要謝謝我身邊的每一位朋友,，是你們帶給我許多的歡樂，是你們在我遇到困難時出來幫助我,，老師,，對不起！我辜負了您的期望,，也沒有把班級整理好,。您放心，下學期我會以全新的自己,，全新的面貌來面對你們,。我知道，在我身邊還有一位最重要的人,，謝謝你陪我度過了半個學期,，簡簡單單的五個字就結(jié)束了我們，我希望你以后會幸福,，完成_愿望,，我希望你一定能做到,。

我要改變自己,，我要做一個開朗，自信,，嶄新的自己?。?/p>

為了自己的夢想,，努力吧?。?！

我想半命題作文（三）：《我想有個美麗的家》

聽爺爺說,，從前，我們的家可漂亮了,！清清的河水緩緩地流淌在生機勃勃的大地上,，悠閑的魚兒在河里穿梭著,，鳥兒在綠樹繁茵間自由快樂地飛翔……

可是現(xiàn)在，我們的家不再像從前那么漂亮了,。

藍藍的天空下,，不知從何時起，()豎起了一根根煙囪,。天空濃煙滾滾,，白云變成了烏云，連太陽公公也氣得躲到云層里,，不想出來,。酸雨、冰雹,、臺風……就是老天給我們的“回贈”,。

清澈見底的小河，如今也變得臭氣熏天,，簡直是一條條黑不見底的污水溝,。魚蝦不見了蹤影，到處漂滿了水草和垃圾,。小河曾經(jīng)是孩子的樂園,，如今連鴨子也不愿在里面嬉戲。

森林被砍伐,，土地荒漠化,，洪水、泥石流,、沙塵暴等自然災(zāi)害頻繁地光顧我們的家園,。可憐的鳥兒們也變得無家可歸,，有的餓死,，有的病死，甚至有的瀕臨滅絕,。

也許,，人們已經(jīng)意識到環(huán)境的惡化，植樹造林,、整治河道,、節(jié)能減排……一條條寬闊的馬路，一條條清澈的小河,，一座座碧綠的青山又回到了我們的身邊,。

多么希望有一天我能在四野飄香的花叢中，和蝶兒一起嬉戲,、歡笑,；在郁郁蔥蔥的森林里,，與小鳥一起追逐、歌唱,。清晨,，我邁著輕盈的步履去原野上踏青，霧靄繚繞著,、白紗般柔柔地漂浮在空中,。吮吸著花草的芳香，盡享著陽光的沐浴,，我陶醉在這如癡如醉的夢幻里,。夜晚，我坐在稻谷飄香的農(nóng)家小院里,，仰望著璀璨的星空,，聆聽著蟬鳴蛙聲，仿佛置身于一個童話般的王國,。

我想有個美麗的家,。

我想擁有什么作文篇六

我們每個人的心中，總會有向往的地方,，或者向往做的事,。也許，你想去英國,，去美國,，去韓國……，也許,，你想去冒險,，想去旅行，想去追求想要的東西,。這是我們的向往,，是我們的夢想。也許,，這只是你腦中一閃而過的念頭,，但有些卻一直在為此努力著,。

我想去遠方,。也許會有人覺得可笑。的確,，我也會為此感到迷惘——遠方,？遠方在哪？是什么,？那里會有什么,？

其實,，我也沒想過。只是在我心里,，我覺得,，遠方，它本就是未知的：也許那很近,，在你這邊,，在他那邊；也許那很遠,，離你千萬里,，或者遙不可及。也許那里很美,，有河流，有草原，有茂密的叢林,；也許那很荒涼,，戈壁，沙漠,，一眼望不到邊,。

我不知道遠方是什么，在哪兒,，但在我的想象中,，我希望它是美好的.：不需要高聳入云的樓房，不需要人聲鼎沸的街市——一個安靜,、自在的空間足矣,。不需要各種各樣的聲響，一聲鳥鳴,，一聲水聲就夠了,。

其實細想過來，我真的向往的是遠方,？也許吧,，但我心里所想的，是鼓勵著我勤奮學習的美好的愿望,。我愿意為了這個努力,，為了這個拼搏，為了這個改變,。為了——這個美好的愿景,。

每個人，不管你是否想到，不管你是否承認,。它總會讓你發(fā)生一些或大或小的改變——或許它為你改變,。

相信吧，這個遠方一直都會在,。它不僅僅屬于我,，而是屬于每一個人——每一個憧憬“遠方”的人。

這個遠方,，不是地點,，是方向，是信仰,，是指引我們前進的光芒,。