每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

寫漓江的游記寫漓江水篇一

盼望著,，盼望著，飛機來了,，漓江的腳步近了,。奔出機場，坐上郵輪,，扔下行李,，漓江，我來了!

那江——長長的,、細細的,、清清的、淺淺的,，呈現(xiàn)出如白玉般亮麗的顏色,。陣陣微風(fēng)將她送入我們的眼眸，又隨之遠小,。

江中,，竹筏上，幾只鸕鶿在凝視遠方,，一切自然又協(xié)調(diào),，真可謂“岸上青草依依，江上沙鷗點點”,，好一幅美麗的山水畫!

我彎下腰,，用手撫摸這條白玉般的絲綢帶，她靜靜地任我擺布,。我忍不住坐下來,，撩幾把水，揀幾塊石,，打起水漂,，洗幾把臉，做個漁民,。美妙的田間水鄉(xiāng)生活就此開始了,。不過，我可還有事情,，跟我一起踩石塊吧!

一個,、兩個,、三個……在水中穿行的滋味可真舒服呀，小水花拍打著石塊,，發(fā)出陣陣讓人愉快的交響曲,。

喲，原來這些石塊是通向?qū)γ娴?。來到對岸,，這里全是翠草鮮花，后面則是一群群連綿起伏的諸峰,，頂天立地站在這廣闊胸膛般的天空與踏碎過無數(shù)理想的大地之間,。

漓江，滋潤了大地,，養(yǎng)育了魚蝦,，她，教人們生生不息,。

漓江,，撫平了戰(zhàn)亂，安慰了人民,，她,，教人們勇者無敵。

漓江,，陶醉了友人,，迷倒了游客，她,，教人們樂在其中!

寫漓江的游記寫漓江水篇二

漓江,，屬珠江流域西江水系，為支流桂江上游河段的通稱,，位于廣西壯族自治區(qū)東北部,。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于漓江游記700字

作文

“五一”學(xué)校放長假,，媽媽的單位要去廣西桂林漓江旅游。我很幸運,，能成為其中一員,。

第二天，旅游車開到桂林的漓江邊,。清晨,，迷霧茫茫，仿佛置身于仙境之中,，霧中夾著細細小雨,，滴在身上,，清涼無比，令人心曠神怡,。

七點鐘左右,，雨停了,，雨過天晴,，我們隨導(dǎo)游叔叔上船游漓江。船慢慢地行駛,，透過玻璃窗可以看到滔滔江水不斷涌來,。爬上船頂，江上和兩岸的風(fēng)景盡收眼底,。漓江上浮著許多小竹排,，釣魚的老漁翁身披蓑衣，頭戴草帽,，正悠閑地釣著魚兒,，給人一種古時候的味道，漁鷹也站在竹排上歇息時而又沖進水里,，叼起一條小魚兒,。江水清澈見底，天空倒映在江水之中,，顯得更藍了;云朵倒映在江水之中,，顯得更白了;兩岸的青山倒映在江水之中，顯得更綠了,。再抬頭看看兩岸的青山,，千形百狀，變化多端,?？?那塊怪石立在山腰上，好像一只猴子正在遙望遠方,。這座山的這塊石頭,，又像一位仙女正在唱歌。在這奇山怪石當中,，最有趣的要數(shù)“象鼻山”了,。從遠處看，就像看到一頭大象正彎腰吸水,，那彎出來的怪石頭,，細長細長的，就是大象的“鼻子”,，因為有了這塊石頭,，才把這座山叫做“象鼻山”,。關(guān)于這座山，還有一個動聽的故事呢!傳說佷久佷久以前,，人們靠大象來干各種農(nóng)活,，生活得佷好，人們愛大象,，大象對人們也佷忠實,。這事讓當今皇帝知道了，他是昏君,，看到人們生活得比他還好佷妒忌,，就率領(lǐng)大兵去消滅那里的人們和大象。人們和大象佷生氣,，也合在一起同皇帝的軍隊搏斗,。戰(zhàn)爭非常慘烈，打了幾天幾夜后,，皇帝由于兵力強而勝利了,，人們和大象都死了，只剩下最年老的那只大象,。它傷心地來到江邊,，鼻子垂下，皇帝大喜,，爬到它身上用刀刺下去,，老象悲痛難忍，一下子把他摔下來,，把他踩成肉醬,，然后就站在那兒一動不動，再也不離開那兒,，時間過了佷久,，就形成了“象鼻山”。我站在船上,，想了佷久才緩過神來,。這山繞水，水映山,，山清水秀,，難怪有“桂林山水甲天下”的美稱。

啊!桂林漓江,，你太美了,，你的美使我流連忘返，你的美使我留戀，我愛你!

自從學(xué)了《桂林山水》這篇課文,，我就對美麗如仙境的桂林漓江充滿了憧憬,。去年暑假我終于領(lǐng)略到了桂林“甲天下”的魅力了!

俗話說：“桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林,?！苯?jīng)過在火車上一天一夜的折騰，我與爸爸,、媽媽終于來到了桂林,，一下火車爸爸、媽媽就帶著我直奔陽朔漓江碼頭,，這可是游桂林的“重頭戲”,，我們乘著竹筏蕩漾在波光粼粼的漓江江面上，若不是親眼所見，真不敢相信：漓江的水真靜啊!靜得如同一面明亮的鏡子,，沒有一絲波紋,。漓江的水真清啊!清得可以讓人看見柔軟的水草在水里跳舞，調(diào)皮的小魚兒在水中自由地游來游去;漓江的水真是變化多端啊!在陽光的照耀下,，有時變成黃色，有時變成綠色，仿佛是一塊從仙界跌落凡間的美玉!眺望四周,，遠處的蒼翠的山峰一座座拔地而起，有的像一只雄鷹展翅飛翔,，有的像一個少女亭亭玉立,，有的像一匹駱駝背上的兩個駝峰，還有那著名的“九馬畫山”更是叫你流連忘返,。

這樣的山圍繞著這樣的水,，這樣的水倒映著這樣的山，讓我真正感覺到“舟行碧波上,，人在畫中游”,。 桂林的天氣是多變的，這不,，一會兒天空中就飄起了絲絲雨花,，船老大告訴我們雨中游漓江更美，一般還碰不到的,。確實這是多么美的一幅水墨山水中國畫呀!看著漓江兩岸釣魚的悠悠老者,，聽著遠處竹筏上獨唱山歌的壯族姑娘，我不禁覺得住在這里的人真是幸福!

時間過得真快呀!漓江游快到終點了,，我睜大了眼睛,，貪婪地看著眼前這一幅幅美麗的山水畫……江水嘩嘩，滋潤土壤，歸鳥啾啾,，夕陽西下,。空中落葉飛舞,，暮色沉沉,，遠處西邊山上，夕陽的余暉漸漸弱了下去,，但余暉照映在清澈的漓江上則更顯得分外迷人……我依依不舍地上了岸,，滿帶深深的眷戀，我想這份桂林漓江的映像肯定將常伴我一生,。

我愛桂林的山水!更愛美麗迷人的漓江!

暑假里,我和爸爸媽媽去了夢寐以求的美麗城市——桂林,。剛踏入這座城市就感覺到這里的空氣是那么清新。當那奇峰異嶺出現(xiàn)在我的眼前時,，我異常興奮,，甭提有多高興了。導(dǎo)游介紹說桂林是個環(huán)保城市,，整座城市都被綠色環(huán)繞,，市區(qū)內(nèi)每條路上都生長著高大的桂花樹，桂花四處飄香,，“桂林”因此得名,。

俗話說“桂林山水甲天下”，第二天導(dǎo)游就領(lǐng)著我們游覽了這里的山水,，真是名副其實,，確實美!早上，我們坐上了游玩漓江的輪船,，這里游客多,，客輪也多，大家都陶醉在這山水之中,。剛上客輪,，只見湖面水平如鏡，清澈的江水兩側(cè)是奇峰異嶺倒映在水中,，相映成趣,，別有一番風(fēng)味。漓江發(fā)源于桂林北面興安縣的貓兒山,，流經(jīng)桂林,、陽朔、平樂到梧州,，匯入西江,，全長473公里。從桂林到陽朔約83公里的水程，蜿蜒于萬座奇峰之間,。不久,，客輪開始啟動了?！皢琛苯嫔洗┧髞硗拇淮蚱屏私娴膶庫o,。一陣微風(fēng)吹來，只見水面波光粼粼,，奇峰異嶺的影子被微風(fēng)搖碎了,。

我們在船上一邊欣賞一邊忙著和奇異的山峰拍照留念：草坪風(fēng)光，奇峰嶺立,，九馬畫山等等,。我最喜歡九馬畫山,，因為這里還有個故事呢：這座山的正面遠看像個大屏幕,，上面天然形成大小不一，神態(tài)各異的九匹馬,，但很少有人能看出九匹,，看出九匹馬的被稱馬奇于,，看出八匹的是狀元,，看出七匹的是秀才。當年周總理和陳毅元帥游覽漓江,，陳毅元帥數(shù)出了七匹馬,，而周總理數(shù)出了18匹馬來。我急忙問：“怎么數(shù)的?”導(dǎo)游笑著說：“江里的九匹馬也看出來啦,?！蔽冶牬笱劬ψ屑毜財?shù)著，好不容易數(shù)出了八匹馬,。在船上看漓江奇峰的時間過得很快，不知不覺中船已到了岸,。這時我想起了這句歌詞“唱山歌,，這邊唱來那邊合呀”,。漓江桂林的風(fēng)景猶如美術(shù)大家的山水畫，更像夢中的仙境,，另我陶醉在其中。“不愿做神仙,，愿做桂林人”,，我終于體會到了這話的深刻感情含義!桂林的山水真的令我流連忘返,，我愛桂林,，更愛祖國的山山水水!

寫漓江的游記寫漓江水篇三

各位游客大家早上好：

我叫韓泰熙，是本船的導(dǎo)游員,，我的左邊是我們的船長,，右邊是乘務(wù)長。我們在此,，對各位游客,，表示熱烈的歡迎！

漓江是全國文明的示范景區(qū),，大家如果有什么困難和要求,，可以隨時向我們提出來,，我們一定會認真處理,。好了，我們的船就要開了,，我在此預(yù)祝大家一路順風(fēng),，一切如意。

漓江綠的像一塊巨大的碧玉,，靜得像一面鏡子,。接下來，讓我們走進這美麗的漓江,，去欣賞這美麗的景色,。船上不能吸煙，小孩不能到船邊上去,。

現(xiàn)在請大家看我左手邊,，這就是“大拇指山”，傳說是如來佛祖的大拇指變成的,，大家可以在此隨意拍照,。我們的船再走一會兒，就到了名不虛傳的“猴子吃仙桃”山了,。好了,，現(xiàn)在你們都看到前方有一塊巨石了嗎？是不是像一只小猴子,，巨石旁邊還有一塊比較小的石頭,，是不是像個桃子呀,？這個猴子就是孫悟空，桃子就是王母娘娘的仙桃,，所以這座山叫做“猴子吃仙桃山”,。

漓江的景色也特別優(yōu)美。春天,，冰雪融化,，山泉叮咚；夏天樹木茂盛,；秋天瓜果飄香,；冬天白雪一片。現(xiàn)在我們到了駱駝山,，大家看到我的右手邊,，遠處的山峰像一排排駱駝，大家可以到船頂上拍照,，小孩注意,，小心別掉進水里。

終點站到了,，謝謝你們的合作,。讓我們度過了一個快樂的一天。漓江隨時歡迎你們,，再見,！

寫漓江的游記寫漓江水篇四

早就聽人們常說：“桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林,?！痹谌ツ甑?暑假里，我有幸游覽了美麗的桂林——漓江,。

漓江，是中國錦繡河山的顆明珠,，是桂林風(fēng)光的精華,。它是由雪水、山泉,、地下暗河的水組成的,，所以才清澈無比。

在桂林要說最有趣的,，還 是坐船游漓江了,。那天我們早早地來到了游船碼頭，碼頭上的人真多??！幾乎是摩肩接踵,。等了好久船終于開了。我連忙跑到船頂上觀賞大漓江的美麗風(fēng)景,。眼望去,，片綠綠的江面橫貫在眼前。船駛離岸邊不久,，就下起了蒙蒙細雨,。我沒想到，原來雨天的漓江比晴天的漓江風(fēng)景更美,！那朦朧的細雨,，使遠處的山水變得若即若離，仿佛把我們帶到了人間仙境,。

游漓江,，不得不提的是漓江的水。有時同條江,，會呈現(xiàn)出幾種不同的綠色,，鮮綠襯著黃綠，黃綠中又透出深綠,，它們是那么美,，那么自然，那么可愛,。大漓江的水真清澈?。】梢郧逦赜痴粘鲋車荷降牡褂?，水底那叢叢碧綠的水草,，好似水姑娘柔軟的長發(fā)，靈動飄逸,。各種魚兒在中間自由穿行,，不亦樂乎。

過了會兒,，許多連綿不斷的山峰出現(xiàn)在我們眼前,，有長得像羊角的羊角山、長得像頂帽子的冠帽山,、孤獨矗立在江邊的獨秀峰,，還 有五指山、望夫山……這些都是漓江兩岸最逼真,、最秀麗的山峰了,。其中讓我覺得最難忘的，就是那最神奇的“九馬畫山”了,。關(guān)于“九馬畫山”還 有句順口溜“不仔細地看匹,，常人看出兩三匹,，看出四匹真聰明，看出五匹是秀才,，看出七匹不得了,，看出九匹很難找?！倍抑挥昧朔昼?，就找到了五匹“馬”哦！這九匹“馬”姿態(tài)各異,，有的好似飲水,；有的似奔；有的似臥,；有的好似嬉戲,；有的又好像在仰天長嘯……真正印證了它的名字“九馬畫山”，山似馬,，馬如畫,，人在畫中游。那刻,，我們的船仿佛也成為這畫中的景,。

寫漓江的游記寫漓江水篇五

自從學(xué)了《桂林山水》這篇課文，我就對美麗如仙境的桂林漓江充滿了憧憬,。去年暑假我終于領(lǐng)略到了桂林“甲天下”的魅力了!

俗話說：“桂林山水甲天下,，陽朔山水甲桂林?！苯?jīng)過在火車上一天一夜的折騰,，我與爸爸、媽媽終于來到了桂林,，一下火車爸爸,、媽媽就帶著我直奔陽朔漓江碼頭，這可是游桂林的“重頭戲”,，我們乘著竹筏蕩漾在波光粼粼的漓江江面上,，若不是親眼所見，真不敢相信：漓江的水真靜啊!靜得如同一面明亮的鏡子,，沒有一絲波紋。漓江的水真清啊!清得可以讓人看見柔軟的水草在水里跳舞,，調(diào)皮的小魚兒在水中自由地游來游去;漓江的水真是變化多端啊!在陽光的照耀下,，有時變成黃色，有時變成綠色,，仿佛是一塊從仙界跌落凡間的美玉!眺望四周,，遠處的蒼翠的山峰一座座拔地而起,，有的像一只雄鷹展翅飛翔，有的像一個少女亭亭玉立,，有的像一匹駱駝背上的兩個駝峰,，還有那著名的“九馬畫山”更是叫你流連忘返。

這樣的山圍繞著這樣的水,，這樣的水倒映著這樣的山,，讓我真正感覺到“舟行碧波上，人在畫中游”,。桂林的天氣是多變的,，這不，一會兒天空中就飄起了絲絲雨花,，船老大告訴我們雨中游漓江更美,，一般還碰不到的。確實這是多么美的一幅水墨山水中國畫呀!看著漓江兩岸釣魚的悠悠老者,，聽著遠處竹筏上獨唱山歌的壯族姑娘,，我不禁覺得住在這里的人真是幸福!

時間過得真快呀!漓江游快到終點了，我睜大了眼睛,，貪婪地看著眼前這一幅幅美麗的山水畫……江水嘩嘩,，滋潤土壤，歸鳥啾啾,，夕陽西下,。空中落葉飛舞,，暮色沉沉,，遠處西邊山上，夕陽的余暉漸漸弱了下去,，但余暉照映在清澈的漓江上則更顯得分外迷人……我依依不舍地上了岸,，滿帶深深的眷戀，我想這份桂林漓江的映像肯定將常伴我一生,。

我愛桂林的山水!更愛美麗迷人的漓江!

寫漓江的游記寫漓江水篇六

美麗如畫的桂林給我留下了難忘的印象,。更令我記憶猶新的是，有著桂林山水象征的象鼻山和如詩如畫的漓江,。

象鼻山處于漓江邊,，從遠處看，就像一只活生生的大象在河邊飲水,。長長的大鼻子伸入清澈見底的漓江大口大口地喝著,，似乎說：“好甜好淳的水啊,！”象鼻山上長滿郁郁蔥蔥的.樹木,，就像披上一件綠色的衣裳,，我們乘坐的船漸行漸近，象鼻山也似在緩緩蠕動,，向我們走來,。

看完象鼻山換乘游船，我們開始一路游覽桂林至陽朔84公里的漓江,?！肮鹆稚剿滋煜拢旖剿坠鹆帧?。果然如此呢,，漓江水真美啊,！陽光照耀下,，碧綠的江水泛起魚鱗般的波紋，江上煙波浩渺,，泛舟其間,，真猶如在“畫廓”里穿行。這時導(dǎo)游說：大家找找看,，看看有誰能找出“九馬畫山”中的九匹馬,。我與媽媽發(fā)揮想象力，對著幾分朦朧,、幾分清晰的山巒輪廓,，努力尋找九馬的位置。仰望這幅畫卷,，雖然九匹馬沒有被完整找出,，但我仍不由驚嘆大自然的鬼斧神工。

人在船上游,，猶如畫中行,。這絕美風(fēng)光引得千百年來許多文人墨客為之陶醉，唐代大詩人韓愈就曾經(jīng)這樣贊美過：“江作青羅帶,，山如碧玉簪,。

美好愜意的時光總是很短暫?；椟S的落日下,，與漓江即將作別，回頭望著船只靠岸留下一道道水波,，激蕩著漓江的絕美,，腳步不由自主停下，久久不愿離去,。

寫漓江的游記寫漓江水篇七

不游漓江就不算到了桂林,，所以我到桂林的第一件事就是隨團隊游漓江了。

也似乎與這巍巍群山與浩浩江水融為一體了,。

不知沉醉了多久,，霧從水底悄悄地爬了上來，帶著濕潤的清涼,，浮在半空中,，懶懶地飄著。我深吸一口氣,，霧鉆進我的鼻孔,，緩緩地流遍我的全身，在我的心田里蕩漾開去……此時的漓江山水猶如仙境一般,，全在霧氣里朦朧著,，小睡著，是那么溫馨,，那么寧靜,。

踏上二樓甲板，扶著欄桿,，細雨伴著微風(fēng)撲打著我的臉頰,，好不愜意！江水拍擊著裸露的山巖,，綠草青苔從山腳下開始蔓延,，越來越濃，越來越密,，以至于把整個山頭給覆蓋了,。仿佛有人將一盆綠色的汁液從山頂直潑下山來似的，濃濃的綠凝在山石巖壁上,，把棱棱角角,，凹凹凸凸的地方都給抹平了。聽,，遠處飄來了一陣陣悠揚的歌聲,。我想：在山的那邊，一定住著一群瑤族鄉(xiāng)民,，現(xiàn)在,，小伙兒小姑娘們在山上自由自在地對著山歌，采著藥草,，耕著天地呢,！

不知不覺間，前面到了“金沙灘”。三四只白色的鳥兒優(yōu)雅地飛過沙灘,，仰身貼著山壁向天空飛去,，只留下幾聲歡悅的鳥鳴。

船駛到一半時,，導(dǎo)游向我們介紹,，前方那座雄偉的山便是九馬畫山。隱隱約約能看出有九匹馬印在山上,，這應(yīng)該能與徐悲鴻的《八駿圖》文秘雜燴網(wǎng)相提并論了,。據(jù)說，周恩來總理游漓江時數(shù)出了這九匹馬,，此后,，便有傳言說，凡能夠數(shù)出這九匹馬的將會成為一代偉人,。這九匹馬形態(tài)各異,，神似雖談不上，但卻有十分的形似,。人工也比不上這天然的鬼斧神工,。這粗糙的巖石是不會講話的，但刻在它身上的九匹馬卻在鳴叫,，奔跑,。霧漸漸薄了一些，這九匹馬看上去更精神了,。我凝視細瞧,，發(fā)現(xiàn)有一匹馬在向我搖尾巴哩。

最后,，我們在陽朔下船,。

這時，霧已經(jīng)全部散去,，漓江山水在霧的洗禮之下,，更加清新脫俗。這可真是“桂林山水甲天下”??！

點評：

這是一篇不可多得的初中生游記散文。其優(yōu)點有三：

（一）條理清晰,。寫游記自然要交待游蹤,，開篇簡練地交代隨團游漓江，接著是船到江心,，然后不知不覺中來到了金沙灘,，再就是九馬畫山,，最后在陽朔下船。而觀察點自始至終是在二樓甲板,。其中,，先總寫漓江山水，然后集中筆墨詳寫了山巖石壁的“綠”,，而這綠正緣于漓江水滋生出來的青苔,。一明一暗，有這樣的水才有這樣的山,，有這樣的山才有這樣的水。最后選取了九馬畫山這個“點”,，并引入了偉人趣事和民間傳言,，讀來倍添傳奇色彩。

（二）感受獨特,。在小作者眼中,，群山的影子都“畫”在清亮見底的江水之中，可不是么,？如此美景,，實在是一幅不可多得的水墨畫！在小作者眼中,，霧是從水底悄悄“爬”上來的,，可不是么？霧本是水氣蒸騰而凝成的云氣,，這才是蕩舟漓江之真實感受,。在小作者眼中，滿山滿眼的綠是有人將一盆綠色的汁液從山頂直潑下山來,，多么引人遐想：這該是怎樣的一種青翠欲滴的綠?。∪舴巧砼R其境,，怎會有如此奇妙的感受,。在小作者眼中，山的那邊,，小伙兒小姑娘們正自由自在地對著山歌,，采著藥草，耕著天地,。這是多么富有詩情畫意的想像,！可不是么，有這仙境般的山和水,，自然會養(yǎng)育出神仙似的人?。?/p>

（三）語言生動。除了巧用擬人,、比喻等多種修辭手法,，小作者還十分注意動詞的選用?？此菩攀帜閬?，其實極富匠心。如,，第三段寫霧,，連續(xù)用了“爬”、“浮”,、“飄”,、“鉆”、“流”,、“蕩漾”等,，將若有若無的霧寫得何其富有靈性和動感；再如,，寫那幾只飛鳥,，雖寥寥數(shù)語，也十分形象貼切：優(yōu)雅地飛,，仰身貼著,，留下歡悅的鳥鳴，三言兩語,，便使人如見其狀,，如聞其聲，同時又給人留下無限的想像空間,。（王 芳）

寫漓江的游記寫漓江水篇八

游漓江（西師版五年級上冊第四課）

教學(xué)要求： 知識與技能

1,、讀通課文，理解課文內(nèi)容,，領(lǐng)漓江兩岸山峰的獨特與神奇,；

2、有感情的朗讀課文,，摘抄自己喜歡的詞句并背下來,。過程與方法

1、以讀為主,，品讀優(yōu)美句段感悟漓江兩岸山峰的獨特與神奇；

2,、遵循閱讀課文教學(xué)的原則,，放手自讀,；

一激趣導(dǎo)入,，了解漓江

1、桂林山水甲天下,，陽塑山水甲桂林

2、漓江：發(fā)源于廣西興安縣貓兒山,，全長437千米,，是桂林人民的母親河。漓江像一條青綢綠帶,，蜿蜒曲折,。漓江從桂林至陽朔一段，長83千米,，兩岸山清水秀、洞奇石美,，兼有深潭,、飛瀑、流泉,。乘船游覽期間,，仿佛置身于童話世界，故有“百里漓江,，百里畫廊之”說,。展示下載的漓江美景圖。

3,、根據(jù)圖片和介紹,，請同學(xué)們抒發(fā)自己的感受。

4,、我們一起同林一飛去游漓江,。

二、自讀課文,，了解大意,，理清描寫的順序

學(xué)生默讀課文，通過查字典,、詞典和聯(lián)系上下文,，理解詞語的意思。讓學(xué)生一邊讀課文一邊想象漓江兩岸山峰的獨特與神奇,。讀后帶著問題思考,、討論,，在了解課文主要內(nèi)容的基礎(chǔ)上，理清描寫順序,，對不懂的問題,，進行質(zhì)疑問難。

三,、檢查自學(xué)情況

1.指名分段朗讀課文,，要求讀準字音，讀通句子,。

2.說說課文的主要內(nèi)容,，課文描寫的順序。

3.提出不懂的地方,，由學(xué)生試著釋疑,。學(xué)生不能解決的，放在后面重點討論部分解決,。

四,、重點討論

1.課文寫游漓江，作者主要選取了哪些景物,？重點描寫了什么,？

2.漓江兩岸的山峰有什么獨特與神奇之處？

五,、指導(dǎo)有感情地朗讀課文

通讀全文,，教師可抓住一些重點詞句做一些必要的指點，比如：描寫漓江的水,、漓江兩岸的山的特點的幾個句子,。如果把其中的幾個關(guān)鍵詞加以強調(diào)，就可以突出山水的特點,。通過有感情地朗讀,，加深對課文的理解,，進一步品味文章的神韻,。

六、拓展延伸

1.在有感情地朗讀課文的基礎(chǔ)上,，把你喜歡的詞句在書上畫出來,，并摘抄下來。

2.閱讀其他有關(guān)“桂林山水”的文章,，了解桂林的山水為什么會如此神奇,。

七、教師小結(jié)

寫漓江的游記寫漓江水篇九

“我要淹死在這淺淺的漓江水中,，做一個幸福的鬼!”,，“行吟詩人”彭浩蕩為我大學(xué)就讀時結(jié)拜的`詩友,，他那蕩氣回腸的心聲令我魂牽夢縈!踏著他的足跡，我也要去桂林探幽尋夢了!

一路南下列車的窗口,，我的心情久久不能平靜,，那種憧憬，總是縈繞在腦海,。還未至桂林站,，沿途的奇山異水便撲入我的眼簾了!下了車，出了站,，就去找旅行社,，敲定次日的行程。當晚一夜無眠,，清晨天剛破曉,，就起床在那里的大街小巷奔跑，待到旅行車一來,，趕緊躍上車,，不到半小時，車就停在漓江邊,，開始坐船游漓江了,。

若是時光能夠倒流，若是人可化作山水,，就讓我凝固在這山間，就讓我沉淀在這水中,，永遠摟著漓江!

寫漓江的游記寫漓江水篇十

美文的語言美,，主要表現(xiàn)在簡潔流利，筆簡意豐;形象生動,，繪聲緩色;樸素自然,，風(fēng)韻天成以及節(jié)奏分明，讀來聲調(diào)鏗鏘等方面,。下面是小編給大家?guī)淼拿鑼懤旖斡浢牢淖髌?，供大家欣賞。

人們都說看桂林山水要在風(fēng)和日麗的天氣,，但不巧去漓江的那天恰恰是一個煙雨迷蒙的日子,，還沒有等旅游大巴在楊堤碼頭站穩(wěn)，密集的雨點就亟不可待地飄灑下來,。

雖然我和幾位同伴都不免在心中有些犯嘀咕,，但還是登上了停靠在江邊的一艘機動竹筏,。筏工老楊熱情地招呼著我們,，他那憨厚的笑容讓人感到親切而又溫馨,。老楊也許看出了我們的顧慮，他爽朗地說：沒有關(guān)系的,，你們一會就看到了,，雨中的漓江也很美。

在馬達歡快的突突聲中,，我們乘坐的竹筏順江而下,。隨著竹筏迤邐前行，漓江兩岸的奇峰秀景如詩如畫般地展現(xiàn)在眼前,，我再也抑制不住激越的心情,，起身鉆出雨棚，挺立在竹筏的前端,，舉起相機貪婪地將這樣精致的山,、這樣綺麗的水統(tǒng)統(tǒng)攝入鏡頭。

漓江邊上的山座座都似畫出來的一樣,，平地而起,，高聳直立，千姿百態(tài),，群峰競秀,。它們是山的森林，它們是景的集錦,，它們是畫的薈萃,。有的像惟妙惟肖的玉筍和翠屏，有的像活靈活現(xiàn)的巨象和奔馬,，還有的像頭戴風(fēng)帽慢慢行走的老人和突兀隆起的駝峰,，展開想象的翅膀，每一處峰巒都是一個栩栩如生的逼真形象,。

在一派煙雨中,，漓江的水依然清澈見底，江岸上一簇簇蒼翠欲滴的鳳尾竹倒映其中,，仿佛潑墨厚厚水晶中的寫意畫,，幽深澄碧，妙不可言,。放眼漓江兩岸,，儼然桃花源里的風(fēng)光，樓閣村舍古樸典雅,，綠樹掩映中雞犬相聞,，良田阡陌井然，偶有農(nóng)人驅(qū)牛耕作，一幅怡然自得的畫卷,。

漓江上的雨時緊時疏,，剛才還是一瀉如珠，撲撲嗒嗒跌落在翡翠般的江面上,，濺起一朵朵白亮的水花,。但還沒過多大一會卻又變成了淅淅瀝瀝的小雨，星星點點的雨滴打在舒展的水面上又激蕩出無數(shù)個逆流而動的小蝌蚪,，攪動得一江清水仿佛都在倒流,，令人賞心悅目。

老楊一邊專心地駕駛著竹筏,，一邊十分認真地回答著我們的各種提問,。由于大家都很興奮，所以問題盡管都是圍繞著漓江的山水,，但也是五花八門,，老楊不慌不忙，把他所知道的都告訴了我們,。在經(jīng)過每一處著名的景觀時,，老楊還不失時機地把有關(guān)傳說和故事娓娓道來，聽得我們心都有些醉了,。

雨不知道什么時候停了,，極目遠望，山色空蒙,，若隱若現(xiàn),，亦濃亦淡的綿綿白霧在山頭緩緩地升騰盤旋，仿佛那不是天上飄下來的云,，而是奇特山石幻化出來的煙,。竹筏悠悠地滑行在漓江之上，輕快而又平緩,，寬闊的江面上看不到一絲的波瀾，只有一些忽上忽下飛翔的燕子為雨后的漓江平添了幾分撩人的風(fēng)景,。

一江流淌的水,，萬千迷人的畫，還沒等我們從如醉如癡的欣賞中醒味過來,，依山傍水的興坪古鎮(zhèn)已近在咫尺,，兩個多小時的漓江之行真是讓人美不勝收。棄筏登岸,，回望百里漓江,，我們不能不為大自然的鬼斧神工所折服，我們不能不為絕無僅有的桂林山水所震撼,，我們也不能不為這片土地所孕育的文化藝術(shù)瑰寶所感動,。

“江作青羅帶,，山如碧玉簪?！薄袄旖裥闾煜聼o”,，看桂林山水一定要去游漓江，桂林的好山好水都在漓江上;游漓江一定要去乘竹筏,，那樣的無遮無攔,，多少風(fēng)景方可盡收眼底;乘竹筏一定要去找老楊，他會把和桂林山水一樣美好的真情實感傳達給你,。