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我們班的故事初三作文字 我們班的故事初三作文七百字篇一

記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)連連犯錯(cuò)的懵懂無(wú)知，還有軍訓(xùn)時(shí)高喊共創(chuàng)輝煌的斗志昂揚(yáng),，還有冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)的齊心協(xié)力，還有那次,，是校園文化藝術(shù)節(jié),。初一組織了一年一度的合唱比賽，我們班自然也參與其中,。以前,，我對(duì)大型活動(dòng)向來(lái)不感興趣。當(dāng)老師們興致勃勃地討論比賽流程時(shí),，當(dāng)同學(xué)們興致勃勃地暢談比賽曲目時(shí),，我只在一旁打著哈欠，漠然旁觀,。

由于人高馬大,，在排隊(duì)形時(shí),，我被排在了最中間。習(xí)慣站于角落的我忽然成了中心,。排練時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)神氣十足,，只有我一副苦瓜臉,。場(chǎng)面非常不和諧。老師來(lái)了,，語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：要放開(kāi)點(diǎn),，不能僵在那里。同學(xué)們也來(lái)了,，他們信心滿(mǎn)滿(mǎn)地鼓勵(lì)我：你沒(méi)問(wèn)題的,！我在這種氛圍的影響下，漸漸開(kāi)朗起來(lái),。

終于,，到了決賽那一天。

下一個(gè)就是我們班了,！

我們班要上場(chǎng)了,！

加油啊,！

踏上華麗的舞臺(tái),，看盈盈的燈光灑在我們班每個(gè)人身上。當(dāng)熟悉又優(yōu)美的旋律響起,，老師的關(guān)懷,，同學(xué)們的鼓勵(lì)縈繞在耳畔。這就是我們班啊,，充滿(mǎn)正氣,，蓬勃向上。我揚(yáng)起嘴角,，欣然唱起那一首動(dòng)聽(tīng)的歌,。曲落，我們班的歌聲還久久在音樂(lè)廳上方回響,。

漸漸地從你們班變成了我們班,。至今，我們班成長(zhǎng)了許多,，是每個(gè)人的成長(zhǎng)帶動(dòng)了集體的成長(zhǎng),。正是因?yàn)槲覀儼啵业那啻褐凡拍苋绱素S富多彩,。

而,，我們班的故事還在繼續(xù)……

我們班的故事初三作文字 我們班的故事初三作文七百字篇二

今年過(guò)年,，我是在我爸爸媽媽的家鄉(xiāng)——安陸的一個(gè)小鄉(xiāng)村過(guò)的年。

當(dāng)我來(lái)到小鄉(xiāng)村的時(shí)候,，我認(rèn)識(shí)了小慧姐姐,。小慧姐姐帶著我參觀起了我的家鄉(xiāng)。在我的印象里,，我的家鄉(xiāng)是一個(gè)道路泥濘不堪,，到處都是土房，并且還有牧童趕著牛來(lái)耕田,，人人都吃不飽飯的地方,。

但是當(dāng)小慧姐姐帶我去參觀時(shí)，我完全傻眼了,，跟我想象的完全不一樣,。首先，小慧姐姐帶著我參觀了村里筆直的柏油路,，小慧姐姐說(shuō)：“我們的家鄉(xiāng)的柏油馬路已經(jīng)修了有2,，3年了。有了這條馬路,，使得我們的農(nóng)村和城市更加貼近了,，日子也越來(lái)越好了?！?/p>

然后,，沿著馬路行走，我們來(lái)到小慧姐姐的家,，映入眼簾的是一座城市般的別墅——三層小洋樓,，里面有舒適的沙發(fā)，有大大的電視,，有嶄新的空調(diào)等等,，完全和我們?cè)诔鞘欣锏纳钜幻粯樱?dāng)我站在陽(yáng)臺(tái)上一眼望去時(shí),，整個(gè)鄉(xiāng)村家家戶(hù)戶(hù)都是這樣的小樓房,，這還哪有我腦海中那些土房的樣子啊。

接著,，小慧姐姐帶著我參觀了綠油油的麥田,，我看到了一輛輛大很大的種田的汽車(chē)，小慧姐姐又說(shuō)：“這樣的汽車(chē)啊,，讓農(nóng)民伯伯種田更加輕松了,，不用像以前那么辛，再也不需要牛來(lái)幫忙耕田了,?！边b遙望去,，我仿佛看到了那些麥子在風(fēng)中搖擺，正對(duì)著我們微笑,。

當(dāng)夕陽(yáng)西下時(shí),，小慧姐姐邀請(qǐng)我去她家吃晚飯，我非常愉快的接受了,。我們走在陽(yáng)光鋪灑的大地上,，哼著快樂(lè)的童謠回到了小慧姐姐的家。這一次,，滿(mǎn)桌的雞鴨魚(yú)肉沒(méi)有讓我感到一點(diǎn)意外。

家鄉(xiāng)的變化真是太大了,，農(nóng)民叔叔阿姨伯伯們都過(guò)上了幸福開(kāi)心的生活,，我的家鄉(xiāng)就像被一位神奇的魔術(shù)師施了法一樣。聽(tīng)我的爸爸,、媽媽說(shuō)這是我們國(guó)家制定的新農(nóng)村政策,，這是專(zhuān)門(mén)為幫助改善鄉(xiāng)村生活而制定的政策。聽(tīng)到這里,，我由衷的為我的祖國(guó)感到自豪,！

我們班的故事初三作文字 我們班的故事初三作文七百字篇四

我們班的故事多，歡樂(lè)多少,，無(wú)論什么都是快快樂(lè)樂(lè)的,。

片斷一：綽號(hào)趣事

說(shuō)起綽號(hào)，楊庚霖同學(xué)的綽號(hào)最多,。什么“楊（陽(yáng)）干魚(yú)”,、“楊廠的干魚(yú)片”、“紅燒楊（陽(yáng)）干魚(yú)”……可是,，這些綽號(hào)是怎么來(lái)的呢,？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢地講解。那 是兩年前,，我們正在讀二年級(jí)的時(shí)候,，我們的乒乓球老師張老師生病了，請(qǐng)了一位年輕的老師來(lái)找課,。那個(gè)老師可幽默了,，第二天就給我們起綽號(hào)，我叫“熱干 面”,，楊庚霖叫“楊（陽(yáng)）干鮑：,，喻業(yè)鵬就被叫成了“肥鯰魚(yú)”。從那以后,，楊庚霖的綽號(hào)就多了起來(lái),。光我取的就有十來(lái)個(gè),。什么“楊廠的干魚(yú)片”、“清蒸楊 干魚(yú)”,、“油炸楊干魚(yú)”,、“紅燒楊干魚(yú)”……怎么樣？

片斷二：“你讀我指”

有一節(jié)語(yǔ)文課上,，胡老師讓我們玩“你讀我指”的游戲,。大家都高興歡呼，教室里立刻炸開(kāi)了鍋,，七嘴八舌地議論著,。“?！焙蠋熣f(shuō),，“現(xiàn)在請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)游戲規(guī) 則：每組派一名同學(xué)上臺(tái)來(lái)拿一個(gè)棍子，再讓一個(gè)人來(lái)讀詞語(yǔ),，讀完之后,，誰(shuí)先點(diǎn)到那個(gè)詞語(yǔ)，就給他們組加分,?！遍_(kāi)始比賽了，“城磚”,。周一（他就是讀的人） 讀到,。選手趕快找了起來(lái)，可各組的其他人比參賽的人還急：有的站了起來(lái),，使勁地指“城磚”這個(gè)詞,；有的急得直跺腳；有的已經(jīng)沖上前去,，要不是老師制止,，他 一定搶下棍子，自己點(diǎn)詞語(yǔ),。

片斷三：數(shù)學(xué)競(jìng)賽

“現(xiàn)在——”魯老師拖長(zhǎng)了聲音說(shuō)“我進(jìn)行三關(guān)計(jì)算檢測(cè),，全對(duì)地可以領(lǐng)一顆星，大家一聽(tīng)想到：這才是真正的天上掉餡餅——白白送人的好事呀,！一陣陣沙沙地聲 音裝滿(mǎn)整個(gè)教室,，大家有條不紊奏起了舞筆交響曲。我終于寫(xiě)起了,，我左瞧瞧,、右瞅瞅，發(fā)現(xiàn)別人都沒(méi)寫(xiě)起，便蹺起個(gè)二郎腿,，悠閑地等待著別人寫(xiě)完,。到對(duì)答案的 時(shí)候才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了三題。唉,，勝利又與我失之交臂,。

我們班的故事多多，歡樂(lè)多多,。

我們班的故事初三作文字 我們班的故事初三作文七百字篇五

“哎,！這個(gè)應(yīng)該擺在這兒！”“噢耶,，我們班擺好了,！”“咦，這是在干什么呀,？”哈哈,，原來(lái)我們學(xué)校正在舉行“新年心愿”——逗拼大賽呢！

早晨,，當(dāng)《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》響起時(shí)，我們馬上排好隊(duì),，拿出道具——凳子,，整裝待發(fā)。

來(lái)到操場(chǎng),，哇塞,，每個(gè)班的道具真的是令人眼花繚亂！有的班用水果拼,，有的班用扇子拼,，還有的用圣誕帽和糖果拼——同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試,。

“嘿,！孩子們，你們好,，我是主持人王老師,！”咦，主持人王老師在哪兒呀,？我們一個(gè)個(gè)東張西望,，噢，原來(lái)他在體育館的屋頂上,，頓時(shí)把我們逗笑了,，原來(lái)緊張的氣氛一下子歡快了許多。

比賽開(kāi)始了，隨著主持人一聲令下,，我們?nèi)嘧笫植逖?，右手抱凳子，雄赳赳,，氣昂昂地圍成一個(gè)大圓圈,。我緊張極了，生怕自己萬(wàn)一沒(méi)把凳子擺好,，從而導(dǎo)致我們拼的整個(gè)鬧鐘不圓了,，所以我邊走邊注意著腳下的位置。接著,，老師喊了一聲“放”,，我們班齊刷刷地蹲下來(lái)放凳子，一個(gè)鬧鐘便成形了,，我們個(gè)個(gè)喜上眉梢,，神采飛揚(yáng)地做起動(dòng)作來(lái)，身后的“與時(shí)間賽跑”五個(gè)氣球隨風(fēng)飄著,，似乎在告誡我們要珍惜時(shí)間,，不虛度光陰。我陷入沉思,，的確是?。”热?，在學(xué)習(xí)上,，我們老是覺(jué)得時(shí)間不夠用，其實(shí),，不是時(shí)間不夠用,，而是我們沒(méi)有好好把握住時(shí)間，讓時(shí)間白白地從我們的手中溜走了,。所以,，我們要加快自己的步伐和時(shí)間賽跑，不然寶貴的時(shí)間就會(huì)像流水一樣一去不復(fù)返了,。

接下來(lái)輪到我們?nèi)⒂^別的班的作品了,。我看見(jiàn)有一個(gè)班拼的十分有創(chuàng)意，竟然用圣誕帽擺成雪花,，又用糖果擺成“2015”的樣子，顯得非常精美,。

一個(gè)個(gè)用同學(xué)們的巧手?jǐn)[成的圖案,，凝聚著同學(xué)們對(duì)新一年的希望,，創(chuàng)意非凡，讓我們?cè)谛碌囊荒昀?，好好學(xué)習(xí),，天天向上吧！