在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

小學(xué)生科幻類(lèi)書(shū)籍篇一

“誰(shuí)呀？”我問(wèn),。

“是我,，芬達(dá)！”門(mén)外的聲音說(shuō),。

什么,？芬達(dá)？簡(jiǎn)直胡鬧！我才是芬達(dá),，要是門(mén)外的叫芬達(dá),，那我叫什么？我想看看是誰(shuí)在搞惡作劇,，于是沒(méi)好氣地說(shuō)：“胡扯，世界上就一個(gè)芬達(dá),，你要是再開(kāi)玩笑,，我不理你了！”

“我真是芬達(dá)啦,！”門(mén)外急了,。門(mén)外的聲音很熟悉，但我想不起來(lái)是誰(shuí),，于是我走到門(mén)邊,。“咔嚓——”門(mén)開(kāi)了,，門(mén)外站著一個(gè)和我長(zhǎng)得一模一樣的人——另一個(gè)芬達(dá),。

不知道是興奮還是害怕,，我的心一分鐘足能跳300下,，我與站在面前的“芬達(dá)”對(duì)峙了好久,。終于還是他先開(kāi)口了,。“你好,，我是kspx星球送給你的禮物。我的外貌雖與你長(zhǎng)的一樣,，但我的內(nèi)部是有123456789個(gè)細(xì)密零件組成的,。也就是你們地球人常說(shuō)的外星人。但我與別的外星人不同,，我有豐富的感情,。我的智商是地球人的100倍,。從今天開(kāi)始,，你就是我的主人了。”“我就是一個(gè)智商超高的外星人的主人,？這不是白日做夢(mèng)吧,？”我揉揉眼睛，在確定以及肯定這不是白日做夢(mèng)之下,，開(kāi)始與這為天外來(lái)物進(jìn)行交談了,。

交談之后，我又給了他取了名字,，叫做“天天”,。他絕對(duì)不能被媽媽爸爸發(fā)現(xiàn)。

這個(gè)星期日的作業(yè)堆積如山,，我根本沒(méi)有時(shí)間去玩耍,。因此我的心情變的十分暴躁。天天實(shí)在看不下去,，于是邀請(qǐng)我去一個(gè)神秘的樂(lè)園,。我差點(diǎn)高興個(gè)半死。

那是一個(gè)美麗的水下的精靈樂(lè)園,。里面全都是由水晶組成的,。在那里有888個(gè)水晶精靈。我一進(jìn)去就得到了大家的歡迎,。她們都帶著我去各自的房間欣賞,，讓我好象成了小王子一般的享受著各種待遇。在她們的樂(lè)園里,，所有裝備都是用美食組成的,。在那里面，不用說(shuō)什么肯德基,，必勝客,，就是熊掌、鮑魚(yú)都是玩具......在那里,，我找到了童年的快樂(lè),。天天還陪我去了好多地方，幫我做了好多事,，他簡(jiǎn)直就成了我的性命之交了,。

小學(xué)生科幻類(lèi)書(shū)籍篇二

啊,！盼望已久的春游已來(lái)臨了,。更讓人開(kāi)心的是，我們將去金源方特科幻公園,。同學(xué)們一路高歌,，直到目的地,。

我們首先來(lái)到"生命之源"，同學(xué)們?cè)缫雅d奮不已,。那可是一座非常豪華的影院,，有三個(gè)放映窗口，座位是圓弧形的,，屏幕也是圓弧形的,。

我們戴上立體眼鏡坐了下來(lái)，電影就開(kāi)始了,。電影里的一切就好象在我眼前,。“小龍,，你在哪兒,？”屏幕里的一個(gè)人喊叫著?！埃保?、９、８,、７,、６、５,、４,、３、２,、１,、０?！庇钪娴氨l(fā)了,！金光四射，一片火海,。嚇得我尖叫起來(lái),。

原始海洋出現(xiàn)了，原始海洋細(xì)胞和原始海洋生物在海里一直繁衍到了陸地上,。形成了古生物。我真奇怪,，它們?cè)趺捶毖艿哪敲纯?。小魚(yú)小蝦，還有像海馬一樣的小生物在我們身邊游來(lái)游去,。有些同學(xué)立刻去摸,，什么也摸不著,，逗得大家哈哈大笑。一群龐大的野獸,，既像恐龍又像大象,，背上還長(zhǎng)著船帆一樣的怪物向我們沖過(guò)來(lái)，張開(kāi)血盆大口,，發(fā)出恐怖的叫聲,，似乎要吃掉我們。我用火箭般速度把立體眼鏡拿下來(lái),，那些巨大的怪物就乖乖地回到了屏幕上,。

古生物一直進(jìn)化到了恐龍時(shí)代。它們?cè)?jīng)稱(chēng)霸地球,，繁衍后代,，但不知怎么滅絕了。很多年過(guò)去了,，我高興地看到,，地球上又栩栩如生、生機(jī)勃勃,，有了古動(dòng)物,、人、一些不知名的植物等,。?。∫活^超級(jí)超級(jí)大的大象向我們走來(lái),，鼻子一甩,，鼻涕噴到我們臉上。不過(guò)別擔(dān)心,，這只是水而以,。

精彩的電影播放完畢了。我真不想走,，可同學(xué)們走了,，我也要走啊，我依依不舍地離開(kāi)了“生命之源”,。不過(guò),，也許還有更精彩的表演在等著我。

小學(xué)生科幻類(lèi)書(shū)籍篇三

小學(xué)生流行寫(xiě)科幻作文現(xiàn)象

崇善小學(xué)四年級(jí)（2）班,，作文課上,，肖老師叫同學(xué)們寫(xiě)一篇自由作文，文體不限,，內(nèi)容不限,，寫(xiě)人,、記事、寫(xiě)景,、抒情都可以,。肖老師說(shuō)完，就問(wèn)同學(xué)們準(zhǔn)備寫(xiě)什么,？出乎肖老師意料的是,，全班大部分同學(xué)都準(zhǔn)備寫(xiě)星球大戰(zhàn)、太空之戰(zhàn),、第五季之類(lèi)的科幻作文,。肖老師疑惑，“難道你們就沒(méi)有什么真實(shí)的人和事值得寫(xiě),？”同學(xué)們茫然搖頭,。

這一事件后，肖老師就一直在琢磨：為什么孩子們都喜歡寫(xiě)科幻作文,？紀(jì)實(shí)作文在孩子們的生活中為什么會(huì)“淡忘”,？

(整理)

記者帶著一系列的疑問(wèn)走訪了我市的民主小學(xué)、崇善小學(xué),、樂(lè)群小學(xué)等學(xué)校,。

想象力發(fā)揮，科幻作文成“最?lèi)?ài)”

20xx年新課改以后,，小學(xué)語(yǔ)文新大綱將作文稱(chēng)為習(xí)作,，不僅僅是提法的改變，更是教學(xué)要求的降低,。新課改在小學(xué)生習(xí)作文體上沒(méi)有像以往那樣十分強(qiáng)調(diào)寫(xiě)記敘文,、應(yīng)用文，而是提出“能寫(xiě)簡(jiǎn)單的紀(jì)實(shí)作文和想象作文,，能寫(xiě)讀書(shū)筆記和書(shū)信等”,。不難理解，課改降低了對(duì)習(xí)作的要求,，其目的在于通過(guò)淡化文體意識(shí),，減少學(xué)生寫(xiě)作心理壓力，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生寫(xiě)作興趣,。這符合作文教學(xué)規(guī)律和兒童的心理發(fā)展,，使作文教學(xué)更加素質(zhì)化。

據(jù)記者對(duì)市內(nèi)幾家學(xué)校語(yǔ)文教師的調(diào)查了解,，新課改實(shí)施之前,，學(xué)生作文中普遍存在內(nèi)容貧乏、弄虛作假的問(wèn)題,，有時(shí)同一個(gè)命題作文,，會(huì)發(fā)現(xiàn)有幾篇是雷同之作。而實(shí)施新課改以后,，孩子們發(fā)揮了豐富的想象力,，他們更習(xí)慣用自己的語(yǔ)言、表達(dá)方式來(lái)表達(dá)自己的想法,，一個(gè)班里再也找不到內(nèi)容雷同的作文,，這無(wú)疑是小學(xué)作文教學(xué)的一個(gè)進(jìn)步。

但是,，在沒(méi)有了雷同作文的同時(shí),，另一個(gè)比較突出的現(xiàn)象也隨之浮出水面：孩子們?cè)絹?lái)越傾向于寫(xiě)科幻作文。因?yàn)榭苹米魑臎](méi)有什么條條框框,，這讓孩子們似乎找到了作文的“樂(lè)趣”,。

缺少觀察，基礎(chǔ)作文素材缺位

據(jù)一些老師分析,，現(xiàn)在家長(zhǎng)的溺愛(ài)加重了孩子以自我為中心的行為,。于是，每天放學(xué),，孩子馬上就埋頭鉆進(jìn)自己的小天地中,，或看電視，或看漫畫(huà),，渾然不覺(jué)草長(zhǎng)鶯飛,、花紅柳綠。一些老師也感嘆：現(xiàn)在的孩子都很少在一起玩耍,，也不注意周?chē)挛锏淖兓?。時(shí)，當(dāng)然會(huì)因?yàn)槿鄙偕钣^察,，而寫(xiě)不出紀(jì)實(shí)文章,。

此外，如今,，哈利波特,、名偵探柯南、淘氣包馬小跳,、老夫子是小學(xué)生最喜歡的書(shū)籍,。科幻作文的“興起”,，對(duì)于孩子想象力的發(fā)揮,，自然是有益處所在，但從另一個(gè)角度來(lái)看,，部分老師卻對(duì)此表示擔(dān)憂(yōu)：電腦游戲,、電視電影和漫畫(huà)小說(shuō)對(duì)孩子的影響很大,，種種虛幻的意境讓孩子想入非非。長(zhǎng)此以往,，孩子會(huì)自覺(jué)不自覺(jué)的把寫(xiě)科幻作文當(dāng)成一種習(xí)慣,，這不利于孩子掌握記敘文、說(shuō)明文,、議論文等紀(jì)實(shí)作文的寫(xiě)作技巧,。這對(duì)傳承中國(guó)千年文化國(guó)粹來(lái)說(shuō)，也隱隱透出了些“不安”,。

引入生活,，提升孩子習(xí)作興趣

采訪中，大多數(shù)老師表示,，科幻作文的大行其道有一定的積極意義,，但更要把握、引導(dǎo)好孩子的這股豐富的想象力,，加強(qiáng)基礎(chǔ)作文的技巧訓(xùn)練,，從而整體提升孩子的作文水平。

生活是創(chuàng)作的思想源泉,，事事時(shí)時(shí)都有作文,，四季變化皆可入景，嬉笑怒罵即成文章,?！斑@就得要求學(xué)生在生活中要做一個(gè)‘有心人’，用自己的眼睛細(xì)心觀察,，善于發(fā)現(xiàn),，學(xué)會(huì)思考?！背缟菩W(xué)一位彭老師說(shuō)了一個(gè)很好的例子,，有一次，正在給學(xué)生講評(píng)作文,，突然安靜的'教室里飛進(jìn)一只大黃蜂,，它忽而盤(pán)旋、忽而左右搖擺,，同學(xué)們害怕極了……好不容易大黃蜂飛走了,，同學(xué)們還在唧談?wù)搫偛朋@險(xiǎn)的一幕，根本沒(méi)法安靜下來(lái)聽(tīng)課,。之后,，彭老師以此為作文命題，而學(xué)生由于細(xì)心觀察，寫(xiě)出了“嗡嗡嗡,，一架‘?dāng)硻C(jī)’從天而降,，只聽(tīng)‘轟’的一聲，xx被炸倒在地……”之類(lèi)精彩的片斷,。

(整理)

民主小學(xué)的幾位語(yǔ)文老師也認(rèn)為,，現(xiàn)在的作文訓(xùn)練題基本上很少命題,、半命題作文,，一般是給出一個(gè)題材，比較符合兒童的生活實(shí)際,，但老師,、家長(zhǎng)都要正確引導(dǎo)學(xué)生選擇真實(shí)的材料作文，使學(xué)生不要過(guò)分沉迷于科幻作文當(dāng)中,。

從小學(xué)會(huì)捕捉生活中點(diǎn)滴,，從生活中提煉、挖掘素材,，才能走出提起筆就想到科幻作文的尷尬,。