每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。
我心目中的小學(xué)校園圖畫篇一
春天，太陽暖暖的照著大地,，校園里,，樹木吐出新的枝條,，花兒笑開了臉，草兒笑彎了腰,，像是向校園鞠鞠躬,，招招手呢。
夏天,，太陽火辣辣的照在臉上,，大樹長大了，茂盛了許多,，給我們小學(xué)生帶來了一片陰涼,。讓我們在校園里感到?jīng)隹臁?/p>
秋天，一陣陣風(fēng)吹過,，秋風(fēng)姑娘把葉子們都吹在空中翩翩飛舞起來,，校園里美麗極了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看見我們小學(xué)生在那操場上快樂的玩耍,。
冬天,，太陽躲起來了，花兒草兒都在甜蜜的睡覺呢,。我們多么希望太陽出來溫暖一下大地啊,，把我們身體給照的暖暖的。讓我們在校園歡快的學(xué)習(xí),。
我想校園中變得像這樣美麗,，當(dāng)然，我們?nèi)魏稳硕枷Ｍ@變得更漂亮,，這樣我們才能在學(xué)校愉快的學(xué)習(xí),。讓我們行動起來吧，不要再去摘花草樹木,，破壞校園,，這樣我們才能讓校園變得更加美麗！
我心目中的小學(xué)校園圖畫篇二
我們的校園是多彩多樣的,，但是我覺得最美的一處就是池塘了,！
池塘的邊緣時用使用木板做的，們好看,，水里就是小魚,，這一條條小魚再水里跑來跑去，有的時候在水面上,，有的時候在水底下亂竄很調(diào)皮,，但是它們也很可愛，它們的顏色可就鮮艷了時候色的,，在水里就像一個個的小火球在水里亂跑,。
荷花就更加美麗了,，看著它那矯健的身子，那筆直的身材,，美。風(fēng)起了,，猶如音樂伴著荷花跳起了那優(yōu)美的舞蹈,。一會兒，音樂停了,，荷花自然就停了下來好像荷花就是一名舞蹈家,，音樂一停正在跳舞的就出了問題了。
最令我羨慕的就是這座高大假山了,，很好看,，而且上面還刻著一個紅紅的大“西”字了，我很喜歡這座假山,！
當(dāng)然,，我們學(xué)校還有百日紅、薔薇花,、山楂樹,、松樹、龍抓槐……山楂樹果實是山楂,，我很喜歡吃山楂的,，它吃起來酸酸了，但是還有一股甜味兒很香,、好吃,。路過的人看見了紅紅的山楂以后，總想摘一顆嘗一嘗它那香甜的味道,！
這就是我們的校園,，在我心中它是美麗的！
我心目中的小學(xué)校園圖畫篇三
我有一個美麗又整潔的校園,，一年四季美如畫,。
春天，校園里一派生機勃勃的景象,。小草綠了,，柳樹吐芽，花壇里的花兒都蘇醒了,，蝴蝶和小鳥圍著花兒飛來飛去,，好像在為鮮花跳舞。在這春天的早上,，教學(xué)樓里回蕩著響亮而又清脆的讀書聲,，給清晨添加了無限生機,，國旗聽著聽著就陶醉了，還不時跟著風(fēng)兒跳舞,，那舞姿真優(yōu)美!
夏天,，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把瓦藍(lán)的天空封得嚴(yán)嚴(yán)實實,，樹冠張開了它那巨大的傘,，為大家遮擋陽光。同學(xué)們玩累了,，就靠在樹上休息,。這時，知了唱著歌,，樹枝有節(jié)奏地?fù)u擺,，好像在為同學(xué)們扇扇子。
秋天,，大樹上綠綠的葉子像變色龍一樣,，漸漸地由綠變成紅色、黃色,，慢慢落下來,，像一只翩翩起舞的蝴蝶。很快,，落葉給校園鋪上了一層金黃色的地毯,。
冬天，冬爺爺漸漸走入我們的校園,，它撒下白珍珠一樣的雪花,，到處是白茫茫的一片，把我們帶到了一個粉妝玉砌的世界,，大地也像是穿上了一件美麗的衣服靜靜地睡著了,。同學(xué)們和老師在雪地里堆雪人，打雪仗,，那歡樂的叫喊聲把樹上的雪都震了下來,。
這就是我美麗的校園，我愛我的校園!
我心目中的小學(xué)校園圖畫篇四
挺拔俊秀的樹木,，姹紫嫣紅的鮮花,，明亮的教室，寬闊的操場,，挺拔而起的教學(xué)樓,，引人注目的籃球場，仿佛置身于一個快樂的童話世界。這就是我的學(xué)?！鲘忔?zhèn)柴里小學(xué),。
可是，以前的學(xué)?？刹皇沁@樣的,，當(dāng)時沒有多媒體。獨自的籃球場,。運動文化墻,。科技文化墻,，但現(xiàn)在已不是夢想：多媒體。獨自的籃球場,。運動文化墻,。科技文化墻等,，真是耳目一新,。如果有一名新來的同學(xué)的話，那只要給他說說以前校園的樣子,，他一定會大吃一驚,，因為我也不敢相信這一切會變得如此完美！
春天的時候,，校園布滿了春意,，所有的樹都發(fā)芽了，花兒笑了,，草兒也笑了,，就在這春意盎然的時刻，無數(shù)朵鮮花怒放,，享受著陽光的撫摸,，個個都心曠神怡。
夏天的時候,，校園里的柳樹在在撫摸自己的頭發(fā),，細(xì)而嫩，嫩而細(xì),，如同美麗的少女般,。雖然夏天很熱，但同學(xué)們卻很高興,，因為校園里的花花草草,，伴隨我們每一天。
秋天，格外的涼爽讓同學(xué)們無比高興,，因為過了炎熱的夏天后能涼爽涼爽是最棒的,，這時得校園已布滿菊花，芬芳的氣息使人陶醉,，使人贊美,，讓人感到一絲絲浪漫。
冬天,，學(xué)校穿了個大白襖,，同學(xué)們很淘氣，竟把襖里面的棉花拿出來打雪仗,，但學(xué)校并不生氣,，而是很關(guān)心他們，讓他們在自己的懷里暖和,，給同學(xué)們帶來溫暖,。在教室里，有了暖氣,，而不讓同學(xué)們感到一絲寒冷,，教室里暖和，學(xué)校里暖和,，同學(xué)的心更暖和,！
現(xiàn)在，我們的學(xué)校和以前已經(jīng)完全不一樣了,，我愛我的學(xué)校,！
未來的學(xué)校03-12
我心目中的小學(xué)校園圖畫篇五
我們的校園里，最美麗的地方就要數(shù)學(xué)校的操場了,。
學(xué)校的大門旁有一棵高大挺拔的擯榔樹,，像個守護大門的士兵在挺立著。最香的花要數(shù)玉蘭花了,。兩棵玉蘭樹頭挨著頭,，肩并著肩，象形影不離的好姐妹,。到了萬紫千紅的春天,，兩棵樹上的玉蘭花發(fā)出陣陣花香，彌漫著整個校園,。
花群中的花王就要數(shù)三角梅了,。三角梅的樹干又細(xì)又小，彎彎曲曲的,，像一個美麗的少女,。三角梅紅紅的，有三片花瓣，象梅花一般,，所以,，三角梅因此而得名。
最古老的就要數(shù)榕樹了,，榕樹又粗又壯,，要三個小孩才能抱得過來。夏天,，炎熱的太陽把我們照得滿頭大汗,，這時榕樹撐起了它那綠色的雨傘，幫我們遮陰,。
操場前有一片綠油油的草地,，草地上有石頭拼成的字-樂土里花艷，一園小樹榕,。
在操場上,，大哥哥大姐姐在打籃球，小弟弟小妹妹在你追我趕……操場上的氣氛活躍,，吵鬧聲響成一片。連小鳥也站在樹梢上嘰嘰喳喳的湊熱鬧呢,！遠(yuǎn)處的蜜蜂也到我們學(xué)校來采花蜜呢,！天上的鳥兒排成波浪形飛過天邊，好像在對我們問好呢,！
校園的操場真美,，校園更美！
我愛我們的校園,！
我心目中的小學(xué)校園圖畫篇六
我在新華小學(xué),，那是一所美麗、學(xué)習(xí)氣氛濃,、充滿歡聲笑語的校園,。
來到校園大門口，“新華小學(xué)”幾個金光閃閃的鍍金大字出現(xiàn)在眼前,，新華小學(xué),，百年老校，全溶進了這幾個大字里,。
走進操場,，映入眼簾是我最好的朋友——大榕樹。它已經(jīng)是一位老爺爺了,，瞧,，長長的胡須，一直垂到了地上，密密麻麻的“頭發(fā)”,，青翠耀眼,，仿佛是無數(shù)的生命在顫動。小鳥落在枝頭上,，吱吱喳喳地唱著歌,。啊,！校園真美?。?/p>
向右走,，來到了我們的教學(xué)樓,，這時，瑯瑯的讀書聲從里面飄出來,，伸頭一看,，有的同學(xué)在搖頭晃腦地吟誦著詩歌，有的同學(xué)在閉目苦想地背誦著課文,，還有的同學(xué)在頤指江山地督促懶惰的同學(xué)背書呢,！大家你追我趕，仿佛都想爭第一名呢,！
“鈴鈴鈴”課鈴響了,，同學(xué)們像一支支離弦的箭猛飛過去，在操場上盡情的玩耍,，有的.在打籃球,，有的在玩捉人，有的在打乒乓球……操場就這樣快樂地看著孩子,，看著孩子們的小臉一會兒就紅了,，小手一會兒就臟了，“哈哈”校園就是我們歡樂的樂園,！
?。⌒氯A小學(xué),！我心中可愛的校園,！
我心目中的小學(xué)校園圖畫篇七
每一個人的心目中都有一座心目中的學(xué)校吧!也許是美麗的，也許是一座很有名的學(xué)校,，也許是簡單可愛的學(xué)?！?/p>
我的心目中也有一座美麗的學(xué)校。校園美麗,，同學(xué)可愛,。這里的同學(xué)友好相處,，大家沒有吵鬧，只有討論;清晨,，校園里傳出郎朗的讀書聲,，課間傳出歡快的笑聲。這里的學(xué)生個個聰明可愛有禮貌!不好,，有學(xué)生撞在一起了,，快去看看吧!還沒走到，她們已經(jīng)手拉手,，說著對不起,，向教室走去。學(xué)校里有高高的槐樹,，還有塔松,，軟軟的草坪。
美麗的池塘里有好看的魚兒在游動,，還有蓮花,，微風(fēng)吹來，水上吹起一層層波浪,。樹上的葉子被風(fēng)吹下,，像小蝴蝶似的，在空中翩翩起舞,，它那婀娜多姿的舞姿又給校園增添了生機,。
校園里還有一面墻上長滿了爬山虎，綠油油的,，在陽光照耀下閃閃發(fā)光，一閃一閃的十分漂亮,，被風(fēng)一吹還像波浪一樣起伏,，也成了學(xué)校的一道美麗的風(fēng)景。
學(xué)校里還有一間游戲室,，游戲室只能做完作業(yè)的同學(xué)進去,，它是有感知的，你有一點沒學(xué)好,，它也能檢測出來,，讓你進不去，只能乖乖的去學(xué)習(xí),，直到把不會的解決了,，你才能順利進入游戲室，玩你想玩的游戲!
這就是我心目中的學(xué)校,，能學(xué)能玩還能欣賞美景!
我心目中的小學(xué)校園圖畫篇八
如果你問我心目中的學(xué)校是什么,！那我一定會告訴你,，是“花園式”的學(xué)校。下面就讓我為你們描繪一下這所學(xué)校的模樣吧,！
這所學(xué)校座落在小山腳下,，三面綠樹環(huán)抱，依山傍水,，風(fēng)景優(yōu)美,，空氣清新，一踏進這塊凈土,，就有心曠神怡之感,。
學(xué)校的校門高大，校門的兩側(cè)用大理石砌成,，大理石上雕刻著龍和虎的圖案,，意蘊著這是藏龍臥虎的地方。
從校門口進入,，一條寬闊整潔的校道,，首先映入你的眼簾，校道用水泥鋪過,，兩邊分別種著一排四季常青的高大樹木,，樹底下還有矮小的整齊的夜來香，踏上校道舒適至極,。
校道盡頭,，就是一個寬闊的運動場，運動場外有青翠的樹木圍繞著,，內(nèi)有綠草茵茵的足球場,，排球場、籃球場,、羽毛球場……體育運動設(shè)施應(yīng)有盡有,，這讓我們在緊張學(xué)習(xí)之余，來這里盡情玩耍,，放松放松心情,。
在運動場的左右兩邊分別是宿舍樓和教學(xué)樓。右邊的教學(xué)樓是一幢四五層的,，穿著白色的外衣,，看上去給人一種冰清玉潔的美感，教學(xué)樓的每一層也少不了栽種一些花花草草,，第一層種有翠綠的竹子,，還有四季交替開放的野花，每一間教室都寬敞明亮,、干凈,、整潔,。可在教室里舒舒服服學(xué)習(xí),，幸福極了,。
教學(xué)樓的后面又建有一個休閑花園，里面種有很多花,，菊花,，蘭花、海堂花,、水仙花,、牡丹花，種類繁多,，色彩異常鮮艷,，紅的像火，粉的像霞,，白的像雪,，太美了。你坐在其中時,，四面都是花的圍繞,，閉上眼睛，呼吸新鮮的空氣,，會使你的心情格外放松,。
宿舍樓后面還建有假山、噴泉,，運動場的正面還有綜合大樓,，總之美的地方一應(yīng)俱有。
??！“花園式”的學(xué)校，我心目中的學(xué)校,，你就像一幅美麗的天然畫，令我向往,，讓我陶醉,。
我心目中的小學(xué)校園圖畫篇九
我心目中理想的學(xué)校是一所有著濃郁的文化氣息和先進的科技設(shè)備的學(xué)校。每當(dāng)來到這里,，我就如同在知識的海洋里遨游,，在科學(xué)的百花園中受采蜜，感到天地廣闊,，學(xué)無止境,。
一進門,，首先映入眼簾的是對面墻壁上方掛著的十幾位科學(xué)家、教育學(xué),、文學(xué)家的畫像,。南北兩面墻上貼著大文豪高爾基的名言“熱愛書吧，它是知識的源泉,！”和_總理“為中華之崛起而讀書”的警句,；東面墻上“讀書破萬卷，下筆如有神”“書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟”兩塊畫板也格外醒目,。這莊重而高雅的環(huán)境給了我巨大的鼓舞，無窮的力量,！每當(dāng)來到這里,，我就好像在與高尚的人談話，與偉大的人交朋友,，更使人感到使命在肩,，任重道遠(yuǎn)。成就卓越的先輩人們的圖像及名言警句,，激發(fā)同學(xué)們的奮斗力,，讓他們明白先輩成就所經(jīng)受的磨煉，使同學(xué)們受感悟認(rèn)真讀書,。
除此之外,，校園中的每一處都應(yīng)對學(xué)生起著潛移默化，感染熏陶的教育作用,，藝術(shù)櫥窗,、名人名言、時事報欄,、校長信箱,、氣象站、標(biāo)語牌,、國旗升起的地方,、運動場……
走進教室，你首先看到那“善變”的墻壁,，它可以隨著時間,、天氣、和環(huán)境而改變：下課了,，墻壁變成了綠色,，使同學(xué)們可以休息一下疲勞的大腦；上課時,，又變成天藍(lán)色,，大家看了就不會過于緊張,；要是天陰下雨，深線不好時,，墻壁,，又變成白色，使教室里變得明亮,。
在墻壁正中,，有一個黑板大小的顯示屏，那就是黑板,。顯示屏和電腦相接,，老師在電腦里輸入程序，黑板上便會顯示出整齊的板書,；下課后,，只要關(guān)上電腦，字跡便會消失,，十分方便,。
教室里那一排排整齊的課桌，功能也不少,！這種課桌裝有“自動監(jiān)視器”,。考試時,，再也不用老師虎視眈眈,。如果打開桌子頂蓋，便會出現(xiàn)一個電腦鍵盤,，同學(xué)們可通過它和老師對話,，十分方便。
另外,，宿舍,、食堂……都配置相應(yīng)的設(shè)備，使學(xué)生吃住無憂,，全心投入到學(xué)習(xí)之中,，發(fā)揮各自的特長，成為社會有用的人才,。
這就是我心目中理想的學(xué)校,！
我心目中的小學(xué)校園圖畫篇十
我心目中的校園是一個美麗、莊嚴(yán)而神圣的地方,，她就是二附中。
曾幾何時,，我走進校園,，感受著她的書香氣息,，開始了三年的初中生活。
在這里,，一切的一切都讓我因擁有她們而自豪,。高大的教學(xué)樓，像一個個巨人站立在那里守衛(wèi)著校園,，我們在里面學(xué)習(xí),，面前是干凈而整潔的課桌，坐著小巧而舒適的板凳,，聽著老師的諄諄教誨,，感受著窗外溫暖的陽光。如此美好的時光都在校園里度過,。
教學(xué)樓前的大操場,，上體育課是我們站在塑膠草地上做著課前操，順著跑道跑了200米,。在平常的體育活動課上,，我們來到體育器材區(qū)，玩起了雙杠,，跳沙坑,，在這里我們盡情地沐浴著陽光，體會到玩是的樂趣,。
操場旁的食堂是我每天中午放學(xué)后必去的地方,。每當(dāng)?shù)谒墓?jié)下課鈴響起，同學(xué)們都向食堂沖去,。每天中午,，我就是在這里享用午餐的。
除了建筑和操場,，我們校園里的花圃也格外的美麗,。時令春夏交替，花圃里的花兒種類繁多,，月季,、芍藥等等和一些不知名的小花，它們鮮艷奪目,，競香開放,，把校園點綴更加奪目、迷人,。
我心目中的校園——一個美麗,、莊嚴(yán)而神圣的地方!
我心目中的小學(xué)校園圖畫篇十一
我的校園充滿了生機，到處都是歡聲笑語，朗朗的讀書聲,，你們想來看看這所學(xué)校嗎,？我來帶你們參觀一下吧！
一進校門就可以看見一棵枝繁葉茂的香樟樹,，那顆香樟樹尤為引人注目,。樹下有一座小小的涼亭，亭邊的小橋為涼亭增添了不少的風(fēng)情趣意,。涼亭是學(xué)生們繪畫,、閱讀的絕佳地方。
春天時,，香樟樹郁郁蔥蔥,，春風(fēng)也給它的綠葉添上了點點鵝黃，片片嫩綠,；夏天烈日時,，這顆香樟樹就成了我們嘻戲的乘涼處。
再往前走就是一個美麗的大花壇,。春天花兒從夢中醒來,，左搖右擺地仿佛在說：“你們好呀！歡迎來美麗的校園,?！焙万唑言阪弊湘碳t的花叢里來回穿梭著，可美了,！
繞開花壇往前走我們就來到了教學(xué)樓,。六層高的教學(xué)樓是很突出的,，每一層教室都十分干凈,，潔白的電腦平臺,，綠色的窗簾,，整齊的書柜……向窗外望去是一顆顆高大的香樟樹，陽光照射進教室,，點亮了我們的眼睛,。
我們學(xué)校還新建了塑膠跑道,、籃球場,、足球場,。一個個體育健兒在這里灑下了歡快、勤勞的汗水,。
這就是我們?yōu)o師附小,，你想來看一看這美麗的校園嗎？我在這里等你來,，一定帶你參觀我們和雅美麗的校園,！
我心目中的小學(xué)校園圖畫篇十二
校園,，多么親切的名字。我們都愛自己的校園,。我們每天大部分時間都在校園,。每當(dāng)我來到校園時，最使我心動的是那鮮花錦簇,，枝繁葉茂的小花壇。我們的小學(xué)樓前有兩個花壇,，它一年四季都是美麗動人的,。
春天，花壇中發(fā)出嫩芽,，綠油油的,，上面還有露珠，也有許多小花苞,，趁人不注意時,，悄悄地?fù)溥暌弧靶Α保`開花瓣,。顯得十分有精神,。
夏天，小花越來越大,，舒展開來,，伸個小懶腰，向太陽公公問好,，葉子也變的茂盛了一簇挨著一簇,，不留一點空隙，似乎每一片新葉上都有一個新的生命在顫動,。它花香四溢沁人心脾,，早晨，同學(xué)們的朗讀聲加上花香,，誰來了都會精力充沛,，充滿活力。
秋天,，它們姿態(tài)不一,，又各具千秋，有的一枝獨秀,，有的倒掛枝頭,，有的千朵成群，有的嫵媚著動人的身姿,，有的仰頭曬太陽,，有的像老爺爺一樣笑彎了腰。真是千姿百態(tài)，無論誰來了都會贊嘆花園的美,。
冬天,，花兒迎接著冬爺爺?shù)亩Y物，穿上了厚厚的冬裝,，晶瑩剔透,，潔白閃亮，在懶洋洋的曬太陽呢!無論誰來了都會將這美好的景色記錄下來,。
我們校園的花壇,，花香四溢，姿態(tài)不一,，各具千秋婀娜多姿,，嫵媚動人。每當(dāng)我有煩心事時,，去看看花兒,，頓時煙消云散。我愛美麗的花壇!
我心目中的小學(xué)校園圖畫篇十三
真沒想到,，多年以后我竟然成了一所學(xué)校的校長,，我把這所學(xué)校管理的井井有條，學(xué)校里面的建筑也是應(yīng)有盡有,，其它學(xué)校有的,，我的學(xué)校不可能沒有，,，話不多說,，我這就帶你去參觀參觀。
初入校園,，一壇壇花映入眼簾,，顏色有序，十分香艷,，被這些花包圍著的,，當(dāng)然是至高無上的國旗，鮮艷的花把國旗映襯的更加高貴,。
在往里走,，一排排高大的教學(xué)樓呈現(xiàn)在眼前，教學(xué)樓周圍有些名言警句,，時刻提醒學(xué)生們知道學(xué)習(xí)的重要性,。
進入教學(xué)樓，教室里的桌椅都是最先進的懸浮式椅子,，讓你不會因夠不著桌子而憂慮,。玻璃式桌子,，這種桌子的承重力很大，即使幾個人爬在上面也不會把桌子壓倒,，而且學(xué)生在桌洞里做什么小動作也會被老師看的一清二楚,。
教學(xué)樓旁邊是圖書館，里面的圖書琳瑯滿目多種多樣,，有勵志的,、學(xué)習(xí)的，小說,、名著等種類,，樣式齊全，學(xué)生想看什么圖書都有,。
最后有一個食堂，里面的食品多種多樣,，搭配均勻營養(yǎng)豐富,，而且每隔兩天就會吃一次雞腿等肉類，絕對營養(yǎng),。
這就是我的學(xué)校,，學(xué)生懂事聰明，學(xué)校設(shè)施高端發(fā)達(dá),，讓學(xué)生有一種生在仙境的感覺,，從而激發(fā)他們學(xué)習(xí)的樂趣，快讓您的孩子也來這里學(xué)習(xí)吧,。
我心目中的小學(xué)校園圖畫篇十四
六年的小學(xué)生活快要結(jié)束了,，不過，學(xué)弟學(xué)妹們卻要跨入一個嶄新的校園——六一新校,。
我心目中的六一小學(xué),，“六一”就象征著“六藝”，它將孕育著下一代,。學(xué)校不僅是我們獲取知識的地方,，也是我們挖掘特長的地方。在六一小學(xué)里,，會培養(yǎng)我們做人,、溝通、謀權(quán),、用人,、創(chuàng)新、決策,。學(xué)生們在這里,，一定會感受到學(xué)校的美好,。
我心目中的六一小學(xué)，是一個校園環(huán)境十分優(yōu)美的新校,。在校園內(nèi),，有綠樹紅花，當(dāng)我們背著書包走進校門,，眼前便是一片綠意,，這會讓我們疲勞的身心得到放松，讓我們更加熱愛校園生活,。
我心目中的六一小學(xué),，不僅環(huán)境優(yōu)美，設(shè)備也十分齊全,。六一新校不僅有優(yōu)雅大方的教學(xué)樓,；還有綠草如茵的操場；更有各式各樣的教學(xué)設(shè)備和運動器材……
在新的校園中,，少不了的就是老師,。我心目中六一新校的教學(xué)老師一定非常棒，不管是語數(shù)英,，還是體音美,，各科的老師，一定都對工作十分認(rèn)真,、負(fù)責(zé),。無論對學(xué)生嚴(yán)厲，還是對學(xué)生親切,，都是一心為學(xué)生著想,，希望自己的學(xué)生出人頭地。
這就是我心目中的六一小學(xué),，將會綻放出無限的光彩,。
我心目中的小學(xué)校園圖畫篇十五
新學(xué)校，新面貌,，新生活,，新同學(xué)，新班級老師……總之,，一切都是新的,。剛剛升入中學(xué)的我還有些好奇，總覺得新環(huán)境的新東西太多了,，真還有些適應(yīng)不了,。
不過，我相信,，時間一長,，便能適應(yīng)了,。在新環(huán)境中，我結(jié)交了不少新朋友,，他們都是我的同學(xué),，雖然相處不久但都親如兄弟，如果一一介紹的話,，還不知道要講到哪年哪月哪日呢,。但我最想說的還是我對新學(xué)校的認(rèn)識。說起我對學(xué)校的認(rèn)識,，還得從報名那一天開始講,。那一天，我和大多數(shù)同學(xué)一樣,，背著我的新書包,，穿著我的新衣服，高高興興,，蹦蹦跳跳地走進南昌市外國語學(xué)校的校門,。
我懷著好奇心，興奮地前往教室,。我的教室是初一五班。我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,，就是找不到它,。要不是親切的班級老師指點迷津，我恐怕就“進得來,，出不去了,。”真是“不知廬山真面目,，只緣身在此山中”啊,。我走在并不寬闊的走廊上，腦子里回憶著班級老師指的方向和父母的“注意事項”,，心中不斷地分辨著東西南北,，迂回的過道轉(zhuǎn)得我頭暈?zāi)垦！＝K于,，在我費了九牛二虎之力后,，初一五班教室跳進我的眼里。那是一間寬敞的教室,，它位于迷宮一般的教學(xué)樓里,。在開學(xué)的一段時間里，我一直感覺到學(xué)校就像迷宮一樣,，我差一點就把學(xué)校平面圖畫下來了,，如果不是我不會畫的話,，我一定已經(jīng)把地圖作好了。
不過,，在這樣的環(huán)境中,，倒也加強了我學(xué)習(xí)地理的意識，所以,，每當(dāng)上地理課時,，我都會全神貫注地聽講。全神貫注地學(xué)習(xí),，是最消耗體力的了,，消耗體力等于消耗食物。一連幾節(jié)課下來,，肚子在不知不覺中已開始“嘰嘰咕?！钡乜棺h了。不知是班級老師講課精彩,，還是我聽得太認(rèn)真,，我上課時競不覺得餓，直到下課后,，才感到肚子空空如也,。于是到食堂打飯。來到食堂,，這里真是人山人海,。每一個打飯?zhí)幘拖褚粋€“結(jié)點”，人們里三層外三層地把“結(jié)點”圍個水泄不通,。
大家都手持飯卡向售飯機器上貼,，七八張卡爭先恐后地向收銀機上貼去，幾乎要“爆機”了,。工作人員忙大喊到：“不要慌,，一個一個慢慢來，每人都有份,?！笨墒牵强蓱z的“貓咪叫”怎能敵得過眾人排山倒海的叫喊聲,。于是,，倒霉的收銀機只好“默默無聞”地承受“轟炸”。我也只好跟著人群,，被擠來擠去,，不知要過多久才能打到飯。
友好的同學(xué),、和藹可親的班級老師,、迷宮般的過道,、寬敞明亮的教室、擠的食堂,、花園般的校園,，這就是我目前發(fā)現(xiàn)我新學(xué)校的特點。我相信,，在今后的日子里,，一定還會發(fā)現(xiàn)他更多的獨特之處。
我心目中的小學(xué)校園圖畫篇十六
當(dāng)星星還在夜幕中跳舞,，黎明已悄然而至,；當(dāng)海浪還未退去，貝殼已布滿沙灘,；當(dāng)我們還沒來得及和小學(xué)說再見,，就已經(jīng)邁進了中學(xué)的校門。
雖然有無數(shù)個依依不舍,，但是天下沒有不散之宴席,，我們也只好無奈地離開母校、班級老師,、同學(xué),，去開始新的旅程。
新的生活,，新的環(huán)境,，難免有些不適應(yīng)。就從開學(xué)第一天說起吧,。見到這么多張陌生的面孔,，走進一間從未見過的教室,，坐在一個從未碰過的座位上,，我心亂如麻。我不斷地問自己：這是什么地方,？我為什么會坐在這里,？我們班的同學(xué)在和我捉迷藏吧，我怎樣才能見到他們,？我現(xiàn)在該怎么做,？……沒有做些什么，只是沉默無語,。
過了許久,，班級老師進來了。怎么會是位男班級老師,？我們的班主任呢,？一切一切,，都仿佛在夢中，我竭力想看清,，卻無論如何都是“陌生”二字,。難道我就怎么討人厭嗎？母校不要我了,，班級老師不要我了,，甚至連我最好的朋友都把我舍棄了。我只有面對困惑,、孤單與陌生,。
又過了一會兒，班主任讓交準(zhǔn)考證,，我飄悠悠地走上講臺,，班級老師對我說的一句話讓我至今難忘“目前在班里是第一名，不知將來是否還是第一,?！薄澳壳啊薄ⅰ安恢?、“是否”幾個字讓我從沉睡中醒來：這一切,，并不是做夢，這是無可爭辯的事實,，我必須面對,。“將來”,，一個未知的將來,，等著我去主宰。我必須盡快適應(yīng)新學(xué)校的一切,，要不然,，拿什么去談未來？以前的成績早已成為過去,，從小學(xué)到初中的一大轉(zhuǎn)折將讓我如何承擔(dān),？
不管怎樣，我相信只要努力就一定能成功,。
新學(xué)校,，你到底是怎樣的學(xué)校？何時你才能讓我解開心中的謎,？我們彼此并不了解,，只能說一聲“你好，新學(xué)校！”
我心目中的小學(xué)校園圖畫篇十七
我們的校園雖然不大,，但是非常美,。
春天，校園北面的小花園中一叢叢的迎春花迎著春風(fēng)開放了,，那金色的花瓣告訴我們：“春天來了,！”粉紅的桃花和雪白的杏花也不甘落后，爭先恐后地盛開了,，還有海棠,、玉蘭、櫻花……百花齊放,，令人目不暇接,。小蜜蜂在花叢中快樂地飛來飛去，小蝴蝶在空中翩翩起舞,，不知名的小鳥在枝頭快活地歌唱,，整個校園洋溢著濃濃的春意。
夏天,，月季花在烈日下優(yōu)雅地盛開,，荷花在小池中綻開笑臉。園中的樹木更加郁郁蔥蔥,，一片片綠蔭為我們遮擋夏日的驕陽,。蟬在樹上高聲吟唱，小蚱蜢在草叢中蹦蹦跳跳,，快樂無比,。雨后，一只蜻蜓停在荷葉上,，微風(fēng)吹來,，荷葉搖動，蜻蜓飛走了,。
秋天,，楓樹上的葉子變得火紅火紅的。紅色的石榴咧開大嘴笑了,，黃色的木瓜在樹上搖來搖去,，杏子由綠變黃等待人摘,，有的熟透了,，掉在樹下……老師把他們摘下來分給大家，讓我們共同分享了收獲的快樂,。
冬天,，雪后，校園里銀妝素裹，一片潔白,，像童話中的世界,，美麗極了。同學(xué)們堆起小雪人,，打起雪仗,，快樂的笑聲久久回蕩在校園上空,。
我愛美麗的校園,。春、夏,、秋,、冬,，四季分明,，給我們的童年帶來了無窮無盡的樂趣,，留下了美好的回憶。
我心目中的小學(xué)校園圖畫篇十八
我們的學(xué)校景色迷人,，坐落在大地媽媽的懷抱里，其中最引人注目的是那兩棵黃桷蘭,。
走進校門，一向東看,，就可以看到還沒建設(shè)好的教學(xué)樓,。回過神來,，可以看到那高大的舞臺,。舞臺的左右兩旁都有兩棵金桔樹，金桔樹的果實很酸,。舞臺的后面有嫩綠的小草,，一陣風(fēng)吹,，小草彎下了腰,，向在對我們招手,。還有升旗臺,，臺上還還有鮮艷的紅旗,。升旗臺前面,，有一個像“7”的教學(xué)樓,，所有的同學(xué)都在這座教學(xué)樓讀書。
上課了,，同學(xué)們像小鳥跑進教室,，有的在背誦課文，有的在讀書,，還有的在預(yù)習(xí)課文,。一陣讀書聲，從窗口飛入云中,，和白云對話,，與小鳥絮語。
下課后,，同學(xué)們像剛從籠子里飛出來的小鳥,，跑到了操場,。有的男生在打籃球，有的女生在玩過家家,，他們可真開心呀,！
我們學(xué)校還有月秀花，月秀花不僅美麗,，而且像玫瑰一樣,。還有桂花，桂花的花粉很香,，跟香水一樣,。其中最引人注目的是那兩棵高大的黃桷蘭，它立直在樓梯兩旁的土地里,，就像兩個哨兵,。黃桷蘭散發(fā)陣陣香氣，會使你醉到,。
我喜歡我們的學(xué)校,，喜歡它那迷人的風(fēng)光。
我心目中的小學(xué)校園圖畫篇十九
我們寶帶實小的景色秀麗,，建筑雄偉,。有高大的凌志樓，秀麗的凌云樓,，雄偉的凌博樓,，熱鬧非凡的凌虹廳，充滿笑聲的操場,，郁郁蔥蔥的小花園等等,。
在寬闊的操場上，同學(xué)們有的在跳繩,，有的在跑步,，有的在做操，有的玩游戲……我們歡快的笑聲在操場上回蕩著,，回蕩著,。
在高大的凌志樓里，我們認(rèn)真地聽老師講課,，老師剛提完問題,，同學(xué)們紛紛把手舉了起來。作業(yè)本上的字跡工整而清晰,，遇到難題,，老師總是耐心地講解。朗朗書聲在校園里回蕩著，回蕩著,。
在寬敞的凌虹廳里,，我們正在舉行第十屆寶帶閱讀節(jié)開幕式。我們靜靜地聆聽著老師的話,，感受的著閱讀帶來的快樂,。我們要好閱讀，閱讀就要閱讀好書,，知識能使我們成長,，能使我們愉悅。濃濃書香在凌虹廳里回蕩著,，回蕩著,。
這就是我心中寶帶實小，她像一本厚厚的智慧書,，我們則像一群饑餓的小鳥蜂擁而上,，吸食者知識的營養(yǎng),，待羽翼豐滿飛向?qū)儆谖覀兊奶炜眨?/p>
這就是我心中寶帶實小,，她像一位親切的園丁，我們則像一群嬌艷的花朵,，在她的培育下,，變得更加美麗，盛開得無比璀璨,。
這就是我心中寶帶實小,，她像一位和藹的媽媽，我們則是一群淘氣的孩子,，在她的懷抱里,，開心的成長著，追逐著我們的夢想,。
這就是我心中寶帶實小,，我從心里敬愛著她！
我心目中的小學(xué)校園圖畫篇二十
我心中的校園,，是一座沒有墻的城,，這座城讓我們?nèi)杠S。
現(xiàn)在的學(xué)?；蚨嗷蛏俚谋皇裁礀|西保衛(wèi)者,，也許是欄桿，也許是墻,，也許是樓房,。每天清晨校門準(zhǔn)時打開，學(xué)生們紛紛而至,。這門又在之后的某一時間“啪”的一聲合上,，仿佛是吞食著浮游生物的鯨突然閉上了嘴巴,。接下來，我們被與世隔絕了,。我們“一心只讀圣賢書,，兩耳不聞窗外事?！弊鎳磥淼南Ｍ闪吮墓P下那朵在墻角孤芳自賞的花,。一座沒有墻的城，通向四面八方,，五湖四海也通向這里,，這里是信息聚會的地方。于是,，我們?nèi)杠S,，在信息中飛向遠(yuǎn)方。
我心中的校園,，要有森林,，森林讓我們成長。
有人說我們是溫室里的花朵,，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,。可那花兒可是自愿呆在溫室的嗎?不見得吧!一個小小的花盆,，一捧缺乏養(yǎng)分的泥土,，一點人工合成的營養(yǎng)液怎能滿足花兒不斷成所需的一切?!沒有強健的體魄，花兒如何經(jīng)得起日曬雨淋?在森林里的,，我們的腳下踩著黑色的泥土,，我們的頭腦吸收著天降的甘霖，我們的雙手伸向燃燒的太陽,。于是,，我們成長，在逆境中傲然挺立,。
我心中的校園,，要有海，海讓人心胸開闊,。
海子曾說：“面朝大海,，春暖花開?！贝蠛?，它不知經(jīng)歷了多少滄桑歲月，嘗過了多少酸甜苦辣，可它依然流著,，流著,。海底的沙細(xì)得像水一樣從指尖滴落，如果說煩惱是巖石,，那么大海便用廣闊的胸襟包容了它,。站在海邊，登高遠(yuǎn)眺,，心中頓時燃起一把大火,，燒盡了所有的不快。大海蘊藏了無數(shù)知識,，時刻沖擊著你的心房,。于是，我們遨游,，在書海中馳騁創(chuàng)造,。
我心中的校園，要有萬物,，萬物讓想象插上翅膀,。我心中的校園，要有天地,，天地讓我們擁有自由,。我心中的校園,，就是這般自然,，，置身市區(qū)之中,，又好似在市區(qū)之外,。走進校園，便走進了世界,。
我心目中的小學(xué)校園圖畫篇二十二
清晨,，我背著書包上學(xué)去。
走進校園,，映入眼簾的是一大片的草坪,，綠的像顆特大的綠寶石，又像織得異常精致的綠緞子,。草坪上還有一個游樂場,，這里有中國最快、最長,、最高的過山車,；有足有十米高的蹦極；有最搖擺、最刺激的海盜船......
草坪的左邊是高大的教學(xué)樓,，窗戶上,、陽臺上都是花團錦簇，姹紫嫣紅的盆栽,。走進來,，花的香味撲面而來，快把人醉倒了,。下課了,，同學(xué)們一窩蜂地涌出教室，有的從樓梯上下去,，有的從滑梯上滑下來,，在寬廣的水泥地上玩耍。
草坪的右邊是多功能教室,，這里有：電影教室,、美術(shù)教室、合唱教室,、舞蹈教室和書法室,。其中電影教室放映的影片有：《冰雪奇緣》、《陽光電影》,、《灰姑娘》,、《快樂的大腳》等電影；合唱教室里傳來了清脆悅耳的歌聲,；書法教室里,，同學(xué)們一個個手拿毛筆，揮毫潑墨,，像一群小小的書法家......
“熙熙,，快起床，要遲到了,?！痹趺绰犚娏藡寢尩穆曇簦覂裳垡槐?，原來是一場夢,。
我希望我這個夢能盡早實現(xiàn)！
我心目中的小學(xué)校園圖畫篇二十三
校園是我的家,，每一個人的童年都要在校園里度過,。我也對自己的校園充滿向往……
春天，校園里生機勃勃,、鳥語花香,。一只只活潑可愛的小鳥在枝頭歡快的唱歌,，向我們講述著春天的故事。小草弟弟伸著懶腰調(diào)皮的像我們打著招呼,，五彩繽紛的花兒姐姐們競相開放,。我們則伴著“一年之計在于春，一日之計在于晨”這句話,，早早的來到學(xué)校開始新一天忙碌的學(xué)習(xí)生活,。
夏天，校園外雖然烈日炎炎,，讓人難以忍受,。但校園里綠樹成蔭，無數(shù)根枝葉交錯在一起,，形成了一座巨大而又舒適的涼亭,。同學(xué)們在涼亭下盡情玩耍。
秋天,，秋高氣爽,，校園門前的兩棵楓樹的葉子火紅火紅的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,，像一簇簇激情燃燒的火焰,。正如唐朝詩人杜牧所說“霜葉紅于二月花”。一陣陣秋風(fēng)吹來,，葉子紛紛揚揚的飄落下來,，像給大地母親披上了一件漂亮的嫁衣。同學(xué)們在金色的大道上唱著秋天的贊歌……
冬天,，不像春天那樣富有生機,，不像夏天那樣炎熱難熬，更不像秋天那樣秋色宜人,。冬天是寒冷的,，鵝毛般的大雪覆蓋了整個校園，校園里瞬即變成了一個粉妝玉砌的世界,。同學(xué)們在操場上打雪仗、堆雪人……十分開心,。
我希望我心目中的校園能成為現(xiàn)實,，這樣我就可以在我心目中的校園——一個美麗神圣的校園中學(xué)習(xí)了。
我心目中的小學(xué)校園圖畫篇二十四
學(xué)校是孕育人才的地方,。每個人都向往自己理想的學(xué)校,。我心目中的學(xué)校是這樣的：
首先，要有個優(yōu)美的環(huán)境,。樹木蔥蘢如蔭,，草坪碧綠如毯,，花壇里百花爭艷。操場漂亮寬闊,。課間十分鐘樂聲悠揚,。在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)，身心愉快,，學(xué)習(xí)起來更帶勁了,。
其次，要有良好的教學(xué)質(zhì)量,。擁有一流的設(shè)備,，一流的師資，嚴(yán)格的管理,。校風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)濃，讓任何學(xué)子在這里都能快樂學(xué)習(xí),，自由成長,。
還有，學(xué)校要有充足的健身器材,，讓我們在學(xué)習(xí)之余鍛煉鍛煉身體,，勞與逸結(jié)合，讓同學(xué)們擁有優(yōu)秀學(xué)習(xí)成績的同時也有一個健康的身體,。
另外,，學(xué)校還要有整潔溫馨的餐廳。民以食為天,，要是“天”塌下來了,，我們不就生病了嗎?
對于我來說，學(xué)校一定得有個寬敞明亮的大圖書館,。圖書館內(nèi)要放置一些桌椅,，讓我能趴在桌子上一邊閱讀，一邊摘錄,。圖書館藏書豐富,，環(huán)境優(yōu)雅，做完功課來這里盡情在書海遨游,。
這就是我理想中的學(xué)校：環(huán)境優(yōu)美,，校風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃,，有個大圖書館,。
我為自己加油，努力進個這樣的學(xué)校,。我為自己祝福,，祝福自己能憑自己的努力進個這樣的學(xué)校,。
我心目中的小學(xué)校園圖畫篇二十五
每個人的心里頭一定都有一個自己覺得完美無缺的學(xué)校，而我心目中的完美學(xué)校是怎么樣的呢,？你想知道嗎,？就讓我來給你介紹介紹吧！
如果你從遠(yuǎn)處看這幢樓房,，一定以為這是一個教堂或是城堡,，因為外貌就是一個城堡的形狀，而你走過來一看里面的設(shè)施,，卻絕對出乎你的意料——你往里頭看,，可以看見多姿多彩、顏色鮮艷的植物,，大多數(shù)都是學(xué)生經(jīng)過一些回收物品再加工,，讓它成為了一件精美成品之后才擺放在這兒的。不管你是老師還是學(xué)生,，當(dāng)你興奮的腳步邁進這個學(xué)校,，你的眼睛直視前方，會看見筆直地站在兩旁的值日生整齊,、禮貌地向你問好,，便目送你離開。你往左邊看,，便可以看見個栩栩如生的鳳凰,，它的下面就是一個門，另一個門的上面則是一條似乎準(zhǔn)備騰空而起的龍,！
你一定要站在門口看仔細(xì)了,，因為那是師生們挖盡腦汁想出來的創(chuàng)意廁所！
距離廁所十幾米的地方是一個人人都喜歡去的地方,，走在那里,，身上的每一個地方都感到愜意，那就是一條鋪著鵝卵石的小路,，那里干干凈凈,，沒有任何人去糟蹋它，這條鵝卵石路的旁邊,，就是一年級教室,，教師里的布置由同學(xué)們和老師一齊設(shè)計，所以你從這一排走過,，看到場面絕對是各式各樣的，不同風(fēng)格的教室面貌……從教室后面穿過,，你可以看見一個大大的操場,，操場上有各種各樣的設(shè)施,，其中有一個最最令人喜歡去的地方就是游泳池，一個星期里面,，連一年級都有一節(jié)課是專門在游泳池里面上的,，而且這個游泳池安全，設(shè)計周到,。如果你想要上二樓看看,，你可能找不著樓梯口，因為這些樓梯口都隱藏著,，如果你看個大大的熊貓,，你就往它身后一看，就是樓梯口啦,！
你上到四樓時,，映入眼簾的是一幅幅作品，有書法,，有油畫等藝術(shù)作品,。
這幢教學(xué)樓一共有6層，每層都有自己的特色,，希望這個如此完美的學(xué)校能夠在我們中國建造出來,。
我心目中的小學(xué)校園圖畫篇二十六
影響一個人一生的場所，就是學(xué)校,。只有好的學(xué)校才會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,。
——題記
我是一所普通中學(xué)的學(xué)生，所在的中學(xué)有寬闊的運動場地,，有高聳的教學(xué)樓,，有優(yōu)美的環(huán)境，是一個培養(yǎng)人才的好地方,?？晌覅s向往著另一種學(xué)校的另一番風(fēng)景……
校園環(huán)境優(yōu)美
初晨到來，校園里一片生機勃勃的景象：鳥兒站在樹尖上不停地唱出婉轉(zhuǎn)的曲子,，與初晨大霧相融合,，使人會有“歌中有霧，霧中帶歌”的美好感受,。寬敞筆直的大道一直通往那充滿學(xué)習(xí)風(fēng)氣的地方——教學(xué)樓,。路旁不時會有花蝴蝶飛過，空氣中帶來一陣清新怡人的花香,。路旁一排排大樹高高聳立,，就像保護學(xué)校的衛(wèi)兵一般，是那樣威武,，是那樣忠誠,。再往遠(yuǎn)看,，操場，食堂,，宿舍等景觀活躍于眼前,，這一切使我倍感親切，不由得說上一句：“真是理想中的好學(xué)校,！”
學(xué)校學(xué)風(fēng)濃厚
隨著一陣歡快的鈴聲,，該上早操了。瞧,！那一排排整齊的隊伍,，那一個個充滿朝氣的面孔，隨著廣播的節(jié)奏,，正精神抖擻地鍛煉身體,，這些就是我理想學(xué)校中的學(xué)生們。從早操上就不難看出,，他們的氣勢多么昂揚,！他們對未來充滿了信心。聽,！瑯瑯的讀書聲由遠(yuǎn)到近,，傳入人們的耳根，打破了婉轉(zhuǎn)的鳥啼聲,，卻進一步說明了學(xué)風(fēng)的濃厚,。站在教室外，可以聽見“唰唰”的翻書聲和“沙沙”的寫字聲,?？梢钥匆娊淌依镄淞职愕氖指吒叩嘏e起和一雙雙渴求知識的目光?？吹竭@里,，我的腦海里閃過一句話：書山路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟,！真是有這樣濃厚的學(xué)風(fēng),，才會出現(xiàn)了一批又一批的優(yōu)秀人才啊,！
學(xué)校紀(jì)風(fēng)嚴(yán)明
我理想中的學(xué)校秩序是嚴(yán)格的,，不論是從學(xué)習(xí)方面還是從生活方面都必須嚴(yán)格要求學(xué)生。俗話說：嚴(yán)師出高徒,。嚴(yán)格地去維持學(xué)校秩序也是一樣的道理,，只有對自身嚴(yán)格，才會使自己更完美。嚴(yán)格的維持學(xué)校秩序是塑造完美學(xué)生最好的措施,。
理想的學(xué)校越是理想,，你就越想走近它,，你的成績越理想,，理想學(xué)校就越想讓你投入它的.懷抱。來吧,，不要再向往了,，從現(xiàn)在開始，就努力拼搏,，讓成績更理想,，讓理想學(xué)校的錄取通知書傳到你我手里吧！
我心目中的小學(xué)校園圖畫篇二十七
我心中最美的校園就是我們漢口路小學(xué)了,，走,，我?guī)銈內(nèi)デ魄啤?/p>
一走進大門，嗬,，用竹簡刻成的《弟子規(guī)》高高的懸掛在墻上,，每天上學(xué)時都能看見，時刻提醒我們做人的道理,。
再往里面走走,。一幢高大的辦公樓矗立再我們眼前。繼續(xù)往里走,，便是籃球場和足球場了,。你瞧，還有一個班級隊列整齊地在上體育課呢,。
到教學(xué)樓上看看,。一條長長的走道呈現(xiàn)在你的眼前。為首的一間是老師們的辦公室,，老師們在里面安靜地備課,、批改作業(yè)；然后是三間教室,，老師在專心地上課,，同學(xué)們在認(rèn)真地聽講、做筆記,。偶爾還能聽到朗朗的讀書聲,，一番井井有條的景象。
再到副科教室去看看,。音樂教室里,，同學(xué)們在唱著歡快的歌兒，科學(xué)教室里，老師帶領(lǐng)著同學(xué)們興致勃勃地做著實驗,，實驗準(zhǔn)備室里各種實驗用品擺放得整整齊齊……
最后,，讓我們?nèi)ザ喙δ芙淌铱纯窗伞Ｒ慌排抛?，一排排走道……太壯觀了,。
學(xué)校里的花花草草也很多。有迎春花,、竹子,、桃樹……種類繁多。
這就是我心中最美的校園,，你們覺得怎么樣呢,？
我心目中的小學(xué)校園圖畫篇二十八
我的校園叫北海，我是一名北小的學(xué)生,，我們的校園生活很生動,。
不信，你瞧：
早上,，我到學(xué)校把作業(yè)交上去,，就開始跟著領(lǐng)讀課文，生字和古詩,。到了上課時間,，我們會準(zhǔn)備語文和數(shù)學(xué)書，認(rèn)真聽老師講課,。下課了,，我先上廁所做好課前準(zhǔn)備，就和任嘉旭玩騎馬游戲,，我們在短短的幾分鐘內(nèi)玩得很開心,。
中午，吃飯了,。我們都把全部飯菜吃完,，絕不能挑食。吃完飯,，我們可以玩,。等到自修的時候，我們可以看課外書,，畫畫,，折紙等作業(yè)。
下午我們上完體育課,，理好書包,，在老師的帶領(lǐng)下排好隊，高高興興等媽媽來接。
一天的校園生活就這樣過去了,。校園生活是美好的,，是開心的，是豐富多彩的,。我熱愛校園,，更愛我的老師和同學(xué)。
我心目中的小學(xué)校園圖畫篇二十九
我心中的學(xué)校是由美食做成的,。它的墻壁是餅干做的,，書桌是巧克力做的，書本是海苔做的,，書本上的字則是融化的糖漿做的。這里沒有食堂,，只要你餓了,，就可以隨意咬一口能看到的任何東西，而且不用擔(dān)心會把學(xué)校吃完,，因為它們還能自動長出來呢,！
走進學(xué)校，你會發(fā)現(xiàn)有許多甜甜圈掛在大樓的墻壁上,，有時它們還會在學(xué)校的上空飛來飛去,，就像滿天的風(fēng)箏一樣。這便是學(xué)校最大的特色,。
教室里,，四面的墻都用糖漿刷成了淡藍(lán)色，周圍還掛上了用南瓜糖做成的燈,，還是聲控的呢,！黑板是黑巧克力做的，上面有用金色的巧克力醬所做的花紋,。而粉筆是白巧克力做的,，寫上去的字只能用軟糖黑板擦擦掉。
有一次我上課餓得不得了,，就偷偷地把面包做成的鉛筆給吃掉了,，它軟軟的、甜甜的,，又帶著一點酸酸的味道,，而且很細(xì)膩，非常好吃!還非常頂飽呢,！ 吃了一根馬上就不餓了,。吃完后，鉛筆又 “唰”的一下冒了出來。
說到這兒可能就有人擔(dān)心了,，如果整座學(xué)校都是食物做的,，那么地震來了，學(xué)校難道不會崩塌嗎,？我的回答是 “不會”,，因為整座學(xué)校都是按照嚴(yán)密的計算來建造的，只要計算好每平方米所承受的重力,，肯定是不會崩塌的,。
這就是我心中那“美味”的學(xué)校。
我心目中的小學(xué)校園圖畫篇三十
第一次到錦小的時候我還在讀幼兒園,。當(dāng)時,，爸爸媽媽在為我選擇小學(xué)，我們一起參觀了幾所學(xué)校,。在參觀錦小時,，我看到學(xué)校里有翠綠的草坪、高大的樹,、漂亮的操場,，操場上可以踢足球、找籃球,、找羽毛球……我還看到了寬敞的教室,，教室里的桌椅整整齊齊、地上干干凈凈,。學(xué)校的環(huán)境真美?。∥业谝谎劬拖矚g上了錦小這個學(xué)校,。媽媽還告訴我錦小作業(yè)不是太多,，有更多的課外時間可以玩和培養(yǎng)自己的興趣愛好。我就高高興興地報了名,。
錦小的校訓(xùn)是“樂學(xué),、尚美、自強,、創(chuàng)新”,，校徽是一只由樹葉形狀構(gòu)成的綠鴿,，象征著和平,、綠色。這些都在時時刻刻提醒我們要努力學(xué)習(xí),、向往和平美好,，做一個快樂,、自信的人！
學(xué)校有愛我們的老師,，他們會耐心地給我們指出缺點,，讓我們改正錯誤。老師們講的課都很生動有趣,，讓我們上課都很有興趣,、積極發(fā)言。記得有一次上科學(xué)課,，老師給我們每個組發(fā)了一只蝸牛,。我從沒有見過這么大的蝸牛，所以很驚訝,，也很興奮,。教室里變得熱鬧起來,，因為每個人都很興奮,，但是蝸牛就把頭鉆進了殼里,，因為我們的聲音太大了，它很害怕,。我們停止了吵鬧，又往蝸牛身上噴了一點熱水,，它就把頭伸出來了,。老師還講了許多與蝸牛有關(guān)的知識。通過這節(jié)課,，我學(xué)到了很多知識,，原來蝸牛的牙齒是長在舌頭上的，真不可思議??！
學(xué)校的課外活動也豐富多彩，有各種各樣的興趣班,，有足球班,、素描班、武術(shù)班等等,，每個同學(xué)都可以根據(jù)自己的愛好選擇,。學(xué)校每年還會舉行雙語藝術(shù)節(jié)和六一兒童節(jié)表演，每個小朋友都可以參加表演,。通過參加這些活動,，讓我更有了自信心。我們學(xué)校的很多小朋友都參加過市級或全國的舞蹈比賽或鋼琴比賽等,，而且還取得了名次,，我真為他們感到驕傲,。
我們住讀部管理很嚴(yán)格，但是也很溫馨,，經(jīng)常開展各種有趣的活動和小能人評比,，讓大家都積極上進。每個宿舍的床單,、被子都整整齊齊,、干干凈凈。生活老師手把手地教我們做力所能及的事,，比如疊被子,、洗襪子、洗_等,，把我們從一個個不會做事的小孩培養(yǎng)成了勤勞的大孩子,。
我為我有一個這樣的學(xué)校而自豪，我一定要更加珍惜,，更加努力,。希望有一天錦小能為我而自豪！
我心目中的小學(xué)校園圖畫篇
美,，分為很多種,。有寫內(nèi)心美；外貌美,；風(fēng)景美……校園是一個美麗的地方,。不僅僅是它的環(huán)境好，風(fēng)景美,。最重要的是老師教學(xué)生便是教育之美,。
校園之美
在我們教室的后邊，便有一片如仙境般的花園,。記得有一種樹,，樹名不知道，開粉紅色的花,，有一日經(jīng)過樹下,，正是落英繽紛，滿地都是粉紅色的花瓣,；記得還有一顆海棠,，海棠里色淡紅，外色城朱砂色,；桃杏花瓣薄,，里外一個顏色。在學(xué)校的道路旁,，有幾棵葳蕤的梧桐,，十一月,，梧桐葉落下來，我便明白了：一葉落而知秋,。
校園風(fēng)景美,。
課堂之美
在我們學(xué)校，有一名老師講課極具風(fēng)格特點,。他上課從來都不帶課本,，拿兩支粉筆就來了。來后娓娓而談,，偶爾寫一下今天講第幾章,，第幾節(jié)，提綱挈領(lǐng),，不虛不急,，嚴(yán)謹(jǐn)活潑，下課鈴一響,，他就正好講到一個段落,，分秒不差，戛然而止,，余音繞梁不覺,。
校園課堂美。
校歌之美
“美麗的西安鐵一中,，哺育我們茁壯成長,。你是我們的精神家園，來為求職去做棟梁,。”這是我們學(xué)校的一句歌詞,，不僅僅體現(xiàn)了校風(fēng),，更體現(xiàn)了我們的校訓(xùn)：責(zé)任，榮譽,。
校歌之美,。
教育就是與美相遇。校園處處都有美,，只是我們?nèi)鄙倭艘浑p會發(fā)現(xiàn)美的眼睛,。
