欧美成人永久免费_欧美日本五月天_A级毛片免看在线_国产69无码,亚洲无线观看,精品人妻少妇无码视频,777无码专区,色大片免费网站大全,麻豆国产成人AV网,91视频网络,亚洲色无码自慰

當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁 >> 作文 >> 教師感言一句話(優(yōu)秀5篇)

教師感言一句話(優(yōu)秀5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-13 20:54:51
教師感言一句話(優(yōu)秀5篇)
時間:2023-09-13 20:54:51     小編:飛雪

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。

教師感言一句話篇一

1、尊重別人就是尊重自己,。一個得不到別人尊重的學(xué)生,擁有的必將只是一顆殘缺不全的心,,他的世界是狹窄的,,無法體會與別人互換思想的樂趣!

2,、在這場汗水與笑容一同熠熠生輝的軍訓(xùn)中,,我們一點點融入這個拒絕平庸的集體,,共同學(xué)會服從,學(xué)會堅持,,學(xué)會團(tuán)結(jié)和愛,。

3、勇爭第一的人才能贏不懂得爭第一的學(xué)生,,將永遠(yuǎn)是平庸的學(xué)生,。不懂得教會學(xué)生爭第一的老師,,將永遠(yuǎn)是平庸的,、甚至不合格的老師!

4、小中見大,,細(xì)節(jié)之處最傳神。激勵學(xué)生的藝術(shù)就體現(xiàn)在敏銳地捕捉具有教育價值的細(xì)節(jié)上,。

5,、授權(quán),讓枯木重綻新綠,。讓學(xué)生從小成為學(xué)習(xí)、生活的小主人,,長大后才能成為社會的主人。

6,、讓學(xué)生體面地下臺。如果老師能對發(fā)生在學(xué)生身邊的突發(fā)事件及時作一些文章,,往往能使“錯誤”成為教育中一道亮麗的風(fēng)景線。有經(jīng)驗的教師絕對不會放過這樣的機會,。

7,、讓誠實在學(xué)生心田綻放。一斤重的誠實,,勝過一噸重的精明。

8,、拿出一點勇氣來敲門。勇氣是我們的`學(xué)習(xí),、生活、工作中的敲門磚,,是那一道道美味佳肴中不可或缺的鹽!

9、美德比分?jǐn)?shù)更重要,。我們的教育,,不僅僅是為了傳授知識,,更是為了傳承民族特有的美德。

10,、拒絕平庸,勇攀高峰!

11,、良好的心態(tài)和健全的人格是事業(yè)成功的保證。

12,、教育的真諦是將知識轉(zhuǎn)化成智慧。

13,、生本教育相信生命,生本教育激揚生命。

14,、用語言播種,用彩筆耕耘,,用汗水澆灌,用心血滋潤,。

15,、尊重孩子的成長,,用平和的心態(tài)教育孩子心態(tài)平和,。

16,、放手讓學(xué)生去做吧!相信他們會比我想象中出色,。

17、欣賞孩子藝術(shù)作品前,,你首先要欣賞孩子。

18,、讓孩子享受童年,快樂成長,。

19、習(xí)慣教育就是素質(zhì)教育的根本,。

20,、離學(xué)生近一點,,和學(xué)生親一點,讓學(xué)生快樂一點。

21,、以學(xué)定教是活的靈魂。教師感言一句話

22,、讓學(xué)生做一些,讓學(xué)生說一些,,讓學(xué)生想一些。

23,、多給學(xué)生自由發(fā)揮的空間,你會發(fā)現(xiàn)他們更多的亮點,。

24、在教育中,,我們必須一切為了兒童,,高度尊重兒童,,全面依靠兒童。

25,、接近自然,放飛孩子的天性,。

26、大雁高飛,,不是為了炫耀翅膀;教師育人,,不是為了鮮花掌聲,。

27,、生本課堂應(yīng)該是授之以“漁”,而不僅僅是授之以“魚”,。

28、開放的心態(tài),,進(jìn)取的精神,務(wù)實的作風(fēng)“應(yīng)是新金中人的最好詮釋,。

29,、以校為榮,,樹立踏實進(jìn)取作風(fēng);愛校如家,,發(fā)揚愛崗敬業(yè)精神。

30,、尊重孩子從細(xì)節(jié)入手,。

教師感言一句話篇二

1. 教書育人是教師的天職,既有苦,,也有樂。

2. 讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子,。

3. 傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放!

4. 教學(xué)相長,在教育和教學(xué)過程中,,我們也會學(xué)到很多。

5. 教師最大的幸福就是看到學(xué)生們在成長!

6. 當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時候,,你也該自問:什么叫誨人不倦。

7. 教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間,。

8. 把愛帶給每位學(xué)生,。

9. 在教育的百花園中,,百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn);

10. 在金秋的碩果園里,,碩果累累離不開耕耘者心的澆灌,。

12. 有人把教師比喻成蠟燭,照亮了別人燃燒了自己,。我認(rèn)為只有此時,我們才真正擁有了一切,。

13. 在集體中,要盡可能多地要求每位同學(xué),,也要盡可能多地尊重每位同學(xué),讓每位同學(xué)對自己都有信心,。

14. 教師是學(xué)生的鏡子,,學(xué)生是老師的影子,。

15. 尊重和愛護(hù)學(xué)生的自尊心,要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠,。

16. 要得到學(xué)生的尊重和愛戴,,首先要學(xué)會尊重學(xué)生的人格,要盡量多地要求一個人,,也要盡可能多地尊重一個。

17. 師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地,。

18. 誠實是人生的命脈,,是一切價值的根基,。

19. 誠實最好的政策。

20. 當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時候,,你也該自問:什么叫誨人不倦。

教師感言一句話篇三

1,、尊重別人就是尊重自己,。一個得不到別人尊重的學(xué)生,擁有的必將只是一顆殘缺不全的心,,他的世界是狹窄的,無法體會與別人互換思想的.樂趣,!

2、在這場汗水與笑容一同熠熠生輝的軍訓(xùn)中,,我們一點點融入這個拒絕平庸的集體,共同學(xué)會服從,,學(xué)會堅持,,學(xué)會團(tuán)結(jié)和愛,。

3、勇爭第一的人才能贏不懂得爭第一的學(xué)生,,將永遠(yuǎn)是平庸的學(xué)生。不懂得教會學(xué)生爭第一的老師,,將永遠(yuǎn)是平庸的、甚至不合格的老師,!

4、小中見大,,細(xì)節(jié)之處最傳神,。激勵學(xué)生的藝術(shù)就體現(xiàn)在敏銳地捕捉具有教育價值的細(xì)節(jié)上,。

5、授權(quán),,讓枯木重綻新綠。讓學(xué)生從小成為學(xué)習(xí),、生活的小主人,長大后才能成為社會的主人,。

6,、讓學(xué)生體面地下臺。如果老師能對發(fā)生在學(xué)生身邊的突發(fā)事件及時作一些文章,,往往能使“錯誤”成為教育中一道亮麗的風(fēng)景線。有經(jīng)驗的教師絕對不會放過這樣的機會,。

7、讓誠實在學(xué)生心田綻放,。一斤重的誠實,,勝過一噸重的精明,。

8、拿出一點勇氣來敲門,。勇氣是我們的學(xué)習(xí)、生活,、工作中的敲門磚,是那一道道美味佳肴中不可或缺的鹽,!

9、美德比分?jǐn)?shù)更重要,。我們的教育,,不僅僅是為了傳授知識,更是為了傳承民族特有的美德,。

10,、拒絕平庸,勇攀高峰,!

教師感言一句話篇四

1、教書是一輩子的事,,而實習(xí)卻一生僅有一次,我會永遠(yuǎn)記住我的實習(xí)班級——t——因為我在這里愛上了“老師”,。

3、以良好之教育,,能產(chǎn)良好之軀體與良好之性情,而具此好之軀體與性情者,,復(fù)受良好之教育,則其所產(chǎn)自必更善,。

4、班級就仿佛一棵大樹,,每一個學(xué)生就是樹上的一片葉子,唯有讓每一片葉子匯聚在一起,,這棵大樹才能煥發(fā)出勃勃生機。

5,、教育實習(xí)是一個師范生的轉(zhuǎn)折點——由學(xué)生向老師的過渡,通過實踐,,我發(fā)現(xiàn)自己的條件與一名合格的老師有一定的距離,還需努力,、努力再努力!

6,、教育是人的教育。一個不明白世界是人的世界的人,,不配當(dāng)教師;一個不把學(xué)生當(dāng)人來培養(yǎng)的人,,更不配當(dāng)教師。

7,、書本和學(xué)校可能是教育的工具,,但并非教育的本質(zhì)。教育的本質(zhì)是對人性的理解,。

9、教師可以給學(xué)生愛,,卻不可以給他們思想,因為他們有自己的思想,。

10、借班上課的時候班有的主任在課前會反復(fù)和學(xué)生強調(diào)紀(jì)律,,因此每次上課之前我都要用一些時間進(jìn)行課前動員來緩解學(xué)生,讓他們有輕松的心態(tài)來上美術(shù)課,。

11、新課程關(guān)注學(xué)生,。關(guān)注學(xué)生的表現(xiàn),,欣賞學(xué)生的想法,重視學(xué)生的問題,,接納學(xué)生的意見,寬容學(xué)生的失誤,,滿足學(xué)生的需要,。

12、為孩子的這天負(fù)責(zé),,為孩子的性命負(fù)責(zé)已不再是對教師的高要求,而是咱們應(yīng)守的職責(zé)和規(guī)則,。教育是偉大而艱巨的,,它關(guān)聯(lián)著國家與民族,,甚至全人類的發(fā)展,。教育又是平凡而細(xì)小的,,它無處不在,生活中的點滴,,行為上的微細(xì),思想里的瞬間,,都是教育資源。因此說,,做教育就是要從大處著眼,,從小處做起。

13,、作為一名教師,只教學(xué)生讀書,,而不教學(xué)生思維,書是無法教好的,;作為一名學(xué)生,只會讀書,,不會思維,書也是無法讀好的,。

14、泰戈爾曾說過:“真正的目的不在于達(dá)到極限,,而在于追求無限的完美?!苯逃菦]有極限的,但我們可以追求過程的完美,。

15、孩子們的心靈像湛藍(lán)的天空那樣透徹,,這個環(huán)境相比社會中的其他環(huán)境是那么純凈,會讓你的身心永遠(yuǎn)是陽光,,健康和幸福快樂的,。

16、將孩子們躍躍欲試的心靈窗戶一扇扇地打開,,讓生命脈芽破土而出,,讓智慧的火花流光溢彩。

17,、學(xué)校是學(xué)生求知的港灣,教師應(yīng)為學(xué)生的需求,,及時揚帆啟航,,將每一個孩子送到理想的彼岸。

18,、教育不是夸夸其談浮光掠影,教育是一種良知的守望,。要堅持一種操守,,唯有甘于寧靜,,方能以致遠(yuǎn),正所謂:性天澄澈,,何必談禪。

19,、平淡無味,潤物細(xì)無聲,。老師就是從上好每一節(jié)課,改好每一本作業(yè),,寫好每一次板書中,時時處處給學(xué)生啟蒙,。水至柔至弱,滴水能穿石,。老師就是從一次談話,一個眼神,,一個微笑中,點點滴滴教學(xué)生做人,。

20、兒童有本能,,關(guān)鍵在于如何激發(fā),,”教育的真正主體—生命自身“。

21,、我們應(yīng)該讓我們的學(xué)生明白:我就是太陽。我就是上帝,,我就是愛迪生,我就是總統(tǒng),;我一思考,就會燦爛,。

22,、教師職業(yè)說到底就是良心職業(yè),。有了良心,才有對學(xué)生的愛,;有了良心,才有對家長的負(fù)責(zé),;有了良心,才有對教育事業(yè)的無私奉獻(xiàn),。

23、生本課堂,,以生為本,學(xué)生的自主能力真的得到改善,。

24,、教育需要我們?yōu)楹⒆又该饕粋€方向,在他們需要的時候為他們提供必要的幫助,,其他的時候,,我們只要閉住嘴,站在一邊,,靜靜地看著他們成長,孩子們的成長,。

25、“沒有不會學(xué)的學(xué)生,,唯有不會教的老師?!边@句話激勵著我,;“當(dāng)一輩子老師,,一輩子學(xué)當(dāng)老師,?!边@句話影響著我。

26,、學(xué)生不僅僅是教育對象,,更是教育的動力資源、能量之庫,、成功之本,。

27、過去只代表著過去,,過去并不重要,,我只希望看到你們的現(xiàn)在和將來,!因為,,就是這樣一句簡單的話,,曾經(jīng)成功地改變了一個孩子,。

28,、愛是教育的“潤滑劑”,是進(jìn)行教育的必要條件,。當(dāng)教師全身心地愛護(hù),、關(guān)心,、幫助學(xué)生,做學(xué)生的貼心人時,,師愛就成了一種巨大的教育力量。

29,、教育是一方期望的田野,,最忌諱根浮葉衰,揠苗助長,。只要耕耘不輟,,加以絲絲甘霖,,就會有:春之繁華,,秋之收獲。

30,、用語言播種,,用彩筆耕耘,,用汗水澆灌,用心血滋潤,。

31、尊重孩子的成長,,用平和的心態(tài)教育孩子心態(tài)平和,。

32,、我愛教師這一職業(yè),我也深知肩上的重任,,我愿終身為學(xué)生筑起一道道河堤,我愿用我的雙手托起祖國明天的太陽,。

33,、黃沙如海,,找不到絕對相同的兩顆沙粒,教海無邊,,也找不到適用與每一節(jié)課的途徑與方法,。這就是語文教學(xué)的魅力所在,。

34、作為教育工作者,,就應(yīng)樹立為學(xué)生服務(wù)的意識,鐘愛教育事業(yè),,鐘愛學(xué)生,把學(xué)生當(dāng)成自我的子女一樣來愛護(hù),,愿意與學(xué)生成為兄弟姐妹,遇事冷靜,,不隨便發(fā)怒,不以威壓人,,處事公平合理,不抱偏見,,對學(xué)生一視同仁,建立起平等和諧的師生關(guān)聯(lián),。相互明白和尊重是師生關(guān)聯(lián)的潤滑劑,。

35、教師應(yīng)是學(xué)生成才道路上的一塊青石板,,是教育事業(yè)大廈中的一方紅墻。

36,、教育一個男人,,是教育一個人,;而教育一個女人,,是教育一個家庭,三代人,,也就是一個民族,所以,,教育女人很重要,女性的自我教育更重要:專業(yè)知識或技術(shù)可能使你獲得成功和滿足感,,但沒有平和、寧靜,、成熟的心智,,就很難好幸福生活。

37,、教育好一個男人只是教育好了一個人,教育好一個女人就是教育好了一個家庭,。

38,、真正的課堂,應(yīng)該是自然真實的。不作假,,不作秀,不牽強附會,,也不刻意雕飾。更要懂得回味,,改進(jìn),。

39,、放手讓學(xué)生去做吧,!相信他們會比我想象中出色。

40,、生本,,讓課堂走向透辟與高級,,讓學(xué)生走向純潔與卓越。

41,、教育,,不能取長補短,,把孩子塑造成一個模樣,;教育,應(yīng)該揚長避短,,讓每一個孩子的優(yōu)點發(fā)揮到極點,。

42,、少一點指責(zé),,多一點鼓勵;少一點嘆息,,多一點關(guān)心;少一點抱怨,,多一點苦干,;少一點隨意,,多一點認(rèn)真。你會覺得孩子多了一份可愛,生活多了一份陽光,。

43、用愛心感召情感,,用智慧澆灌心靈,,用知識打開科學(xué)之門,是教師最幸??鞓返墓ぷ?。

44,、教育不是管束人,,而是發(fā)展人,;不是死守教室,而是走進(jìn)生活,;不是灌輸知識,而是學(xué)會創(chuàng)造,;不是記住別人的思考,,而是產(chǎn)生自己的思考,。

45,、當(dāng)你把課堂教學(xué)當(dāng)成研究,,記錄下點滴成功與失敗的經(jīng)歷,,你的教學(xué)總會生成鮮活的案例,。

46,、每一個孩子都是獨立的個體,,都是有價值的人,咱們的職責(zé)就是確保每一個孩子都能夠在其固有的基礎(chǔ)上獲得充分的發(fā)展,,使他們成為既具有公民一般素養(yǎng),又具有鮮明獨立個性和才能的人,,成為對社會有用的人,。

47、生本教育像田野一樣樸實,、芬芳,生本走進(jìn)體育課堂,,讓我與學(xué)生共同享受課堂,。

48、學(xué)校昨天的歷史令我驕傲,,學(xué)校明天的輝煌使我憧憬,,在驕傲與憧憬的交融中,產(chǎn)生了立足今天,,實踐創(chuàng)新,全力推進(jìn)學(xué)校發(fā)展的激情:把握今天,,奮然前行,。

49、擁有一顆平常心,,做孩子的知心人,,分享幸福快樂與悲傷,,讓教與學(xué)活動成為幸福的源泉。

50,、我們把人忘了。我們說,,世紀(jì)是數(shù)字化的世紀(jì),,是競爭全球化的世紀(jì),卻忘了世紀(jì)首先是人的世紀(jì),;我們教學(xué)生語文,、數(shù)學(xué),,卻忘了首先教他們學(xué)做人,。

51,、生本課堂顧名思義就是以學(xué)生為本,,一切為了學(xué)生,從學(xué)生角度出發(fā),,聆聽學(xué)生,,信任學(xué)生,,尊重學(xué)生。

52,、沒有人能夠知道春風(fēng)的顏色,唯有當(dāng)她吹拂過山川和田野,;沒有人能夠知道教育的發(fā)生,唯有當(dāng)她讓學(xué)習(xí)者的心靈揚起風(fēng)帆,;沒有人能夠知道孩子們的靈慧,唯有當(dāng)他們自由的思考和實踐,。

53,、教育是一種最艱巨的事業(yè),。優(yōu)秀的教育家們認(rèn)為,,教育不僅是科學(xué)事業(yè),而且是藝術(shù)事業(yè),。

54,、美麗于心,文明于行,。物變于人,,人變于思,。讓我們在寬容禮讓中,,在慢步輕聲中,,在尊敬師長中,在環(huán)保潔凈中,,養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣,培養(yǎng)優(yōu)秀的人才,。

55、教學(xué)中生成的鮮活案例往往出現(xiàn)在你的教學(xué)設(shè)計之外,。

56、大雁高飛,,不是為了炫耀翅膀;教師育人,,不是為了鮮花掌聲。

教師感言一句話篇五

教師的教育感言一句話(精選65句)

教育是集事業(yè)藝術(shù)科學(xué)于一體,,教師就務(wù)必集奉獻(xiàn)創(chuàng)新求真精神于一身。有關(guān)教師的教育感言(精選65句),,歡迎大家一起來借鑒一下!

一,、教學(xué)中生成的鮮活案例往往出此刻你的教學(xué)設(shè)計之外。

二,、多給學(xué)生自由發(fā)揮的空間,,你會發(fā)現(xiàn)他們更多的亮點。

三,、我愿堅守著這塊貧瘠的沃土,正因她使我的心靈富足,。

四、尊重孩子的成長,,用平和的心態(tài)教育孩子心態(tài)平和。

五,、教學(xué)感言、用愛自我孩子的方式去愛每一個需要愛的孩子。

六,、愿在童心的引領(lǐng)下,,不斷地完善自我,在平凡的崗位上去創(chuàng)造不平凡的人生,。

七、讓領(lǐng)悟成為一件快樂的事,是一件自然而理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖隆?/p>

八,、千教萬教,,教人求真,;千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人,。

九、古人云,、“一年之計,莫如樹谷,、十年之計,,莫如樹林;終身之計,,莫如樹人”,,塑造靈魂這一神圣的使命是金錢所無法衡量的,,教師——這個陽光底下最光輝的職業(yè)。雖然咱們很清貧,,但是咱們也是最富有的,,正因,,咱們是春天播撒種子的人,,咱們心中有著秋收的期盼;咱們也是清晨的一縷陽光,,咱們有著勇往無懼的精神,是任何烏云也擋不住的,;咱們還是夜空中的啟明星,咱們有著奔向光明的執(zhí)著,!勇往直前吧兄弟姐妹!

十,、追求無限,快樂無限,。

十一,、離學(xué)生近一點,,和學(xué)生親一點,讓學(xué)生快樂一點,。

十二,、如果把課堂比作一盤菜,那么學(xué)生是主菜,,教師是調(diào)味劑。

十三,、兒童有本能,關(guān)鍵在于如何激發(fā),,”教育的真正主體—性命自身“,。

十四、生本課堂就應(yīng)是授之以“漁”,,而不僅僅僅是授之以“魚”。

十五,、放手讓學(xué)生去做吧,!堅信他們會比我想象中出色。

十六,、走進(jìn)每一個學(xué)生的心靈,,擁有姹紫嫣紅的春天。

十七,、超越經(jīng)驗,挑戰(zhàn)自我,,金中人撐起金山教育的藍(lán)天,。

十八,、以德促”三會“,以質(zhì)求發(fā)展,。

十九,、開放的心態(tài),進(jìn)取的精神,,務(wù)實的作風(fēng)“應(yīng)是新金中人的最好詮釋。

二十,、微笑是溫暖的陽光,,關(guān)愛是成長的動力,。播下夢想的種子,,收獲精彩的人生,。

二十一、教育不僅僅要培養(yǎng)出博大精深的學(xué)者,,而且要培養(yǎng)出品學(xué)兼優(yōu)的大家,。

二十二,、汗水鑄就品牌。

二十三,、尊重學(xué)生,,關(guān)心學(xué)生,,愛護(hù)學(xué)生,,讓每一個學(xué)生都能體驗到成功的喜悅與快樂,!

二十四、對大多數(shù)老師來說,,工作就是這樣瑣屑而平淡,日復(fù)一日,,年復(fù)一年,。既不會有可歌可泣的閃光事跡,也不會有悲壯輝煌的精彩瞬間,。師德,,就融入在平平淡淡的工作中,,體此刻點點滴滴的小事中,。平平淡淡才是真,點點滴滴皆育人,?!皩W(xué)無常師,,惟德所在”,師德不就平淡如水嗎?如果有人想詮釋師德的內(nèi)涵,,我會說,、師德如水,,而真水無香,。

二十五,、這天艱苦創(chuàng)業(yè),,明天迎接輝煌,。

二十六、原蘇聯(lián)教育家贊科夫認(rèn)為,、當(dāng)教師必不可少的,,甚至幾乎是最主要的品質(zhì)就是鐘愛學(xué)生,。鐘愛學(xué)生,,務(wù)必了解學(xué)生,,尊重學(xué)生,,時刻把學(xué)生放在心上,,體察學(xué)生的內(nèi)心世界,,關(guān)注他們在領(lǐng)悟生活等方面的健康發(fā)展,,同情學(xué)生的痛苦與不幸,與學(xué)生建立起和諧友愛的師生關(guān)聯(lián),。

二十七、教育人——肩負(fù)時代的輝煌,。

二十八、用超前的教學(xué)理念,,培養(yǎng)頂尖的技能人才,。

二十九,、教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù),。

三十、一個愛崗敬業(yè)的教師,,不會滿足于僅僅依靠經(jīng)驗教育人,他會著力教育,,發(fā)現(xiàn)并按教育規(guī)律的要求科學(xué)施教,。教師不應(yīng)拘泥于前人,,無論是備課上課,,還是批改作業(yè),,管理班級,,都應(yīng)將自我的教育行為置于科學(xué)認(rèn)識的洞察之中,在教育規(guī)律限定的范圍內(nèi)科學(xué)地規(guī)劃組織實施,,因材施教,。

三十一、生本教育堅信性命,,生本教育激揚性命,。

三十二、生本,,讓課堂走向透辟與高級,,讓學(xué)生走向純潔與卓越。

三十三,、發(fā)奮與成功雖不成正比,,但必須成反比!

三十四,、選取了教育就是選取了清貧,,選取了教育就是選取了奉獻(xiàn)。

三十五,、愛拼才會贏,,有志事竟成。

三十六,、立足本職,,心系金中,發(fā)奮工作,,再創(chuàng)輝煌,。

三十七、老老實實做人,,踏踏實實工作,。

三十八、傳承華夏人文脈絡(luò),,塑造金中精神,。

三十九、寧改變自我的習(xí)慣,,不改變學(xué)生的個性,。

四十、以學(xué)生為本,,讓自我站的更高,。

四十一、對于一個優(yōu)秀的教師而言,,教育不是犧牲,,而是享受;教育不是重復(fù),,而是創(chuàng)造,;教育不僅僅僅是謀生的手段,,而是豐富精彩的生活本身,!教師的生命也許終不成什么驚天動地的偉業(yè),但他應(yīng)像山間的小溪,,以樂觀的心態(tài)一路歡歌,,奔向海洋;當(dāng)如馨香的百合,,輕展帶雨的花瓣兒,,聚合搖曳的身影;當(dāng)如燦爛的星辰,,甘于在靜寂里守望天空,。只有這樣,他才會在付出青春韶華,,付出苦汗心血的同時,,收獲桃李芬芳,,實現(xiàn)人生自我。

四十二,、愛心教育重于知識教育,。

四十三、當(dāng)學(xué)生鐘愛老師,,想著老師上的課,,我想就是最基本的生本了。

四十四、生本課堂體現(xiàn)了學(xué)生作為主體,,教師作為引導(dǎo)者的課程標(biāo)準(zhǔn)思想,。

四十五、生本課堂,,老師當(dāng)一回學(xué)生,學(xué)生當(dāng)一回老師,,非一般的感覺,。

四十六、給學(xué)生以微笑和鼓勵,,收獲的不只是微笑與信任,;給學(xué)生以時刻和空間,得到的不只是驚喜與快樂,。

四十七,、課堂教學(xué),老師與學(xué)生的感覺,,要像自我穿著的鞋那樣舒服,。

四十八、生本課堂,,以生為本,,學(xué)生的自主潛質(zhì)真的得到改善。

四十九,、奉獻(xiàn)于教育事業(yè),,是一種境界,是一種快樂,。

五十,、正正因有可愛的學(xué)生才使教師這個職業(yè)充滿激情!

五十一,、學(xué)生的事,,學(xué)生來做。

五十二,、金山中學(xué),,金子般的光耀奪目;金中人心,,金子般的燦明閃亮,。

五十三、教育的真諦是將知識轉(zhuǎn)化成智慧,。

五十四,、讓學(xué)生做一些,讓學(xué)生說一些,讓學(xué)生想一些,。

五十五,、寶劍鋒從磨礪出,丹心一片育英才,。

五十六,、課堂不是給予,,而是喚醒,。

五十七、寬容體現(xiàn)一個人的修養(yǎng)和氣度,。咱們常說世界上最寬闊的是海洋,,比海洋更寬廣的是天空,而比天空更寬廣的是人的心懷,??稍蹅冇袝r候,又為什么容不下一小點沙粒和微塵,!一個人的胸襟能容多少物,,每個人的表現(xiàn)是不一樣的。心理學(xué)者研究證明,、學(xué)養(yǎng)+見識+氣質(zhì)+品質(zhì)=容量,。寬容,能使人與人的關(guān)聯(lián)如沐春風(fēng)如飲甘露,;狹隘足以讓人的心靈流血兩敗俱傷,。心不容物會失去英才,海納百川沃野嬌秀,,大肚能容天高地闊,。

五十八、點點滴滴,,悠然于心,。

五十九、真正的快樂不在于目標(biāo)是否最終到達(dá),,而在于為到達(dá)目標(biāo)所作的奮斗,。

六十、我的生本感悟語是,、教育走向生本,,教育原于生活。

六十一,、教書育人,,就像喝一杯苦丁茶,開始時會有些苦,但是很快便會回味出絲絲甜味,。

六十三,、以良好之教育,能產(chǎn)良好之軀體與良好之性情,,而具此好之軀體與性情者,,復(fù)受良好之教育,則其所產(chǎn)自必更善,。

六十四,、班級就像一棵大樹,每個學(xué)生就是樹上的一片葉子,,只有讓每一片葉子匯聚在一起,,這棵大樹才能煥發(fā)出勃勃生機。

六十五,、教育實習(xí)是一個師范生的轉(zhuǎn)折點——由學(xué)生向老師的過渡,,通過實踐,我發(fā)現(xiàn)自己的條件與一名合格的老師有一定的距離,,還需努力,、努力再努力!

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔
你可能感興趣的文章
a.付費復(fù)制
付費獲得該文章復(fù)制權(quán)限
特價:5.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請點這里
b.包月復(fù)制
付費后30天內(nèi)不限量復(fù)制
特價:9.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請點這里 聯(lián)系客服