在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧,。
自己的責(zé)任保險(xiǎn)公司賠嗎 自己的責(zé)任自己承擔(dān)的說說篇一
責(zé)任這個(gè)簡單而不平凡的字眼,,被富商詮釋的淋漓盡致。富有時(shí),,責(zé)任在于公司,,在社會(huì),貧困時(shí)責(zé)任在于心,,在家庭,。責(zé)任使貧困變?yōu)楦挥校垢挥凶優(yōu)槌鋵?shí),。而充實(shí)的,,卻是生命。生命的每一個(gè)足跡都見證著一份責(zé)任,,一份份責(zé)任匯聚于生命的長河,,生命變得更加燦爛,輝煌,。
從生命的始到生命的終,,從呱呱落地到漠言而終,似是清閑,,卻是有責(zé),。有人可能會(huì)問:“在生命的兩極怎會(huì)有責(zé)任呢?”
責(zé)任生來就有,,生命的每一部分都應(yīng)該是充實(shí)的,,責(zé)任是最好的填充物。它與生命交織相連,,無論何時(shí)何地,,責(zé)任依然存在,。責(zé)任是落花滋養(yǎng)泥土,是樹木舍生化屋,,是雄性螳螂孕育后代的犧牲,。責(zé)任是一種性質(zhì),是生命的標(biāo)志,,是一切從無到有的基礎(chǔ),。
責(zé)任也是有內(nèi)外之分的。內(nèi)在的責(zé)任在于己,,與自己的生活密切相連,。外在的責(zé)任則與環(huán)境、家庭,、社會(huì)密切相連,。但內(nèi)在與外在的責(zé)任總是互相關(guān)聯(lián)的??墒?,當(dāng)內(nèi)外責(zé)任相乘時(shí),有人會(huì)因?yàn)閴毫^大而放棄生命,,也有人將這些責(zé)任化作前進(jìn)的動(dòng)力,。但是,正是由于責(zé)任,,使生活變得豐富多彩,。
一個(gè)沒有責(zé)任的人,是很難立足于社會(huì)的,。正如梁啟超所說:“一個(gè)人能承擔(dān)多大的責(zé)任,,就能取得多大的成就?!睔v史上的偉人,,哪位是“白手起家”,光說不做而獲得地位的,?哪位的成就是從天上掉下的,?墨子主動(dòng)承擔(dān)起“仁”的責(zé)任,千里勸楚莫攻宋,;毛澤東主動(dòng)承擔(dān)起拯救國家的責(zé)任,,踏遍千山萬水為求救國奇路。這些能人力士,,以責(zé)任為動(dòng)力,在責(zé)任中成長,。
責(zé)任沒有高低貴賤之分,。每一份責(zé)任都是神圣的,不容玷污的,應(yīng)受到尊重的,。清潔是一份責(zé)任,,照顧病人是一份責(zé)任,治理國家是一種責(zé)任,,都是平等的,,只是每個(gè)人所處角度不同時(shí),觀看責(zé)任的感受不同,,但不同的責(zé)任卻有共同的特征,。
馬克思曾這樣說過:“世界上沒有無權(quán)利的義務(wù),也沒有無義務(wù)的權(quán)利,?!边@里的義務(wù)意味著責(zé)任。由此可見,,責(zé)任的承擔(dān)是有條件的,。那么,怎樣才能承擔(dān)責(zé)任呢,?首先,,要對自己有信心。自己認(rèn)為可以,,那么無論你多差,,經(jīng)過不懈努力與積累總會(huì)成功。第二,,要不斷提升自身能力與品格,。一個(gè)好的基礎(chǔ)與品性,總能在困境中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),,在奮斗中找出突破口,,在迷茫中找到出路,這樣,,目標(biāo)才更準(zhǔn)確,、堅(jiān)定。第三,,要對環(huán)境的變化有極強(qiáng)的適應(yīng)力,,無論環(huán)境如何改變,只要心堅(jiān)定,,就會(huì)成功,。
人生須知責(zé)任的苦處,才能體會(huì)到負(fù)責(zé)任的樂趣,。正是因?yàn)槿绱?,生活變得充?shí),。
自己的責(zé)任保險(xiǎn)公司賠嗎 自己的責(zé)任自己承擔(dān)的說說篇二
“朋友,不是用來出賣的,!”每當(dāng)想起這句話,,腦海中便浮現(xiàn)出這本書的情節(jié),令人感動(dòng)又心痛,。
這本書,,我很喜歡,它的名字——《我是你的守護(hù)星》,。
大狗叮當(dāng)一直是正立的守護(hù)星,。男孩正立是個(gè)膽小懦弱的人,因?yàn)樗粫r(shí)的虛榮和膽怯,,失去了他最忠誠的朋友——大狗叮當(dāng),。正立從此陷入了懊悔和自責(zé)中。星次神仙星紀(jì)可以幫助叮當(dāng)復(fù)活,,但過程是艱苦困難的,。最終復(fù)活叮當(dāng)失敗。經(jīng)過此次歷練,,膽小懦弱的正立也逐漸變得強(qiáng)大起來,,成為一顆勇敢的守護(hù)星。
那天,,我讀完了這本書,,依依不舍的合上,一直思考著:在我們身邊有多少人需要我們守護(hù),?又有多少人在默默地守護(hù)著我們,?有,有的,,有很多人,!
從我們發(fā)出第一聲啼哭時(shí),是誰在守護(hù)著我們,?是我們親愛的父母,;從我們第一次考不好而哭泣時(shí)是誰在守護(hù)著我們?是我們喜愛的朋友,;從我們第一次為不會(huì)做的題目而苦惱時(shí),,是誰引導(dǎo)我們、鼓舞我們,、守護(hù)我們,?是我們敬愛的老師……
“守護(hù)”不是一個(gè)簡單的詞,它有“守”,,有“護(hù)”,。老師,、父母,、朋友……這是生活中再平常不過的人,,可有了“守護(hù)”,一切都不一樣了,。
用我們的“愛”去守護(hù)父母,;用我們的“情”去守護(hù)朋友;用我們的“敬”去守護(hù)老師……
守護(hù)著我們的人,,我們也會(huì)去守護(hù)著他(她),。即使有著克服不了的苦難。就這樣,,一直一直守護(hù)著,,直到化作天空中一顆閃亮的星。
就像書中所說的那樣:勇氣不是不恐懼,,而是懷著恐懼,,仍然努力地迎風(fēng)前進(jìn)!
自己的責(zé)任保險(xiǎn)公司賠嗎 自己的責(zé)任自己承擔(dān)的說說篇三
海之“志”志——水激流勇進(jìn),,如勇者事不避難,。每個(gè)人,活在世上都有自己的責(zé)任,。以前,,我對責(zé)任的理解的不明白的,可發(fā)生了那件事后,,我深刻的體會(huì)到了責(zé)任的含義,。
一年前,奶奶家有兩只小狗,。一只有雪白雪白的,、卷曲的毛,我喜歡極了,,便向奶奶提出領(lǐng)養(yǎng)的想法,。奶奶爽快地答應(yīng)了,但是有兩個(gè)條件:一要好好地養(yǎng)他,,二如果不想養(yǎng)了,,不要送人。我也是想也沒想的地爽快答應(yīng)了,。
小狗領(lǐng)回來沒幾天,,我就不耐煩了。因?yàn)槊刻於家茉缙饋?,去跟它“散步”,,回來還要給她洗腳,;每過3天還要給它洗澡;還要給它調(diào)食物,、喂食物……,,我簡直要崩潰了!沒想到養(yǎng)小狗這么麻煩,!要不然,,什么也不管,送回去得了,!可再看看小狗可憐巴巴的樣子,,我又不忍心送回去。正在我進(jìn)退兩難,,不知如何是好的時(shí)候,,爸爸好像看出了我的心思,對我說:“你已經(jīng)領(lǐng)養(yǎng)了它,,那么你就有一份責(zé)任,,照顧好它,如果你不照顧它就是在逃避責(zé)任,!”聽完爸爸語重心長的話,,我好像知道了責(zé)任的意義。
在以后的每一天里,,我堅(jiān)持早晚帶它出去“散步”,、給它精心的準(zhǔn)備食物、喂食物,、給他洗澡……每當(dāng)我早晨不想起床的時(shí)候,,我會(huì)想到它多么希望我跟它出去散步眼神;每當(dāng)我懶得去給他調(diào)食物,、喂食物的時(shí)候,,我就會(huì)想起它餓地嗷嗷叫的叫聲。
養(yǎng)小狗的事,,我堅(jiān)持下來了,。而且我們成了最好的朋友,我孤獨(dú)時(shí),,他陪伴我,;我傷心時(shí),他好像在安慰我,,我們誰也離不開誰,!我嘗到了責(zé)任的快樂。從那以后,我開始思考學(xué)生的責(zé)任是什么,?每當(dāng)我想這個(gè)問題時(shí),,就會(huì)想到我們早出晚歸,風(fēng)雨無阻的去學(xué)校,,為什么,?為的是學(xué)好知識(shí)!
雖然,,有的時(shí)候,,堅(jiān)持責(zé)任很辛苦,,可正如那句話“吃得苦中苦,,方為人上人?!?/p>
自己的責(zé)任保險(xiǎn)公司賠嗎 自己的責(zé)任自己承擔(dān)的說說篇四
天陰沉沉的,,下著冰涼的細(xì)雨,正是一年中最冷的時(shí)候,。
這里是學(xué)校的食堂,,這里面喧鬧不已,但這已經(jīng)是很自然的事了,。食堂里吃完飯的人陸續(xù)離開了,,有些人把自己吃過后剩下的碗筷靜靜地?cái)[在飯桌上,又若無其事地走了,。但更多的人,,選擇把自己的碗筷收拾好,才安安心心地離開,。
我坐在一張餐桌前,,品嘗著今天的美食。突然,,一陣震耳欲聾的聲音沖擊我的耳膜,,刺穿我的大腦,吸引了多少驚詫的目光,,也包括我,。原來,事情是這樣的:
就在剛才,,一個(gè)食堂阿姨正在辛勤地收拾著遺漏的碗筷,。當(dāng)她推著餐車挪到門口時(shí),忽然,,閃過一個(gè)人影,,把堆積好碗筷的小盒子撩倒了——里面的盤子、筷子,、碗一個(gè)不漏地掉了出來,,里面殘留的飯菜,、油、湯全部都酒在了地上,,我隱約看見,,還有幾個(gè)盤子碎了……
面對如此之大的動(dòng)靜,食堂阿姨的臉上顯得有些慌亂,,周圍的人紛紛圍了過來,,拾起了那些碗筷,我也有些摁抐不住了:“我們也去幫忙吧,?!钡覄傁肫鹕恚瑓s發(fā)現(xiàn)爛場子已經(jīng)被清理得差不多了,。當(dāng)零落散亂的殘局被清理干凈時(shí),,食堂阿姨的臉上便是滿滿的感動(dòng)。
讓我們再把視角轉(zhuǎn)移到“惹事者”身上,,面對自己的“驚天之作”他不屑一顧,,竟然“畏罪潛逃”了,我從心底里替他遺憾:“唉,,你的責(zé)任心被你拋棄了,!”
學(xué)生們自己收拾碗筷,這是一種責(zé)任,;食堂阿姨為我們服務(wù),,這也是一種責(zé)任;我們主動(dòng)去幫助別人,,這仍是一種責(zé)任,。生活中,我們處處都得承擔(dān)自己的責(zé)任,。因此,,我想對那個(gè)人說:“當(dāng)你摔碎碗的'那一瞬間,你的責(zé)任心碎了,;可是,,待你“畏罪潛逃”的那一刻,你的責(zé)任心便已蕩然無存了……"
自己的責(zé)任保險(xiǎn)公司賠嗎 自己的責(zé)任自己承擔(dān)的說說篇五
責(zé)任,,即我們對自己,、對他人、對集體,,及至對于國家的一種必須要盡的義務(wù),。每個(gè)人的身上都背負(fù)著責(zé)任。它閃著冷峻的光,令我們傾盡的心血去背負(fù)它,、完成它,,而回饋給我們的卻是靈與肉的陣痛。這樣一個(gè)沉重的十字架,,我們又為何要背負(fù),?因?yàn)樗侨烁衽c道德的象征,是一個(gè)人成熟的顯現(xiàn),。正如劉易斯所說:“盡管責(zé)任有時(shí)使人厭煩,,但不履行責(zé)任,只能是懦夫,,不折不扣的廢物,。”
小雨連綿,,燈明桌前,,吾獨(dú)危坐,兀自長嘆,。我的腦中,責(zé)任正與友情輕松等物一同分置于我的心中的天平的兩端,,天平正在劇烈地?cái)[動(dòng),,我也正在兩者之間猶豫不決。久不能決,,只得長嘆一聲,。
一段往事忽然飛上了我的心頭。曾幾何時(shí),,我是那樣地羨慕班干部的威風(fēng)八面,,并暗暗發(fā)誓:我一定要躋身為其中的一員。一次班會(huì)課上的毛遂自薦,,令我順利地如愿以償,。也忘不了自己曾經(jīng)的慷慨陳詞:“我魏,今后擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表一職,,必將兢兢業(yè)業(yè),,恪盡職守,盡好自己的一份責(zé)任,,若有半分相違,,自革其職,且永不再起,?!蔽以鴮ω?zé)任下過何等的決心。
責(zé)任在我心中的分量不禁加重了幾分,天平的左端沉了下去,。
但此時(shí),,又是一段往事浮現(xiàn)在我眼前。直到順利上任,,我才看到了繁華背后幾分“高處不勝寒”的落寞,,與肩上責(zé)任的沉重,更是明白了我那段話的萬鈞分量,。我競選前的諸多好友在我上任后要求我利用職權(quán)給他們謀取私利,,我冷冷地吐出一句:“不行,這是我的責(zé)任,?!北M管,我懷揣著堅(jiān)定的決心,,但當(dāng)看到昔日好友的微笑逐漸轉(zhuǎn)為仇視,,聽到他們刻薄的咒罵,明白這段友誼再也無法挽回時(shí),,我的臉上還是綻出了一個(gè)帶著幾滴眼淚的苦笑,,信念之火也萎靡了許多。不由得質(zhì)問自己:這樣真的值得嗎,?用醇厚的友誼去換取沉重的責(zé)任,?我第一次感受到了責(zé)任之痛。
天平復(fù)歸平衡,。
再看如今的現(xiàn)狀,,在巨大的課業(yè)壓力下,許多班干部選擇了敷衍,,選擇了逃避自己的責(zé)任,。而選擇堅(jiān)持的我卻幾乎再無個(gè)人的時(shí)間。面對他人的不解與嘲弄,,我的決心一次次被動(dòng)搖,,信念的火也已熄滅。責(zé)任之痛之苦終日折磨著我,。
此時(shí)天平的右端占據(jù)了上風(fēng),。
正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄履行責(zé)任,就此沉淪之時(shí),,一個(gè)聲音卻驟然在我的心中響起:你難道就要這樣放棄你的責(zé)任嗎,?如果你不履行它,你便是一個(gè)儒夫,,一個(gè)不折不扣的廢物,;一個(gè)連自己的責(zé)任都無法履行的人,,他又有什么用呢?我一看,,卻是我的道德正在控訴我譴責(zé)我,,我驟然感到了道德上的一種負(fù)罪感,一種由內(nèi)心深處直欲將自己撕裂的刺痛,。
天平的左端又一次沉下,,且我自此決定了自己以后的方向,。
轉(zhuǎn)眼之間,,數(shù)個(gè)月的時(shí)光已然逝去。這是我小學(xué)生活的最后一天,,也同時(shí)是我盡完我作為數(shù)學(xué)課代表的責(zé)任的一日,。當(dāng)放學(xué)的鈴聲響起時(shí),,我由心到身彌漫著輕松,感到如釋重負(fù),,那一刻海闊天空的美妙感覺簡直無法以言語表達(dá),。我起身向教室外走去,準(zhǔn)備承擔(dān)更多的責(zé)任,,并繼續(xù)履行它……
責(zé)任,,帶給我們的是苦與痛,但它卻也在苦痛中成就了我們?nèi)烁衽c道德的偉大,,令負(fù)責(zé)者的精神長存,,令他們的心散發(fā)出淡淡的金色的光輝。同時(shí)從盡責(zé)也是一個(gè)集體乃至一個(gè)國家騰飛的必要條件,。
責(zé)任,在苦痛中成就偉大,。
自己的責(zé)任保險(xiǎn)公司賠嗎 自己的責(zé)任自己承擔(dān)的說說篇六
我常?;叵氤醵_學(xué)時(shí)的那次班會(huì),那次永難忘記的班會(huì),。當(dāng)全班同學(xué)都舉起右手,,選我當(dāng)班長的時(shí)候,我的心情至今無法形容,。大家那種信任和鼓勵(lì)的眼神,,讓我深深地感到,肩上的擔(dān)子,,是那么沉,,那么重。
事實(shí)比我想像中的還要糟,。第二天早上,,我剛到班級(jí)就看到有幾個(gè)好朋友在吃零食,,不知在什么的驅(qū)使下,我便跑過去說:“你們怎么能在學(xué)校吃零食???快收起來!”幾個(gè)朋友一愣,,便氣鼓鼓地而又無可奈何地收起了零食,,有一個(gè)好朋友紅著臉說:“小欣,咱們可是好朋友,,你可別告訴老師?。 薄拔也粫?huì)把這件事告訴老師的,。不過,,下不為例!”我堅(jiān)定地說,。這時(shí)候,,從背后傳來幾句冷嘲熱諷:“愛出風(fēng)頭!”“好管閑事,!”我扭過頭來,,心平氣和地說:“這是我的責(zé)任!作為班長,,應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任,!”他們不理解地笑了,我的心里,,又酸又苦,,不是個(gè)味兒。
從這以后,,我常常聽到這樣的議論聲,,他們像存心跟我過意不去似的,在我滿懷希望的時(shí)候,,深深地刺進(jìn)了我的心底,。我在操聲上,一圈一圈地跑,,一個(gè)人獨(dú)處的日子,,漫長而又難熬。沒有贊揚(yáng),,沒有夸獎(jiǎng),,那一個(gè)個(gè)莫名其妙的眼神,一聲聲漫不經(jīng)心的議論,,卻能給我?guī)硪淮未文蟮恼鸷?!我錯(cuò)了嗎,?不!沒有錯(cuò),!我是善意的,,是真誠的,是熱情的,?!斑@是我的責(zé)任,盡好自己的責(zé)任,,哪怕全世界都批評(píng)你,,你也該有做人的標(biāo)準(zhǔn)!”這經(jīng)常這樣對自己說,。
伴隨著這樣的鼓勵(lì),,我不知走過了多少個(gè)漫漫長日。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,,到處都有我為運(yùn)動(dòng)員們吶喊助威,、送水送茶的影子;大掃除的時(shí)候,,我依舊要等到教室被清理得一塵不染時(shí)才宣布“解散”,;遇到難題時(shí),同學(xué)人最愛問我,,因?yàn)槲铱偰懿淮髤捚錈┑貛退麄兘獯?;遇到困難時(shí),他們總喜歡親熱地喊我一聲:“嘿,,班長,,來一下!”
我們的關(guān)系,,日益融洽了,,往日的隔閡也漸漸消除了。記得那個(gè)學(xué)期末,,我們班被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀班集體”,我們捧著獎(jiǎng)狀,,歡呼著,,雀躍著,別提多高興了,?!鞍嚅L,你這么任勞任怨就不求回報(bào)嗎,?”同學(xué)們感激地問道,。我微笑著說:“不求回報(bào),,這是我的責(zé)任,作為班長應(yīng)盡的責(zé)任,?!彼麄兏吲d地叫道:“這個(gè)班長,我們選對羅,!”
“這是我的責(zé)任,!”它伴著我走過苦悶與歡樂,走過哭泣與微笑,,它目睹了我的全部悲與喜,,是我走向成功的見證,有力的見證,。在未來的人生道路上,,我還會(huì)記得這句話,這句永遠(yuǎn)值得夸贊的話,,堅(jiān)守著它,,就像堅(jiān)守著我做人的原則,在遇到困難時(shí),,別忘了問自己一聲:“你盡責(zé)了嗎,?”
自己的責(zé)任保險(xiǎn)公司賠嗎 自己的責(zé)任自己承擔(dān)的說說篇七
惘然起行書海中,尋著一抹書香,。
——題記
大地沐浴著陽光,,聞著微風(fēng)不燥。我拾起魯迅先生的《朝花夕拾》,,沉浸在先生冬日捕鳥的喜悅之中,,沉浸在魯迅先生被父親要求背書的忐忑之中?!冻ㄏκ啊窛M滿的都是先生對童年的回憶,。我將我的心得說與老師聽。老師說:“看來你還不是一位真正的讀者,。還沒有盡到讀者的責(zé)任,。”“讀者,?難道我不是一名讀者,?”我迷茫了,“那怎樣才能成為一名真正的讀者呢,?怎樣才算盡到一名讀者的責(zé)任呢,?”我再次拾起《朝花夕拾》,在父親得病的那段日子里,,魯迅先生尋遍名醫(yī),,也未能挽留住父親,。魯迅先生最后悔的事就是在父親臨終的時(shí)候,還在大聲地喊叫他,,讓父親受了打擾,,不能安寧地離世。魯迅先生每每憶起此事,,悔恨交加,。其實(shí)《朝花夕拾》充斥著魯迅先生的痛苦。
我又將我的發(fā)現(xiàn)說給老師聽,,老師說:“你離真正的讀者還差一點(diǎn),,要學(xué)會(huì)感同身受,于作者真正感受的”老師的話,,我一直記在心里,。
時(shí)隔多年后的今天,我又重拾《朝花夕拾》,,在溫情的回憶往事的背后,,我似乎讀到了先生的憤怒,他憤怒于他所處的時(shí)代的種種陋習(xí),;憤怒于人們的迷信,,古板;逆來順受,,憤怒于生活中處處透露出來的迂腐氣息……讀著文字,,品著作者寫作時(shí)的所想,我似乎能觸摸到魯迅先生情感的脈動(dòng),,感受到他的嬉笑怒罵,,感受到他溫情背后的憤怒。我渴望成為一名真正的讀者,。不是隨隨便便看見什么,,更不是停留在文字的表面,我更愿意走進(jìn)作者心里,,洞悉他的真實(shí)想法,,甚至乎成為作者成為書中的人物。盡到一名讀者的責(zé)任,,就是我們成長所需走過的路程,。我們在不斷地長大,看見了生活的另一面,,也會(huì)漸漸的明白書中的所寫,成為讀者也就能夠感受生活的酸甜苦辣,,感受深受于書中人物的不同命運(yùn),。
相信你也在成為讀者的路上奔波,,慢慢體會(huì)生活,就會(huì)成為成為一名真正的讀者,。從而履行讀者的責(zé)任,。
我,正在努力成為一名讀者,,努力履行一名讀者的責(zé)任,。