每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

以讀書為話題的標(biāo)語 以讀書為話題篇一

看呀,，照片上,，藍(lán)藍(lán)的天空下那個小女孩依在母親的懷里，手拿一本書,，津津有味的聽著母親講那動聽的故事,，她為海的女兒的悲慘而哭泣，為白雪公主最終找到幸福而感到欣慰——這則是我對書的最初接觸,。

隨著我的慢慢長大,，父母也不在為我講故事，對于我這個小故事迷來說,，真是一大損失,，但是我也不哭不鬧，因為我已經(jīng)能認(rèn)識許多字,，已能看一些帶拼音的書了,，我漫步在書的海洋中，書讓我明理,，書讓我的精神財富愈加富有,。

有的書讓我知道了“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方恨讀書遲”的后悔莫及,，有的讓我感悟到了“人生自古誰無死,，留取丹心照汗青”的忠貞不渝,，還有的讓我體會到“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的深厚情誼……

記得三四年級的時候,，我的作文寫得真像“豆腐塊”,，就那么幾句，完全是應(yīng)付老師的檢查,。那時母親很著急,，因為語文中作文都占很高的分值，作文寫不好,，語文也就絕對考不好,，我也非常怕寫作文，每每聽到老師布置作業(yè),，我就在心中念叨：“菩薩保佑，不要有作文,！”當(dāng)然,，那時在我身邊也有很多很會寫作文的同學(xué)，我發(fā)現(xiàn)他們都很喜歡看作文書,，于是,，我便興奮的跑回家去，叫母親給我買作文書,，并且我父親的文章寫得很好,，一有時間，也會給我輔導(dǎo)輔導(dǎo),，經(jīng)過一個多學(xué)期的刻苦努力,，我的作文水平突飛猛進(jìn)，寫出來的作文比原來好了很多?，F(xiàn)在,，每當(dāng)我看見剛學(xué)寫作文的孩子因沒話說，而流眼淚的時候,，我便告訴他們“要多讀書”,。

現(xiàn)在的我很喜歡看一些文筆比較細(xì)膩，蘊涵著深刻的哲理的現(xiàn)代詩,，在仔細(xì)品位他人的情感的同時,，我也會經(jīng)常學(xué)著他們的寫作角度，仿寫幾首小詩,，雖然寫的不好,，語言比較樸素，但我相信,，書讀多了,，肯定會讓我的思想與眾不同，總有一天，我一定會寫出一首自己的原創(chuàng)詩,，對了,，不是一首，而是許多首,。

書,，你對我的幫助是無窮無盡的，我又能怎么報答你呢,？讓我們在以后的人生中,，去讀更多的書吧，去吸收更多的陽光雨露吧,！

以讀書為話題的標(biāo)語 以讀書為話題篇二

從幼年起,，書就變成了我生命中不可缺少的一部分。每當(dāng)我感到疲倦的時候,，我都會拿起一本書來細(xì)細(xì)品味,，并從中感到由衷的快樂。打開童年的五味瓶,，時間開始倒流,，我似乎又回到了小時候那五彩 繽紛的童年時代。

我的父母都喜歡看書,，家里的書櫥里放滿了書,，在桌子上和沙發(fā)上也經(jīng)常放著幾本書。我對書的記憶就是從那時開始的,。剛開始的時候,，看到爸爸拿著一本書要看很長時間，我就認(rèn)為書上一定有很好玩 的東西,，就把爸爸的書拿過來,，翻過來，再翻過去,，來來回回地檢查好幾遍,，也沒發(fā)現(xiàn)有什么好東西在里面。我就問爸爸：“爸爸,，書里又沒有什么好玩的東西,，你為什么要看那么長時間呢?”爸爸看 著我，和藹的笑道：“孩子,，書里有很多很多的東西,，你沒看到，是因為你還沒有找到看到它們的方法,?！?/p>

爸爸從書櫥拿出一本書說：“過來,，爸爸給你講一下這本書。這本書的名字叫《安徒生童話》,?！彪S著爸爸讀書地聲音，一個奇妙,，美麗的世界展現(xiàn)在我面前,。我被里面的人物感動著，為他們的幸福而 歡笑,，也為他們的痛苦而傷心,。我深深地愛上了讀書。

那時我還不認(rèn)識字,，就天天纏著爸爸,、媽媽給我講書上的故事。后來,，我上學(xué)啦!我認(rèn)識的字越來越多,，我也就象海綿吸水一樣，拼命地讀起書來,。一有空，我就拿起一本書來看,。當(dāng)習(xí)題做累了時,，我 會拿一本書來看，馬上就不累了,，整個人都輕松了,。讀書已成為我生命中不可缺少一部分。

到今天為止,，我讀過的書已經(jīng)放滿了整整一個書櫥,，已經(jīng)有放不開的趨勢。書,，讓我的生活充滿了快樂,，每天在書的海洋里暢游，在書籍里歡笑,、感動,，是一件多么幸福的事啊!

高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯,。”讓我們沉浸在書的海洋中,，吸收書籍里的知識,，體驗讀書的快樂,，讓書成為我們的良師益友，讓書成為我們生命中陪伴我們的伙伴!

以讀書為話題的標(biāo)語 以讀書為話題篇三

如同空谷幽蘭，總是在最美的時節(jié)綻放,，讓我靜靜地享受那種無言的美。

品一路風(fēng)景

樹影搖曳,，緩緩的月光如影般流下，打破了久久的寂靜,，照在了西楚霸王的臉上,。此時,，他再也沒有了昔日的風(fēng)采,。是啊，面對著一切的變故,，那顆久經(jīng)沙場的心現(xiàn)在也在烏江邊顫抖,。虞姬已帶著遺憾離去了，那個美麗的脖頸已成為了一個遙遠(yuǎn)的神話,，等待著他去書寫,。可,，那雙被厚重的繭包裹的手也不經(jīng)意得將軍刀提起,。鮮血染紅了烏江,，也染紅了歷史,。而那一路的風(fēng)景讓我留下了眼淚,。享受讀書的好習(xí)慣，我體會到了項羽內(nèi)心的煎熬,。踏一路歌聲

獨倚花鋤,，獨守花冢，如水般的你在守望著,?！百|(zhì)本潔來還潔去”，這,，也許才真正屬于你,。但那個院子，那個社會,，已不允許這樣的你生活了,。為什么，你要流淚,？難道你還在期待一場驚天動地的愛情嗎,？不，你,，已經(jīng)被遺忘了,。不要傷心，不要再有悲愁,?；ㄕZ中，在葬滿花瓣的孤冢中,，寶玉也會專注的望著你,。那一路的歌聲，也在葬花吟中淺淺的消逝著,。享受讀書的好習(xí)慣,，我領(lǐng)略到了黛玉內(nèi)心的孤寂。

談一路縈思

“滿地黃花堆積,，憔悴損,，如今有誰堪摘？”獨倚窗外,，清照在梧桐雨中愁思著,。國破之凄，喪夫之痛,，改適之苦,。易安在尋尋覓覓中爭渡著。黃花也在滄桑變幻中破損著,。一路漂泊,，一路蹣跚。是在等待還是前進(jìn),，她在抉擇著,。世事的變幻，戰(zhàn)爭的離苦,，一個流離失所的弱女子在承擔(dān)著,。冷雨之夜，雁聲斷秋,，為什么她的眉毛依然緊鎖,？曾失的歸路，她改撿起嗎,？那一路縈思,，在《漱玉詞》中點亮了,。享受讀書的好習(xí)慣，我觀賞到了清照內(nèi)心的釋然,。

每一個習(xí)慣都是一個淺淺的笑意,，每一個效益都值得珍藏。在讀書的好習(xí)慣中,，我在享受古人給予我們獨特的美,。在以后的人生道路中，也會是一種無言的幫助,。

以讀書為話題的標(biāo)語 以讀書為話題篇四

書籍是人生忠實的伴侶,，書籍是生命的旅程的寫真。不同年齡,，不同經(jīng)歷的閱讀,，使我感到不一樣的韻味。

我上幼兒園的時候,，媽媽在少兒圖書館給我辦了一個借書證,，每周我們都會借幾本童話故事書回家看。每天晚上,，在柔和的燈光下,，媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽著聽著,，我不知不覺的進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)：在靜寂的夜空中,，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在的飛翔……忽然,，我夢見自己變成了故事中的小飛俠,、善良的斑點狗、神奇的哆啦a夢……

我上小學(xué)了,，在老師的幫助下,，我學(xué)會了自己看書，每天像一只勤勞的小蜜蜂,，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉,，在這里，我不但認(rèn)識了許多字,，還懂得了做人的道理,，通過讀書，我知道了什么是善良,，什么是丑惡,，什么是正確，什么是錯誤,。

今年寒假,，我讀了一冊書,，名叫《上下五千年》，這本書記載了中華民族五千年的光輝歷史和輝煌成就,。其中《神龍氏勇嘗百草》的小故事使我明白了在生活中只要仔細(xì)觀察,，認(rèn)真思考，勤于實踐,，善于總結(jié)，就會取得新發(fā)現(xiàn),。

讀書使我快樂,，讀書讓人明理,，今后我還要讀我讀書帶給我快樂,。

話說：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋,。正因為這句名言,，我才喜歡上了讀書。

學(xué)習(xí)不但能提高人類的知識水平,，而且還能從中得到快樂,。但是要學(xué)習(xí)，就需要意見必不可少的東西—書,。高爾基曾說過：書是人類進(jìn)步的階梯,。所以要想獲得知識，就一定要讀書,。書是我們每個人的“精神食糧”,。所以每次只要一有空閑的時間，我就會拿起課外書,，津津有味的讀起來,。小的時候只是大概的看一遍，長大了我就開始慢慢品味其中的道理,。書中的字,，就像一個個小精靈一樣，在我的腦海里,，跳來跳去,。讀書讓我心情愉悅，因為在閱讀中我的思路變得更開闊,；讀書讓我堅強,，特別是在我不開心的時候，閱讀可以讓我鼓起勇氣,，重新振作起來,。

所以讀書帶給我許多的快樂,！

以讀書為話題的標(biāo)語 以讀書為話題篇五

春花秋月，云展云舒,，時間如流水一般消逝,，如今的我已是一個13歲的女孩，我覺得這么多年,，我只有一個最忠實的朋友,，那就是書——題記

看呀，照片上,，藍(lán)藍(lán)的天空下那個小女孩依在媽媽的懷里,，手拿一本書，津津有味的聽著媽媽講那動聽的故事,，她為海的女兒的悲慘而哭泣,，為白雪公主最終找到幸福而感到欣慰——這則是我對書的最初接觸。

隨著我的慢慢長大,，父母也不在為我講故事,，對于我這個小故事迷來說，真是一大損失,，但是我也不哭不鬧,，因為我已經(jīng)能認(rèn)識許多字，已能看一些帶拼音的書了,，我漫步在書的海洋中,，書讓我明理，書讓我的精神財富愈加富有,。

有的書讓我知道了“黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白首方恨讀書遲”的后悔莫及，有的讓我感悟到了“人生自古誰無死,，留取丹心照汗青”的忠貞不渝,，還有的讓我體會到“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的深厚情誼……

記得三四年級的時候,，我的寫得真像“豆腐塊”,，就那么幾句，完全是應(yīng)付老師的檢查,。那時媽媽很著急,，因為語文中都占很高的分值，寫不好,，語文也就絕對考不好,，我也非常怕寫，每每聽到老師布置作業(yè),，我就在心中念叨：“菩薩保佑,，不要有,！”當(dāng)然，那時在我身邊也有很多很會寫的同學(xué),，我發(fā)現(xiàn)他們都很喜歡看書,，于是，我便興奮的跑回家去,，叫媽媽給我買書,，并且我爸爸的文章寫得很好，一有時間,，也會給我輔導(dǎo)輔導(dǎo),，經(jīng)過一個多學(xué)期的刻苦努力，我的水平突飛猛進(jìn),，寫出來的比原來好了很多?，F(xiàn)在,，每當(dāng)我看見剛學(xué)寫的孩子因沒話說,，而流眼淚的時候，我便告訴他們“要多讀書”,。

現(xiàn)在的我很喜歡看一些文筆比較細(xì)膩,，蘊涵著深刻的哲理的現(xiàn)代詩，在仔細(xì)品位他人的情感的同時,，我也會經(jīng)常學(xué)著他們的寫作角度,，仿寫幾首小詩，雖然寫的不好,，語言比較樸素,，但我相信，書讀多了,，肯定會讓我的思想與眾不同,，總有一天，我一定會寫出一首自己的原創(chuàng)詩,，對了,，不是一首，而是許多首,。

書,，你對我的幫助是無窮無盡的，我又能怎么報答你呢,？讓我們在以后的人生中,，去讀更多的書吧，去吸收更多的陽光雨露吧,！

以讀書為話題的標(biāo)語 以讀書為話題篇六

高爾基說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯,。所以,，我在書海長大了，我喜歡閱讀,！我充耳不聞,，非常好。

“一天沒有書,，一切都是荒涼的,。”我小時候,，媽媽給我買了一本圖畫書,。書中美麗有趣的圖畫把我?guī)нM(jìn)了書的世界。從那時起,，我愛上了讀書,，愛上了愛情。早上,，睜開眼睛的第一件事就是拿起枕頭邊的書,。這本書，像春風(fēng)一樣,，令人耳目一新,。每天晚上，沒有書的陪伴,，我?guī)缀跛恢X我不知道我媽媽有多少次從我熟睡的手上拿出那本書,。

當(dāng)我長大后，我開始讀我的西游記,，孫悟空的金箍棒讓我崇拜,，我也“創(chuàng)造”了一套棍子，去哪里,。一只只蚊子和一只蒼蠅,，一根小木棍，都成了我的“金帶棒”,。你有什么樣的樂趣,？

小學(xué)，一遍又一遍讀西游記,，我喜歡“去骨”一章,，孫悟空是忠誠的主人深深的打動了我，對我的影響,，我決心做孫悟空這么忠誠的人,。寫具體是怎么孫悟空三打白骨精的,？是什么給了你靈感,？

在《魯濱遜漂流記》中,，魯濱遜親手建造了一個天堂,，這激勵了我成為一個勇敢的人。情節(jié)證實了人物的精神,。

記得那一次,，我剛讓父親給我買了“昆蟲圖”，這本書,，我喜歡走進(jìn)美麗的大自然：聽板球樂隊的歌聲,，欣賞優(yōu)美的舞蹈，欣賞記憶專家“螞蟻的記憶”,，看狼蜘蛛的勇氣和蝎子的惡戰(zhàn),。你感覺如何？

我輾轉(zhuǎn)難眠,，愛不釋手,，就像喝咖啡一樣興奮，每天晚上,，才戀戀不舍地放下書,，在媽媽的催促。我記錄在家里書架研究過程中,。從“西游記”,，“三國演義”,，從“水滸傳”,，“愛的教育”，“夏洛的網(wǎng)”,，“昆蟲”到“魯濱遜漂流記”這——好書已經(jīng)長大與我在夢中,，我經(jīng)常夢見自己成了書中人物，我的夢想夢想裝滿了書的外面,！

我愛讀書,，我游在一本名著里，它讓我學(xué)會了知識,，懂得了真理,，學(xué)會了做人！中心很出色,。

以讀書為話題的標(biāo)語 以讀書為話題篇七

春花秋月,，云展云舒，時間如流水一般消逝,，如今的我已是一個13歲的女孩,，我覺得這么多年，我僅有一個最忠實的朋友，那就是書——題記

看呀,，照片上,，藍(lán)藍(lán)的天空下那個小女孩依在媽媽的懷里，手拿一本書,，津津有味的聽著媽媽講那動聽的故事,，她為海的女兒的悲慘而哭泣，為白雪公主最終找到幸福而感到欣慰——這則是我對書的最初接觸,。

隨著我的慢慢長大,，父母也不在為我講故事，對于我這個小故事迷來說,，真是一大損失,，可是我也不哭不鬧，因為我已經(jīng)能認(rèn)識許多字,，已能看一些帶拼音的書了,，我漫步在書的海洋中，書讓我明理,，書讓我的精神財富愈加富有,。

有的書讓我明白了“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方恨讀書遲”的后悔莫及,，有的讓我感悟到了“人生自古誰無死,，留取丹心照汗青”的忠貞不渝，還有的讓我體會到“海內(nèi)存知己,，天涯若比鄰”的深厚情誼……

記得三四年級的時候,，我的寫得真像“豆腐塊”，就那么幾句,，完全是應(yīng)付教師的檢查,。那時媽媽很著急，因為語文中都占很高的分值,，寫不好,，語文也就絕對考不好，我也十分怕寫,，每每聽到教師布置作業(yè),，我就在心中念叨：“菩薩保佑，不要有,！”當(dāng)然,，那時在我身邊也有很多很會寫的同學(xué)，我發(fā)現(xiàn)他們都很喜歡看書,，于是,，我便興奮的跑回家去，叫媽媽給我買書，并且我爸爸的文章寫得很好,，一有時間,，也會給我輔導(dǎo)輔導(dǎo)，經(jīng)過一個多學(xué)期的刻苦努力,，我的水平突飛猛進(jìn),，寫出來的比原先好了很多。此刻,，每當(dāng)我看見剛學(xué)寫的孩子因沒話說,，而流眼淚的時候，我便告訴他們“要多讀書”,。

此刻的我很喜歡看一些文筆比較細(xì)膩,，蘊涵著深刻的哲理的現(xiàn)代詩，在仔細(xì)品位他人的情感的同時,，我也會經(jīng)常學(xué)著他們的寫作角度,，仿寫幾首小詩，雖然寫的不好,，語言比較樸素,，但我相信，書讀多了,，肯定會讓我的思想與眾不一樣,，總有一天，我必須會寫出一首自我的原創(chuàng)詩,，對了,，不是一首，而是許多首,。

書,，你對我的幫忙是無窮無盡的,，我又能怎樣報答你呢,？讓我們在以后的人生中，去讀更多的書吧,，去吸收更多的陽光雨露吧,！

以讀書為話題的標(biāo)語 以讀書為話題篇八

讀書，是一件快樂的事兒,。

伏爾泰曾說過：“當(dāng)我們第一遍讀一本好書的時候,，我們仿佛覺得找到了一個朋友；當(dāng)我們再一次讀這本書的時候,，仿佛又和老朋友重逢”,。

在我還不識字時，媽媽陪伴我一起上東方愛嬰早教，爸爸總在我身旁娓娓地讀書,，每晚我是枕著一個個有趣的故事入睡的,，于是我的夢里有了大鬧天宮的孫大圣，有了神奇校車,，還有了開心游樂園……

兩歲時,，我開始看童話書了，書中的故事情節(jié)引人入勝,，令我著迷,。書中的人物栩栩如生，令我浮想聯(lián)翩,。我看了幾十遍了,，仍不釋卷。好讀書,，不求甚解,。每有會意，便欣然忘食,。大家都笑我：書癡,。

轉(zhuǎn)眼間，四年過去了,，童話書已滿足不了我,。于是，我常跑到圖書館,，坐擁書城,，我席地而坐，伴著墨的芳香,，貪婪地吮吸著字里行間的好詞佳句,。這時，我迷上了中外名著,，細(xì)品《三國演義》,，感慨諸葛亮的鞠躬盡瘁、死而后已,；欽佩趙云的一身是膽,，忠勇兩全；鐘情關(guān)羽赤膽忠心,。深探《水滸傳》,，佩服吳用的足智多謀；贊嘆盧俊義的慷慨仗義,，絕技無倫,。游覽《西游記》,，同鳴孫悟空的嫉惡如仇；仰望唐僧的堅定信念,；學(xué)習(xí)沙僧的任勞任怨,，忠心耿耿……

到了三年級，我偶遇了《哈利波特》,。我和書中的人物一起悲傷,，一起高興。讓喜悅與哀傷在心中碰撞,，讓寧靜和感動在心底沉淀,。

安知天下事，須讀古人書,。近期,，我又穿越了悠遠(yuǎn)的歷史?！睹鞒切┦聝骸?、《這個唐朝有意思了》,、《清朝其實很有趣兒》……歷史記載讓我孜孜不倦,。我領(lǐng)悟了“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的品德,；領(lǐng)略了“醉里挑燈看劍,，夢回吹角連營”的殘酷。我開始寫歷史筆記,，按時間先后順序,，人物的鮮明性格特征，發(fā)生的重大歷史事件,，整理成歷史記錄篇,。從孫承宗身上，我明白什么是氣節(jié),；從酒池肉林的紂王身上,，我驚恐什么是殘暴，從昏庸無道的漢靈帝身上,，我哀傷什么是昏君……

讀書,，讓我感到無比快樂。

書,，心中的樂園。

以讀書為話題的標(biāo)語 以讀書為話題篇九

都說“讀書好,，好讀書,，讀好書,。”這句話很有道理,，但是,，我們要用智慧的讀法去讀好一本書，在讀的同時,，要用心去感悟其中的道理,，在感悟的過程中要慢慢地品出作者當(dāng)時的心境，這樣才算讀好了一本書,。

人類為什么要讀書呢,？因為讀書可以讓人胸襟開闊，豁達(dá)曉暢,；讀書使人目光遠(yuǎn)大,，志存高遠(yuǎn)；讀書使人心曠神怡,，如沐春風(fēng),；讀書使人增長知識，談吐不凡,；讀書使人思想插上翅膀,，綻放花蕾……所以我們?nèi)伺c書的關(guān)系是非常密切的，因人的精神食糧可反映出他的內(nèi)心世界,。

現(xiàn)在先來說說這個“讀”吧,，如果說“讀”，其實很簡單,、很容易,。讀有很多種讀法，有的走馬觀花,，意思是一本書東看一頁,，西看一篇，大概過目一下書中到底寫了什么都不知道,；有的讀望天書,，就是一本書，一篇文章,，讀的時候心不在焉,，雖然書捧在手上，嘴在不停地讀,，但是讀哪里了都找不到,；有的細(xì)嚼慢咽，就是當(dāng)他讀完了一本書后,，他能從頭到尾的給敘述出來,，只有這種讀法才能感悟出其中的道理,！

感悟中的這個“悟”字，大家看看,，他是由一個“心”和一個“吾”組成的一個“悟”字,。而其中的“吾”字可以代表“我”或者“自己”的意思，所以只有我們自己用心去讀一本書,，才能置身于其中,，才能感悟出作者寫這本書的目的是什么？為什么要寫這樣的書,？寫這樣的書有什么教育意義,？

比如我在讀《鋼鐵識怎樣煉成的》這本書時，我就會深深地融入到書中,。我感到自己是多么的幸福,，因為我擁有健康的身體，保爾雖然殘廢,，但他那種不向命運低頭,，堅強的毅志和頑強的精神，深深地把我折服,，讓我佩服,。使我我對今后的學(xué)習(xí)、生活充滿了希望,，這就是我在讀書時的感悟,，但我們不光會感悟就行了，還要在感悟中慢慢地“品”出作者的心境,。

中國文字博大精深,，大家再看看這個“品”字，他是由三個口組成的一個字,，他韻藏著多種意思,，意味著我們要多讀多寫。言下之意就是當(dāng)我們讀完一本書或者讀了一個故事后,，不光要用心去體會,，用心去感悟，還有用嘴把他表達(dá)出來,，用筆把他的主體意思寫出來,。也就是我們所寫的心得體會，讀后感,。這樣讀書,，才會置身于書中，才能“悟”出作者寫書的本質(zhì)性,，“品”出作者的內(nèi)心世界,。

讀書的境界就是“讀中悟,。悟中品”,。大家說是不是呀,？

以讀書為話題的標(biāo)語 以讀書為話題篇十

如果沒有書，就沒古印度文化,，如果沒有書,，就沒有華夏燦爛的五千年文明，如果沒有書,，人類也就失去了支柱,，沒有了靈魂。

從竹簡到白紙,，經(jīng)過了幾千年的演變,，才有了我們今天所看到的書！一本本知識豐富的書,，包含著無限美麗的文字,，敘寫了無數(shù)壯麗的詩篇。

它指引著我們前行的方向,，教會我們做人的道理,。

大多數(shù)人都會說，我們讀書是為了增長學(xué)問,，提高修養(yǎng),，為自己的將來做好準(zhǔn)備。但是多少人在讀書過程中意識到讀書的根本目的是要認(rèn)識自己,，完善自己,。我們往往能從書中看到和得到存在自己身上的東西，但似乎在平時并沒有發(fā)現(xiàn)書雖客觀,，但來源于生活,，書中的內(nèi)容再怎么離奇再怎么變化，它都脫不了我們生活的這個世界,。

讀書靠的是頑強的毅力,，執(zhí)著的熱情。充分利用時間,，發(fā)揮效率,，有的書可以瀏覽，有的書需要細(xì)讀,、精讀,，這樣才能從書中悟出真諦，發(fā)現(xiàn)書中的“黃金”,，讀到動情時,，還要學(xué)會把自己的切身體會寫下來,，這樣不僅可以加深對書的理解，還能提高寫作能力,。

在書中,，我領(lǐng)略了世界各地的風(fēng)土人情，體會了人生的酸甜苦辣,；在書中,，我參與了重大決策的謀劃，目擊了重大歷史事件的發(fā)生,；在書中,，我參悟了佛學(xué)禪機，感受人生的哲學(xué),；在書中,，我興奮過，怨恨過,，憤怒過,，暢想過。書的內(nèi)涵,，絕非薄厚不一的幾頁或幾十頁的紙張所能包含,。

讀書是為了充實人生，豐富人生,，使人生變的有意義,，有意義的人生是在不斷認(rèn)識自己，完善自己的過程中實現(xiàn)的,，因此,，我們可以說，讀書就是為了了解自己,，修正自己,。

在漫長的瀏覽中可以將書中的神奇自然化，又可以將書中的平淡神奇化,?？傊瑫械氖澜鐘W妙無窮,，它以其“魔力”創(chuàng)造著神話,，傳播著知識，另人神往,，使人癡迷,。我情愿做一個書癡，用畢生去破譯那永遠(yuǎn)也解不開的謎。

古話說：“書中自有黃金屋,，書中自由顏如玉,。”朋友,，認(rèn)真讀書,，為自己的人生添上一片光彩吧！

以讀書為話題的標(biāo)語 以讀書為話題篇十一

書到用時方恨少,，事非經(jīng)過不知難,?！秾W(xué)記》曰：是固教然后知困,，學(xué)然后知不足也。對于我們學(xué)生而言,，要學(xué)的東西太多,，而我明白的東西又太少了。接下來,，就由我為你們談?wù)勎业淖x書心得吧,。

我們?yōu)槭裁炊x書?有可能是為讀書而讀書，沒有明顯的目的;或是為了考上一所好大學(xué);三是為了古人所說的修身養(yǎng)性;四是為了中華民族的偉大復(fù)興,，立志成為社會的棟梁之材,。我們不能做第一種人，因為這樣沒有夢想,，沒有奮斗目標(biāo),，不是我想讀書，是父母硬要我來讀書的,，沒有夢想的人就如無源之水,，無本之木，她的生命之泉將提前枯竭,，留在世上的只是一堆行尸走肉罷了,。做一天和尚撞一天鐘，得過且過,，你想這樣的人會有怎樣的出息,，在青少年時代就沒有人生夢想，這是最可怕的,。所以我們要堅信：明天的失敗都是由于今日不努力,，今日的努力明天一天會有大收成。

培根說過：歷史使人聰明,，詩歌使人富于想象,，數(shù)學(xué)使人精確，自然哲學(xué)使人深刻，總之,，讀書能陶冶個性,。高爾基說過：人的知識愈廣，人的`本身也就愈接近完美,。莎士比亞說過：書籍是全世界的營養(yǎng)品,，生活里沒有書籍，就好像天空中沒有陽光一樣,。讀書能夠使我們增長見識,，不出門，便可知天下事,。提高我們的閱讀本事和寫作水平……使我們變的有修養(yǎng),。使我們找到好工作……使我們在競爭激烈的社會立于不敗之地……

約一個世紀(jì)以前，有一位單瘦的學(xué)生在回答教師為什么而讀書的時候,，充滿自信地說出了為中華之崛起而讀書的誓言,，并用畢生的心智實現(xiàn)了他的諾言，贏得了全中國乃至世界人民的敬重,，他就是我們敬愛的周恩來總理,。

親愛的同學(xué)，如果你熱愛你的祖國的話,，那么,，認(rèn)真讀書吧!書籍是全人類的智慧，它能夠幫忙你跟上時代的步伐,，你的祖國母親正等著你去為她增加力量,。如果你熱愛生命的話，那么,，認(rèn)真讀書吧!因為個人的前途僅有和民族,、國家的利益緊緊相聯(lián)的時候，生命之花才能開得燦爛,。

讓我們心中永遠(yuǎn)記住這句話：為中華民族的偉大復(fù)興而讀書!讓我們齊努力吧!