在日常的學習,、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧,。

考試的反思字 考試的反思篇一

如果不加附加題的話，才扣了三分,。也就是說我附加題十分才得了四分所以原因之一就是附加題上的,，而附加題考的都是積累詩句，這說明我積累的詩句不夠多,。

作文扣了一分,，這又說明我作文水平還是達不到合格。都是因為看書太少惹的禍,。

下一個更慘,，因為我本身寫對了，可總覺得好像不太對,，又改了。這又說明我不夠自信,。

最后就是用清組詞填空,。其他我都填對了，就什么的鳥聲填錯了,。我填的是清晰的鳥聲,，正確的是清翠的鳥聲。爸爸說清晰是指看到的所以我填清晰是不行的,，清翠是最好的答案,。這又是因為詞語積累不夠多的原因才導致我又丟了一分。

經(jīng)過這次考試我總結(jié)了經(jīng)驗,。第一要多積累,。第二就是要多看書提高作文水平。第三就是要相信自己,，要用信心,。

我想這次沒考好不要緊，自己總結(jié)好經(jīng)驗，找出考不好的原因,，并對癥下藥,，下次肯定有進步。

考試的反思字 考試的反思篇二

在剛剛結(jié)束的期中考試里,，我犯了很多不該犯的錯誤,。

我一向語文很好，可是這次鬼使神差的,，語文竟然錯了很多不該錯的地方,。經(jīng)過我的仔細反思，我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關(guān)系,。這點也同樣延伸到了數(shù)學和英語方面,。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數(shù)。

首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣,。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系,?？傊ㄟ^以后的練習,，我一定要在考試的過程之中認真審題,，自習讀題，把題目看準,、看好,。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤,。

其次,，我還要加強語文、數(shù)學,、英語三門主科以及政治,、歷史、地理,、生物和物理的習題強化,。通過考試，我終于明白山外有山,，人外有人,。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異,?？墒且划斂荚?，才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的（你就先編著吧）。只怪自己買的練習題做的少,。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,，所以，我一定要加倍努力,，從這次考試之中汲取教訓,，增加力量，為下一次考試做好準備,，打好基礎(chǔ),。

考試技巧貴在練習。生活之中,，我還要多多加強自己的練習和復習,，考試之前制定周詳?shù)膹土曈媱潱辉偈置δ_亂,，沒有方向,。平日生活學習中學會積累，語文積累好詞好句,，數(shù)學也要多積累難的題目,，英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法,。

對于各科老師,，我希望老師不要對我失去信心，雖然我這次考得并不理想,，但是我相信自己的實力,。下一次考試，我一定會努力的,！

考試的反思字 考試的反思篇三

當我看到數(shù)學成績時,，我哭了，透過淚水我看到了老師與父母對我的失望與惋惜,！

這次的數(shù)學成績太令我失望了，因為錯的非?？上?。一道應(yīng)用題，在4000米長的路兩旁栽樹,，每隔100米栽一棵,，兩端都要栽，問一共能栽多少棵,？我算式列對了,，可惜把4000抄成了400,，檢查時竟也沒檢查出來，因此,，那寶貴的5分就跟我說“拜拜”了,。最后一題是畫折線統(tǒng)計圖，圖我畫對了,，可畫完后,，我卻放松了，描點的時候,，我竟然把85描在了75上,，雖說下面的都描對了，可一分也沒給我,。都是粗心惹得禍,，看著卷子上那鮮紅而又刺眼的紅叉叉，我心里像打翻了五味瓶,，說不出是什么味了,。

我流著淚，垂頭喪氣地趴在桌子上,，其實媽媽也非常失望,，可是為了不讓我氣餒，媽媽卻又安慰我,，鼓勵我：“這只是人生中的一次小測驗而已,，你要學會輸?shù)闷穑嫉貌缓脹]關(guān)系,，只要你能從中找到錯誤并吸取教訓,，你就是最棒的?？荚囈呀?jīng)過去了,，要把所有的成績都歸零。不要因為語文,、英語考得好而驕傲,，也不要因為數(shù)學沒考好就氣餒。我們現(xiàn)在要做的就是要從失敗的地方站起來,，為以后的學習打好基礎(chǔ),，時刻對自己充滿信心，寶貝,，媽媽相信你,！”

聽了媽媽這番話，我的眼前頓時一片光亮,，我內(nèi)心的陰暗被驅(qū)逐走了,。我又重新拾回了信心,，對呀！哭不是目的,，怎樣克服粗心大意才是最重要的,。媽媽經(jīng)常看《哈佛女孩劉亦婷》,，她笑著對我說：“劉亦婷的媽媽說開朗活潑的孩子大多都有粗心的毛病,，粗心不是學習態(tài)度的問題，而是學習能力的問題,，既然能力不足就要采取相應(yīng)的措施來防治,。我說呀，開朗活潑沒有錯,，錯的是粗心,。咱們今天就按照她們的方法來制定專項訓練計劃?！蔽耶斎皇瞧炔患按?，真想把這粗心一拳打走。變“粗心”為“細心”具體方法：

一,、提高細心度的方法——抄電話號碼,。找一個通訊錄，在一分鐘內(nèi)抄寫電話號碼,，做到“左手指,、右手抄”，盡量做到抄得又快又不出錯,。連續(xù)對三次以上結(jié)束當天的訓練,，如果錯了就要訓練十分鐘。

二,、計算快又準的方法——撲克牌速算,。去掉牌里的大小王與j、q,、k,，然后把牌洗亂，再掐著秒表一張張地迅速累加牌上的數(shù)字,，直到熟練無比,。這個方法我以前用過，可都沒堅持下來,，這次我一定要堅持下來。

三,、寫得快又好的方法——抄寫阿拉伯數(shù)字,。在一分鐘內(nèi)盡可能快而又準確地抄寫阿拉伯數(shù)字,，具體方法同一。

成長的路上有曲折與險峻,，有人失敗有人成功,。良好的計劃是成功的一半，媽媽的鼓勵是我前行的動力,。努力+好的學習方法=成功總有一天,，我一定會超越自我……

考試的反思字 考試的反思篇四

記得老師說過這樣的一句話：爭取做到考后一百分。

拖過分析整張試卷,，我發(fā)現(xiàn)前面的基礎(chǔ)題做得還行,，可見平時的積累湊效了，但是詩歌鑒賞題非常弱,，基本得不到什么分了,，正如老師所說?？磥硪院蟮枚嘧鲞@類題目了,，多分析歸納答題技巧，答題的思路,。還有文言文的翻譯也拿不到什么分,，所以我以后也要注意積累文言文中的實詞與虛詞的用法，最重要的是作文了,，作文實在是太差了,，是我平時不善于留心觀察身邊事物的結(jié)果，還是我平時作文寫得太少了??？因此，我決定以后的學習中,，要做到以下幾點：

1.堅持每天睡前看兩篇作文,。

2.做筆記，積累字音,，字形與成語,。

3.錯題集，搜集平時做錯的題目成冊,。

4.把課文吃透,，早自習20分鐘讀語文。

5.買專題練習做,，哪里薄弱就專攻哪里,。

通過這次反思，我知道了語文是注重積累的一門學科,，應(yīng)該堅持不懈,，是一個循序漸進的過程,，所謂滴水穿石。我堅信我下次一定會更好,。

考試的反思字 考試的反思篇五

著時光的流逝,，我和三年級學生又度過了半個學期的光陰。在這段日子里我有過喜悅,，也有過困惑;有收獲,，也有失敗。期中考試也結(jié)束了,，我所帶的班,，學生考得不太理想。作為三年級數(shù)學老師的我也在不斷反思,，為什么學生的成績考得不高,。面對那一張張稚嫩的小臉我覺得更多反醒的應(yīng)該是自己。結(jié)合本次期中考試,，我做以下幾點分析：

一,、學生方面

1、學生在讀題時不夠認真仔細,，甚至有漏題現(xiàn)象,，;據(jù)監(jiān)考老師反映，學生拿到試卷后,，不是東張西望,，就是做小動作，也不認真讀題審題,，做完后也不認真檢查,。所以說學生獨立做題的能力有待加強。

2,、學生們理解能力不強;特別表現(xiàn)在綜合應(yīng)用上,。做題是一知半解。不夠全面,。

3,、學生對成績對知識的掌握缺乏必要的責任感，很多同學無所謂,，當時講能明白,，過了幾天又忘了。

4,、相當一部分的同學基礎(chǔ)知識不扎實,，不過關(guān)。這次考試中有幾個學生甚至連加、減,、乘,、除四則運算都不過關(guān)。就因為對所學知識掌握不扎實,、不牢固，導致做起題來丟三落四的,，錯誤百出,。還有部分學生中存在著思維不夠靈活，在運用所學知識方面不夠靈活,，題目稍微“轉(zhuǎn)了個彎”,，就解答不出來;另外，由于做題不夠小心謹慎,，也容易失分,。而失分的原因多在于做題馬虎，不細心,，把數(shù)字看錯或漏寫,。這里面也包括一些優(yōu)生。

原因分析：

1,、對于學生來說,，有的父母長期在外面打工，孩子的生活和學習無法得到父母的照顧和指導,，成了留守兒童,。這些學生在家學習上無人指導和監(jiān)督，就變得自由散慢,，學習無自主性,。

2、部分學生上課不認真聽講,，平時作業(yè)也不認真,，根本沒有把心思放在學習上。

3,、學生的成績提不高,，還在于很多學生對于數(shù)學的學習興趣不夠，不能自覺,、自主地學習,。遇到不懂的問題，也不聞不問,，得過且過,。甚至有些學生，根本就不知道自己哪些知識不懂，整天迷迷糊糊的,。學生的學習興趣非常重要,，很多學生對于學習沒興趣，上課也不能專心聽講,，課后又不能自主學習,，成績就無

法提高了。再者,，根據(jù)家訪所了解到的情況,，很多學生在家里的學習不自覺，相當一部分的學生回到家里只是完成當天的作業(yè)而已,，談不上預(yù)習,、復習。

二,、采取的措施

本次考試主要檢查了學生半學期來對基本知識學習,、掌握的情況，也是檢驗學生分析問題和解決問題的能力,，當然更是檢查教師教學是否面向全體,，是否提高學生的整體水平。以此達到查漏補缺,，不斷改進教學方法,，提高教學質(zhì)量的目的。通過本次考試,，經(jīng)過反思自己平時的教學,，我認為今后教學主要從以下幾方面著手：

第一，要激發(fā)學生的學習數(shù)學的興趣,，提高學好數(shù)學的信心,。 在平日的教學中，要創(chuàng)造性使用教材,，為學生創(chuàng)設(shè)了一些現(xiàn)實的情境,，使教學內(nèi)容更貼近學生的生活。讓學生樂于學習,。

第二,，培養(yǎng)學生良好的解題習慣。減少學生因不良的學習習慣造成試卷上所反映的審題不仔細,、看錯符號,、漏做試題、漏寫結(jié)果等現(xiàn)象,。對于一些概念性的題目,，老師平時要講透，練習的形式要多樣化。要培養(yǎng)學生仔細審題,、細心做題,、做好檢查的良好習慣，引導學生全面細致地分析題意,。

第三,，對學生的作業(yè)批改及時、認真,，分析并記錄學生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)中出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透徹地評講,，并針對有關(guān)情況及時改進教學方法，做到有的放矢,。同時要多做一些與生活有聯(lián)系的題目,，把學生的學習真正引向生活、引向社會,，從而有效地培養(yǎng)學生解決問題的能力,。

第四，確實做好補差工作,。面對差生教師要有耐心,、信心、恒心,。不會的題目講一遍,、兩遍、三遍,、四遍,，甚至更多遍，要不厭其煩,，持之以恒,，要相信學生一定能學會。

總之,，我覺得只要我們平時不斷總結(jié)經(jīng)驗與教訓,，不斷講究方法與藝術(shù)，相信通過我們師生的共同努力,，一定能取得更大的成績,。

以上是對這次期中考試的反思。在下半學期里,，我將以提高學生的學習興趣為主,，培養(yǎng)學生的良好學習習慣。在今后的教學過程中，對學生及時跟蹤輔導,，因材施教,。同時，虛心向其他教師請教,，學習經(jīng)驗,，爭取下半學期把成績提高上去

考試的反思字 考試的反思篇六

隨著期中考試的結(jié)束，答疑網(wǎng)小編推薦語文期中考試后反思與總結(jié)100字供大家查看,，祝各位考生金榜題名,！

令人緊張的語文考試結(jié)束了，考試的失敗與成功還是一個未解之謎,，可是,，當考完最后一門功課時，老師簡短的幾句話卻成了我們心情的晴天霹靂,，使一下子松弛下來的我們像打了霜的茄子——蔫兒了,！

今年的期中考試題非常簡單，但老師說過：“考試題越簡單越是會錯題連篇,?！币虼耍覀兌疾桓逸p視這次考試,。但是,，最終簡單的考試題把我們征服了，使快速答完題的我們閑下來,，并且認為：“這么簡單的考試題,，一定不會錯誤百出”有了這個念頭，我們便不去仔細檢查,，而是飛快的游覽著卷面,，任憑讓錯題在那里擺著，即使特別顯眼,，我們也無法發(fā)現(xiàn)它,，更不會去將它們改一下，就這樣我們交了卷兒,，考后家長問：“考得怎么樣,？”我們一律回答說：“可以的?！?/p>

可是,，老師給我們判卷，告訴我們卷子的閱讀的二,、六,、七八題丟分兒丟得很多,，這下我心里也沒底了，因為我平時老也寫錯字,，而且還有一個給“高”字加部首組成新字的題不會,，平時還不注意留心這種類型題，使這次考試造成了無法彌補的失誤,！

唉,！考試已經(jīng)過去，考試的過失也無法彌補了,，只能今后注意,、并改正。以后,，我會認認真真地做題,，做完題后也要仔仔細細地反復檢查。我要多積累錯題,，分析錯題原因,，對比正確答案，使我更好掌握豐富的語文基礎(chǔ)知識,，活學活用。

考試題是多變的,，我們不但要積累,，還要靈活運用，這樣我們才能對考試應(yīng)對自如,！