每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來(lái)看一看吧,。
以別樣的風(fēng)景為主題 別樣的風(fēng)景命題作文篇一
課間,,帶領(lǐng)孩子們穿梭在花樹間,徜徉在滿樹繁花之下,,欣賞美麗的海棠,,解讀美麗的密碼,朵朵繁花,,映著孩子們甜美的笑臉,,使我們的校園更增添了無(wú)限的生機(jī)……
欣賞海棠的美
走近她,品讀她
瞧,,這是另一種海棠
小小花蕾真可愛
孩子們真正走近海棠花,,品讀海棠花,海棠的美,,震撼著孩子們的小小心靈,。
成長(zhǎng)課上,同學(xué)們分享著賞花的喜悅,,交流著品花的感悟:
王甫文同學(xué)說:海棠花在我們的校園里最早綻放,,她們不畏嚴(yán)寒,,及早孕育美麗的花苞,把自己的美無(wú)私的奉獻(xiàn)給人們,。我也要像海棠花一樣,為我們的班集體奉獻(xiàn)我們的光和熱,。
張弛同學(xué)說,,春天是最美的季節(jié),一切都充滿了生機(jī)和活力,,海棠花在這最美的季節(jié)綻放自己的美麗,,我們中學(xué)生也要在這個(gè)季節(jié),開出一朵屬于自己的最美的花,。
劉佳敏同學(xué)說,,海棠花的美麗,有自身的美,,更有與綠葉的和諧映襯,。我們更應(yīng)學(xué)習(xí)海棠花,與同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作,,共同進(jìn)步……
聆聽同學(xué)們的心聲,,我感覺海棠花不僅開在校園里,更綻開在同學(xué)們的心里,。陶冶孩子們的情操,,潤(rùn)澤孩子們的心靈,引領(lǐng)孩子們的成長(zhǎng)……
以別樣的風(fēng)景為主題 別樣的風(fēng)景命題作文篇二
又是一個(gè)無(wú)星月的夜晚,,空氣中剩下燈暈在哼著不成調(diào)的曲,,和著風(fēng)的詠嘆,云的低吟,。而我心中的那一彎月牙,,在此刻瑩瑩然,散著幽幽的光,。
考試在即,,媽媽卻在這樣的緊要關(guān)頭生了一場(chǎng)不輕不重的病。她就這樣整日在家“游蕩”,,攪得人心煩,。
正為一道難題犯愁,身邊忽然落下一個(gè)人影,,是她,。她默立著,只是看著我,,有些呆愣,,甚至癡傻,,看得我心里發(fā)磣,焦躁如菌苔般瘋長(zhǎng),。
“你怎么一天到晚都病懨懨的!”
我忍無(wú)可忍,。四周的空氣都變得灼熱如鐵砂。話才出口,,我就后悔了,,畢竟是媽媽。
夜空中沒有一點(diǎn)星辰運(yùn)行的痕跡,,如同一張陰鷙的臉,,窺探著大地。云像一團(tuán)團(tuán)污濁的墨漬,,不斷地暈開,。
媽媽,出乎我的意料,,沒有怒,,也不怨,卻說:“我知道你想讓我快點(diǎn)好,,但也不用這種表達(dá)方式吧?”然后,,她笑了。
她,,笑了,。
那張淡漠了幾日、幾乎生銹的臉,,笑了,。嘴角微微上翹,原本蒼白的唇竟因一笑而變得豐潤(rùn)起來(lái),。薄唇像是一葉小舟,,向我駛來(lái),駛來(lái),,駛來(lái),,滿載的是毫無(wú)瑕疵的幸福;又像是初春微蜷的柳葉兒,漸漸舒展出隱藏了一冬的滿足,。唇上皺褶的脈絡(luò)在此刻被撫平,,那幾縷常掛于臉上的輕愁也被抹走,只剩下兩瓣輕抿的唇,,滲出愛意,,透出幸福。這張?jiān)卵纼核频淖靻?,在我朦朧的眼中竟真成了一彎月牙兒,,彌補(bǔ)了夜空的不足,,散發(fā)著微黃的光暈。
我心中溢滿了七分感動(dòng)三分愧疚釀的澀酒,,媽媽怎么會(huì)看不出我的本意?她只是不動(dòng)聲色地隱去自己的情感,,只是為了我,只是為了避免無(wú)謂的爭(zhēng)吵,,她甘愿,。原來(lái),愛還可以這樣來(lái)表達(dá),。原來(lái),這,,竟是一道別樣美麗的風(fēng)景!
云層稍薄,,月的微光淺淺地從云的縫隙處鉆出,卻足以映亮整個(gè)夜空,。
那彎月牙愈發(fā)亮了!
以別樣的風(fēng)景為主題 別樣的風(fēng)景命題作文篇三
一望無(wú)際的樹林,,如火紅的火焰在跳動(dòng),如多彩多色的朝霞在舞動(dòng),,親吻著久別的大地,。這種壯觀而別樣的景象,又有誰(shuí)能比擬的呢,?只有秋罷了,!
春的纏綿,夏的狂熱,,冬的冷酷,,而秋,是清爽的,。你化作雨露,,使農(nóng)民們的莊稼得到滋潤(rùn),愈發(fā)生氣,,農(nóng)民們歡喜地豐收著自己辛勤勞動(dòng)的成果,。如今,你又穿上金黃的霓裳,,娉娉婷婷,,裊裊娜娜,來(lái)到了人間,。
我欣賞著一望無(wú)際的山林,,仿佛就像灑滿了黃燦燦的金輝,使大地一片光明,、明亮,。當(dāng)我踏進(jìn)這片樹林時(shí),,陽(yáng)光透著樹枝之間的縫隙,照映在地上,,零零碎碎,。霎時(shí)間,一陣清風(fēng)如母親溫暖的手從我臉龐拂過,,這時(shí),,樹上的落葉,紛紛飄落著,,從遠(yuǎn)處看,,像無(wú)數(shù)只蝴蝶翩翩起舞,像無(wú)數(shù)火焰跳動(dòng)著,,又像無(wú)數(shù)個(gè)跳芭蕾舞的舞者輕盈地舞動(dòng)著……
不知什么時(shí)候,,當(dāng)我從這之中回過神時(shí),地上已經(jīng)鋪滿了金黃的落葉,,鋪成了一條通往深處的小徑,,這種景象,既令我陶醉其中,,又讓我想起詩(shī)人龔自珍寫的一句名句:落紅不是無(wú)情物,,化作春泥又護(hù)花。是??!這不正是如我眼前所看到的景象嗎?落葉紛紛,,這些落葉一片一片的落在這地上,,大概再過會(huì)兒的話,就要和這土地里的泥融合一體,,對(duì)泥土無(wú)私的奉獻(xiàn),。在茂盛時(shí),和許多綠葉一起為人們乘涼,;枯萎后,,為泥土提供營(yíng)養(yǎng)。
秋,,你的一生,,全部都奉獻(xiàn)給了人們,給了自然,,使人們的莊稼有了好收成,,生活更加美好;使自然更加生機(jī)勃勃,愈加生氣,。你悄悄地來(lái)了,,又悄悄地隱去了。難怪人們都一直盼著你,!
?。∏?!一處別樣的風(fēng)景,!
以別樣的風(fēng)景為主題 別樣的風(fēng)景命題作文篇四
在生活中,有一些人身上的品質(zhì)就是別樣的風(fēng)景,,比如:醫(yī)生救死扶傷,,老師毫無(wú)保留地傳授知識(shí),清潔工辛勤地勞動(dòng)……
那是一個(gè)冬天的早晨,,嚴(yán)寒而又冷冷清清的馬路,,卻異常的干凈,沒有垃圾,,沒有落葉。這時(shí),,我看到在我面前有一個(gè)人,,穿著黃馬甲和黑色的褲子,戴著帽子和手套,,原來(lái)她是一位清潔工,。
她拿著掃把在大街上掃啊掃,她穿得十分單薄,,臉也凍得通紅,,但她仍然不畏嚴(yán)寒地打掃著,時(shí)而會(huì)看到她臉上滿意的笑容,。只見她手里拿著一把掃帚,,另一只手拿著一個(gè)裝滿熱水的塑料水瓶,正在專心致志地掃地,。她先用掃帚把灰掃成一堆,,再用掃帚把灰掃進(jìn)袋子里,最后再將袋子里的灰塵或垃圾倒入身旁的垃圾車?yán)铩?/p>
接著,,她又拉著車到了下一個(gè)地方,,重復(fù)著做一樣的動(dòng)作,這似乎沒有什么稀奇的,,但我卻被她深深感動(dòng)了,。看她已經(jīng)凍僵的臉,,即使戴著手套,,當(dāng)她摘下的那一刻,,手已經(jīng)凍得通紅,再轉(zhuǎn)眼看著她旁邊的垃圾車,,已經(jīng)快要滿了,,可見她已經(jīng)打掃了很長(zhǎng)時(shí)間。但她沒有喊累,,仍在打掃,,在她的眼里只有干凈的馬路。
她目送著每一個(gè)行人和車輛,。這時(shí),,來(lái)了幾個(gè)十四五歲的男孩,隨手把垃圾車丟在地上,,那個(gè)環(huán)衛(wèi)工人看見了,,只是無(wú)奈地?fù)u了搖頭,什么也沒有說,,悄悄地走過去,,彎下身去,把它撿起來(lái)扔到了垃圾桶里,,那幾個(gè)男孩看見了,,羞愧地低下了頭,從她身邊離去,。
這就是環(huán)衛(wèi)工人,,她們每天風(fēng)雨無(wú)阻地比任何人起得都早,為了讓環(huán)境清潔而付出了很多,。每天面對(duì)這些臟亂的垃圾,,還要被許多人嘲笑,但她們認(rèn)為這不可恥,,反而很自豪,,我認(rèn)為她們才是最高尚的人。
每天在街道上忙碌的背影就是辛勤的環(huán)衛(wèi)工人,,我認(rèn)為這才是別樣的風(fēng)景,。
以別樣的風(fēng)景為主題 別樣的風(fēng)景命題作文篇五
偉大的靈魂,常寓于平凡的軀體,。
當(dāng)蝴蝶還是蛹的時(shí)候,,它也許并不知道自己將會(huì)變成絢麗多彩的花中精靈;當(dāng)曇花還是碧綠一株時(shí),它也許并不知道自己將會(huì)在黑暗中綻放迷人的光彩;當(dāng)丑小鴨還沒有蛻變時(shí),,它也許并不知道自己將會(huì)成為湖上靜默的那份優(yōu)雅,。透過的畫框去看心靈的圖畫,每個(gè)人都將是獨(dú)一無(wú)二的,像天邊的煙花,,海底的沙石,,都是獨(dú)一無(wú)二的。
透過心靈之窗去看前方的道路,,路邊的石頭會(huì)成為墊腳石,,耳畔的清風(fēng)伴隨我們前行。著名的演員憨豆先生,,已成為的,,但在憨豆先生出名之前,長(zhǎng)相卻始終困擾著他,。因?yàn)殚L(zhǎng)相,,他的工作被辭退;因?yàn)殚L(zhǎng)相,他的一份又一份簡(jiǎn)歷石沉,。但也正是因?yàn)殚L(zhǎng)相他才有出演憨豆先生這一角色并取得,。長(zhǎng)相并不會(huì)定義人的一生,用心去美,,總會(huì)發(fā)現(xiàn)萬(wàn)千沙石中的那顆黃金,。
透過心之窗去看苦難面前的,一念之間成就了別人的一生,,在冰冷的困難面前如鯨落一般,。最美導(dǎo)游王芳,在一次帶團(tuán)過程中,,車與一輛貨車相撞,碰撞后旅行車的油箱被撞破,,王芳坐在最接近逃生窗的位置,,但在危機(jī)時(shí)刻,王芳并沒有選擇逃走,,而是留下來(lái)疏散游客,,王芳雖然在最后逃出車廂,但仍被爆炸危及,。王芳的皮膚多處被劃破,,留下了難看的疤痕,但她并未,,她以自己容顏為代價(jià)挽回了所有游客的,。用心去尋找美,總能讓和諧友善開花,。
透過心靈之窗去看危急時(shí)刻的,,正義的扛得動(dòng)巨石,終能換來(lái)。30歲的殘疾人林武功,,因事故僅剩下兩根手指,,只能靠電焊工藝來(lái)維持生活。當(dāng)洪水來(lái)臨時(shí),,他毅然下到齊腰深的水中去拯救老人與孩子,。他用他的雙臂背起了鮮活的生命,沒有因?yàn)樽约旱臍埣踩魏我粋€(gè)生的,。他用事實(shí)證明了這個(gè)詞,。用心去尋找美,總能換來(lái)正義的救贖,。
透過心之窗去看心靈的圖畫,,那里有天街小潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)的春;接天蓮葉無(wú)窮碧,,映日荷花別樣紅的夏;停車坐愛楓林晚,,霜葉紅于二月花的秋;忽如一夜春風(fēng)來(lái),千萬(wàn)樹梨花開的冬,。春夏秋冬交織在一起映出的是憨豆先生的不甘心;最美導(dǎo)游王芳的舍己為人;殘疾人林武功的堅(jiān)持無(wú)私,。任憑世事多端變幻,我心中自有云白山青,,如果心里懷揣,,眼前的美又哪會(huì)止于外表。的心,,依舊會(huì)散發(fā)出奪目的光彩,。
不要光贊美高聳的東西,平原和丘陵一樣不朽,。
以別樣的風(fēng)景為主題 別樣的風(fēng)景命題作文篇六
夕陽(yáng)如火,,染紅了西山,映紅了白云,,詩(shī)化了傍晚,,亮麗了心情。
這時(shí),,鳥兒啾啾,,雀兒喳喳,都急切地在歸巢巢里的雛鳥在等著父母的呵護(hù),,巢外的雙親在趕著享受親子之樂,。
這樣的景色美到了極致。因而,,我們一家決定去屋后的田野散步,,以領(lǐng)略大自然這醉人的美姿和融融的溫馨,。
父親的右手牽著我的左手,母親的左手握著我的右手,,溫暖在指尖傳遞,,親情在掌心蔓延。
我們出發(fā)了,。
夕陽(yáng)下,,曠野中,我們的影子被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng),,像三條射線向天邊無(wú)限伸延,,但交點(diǎn)卻就在我們腳下。
我就是橋,,連接起了高大的父親與溫婉的母親,;我就是苗,身側(cè)有山一般的雙親在精心陪護(hù),;我就是接力棒,,在父母的手中傳遞。
清風(fēng)輕撫,,步履輕緩,。一路沒有過多的言語(yǔ),更確切地說,,我們經(jīng)常保持沉默,。
我們都安于這份沉默。因?yàn)槲覀兌贾?,有些話不用說出來(lái),,放在心里就好。
父親時(shí)不時(shí)地側(cè)頭看著我和母親,,卻也只是靜靜地看著,,略帶笑意,沒有任何言辭,。不過,我和母親都能從他的眼神中讀出濃濃的愛意,。
我們繼續(xù)走著,,繼續(xù)沉默著。
晚風(fēng)拂來(lái),,母親的短發(fā)被吹亂了,,她下意識(shí)地用手撩了一下。我歪著頭盯著她看,,看晚霞中更具溫婉和慈愛氣息的母親,。想不到,,母親竟被我這一舉動(dòng)引得很不好意思起來(lái),臉紅了,。
我笑了,,母親也笑了。
夕陽(yáng)的霞光映在母親的臉上,,把母親的笑映襯得更加燦爛了,。
父親好像也察覺到了我和母親的笑。他回轉(zhuǎn)頭,,也盯著母親,。母親的臉更紅了,父親也笑了,。我們就這樣一起笑著,,走著,天地間充滿的只有這醉人心脾的笑,。我不知道我們?yōu)槭裁匆?,但我們卻實(shí)實(shí)在在的在笑著。
我們繼續(xù)走著,。
我不知道我們能否一齊走到路的盡頭,,但我知道在到達(dá)終點(diǎn)前,誰(shuí)都不會(huì)放手,。
夕陽(yáng)落山了,,美麗的自然風(fēng)景黯淡了。
在這片天空下,,另一道風(fēng)景更顯眼了父親,、母親和我。
我們是大地上一道風(fēng)景,。
愛是一道別樣的風(fēng)景,!
以別樣的風(fēng)景為主題 別樣的風(fēng)景命題作文篇七
“咚!咚!咚!”正準(zhǔn)備開門的爸爸摸了摸口罩盒子,本來(lái)裝滿口罩的盒子竟然空空如也,,只有醫(yī)藥箱里僅剩的三個(gè)口罩,,孤零零地躺在那里。
口罩現(xiàn)在可是一個(gè)非常緊缺的物品,,為了自己和他人的安全,,出門必須戴口罩,家里口罩的數(shù)量,,讓我們陷入了緊張的氣氛,。此時(shí),我們是多么渴望,,能有一個(gè)好心人給我們送幾個(gè)口罩啊!
開了門,,社區(qū)阿姨正站在門口,,穿著一件黃色的衣服,戴著口罩,,只露出一雙有神的大眼睛,,手里拿了一個(gè)布袋子。我看到有晶瑩的汗珠趴在她的額頭上,,她肯定走訪了很多個(gè)家庭,。是啊!在這個(gè)最特殊時(shí)期,她們是最辛苦的一群人,,最負(fù)責(zé)的一群人,。為了不顯出疲憊,她的眉眼彎彎,,漾著甜甜的笑容,,那一刻,我的心里一陣溫暖,,瞬間向全身蕩去,。
量好體溫后,還沒等我們開口問她有沒有口罩,,她已經(jīng)從布袋子里取出了幾個(gè)口罩,,說:“你們沒口罩了吧!我們社區(qū)準(zhǔn)備了一些!”,此時(shí),,看著社區(qū)阿姨的笑容,,再看看她手上嶄新的口罩,心里不禁又升騰起一股暖暖的波瀾,。
走訪完了,,阿姨向樓下走了,看著她一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)去,,陽(yáng)光下,,她身上的黃色衣服那般燦爛,溫暖著我的心,,成了我眼中最美的風(fēng)景,。
在我們的身邊,在我們最需要她們的時(shí)候,,在最特殊的時(shí)期,,她們用行動(dòng),溫暖著這個(gè)世界,。她們一直保留著內(nèi)心最初的那份柔軟,,那份善意,,溫暖著我們的生活,,焐得我們的心靈世界,,春暖花開,潤(rùn)得我們的靈魂,,也變得柔軟!
以別樣的風(fēng)景為主題 別樣的風(fēng)景命題作文篇八
陽(yáng)光溫暖,,毫不吝嗇地將每一寸光輝灑向世間萬(wàn)物。陽(yáng)光下,,一位老人行走在這廣袤的大地上,,帶著希望與期盼將種子播向大地,旁邊,,一個(gè)小女孩滿懷欣喜的奔走在大地上,,這已成為我生命中最美的風(fēng)景。
小時(shí)候,,我總會(huì)隨在祖父的后面去田野,,每當(dāng)祖父在那里耕種時(shí),我總?cè)ピ谝慌酝娴牟灰鄻泛?,擷幾把茼蒿,,掬幾捧清泉,這時(shí),,祖父總會(huì)說“慢點(diǎn),,不要摔倒?!蹦樕下冻鰰?huì)意的微笑,。
祖父是一個(gè)為這片土地而生的人,他的一生都在為這片土地而奔走忙碌,,他熱愛這片土地,,即便汗水涔涔也依舊笑語(yǔ)盈盈;即便夕陽(yáng)西下,心心念念的也全是稻谷的長(zhǎng)勢(shì),。
祖父也是為這片土地而固執(zhí)一生的人,。曾有多少次,父親每次要求祖父不再種地,,隨著我們一起生活,,但是你始終做不到那樣,每次,,父親為這件事和你吵得不可開交時(shí),,我都曾看見過,你那略失神的眼光,,我知道你做的這一切,,只因?yàn)槟銓?duì)這片土地愛得深沉。
秋天,,無(wú)疑是你最愛的季節(jié),,就記那年,,我隨你一起去田間,去看那金燦燦的稻谷,,你臉上那激動(dòng)欣喜地表情如同得到嘉獎(jiǎng)的孩子一樣,,泥土氤氳多時(shí)的芬芳,肆意的在周圍蔓延開來(lái),,沁人心脾,。想象著這樣的美好,會(huì)隨著歲月的沉淀,,釀醞著一季一季的豐收,,泥土的馨香便更加濃郁了。
“云水邊境沐暖陽(yáng),,煙波里久違的故鄉(xiāng)”,。在鋼筋混凝土澆灌的日子里蹣跚多年。那陽(yáng)光耀眼,,高低錯(cuò)落的田埂上,,禾苗閃爍著略帶滄桑的燦爛,旁邊一個(gè)老人領(lǐng)著一個(gè)孩子,,面帶微笑面向這片大地,,這已赫然成為我生命中最美的風(fēng)景,。
以別樣的風(fēng)景為主題 別樣的風(fēng)景命題作文篇九
小時(shí)候,在野外看過月亮,月光亮亮的,,從天上一直照到心里,。
又是周末了,,田野里失去了往日的喧鬧和勞作,。天漸漸地暗下來(lái),幾顆早早出來(lái)的星星把青黛色的天空點(diǎn)綴的更加明凈,。
如水的月光瀉下來(lái),,給大地披上了銀白的薄紗,一層淡淡的云瑩繞在月亮身旁,,宛如月下翩翩起舞的仙子長(zhǎng)袖輕拂,,模糊了視線。月亮這般美,,這般亮,,可心里總覺得少了些什么。
一陣柔和的晚風(fēng)吹過,,喚起萬(wàn)千思緒,。
“最喜歡的花是蒲公英”,月下寶寶的臉棱角分明,“最喜歡看蒲公英在月光中飄舞……”即刻,,似乎有風(fēng)吹來(lái),,輕輕托起了羽絨般的小花,一根根帶著細(xì)小黑點(diǎn)的蒲公英全部脫離了主干,,好像在夜空中飛翔,月光映襯著它,,若有若無(wú),,把夜空點(diǎn)綴得如同月下飄雪,仿佛仙境一般……寶寶和我的笑聲在夜空中回蕩著,。
月光下的寶寶,,月光下的蒲公英,田野里的月夜是因?yàn)槿鄙倭四銈儾帕藷o(wú)情趣,,缺少了我們的笑聲才有所遜色嗎,?
靜靜地,淋浴在這皎潔的月光里,,將被風(fēng)吹亂的記憶整理好,。如今,月下依舊寂靜,。
遠(yuǎn)處,,一陣歡笑聲打亂了我的思緒,兩個(gè)女孩子挽著胳膊從我身旁走過,,突然覺得,,這月,這夜,,這情景像極了我和寶寶曾經(jīng)的身影,。或許我在他鄉(xiāng)的朋友也在思念著我,,在同一個(gè)月下,。月兒你當(dāng)真能善解人意,能驅(qū)散我對(duì)遠(yuǎn)方朋友的思念嗎,?
月升高了,,似絹如玉的月光透過樹間的空隙,那零零的繁星好似閃爍的明眸,,有著一種說不出的情意,,一種說不出的溫暖??蛇@冷清的夜終不像從前,,不再有我們的歡樂,不再有朋友的笑臉,不再有我們以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。
夜深了,,轉(zhuǎn)身回走,清冷的月光模糊在心里,,模糊成我心底的風(fēng)景,。
以別樣的風(fēng)景為主題 別樣的風(fēng)景命題作文篇十
淅瀝小雨,打著一把米白色傘,,散步在細(xì)又長(zhǎng)的小巷,。人不多,比往常擁擠的人群清凈得多,。小店門前掛著的風(fēng)鈴叮當(dāng)作響,,顯得愜意而輕快。對(duì)于田子坊的莫名喜愛,,牽引著我第三次來(lái)到這帶著舊上海風(fēng)情的巷子,,希望能消除些心中的煩惱和不悅。
果不其然,,雨天的到來(lái)別有一番風(fēng)味,,石子路變得濕滑,之間的綠苔也盡力吸收著微風(fēng)細(xì)雨的滋潤(rùn),。慵懶的貓咪蜷縮在店內(nèi)的沙發(fā)上,,四仰八叉打盹,絲毫沒有注意到外面打著傘經(jīng)過的人,。我心想著:漫步雨中也是一種樂趣,,為何只拘泥于看商品呢?發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)后,,心情有所好轉(zhuǎn),,繼續(xù)向巷子深處走去。
雨漸漸下大了,,無(wú)奈,,只好走進(jìn)一間咖啡店避避,選了個(gè)靠窗的位置,,回想起令我不悅的事,,無(wú)非是些雞毛蒜皮的小事。淡然一笑,,笑自己的斤斤計(jì)較,,為何要為小事糾結(jié)?滴滴答答的落雨聲給我最好的回答,。前兩次來(lái)到田子坊時(shí),,都是大晴天,巷子幾乎被擁堵得難以走動(dòng)。而今天,,難得的靜謐,,夾雜著不遠(yuǎn)處二樓的“天空音樂盒”的傾訴。我循聲踏雨而去,,木頭樓梯袖珍,,不時(shí)發(fā)出不好聽的聲音。走上去才發(fā)現(xiàn),,最美好的聲音原來(lái)在這兒,!透明的、每個(gè)音符的來(lái)源竟可以看到,,與其說它們是商品,倒不如說它們是藝術(shù)品,。我留戀地待了好一會(huì),,不舍離去,它像磁鐵一樣吸引著我的視線,。
原來(lái),,雨天和咔吱咔吱的噪音之后,就會(huì)有彩虹和動(dòng)人的“天空之城”,。
一下子,,我豁然開朗。打開米白色傘,,往反方向走去,。一路上,仍是愜意,,不過程度比之前的更深了,。
雨天里別樣的風(fēng)景,田子坊隨意穿插的小巷,,帶給我的理解和感受也是別樣的,。
以別樣的風(fēng)景為主題 別樣的風(fēng)景命題作文篇十一
剛剛踏入中學(xué)的校門,還沒有從懵懂的孩子轉(zhuǎn)變?yōu)槌墒扉_朗的少年,,就在自己這一片無(wú)知中,,迎來(lái)了人生中第一次磨礪——軍訓(xùn)。
初中的軍訓(xùn)時(shí)間很短,,只有那么區(qū)區(qū)三天,。我們同學(xué)們對(duì)這三天的軍訓(xùn)(其實(shí)說起來(lái)也只有兩天半),和那位嚴(yán)肅的教官,,真是又愛又恨,。有人說,軍訓(xùn)用兩個(gè)詞便可以概括——慘無(wú)人道、苦不堪言,。興許吧,,對(duì)大多數(shù)人來(lái)說,軍訓(xùn),,喜憂參半,,當(dāng)然,我也一樣,。
我不說大話,,我覺得,軍訓(xùn)真的很苦,。教官讓大家站軍姿,,頭頂上是一團(tuán)不停散發(fā)著熱氣的大太陽(yáng),人與人挨得近近的,,每個(gè)人都在不停散發(fā)著熱量,;有時(shí)風(fēng)吹得頭發(fā)拂過臉頰,麻癢難忍,,可是教官說——?jiǎng)e動(dòng),。站在我旁邊的女生兀自感嘆——“我眼睜睜看著蚊子在我的腿上咬了一口,眼睜睜看著螞蟻在身上爬,?!逼鋵?shí),若沒有這諸多磨練,,那鐵一般的紀(jì)律哪里來(lái),?若沒有大家共同吃苦受累,又怎么在以后的日子里擰成一股繩,?
有兩個(gè)女生軍訓(xùn)的時(shí)候暈倒了,,坐著歇了會(huì)兒,又重整旗鼓再次跑過來(lái),。我承認(rèn)這是一種毅力,,我也承認(rèn)她們值得佩服,但我覺得更應(yīng)該敬佩的是所有一直在堅(jiān)持的同學(xué),。在驕陽(yáng)下又站又走一上午,,我們大家都知道是什么滋味,可都挺下來(lái)了??!大家一直堅(jiān)持下來(lái)了啊,!每個(gè)人都像某個(gè)著名衰小孩那樣想:“大家都堅(jiān)持著,,我不能怯了啊”,。
窺一斑而知全豹。雖然軍訓(xùn)尚未結(jié)束,,但在這短短的時(shí)間里,,那些道理,我們都已然明了,。是啊,,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”,在訓(xùn)練后看到我們所做出的整齊劃一的動(dòng)作,,大家都感覺到了成功的滋味,。那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅,是任何東西都比擬不了的,,也就是那苦澀中的甜蜜,。
軍訓(xùn)中少不了酸甜苦辣,我嘗到的是蓮子一般苦里帶甜的味道,,不知道,,你嘗到的是什么?
以別樣的風(fēng)景為主題 別樣的風(fēng)景命題作文篇十二
風(fēng)景是無(wú)處不在的,,我們銅川就有許多聞名的風(fēng)景:清涼怡人的玉華宮,,古色古香的姜女祠,,收藏諸多的耀州窯洞博物館……可是,,我見到的那一處風(fēng)景,卻是我所見過的最美的一處風(fēng)景,。
那是一個(gè)寒冷的冬日下午,,我與好友走在繁華的街道上,忽然,,一位衣著單薄破舊,、坐著輪椅乞討的老人映入我們眼簾。
“唉,,這么冷的天,,這么冷的天,這位老人還出來(lái)乞討,,也沒人搭理他,,挺可憐的?!蔽腋胶椭c(diǎn)點(diǎn)頭,,經(jīng)過了老人身邊。
這時(shí),,背后一個(gè)稚嫩的聲音響起,,我們不禁停下了腳步,,回頭望去,只見一個(gè)扎著雙馬尾,、看起來(lái)6歲左右的小女孩站在那位老人身邊,,從自己的小包中找到了幾顆水果糖和一元錢。
“老爺爺,,我只有一元錢,,不過我有好多的糖果,給你吃,,吃糖可以讓心情變好哦!”女孩的臉上洋溢著甜甜的笑容,。而這一幕也吸引了很多行人停下腳步。
“謝,、謝謝你,,小朋友!”老人那寫滿滄桑的臉上的皺紋舒展開了一些?!澳憬o我一些水果糖啊!”老人似是很激動(dòng),,想要拉拉女孩的手,又怕嚇到了孩子,,可女孩直接拉住老人那有些發(fā)抖的手,。“老爺爺,,你快吃哦,,我還要回家,拜拜!”女孩說著,,松開手一蹦一跳地跑遠(yuǎn)了,,而老人手里緊握著幾顆糖,朝女孩離開的方向,,仍是笑著,。這一道風(fēng)景印在了我的眼里。
我們心照不宣的跑回去,,把自己身上僅剩的零花錢給了老人,,隨后默默地往前走著,靜靜的回想著剛才的一幕,。我相信,,我們都學(xué)到了很重要的東西。那就是——樂于助人,,雖然我們?cè)缫阎獣?,但是,永遠(yuǎn)不如這一節(jié)課那么深刻,。
我想,,那位老人和那個(gè)女孩的笑容,,那兩雙手,那幾顆糖,,就是一道風(fēng)景,,就是一道最溫暖、最美麗的風(fēng)景,,這道風(fēng)景,,將會(huì)是永遠(yuǎn)在我記憶里一遍遍回放……
以別樣的風(fēng)景為主題 別樣的風(fēng)景命題作文篇十三
大自然中的美景無(wú)奇不有,美麗多姿,、豐富多彩,。有清澈見底的小溪,有香飄十里的花園,,有枝葉茂盛的森林,,也有遼闊無(wú)垠的大草原,還有但其中我最喜愛的,,是那多彩多姿的小山坡,。
我家鄉(xiāng)的小山坡是我從小到大最熟悉的一位老朋友,它美麗動(dòng)人,。這么多年了,,它仍是那么美,,曾有多少次令我陶醉,!
春姑娘悄悄的來(lái)了。伴著春風(fēng),,給小山坡重新?lián)Q上了一身漂亮的彩衣,。小山坡蘇醒了,。小鳥又開始唱起了昨年還未唱完的歌曲,,悅耳動(dòng)聽,給小山坡增添了不少樂趣,。小草從土里探出了一個(gè)小小的腦袋,好像在問:伙伴們,,春天來(lái)了嗎,?小草們紛紛也探出了頭,?;▋好妹寐犚娛谴禾靵?lái)了,,也綻開了笑臉,。瞧,!一個(gè)個(gè)的,好似在向我微笑呢,!柳樹姐姐正在梳妝著,,她抽出了那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。一陣微風(fēng)吹來(lái),,小鳥唱得更加熱烈了,這兒辦起了一個(gè)唱跳會(huì),。小草跟著音樂揮起了小手,,五彩斑斕的`花兒搖擺著頭,柳樹姐姐擺動(dòng)著她婀娜的身姿,,一群蝴蝶掠過肩旁,,也在空中舞蹈著,真是一種享受??!春姑娘又悄悄的走了
夏哥哥帶著炎熱,撲向了小山坡,,小山坡更加引人注目,。這兒百花齊放,姹紫嫣紅,、柳綠花紅,。這兒綠樹成陰,鳥語(yǔ)花香,,鶯歌燕舞,。夏哥哥的到來(lái),讓花兒紅勝火,,小草綠如藍(lán),。小山坡又是一種新的色彩。時(shí)間流去,,夏哥哥又走了
秋風(fēng)婆婆一路拂過,,整個(gè)小山坡煥然一新,到處都是黃色,,到處都是落葉的聲音,。大樹媽媽也老了,樹葉寶寶也長(zhǎng)大了,,它們一張張可愛又興奮的笑臉迫不及待的乘坐著風(fēng)婆婆的車,,飄向了遠(yuǎn)方,。秋婆婆給小山坡?lián)Q了一身后,又悄悄的走了
秋婆婆走了后,,迎來(lái)了冬爺爺,。冬爺爺又給小山坡?lián)Q上了一身雪白的大衣,大樹爺爺長(zhǎng)上了白發(fā)和白胡子了,,小草們,、小花們等都沉睡了一覺,等待明年春天的到來(lái)
四季里,,小山坡都有著千奇百怪的色彩,,它變化多端,有時(shí)感覺熱鬧,,有時(shí)感覺寧?kù)o,,有時(shí)感覺清爽,有時(shí)這樣的美景,,能不讓我陶醉嗎,?
以別樣的風(fēng)景為主題 別樣的風(fēng)景命題作文篇十四
我獨(dú)自一人靜靜的坐在課桌前,大腦一片空白,,茫然無(wú)措,,大腦中反復(fù)回想著考試失利的原因。天空中烏云密布,,我雙眼呆滯的凝視這那片天空,,心情如同那烏云籠罩的天空,心中一片黑暗,,還有些許迷蒙和憂愁,。
待在這壓抑的環(huán)境中,我的身心都有些疲憊了,,也沒有心思去做那讓人心煩的作業(yè),。于是我便起身,想出去散散心,。剛走出家門,,那絲絲帶著寒意的秋風(fēng),,仿佛加重了力度,,劃過我的皮膚,路邊的小草也在風(fēng)中搖曳這,,仿佛再嘲笑我的失敗,。
不知過了多久,不知不覺間,,我已經(jīng)走到了一片小樹林,。那些樹木多半都已凋零,,樹葉都已泛黃掉落了,在大地上鋪上了一層厚厚的黃色,。突然,,遠(yuǎn)處的一抹紅色吸引了我的注意。我走上前去,,駐足觀望那一抹紅色,。原來(lái)那是一顆楓樹。那火紅的楓葉如同生命中的火焰在那秋風(fēng)中燃燒著,,使我感到了生機(jī)與活力,。忽然一陣寒風(fēng)吹過,那幾片楓葉便落了下來(lái),,在空中旋轉(zhuǎn)這飄向大地的懷抱,,在這悲涼的凋零的過程中,這些楓葉在空中卻是那么的美麗,,為我展現(xiàn)出另一種迷人的姿態(tài),。但就在這一瞬間,我的內(nèi)心感到有些傷心,,為什么這么美的楓葉不能一直保留著呢,,而要早早的墜落到大地上,落入那塵土之中呢,?這是,,我的腦海中浮現(xiàn)出一句詩(shī)“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花,?!彪m然楓樹也許并沒有花朵,我也并不清楚,,但是楓葉落入泥土中,,是為了下一次楓樹能長(zhǎng)得更加高大,更加茂盛呀,!
這使我明白了一件事,,考試的失利也是如此,也如同楓葉一樣化作“養(yǎng)分”,,都是為了下一次的成功,,我的心一下子就明亮了,從那片陰霾中走了出來(lái),。
木葉飛舞之處,,火亦生生不息!
在這萬(wàn)物凋零的季節(jié)里,即使是一片飄落的楓葉,,也是一副別樣的風(fēng)景,。
以別樣的風(fēng)景為主題 別樣的風(fēng)景命題作文篇十五
校園里的各種“美”讓學(xué)校展現(xiàn)出別樣的風(fēng)采,構(gòu)成一道道絢麗的風(fēng)景線,。
校園內(nèi)
一進(jìn)校園,,便可以看到校內(nèi)兩旁有個(gè)小花壇,花壇內(nèi)種滿草,,有女貞子,、劍葉蘭、桂花樹等綠色的植物,,一到春天,,嫩綠的枝葉長(zhǎng)滿樹枝,時(shí)不時(shí)還會(huì)從土地里鉆出兩三朵花兒,,放眼望去,,到處一片生意盎然、生機(jī)勃勃,,為這淳樸的校園增添了一番綠的風(fēng)景線,。
升旗儀式
伴隨著國(guó)歌《義勇軍進(jìn)行曲》,同學(xué)們排著整齊有序的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng),,開始了今天新一輪的生活,。唱著國(guó)歌,看著五星紅旗緩緩地從旗桿底上升到頂端,,心中真是感慨萬(wàn)分,。“腳踏實(shí)地,,奮力拼搏,,敢立壯志,自強(qiáng)不息”同學(xué)們用嘹亮聲音對(duì)著五星紅旗齊誦金中誓言,,這股精氣神不愧為金中學(xué)子應(yīng)有的氣概,,也構(gòu)成了校園內(nèi)最閃耀的一道風(fēng)景線。
跑操比賽
廣播放著集合鈴聲,,同學(xué)們搬著各自的凳子來(lái)到操場(chǎng),。今天,學(xué)校要舉行跑操比賽,。比賽開始,,各班的同學(xué)裝扮整齊、統(tǒng)一,,隨著指揮員喊著各自獨(dú)特的口號(hào),,同學(xué)們是竭盡全力為班上爭(zhēng)光,?!澳_踏實(shí)地,,強(qiáng)身健體,初三無(wú)悔,,勇奪第一”,,這是我們班的口號(hào),同學(xué)們都是想為班級(jí)爭(zhēng)奪第一,,這種相互爭(zhēng)奪的精神不值得令人震撼嗎,?這種精神也正是一道風(fēng)景線。
美的心靈
轉(zhuǎn)眼看向別處,,一個(gè)白乎乎的東西就在眼前,。一個(gè)同學(xué)彎下身腰,把它放到垃圾桶,,這看似舉手之勞,,卻體現(xiàn)了美的心靈,正是“學(xué)校好,,是因?yàn)槟愫?,你美”的宣傳?biāo)語(yǔ)精神的體現(xiàn)。同學(xué)對(duì)老師真誠(chéng)的問候,,老師微笑回應(yīng),,這種出自于內(nèi)心的心靈間的呼應(yīng),不也是一道不可多得的風(fēng)景線嗎,?還有學(xué)校里,,同學(xué)們之間的互相友愛,互相幫助,,互相團(tuán)結(jié),,互相學(xué)習(xí)這些都是校園絕美的風(fēng)景線。
校園里無(wú)處不在的各種“美”讓淳樸的校園如此的絢麗多姿,。
以別樣的風(fēng)景為主題 別樣的風(fēng)景命題作文篇十六
我是一個(gè)嗜好觀察的人,,無(wú)時(shí)不在觀察著身邊的美好事物。
我喜歡閑蕩在清晨的小溪邊,,手捧一本好書在青石板上坐下來(lái),,然后靜靜地品讀。耳邊是清脆悅耳的泉水交響曲,,眼前是一片青綠色草坪,,小草則從地里探出頭來(lái)用好奇的目光張望著四周,而我的心里卻是一種無(wú)與倫比的美感,,那是一幅多么美好的春景圖,!
我喜歡徘徊在夏夜的池塘邊,在寧?kù)o的晚上,微風(fēng)徐徐,,我如癡如醉地沉浸在這香氣撲鼻的蓮香中,,借著月光,那池中蕩漾的碧波頗具一番美意,,我盡情地吮吸著這似蜜糖的清新空氣,。聽!在不遠(yuǎn)處傳來(lái)了陣陣蛙鳴……我的心頓時(shí)乘著一葉扁舟享受夏夜的溫馨,。
我喜歡佇立在樹林的深處,,那兒沒有喧囂,只有鳥兒動(dòng)聽的歌唱和樹枝的搖曳……這時(shí)的樹立都換上了一身紅裝,,隨著颯颯的風(fēng)聲,,樹葉兒像蝴蝶一樣翩翩起舞,那是秋姑娘發(fā)來(lái)的電報(bào),;告訴我們秋天已經(jīng)來(lái)到,。我彎身?yè)炱鹨黄瑯淙~夾在了我的書本中,感受秋收的喜悅,。
我喜歡邁步在白茫茫的雪地里,,去觀賞梅花,體會(huì)“梅花香自苦寒來(lái)”的哲理,。在嚴(yán)寒的冬天,,樹木都是光禿禿的,唯有梅不與百花爭(zhēng)艷,,在冰天雪地中默默綻放,,為人們奉獻(xiàn)出自己的一縷清香,給人們帶來(lái)春的信息,。
朋友們,,只要你善于觀察身邊的事物,你便可以發(fā)現(xiàn)它的微妙之處,,發(fā)現(xiàn)它的獨(dú)特之處,,發(fā)現(xiàn)它的美!只要你用心去體會(huì),,就會(huì)發(fā)現(xiàn)別樣的風(fēng)景,。
以別樣的風(fēng)景為主題 別樣的風(fēng)景命題作文篇十七
展望古今中外風(fēng)流人物,看歷史的車轍輾轉(zhuǎn),,留下了輝煌的痕跡,,觸動(dòng)了我的心靈。
項(xiàng)羽觸動(dòng)了我的心靈,。這位“力拔山兮氣蓋世,,時(shí)不利兮雅不逝”的霸王,,一位諸侯混亂中力挽狂瀾的能者,令各路諸侯匍匐稱臣的王君,,一位破釜沉舟以激動(dòng)士兵的將帥,,垓下一戰(zhàn),不肯過江東,,金戟一揚(yáng),,血灑疆場(chǎng),。他創(chuàng)下一番霸業(yè)因要面子付諸流水,,我為他惋惜。
蘇軾觸動(dòng)了我的心靈,。東坡,,那個(gè)在“揀盡寒枝不肯棲,寂寞沙洲冷”的驚魂未定中自省反思,,從而悟儒家之推已及人,,會(huì)佛家之眾生平等,領(lǐng)道家之珍重生命,,集眾家之精華,,鑄造“一蓑煙雨任平生”“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的超脫豁達(dá)。我為他贊許,。
司馬遷觸動(dòng)了我的心靈,。“一代君權(quán)痛蠶室,,千秋史筆溯龍門”的司馬遷,,在蒙受不白之冤,遭受宮刑之辱下,,為達(dá)成先父遺愿,完成自己的理想,在獄中艱苦度月,,終于著成了“史家之絕唱,,無(wú)韻之離騷”的千古傳承的《史記》。我為他的堅(jiān)毅表示贊許,。
梵高觸動(dòng)了我的心靈,。梵高,這位印象派畫家,,為探究一個(gè)未被發(fā)現(xiàn)的新世界,,不惜放棄自己的家財(cái)。論家境,,他的家族是當(dāng)時(shí)歐洲最大的畫商,,幾乎控制著全歐洲的美術(shù)市場(chǎng),,他完全可以迎合時(shí)尚以謀利,但是他卻不屑,。他的思想超前,,難以為人接受。終于,,在巴黎一處無(wú)人知曉的角落里,,梵高像自己筆下的向日葵一樣綻放自己最后的美麗。他自盡在一片金黃的麥田中,,一如他的追求光明,。我為他的執(zhí)著贊許。
望古今中外多少風(fēng)流人物觸動(dòng)了我的心靈:茍踐臥薪嘗膽,,韓信受胯下之辱而富強(qiáng),,祖狄聞雞起舞,生活即是藝術(shù)的xxx……他們編著的篇章,,他們的品質(zhì),,他們的精神,是人類歷史上的魂寶,。我要學(xué)習(xí)他們的精神,,讓自己的人生別有洞天。
他們的所有已經(jīng)融入歷史的汗青,,不管鐫刻的是人們褒揚(yáng)或是貶斥,,但他們遺留下的痕跡,在無(wú)聲中起舞,,觸動(dòng)了我的心靈,。
以別樣的風(fēng)景為主題 別樣的風(fēng)景命題作文篇十八
人生,就如同一列火車,,一直向前前進(jìn)不曾停息,,只有到站才會(huì)稍停??此品ξ?,但當(dāng)你細(xì)細(xì)品味時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),,每個(gè)站點(diǎn)都有它獨(dú)特的風(fēng)景,。
從呱呱落地,“人生的火車”便鳴響了出站的第一聲,,而幼兒園,,便是第一個(gè)站點(diǎn),幼兒園這三年時(shí)光里,,孩子們漸漸地在沒有爸爸媽媽的環(huán)境下停止了哭泣;漸漸地在摔倒磕破皮后自己站起來(lái);漸漸地將以前自己最珍視的玩偶拿出來(lái)同他人共同玩?!谶@里,,孩子們學(xué)會(huì)了獨(dú)立,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),,懂得了分享,。
一個(gè)個(gè)挺直的腰板,一張張明媚的笑臉,,一聲聲稚嫩的嗓音為這孤寂的教室,,添上了一道道亮麗的色彩,勾勒出第一個(gè)站點(diǎn)的一幅靚麗風(fēng)景,。
小學(xué)是我們成長(zhǎng)的第二個(gè)站點(diǎn),。當(dāng)一個(gè)個(gè)滿臉稚嫩,對(duì)這個(gè)世界充滿好奇的孩子們被陸續(xù)送到這人生旅途中的第二個(gè)站點(diǎn)時(shí),,也寓意著在前6年懵懂無(wú)為的生活中,,他們找到了人生中第一條金鑰匙,,開啟了前往知識(shí)學(xué)習(xí)的大門,,踏上了新的征途。在這不長(zhǎng)不短的6年學(xué)習(xí)生活中,,孩子們學(xué)會(huì)了獨(dú)立,、自律,學(xué)會(huì)了認(rèn)真,、仔細(xì),,學(xué)會(huì)了從一個(gè)稚嫩懵懂的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)富有擔(dān)當(dāng)充滿責(zé)任心的學(xué)生。
微風(fēng)拂過,,胸前隨風(fēng)飄動(dòng)的鮮艷紅領(lǐng)巾,,洋溢著幸福和快樂的笑臉,教室里一雙雙渴求知識(shí)的眼睛,,構(gòu)成了第二個(gè)站點(diǎn)的一幅絢麗風(fēng)景,。
進(jìn)了初中,我們也來(lái)到了人生的第三個(gè)站點(diǎn),。在初中這短短的三年里,,學(xué)生們臉上那殘留的青澀,迷茫全然退去,,留下的只有那抹無(wú)可動(dòng)搖的堅(jiān)定和那令人敬畏的決心!在這三年里學(xué)生們開始慢慢逐尋他們學(xué)習(xí)的真正意義,,為學(xué)習(xí)這個(gè)平凡的詞,賦予了希望的色彩,,陪伴他們走過這不平凡的一生,。
國(guó)旗飄揚(yáng),一位位初中生在陽(yáng)光下莊嚴(yán)宣誓,,那挺拔的身板與堅(jiān)定的信念凝聚成一根根線條,,勾勒出這第三個(gè)站點(diǎn)的燦爛風(fēng)景,。
在人生這列火車上,還有許多站點(diǎn)等待我們?nèi)ヌ剿?,去欣賞那里多姿多彩的風(fēng)景,,豐富我們的人生閱歷,探求我們成長(zhǎng)的意義,。
以別樣的風(fēng)景為主題 別樣的風(fēng)景命題作文篇十九
煙雨蒙蒙,,籠罩一片荷塘;行路漫漫,,觀賞一池蓮花,。
一日中午,陽(yáng)光灑在桌前,,同學(xué)們都趴在桌上休息,,老師也伏在講臺(tái)上小憩。靜謐的校園中,,仿佛只剩下同學(xué)們的呼吸聲和窗外柔和的風(fēng)聲,,偶爾有樹葉的“沙沙”聲。由于老師的陪伴,,我的心如一泓泉水在天影映波的飄渺中輕輕蕩漾,,不知不覺睡著了,迷迷蒙蒙中又醒了,。
無(wú)意間,,瞥見老師貓著身子準(zhǔn)備離開。閉上眼,,準(zhǔn)備接受那高跟鞋與地面碰撞發(fā)出的響聲,,可是許久都沒有聽見,一切還都是靜悄悄的,。
睜大眼一看,,老師正踮著腳走路。因?yàn)轷谄鹉_尖,,走得有些不穩(wěn),,搖搖擺擺;因?yàn)轷谄鹉_尖,,她走得有些慢,,像春風(fēng)吹葉芽般的柔慢,一步一蓮花,。那踮起的高跟鞋,,像一個(gè)彎彎的拱橋,托起了一個(gè)嬌小的身軀,。她悄悄回頭,,望著沉睡的同學(xué)們,,眼里泛著光,傳遞著滿滿的愛,,她的嘴角蕩起了一絲微笑,,像蓮花一般綻放。
她知道同學(xué)們很累,,不愿驚擾,,極力放低聲音。這種慈愛在我心湖中蕩起漣漪,,久久無(wú)法消去,。那一刻,便是別樣的風(fēng)景,,那風(fēng)景沒有日出日落,、花開花謝般浪漫,也沒有云起云涌,、山長(zhǎng)水闊般宏偉,,卻獨(dú)有自己那份人性的魅力。
一晃神,,綿雨已漸漸變大,,那池蓮花已被風(fēng)吹得東倒西歪,卻始終俯著身,,遮護(hù)著池中小魚,如同那彎腰慢走的老師,,真是一處別樣的風(fēng)景,!
以別樣的風(fēng)景為主題 別樣的風(fēng)景命題作文篇二十
老家的小院子,是我小時(shí)候最喜愛的地方了,。
小院里載著一棵梧桐樹,,高大而挺拔,郁郁蔥蔥,,枝繁葉茂,。夏天,茂密的葉片為我們遮擋陽(yáng)光,;秋天,,落葉飄飄灑灑,,把大地給染黃了,。
據(jù)說,這老樹,,在外公小的時(shí)候,,就種下了,。外公見證了它的成長(zhǎng)。
說起我的外公,,心里便有無(wú)窮無(wú)盡的事情想講,。我的外公高壯的身材,每天忙活著種菜種水果,。他對(duì)我總是那么慈愛,,小時(shí)候,外公天天帶著我爬山,,講各種各樣的故事給我聽,,如今出了門,外公也總是期待我回老家,,他總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在離家?guī)装倜椎牡胤酵职值能囻倎?lái),,然后我下了車,他就用他那滿臉的胡渣扎我的臉,,我也開心地笑個(gè)不停,。
每次下鄉(xiāng),必不可少的就是與外公來(lái)一局象棋了,。他從家中搬出桌子,,拿出棋盤和棋子,坐一張板凳,,在小院子里,,我們不必像在外面那樣拘束,敞開心扉,,談笑風(fēng)生,。
風(fēng)吹過樹梢,“沙沙”地響,,風(fēng)也拂過我的臉,,很輕柔,很暢快,。
外公總會(huì)拿出自家種的水果,,我們品味著辛苦換來(lái)的滋味。
后來(lái),,我離家更遠(yuǎn),,來(lái)到樂清,與外公見面的機(jī)會(huì)又少了,。外公也隨著歲月的變遷,,漸漸老去,外公的棋盤,也舊了,。
那一天,,回老家,看見梧桐樹,。葉片凋零,,我突然間發(fā)現(xiàn),外公已滿頭白發(fā),,滿面皺紋了,。
再一次坐在梧桐樹,這一次,,我獨(dú)自一個(gè)人,,回憶起那時(shí)候的一幕幕,淚水不禁溢滿眼眶,。樹葉打在這片熟悉的土地上,,這是一處別樣的風(fēng)景。
又是一季秋風(fēng)時(shí),,愿風(fēng)兒慢吹,,別讓梧桐樹太早枯萎,愿時(shí)光慢走,,別讓外公太早老去,。也愿那一處別樣的風(fēng)景,停留在我的記憶當(dāng)中,,永不褪色,。
以別樣的風(fēng)景為主題 別樣的風(fēng)景命題作文篇二十一
“孤(枯)藤老樹昏鴉,小橋流水人家,。古道西風(fēng)瘦馬,,夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯,。”吟著這一首寂寞的詩(shī),,那留在我心底的風(fēng)景緩緩升了上來(lái),。好久沒有品味過這場(chǎng)風(fēng)景了,但這風(fēng)景卻如高雅的紅酒,,經(jīng)過了歲月的沉淀,,味道就更加醇厚、清冽,,讓人回味無(wú)窮,。
再次品味著這幅風(fēng)景,滋味就完全不一樣。那一股痛斷心腸的思鄉(xiāng),,在我的心中翻涌,。一條孤獨(dú)的藤蔓繞在古老的樹身上,被時(shí)光的手摸過的樹枝已經(jīng)不剩一片枝葉,。一只衰老的烏鴉棲息在樹干上,,昏濁的老目中流露出一什么?是對(duì)一世為它息腳的老樹的不舍,,還是對(duì)世間萬(wàn)物的漠然,?是對(duì)最后生命的渴望,還是靜靜回顧以往的種種,?在一座有人的小屋前,,一道千古不會(huì)改變的小溪在流淌,在小溪上面,,一座古樸的石橋正支撐著人們的身體,。這一切的一切,都好像似曾相識(shí),。是的,,這就像那兒時(shí)的小村,靜靜等待著游子的歸來(lái),。
古老的小道上,,蒼涼的西風(fēng)正凄厲的刮著,一匹瘦得沒幾兩肉的馬正帶著一個(gè)人,,夕陽(yáng)正向西墜落,,馬背上的那個(gè)人被思鄉(xiāng)之情折磨得痛斷肝腸,正從天邊走向故鄉(xiāng),。落日沒有了中午時(shí)的強(qiáng)烈,,散發(fā)出一種溫馨的深紅,引導(dǎo)著遠(yuǎn)方的游戲子歸來(lái),。一個(gè)人,、一匹瘦馬,慢慢的向夕陽(yáng)走去,、走去,。最后,在落日中只剩下兩個(gè)小影子,,最終融化在夕陽(yáng)之中,。
“柴門聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人,?!钡郊伊?。
收起紛亂的思緒,沉下心底的風(fēng)景,,我想到了,,一個(gè)人,斬不斷故鄉(xiāng)的思念,,最終也會(huì)回到兒時(shí)的故鄉(xiāng),,就像一滴水,總要回到大海,,所有的游子,,也會(huì)回到故鄉(xiāng)。
這,,就是留在我心底的風(fēng)景,!
以別樣的風(fēng)景為主題 別樣的風(fēng)景命題作文篇二十二
《螢火之森》中有一句話:人生似一條漫長(zhǎng)的火車旅途,火車緩緩過站,,回首往昔,,每個(gè)站點(diǎn)都有個(gè)人帶給你溫暖,那將是最美的風(fēng)景,。
站在站臺(tái)邊,,回首往昔,感受著陽(yáng)光般的溫暖,,感受著身邊的人帶來(lái)的溫暖,。
五歲時(shí),皎潔的月光從窗外灑了進(jìn)來(lái),。母親捧著本童話書坐在我的床頭,,伴著輕柔的讀書聲,我的思緒看見小精靈溜進(jìn)孩子們的夢(mèng)里,,割下一小塊,,為可憐的孩子編織一個(gè)快樂的夢(mèng);我遇見了一只活了一萬(wàn)次的貓,聽著它輕輕訴說著它陳舊的過往;看見了小錫兵在城市中輾轉(zhuǎn)又回到原點(diǎn)與舞女一齊化在火爐中,。
感受著母親帶給我的溫暖,,甜甜的勾起嘴角,這不正是那最美的風(fēng)景嗎?
十歲的時(shí)候,,那次考試的失利,,沮喪難過籠罩著我。我的朋友牽起我的手憑著路燈昏暗的光來(lái)到草坪上,,躺下,仰望著如海般的星空,,頓時(shí)心中淡然了一切,,耀眼的繁星閃爍好似在象征著什么,。朋友執(zhí)起我的手,細(xì)數(shù)天上的繁星心中又是震撼,,側(cè)過頭,,看著她璀璨的笑容如繁星般美好,與她仰望同一片星空,,有她的陪伴,,心中已是溫暖一片。
感受著朋友帶來(lái)的溫暖甜甜的勾起嘴角,,這不正是那最美的風(fēng)景嗎?
十五歲時(shí),,秋風(fēng)拂過火紅的楓葉,一摞的書壓在我的手臂上,,那件重量隨著我的奔走而不時(shí)挪動(dòng),,幾次挪動(dòng)之后,一些書如脫籠之鵠掉到了地上,。一雙陌生卻又溫暖的眼眸與我對(duì)視,,那個(gè)素不相識(shí)的女生為我從地上拾起了書,還未及道謝,,她卻已在茫茫人海失去了身影,。
感受著陌生人帶來(lái)的溫暖,甜甜的勾起嘴角,,這不正是那最美的風(fēng)景嗎?
站在站臺(tái),,品味著那些溫暖,當(dāng)乘上人生的火車,,火車緩緩過站,,雖似白駒過隙,但仔細(xì)回想,,每個(gè)站點(diǎn)都有人給予溫暖—
那份溫暖都將成為美麗的風(fēng)景,,火車緩緩駛過,每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景……
以別樣的風(fēng)景為主題 別樣的風(fēng)景命題作文篇二十四
蓮花的“出淤泥而不染,,濯清漣而不妖”在這淡雅的池塘里體現(xiàn)地淋漓盡致,。一朵一朵的荷花嬌嫩欲滴,亭亭玉立在水波中,,天下著細(xì)細(xì)的小雨,,綿綿的,軟軟的,,清涼極了,,給這枯燥的夏天帶來(lái)了趣味。
游客們是那么愉悅??!撐著一把把漂亮的小花傘,,在細(xì)雨中欣賞,在細(xì)雨中貪婪的呼吸泥土的潮香,,花朵的芬芳,。
水中的魚兒繃著劃過水面,一條條優(yōu)美的弧線在池塘中厭不其煩地劃著,。那些魚的姿勢(shì)好漂亮?。[魚尾的動(dòng)作讓人驚嘆,,小小的尾巴竟能讓自己的身體躍出水面那么高,。
游客們開心的為這些水中的“舞者”送上它們喜愛的食物,看呀,!幾條小魚搖著尾巴來(lái)?yè)屖澄锢玻?/p>
夏是蟬的季節(jié),,可是奇怪,為什么聽不見煩人的蟬叫聲呢,?因?yàn)樗麄儛墼谕砩祥_演唱會(huì)吧,。
小道是那么靜靜的鋪在那兒,默默地“載”著人們,。
樹是那么高大啊,,像偵察兵,嚴(yán)肅的站在自己的崗位上,,“眼睛”望著來(lái)往的游客,,或許他也在想:為什么小花在行走呢?,!
一陣一陣的微風(fēng),,把雨吹的斜斜的`,??!風(fēng)吹在臉上的感覺真清爽!
柳樹姑娘文靜地站在小湖旁,,羞澀的接受大地的恩惠,。小花小草也展開“雙臂”,擁抱雨滴,,擁抱天空,。
別樣的風(fēng)景,帶給了我別樣的心情,。細(xì)雨綿綿,,總有些讓人深思的話題,在這美好時(shí)刻,,大自然也會(huì)笑瞇瞇的看著人類保護(hù)它的,。因?yàn)樗蚕駛€(gè)孩子,,需要我們?nèi)ヌ郏リP(guān)心,。
以別樣的風(fēng)景為主題 別樣的風(fēng)景命題作文篇二十五
什么是最美麗的風(fēng)景?王維說:最美的風(fēng)景是“勸君更進(jìn)一杯酒”的離別,;孟郊說:最美麗的風(fēng)景是“臨行密密縫”的關(guān)愛,;葉紹翁說:最美麗的風(fēng)景是:“一枝紅杏出墻來(lái)”的生機(jī)勃勃。而在我心中,,這個(gè)問題早已有了答案,。
馬路上的風(fēng)景
早上六點(diǎn)半正是最冷的時(shí)候,不知疲倦的鬧鐘就把正在熟睡的我吵醒了,,我翻身下床,,直奔洗手臺(tái)?!傲昙?jí)了,,上學(xué)要早點(diǎn)到,不然就遲到了,?!狈块g里傳來(lái)了媽媽慈祥的嘮叨聲。太陽(yáng)公公懶懶地探出半個(gè)頭,,街上的行人,,車輛少得可憐,這座城市尚未被喚醒,,呼嘯的寒風(fēng)吹過馬路,,吹亂了媽媽的頭發(fā),把媽媽的風(fēng)衣吹得澎漲起來(lái),,象一只大汽球,,在冷清的街上,顯得格外醒目,。我望著媽媽被風(fēng)吹得亂蓬蓬的頭發(fā)和漲鼓鼓的風(fēng)衣,,一股暖洋在我心中洋溢著。這就是馬路上最美麗的風(fēng)景,。
廚房里的風(fēng)景
中午12點(diǎn),,正是一天中最熱的時(shí)候,,空氣悶熱得令人窒息,在廚房里,身系圍裙,,手拿鍋鏟的媽媽,雙手有節(jié)奏地翻炒著菜肴,她的額頭上已滲透了汗水,那有節(jié)奏的炒菜聲和屋外的蟬鳴合奏了一首交響聲,。我吃著可口的飯菜,感恩之情油然而生,。這就是廚房里最美麗的風(fēng)景,。
醫(yī)院里的風(fēng)景
凌晨二點(diǎn),我的咳嗽聲驚醒了媽媽,,她起床摸摸我的額頭,,立刻被那滾燙的觸感嚇倒了,她二話不說,,帶我真奔市人民醫(yī)院,。我看了一眼媽媽,她的眼中充滿了擔(dān)心和憂慮,。來(lái)到了醫(yī)院,,掛號(hào),問診,,取藥,,打點(diǎn)滴,天空漸漸變白了,,我通紅的臉頰漸漸恢復(fù)了和平常一樣,,媽媽的心總算是放松了一點(diǎn)。這就是醫(yī)院里最美麗的風(fēng)景,。
人生道路上會(huì)經(jīng)歷很多不一樣的風(fēng)景,,母親對(duì)我的關(guān)愛是我人生道路上最美麗的風(fēng)景。
以別樣的風(fēng)景為主題 別樣的風(fēng)景命題作文篇二十六
上個(gè)星期六,,媽媽和舅媽帶著我和表弟一起去山里的一個(gè)村子里,,那里還有一片很大的湖水。
我走到湖邊,,表弟撿起一塊石頭用力地扔了出去,,我急忙說:“你怎么啦?怎么剛到湖邊,,就搞破壞,。”表弟吐了吐舌頭,,嘻嘻地笑了兩聲,。
舅媽看了看說:“若瑜,想不想來(lái)兩下刺激的,?”我連想都沒想,,直接說:“好呀。”媽媽看了看我,,說:“你又想找事兒呀,,你可別掉進(jìn)湖里,我可不會(huì)游泳,?!蔽艺f:“放心,不會(huì)的啦,!”舅媽說:“準(zhǔn)備好了嗎,?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,額頭上卻冒出了細(xì)密的汗水,。
只見舅媽邁開大長(zhǎng)腿,也不等我就跳上眼前的大石頭上,。她又邁了一大步,,站在石頭上。驕傲地說:“來(lái)呀,?!蔽业故窍脒~上去的??晌业耐葲]那么長(zhǎng),,就說:“舅媽,幫個(gè)忙唄,?!皫褪裁矗俊彼χf道,。我臉有點(diǎn)紅,,說:“拉我一下?!庇谑蔷藡屵~開大長(zhǎng)腿退回到大石頭上面,,她把手給我,我拉著她的手,。就一下跳上了,,舅媽摟著我笑道:“若瑜,等你長(zhǎng)大了,,你的腿估計(jì)比我的腿還要長(zhǎng)?。 蔽艺f:“那是一定的,?!蔽覀冇謥?lái)到了會(huì)動(dòng)的石頭上。媽媽又說:“你小心點(diǎn)!”
這回表弟也嚷嚷著要上去,,他明知道自己個(gè)子小腿不夠長(zhǎng),。可他還是想到那會(huì)動(dòng)的石頭上去,。舅媽說:“你等我一會(huì)兒,。”他又邁了一大步,,來(lái)到了石頭上,。我說:“你呀,小短腿,,還來(lái)這干什么,?”我看見表弟一臉怒氣,不再笑話他了,。
正說著,,表弟滑了一下,掉到了石頭下邊,。他掉進(jìn)去的時(shí)候,,我又離開會(huì)動(dòng)的石頭,跳到一個(gè)可以欣賞風(fēng)景的好地方,。表弟因?yàn)樨澩?,一不小心摔了個(gè)狗啃泥,幸虧沒成落湯雞,,不過他一下子就站了起來(lái),,到底是個(gè)男孩子。
山里的風(fēng)景就是不一樣,。希望有機(jī)會(huì),,我還能來(lái)這里玩。
以別樣的風(fēng)景為主題 別樣的風(fēng)景命題作文篇二十七
青春年少的我們,,登上了同一輛火車,,坐在不同的車廂,窗外的風(fēng)景大有不同,。
或許當(dāng)別人的窗外已是繁花似錦時(shí),,你的窗外卻是一片昏暗;當(dāng)別人已經(jīng)柳暗花明時(shí),,你還在山重水復(fù),;當(dāng)別人早已奔向夢(mèng)想,而你止步于孤獨(dú)叛逆……
你青春的列車駛?cè)肼L(zhǎng)的隧道,,濃郁的黑暗翻涌著恐懼,。
就像當(dāng)你在一個(gè)幾百米的大操場(chǎng)上時(shí),周圍滿是人群,他們圍成一團(tuán),,在笑在鬧,,而他們與你近在咫尺,卻又好似遠(yuǎn)在天邊,,這時(shí)孤獨(dú)襲來(lái),,你不知所措。
又或者當(dāng)你的成績(jī)不理想,,你父母責(zé)怪時(shí),,你的心情一落千丈,你所有的情緒都會(huì)爆發(fā),,你會(huì)反抗,,叛逆占據(jù)了你的腦海,你已經(jīng)無(wú)力前行,。
看著你彷徨,,看著你消沉,我想大聲疾呼:別害怕,,別放棄,努力前行吧,!即使世界讓你遍體鱗傷,,也要讓傷口長(zhǎng)出翅膀,飛出那限定的車廂,,飛向?qū)儆谀愕男切?,你的夜空,你的?mèng)想,,你的未來(lái)……
小的時(shí)候夢(mèng)想如星星,,數(shù)也數(shù)不過來(lái),現(xiàn)在你找到了最亮的那一顆,,你和你的夢(mèng)想一起在夜空中熠熠生輝,。
但要想獲得這樣的青春風(fēng)景,你還需要磨礪,,正所謂“寶劍鋒從磨礪出,,梅花香自苦寒來(lái)”,生命的厚度需要滄桑堆積,,生命的萬(wàn)丈光芒也需要每束青春的磨礪的微弱之光匯成,。
正值青春,熱血沸騰,。愿你拋下孤獨(dú)叛逆,,脫胎換骨飛向夢(mèng)想的天堂,擁有別樣的青春風(fēng)景。
以別樣的風(fēng)景為主題 別樣的風(fēng)景命題作文篇二十八
在一個(gè)愚人面前,,即使是演奏最悠揚(yáng)的樂章,,他也不會(huì)欣賞。我們需要一副懂得感悟美好的魂靈,。
最美的風(fēng)景,,不一定是容納一切的天空,不一定是波濤洶涌的大河,,也不一定是蜿蜒高聳的巨山,,擁有一雙沉著感恩的眼,放眼望去,,滿是優(yōu)雅的氣息,。
于我而言,此刻的感動(dòng)盤旋在操場(chǎng)的上空,,側(cè)眼觀之,,那真是深秋最使人疼愛的景色了。
一圈圈的跑道沁滿了秋雨,,回想曾經(jīng)揮灑于此的汗水,,此刻只是“余秋雨”罷了。再往外一圈,,是林立的樹木,,秋風(fēng)在枝椏間行走、躍進(jìn),,繁盛的枝葉不知怎的與纖細(xì)的樹干難成比例,,碗口兒粗的樹干,仿佛經(jīng)不起大風(fēng)大雨,,只好躲在江南的溫柔里,,等誰(shuí)來(lái)愛撫。巨大的操場(chǎng)顯得空曠而寧?kù)o,,鳥鳴不已,,好不欣喜。咦,!怎么漏了什么,?那是中間覆滿綠茵的足球場(chǎng)。要用“足球場(chǎng)”這樣的專有名詞,,實(shí)在有些個(gè)過意不去,,畢竟手挽手蹲坐依偎在上面的人,比撒丫子跑的人,,多得多,。但現(xiàn)在草地上空無(wú)一人,,坦蕩而靜謐著。窗外的遠(yuǎn)方,,傳來(lái)“叮?!钡那么蚵暎瑸轱h忽不定的落葉,,打著旋轉(zhuǎn)著舞蹈的節(jié)拍,。“簌簌”聲不那么明顯了,。
心情已不復(fù)平靜,,等閑平地起波瀾,但驟然又平靜下來(lái),。曾經(jīng)如此熱愛奔跑,,熱愛跳躍,凝視悠哉悠哉的操場(chǎng),,彈撥一曲光輝歲月,,或許累了,真的累了,,便伴著樂音輕輕倚在撫摸過的球門立柱旁,,呼吸芳草的氣味,閉上眼,,任青草愛憐,,在那承載著夢(mèng)與奮斗足跡的,操場(chǎng),。
每個(gè)人的心都像一扇玻璃窗戶,我們徘徊在黑暗的屋子里,,偷看外面的風(fēng)景,,唯一不同的是,有的玻璃上貼上了藍(lán)色破碎的憂郁,,而有的則遍布大紅的心形,。親愛的你,請(qǐng)摸摸自己的心,,悄悄問一句:“那到底是什么顏色的,?”涂抹上去,魂靈的心窗是無(wú)奈與痛楚,,抑或感恩與芬芳的雨露,?
以別樣的風(fēng)景為主題 別樣的風(fēng)景命題作文篇二十九
春風(fēng)一吹,嬌嫩的小草成片的彎下了身子,,一朵小花卻抬起了頭,,好奇的環(huán)繞著四周,。小花,你真幸運(yùn),,在最美的年紀(jì)尋到了別樣的青春風(fēng)景,。
友誼,一到溫暖的青春風(fēng)景,。
“哎,,我們都叫丹丹呀”我拍了拍他的肩膀,“哈哈,!那真是有緣呀”他笑著說,。自此以后,他就成為了我在初中校園的好朋友,,并肩作戰(zhàn),,共享歡樂。
記得那次我因生病未到學(xué)校,,他放學(xué)回家后,,立即把今天的筆記,知識(shí)發(fā)給了我,,還認(rèn)真交代了老師所講的內(nèi)容,,清秀的字跡,細(xì)致的計(jì)劃,,紛紛呈現(xiàn)在我的眼前,,清清楚楚??粗謾C(jī)屏幕,,我心中涌起了一股暖流,千言萬(wàn)語(yǔ)盡在一句感謝之中,。每當(dāng)我的數(shù)學(xué)題目不會(huì)時(shí),,我們總是一同討論,一起進(jìn)步,。有時(shí)候我還不懂,,他并沒有不耐煩,而是一遍遍嘗試新思路,,知道我真正學(xué)會(huì),。當(dāng)我重新下滑時(shí),他又時(shí)而送上一句鼓勵(lì)和安慰,,激發(fā)起我學(xué)習(xí)的斗志,,一切何嘗不是別樣的青春風(fēng)景?
親情,,一道真摯的青春風(fēng)景,。
不知是哪個(gè)夜晚,,最近的月光朦朧,溫柔地灑到床前,。繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)與這般靜謐毫不相襯,,我的心情也隨著語(yǔ)文的一筆筆畫煩躁起來(lái)。丹丹,,出來(lái)喝杯牛奶吧,。媽媽在客廳喚到。一句話瞬間打亂了我的思路,,也點(diǎn)燃了那根導(dǎo)火線,;煩死了,你沒看見我正在寫作業(yè)嗎,?一股怒火從我心里發(fā)泄出來(lái)了,。媽媽不說話了,不一會(huì)兒輕悄悄的腳步聲傳到了我的耳畔,,媽媽端著牛奶進(jìn)了房間,,小心翼翼的放在柜邊,隨后又出了房門,。我正要端起牛奶,,發(fā)現(xiàn)一張字條,孩子學(xué)習(xí)任務(wù)重難免,,放平心態(tài)加油,!一瞬間,心里的不高興煙消云散了,,愧疚之情油然而生,。親情何嘗不是別樣的青春風(fēng)景?
春風(fēng)輪番吹起,,希望那株小花能尋找到自己一樣的明天,,別樣的青春,擁有美好的未來(lái),。
以別樣的風(fēng)景為主題 別樣的風(fēng)景命題作文篇三十
樹,在搖曳,,夕陽(yáng),,在落下,風(fēng),,吹拂著大地,,河水,寧?kù)o地流敞,,路燈,,挺立在馬路旁,,夜,悄悄地來(lái)臨,,蟬,,在大聲地鳴叫,寂靜的小道,,無(wú)人經(jīng)過,。這里,變得安靜,。
夜晚,,只有蟬,才會(huì)大聲地鳴叫,,它們?cè)谕砩蠠o(wú)影無(wú)蹤,,卻沒有忌諱地歌唱。每當(dāng)有路人經(jīng)過,,它們便大展歌喉,,在這個(gè)寧?kù)o的黑夜,是它們打破了安靜的氛圍,。
路燈,,發(fā)出微弱的光亮,為那些早出晚歸的上班族指明回家的道路,,路燈,,在白天,默默無(wú)聞,,在黑夜,,才有少數(shù)人注意到它,觀察到它,。它是指路者,,它是黑暗中的光明。那幾盞路燈依然在黑夜里發(fā)光,。
那條小河,,已經(jīng)無(wú)人問津,偶爾,,一些游泳愛好者還在這游一會(huì)兒泳,,也基本上沒有什么人來(lái)這兒了,夜晚,,沒有人能看見這條河,,它被草叢遮掩,它被忽略了,,不顯眼的河,,只有我們這一帶的人知道,。
月,這幾天格外的亮,,賞月,,還沒到中秋節(jié),但我已經(jīng)迫不及待了,,它雖然不如光芒四射的太陽(yáng),,但卻有一種別致的美,月亮,,也會(huì)散發(fā)出光芒,,它,在晚上,,是最亮的,。
一滴水,落在小區(qū)的路面上,,過了一會(huì)兒,,地面變得有些滋潤(rùn),雨滴落在白天被太陽(yáng)烤得滾燙的,,還有余溫的路面上,,濺起一朵朵水花,它們?nèi)缯嬲幕ㄒ粯?,盛放著,,但隨著氣溫,瞬間就消失在炎熱的空氣中,,冒著白霧……這就是”曇花一現(xiàn)”,。
濕滑的地面并沒有阻止月亮的消失,夜,,過了,。雨,也停了,。