無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
難忘的老師三百字作文 我最難忘的老師字三年級篇一
當時,,我和那個同學吵架,,然后互相打了起來,,我一沒注意就抓破了人家的臉,,流出了一點血,。沒想到,這位家長異常斤斤計較,,得理不饒人地說:“你把你們家的家長喊過來,,我要和你家長好好地談一談,。”
于是,,媽媽特地從老家趕回來,,那位家長說:“看吧!我家小孩的臉被抓破了,。抓的不是你家的小孩,,你就不心疼,?!碑敃r,媽媽也沒有說什么,,就任由她們說,。
回去,,我媽媽狠狠地說了我一頓。之后,,那個同學的家長也沒有來找過我們了,,我也沒有說什么。
過幾天,,我才明白,,原先教師之前約了那個被我抓傷同學的家長,不明白聊了什么,,人家之后就不來找我了,。
早上,君成幼兒園的教師還是和平常一樣來上課,。我第一次覺得教師沒有之前那么嚴格,,反而多了一分慈祥。
一向到學期結束,,我才和幼兒園教師分開,。之后,就再也沒有和她們在一齊,,但我心里時常會想起她們,,想起在幼兒園里的一切人和事。
我覺得教師為了我們付出了那么多,,雖然比較嚴格,,可是教師是為了我們好。沒有教師的辛勤培育,,就沒有此刻優(yōu)秀自信的我們,。
難忘的老師三百字作文 我最難忘的老師字三年級篇二
我有一位幽默、搞笑的老師,,每周他的美術課是我們最期盼,、最快樂的課。
這位教美術的曹銳老師,,還是我們三小小記者站的站長,,聽說他還不止一次獲得過優(yōu)秀站長呢。
第一次見到他,,是在五年級的第一堂美術課,。一位穿著樸素,五官英俊的男老師來到講臺,,面對我們齊聲喊出的“老師好”,,面帶微笑、幽默地說:“同學們,,你們的喊聲有沒有感覺像是在升堂,?”班上幾位“調皮”的男生說:“威武,!”還有同學用筆敲擊桌子發(fā)出怪聲音,想給他來個“下馬威”,。老師見狀,,請那幾位“調皮”的男生上講臺表演一個節(jié)目,只見曹老師拿來幾把掃帚讓他們像彈吉他一樣演奏,,那幾個男生的表演,,把我們笑得不行……這時,曹老師用粉筆在黑板上快速地畫出幾位同學的表演動作,,同學們目瞪口呆地盯著黑板,,鴉雀無聲之后,突然爆發(fā)出雷霆般的掌聲,。
就這么一手繪畫絕活,,把那幾個惡作劇的男生連同全班都給震住了。
那一堂課,,是在快樂中學習,,在體驗中收獲。直到下課鈴響,,大家還不想離去,。
幽默、搞笑的曹老師,,雖然現(xiàn)在你不教我們了,,但我們還想著你的好。