在日常的學習,、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

小學周記題材篇一

中午時,，教務(wù)主任告訴我還要要代三個班的綜合實踐課,，當時心中還有點害怕，怕自己會沒時間準備,，但是因為這是自己的分內(nèi)職責,，學校的每位老師隔天幾乎都必須要兼科，是絕對避不開的,，所以在與原科任老師討論后,，當天回家我就開始思索該如何上完這兩節(jié)課，最后我決定讓他們在這兩節(jié)課里先用鉛筆打草稿,，寫出他們的暑假生活,，以配合學校的開學的新氣象，如此不僅與學生的生活經(jīng)驗貼近,，還可以動員他們新學期的學習熱情,，真是一舉兩得啊,！

這周才開始與實習輔導(dǎo)老師（江玉妹老師）有接觸,，江老師她很棒，不會認為我必須要義務(wù)替她上課或做其它雜事,，幾乎所有的是她都自行處理,，不大會請我?guī)兔Γ哺艺f我需要什么盡管跟她說,，她不會丟很多事給我的,。

不過在相處幾天后，老師對我提出了一定的要求,，要我每天都把教案拿給她看,，這樣既是會保證教學質(zhì)量，又督促我不斷找出問題所在，這樣我的教學經(jīng)驗也會越來越豐富的,。我相信我跟我的實習輔導(dǎo)老師會越來越融洽的,！

學生剛升上四年級，換了新教室,，所以要進行大的清掃,。而我要做的首先是分配掃地工作的部分，我本來想用抽簽的方式來分配的,，但是最后想想這樣的話,，學生會對自己的掃地工作沒有認同感，常會出現(xiàn)偷懶的情形,，所以還是按照以前的方式分組工作,，交叉地使用自愿和猜權(quán)的方式，邊分配邊說明工作內(nèi)容,，一次讓全班都明白,，果然在掃地時間每個人都會主動的做自己的事，我想這是因為有一個完美開始的緣故吧,！

由于是新接手的緣故,，所以許多班級常規(guī)都還在建立中，這個過程是很辛苦,、繁雜的,，但是也因為有這個環(huán)境讓我見習，我相信我可以在里面學到很多東西的,。

由于該開學的緣故,，又加上我要給大家必須建立起新的語文課堂的常規(guī)，所以我有看到重要的兩點,，都是屬于語文教學,，第一，在還未有任何進度前,，先測量學生的程度,，然后在改作業(yè)的過程中，就可以輕易地知道學生的程度所在,，看看整個班級的水平在哪,，接著再將程度較差的學生記下來，找時間將學生的程度拉到升上四年級的水平,。

第二,，剛開始上課時，步調(diào)很慢,，希望等全班了解我的教法時,，再將步調(diào)逐漸調(diào)快,，而且因為學生在三年級時，是由不同的老師所教導(dǎo),，在教學的方式上,，一定會有所出入，這樣做老師在教學方面也更容易掌握住學生的學習狀況,，這兩點是我必須要做的,。

另外，還有最重要的一點,，就是主任希望我們有什么問題就可以盡量提問,，因為他也不知道我們需要什么，很少會主動告訴我們,，所以當我們有問題時主動問,，主任及組長們都會很熱心的為我們解答，我想在實習的這一年中「主動」的確是我們該學習的重要課題之一,。

小學周記題材篇二

美味大餐，我來嘍!開飯了,，我高興得眉開眼笑,，因為我們?nèi)昙壎伍_展了過端午節(jié)的活動。

我先吃粽子,，我首先看了看它的形狀,，三角形，綠綠的,，聞起來清香撲鼻,，讓人覺得清爽舒適。

我把綁在粽子上的線,，輕輕地從棕葉上滑下來,，再把棕葉撕掉，串著“綠旗袍”的粽子寶寶,，露出了油亮亮的身體,，它粘粘的，一口咬下去軟軟的,，吃起來舒服極了!過了一會兒我吃到了肉,，硬硬的，咸咸的,，香氣止不住的往我鼻子里灌,，來都來不及接，還有在拍照的時候,，大家舉起粽子,，都站了起來,，可熱鬧了!

接下來該吃鵪鶉蛋，本來老師應(yīng)該拿勺子盛給我們,，可是老師卻讓我們用手拿,，說是要感受苦后必有甜的感覺。我聽它們一個個都喊燙,，到底有多燙呢?輪到我了,，我試著摸了摸鍋里熱乎乎的蛋，雖然香氣連連,，但太燙了,，我有點不敢面對，但是為了嘗嘗這鮮鵪鶉蛋,，我還是伸出手拿起這燙燙的蛋,，快速放到了桌子上,，我的手被燙得有點紅了,，我把兩手放在耳垂上摸了一會兒，接著拿第二個,，第三個,。

下面開始吃了,，因為鵪鶉蛋很燙，所以我很小心的剝著蛋殼,，這時鵪鶉蛋上的花紋全粘在了我的手上,，黑黑的一顆顆，我剝蛋很小心,，就連手指甲縫了都有蛋殼,，剝好了，我拿起只有青棗那么大的蛋蛋,，咬了一下,，恩……咸咸鮮鮮的，滿口都是香氣,。而且這香氣是純正的茶葉蛋發(fā)出的,，這茶葉香氣特別重，讓我成了貪吃貓,。

美味大餐吃好了,，它讓我回味無窮，尤其是那香香的茶葉蛋蛋,，讓我吃了還想吃,，停都停不下來，今天這次過端午節(jié)的活動,，是我十一年來最快樂,、沒有經(jīng)歷過的一個節(jié)日,。

小學周記題材篇三

書是人類進步的階梯,但我覺得書是我們的朋友 。

好多人喜歡把書當老師,，我卻情愿把書當做朋友,，因為只有朋友間才無話不談，而師生中間始終有一種隔膜,，在書里海洋里我會更自由,，更無拘無束，更加找到真正的自我,。

我雖然善于交朋友,，也有幾個知心朋友，但只有書我才能向他完全敞開心扉,，他永遠不會拋棄我,。他像是我的智多星，不管遇到怎樣的困難我都不退縮,，是因為書在為我出點子,。當我凱旋而歸時我也絕不驕傲，因為書在我耳邊時時刻刻提醒我：驕傲使人落后,！當我在人生舞臺上想退縮時,，書告訴我：堅持就是勝利的道理，在和書為友的日子里,，我的每一天過得都很充實,。

書是我真正的知己,，因為他向我展現(xiàn)的是真實的一面,，我和書為友的日子里，他為我排憂解難,，他為我指點迷津,，所以我很快樂。

因為人認識的多了,，逐漸你的朋友就多了,，書讀的多了，你知道的知識就越多,。所以書似人,，當你把書當人看時，把書當做朋友時,，你和他慢慢交識時,。你會猛然發(fā)現(xiàn)自己像變了一個人似的?！笆熳x百遍,，其義自見,，”你懂嗎？

在認識中不斷理解的,，與書為友也許是一個人認識自己的最好方法,。當你真正進入一本書以后，你會發(fā)現(xiàn)自己擁有了一筆財富,。

書是創(chuàng)可貼,，他能抹去你心靈的創(chuàng)傷，書是一盞燈,，他會給你指引方向,，書是清水，他會給你清洗靈魂……

讓我們以書為友,，去享受一筆巨大的財富,。

小學周記題材篇四

今天，是學校一年一度的運動會,，我們都十分興奮,。

今天使我們班大顯身手的最佳時機，走過這村就沒這店了,。經(jīng)過以前多年的經(jīng)驗和教訓(xùn),，，我們今年一定會爭取獲得第一,，為班級爭光,。

我今年參加的項目是２００米和４００米，我可是頂尖的高手,，以前參加過好幾次街道運動會呢,！我們班來到了指定地點坐下來，找好自己的位子,，第一個項目是６０米的預(yù)賽,，我還有時間準備一下。,，過了一會兒只聽廣播里喊：“請２００米預(yù)賽的選手請到檢錄處報到,。＂我的心情頓時緊張起來，到了比賽的時候就是想尿尿兩腿發(fā)麻,，跑都跑不動了,。過了一會，終于到我們了,，我來到跑道上,。唉！這一道可真倒霉,，正好是第六道正好在邊緣,，那里有好多人呀,！只聽“砰”的一聲，我們幾個就像箭一般的向前飛去,，我們幾個你追我趕,，不分上下，我想：“為了我們班的榮譽我一定要加油,，一定要的第一名,。”我咬緊牙關(guān),，以小組第一的跑到了終點,。

第二天，是二百米的決賽了,，我已經(jīng)蓄勢待發(fā),，準備奮力一搏。最重要的時刻已經(jīng)到來了,，我已經(jīng)來到跑道上,，“砰——”我們各個使出吃奶的力氣，向前沖,。?。〗K于沖過終點,，而且是第一名的好成績,。

4*100米的比賽要開始了，這次比賽我們失策了,。我們本以為是在第二天的下午,，沒想到提前了來個我們措手不及；而且遇到的都是各個般的精英,，實力超群,，不知結(jié)果如何,?！邦A(yù)備——————砰”我們班的支一帆像箭一般的向前飛奔速度非常快,，我馬上做好了準備,，就在這關(guān)鍵的時刻，我掉棒了,，我們班值得了第四名,。

老師對我們說：沒關(guān)系重在參與。