人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),,也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,一起來(lái)看看吧
畫(huà)畫(huà)能手字篇一
說(shuō)起身邊的小能手,那真是一個(gè)接一個(gè),,小鋼琴家謝謹(jǐn);二胡能手譚寬城,;運(yùn)動(dòng)健將顏劉睿杰,;
繞口令
王鄧楊祖……,但最讓我敬佩的是畫(huà)畫(huà)小能手—梁博涵,。梁博涵身體圓滾滾的,,鼻梁上掛著一幅眼鏡,臉肉嘟嘟的,,每走一步臉都會(huì)顫動(dòng)一下,。
有一天,老師讓我們每四五個(gè)人組成一個(gè)小組到一個(gè)同學(xué)家去做
手抄報(bào)
,。我聽(tīng)后,,心里一想:做手抄報(bào)!那得下課后馬上請(qǐng)我們班的畫(huà)畫(huà)能手梁博涵,,要是被別隊(duì)的人請(qǐng)走了,,那就不得了!我說(shuō)做就做,。下課,,我馬上跑到他的座位旁邀請(qǐng)他來(lái)和我們一起做手抄報(bào)。梁博涵看見(jiàn)我誠(chéng)心地邀請(qǐng)便高興地答應(yīng)了,。下午放學(xué),,我和梁博涵把另外兩個(gè)人喊齊后便來(lái)到了我家。首先是由梁博涵畫(huà)圖編框。我看著他拿起彩鉛在卡紙中間畫(huà)了一棵樹(shù),,樹(shù)上還畫(huà)了一只小松鼠,,這樹(shù)被他畫(huà)得惟妙惟肖、生機(jī)勃勃,,十分茂盛,。在樹(shù)上的小松鼠也不賴(lài),它看上去毛絨絨的,,眼睛圓鼓鼓的,,手上面還捧著一個(gè)巨大的松果,十分可愛(ài),。他還在樹(shù)下畫(huà)了幾位在玩捉迷藏的小朋友,。一會(huì)兒功夫,他便畫(huà)好了畫(huà),。第二天,,開(kāi)始評(píng)比了,我們隊(duì)得了一等獎(jiǎng),。我很高興,,但這次手抄報(bào)他功不可沒(méi)。還有一次上美術(shù)課,。老師讓我們畫(huà)一條鯊魚(yú),。梁博涵拿出鉛筆畫(huà)了一張大嘴巴,里面涂上了紅色,,然后又把身體畫(huà)出來(lái)涂上了顏色就交給老師檢查,。老師看了看就放在多媒體展示臺(tái)上給我們看。大家看了都吱吱稱(chēng)贊起來(lái),,這鯊魚(yú)畫(huà)得太逼真了,,這張血噴大嘴也真是嚇人呀!老師就因?yàn)檫@張嘴給了他一個(gè)紅彤彤的優(yōu),。
梁博涵畫(huà)的畫(huà)可真是或靈活現(xiàn),。我希望他畫(huà)出更多漂亮的畫(huà)給我們欣賞,將來(lái)能成為一名畫(huà)家,。
畫(huà)畫(huà)能手字篇二
在家里沒(méi)事干,,不如來(lái)畫(huà)一幅“diy數(shù)字油畫(huà)”吧!
很簡(jiǎn)單哦,!只要按照原畫(huà)的提示順序“照虎畫(huà)貓”就行了,。我先把報(bào)紙放到桌子上平鋪好,以免弄臟桌面,,再拿出調(diào)色盤(pán),倒入顏料,,用水把它調(diào)勻,。做好繪前準(zhǔn)備了,,我躍躍欲試,信心滿(mǎn)滿(mǎn),,迫不及待想知道最終成果了,。
開(kāi)始作畫(huà)了!我按照繪畫(huà)提示,,先勾畫(huà)線(xiàn)條,,線(xiàn)條太細(xì)了,而我又不是很耐心,,什么留白,、出線(xiàn)、覆蓋等問(wèn)題都出來(lái)了,。特別是上底色的時(shí)候,,它的旁邊有幾個(gè)很小的裝飾泡泡,我手一抖,,全被糊上了,,唉!對(duì)于一個(gè)沒(méi)有繪畫(huà)經(jīng)驗(yàn)的人來(lái)說(shuō),,簡(jiǎn)直是下了“十八層地獄”啊,。
一幅畫(huà)畫(huà)完,我滿(mǎn)頭大汗,,臉成了小花貓,。原本認(rèn)為輕而易舉的事卻被我弄得一團(tuán)糟。但是,,從這次畫(huà)畫(huà)中我也收獲了不少經(jīng)驗(yàn),,還得到了媽媽的鼓勵(lì),還是很開(kāi)心的,。相信下一次我一定能做得更好,。
好了,我們下次畫(huà)中再見(jiàn),!
畫(huà)畫(huà)能手字篇三
畫(huà)畫(huà)不僅讓我明白堅(jiān)持的原則,,也讓我的生活充滿(mǎn)樂(lè)趣。
第二天,,我媽帶我去了工作室,。一走進(jìn)去就看到里面擠滿(mǎn)了孩子,有的在畫(huà)鳥(niǎo),,有的在畫(huà)房子,,有的在畫(huà)花……不知道有多激動(dòng)。我反而想:一定要專(zhuān)心學(xué)畫(huà)畫(huà)。
老師給我?guī)?lái)了一個(gè)畫(huà)板,。我右手拿著畫(huà)筆,,左手拿著顏料。老師握著我的手教我畫(huà)畫(huà):“第一步,,畫(huà)房子的結(jié)構(gòu),。第二步……”我畫(huà)的房子有點(diǎn)丑。我看了一遍又一遍,,抹了很多遍,,撇著嘴。老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“我來(lái)修改你畫(huà)的房子,?!蔽艺f(shuō):“老師,你真好,。我一定要學(xué)好畫(huà)畫(huà),。”我拿著筆,,一筆一筆的畫(huà)著,,就在畫(huà)室里呆了一上午,為了一套房子,。
下次開(kāi)始畫(huà)一條河,。這次和上次相比,我進(jìn)步了很多,。老師走過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我:“你畫(huà)的畫(huà)比較好,!”聽(tīng)了老師的話(huà),我很開(kāi)心,,漸漸學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà),。這樣,畫(huà)畫(huà)給我?guī)?lái)了樂(lè)趣,。
終于學(xué)會(huì)畫(huà)畫(huà)了,。原來(lái)“一切都有回報(bào)”!
畫(huà)畫(huà)能手字篇四
說(shuō)起畫(huà)畫(huà)能手,,要數(shù)我的好朋友尤子健了,。他是我們班里的小畫(huà)家。尤子健比我小半歲,。他高高的個(gè)兒,,一張圓圓的臉蛋上閃動(dòng)著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛。
尤子健的鉛筆畫(huà)畫(huà)得可好呢,!他主要畫(huà)動(dòng)物,,獅子,、老虎,犀牛,、駱駝,、鹿,、馬……個(gè)個(gè)形態(tài)酷似,。畫(huà)獅子畫(huà)出了它的傲慢,畫(huà)老虎畫(huà)出了它的威武,,畫(huà)犀牛畫(huà)出了它的龐大,,畫(huà)駱駝和鹿畫(huà)出了它們溫柔與可愛(ài)。但尤子健最?lèi)?ài)畫(huà)的是馬,。他畫(huà)的'馬,,形態(tài)逼真,栩栩如生,,有的馬在吃草,,有的馬在飲水,有的馬在長(zhǎng)嘶,,有的馬在低叫:個(gè)個(gè)與真的無(wú)異,。我們班的同學(xué)都叫尤子健是小“徐悲鴻”。
尤子健的水彩畫(huà)也不錯(cuò),。他畫(huà)的水彩畫(huà)五顏六色,,但顏色多而不亂,井井有條,。在尤子健的筆下,,那七個(gè)小精靈——紅、橙,、黃,、綠、青,、藍(lán),、紫,配舍得相當(dāng)默契,,顯得十分和諧,。
尤子健為啥畫(huà)得這樣好呢?原來(lái),,他每一次畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,,總先看清被畫(huà)物的形態(tài)、神態(tài),、動(dòng)作,、表情,。再看準(zhǔn)比例、大概位置,,然后再畫(huà),。畫(huà)的時(shí)候,還常常抬起頭,,看個(gè)仔細(xì),。再加上他能堅(jiān)持經(jīng)常練習(xí),日久見(jiàn)真功,,便成了畫(huà)畫(huà)能手,。
畫(huà)畫(huà)能手字篇五
一直以來(lái),我都對(duì)畫(huà)畫(huà)比較感興趣,,特別是最近迷上了q版人物,。我覺(jué)得它們很可愛(ài),十分好看,。但是,,我對(duì)畫(huà)畫(huà)沒(méi)有自信,因?yàn)槲矣X(jué)得自己畫(huà)得不太好,,畫(huà)得很丑,,而且很粗心。每次涂色都會(huì)涂到外面去,,一擦,,有把里面的的顏色也擦掉了。所以,,每次畫(huà)出來(lái)就是個(gè)四不像,。
我比較喜歡漫畫(huà),因?yàn)槁?huà)比較可愛(ài),,也比其他的稍微簡(jiǎn)單點(diǎn),。我沒(méi)跟媽媽說(shuō),因?yàn)樗?huà)畫(huà)畫(huà)得可好了,,我怕她說(shuō)我,。我練了很久,還不見(jiàn)得有長(zhǎng)進(jìn),,我只好跟媽媽說(shuō)我想學(xué)畫(huà)畫(huà),。沒(méi)想到,媽媽高興的就答應(yīng)了下來(lái),,立馬又給我添了美術(shù)工具,,答應(yīng)暑假教我。
我開(kāi)始做完作業(yè)稍微練習(xí),,心里很開(kāi)心,,我覺(jué)得開(kāi)始有點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步了,,不用擔(dān)心被嘲笑畫(huà)不好了,還可以學(xué)會(huì)很多種畫(huà)法(比如國(guó)畫(huà),,素描),。說(shuō)不定以后還可以在同學(xué)面前炫耀,我還可以在課文旁配上畫(huà),,幫助學(xué)習(xí)(思維導(dǎo)圖)
我還做了小小計(jì)劃,,一星期兩節(jié)課左右,每節(jié)課一到兩小時(shí),,我要從基礎(chǔ)學(xué)起,,一節(jié)課畫(huà)五官,,一節(jié)課畫(huà)頭像,。比如第一節(jié)學(xué)頭發(fā)、眼睛,、鼻子等,,那么第二節(jié)就可以畫(huà)一個(gè)頭像;再接下來(lái)就可以畫(huà)整體人物了,。
我希望老媽能夠教得生動(dòng)一些,,可以給我畫(huà)示范,講一些方法和技巧,。
祝愿我的學(xué)習(xí)計(jì)劃能夠成功,!
畫(huà)畫(huà)能手字篇六
繪畫(huà)能帶給我一種身心愉悅的感覺(jué),所以我愛(ài)繪畫(huà),!
我六歲的時(shí)候,,我的爸爸就畫(huà)畫(huà)。我爸爸的畫(huà)畫(huà)得很美,,一草一木,、一磚一瓦也不放過(guò),畫(huà)得非常地真實(shí),。我很羨慕他,,便拜他為師。爸爸對(duì)我說(shuō):“女兒,,學(xué)畫(huà)不是一朝一夕的事,,要很有耐心,你能做到嗎,?”我卻輕松的說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,。”卻事實(shí)真是這樣,!
我看了看桌面上的飯菜,,咽了一口水,,繼續(xù)畫(huà),畫(huà)筆用斷了幾枝,,手又酸又疼,,望了一地的白紙我哭了,但想到爸爸對(duì)我說(shuō)的話(huà),,我抑制這淚水,,繼續(xù)畫(huà)。
每當(dāng)我有新作品時(shí),,我總要給家里的人過(guò)目,,這個(gè)人說(shuō)說(shuō),那個(gè)人說(shuō)說(shuō),,說(shuō)出了我的缺點(diǎn),,再看爸爸話(huà)的,齊集多方的優(yōu)點(diǎn),,再畫(huà)過(guò)幾次,,我畫(huà)了一幅風(fēng)景畫(huà),經(jīng)過(guò)家人的教導(dǎo),,我再畫(huà)一幅,,但這幅遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的想象,心想:“自己那關(guān)都過(guò)不了,,這還算什么畫(huà),?”我一直再房里畫(huà)到自己滿(mǎn)意為止!
正是畫(huà)畫(huà),,練就了我的毅力,。找到了我的人生目標(biāo)!
畫(huà)畫(huà)能手字篇七
古往今來(lái),,“畫(huà)”成了人們生活的必不可少的一份,,欣賞畫(huà)也成了一種優(yōu)雅的藝術(shù)。
學(xué)校開(kāi)展了社團(tuán),,繪畫(huà)社團(tuán)在我的視野中脫穎而出,,我報(bào)了自己最熱愛(ài)的繪畫(huà)。第一天我懷著激動(dòng)的心情抱著畫(huà)紙走進(jìn)了社團(tuán),,在社團(tuán)里我遇到了與我一樣熱愛(ài)的同學(xué),,老師面帶笑容地與我們說(shuō)了主題“自然”,隨后讓我們自由選擇自己喜歡的繪畫(huà)方式,,畫(huà)出自己心目中的“自然”,。
我選擇了國(guó)畫(huà)風(fēng)——水墨畫(huà)。我用筆鋒輕輕一點(diǎn),,墨仿佛活了起來(lái)向四周擴(kuò)去,,隨意一轉(zhuǎn),,飽滿(mǎn),悠揚(yáng)的竹葉生動(dòng),,形象,,活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)了;手腕一揮,,剛勁,,挺拔的竹桿層次分明地出現(xiàn)了。放眼望去,,那竹仿佛活了起來(lái),;陽(yáng)光灑在飽滿(mǎn),鮮艷的竹葉上,,用手一擠仿佛就能擠出晶瑩滾動(dòng)的水珠來(lái),;竹竿直挺挺地站在地面,昂著頭,,仿佛是在向太陽(yáng)證明它的不屈,。一陣風(fēng)吹來(lái),葉子隨之飄揚(yáng)在那里歌頌天地的美麗,,歌唱自己的不驕不傲。但不失風(fēng)氣的精神,。
我沉浸在竹林中,,沉醉在畫(huà)中,忘了世界,,也忘了自己……
畫(huà)畫(huà)能手字篇八
朋友,,你想知道我是怎樣閉眼畫(huà)畫(huà)的嗎?請(qǐng)看下文,。
那天,,老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室。對(duì)大家說(shuō):“我們來(lái)玩閉眼畫(huà)畫(huà)的游戲好不好,?”我們異口同聲地說(shuō):“好”,。于是,老師宣布游戲規(guī)則,,我聽(tīng)了躍躍欲試,。
游戲開(kāi)始了,老師說(shuō):“先請(qǐng)同事學(xué)上臺(tái)畫(huà)”,。小剛自信地走上去,。他拿起粉筆,閉起眼睛,,先慢慢畫(huà)三座山,,他想了想,,畫(huà)了一條河。突然,,大家全笑了,,原來(lái)他把小河畫(huà)成了油條。接下來(lái),,我上去畫(huà),,閉上眼,把他的小河擦掉,,畫(huà)了一條條波浪,,再畫(huà)幾條小魚(yú)。我睜開(kāi)眼,,松了一口氣,,幸好沒(méi)出導(dǎo)。然后是小瑩,,她畫(huà)畫(huà)的房子懸浮在空中,,樹(shù)木像小手。全場(chǎng)一陣爆笑,。
過(guò)了一會(huì)兒,,老師說(shuō):“沒(méi)畫(huà)完的讓同桌補(bǔ)充?!蔽?guī)屯喇?huà)了幾棵樹(shù),,樹(shù)有大有小,有點(diǎn)兒抽象,??墒牵业漠?huà)被他畫(huà)得亂七八糟,。房子好像被切成兩段,,大樹(shù)像一只只腳,丑爆了,。畫(huà)完之后,,老師讓我們參觀同學(xué)的,評(píng)出最好的一個(gè),。最后,,小瑩畫(huà)得最好,被老師表?yè)P(yáng)了,。
這個(gè)閉眼畫(huà)畫(huà)的游戲真好玩?。?/p>
畫(huà)畫(huà)能手字篇九
最近有本書(shū)很火,書(shū)名叫《xxx》,。是本涂裝書(shū),。我見(jiàn)大家都在玩,自己也便買(mǎi)了本試試,。
次日,,我手里便有了這本書(shū)。
翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè),,就看見(jiàn)“xxx”四個(gè)大字以鏤空的樣子畫(huà)在中央,,這樣就更激發(fā)了我繼續(xù)看下去的興趣。
我繼續(xù)一頁(yè)一頁(yè)的翻下去……映入眼簾的也就都是一幅又一幅美麗而又復(fù)雜的填色圖案,。有鳥(niǎo),,有水井,有花,,有房子,,還有一只貓頭鷹和一只大大的孔雀……。
我覺(jué)得這些看起來(lái)都很難,,便挑了一幅相對(duì)比較簡(jiǎn)單的,,拿出彩鉛,開(kāi)始涂了起來(lái),。
由于這幅本來(lái)就簡(jiǎn)單,,再加上我專(zhuān)心致志,20分鐘左右就畫(huà)完了,。
我從椅子上站了起來(lái),,欣賞著我在20分鐘短時(shí)間內(nèi)完成的“巨作”:“還不錯(cuò)嘛!”我自己表?yè)P(yáng)了自己,。“沒(méi)有想象中的那么難??!”我突然發(fā)現(xiàn)自己的色彩搭配能力好強(qiáng)啊,!不知道為什么,,自己莫名地大笑起來(lái),像是有了什么巨大的成就似的,。
這也難怪,,自己這么多年下來(lái),還從來(lái)沒(méi)有一幅畫(huà)涂的那么好,,這次可算是創(chuàng)造個(gè)人記錄了,。
這幅畫(huà),是以彩虹七色為漸變而畫(huà)的一個(gè)花叢。從紅色到紫色,,一個(gè)完美的漸變色,,就像是仙境一般。
這就是我的xxx,!
畫(huà)畫(huà)能手字篇十
我的課余生活豐富多彩,,有彈鋼琴、打羽毛球,、養(yǎng)花……,,但我最喜歡的還是畫(huà)畫(huà)。
每次,,晚上我都會(huì)不知疲倦地拿起七彩的畫(huà)筆,,畫(huà)出一幅幅美麗的圖畫(huà)。
我以前畫(huà)了一幅最令我滿(mǎn)意的一幅畫(huà)叫《寒冷的冬天》,,這時(shí)候,,我又想拿起我的七彩畫(huà)筆畫(huà)出一幅《涼爽的夏季》。我先畫(huà)了兩個(gè)泳池,,泳池里都擠滿(mǎn)了人,,有的在戲水,有的在游泳,,還有的在跳水,。我又畫(huà)了三個(gè)涼亭,涼亭里面有小孩子,,有中年人,,還有老人,他們有說(shuō)有笑,,開(kāi)心極了,。
我又畫(huà)了一個(gè)公園,公園里有一個(gè)噴泉,,噴泉時(shí)不時(shí)得噴出幾米高的水柱,,嚇得人們都四處躲閃。水池里的水清澈見(jiàn)底,,水底的魚(yú)兒歡快地游著,。捧起一手清水,灑在臉上,,?。≌鏇隹?!一位伯伯向水池走去,,邊走邊把水澆在赤祼祼的上身上,并大聲說(shuō)道:“這水真涼快啊,!真是如魚(yú)得水?。 比堑门赃厽岬么蠛沽芾斓娜思娂娕苓^(guò)來(lái)洗了一把臉,。
緊接著,,我又畫(huà)了一個(gè)花園?;▓@里有荷花,、牡丹、睡蓮……,。一進(jìn)去,,你就會(huì)聞到芬芳撲鼻的花香,看到千姿百態(tài)的花朵,。
我不敢說(shuō)我的畫(huà)畫(huà)得很好,,但在平常做游戲時(shí),我都是擔(dān)任畫(huà)家工作的喲,!