火災(zāi)帶來(lái)的危害,，人人都懂,，但在日常工作中卻往往被忽視,，被麻痹，僥幸心理代替,，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,，造成了損失,，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒,。下面是小編為大家整理的關(guān)于精選防火防災(zāi)安全教育心得體會(huì)范文5篇的內(nèi)容，供大家參考,。

防火防災(zāi)安全教育心得體會(huì)范文 篇1

通過(guò)這次學(xué)習(xí),，讓我深刻的認(rèn)識(shí)到了消防安全的重要性和必要性，也給自己?jiǎn)⒌狭讼腊踩季S,，增添不少的見識(shí)和實(shí)際性理論知識(shí),，讓我在提高消防安全認(rèn)識(shí)的同時(shí)也抓住落實(shí)工作，增強(qiáng)了消防安全意識(shí)感和使命感,，參加這次培訓(xùn)讓我有幾點(diǎn)體會(huì):

一,、認(rèn)清消防安全的重要性?；馂?zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見的、最突出,，而從麻痹和認(rèn)識(shí)不到所引發(fā)的,，疏忽而忽視所造成的，也是危害最大的一種災(zāi)難,，是直接關(guān)系到人民生命安全,，財(cái)產(chǎn)安全大大問(wèn)題，,，所以我們要時(shí)刻提醒,，警惕安全消防隱患與存在的問(wèn)題和漏洞，必須做到位,，做到徹底,，“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,，牢固樹立“安全第一,、預(yù)防為主”的思想，將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán),，尊重人權(quán)的高度,，本著對(duì)社會(huì),、對(duì)公眾負(fù)責(zé)的態(tài)度，明確責(zé)任,，狠抓落實(shí),。在消防安全中要警長(zhǎng)鳴，做到居安思維,，防患于未然,，防范于隱患，確實(shí)做到安全為天的理念,。

二,、加強(qiáng)消防常識(shí)的學(xué)習(xí)。災(zāi)害無(wú)情,，火更無(wú)情,，當(dāng)我們被困在火場(chǎng)內(nèi)生命受到威脅時(shí)，在等待消防救助的時(shí)間里,，如果我們能利用保護(hù)自己的方式來(lái)為自己采取一些自救措施,，那是非常必然的，利用一些物體和地形采取有效的辦法,，讓被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng),，給自己生存和逃脫一些生機(jī)，要采取果斷的,、有效的,、必然的、靈活多變的辦法去為生存找到出口,。在平時(shí)里要多掌握一些消防基本常識(shí),、基本消防要點(diǎn)，作為一名消防工作人員,，必須學(xué)會(huì)有關(guān)廣泛消防知識(shí),，吸收各個(gè)案例消防火災(zāi)經(jīng)驗(yàn)，和一些自救,，疏散人流,，及時(shí)采取消防果斷措施，利用滅火器減少生命和財(cái)產(chǎn)損失,。

三,、消防安全工作要做到“三個(gè)抓”，不為隱患留空隙,。

第一是要“抓重點(diǎn)”,。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,，要記錄在案并及時(shí)研究整改,。組織建立義務(wù)消防隊(duì)，不僅可以及時(shí)撲滅前期火災(zāi),，更重要的是通過(guò)義務(wù)消防隊(duì)的組織,，將消防意識(shí)和技能深入到重點(diǎn)部門的各方各面。

第二是要“抓薄弱”,。相對(duì)消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū),，但相對(duì)安全隱患少并不代表沒(méi)有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同,，后者只會(huì)發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn),，但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個(gè)角落。

第三是要“抓細(xì)節(jié)”,。千里之堤,，毀于蟻穴?；馂?zāi)的防范要從大處著眼,，但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注重,，如老化的絕緣材料,、放錯(cuò)了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”,、“不小心”引起的,，這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎

防火防災(zāi)安全教育心得體會(huì)范文 篇2

在孩子們的笑聲中,，新年來(lái)了,。今年的工作結(jié)束了?；貞浧鸷秃⒆右黄饘W(xué)習(xí)長(zhǎng)大的這一年，真是難忘,。今年,，我們總是把安全工作放在班級(jí)工作的首位。針對(duì)小班兒童安全意識(shí)不強(qiáng)的實(shí)際情況,，我們?cè)陂_學(xué)時(shí)制定了切實(shí)可行的安全工作計(jì)劃,，對(duì)兒童實(shí)施了系統(tǒng)的安全教育，使安全工作能夠有序進(jìn)行,。今年的安全工作總結(jié)如下：

首先,，創(chuàng)造一個(gè)安全健康的環(huán)境，幫助孩子樹立安全意識(shí)

幼兒園是兒童生活和學(xué)習(xí)活動(dòng)的主要場(chǎng)所。為了保證孩子能夠生活在健康安全的環(huán)境中,，我們對(duì)活動(dòng)室的每個(gè)角落都進(jìn)行了全面檢查,，徹底消除不安全因素，告知孩子平時(shí)常用的插頭和插座,，提醒孩子不要玩,，以免孩子用手觸摸造成危險(xiǎn)；把平時(shí)常用的尖釘?shù)葨|西放在孩子夠不到的地方,；放各種工具(剪刀等,。)經(jīng)常被孩子用在老師和孩子都能看到的地方，讓老師觀察和控制,；我們會(huì)先研究教室里的物品是否安全,，科學(xué)合理的擺放，從而為孩子創(chuàng)造一個(gè)溫暖安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

二,、加強(qiáng)兒童安全教育，注意教育與保護(hù)相結(jié)合

平時(shí)經(jīng)常給孩子灌輸安全知識(shí),，比如不玩水不玩火不玩電,。讓孩子看完圖片和電視后，讓孩子知道總有危險(xiǎn)的時(shí)刻,，告訴孩子需要注意什么,。比如爸爸媽媽帶你去公園玩，你一不小心就會(huì)和爸爸媽媽走散或者迷路,。這個(gè)時(shí)候你該怎么辦,？有叔叔阿姨請(qǐng)你吃糖果，說(shuō)帶你去見爸爸媽媽,，你會(huì)怎么讓家里著火,？你會(huì)怎么做？我們堅(jiān)持每天在離開公園前給孩子進(jìn)行三分鐘的安全教育,？

了解三個(gè)特殊電話號(hào)碼的功能：110,、120、119,。平時(shí)也讓孩子觀察什么是危險(xiǎn)物品,，講講危險(xiǎn)。平時(shí)也教孩子不要在教室里亂跑打架,。密切關(guān)注孩子的常規(guī)教育,，減少危險(xiǎn)的機(jī)會(huì)。例如,，通常要求兒童將凳子輕輕地放在胸前,，然后拿走。上下樓梯時(shí)，扶著右邊的欄桿,。上廁所不要打架,，不要推。

同時(shí),，我們也堅(jiān)持早上“摸”“看”“問(wèn)”“查”孩子,。防止兒童將危險(xiǎn)品帶入公園。對(duì)患病兒童的藥品進(jìn)行安全管理,，對(duì)藥品進(jìn)行登記,，并及時(shí)定量地向兒童喂藥。督促孩子不帶危險(xiǎn)品進(jìn)入公園,，不要將異物放入鼻口,。午睡時(shí)不要玩發(fā)夾，巡視查看寶寶午睡場(chǎng)景,，及時(shí)糾正寶寶睡姿不準(zhǔn),，被子掉下后立即給寶寶蓋好，防止感冒,。我們還會(huì)在一天的活動(dòng)中觀察孩子的情緒和面色,，如有異常現(xiàn)象立即處理或送到保健室,。

外出活動(dòng)前要時(shí)刻照顧孩子做好排便準(zhǔn)備,；檢查你的鞋帶是否系好；高強(qiáng)度活動(dòng)前是否脫外套,?；顒?dòng)中遵守規(guī)則，不要推搡或擠壓面前的孩子,，不要做危險(xiǎn)的動(dòng)作,。這些習(xí)慣在每次活動(dòng)前都會(huì)得到老師的指導(dǎo)和照顧。久而久之,，孩子養(yǎng)成了這些好習(xí)慣,，通過(guò)養(yǎng)成這些習(xí)慣，避免了活動(dòng)中的意外,。

第三,，開展安全教育

今年我們把安全教育放在第一位，因?yàn)槲覀冇X得對(duì)于小班的孩子來(lái)說(shuō),，他們還不知道如何避免危險(xiǎn),，自控能力差,，做事沖動(dòng),，對(duì)危險(xiǎn)或有害的事情缺乏經(jīng)驗(yàn)，在活動(dòng)中容易發(fā)生意外和受傷。因此,，在一天的活動(dòng)中,，我們總是關(guān)注兒童的安全。比如在每天的戶外活動(dòng)中,，我們加強(qiáng)觀察,，在消除安全隱患的同時(shí)，也注意個(gè)別提醒,，及時(shí)制止危險(xiǎn)行為,。在為期一天的活動(dòng)中，我們還重視兒童的安全意識(shí)和自我保護(hù)教育,，如利用晨會(huì)與兒童分享安全知識(shí)和自我保護(hù)措施,，提醒兒童不要玩危險(xiǎn)游戲和不要吃塑料玩具等。讓孩子逐漸積累一些安全知識(shí),，學(xué)會(huì)保護(hù)自己,。

第四，家庭溝通緊密,，確保兒童交通安全

今年,，我們利用父母花園、家庭聯(lián)系簿,、家訪,、電話拜訪等形式及時(shí)聯(lián)系父母，提醒父母確保孩子的交通安全,。我們?yōu)楹⒆觽冝k理了接送卡,，并對(duì)每個(gè)來(lái)公園和離開公園的孩子的父母進(jìn)行了核實(shí)，以確保孩子們接送的安全,。我們很高興看到孩子們每天開開心心地來(lái)幼兒園,，開開心心地走，家長(zhǎng)也很滿意,。

安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),，我們將永遠(yuǎn)記住它！努力為孩子提供健康安全的環(huán)境,，保證每個(gè)孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng),。

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中明確指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位”?？梢?，在我們具體的工作中，應(yīng)當(dāng)始終繃緊安全之弦,，并有計(jì)劃地對(duì)幼兒進(jìn)行詳實(shí)可行的安全教育,，以確保他們能夠每天高高興興地來(lái)園,，快快樂(lè)樂(lè)地離開，在安全的環(huán)境中健康的成長(zhǎng),。

首先,，系統(tǒng)的檢查，排除安全隱患,，努力做到防患于未然,，是整個(gè)安全工作的首要措施,。

在教育教學(xué)工作中,，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全因素，及時(shí)上報(bào)處理不了的安全問(wèn)題,，將隱患消除在萌芽狀態(tài),，應(yīng)該成為減少安全事故發(fā)生,，確保安全工作扎實(shí)有效的首要措施。因此,，在每個(gè)假期的開學(xué)初,，我們都會(huì)對(duì)教室的每個(gè)角落進(jìn)行全面、系統(tǒng)地檢查,，徹底排查各種不安全因素,，努力做到防患于未然。

比如：平時(shí)用不到的插座,、插孔盡量用玩具柜,、床鋪遮擋或用裝飾畫掩蓋，以免幼兒觸摸,，發(fā)生危險(xiǎn);平時(shí)常用的電器及時(shí)告知并提醒幼兒相關(guān)注意事項(xiàng);教師使用的尖銳鋒利的工具如剪刀,、刻刀等，擺放在幼兒夠不到的地方;幼兒手工中經(jīng)常使用的各種工具則擺放在教師與幼兒都能看到的地方,，以便教師觀察控制;對(duì)教室里物品的擺放,，也應(yīng)優(yōu)先進(jìn)行安全考慮，科學(xué)合理地?cái)[放,，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨安全的生活,、學(xué)習(xí)環(huán)境。

二,、將安全工作融入幼兒的日常生活中,，對(duì)幼兒進(jìn)行動(dòng)之以情、曉之以理的安全教育,。

我們面對(duì)的都是三至五歲的孩子,，他們年齡小，控制能力差,，安全意識(shí)差,，對(duì)他們灌輸理論層面的大道理他們肯定不能理解,。所以，在日常的教育中,，我們要抓住一切教育契機(jī)，通過(guò)幼兒親身接觸的實(shí)際案例,，組織他們一起觀察,、討論和總結(jié)，適時(shí)地進(jìn)行相關(guān)安全知識(shí)的教育,。

比如：幼兒每天都要把小椅子搬上幾回,，開學(xué)初，好多小朋友總會(huì)把小椅子倒過(guò)來(lái)或是頂在頭上,，這樣就很容易和其他的小朋友發(fā)生碰撞,，或是直接撞到桌上、墻上,，發(fā)生危險(xiǎn),。這時(shí)，我們就可以適時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行危險(xiǎn)情境的預(yù)警和正確方法的指導(dǎo);午餐時(shí),，有的孩子會(huì)不知不覺把筷子咬在嘴里,，萬(wàn)一發(fā)生碰撞時(shí)就會(huì)發(fā)生異物戳傷的危險(xiǎn)，這時(shí)我們就應(yīng)在提醒幼兒的同時(shí),，教會(huì)孩子正確使用筷子的方法,，以確保午餐的安全。另外,，在日常的生活管理中,，我們還會(huì)經(jīng)常碰上許多突如其來(lái)的事情，這時(shí),，除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外,，我們還要即時(shí)教會(huì)孩子緊急處理和自護(hù)自救的方法，以增強(qiáng)孩子們的安全意識(shí)和自救能力,。

三,、把安全教育融入到教學(xué)活動(dòng)中，牢固樹立幼兒的安全意識(shí),。

我們?cè)谶M(jìn)行主題活動(dòng)時(shí),，也可依據(jù)學(xué)期安全教育計(jì)劃和主題活動(dòng)內(nèi)容，有的放矢地將安全教育融入其中,。比如：在開展春天的主題活動(dòng)組織春游時(shí),，我們就可以提醒幼兒外出時(shí)的安全注意事項(xiàng)，在活動(dòng)進(jìn)行的過(guò)程中,，實(shí)時(shí)糾正幼兒的不良做法和行為,，幫助幼兒提高安全意識(shí),，遵守外出規(guī)則，杜絕安全隱患,。這既是為了教育教學(xué),，也是給幼兒提供的一次實(shí)際安全演練，

四,、家園溝通,，確保幼兒園外安全。

我們要充分利用家園聯(lián)系欄和家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)間,，向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性,，以及幼兒園的安全教育活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合,，形成教育合力,，共同做好幼兒的安全教育工作。此外,，我們還要對(duì)乘車幼兒的接送車輛,、接送家長(zhǎng)進(jìn)行登記和核實(shí)，確保幼兒的接送安全,。

安全工作是長(zhǎng)期而艱巨的,，有人說(shuō)安全最大的隱患來(lái)自于思想上的不重視，我們要時(shí)刻警記安全乃重中之重的責(zé)任意識(shí),，扎扎實(shí)實(shí)地將安全工作貫穿于我們整個(gè)的教學(xué)管理工作始末,，為孩子們的茁壯成長(zhǎng)提供切實(shí)有力的保障!

防火防災(zāi)安全教育心得體會(huì)范文 篇3

作為擔(dān)任多年班主任的我，說(shuō)到安全教育總是感慨萬(wàn)千,，總有講不完的話,，現(xiàn)和大家一起交流。學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程,，需要社會(huì),、學(xué)校、家庭的密切配合,。抓好班級(jí)安全教育,，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。正像校長(zhǎng)是學(xué)校安全工作第一責(zé)任人一樣,，班主任是班級(jí)安全工作的第一責(zé)任人,，“學(xué)生安全不保，談何教育”,，因此,，確保學(xué)生安全健康成長(zhǎng)是班主任工作的第一任務(wù)。

我認(rèn)為做班級(jí)安全工作必須做到以下幾點(diǎn),，多年來(lái)我也是這樣做的：

1,、勤問(wèn),。

對(duì)于班級(jí)的工作，特別是安全問(wèn)題,，班主任應(yīng)該勤問(wèn),，勤調(diào)查，及時(shí)了解不安全的`苗頭,，以確保把不安全因素在萌芽狀態(tài)中扼殺,。對(duì)于這一點(diǎn)，我在擔(dān)任班主任時(shí)常常這樣做的,，而且從無(wú)不安全的事故發(fā)生。

2,、勤看,。

作為班主任，要對(duì)班級(jí)的每一個(gè)角落都要仔細(xì)觀察,，勤觀察,，這樣才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患，杜絕事故的發(fā)生,。我在這學(xué)期開學(xué)的時(shí)候,，對(duì)班級(jí)的所有地方進(jìn)行了安全排查，發(fā)現(xiàn)了防盜窗脫落,、窗戶玻璃的封條不見等多個(gè)不安全的地方,，及時(shí)與總務(wù)處聯(lián)系解決了這些問(wèn)題......

防火防災(zāi)安全教育心得體會(huì)范文 篇4

為了同學(xué)們的身心健康與生命安全，為了大家過(guò)一個(gè)愉快而又充實(shí)的寒假,。徹底杜絕元旦假期期間學(xué)生一切非正常事故的發(fā)生,，請(qǐng)大家遵守以下規(guī)定：

一、外出活動(dòng)及交通安全

1,、不到水庫(kù),、機(jī)井、塘壩,、水窖,、河道沙坑等地方滑冰。惡劣天氣不在危險(xiǎn)建筑物,、大樹下避雨雪,、不玩火、學(xué)會(huì)防火,、防電,、防煤氣中毒等安全常識(shí)。

2,、不到懸崖,、陡坡,、易塌方的沙、土坑等地方玩耍,，不攀爬樹木,、高大建筑物等。

3,、不在危險(xiǎn)的地方玩耍,，不做任何帶有危險(xiǎn)性的游戲，及時(shí)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)因素,。

4,、不打架斗毆，不搞惡作劇,，不做有損自己和他人的事,。

5、外出路上要遵守交通規(guī)則,，不騎自行車上路,，不乘坐無(wú)證車，不乘坐酒后駕駛的車輛,，出行注意交通安全,。

6、未經(jīng)家長(zhǎng)同意,，一律不準(zhǔn)私自,、探親、訪友,，離家時(shí)一定要與父母打招呼,。

二、飲食衛(wèi)生安全

1,、不飲用不衛(wèi)生食物,，不喝生水，不吃涼飯菜,，元旦期間,，保持良好的飲食習(xí)慣，不要暴食暴飲,。

2,、注意個(gè)人飲食衛(wèi)生。

3,、不食用三無(wú)食品,。

三、用電用火用氣等方面的安全

1、掌握安全用電常識(shí),，不隨便觸摸電器設(shè)備,。不靠近有電電源，不隨便動(dòng)各種插頭,，不撕拉亂接電線,。使用電器需由家長(zhǎng)指導(dǎo)。

2,、掌握正確使用液化氣常識(shí),，不單獨(dú)開液化氣爐灶，預(yù)防煤氣中毒,。

3,、不玩煙花爆竹等危險(xiǎn)物品。不玩火,、遠(yuǎn)離火源,，注意消防安全。

四,、社會(huì)公德方面

1,、遵守社會(huì)公德,，遵紀(jì)守法,，不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財(cái)產(chǎn)安全的事情,。

2,、崇尚科學(xué)，不參加任何封建迷信活動(dòng)和邪教組織,；嚴(yán)禁參與賭博與變相賭博,，嚴(yán)禁聽、看不健康的音像與書刊,，嚴(yán)禁進(jìn)電子游戲室,、網(wǎng)吧、歌舞廳活動(dòng),，看有益電視節(jié)目,。

3、孝敬父母,、團(tuán)結(jié)鄰里,、關(guān)愛幼小，自己能做的事情自己做,，幫助父母干力所能及的家務(wù)活,。

防火防災(zāi)安全教育心得體會(huì)范文 篇5

一、事故形成機(jī)理：

“隱患”多由物的不安全狀態(tài)和管理上的缺陷共同偶合形成的，客觀上一經(jīng)出現(xiàn)事故隱患,，人主觀上表現(xiàn)不安全行為,，就會(huì)立即導(dǎo)致傷亡事故的發(fā)生。

事故的直接原因是由于人的不安全行為和物的不安全狀態(tài),。但是,，造成“人失誤”和“物故障”的這個(gè)直接原因的'原因常常是管理上的缺陷，后者雖然是間接原因,，但它卻是背景因素,，而且是事故發(fā)生的本質(zhì)原因。（摘自“建筑安全”）從事故形成機(jī)理看,，我們要保證安全生產(chǎn),，把傷亡事故降下來(lái)，除必須依靠科學(xué)的安全管理和相應(yīng)的安全技術(shù)措施外,，尚應(yīng)廣泛開展安全生產(chǎn)的宣傳教育,，使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大職工群眾，真正認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)的重要性,、必要性,，懂得安全生產(chǎn)、文明生產(chǎn)的科學(xué)性,；牢固樹立安全第一的思想,，自覺地遵守國(guó)家和企業(yè)各項(xiàng)安全生產(chǎn)法令、規(guī)程和規(guī)章制度,。下面專講建筑工人在施工生產(chǎn)中應(yīng)注意事項(xiàng)和一些安全操作規(guī)程,。

二、一般規(guī)定：

工人入場(chǎng)安全教育主要根據(jù)建設(shè)部“一標(biāo)（JGJ59-99）三規(guī)范和國(guó)家建工總局（80）建工勞字第24號(hào)文印發(fā)的“建筑安裝工人安全技術(shù)操作規(guī)程”的有關(guān)規(guī)定,，結(jié)合我司一些實(shí)際情況進(jìn)行的,。

⒈參加本企業(yè)生產(chǎn)的職工要熱愛本職工作，努力學(xué)習(xí),，提高政治,、文化、業(yè)務(wù)水平和操作技能,，積極參加安全生產(chǎn)的各項(xiàng)活動(dòng),，提出改進(jìn)安全工作的意見，搞好安全生產(chǎn),。

⒉遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，服從領(lǐng)導(dǎo)和安全檢查人員的指揮，工作思想集中,，堅(jiān)守崗位,，未經(jīng)許可不得從事非本工種作業(yè),；嚴(yán)禁酒后上班。

⒊嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程（包括安全技術(shù)操作規(guī)程和質(zhì)量的操作規(guī)程等）,，不得違章指揮和違章作業(yè),，對(duì)違章指揮的指令有權(quán)拒絕，并有責(zé)任制止他人違章作業(yè),。

⒋聽從班組和現(xiàn)場(chǎng)施工員的指揮,，服從分配，團(tuán)結(jié)一致,，共同完成好生產(chǎn)任務(wù),。

⒌正確使用個(gè)人防護(hù)用品，進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)必須戴好安全帽,、扣好帽帶,，不得穿拖鞋，高跟鞋或光腳上班,；不得穿硬底和帶釘易滑鞋上高空,。

⒍施工現(xiàn)場(chǎng)的種種設(shè)施，“四口”防護(hù),，安全標(biāo)志,，警示牌、安全操作規(guī)程牌等,，不得任意拆除或挪動(dòng),，要移動(dòng)必須經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)施工負(fù)責(zé)人同意方可。

⒎施工現(xiàn)場(chǎng)設(shè)的效能指示標(biāo)志,，不得隨意拆拿,，場(chǎng)內(nèi)工作要注意車輛來(lái)往及機(jī)械吊裝......

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