每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學(xué)生科幻小說 小學(xué)生科幻畫圖片篇一

我覺得這不是一本單純的書，書中的每一個短小的故事都告訴我們一個深刻的道理,，告訴我們?nèi)绻龅酵磺闆r時,，該怎么辦。

它,，讓所有對未知世界好奇的我們大膽地去想象,，讓我們知道；在科幻王國中的一切想象都有可能美夢成真,。

它,，是一扇體現(xiàn)學(xué)生的人生追求、反映學(xué)生情感的心靈之窗,。文中那淳樸的一個字,、一句話，都有一股力量,，讓我們倍受感動,，甚至淚流滿面．它用愛為我們打開心靈的窗戶，讓我們用心去感受世界,；讓眼睛去觀察世界；讓耳朵去傾聽世界,。

在這個競爭激烈的社會中,，每個同學(xué)都在開足馬力，努力地向成功只門沖刺,，爭取成為最耀眼,、最閃亮的一顆明日之星。

雖然家長們一再地強調(diào)素質(zhì)教育,，但是學(xué)習(xí)指標(biāo)才是硬指標(biāo),，家長對于我們的心情煩惱和生活,，疏忽了許許多多。智商自然重要,，可是情商更重要．如果我們沒有情商,，就會成為一個＂冷血動物＂，沒有一絲一毫的感情,。

同學(xué)們,，讓我們大膽地發(fā)揮自己的潛力，大膽地去想象吧,！

小學(xué)生科幻小說 小學(xué)生科幻畫圖片篇二

?。∨瓮丫玫拇河我褋砼R了,。更讓人開心的是,，我們將去金源方特科幻公園。同學(xué)們一路高歌,，直到目的地,。

我們首先來到"生命之源"，同學(xué)們早已興奮不已,。那可是一座非常豪華的影院,，有三個放映窗口，座位是圓弧形的,，屏幕也是圓弧形的,。

我們戴上立體眼鏡坐了下來，電影就開始了,。電影里的一切就好象在我眼前,。“小龍,，你在哪兒,？”屏幕里的一個人喊叫著?！埃保?、９、８,、７,、６、５,、４,、３、２,、１,、０,。”宇宙蛋爆發(fā)了,！金光四射,，一片火海。嚇得我尖叫起來,。

原始海洋出現(xiàn)了,，原始海洋細胞和原始海洋生物在海里一直繁衍到了陸地上。形成了古生物,。我真奇怪,，它們怎么繁衍的那么快。小魚小蝦,，還有像海馬一樣的小生物在我們身邊游來游去,。有些同學(xué)立刻去摸，什么也摸不著,，逗得大家哈哈大笑,。一群龐大的野獸，既像恐龍又像大象,，背上還長著船帆一樣的怪物向我們沖過來,，張開血盆大口，發(fā)出恐怖的叫聲,，似乎要吃掉我們,。我用火箭般速度把立體眼鏡拿下來，那些巨大的怪物就乖乖地回到了屏幕上,。

古生物一直進化到了恐龍時代,。它們曾經(jīng)稱霸地球，繁衍后代,，但不知怎么滅絕了,。很多年過去了，我高興地看到,，地球上又栩栩如生,、生機勃勃，有了古動物,、人,、一些不知名的植物等。?。∫活^超級超級大的大象向我們走來,，鼻子一甩,，鼻涕噴到我們臉上,。不過別擔(dān)心，這只是水而以,。

精彩的電影播放完畢了,。我真不想走，可同學(xué)們走了,，我也要走啊,，我依依不舍地離開了“生命之源”。不過,，也許還有更精彩的表演在等著我,。

小學(xué)生科幻小說 小學(xué)生科幻畫圖片篇三

時間：2915年的一天地點：太陽星系的法庭

今天地球星神——蓋亞的好朋友火星神——阿瑞斯把蓋亞告到法庭上去了。

我們記者專門去聽審了,，原因是：人類在2910年成功遷移的火星,，阿瑞斯生活在火星，原來阿瑞斯在火星上生活,，從來不用躲躲藏藏一直無憂無慮,。自從人類在火星上發(fā)射了火星探測器后，阿瑞斯就開始擔(dān)驚受怕了,，害怕探測器發(fā)現(xiàn)自己,，探測器再發(fā)信號讓人類知道，那時阿瑞斯就很不高興,，現(xiàn)在竟然所有人類都來了,，這時阿瑞斯連他的家——七君子洞穴也不敢出來了，人類還把火星污染了,。

這次法庭之戰(zhàn)是由至上神——奧坦和太陽星神——阿波羅來主持,，蓋亞請來了天王星神——普羅托來做律師，則阿瑞斯請來了海王星神——波塞冬來做律師,，其他的則聽審,。法庭之戰(zhàn)開始了，奧坦問阿瑞斯：“為何告蓋亞,？”阿瑞斯說道：“人類在火星生活時我做什么是都膽戰(zhàn)心驚,，而且還嚴重的污染了火星的環(huán)境?！薄罢堊⒁?！人類又不是蓋亞，為何告他,？”普羅托接著說,，波塞冬又說：“人類生活在地球上，地球又歸蓋亞管，所以告他,?！鄙w亞說：“雖然我管，但我又不知到人類的心思,，他們遷移我又不知道,，就算知道也不能在他們遷移時我出面攔截吧？”阿瑞斯說：“那我可不管,，反正人類是從地球來的,。”就這樣這個法庭之戰(zhàn)一直僵持下去,，你一句我一句,。

最后奧坦和阿波羅討論一番說：“每個人說的都有道理，但是這樣繼續(xù)下去永遠也說不完,，所以這次法庭之戰(zhàn)到此結(jié)束,，休庭！”

因為這件事,，蓋亞和阿瑞斯從原來的好朋友變成現(xiàn)在的敵人,，這一切其實誰也不怨，就怨人類,。

自我發(fā)話：我們誰也不希望發(fā)生,，那就保護我們的地球吧！最簡單要節(jié)約用電,、用水和煤氣,，少用或不用一次性東西。大人們有些會開車,，就少開車,，減少排放。如果有能力請低碳生活,。

（上面的人物來自《宇宙星神》動畫片,，七君子洞穴是看動畫片時知道的。）

小學(xué)生科幻小說 小學(xué)生科幻畫圖片篇四

當(dāng)我讀完《感動小學(xué)生的100篇科幻》這本書時,，我便對這本書有許許多多的感想．

我覺得這不是一本單純的書,，書中的每一個短小的故事都告訴我們一個深刻的道理，告訴我們?nèi)绻龅酵磺闆r時,，該怎么辦．

它,，讓所有對未知世界好奇的我們大膽地去想象，讓我們知道,；在科幻王國中的一切想象都有可能美夢成真．

它,，是一扇體現(xiàn)學(xué)生的人生追求、反映學(xué)生情感的心靈之窗．文中那淳樸的一個字、一句話,，都有一股力量,，讓我們倍受感動，甚至淚流滿面．它用愛為我們打開心靈的窗戶,，讓我們用心去感受世界；讓眼睛去觀察世界,；讓耳朵去傾聽世界．

在這個競爭激烈的.社會中,，每個同學(xué)都在開足馬力，努力地向成功只門沖刺,，爭取成為最耀眼,、最閃亮的一顆明日之星．

雖然家長們一再地強調(diào)素質(zhì)教育，但是學(xué)習(xí)指標(biāo)才是硬指標(biāo),，家長對于我們的心情煩惱和生活,，疏忽了許許多多．智商自然重要，可是情商更重要．如果我們沒有情商,，就會成為一個＂冷血動物＂,，沒有一絲一毫的感情．

同學(xué)們，讓我們大膽地發(fā)揮自己的潛力,，大膽地去想象吧,！