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學(xué)書法的親身經(jīng)歷(匯總六篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-04 20:47:46
學(xué)書法的親身經(jīng)歷(匯總六篇)
時間:2023-06-04 20:47:46     小編:一葉知秋

在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧。

學(xué)書法的親身經(jīng)歷篇一

我第一次看到書法是在幼兒園小班的時候,。那時候我才三歲,。爺爺帶我去看書畫展覽,精致的書畫讓我眼花繚亂,。我下定決心,,目光被幾幅獨特的書法作品吸引。我忍不住走過去,,聽見爺爺對媽媽說:“這孩子喜歡書法,,讓她早點學(xué)會?!蹦赣H點點頭,。

時間過得好快,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)三歲半了,。爺爺已經(jīng)把上半年的書畫展覽忘得一干二凈了,。有一天,我終于忍不住了,。我三步兩步跑向爺爺,,拉著爺爺?shù)娜棺印,!盃敔?,我想學(xué)書法?!蔽矣脣尚o力的聲音說:“哦,!對,爺爺忘了,,哈,,想學(xué),?我來教你怎么握筆?!睜敔斵D(zhuǎn)身從書房拿出毛筆,。哦,刷子是這樣的,。我從爺爺手里接過毛筆,。“我該怎么承受,?”對手刷的無奈,。“來,,這樣拿著,,食指放在上面,對,,就是這樣,!”爺爺耐心的教我。從此,,我開始了漫長的書法學(xué)習(xí)之路,。

第二天,我拿出皺紋紙,,在硯臺上加了墨水,,用毛筆蘸了蘸,然后按照爺爺對我說的話做了一些墨水,,歪歪扭扭地寫了個“一”,。爺爺鼓勵我說寫得好。我信心滿滿的寫了第二個字,。

又一年過去了,,我有了一個老師,一個善良的老男老師,。但是,,雖然我對書法還是比較感興趣的,但是有點不耐煩,。越寫越不認(rèn)真,。老師看完之后很認(rèn)真的說:“不認(rèn)真就寫不好。既然練過,,就一定要好好努力,,把這個字再寫一遍!”我聽著,,臉紅到耳根,,又嚴(yán)肅起來,。

轉(zhuǎn)眼間,八年過去了,,書法陶冶了我的情操,,我愛書法!書法鍛煉了我的毅力和勇氣,。

學(xué)書法的親身經(jīng)歷篇二

學(xué)過書法的人,,是要暗自慶幸的。

我向來不懂得那些寫不好字的人的感受,,只是聽到他們時常抱怨:“寫字好難,!”只記得我十一歲那年,學(xué)了軟筆近一年,,鋼筆字卻退步很快,,那緣起我的心態(tài)。那時候羨慕寫字環(huán)繞跌宕的人,,以為那種“鬼畫符似的繞繞字”就是美,就是書法了,。不得不說,,凌亂美是有的,但如沒了章法,,別人辨識不清,,總以為你是馬虎的人。后來得及時扶正,,字跡又工整起來,,可愛如初了。

我臨《九成宮》,,大抵練了五年,。第一年寫字時手抖得厲害,墨色不能把控,,常常是“深深淺淺”,,好似水墨圖,這不符合歐體的風(fēng)格,。次年便有好轉(zhuǎn),,字態(tài)逐漸成熟,方為雛形,。小學(xué)三四年的底子是很牢固的,,即使長久不練,一提筆一蘸墨,,心神便會合一,,入了境,,不再出來,直到收筆,,才長吁一口氣,。

如今的我的歐體進步很多,值得贊揚,,但有很大不足,,如老師所述:筆畫太飄浮,不沉穩(wěn),?;蛟S是我的性子作怪,太急了,,這應(yīng)當(dāng)改變,,正如楊絳先生提出的“修身”一說,“受鍛煉的靈魂”,。書法的初生兒,,誰都是塊野玉,但當(dāng)你的野性在形色的字體中展露時,,那突兀的一筆一畫便是你受鍛煉的靈魂的所在,。我是能真切地感受到的。書法使人靜,,但亦能動若脫兔,,這是靈氣,它們?nèi)[含在或狂或嬌,、或喜或悲的作品中,。

《曹全碑》我也是臨摹過的,但那太嬌柔,,不投緣,,便擱淺。

記得去年炎夏,,我瘋抄寫古詩,,手持毫如星點的小白云,在仿古的藍(lán)皮書黃草紙上寫下了幾十篇長詩,。臨摹《長恨歌》時,,一坐便是一下午,兩腳麻透了卻不敢動彈,?;蚴强崾铍y耐,心不靜,,而總尋不得手感,。書法同寫作一般,,要的就是坐得起冷板凳的人,要的就是“不知老之將至云爾”的人,。

近來兩腿酸軟而無病痛,,我便懷疑到寫字和寫作上來了。誰教我熱愛這頗淘神費力的兩樁事呢,!

總歸,,心是靜的,寫字的益處不必多言,,從前字拙的我與字秀的我真是不可同日而語了,。寫作也是寫字,不分家的,。于是每每當(dāng)我寫作時,,便不由自主地把流瀉下的思想與情愫化成悅目的字來了。好字叫人悅意看,。

陋文自要補苴罅漏,,而字也如此。

人一輩子是離不開一支筆,、一手字的,。每當(dāng)我“鍛煉靈魂”,所有的門就是開的,,我的心便回來了。

學(xué)書法的親身經(jīng)歷篇三

本領(lǐng)如同一雙鞋,,從你穿上時,,你可能會贏在起跑線上。我的那雙“鞋”,,就是寫毛筆字,。

我剛接觸書法時,寫字動作馬馬虎虎,,但跟別人比起來,,我還得像爬樓梯一樣,一步步往上爬,。

老師很耐心地教我拿毛筆的姿勢,,我把它牢記在大腦里,就像用針線縫起來一樣,。

剛開始練習(xí)時,,我信心滿滿,可沒寫多久,,我的手就像戴了三個鉛球一樣重,??晌也粴怵H,還是天天堅持練,。我捏住毛筆,,輕輕提起,把像馬尾巴一樣的筆毛,,緩緩按下去,,向左邊一畫,畫出了一條優(yōu)雅的弧線,,再向上畫一條豎勾,,那個勾別提多工整了!

當(dāng)寫“豎”的時候,,收筆時我發(fā)現(xiàn)尾巴畫得很粗,,像一顆大水滴,又像一?;ㄉ?,這個字像被這個“小錘子”拖了后腿,變丑了,。

我有一點著急,,心想:“書法這么難,我還要不要學(xué)呢,?”我有點打退堂鼓,,但最終還是沒有放棄。我不斷調(diào)整自己的心態(tài)和寫字動作,。

終于,,我的姿勢正確了,可寫出來的字仍然不盡如人意,。我問:“為什么姿勢對了,,還是寫不好?”老師笑呵呵道:“因為你才剛開始學(xué)??!”

我恍然大悟,我明白了,,學(xué)書法就像是吃飯,,要一口一口吃,否則消化不了,。

慢慢的,,我寫的字越來越像樣了,我的手也不再沉重,而是感覺輕如飛燕,,正應(yīng)了那句話——站如松,,坐如鐘,行如風(fēng),。

寫毛筆字看起來容易,,可寫起來比登天還難,不知道那些書法大師用了多少苦功??!

學(xué)書法的親身經(jīng)歷篇四

我的柜子里還有一本硬筆書法練習(xí)本,是一本難忘的書,。每當(dāng)我看到他,,難忘的“學(xué)書法”的場景就浮現(xiàn)在我的眼前。酸,、甜,、苦、辣,、咸一起涌上心頭,。我在學(xué)習(xí)書法的過程中嘗遍了這些滋味。

努力地

暑假快到了,,爸爸帶我去了一個書法培訓(xùn)班學(xué)習(xí)書法,。因為是初學(xué)者,老師教我們寫“一”,。老師在黑板上寫了一個很強的“一”,。喲,真好看,!“原來書法這么簡單,,”我低聲嘀咕著,寫著回答,。啊,怎么是波浪形,!我又看了看老師寫的東西,。嘿,他為什么寫得這么直,?寫了好幾遍,,還是老樣子。老師過來檢查,,看到我寫的字,,很認(rèn)真的說:“怎么寫繞組,重寫!”,。在老師一遍又一遍“重寫”的訓(xùn)斥下,,我的手酸得舉不起來。多苦??!

酸的

放學(xué)后老師布置了四個書法作業(yè),哇,,四個,!無奈,只好粗暴的處理,。第二天,,學(xué)生們看了我的作業(yè),笑了,。有的說我寫的像泥鰍,,有的說我寫的不像話,有的說我是男生,,但是我寫的字像女生,。我心里酸酸的。

加有香料的

當(dāng)徐老師改作業(yè)的時候,,他很生氣,,提高了聲音:“江,你怎么了,?一個“一”總是寫歪,。是不是手指也歪了?”,?!拔冶恍炖蠋熈R得狗血淋頭,慚愧慚愧,。我的臉火辣辣的,。

甜食

艱難的日子會過去的。日復(fù)一日,,年復(fù)一年,。我的書法水平日益提高。我的書法作品經(jīng)常受到徐老師的表揚,,我的同學(xué)向我致敬,,并對我投以羨慕的目光。我的心很甜,。

我還記得學(xué)書法的滋味,。我永遠(yuǎn)不會忘記這段難忘的經(jīng)歷,。

學(xué)書法的親身經(jīng)歷篇五

今天,我的書法老師汪老師給我講了個故事,,故事的名字叫《米芾學(xué)書法》,。

米芾是宋朝的一個大書法家,他小時候跟一位村里的老師學(xué)書法,??墒菍W(xué)了三年,寫很多很多的紙卻沒有長進,。老師很失望,,說“你這么笨,還是回家去放牛吧,?!?/p>

有一天,有一個秀才去京城趕考路過他們村子,。米芾聽說這個秀才字寫得很好,,就想跟他學(xué)習(xí)書法。秀才讓他寫幾個字看看,,米芾的字寫的和以前一樣平凡,。秀才說:“要寫好字有一個辦法,你必須要買我的紙,,五兩銀子一張,。”米芾驚訝地說“好貴??!”他家很窮,但是他十分想學(xué)寫字,,就跑回家去借了五兩銀子,,買了一張紙。秀才給他三天時間寫完這張紙,,說“三天后我來批,。”

米芾回到家,,捧著這張紙左看右看,,并沒有下筆。他拿著字帖,,仔細(xì)地看,,用手指在桌上畫來畫去,,研究字的形狀和結(jié)構(gòu),。媽媽問他:“你為什么不寫呢?”米芾說:“這張紙?zhí)F了,我寫完了就沒有了,?!?/p>

三天后,秀才來了,,看到空白的紙很奇怪,。問他三天都干什么了,米芾說:“我把字帖上字的形狀和結(jié)構(gòu)都印在腦子里了,?!毙悴抛屗麑懸粋€字看看,米芾寫了一個“永”字,,簡直和字帖一模一樣,!秀才看了高興地點了點頭。從此,,米芾就成了一個大書法家,。

汪老師說我們要向米芾學(xué)習(xí),要先把字的結(jié)構(gòu),、位置,、形狀牢牢地記在心里,然后再下筆,,這樣才會寫好字,。

學(xué)書法的親身經(jīng)歷篇六

小時候,爸爸教我學(xué)寫毛筆字,,希望我能做一個舉止文雅的文靜的小姑娘,。但是小時候的我是個急性子,做什么事根本沒有耐心,,就連寫20道算術(shù)題,,頂多些5道就跑出去玩了,更別說讓我安靜寫字了,。

果真不假,,剛練幾天,我就覺得這太枯燥無聊了,,一點意思也沒有,。所以,寫的時候總是三心二意,,總想著和別的小朋友玩兒,。于是我便找個理由糊弄老爸,然后自己偷偷溜出去玩,?!皬娕さ墓喜惶?。”總于有一天,,爸爸好像發(fā)覺我對這沒興趣,,就不再強求我寫了。

真正對書法的喜愛,,其實源于我的表姐,。一次偶然的機會去表姐家玩,我看到表姐正專心致志地寫著毛筆字,,我湊在旁邊看熱鬧,,看到姐姐專注地臨帖的神情,那優(yōu)雅的風(fēng)姿,,一行行行云流水般的字跡便出現(xiàn)在我的眼前,,這時,我那沉寂已久的心又火熱起來,,纏著姐姐教我練字,。

“學(xué)習(xí)書法,一定要有恒心,,有毅力,。”姐姐放下手中的筆,,為我講了起來,,“只有堅持不懈,靜下心來,,才能學(xué)有所得,。”我似懂非懂的點了點頭,。

接著,,姐姐還給我講起了“書圣”王羲之的故事。王羲之7歲練習(xí)書法,,勤奮好學(xué),。17歲時他把父親秘藏的前代書法論著偷來閱讀,看熟了就練著寫,,他每天坐在池子邊練字,,送走黃昏,迎來黎明,,寫完了多多少少的墨水,,寫爛了多多少少的筆頭,每天練完字就在池水里洗筆,,天長日久竟將一池水都洗成了墨色,,這就是人們今天在紹興看到的傳說中的墨池,。

在表姐那里,我還知道了“入木三分”“屋漏痕”“錐畫沙”等許多書法知識和故事,,也欣賞了眾多的名碑名貼。我不禁被那一個個結(jié)構(gòu)精巧的方塊字給吸引了,,漸漸地便對書法產(chǎn)生了濃厚的興趣,。從那以后便一有時間就練習(xí)。

自從我學(xué)了毛筆字,,我已經(jīng)改掉了許多壞毛病,,變得更加細(xì)心,有耐心了,!

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