演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。那么演講稿該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,，我們一起來看一看吧,。

競(jìng)聘數(shù)學(xué)教師演講稿篇一

大家好！

我擬競(jìng)聘本校數(shù)學(xué)教師崗位和班主任,，理由有三條：

我畢業(yè)于廣西師范學(xué)院數(shù)學(xué)系，經(jīng)歷了三年比較系統(tǒng)的專業(yè)訓(xùn)練,，后來經(jīng)過三年的函授學(xué)習(xí),，獲得華中師范大學(xué)數(shù)學(xué)與數(shù)學(xué)應(yīng)用專業(yè)本科文憑,，現(xiàn)持有初級(jí)教師資格證書和普通話等級(jí)證書，具備中教一級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱,。

我從xx年畢業(yè)至今,，一直工作在教學(xué)的第一線，除了初中還教過職業(yè)高中和普通高中,，因此對(duì)整個(gè)中學(xué)的數(shù)學(xué)教材體系比較熟悉,，還帶過四屆學(xué)生，經(jīng)過十五年的摸索,，已形成一套自己的帶班,、教書風(fēng)格：作為班主任，我以教會(huì)學(xué)生如何做人,、如何學(xué)習(xí),、如何合作為目的，注重培養(yǎng)學(xué)生的自我教育,、自我管理,、自我發(fā)展的能力，善于作學(xué)生的思想工作,，與學(xué)生平等相處,；作為授課教師，我以通過抽象思維和邏輯推理的訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思想為目的,，善于啟發(fā)，分析細(xì)膩層次分明,，注重解題思路的傳授和解題技巧的總結(jié),。

我來十八中已近四年，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,、同事的幫助,、自己的努力下取得了一些成績：去年所帶的xx班獲文明班級(jí)稱號(hào)，自己連續(xù)兩年獲十佳教師稱號(hào),，xx年獲柳州市巾幗建功能手稱號(hào),。我已與十八中建立了深厚的感情，正直學(xué)校面臨二次創(chuàng)業(yè)的艱難時(shí)期,，我愿為學(xué)校的建設(shè)添磚加瓦,，盡自己的一份綿薄的力量。

各位領(lǐng)導(dǎo),，如果我有幸得到這個(gè)崗位,，請(qǐng)你們相信，我會(huì)努力讓自己成為一名好職工,。作為職工,，遵紀(jì)守法是我起碼的行為準(zhǔn)則,，勤奮工作是我的分內(nèi)之事，作為好職工,，我應(yīng)讓自己具備三個(gè)“意識(shí)”,，服從意識(shí)，十八中就象在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中航行的一條船,，大海航行靠舵手,，如果校領(lǐng)導(dǎo)就是舵手，我則堅(jiān)信你們有信心,、有能力帶領(lǐng)我們乘風(fēng)破浪,，駛向勝利的彼岸。

旅途中不管有多苦,、有多難,，我都會(huì)服從命令，身先士卒,、馬首是瞻,；主人翁意識(shí)，國家興亡,，匹夫有責(zé),，十八中興旺，我光榮,；十八中衰落,，我羞恥，我個(gè)人的命運(yùn)與十八中的命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起,，因此我不能袖手旁觀,，在埋頭工作的同時(shí)，也要?jiǎng)幽X筋,，為學(xué)校的建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,；大局意識(shí)，個(gè)人利益服從集體利益,，我始終把學(xué)校的利益擺在第一位,，紅花還需綠葉配，如果需要我做綠葉,，我會(huì)樂于服從,，為學(xué)校的發(fā)展藍(lán)圖錦上添花。

各位老師,，如果我有幸得到這個(gè)崗位,，請(qǐng)你相信我會(huì)成為你的好同事，以禮相待,，不搬弄事非,，是我與人相處的基本原則,，俗話說牙齒和舌頭還有打架的時(shí)候，工作當(dāng)中難免有磕磕碰碰,，如果我們發(fā)生分歧，或有誤會(huì)的時(shí)候,，希望我們能夠開誠布公,、已誠相待，通過相互溝通避免猜疑,，要彼此信任,。教學(xué)工作不能靠一個(gè)人的單槍匹馬，學(xué)科之間,、老師之間必然要通力合作,，如果在坐的同事有需要我的幫助或者合作的時(shí)候，請(qǐng)相信我一定會(huì)爽快的答應(yīng),，并且真誠地給予配合,，使學(xué)校工作得以順利進(jìn)行。

我的職業(yè)是教師,，努力成為一個(gè)好教師是我的目標(biāo),，可以說我是個(gè)基本合格的老師，但離優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)尚有差距,，今后我的努力方向是如何搞好班級(jí)建設(shè),、如何提高課堂教學(xué)質(zhì)量，我會(huì)動(dòng)腦筋想辦法不斷的反思,、改進(jìn),、完善、發(fā)展我的工作方法和教學(xué)方法,，使自己的工作不斷進(jìn)步,。

我愿做一顆小草默默奉獻(xiàn)，為十八中的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn),。謝謝大家,。

競(jìng)聘數(shù)學(xué)教師演講稿篇二

你好！

本人xxx,，主要從事數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)和擔(dān)任班主任工作,。20xx年12月取得小學(xué)數(shù)學(xué)一級(jí)教師任職資格。20xx年12月取得小學(xué)高級(jí)教師任職資格,。

遵守國家法律法規(guī),，具有高度的政治責(zé)任感。在教育教學(xué)工作中,，以教書育人為天職,，熱愛教師,、安心教育、服從領(lǐng)導(dǎo),、嚴(yán)于律己,、遵紀(jì)守法、以身作則,、為人師表,、團(tuán)結(jié)同志、熱愛學(xué)生,、勤勤懇懇做好本職工作,，深受學(xué)生家長的好評(píng)。本人刻苦鉆研,，虛心學(xué)習(xí),，講求實(shí)效，對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé),，符合小學(xué)高級(jí)教師條件,，現(xiàn)申請(qǐng)聘任小學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師職務(wù)。

在教學(xué)方面,，我能適應(yīng)小學(xué)數(shù)學(xué)科的循環(huán)教學(xué),，每學(xué)期都能依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)制定教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n,，上課做到精講多練,，批改做到精批細(xì)改，輔導(dǎo)做到耐心分析,。幫助學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)方法,，測(cè)試做到有測(cè)必改，有測(cè)必評(píng),。我始終以課堂教學(xué)為中心,，切實(shí)推行“以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體”的授課原則,，結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和承受能力合理設(shè)計(jì)每一節(jié)課,。在學(xué)校每學(xué)期兩次常規(guī)教學(xué)工作檢查中，我所寫的教案以及作業(yè)批改獲得領(lǐng)導(dǎo)和同行的一致好評(píng)且被評(píng)為“教學(xué)能手”,。

在班主任工作中,，對(duì)學(xué)生，我做到率先垂范,，為人師表,，關(guān)愛學(xué)生，講究形式多樣，追求實(shí)效,，達(dá)到春風(fēng)化雨,，潤物無聲，形成良好的,、和諧平等的育人氛圍,。身教重于言傳，教師是學(xué)生的榜樣,，學(xué)生會(huì)模仿教師,。我自覺遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，積極參與學(xué)校開展的一切活動(dòng),，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，樹立“學(xué)校是我家,，學(xué)校發(fā)展我發(fā)展”的“雙贏”觀念,。在班集體的管理中，遵循學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)實(shí)施管理,，面向?qū)W生未來,，防微杜漸，少批評(píng)多鼓勵(lì),，防患于未然,，樹立班級(jí)科學(xué)化管理，形成具有鮮明個(gè)性的班級(jí)文化,。

我積極參加學(xué)校組織的大練兵活動(dòng),，還積極參加數(shù)學(xué)教研活動(dòng)，在科組中積極發(fā)言,，虛心學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論,，每學(xué)期都承擔(dān)一節(jié)公開課,，每學(xué)期聽課不少于10節(jié)，在教學(xué)中我還注意總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，在20xx年年度中被評(píng)為“優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號(hào)”,、“優(yōu)秀教師稱號(hào)”、“年度考核優(yōu)秀”,。本人的工作努力目標(biāo)是：以“師德的楷模,，育人的典范，教學(xué)的專家”為自己的奮斗目標(biāo),。將兒童的成長,、學(xué)校的發(fā)展作為已任，嚴(yán)格以小學(xué)高級(jí)教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，研究教學(xué),，進(jìn)一步的向?qū)I(yè)型教師發(fā)展,。

為了督促自己向更高的教育目標(biāo)進(jìn)取，適應(yīng)教育形勢(shì)的發(fā)展要求,，現(xiàn)特申請(qǐng)聘任小學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師職務(wù),，望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為謝！

競(jìng)聘數(shù)學(xué)教師演講稿篇三

大家好!

你們辛苦了!

這次教育教學(xué)工作人員的公開選聘,，是我校教育發(fā)展的第一次,。對(duì)于教育人事制度而言，它是一次機(jī)制的進(jìn)步,，是一次民主的嘗試;對(duì)于教師個(gè)體而言,，則是一次價(jià)值的判斷與選擇。它有如春風(fēng)吹綠大地,，似甘霖澤被原野,，它表示著一種力量，指引著一個(gè)方向,，傳遞著一種聲音,，昭示著一種希望，它必將對(duì)我校教育的發(fā)展產(chǎn)生廣泛而深遠(yuǎn)的影響,。非常感謝學(xué)校為我們提供這樣一個(gè)檢驗(yàn)自我的機(jī)會(huì),，展示自我的舞臺(tái)。

我競(jìng)聘的崗位是英語教師崗位,，競(jìng)聘這一崗位的理由如下：

本人熱愛祖國,、熱愛人民、擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，忠誠黨的教育事業(yè),。

嚴(yán)格履行中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，為人師表,，嚴(yán)格遵守崗位制度,，嚴(yán)格恪守人民教師的職業(yè)道德，積極參加公益事業(yè),。我有一顆熱愛教育的心,，我明白教師的苦與累，平凡與無私,。雖然沒有鮮花陪伴,，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入,，沒有豪華的享受,，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任，但我無悔于自己的選擇,。我會(huì)用自己的汗水,、智慧、和一顆跳動(dòng)的火熱的心,，去面對(duì)我的學(xué)生,。

從教多年來，從未間斷過繼續(xù)教育學(xué)習(xí),，參加了全國中小學(xué)繼續(xù)教育課程的學(xué)習(xí),，新課程培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，取得了普通話,、計(jì)算機(jī)等方面的等級(jí)證書,，獲得了縣、市級(jí)骨干教師培訓(xùn)證等,，使自己時(shí)刻能夠勝任一名中學(xué)教師的要求,。

1、勝任英語教學(xué)工作,，無論在統(tǒng)考中還是在學(xué)校組織的各項(xiàng)考試中我所任教班級(jí)的英語成績都能名列前茅;先后兩次參加了安陽市組織的英語公開課比賽，并且都取得了好成績,，受到同行們的好評(píng),。所以我有較強(qiáng)的工作能力，能夠始終保持作為教師的言行和風(fēng)度,，塌實(shí)教學(xué),，關(guān)愛學(xué)生，完全具備了對(duì)課堂的教學(xué)組織能力,，對(duì)教材整體駕馭能力和對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)程度的判斷分析能力,。

2、勝任班主任工作,，本人一直以來就擔(dān)任班主任工作,，從末間斷，在班級(jí)管理方面取得了一定的成績,，多次被評(píng)為優(yōu)秀班主任,，我所擔(dān)任的班級(jí)也被評(píng)為了文明班集體。

3,、勝任年級(jí)學(xué)科組長工作,，能夠協(xié)調(diào)好領(lǐng)導(dǎo)和老師之間、老師和老師之間,、老師和學(xué)生之間,、老師和家長之間的'關(guān)系，做到團(tuán)結(jié)協(xié)作，搞好本年級(jí)的學(xué)科教學(xué)工作,。

4,、根據(jù)自已的教學(xué)實(shí)踐，本人撰寫了多篇教學(xué)論文,，并且有的已,。

5、盡管我是從教多年的英語教師,，有著一定的工作經(jīng)驗(yàn)和成績,，但我絕不會(huì)滿足于已經(jīng)取得的微薄成績，我會(huì)竭盡全力把學(xué)生教好,，把英語教學(xué)搞好,。

6、我有較強(qiáng)的年齡優(yōu)勢(shì),，我正當(dāng)青春年華,，身體健康，精力旺盛,，敬業(yè)精神強(qiáng),，能夠全身心的投入到所熱愛的工作中。

綜上所述,，本人符合如果我能夠領(lǐng)導(dǎo)：

大家好!

今天我充滿信心地來競(jìng)聘小學(xué)教師的職位,，是因?yàn)槲蚁嘈盼夷?我一定能成為一個(gè)優(yōu)秀的人民教師。

因?yàn)槲覠釔劢逃聵I(yè),，把它作為我畢生的追求,。在我選擇了師范學(xué)校時(shí)，我就秉承學(xué)高為師,，身正為范的理念,，決心終生奉獻(xiàn)于人民教育事業(yè)。在踏入我校的那一刻起,，我頓時(shí)涌起一種責(zé)任感,，我從今以后，我將以校為家,，以校為榮,，誓與我校共榮辱共興衰。

在過去的一年里,，我兢兢業(yè)業(yè),，勤奮工作，刻苦鉆研教材,，深入了解學(xué)生,，虛心向老教師學(xué)習(xí),，不斷在工作中總結(jié)，改進(jìn)提高,，不斷取得進(jìn)步,，我付出的努力是有目共睹，所取得的成績也是眾所周知的,。

我所具有的優(yōu)勢(shì)是明顯的,，最重要的是我虛心好學(xué)，刻苦用功,，學(xué)習(xí)能力強(qiáng),，因此，在短短的一兩年里,，我已經(jīng)完全熟悉了教材,，掌握了基本的教育教學(xué)方法)并取得了不俗的成績，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的廣泛好評(píng),，也深受學(xué)生的歡迎,。在同齡人中，我的進(jìn)步是顯而易見的,。

更重要的是,，我有一顆熱忱的心，對(duì)學(xué)生深深的關(guān)愛之心,，對(duì)工作的熱愛之情,，對(duì)老教師的敬愛之意，我一路走來,，始終如一地愛戴我們的領(lǐng)導(dǎo)，愛護(hù)我的學(xué)生,，熱愛我的工作,，敬愛我們的老教師。正是我對(duì)學(xué)生的愛,，讓學(xué)生如沐春風(fēng),，得到了他們的喜愛;正是我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和教師們的敬愛，才得到大家對(duì)我無私的幫助和大力的支持,，使我受益良多,，借此機(jī)會(huì)，我向大家表示深深的謝意;正是我對(duì)工作的熱愛,，才會(huì)不計(jì)較地付出,，不惜代價(jià)地投入，才能在短短的時(shí)間內(nèi)由此長足的長進(jìn);我的愛是發(fā)自內(nèi)心的,，這種心態(tài)使我開心,、快樂,，也得到了積極的反饋，獲得了良好的效果,，將使我更奮力前行,，全力以赴，做得更好!

雖然如此,，我還是在過去的日子里暴露出了不少問題,，還存在一些不足之處，的問題是,，我還年輕,，缺乏長久的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，還需要更深入地鉆研教材和學(xué)生,，更謙虛地向各位學(xué)習(xí),，更刻苦地用功，我深深地知道問題的差距,，倍加珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),，我相信在接下來的日子里，我將做得更好!我一定會(huì)做得更好的!

沒有,，只有更好,，只要給我一個(gè)機(jī)會(huì)，一切奇跡都有可能發(fā)生!

謝謝大家!

競(jìng)聘數(shù)學(xué)教師演講稿篇四

你們好,！

我從xx年畢業(yè)以后就踏上了我盼望以久的“三尺講臺(tái)”,。把我的精力全部投入到教育事業(yè)中，在工作中我時(shí)刻嚴(yán)格要求,，各方面都盡力做的更好,，努力使自己成為一名合格的人民教師。今天我的心情十分激動(dòng),，因?yàn)?，我正在接受?jìng)聘上崗的考驗(yàn)，同時(shí)也是在迎接自我的挑戰(zhàn),。

隨著素質(zhì)教育的深入開展,，教師的教學(xué)觀也在不斷變化，教育的根本是人才,，人才的關(guān)鍵是素質(zhì),，作為一名教師，不僅要教書,，更要育人,，作為一名班主任，更需要成為素質(zhì)教育的實(shí)施者,。首先,，我會(huì)克服以“分”取人,、“一刀切”的評(píng)價(jià)傾向，樹立人才標(biāo)準(zhǔn)多元化,，全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展相統(tǒng)一的人才觀,，我堅(jiān)信每個(gè)學(xué)生都有閃光點(diǎn)，我會(huì)注重挖掘每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn),，然后,，我會(huì)加強(qiáng)與科任教師的聯(lián)系，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，在教學(xué)中滲透職業(yè)教育,，讓今天升學(xué)無望的學(xué)生成長為明日致富的能手。

班主任要想管理好一個(gè)班,，必須與學(xué)生建立一種新型的師生關(guān)系,。師生并不如同父子，也不是純粹的“園丁”與“花朵”,、班主任應(yīng)該是學(xué)生的朋友,，充分尊重學(xué)生。我會(huì)關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生,，縮短師生心靈上的距離。當(dāng)然,，關(guān)心和尊重學(xué)生并不等于放棄嚴(yán)格要求學(xué)生,，也不是對(duì)學(xué)生提出的錯(cuò)誤意見不加以糾正，而是嚴(yán)格有度,，要求有法,。

一個(gè)良好班集體的成長，并不是班主任一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn),，我認(rèn)為應(yīng)建立健全《紀(jì)律管理》,、《衛(wèi)生評(píng)比》等制度，加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),，充分發(fā)揮班委的作用，讓每個(gè)學(xué)生意識(shí)到自己是班級(jí)的主人,，讓學(xué)生參與管理,，齊抓共管。

現(xiàn)代教育,，一方面是全面教育,，另一方面是個(gè)性教育，我會(huì)尊重學(xué)生的個(gè)性差異,，因材施教,，開展“特長比賽等形式多樣的活動(dòng),，千方百計(jì)地幫助他們提高綜合素質(zhì)。

我熱愛這個(gè)職業(yè),，勇敢地走上了演講臺(tái),，如果此次競(jìng)聘成功，我一定會(huì)積極進(jìn)取,、踏實(shí)工作,，按時(shí)、按質(zhì),、按量完成或超額完成學(xué)校交給的任務(wù),，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀班主任。各位評(píng)委,，我對(duì)此次競(jìng)聘充滿了信心,，請(qǐng)你們相信我，支持我吧,！

謝謝大家,。

競(jìng)聘數(shù)學(xué)教師演講稿篇五

我擬競(jìng)聘本校數(shù)學(xué)教師崗位和班主任，理由有三條：

一,、具備專業(yè)資質(zhì),。

我畢業(yè)于廣西師范學(xué)院數(shù)學(xué)系，經(jīng)歷了三年比較系統(tǒng)的專業(yè)訓(xùn)練,，后來經(jīng)過三年的函授學(xué)習(xí),，獲得華中師范大學(xué)數(shù)學(xué)與數(shù)學(xué)應(yīng)用專業(yè)本科文憑，現(xiàn)持有初級(jí)教師資格證書和普通話等級(jí)證書,，具備中教一級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱,。

二、經(jīng)歷豐富,、自成風(fēng)格,。

我畢業(yè)至今，一直工作在教學(xué)的第一線,，除了初中還教過職業(yè)高中和普通高中,，因此對(duì)整個(gè)中學(xué)的數(shù)學(xué)教材體系比較熟悉，還帶過四屆學(xué)生,，經(jīng)過十五年的摸索,，已形成一套自己的帶班、教書風(fēng)格：作為班主任,，我以教會(huì)學(xué)生如何做人,、如何學(xué)習(xí)、如何合作為目的,，善于作學(xué)生的思想工作,，與學(xué)生平等相處;作為授課教師,，我以通過抽象思維和邏輯推理的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思想為目的,，善于啟發(fā),，分析細(xì)膩層次分明，注重解題思路的傳授和解題技巧的總結(jié),。

三,、工作四年，小有收獲,。

我來十八中已近四年,，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、同事的幫助,、自己的努力下取得了一些成績：去年所帶的001班獲文明班級(jí)稱號(hào),，自己連續(xù)兩年獲十佳教師稱號(hào)，03年獲柳州市巾幗建功能手稱號(hào),。我已與十八中建立了深厚的感情,，正直學(xué)校面臨二次創(chuàng)業(yè)的艱難時(shí)期，我愿為學(xué)校的建設(shè)添磚加瓦,，盡自己的一份綿薄的力量,。

各位領(lǐng)導(dǎo)：如果我有幸得到這個(gè)崗位，請(qǐng)你們相信,，我會(huì)努力讓自己成為一名好職工,。作為職工，尊紀(jì)守法是我起碼的行為準(zhǔn)則,，勤奮工作是我的分內(nèi)之事,，作為好職工，我應(yīng)讓自己具備三個(gè)“意識(shí)”：服從意識(shí)：十八中就象在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中航行的一條船,，大海航行靠舵手,，如果校領(lǐng)導(dǎo)就是舵手，我則堅(jiān)信你們有信心,、有能力帶領(lǐng)我們乘風(fēng)破浪,，駛向勝利的彼岸。旅途中不管有多苦,、有多難,，我都會(huì)服從命令，身先士卒,、馬首是瞻;主人翁意識(shí)：國家興亡,，匹夫有責(zé),，十八中興旺,，我光榮;十八中衰落,，我羞恥，我個(gè)人的命運(yùn)與十八中的命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起,，因此我不能袖手旁觀，在埋頭工作的同時(shí),，也要?jiǎng)幽X筋,，為學(xué)校的建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策;大局意識(shí)：個(gè)人利益服從集體利益，我始終把學(xué)校的利益擺在第一位,，紅花還需綠葉配,，如果需要我做綠葉，我會(huì)樂于服從,，為學(xué)校的發(fā)展藍(lán)圖錦上添花,。

各位老師：如果我有幸得到這個(gè)崗位,，請(qǐng)你相信我會(huì)成為你的好同事，以禮相待,，不搬弄事非,，是我與人相處的基本原則，俗話說牙齒和舌頭還有打架的時(shí)候,，工作當(dāng)中難免有磕磕碰碰，如果我們發(fā)生分歧,，或有誤會(huì)的時(shí)候,，希望我們能夠開誠布公、已誠相待,，通過相互溝通避免猜疑,，要彼此信任,。教學(xué)工作不能靠一個(gè)人的單槍匹馬,，學(xué)科之間、老師之間必然要通力合作,，如果在坐的同事有需要我的幫助或者合作的時(shí)候,，請(qǐng)相信我一定會(huì)爽快的答應(yīng)，并且真誠地給予配合，使學(xué)校工作得以順利進(jìn)行,。

我的職業(yè)是教師,，努力成為一個(gè)好教師是我的目標(biāo)，可以說我是個(gè)基本合格的老師,，但離優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)尚有差距,，今后我的努力方向是如何搞好班級(jí)建設(shè)、如何提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，我會(huì)動(dòng)腦筋想辦法不斷的反思,、改進(jìn)、完善,、發(fā)展我的工作方法和教學(xué)方法,，使自己的工作不斷進(jìn)步。

競(jìng)聘數(shù)學(xué)教師演講稿篇六

大家好,！

我競(jìng)聘的崗位是：我校小學(xué)數(shù)學(xué)教師,。我能夠擁有這樣一次機(jī)會(huì)，首先得感謝在座的各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)以及我親愛的同事們,！

童稚的我,，便已萌發(fā)了做一名人民教師的夢(mèng)想，也想像我的老師那樣以桃報(bào)春,。

回首過去的四個(gè)春夏秋冬,，四個(gè)寒來暑往，我覺得,，作為一名數(shù)學(xué)教師的我,，生活是充實(shí)的！

20xx至20xx學(xué)年,，我先后主要擔(dān)任五年級(jí)二班,、六年級(jí)二班的數(shù)學(xué)科教學(xué)，所幸的是,，由于領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心,，同事們的真誠幫助，所任教的五年級(jí)二班和六年級(jí)二班,，參加縣文化素質(zhì)檢測(cè)均獲得校第一名,。20xx年至20xx學(xué)年，我擔(dān)任了20xx級(jí)二班的數(shù)學(xué)科教學(xué),，在參加縣文化素質(zhì)檢測(cè)中,，也取得了很好的成績！在教學(xué)實(shí)踐中,，我積極推進(jìn)新課程改革,，積極參加各級(jí)各類數(shù)學(xué)研究活動(dòng),。20xx年x月，我代表學(xué)校參加縣的片區(qū)教研活動(dòng),，執(zhí)教研究顆《圓的認(rèn)識(shí)》一節(jié),，獲得縣級(jí)二等獎(jiǎng)；20xx年x月,，參加縣課改展示活動(dòng)，執(zhí)教《找規(guī)律》一課并獲得一等獎(jiǎng),；20xx年x月,，我參加市五年級(jí)教材培訓(xùn)會(huì)，為大會(huì)提供研究課《軸對(duì)稱圖形》一節(jié),，獲得與會(huì)領(lǐng)導(dǎo),、專家和教師的一致好評(píng)！

領(lǐng)導(dǎo)們,，同事們,！我的職業(yè)是教師，努力成為一個(gè)好教師是我的目標(biāo),！雖然過去的聘期內(nèi),，我做了些工作，但是離優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)尚有差距,。今后我會(huì)一如既往,，繼續(xù)努力的。

各位領(lǐng)導(dǎo)：如果我有幸得到這個(gè)崗位,，請(qǐng)你們相信,，我會(huì)努力讓自己成為一名好職工。作為職工,，遵紀(jì)守法是我的行為準(zhǔn)則,，勤奮工作是我的分內(nèi)之事。

作為好職工,，我應(yīng)讓自己具備三個(gè)“意識(shí)”：

xx小學(xué)校就像在激流中航行的一條船,，大海航行靠舵手，如果校領(lǐng)導(dǎo)就是舵手,，我則堅(jiān)信你們有信心,、有能力帶領(lǐng)我們乘風(fēng)破浪，駛向勝利的彼岸,。旅途中不管有多苦,、有多難，我都會(huì)披荊斬棘,，身先士卒,。

國家興亡，匹夫有責(zé)，xx小學(xué)興則我榮,，xx小學(xué)衰則我恥,，將個(gè)人的命運(yùn)與學(xué)校的命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起。在埋頭工作的同時(shí),，我要?jiǎng)幽X筋,，為學(xué)校的建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

個(gè)人利益服從集體利益,，我始終把學(xué)校的利益擺在第一位,，紅花還需綠葉配，如果需要我做綠葉,，我會(huì)樂于服從,，為學(xué)校的發(fā)展藍(lán)圖錦上添花。

各位老師：如果我有幸得到這個(gè)崗位,，請(qǐng)你們相信我會(huì)成為你們的好同事,。以禮相待，是我與人相處的基本原則,，俗話說牙齒和舌頭還有打架的時(shí)候,，工作當(dāng)中難免有磕磕碰碰，如果我們發(fā)生分歧,，或有誤會(huì)的時(shí)候,，我一定會(huì)開誠布公、已誠相待,，通過相互溝通彼此信任,。教學(xué)工作不能靠一個(gè)人的單槍匹馬，學(xué)科之間,、老師之間必然要通力合作,，如果在座的同事有需要我?guī)椭蛘吆献鞯臅r(shí)候，請(qǐng)相信我一定會(huì)爽快的答應(yīng),，并且真誠地給予配合,，使學(xué)校工作得以順利進(jìn)行。

教師是淡泊的,，清貧的,。也許，唯有這淡泊,，清貧的人生才是最生動(dòng)的富有,，最燦爛輝煌的人生。在以后的日子里,，我愿用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生,，用右肩擔(dān)著我愛的課堂,，執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛的教師這一稱號(hào)。

謝謝大家,！

競(jìng)聘數(shù)學(xué)教師演講稿篇七

上午好,！

我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持,，給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加競(jìng)聘演講,。

我明白教師的苦與累、平凡與無私,。沒有鮮花陪伴,，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入,，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌,，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任,。但我無悔于自己的選擇！我深深愛著教師這一行,，用我的汗水,，用我的智慧，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心,！面對(duì)著一群天真可愛的孩子,，我揣摩著、嘗試著,，與他們真誠的交流著,，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。

自參加工作以來,，我始終不忘學(xué)習(xí),，勤鉆研，善思考,，多研究,，不斷地豐富自己、提高自己,。在全國,、盛市、區(qū)論文競(jìng)賽中,，多次獲獎(jiǎng),。20xx年，我參與編寫了由湖南人民出版社出版的《閱讀與訓(xùn)練》六年級(jí)分冊(cè),；今年四月,，我還參與編寫了由廣州出版社出版的《人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第五冊(cè)同步作文》一書,。由此我堅(jiān)信我的專業(yè)知識(shí)對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)工作是完全能夠勝任的。

我深知數(shù)學(xué)教師在學(xué)?；緦W(xué)科教學(xué)中的地位和作用,，明確數(shù)學(xué)教師的職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范,，明白數(shù)學(xué)教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求,，悟出并實(shí)踐過較好的方法和策略。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也非常信任我,，讓我在20xx,、20xx兩年間連續(xù)帶兩個(gè)畢業(yè)班，畢業(yè)班成績突出,，其中20xx屆畢業(yè)生李雅捷在全區(qū)畢業(yè)生摸底測(cè)試中取得了第一名的好成績,。我也因此兩次被評(píng)為優(yōu)秀班主任。20xx年被評(píng)為天心區(qū)先進(jìn)教育工作者,，20xx年被評(píng)為天心區(qū)優(yōu)秀教育工作者,。在20xx——20xx年的年度考核中均被評(píng)為優(yōu)秀。

在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù),，把愛獻(xiàn)給學(xué)生的信條,，保持作為教師的言行和風(fēng)度，踏實(shí)教學(xué),，關(guān)愛學(xué)生,。經(jīng)過這十三年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我的課堂教學(xué)組織能力,、對(duì)教材的整體駕馭能力,、對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高，完全能勝任數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。

我正當(dāng)青春年華,，身體健康，精力旺盛,，敬業(yè)精神強(qiáng),，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。

假如我能夠通過競(jìng)爭(zhēng)上崗,，我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作,，提高自己的教學(xué)水平。

1,、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實(shí)際情況,，在順應(yīng)課改潮流的前提下，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作,，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,。

2,、結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際情況，配合學(xué)校的校本教研,，設(shè)計(jì)并開展豐富的數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng),，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,，從而有效的提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),。

3、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),，練好基本功,。進(jìn)一步樹立自己強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù),，顧全大局,，維護(hù)學(xué)校良好形象，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，提高教學(xué)質(zhì)量,，力爭(zhēng)在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力，在工作中保持動(dòng)力,，在創(chuàng)新中增加壓力,，在與學(xué)生,、同事的交往中凝聚合力,。

領(lǐng)導(dǎo)、老師們,，我有信心,、有決心搞好數(shù)學(xué)教學(xué)，我將用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生,，用我的右肩擔(dān)著我愛的課堂,，執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛的老師這一行，為青園的騰飛獻(xiàn)出自己的光和熱,。

競(jìng)聘數(shù)學(xué)教師演講稿篇八

大家好,！

我是一名工作在教學(xué)一線的`老師，數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè),，小學(xué)二級(jí)教師?，F(xiàn)已執(zhí)教2年，我競(jìng)聘的崗位是數(shù)學(xué)教師,，接下來我想談一談我應(yīng)聘該崗位的原因,，競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)以及應(yīng)聘成功的工作展望。

我有一顆熱愛孩子的心,。我明白教師的苦與累,、平凡與無私,，我明白肩頭沉甸甸的責(zé)任，我虛心學(xué)習(xí),，善于總結(jié),。我正當(dāng)青春年華，身體健康,，精力旺盛,，愛崗敬業(yè)，能夠全身心地投入到所熱愛的工作中去,。

首先,，熱愛并尊重自己的選擇，對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé),。

無論當(dāng)初我以何種原因選擇教師,，教師都是我既定的選擇，都已經(jīng)是我生命中血肉相連的一部分,，我沒有理由不熱愛自己的生命,，沒有理由不對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)。我喜歡孩子,，喜歡與他們打交道,，喜歡與他們共同生活，我始終覺得,，能夠熱愛自己所從事的才能真正做好這件事,。

其次，進(jìn)步的源泉的在于勤

在過去的日子里,，雖然暴露出了不少問題,，還存在一些不足之處，最大的問題是,，我還年輕,，缺乏長久的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，還需要更深入地鉆研教材和學(xué)生,，更謙虛地向各位學(xué)習(xí),，更刻苦地用功，進(jìn)步的源泉的在于勤,。每一位名師的身后都藏著無數(shù)勤學(xué)苦練,，精益求精的故事。天下大事必做于細(xì),，天下難事必做于易,。我相信，機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)眷顧認(rèn)真執(zhí)著的姿態(tài)，眷顧謙虛的心,。

假如我能夠競(jìng)爭(zhēng)上崗,，我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)我的教學(xué)工作：

1、科學(xué)安排日常教學(xué)工作,，全力抓好教學(xué)常規(guī)工作,。

2、加強(qiáng)師德學(xué)習(xí),，提高個(gè)人修養(yǎng),，發(fā)展全面的工作能力和教學(xué)藝術(shù)。

能力,、學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高,。

作為一名成長中的教師，我更清醒地認(rèn)識(shí)到自己工作中還存在許多不足,，所以在今后工作中,，我會(huì)揚(yáng)長避短，會(huì)更虛心地學(xué)習(xí),。只有敬業(yè)奉獻(xiàn),，每天從重復(fù)的工作中不斷思考創(chuàng)新，才會(huì)成就最好,。

展望未來,，我心懷憧憬與期許，同時(shí)也揣著忐忑與不安,。我必將遇到各種挫折與挑戰(zhàn),。但是，不要怕,，朝前走,。我相信,，只有過不去的自己,，沒有過不去的坎，放心去飛,，勇敢去追,，年輕氣盛的我在經(jīng)歷風(fēng)雨磨礪之后，站在三尺講臺(tái)上,，會(huì)擁有一顆淡定,、平和、充實(shí)的心,。所以在今后的工作和成長的道路上,，我會(huì)再接再厲，向著更新更高的目標(biāo)去努力,。

競(jìng)聘數(shù)學(xué)教師演講稿篇九

早上好,！

兩年來,，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義理論，遵紀(jì)守法,，依法治教,，為人師表，在工作中嚴(yán)格要求自己,。在教學(xué)工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)課改理論,，并把它用于日常教學(xué)中。虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,。堅(jiān)持參加學(xué)校舉行各類科研培訓(xùn),；堅(jiān)持走出學(xué)校向同行們學(xué)習(xí)；堅(jiān)持每月聽3節(jié)以上課改課,；堅(jiān)持參加數(shù)學(xué)組和備課組的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，在實(shí)際工作中本人認(rèn)真負(fù)責(zé)，經(jīng)常深入班級(jí)了解學(xué)生的思想及學(xué)習(xí)向題,。認(rèn)真?zhèn)湔n,。努力提高課堂效益。

堅(jiān)持做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，例如本人經(jīng)常利用第九節(jié)或雙休日為學(xué)生義務(wù)補(bǔ)課,。提高學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校布置的各項(xiàng)教務(wù)工作,，并且按市十八中《決定》二十條規(guī)范自己的教學(xué)活動(dòng),。例如做到認(rèn)真批改作業(yè)，做好單元測(cè)驗(yàn)和質(zhì)量分析,。課改工作正不折不扣地開展并取得較好的成績,。如所教班級(jí)的段考和期考成績平穩(wěn)。有些班級(jí)學(xué)習(xí)成績進(jìn)步大,，所撰寫的論文分別獲校級(jí)獎(jiǎng)和市級(jí)獎(jiǎng),。為了適應(yīng)教學(xué)的需要，本人還加強(qiáng)了信息技術(shù)的學(xué)習(xí),。并通過了學(xué)?？荚嚒?/p>

同時(shí)在平時(shí)的工作還注重加強(qiáng)與班主任的合作與溝通,。發(fā)現(xiàn)問題不推卸責(zé)任,，設(shè)法解決。做到互相幫助,，互相關(guān)心,，合作愉快。

如果競(jìng)聘成功，本人將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，更加努力工作,，努力學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)工作中存在的不足,，積極主動(dòng)地參與課改工作,，不斷加強(qiáng)與同行合作交流，虛心學(xué)習(xí),。不斷進(jìn)步,，再創(chuàng)佳績！

競(jìng)聘數(shù)學(xué)教師演講稿篇十

本人__,，主要從事數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)和擔(dān)任班主任工作,。20__年12月取得小學(xué)數(shù)學(xué)一級(jí)教師任職資格。20__年12月取得小學(xué)高級(jí)教師任職資格,。

遵守國家法律法規(guī),，具有高度的政治責(zé)任感。在教育教學(xué)工作中,，以教書育人為天職,，熱愛教師、安心教育,、服從領(lǐng)導(dǎo),、嚴(yán)于律己、遵紀(jì)守法,、以身作則,、為人師表、團(tuán)結(jié)同志,、熱愛學(xué)生,、勤勤懇懇做好本職工作，深受學(xué)生家長的好評(píng),。本人刻苦鉆研,，虛心學(xué)習(xí)，講求實(shí)效,，對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé),，符合小學(xué)高級(jí)教師條件,，現(xiàn)申請(qǐng)聘任小學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師職務(wù),。

在教學(xué)方面，我能適應(yīng)小學(xué)數(shù)學(xué)科的循環(huán)教學(xué),，每學(xué)期都能依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)制定教學(xué)計(jì)劃,，認(rèn)真?zhèn)湔n，上課做到精講多練，批改做到精批細(xì)改,，輔導(dǎo)做到耐心分析,。幫助學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)方法，測(cè)試做到有測(cè)必改,，有測(cè)必評(píng),。我始終以課堂教學(xué)為中心，切實(shí)推行“以教師為主導(dǎo),，以學(xué)生為主體”的授課原則,，結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和承受能力合理設(shè)計(jì)每一節(jié)課。在學(xué)校每學(xué)期兩次常規(guī)教學(xué)工作檢查中,，我所寫的教案以及作業(yè)批改獲得領(lǐng)導(dǎo)和同行的一致好評(píng)且被評(píng)為“教學(xué)能手”,。

在班主任工作中，對(duì)學(xué)生,，我做到率先垂范,，為人師表，關(guān)愛學(xué)生,，講究形式多樣,，追求實(shí)效，達(dá)到春風(fēng)化雨,，潤物無聲,，形成良好的、和諧平等的育人氛圍,。身教重于言傳,，教師是學(xué)生的榜樣，學(xué)生會(huì)模仿教師,。我自覺遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,，積極參與學(xué)校開展的一切活動(dòng)，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),，樹立“學(xué)校是我家,，學(xué)校發(fā)展我發(fā)展”的“雙贏”觀念。在班集體的管理中,，遵循學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)實(shí)施管理,，面向?qū)W生未來，防微杜漸,，少批評(píng)多鼓勵(lì),，防患于未然，樹立班級(jí)科學(xué)化管理,，形成具有鮮明個(gè)性的班級(jí)文化,。

我積極參加學(xué)校組織的大練兵活動(dòng),，還積極參加數(shù)學(xué)教研活動(dòng)，在科組中積極發(fā)言,，虛心學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論,，每學(xué)期都承擔(dān)一節(jié)公開課,，每學(xué)期聽課不少于10節(jié)，在教學(xué)中我還注意總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，在20__年年度中被評(píng)為“優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號(hào)”,、“優(yōu)秀教師稱號(hào)”、“年度考核優(yōu)秀”,。本人的工作努力目標(biāo)是：以“師德的楷模,，育人的典范，教學(xué)的專家”為自己的奮斗目標(biāo),。將兒童的成長,、學(xué)校的發(fā)展作為已任，嚴(yán)格以小學(xué)高級(jí)教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，研究教學(xué),，進(jìn)一步的向?qū)I(yè)型教師發(fā)展。

為了督促自己向更高的教育目標(biāo)進(jìn)取,，適應(yīng)教育形勢(shì)的發(fā)展要求,，現(xiàn)特申請(qǐng)聘任小學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師職務(wù)，望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為謝!