在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

責(zé)任認(rèn)定書(shū) 責(zé)任的名言名句篇一

門(mén)衛(wèi)老大爺已經(jīng)在這里工作了十多年了，他雖然不是這兒的人,，但是工作盡職盡責(zé),。

這段時(shí)間垃圾成了我們這兒的一大亮點(diǎn)，每回小區(qū)的居民們根本不把小區(qū)里的衛(wèi)生放在眼里,，小朋友們吃完零食隨手一扔,，管它掉在哪兒，大人們有時(shí)也每回門(mén)衛(wèi)老大爺看到了總會(huì)上前制止,?？墒菦](méi)有人聽(tīng)門(mén)衛(wèi)老大爺?shù)摹?/p>

門(mén)衛(wèi)老大爺看不下去了，找到物業(yè)部門(mén)管理一下這種不文明的現(xiàn)象,，可是物業(yè)對(duì)此事總是一拖再拖，弄得門(mén)衛(wèi)老大爺沒(méi)辦法只好自己主動(dòng)一點(diǎn)了,。

不過(guò)老大爺?shù)男袨楦袆?dòng)了小區(qū)里的很多人,。從此以后大家都在時(shí)時(shí)刻刻地維護(hù)著中國(guó)小區(qū)的衛(wèi)生，那些小朋友也不再亂扔垃圾了,。

哦,，我懂了，我懂得了媽媽說(shuō)的'責(zé)任心，正所謂天下興亡,，匹夫有責(zé),，我認(rèn)為:愛(ài)護(hù)衛(wèi)生，也是人人有責(zé)呀!

責(zé)任認(rèn)定書(shū) 責(zé)任的名言名句篇二

“責(zé)任”這個(gè)詞,，大家應(yīng)該不陌生,。你的身份是什么，你就有一份與其對(duì)應(yīng)的責(zé)任,。你是家庭中的主心骨,，你的責(zé)任就是照料家庭；你是老師,，你的責(zé)任就是將學(xué)生教育好,；你是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)干部，你的責(zé)任就管理好國(guó)家……總之,，每個(gè)人都有一份責(zé)任,。

那么按上面這樣說(shuō)，責(zé)任是一個(gè)范圍廣的詞,，它的意思又是什么,？翻開(kāi)一本《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》，便能知道“責(zé)任”的意思是分內(nèi)應(yīng)做的事,。每個(gè)人的責(zé)任是不同的,，要他們把自己份內(nèi)的事做好，負(fù)起責(zé)任來(lái),，這是很難的,。

一個(gè)負(fù)責(zé)的人，一個(gè)有責(zé)任心的人,，他做事必然就不會(huì)差到哪去,。他時(shí)時(shí)刻刻都知道自己要做什么，哪怕事再小再大,，必定會(huì)以認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待它,。這些人，是一定能使自己和他人進(jìn)步的,。一個(gè)偉大人物必定有很強(qiáng)的責(zé)任心,。責(zé)任不分大小，只是看你做沒(méi)做好,，做好就是創(chuàng)造奇跡的,，鼓舞一代人。門(mén)肯說(shuō)過(guò)：“人一旦受到責(zé)任感的驅(qū)使,，就能創(chuàng)造出奇跡來(lái),?！?/p>

一個(gè)人若沒(méi)有責(zé)任感，則變得危險(xiǎn)了,。每一個(gè)朝代的滅亡,，便都是暴君或昏君所作。這些人,，便是那些沒(méi)有責(zé)任感的人,。正是沒(méi)責(zé)任感，才導(dǎo)致了亡國(guó),。隋朝第二代皇帝楊廣,，總是游玩享樂(lè)，還為此特意去江都修造了運(yùn)河,，大擺威風(fēng),，根本不管?chē)?guó)家大事，最終隋朝在他的統(tǒng)治下亡了,。由此可見(jiàn),，有責(zé)任是多么重要啊,！

有責(zé)任感的人,，必然是成功的。白求恩,，一位外國(guó)醫(yī)生,，不遠(yuǎn)萬(wàn)里地來(lái)到中國(guó)辛勤地做治療工作，最后卻以身殉職,。他就是一個(gè)有責(zé)任心的人,，時(shí)時(shí)刻刻都為傷員治療，滿(mǎn)腔熱忱地工作著,。盡管他犧牲了,，但是他卻永遠(yuǎn)活在我們心中，是一名真正的英雄,。一個(gè)有責(zé)任感的人,，就能創(chuàng)造出常人難以想象的奇跡。

有責(zé)任感是非常重要的,，它是一個(gè)人精神的支撐,，也是全世界幸福的支撐。

責(zé)任認(rèn)定書(shū) 責(zé)任的名言名句篇三

我不主張唱高調(diào),。在人類(lèi)中,，在歷史上，多一個(gè)人和少一個(gè)人不會(huì)有什么兩樣,。如果每一個(gè)人都會(huì)把自己的事情辦好,，在我們這個(gè)階段，那就是最大的政治,。

最重要的是,，抵御我們自己心理上的壓力?！芭c自己斗爭(zhēng)是最困難的斗爭(zhēng),，同時(shí)戰(zhàn)勝自己是最偉大的勝利?！比藗兌颊f(shuō),，現(xiàn)在是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，金錢(qián)開(kāi)道,，因?yàn)閿氖⑿?。確實(shí)，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)極大地沖擊著整個(gè)社會(huì),，包括學(xué)校,。但是，任何宣揚(yáng)都屬于誤區(qū),。宣揚(yáng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的文藝作品,，都沒(méi)有什么歷史意義。

從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)過(guò)渡到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),，后者是個(gè)新鮮事物,，所以人們感到好奇。從此以后市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),，就成了家常便飯,，順理成章地我們就進(jìn)入了它的運(yùn)行軌道，還感到好奇嗎,？中國(guó)人會(huì)不會(huì)喜新厭舊,，到我們對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)都感到?jīng)]有好奇的時(shí)候，是不是會(huì)折騰一些別的東西,？一個(gè)個(gè)人和一個(gè)國(guó)家一樣,，能否走向成功，都要有恒常的責(zé)任意識(shí),。能有恒常的責(zé)任意識(shí),，才能面對(duì)生活中的苦與樂(lè)，能夠認(rèn)識(shí)自己活動(dòng)的意義和價(jià)值,。

我們能否創(chuàng)造成功之樂(lè),，關(guān)鍵在于我們能否耐受學(xué)習(xí)之苦。幾年來(lái)就流傳一句話(huà),，來(lái)形容知識(shí)分子,，說(shuō)我們“窮得象個(gè)教授,，啥得象個(gè)博士”。因此,，誰(shuí)是個(gè)教授,，好像誰(shuí)就是個(gè)乞丐；誰(shuí)是個(gè)博士,，好像誰(shuí)就是個(gè)傻冒,。

事實(shí)證明，這句話(huà)錯(cuò)了,。幾年來(lái),，出現(xiàn)了考研熱、考博熱,。報(bào)考與招生人數(shù)的比例,，上升到了20到30比1。誰(shuí)是啥冒,，可見(jiàn)一斑,。那些過(guò)去瞧不起知識(shí)的人，現(xiàn)在已經(jīng)被知識(shí)所瞧不起了,。我認(rèn)為,，這樣的價(jià)值觀，還將回到正確的軌道上來(lái),，繼續(xù)成為社會(huì)的主流,。

所以，當(dāng)代大學(xué)生,，仍然應(yīng)當(dāng)樹(shù)立正確的世界觀,、人身觀、價(jià)值觀和法制觀,。在正確的意識(shí)的范圍內(nèi),，充分發(fā)揮個(gè)人的潛在的才能，這完全是合情,、合理,、合法的。

在此基礎(chǔ)上,，我們才能產(chǎn)生合理的需要結(jié)構(gòu),。需要生存，需要安全,，需要社會(huì)交往,，需要他人尊重和愛(ài)，需要自我實(shí)現(xiàn)。在法律的框架內(nèi),，充實(shí)自己的生命,。

需要產(chǎn)生動(dòng)機(jī)。動(dòng)機(jī)就是朝向?qū)崿F(xiàn)的內(nèi)心的力量,。為了實(shí)現(xiàn)需要,，就要付諸行動(dòng)。行動(dòng)在心理上的表現(xiàn)就是動(dòng)機(jī),。動(dòng)機(jī)和需要往往是一致的。合理的需要,，產(chǎn)生正常的動(dòng)機(jī),；不合理的需要，產(chǎn)生不正常的動(dòng)機(jī),、惡劣的動(dòng)機(jī),。

動(dòng)機(jī)導(dǎo)致行為，指向?qū)崿F(xiàn),。在心理活動(dòng)發(fā)展到動(dòng)機(jī)的階段,，就開(kāi)始萌發(fā)著經(jīng)受價(jià)值判斷的內(nèi)容。我們的心理活動(dòng)一般不需要也不可能由他人進(jìn)行價(jià)值判斷,。但我們的行為,，直接與他人、與社會(huì)連接在一起,，必然經(jīng)受價(jià)值判斷,。動(dòng)機(jī)是行為的萌芽形式。

行為和行為的結(jié)果,，就已經(jīng)是法律上規(guī)定給予相關(guān)對(duì)待的內(nèi)容了,。合法的，肯定,。非法的,，否定。

我們?yōu)槭裁床荒茏鞒缴鐣?huì)發(fā)展的事情,？

因?yàn)樯鐣?huì)發(fā)展有個(gè)過(guò)程,、有階段。超越這個(gè)過(guò)程,、階段,，就會(huì)危及社會(huì)的利益。所以,，違法和犯罪都有兩種,，一種是消極形式的，一種是積極形式的,。無(wú)論消極還是積極形式的,，都屬于反社會(huì)的行為,，都要加以制裁。

所以,，我們要民主,、要法制、要富裕,、要發(fā)達(dá),、要充分地實(shí)現(xiàn)自我，都不能構(gòu)超越我們生存的自然,、社會(huì),、國(guó)家。這是不言而喻的,。

歸根結(jié)底,，大學(xué)生應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)實(shí)出發(fā)，強(qiáng)調(diào)自我完善,、自我發(fā)展,，而自我完善和自我發(fā)展又應(yīng)當(dāng)融合在社會(huì)規(guī)范的約束之中。這樣,，才能有所成就,。

責(zé)任認(rèn)定書(shū) 責(zé)任的名言名句篇四

責(zé)任是一個(gè)很奇妙的東西，每個(gè)人都有自己的責(zé)任,。有時(shí)候它像一塊巨石壓在心頭讓人喘不過(guò)氣,；有時(shí)候它像一塊薄荷糖讓人清涼舒爽。我就經(jīng)歷了一次責(zé)任的考驗(yàn),。

那是一個(gè)炎熱的周五,，老師把教室的空調(diào)開(kāi)了，并把空調(diào)的遙控器交給我管理,，我把空調(diào)的遙控器放在書(shū)包里,。放學(xué)了，我要去學(xué)跳舞,，所以忘記了關(guān)空調(diào),！

在學(xué)跳舞的路上，我和其他的同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑地走著,。就在這時(shí),，有一個(gè)同學(xué)無(wú)意地說(shuō)：“在教室里真涼快呀！因?yàn)橛锌照{(diào),！”我突然想起自己班上的空調(diào)沒(méi)關(guān),，“我完了，我完了！”我對(duì)其他同學(xué)說(shuō),，“我們班的空調(diào)遙控器在我這兒,，我忘記關(guān)了！”“哎呀,，不得了了,！”其他同學(xué)說(shuō)，“而且明天是星期六,，又不用上學(xué),，那就更浪費(fèi)電，跳完舞再去學(xué)校的話(huà),，也許學(xué)校關(guān)門(mén)了,！”我左右為難，如果現(xiàn)在去學(xué)校的話(huà),，我就不能跳舞了，如果先去學(xué)跳舞的話(huà),，教室空調(diào)也浪費(fèi)電啊,，老師一定會(huì)批評(píng)我！

可是,，我有一想,，不跳舞的話(huà)，這一課就永遠(yuǎn)補(bǔ)不上了,，而空調(diào)或許會(huì)有值班的人去關(guān),！我做錯(cuò)事也應(yīng)該受都老師的懲罰，我想到這兒就兒,，就無(wú)奈的去跳舞了,！

開(kāi)始跳舞了，我總是悶悶不樂(lè),，臉上沒(méi)有表情,，動(dòng)作也不標(biāo)準(zhǔn)?？墒?，跳著跳著，我就忘記了這件事,。結(jié)束是,，跳舞的老師問(wèn)我為什么最開(kāi)始跳舞的時(shí)候不高興，于是我一下子又想起了這件事,。不過(guò)我沒(méi)有說(shuō),，因?yàn)槲遗挛視?huì)哭出來(lái)。

晚上，我的叔叔來(lái)接我回家,，我良心不安,，就把這件事告訴了他，并讓他帶我再回學(xué)校一趟,。把遙控器交給門(mén)房的趙爺爺,，讓他幫忙解決這個(gè)問(wèn)題。之后,，我如重負(fù),，長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣！然后我才放心的回家,！這就是責(zé)任,！只有讓你覆行了它，你的良心才會(huì)塌實(shí),，就像吃了薄荷糖一樣感到清涼舒爽,！