很多人在看完電影或者活動之后都喜歡寫一些讀后感,，這樣能夠讓我們對這些電影和活動有著更加深刻的內(nèi)容感悟。什么樣的讀后感才能對得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢,？下面是小編為大家?guī)淼淖x后感優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

青銅葵花讀后感篇一

一方面我被青銅葵花勝似兄妹之情感動著,。

為了給葵花掙學(xué)費(fèi),，去油麻地鎮(zhèn)賣蘆花鞋時(shí)，青銅竟然把自己穿著的蘆花鞋也賣掉了,，赤著腳在冰天雪地里跑回了家;為了讓葵花更清楚地看到精彩的馬戲表演,，青銅竟然讓葵花騎在自己的脖子上看了整場馬戲，而自己卻累得幾乎癱倒在地上;為了給葵花找吃的,，在蘆葦蕩里抓野鴨時(shí),，青銅竟然被鋒利的蘆葦茬幾乎扎穿了腳板，可見青銅葵花兄妹情深,。

另一方面我被青銅全家和葵花的親情感動著(),。

為了讓葵花能上學(xué)，青銅的爸爸媽媽竟然狠心地把青銅留在家里放牛;為了青銅葵花能穿上暖和的棉衣,，奶奶竟然累倒在了棉花田里;為了省下學(xué)費(fèi)給奶奶治病,，葵花竟然故意把期末考試的各門功課都考砸了;最后面對葵花不得不回到城市的現(xiàn)實(shí)，青銅一家盡管有萬般不舍,，可他們還是無私地將葵花送上了回城的輪船,，可見青銅一家和葵花親情至親。

書中人物刻畫的很質(zhì)樸，沒有華麗的詞表,，但是表達(dá)的就是一種很純很真的情感,，它似乎都在告訴我要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)、樂觀,、寬容……,。和青銅葵花相比，我感覺自己真的太幸福了,，我不必去賣蘆花鞋掙學(xué)費(fèi),，也不必在南瓜燈下寫作業(yè)，更不必為填不飽肚子而苦惱,。我每天可以穿著漂亮的衣服,，坐在明亮的護(hù)眼燈下寫著作業(yè)，吃著美味可口的飯菜和各種零食,。跟青銅葵花相比,，我感覺自己有時(shí)又真的太軟弱了。在學(xué)習(xí)和生活中,，我只要遇到了一丁點(diǎn)兒困難,，總會向爸爸媽媽尋求幫助。感謝青銅葵花,，是你們教會了我面對困難時(shí),，要做一名堅(jiān)強(qiáng)樂觀的好少年!

青銅葵花600字讀后感(四)

青銅葵花讀后感篇二

我很喜歡看曹文軒的書，因?yàn)樗臅苌钌畹匚?。我最喜歡看得就是“青銅葵花”,。

這本書主要講了一個(gè)叫葵花女孩，她的父親是一位雕塑家,，制作用青銅做的葵花,。一個(gè)偶然的機(jī)會，他們來到了干校,?？▽?shí)在太喜歡大麥地的風(fēng)景，所以試著過河去大麥地,，但未能成功,。后來他的父親由于太癡迷于大麥地葵花的景色，不幸落入水中,，葬身魚腹,。后來，葵花被啞巴青銅一家收養(yǎng),。盡管青銅一家十分貧窮,，但誰也沒有苦了葵花,，供她上學(xué)。她上學(xué)時(shí),，哥哥青銅總是騎著一頭牛接她送她,。可后來一切都變了,。市長因?yàn)槁犝f雕刻青銅葵花的作者的女兒在大麥地,，堅(jiān)持把葵花接走。青銅便每天都坐在草垛子上等,。一天,，他似乎看見葵花在水簾下向大麥地跑來，青銅忘記了自己在高處,，一下子跳了下來,，醒來后，竟然喊出了聲音,。

讀了這本書以后,，我發(fā)現(xiàn)：人們都說，血濃于水,，但這句話卻在他們身上失效了,，兩個(gè)小孩不是親人，卻勝似親人,，他們沒有血緣關(guān)系,，卻比許多兄妹有著更深的情意。

這種友誼在生活中不也常有,？俗話說的好，遠(yuǎn)親不如近鄰,，鄰居之間總是互相打招呼,，好東西互相分享。春天,，東家叔叔分享有又肥又紫的桑葚,；夏天，西家阿姨共享飽滿多汁的琵琶,；秋天,，南家公公吆喝著大家吃軟糯香甜的香蕉；冬天,，西家婆婆交換著獨(dú)具特色的臘味,。

在國家上，不也是這樣,？在這次疫情防控期間,，大家眾志成城,，共克時(shí)艱，讓中國在極短的時(shí)間控制好了疫情,。當(dāng)我們防疫有困難的時(shí)候,，“山川異域，風(fēng)月同天”讓我們感受到了中日的友好,。當(dāng)疫情在日本擴(kuò)散時(shí),，我們表達(dá)了“就患若一，所憂同也”的真誠幫助,。

小到個(gè)體之間的互助,，大到國與國之間的互助，這就是人類能夠綿延千古的精神密碼吧,！

青銅葵花讀后感篇三

這個(gè)安靜的假期,，我讀了一本好書——《青銅葵花》。讀后久久不能平靜,，愛與感動包圍著我,。

城市女孩葵花在一個(gè)叫大麥地的村莊認(rèn)識了不會說話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸意外死亡,，使青銅家認(rèn)領(lǐng)了她,，葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友。他們一起生活,、一起長大,。青銅在沉默中無微不至地呵護(hù)著葵花。青銅一家從容地應(yīng)對著洪水,、蝗災(zāi)等一切苦難,。12歲那年，葵花回她的城市,，男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,，遙望女孩葵花所在的地方。失去妹妹的痛苦使青銅仰天大叫,，他從心底高喊出了一個(gè)名字——“葵花”,！喊聲震動了所有人的心靈。

故事中的場景很美,，人物很美,，人物的心靈更美。青銅,、葵花的家雖然十分貧窮,，但是他們很快樂。在這個(gè)故事中,，時(shí)時(shí)有一股愛,，一股充滿生機(jī)與情意的愛,。作者將苦難，美和愛表現(xiàn)的淋漓盡致,，寫得十分感人,。讀書的過程中，我常常眼圈泛紅,。讀完之后,，我從中感受到苦難是不可避免的，但只要擁有了愛,，就比什么都重要,。

這本書就是要告訴我們:我們要敢于正視痛苦，尊敬痛苦,。歡樂是我們值得贊美的,，痛苦不值得我們?nèi)ベ澝绬?歡樂與痛苦不斷的鍛煉人類展開偉大的心魄，是力,，是生,，是神，如果一個(gè)人不能將歡樂與痛苦都喜歡上,，就是都不愛的.人,，只有能夠真正體味的人，才能懂得人生的價(jià)值與離開人生的甜蜜,！

青銅葵花讀后感篇四

我落淚了,。

她，是一個(gè)柔弱的女孩,，跟著爸爸來到大麥地上生活,。他的爸爸是一個(gè)雕塑家，酷愛充滿活力,，充滿希望的葵花,，他雕的青銅葵花是城市的象征，古典,，文雅，因此,，他的女兒便有了一個(gè)具有鄉(xiāng)村氣息的名字——葵花,。但在她爸爸心中，葵花永遠(yuǎn)是一個(gè)燦爛的小太陽,，永遠(yuǎn)是無人替代的小天使,。她的爸爸去世后，青銅一家人便收留了她,。

他,，在一場火災(zāi)后,，失去了說話的能力，上不了學(xué),，只能與忠厚老實(shí)的結(jié)伴游蕩,。自葵花到了他家后，便成了他生命中的一部分,，他用自己的全部力量呵護(hù)著這個(gè)“親妹妹”,，為葵花能照相，他冒風(fēng)雪站街頭賣蘆花鞋,；為葵花夜讀書,，他點(diǎn)亮螢火蟲南瓜燈；為葵花看馬戲,，他把妹妹馱在自己的肩膀上,，他把她看得比自己還要寶貴，還要重要,。

看到這里,，淚水不禁奪眶而出，這感人的故事,，有誰能不為之動容,？這純美無暇的親情故事，令我震驚,，令我感動,，讓我受益匪淺。

我們要成長,，就不能不與這些苦難結(jié)伴而行,，就像美麗的寶石必經(jīng)熔巖的冶煉一樣。馬克思曾經(jīng)說過：“生活就像海洋,，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,，才能到達(dá)彼岸?！笔前?，每個(gè)人的生命中，難免遇到挫折,，正是因?yàn)檫@一次次的挫折,，才能讓人成長，讓人感悟,。只有你經(jīng)過挫折,，只有你面對現(xiàn)實(shí)，不逃避,，不怯弱,，才能變得更加堅(jiān)強(qiáng),！

青銅葵花讀后感篇五

青銅，一個(gè)啞巴男孩,，在妹妹葵花來到自己家里后,，他從來沒有為自己著想過。他愿意為葵花赴湯蹈火,，也愿意為自己的家人做出一切,。

葵花，一個(gè)天真,、可愛的小女孩,，她失去了自己的父親，住到了青銅家,，成為了青銅的妹妹,。她很懂事，不論幫不幫上任何事情的忙,，她總是會全力以赴,。

這本書，我非常喜歡,。喜歡青銅的見義勇為,，也喜歡葵花的樂觀堅(jiān)強(qiáng)。

葵花要離開這里,，回到城市,。葵花并不想離開這里,，不想離開這個(gè)讓它充滿開心,、快樂的地方。

青銅和葵花,，這一對兄妹,，經(jīng)過了許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴，,，也創(chuàng)造了許多不可思議的時(shí)間,，也讓他們一家人永遠(yuǎn)都不會分開。

也許,，或者,，這世界上最好的事情就是一家人重新在一起。

青銅葵花讀后感篇六

《青銅葵花》這本書主要講了青銅在一場火災(zāi)中成了能聽卻聾的啞巴,。葵花在七歲時(shí)成了孤兒,。一個(gè)偶然的機(jī)遇,，這兩個(gè)苦難的孩子成了兄妹,。

葵花是一個(gè)很懂事的小女孩兒，劉瘸子要來學(xué)校照相,，老師讓同學(xué)們都拿出錢來,，葵花不想給家里增加負(fù)擔(dān)，就說自己不愛照相,。全家人知道真相后,，決定用賣蘆花鞋的錢，拍一張全家福,，再給葵花單獨(dú)補(bǔ)上一張,，并且要上色，完成葵花的愿望,。他們一家多么疼愛葵花呀,！

青銅也是一個(gè)懂事的孩子。他在賣蘆花鞋時(shí),，家里人讓他用賣盧花鞋的錢,，買幾個(gè)包子吃，他卻將買包子的錢省下了,，自己空著肚子站了一天,。第二天，家人只好給他準(zhǔn)備了干糧,；他們家只有一個(gè)人能上學(xué),，青銅用抓銀杏的方式來決定誰上學(xué)，他很想上學(xué),，但是他把上學(xué)的機(jī)會讓給了葵花,。讀到這里，我的心里很酸,，青銅是一個(gè)多么懂事的孩子?。∷麑γ妹玫膼蹌龠^愛自己,！

青銅一家人生活得很和諧,。沒有因?yàn)榭ㄊ穷I(lǐng)養(yǎng)來的，青銅是親生的,，就嫌棄葵花,，而是像親生的一樣對待她，什么都給她最好的,。夏天他們家就一頂蚊帳,，家里其他人都點(diǎn)著蚊香，把蚊帳給了葵花。

青銅一家人很樂觀,。他們遇到蝗災(zāi)時(shí),，他們選擇了勇敢地面對，他們用盡了所有的辦法：挖蘆根,、抓野鴨,，奶奶甚至把金戒指也賣掉了……在困難面前，他們沒有低頭,，也沒有絕望,，而是勇敢的面對困難，戰(zhàn)勝他,，打倒他,。

青銅和葵花具有的這種精神，正是我缺少的,。我生活在這個(gè)新時(shí)代,，和青銅葵花相比，是多么的幸福??！不用為填不飽肚子而苦惱，也不用為學(xué)費(fèi)而擔(dān)憂,，我只要坐在教室里好好學(xué)習(xí)就行,。正是青銅和葵花教會了我在困難面前要堅(jiān)強(qiáng)，把困難當(dāng)作成長的階梯,。

青銅葵花讀后感篇七

《青銅葵花》這本書講的是農(nóng)村兩個(gè)少年經(jīng)受苦難的歷程和各自顯現(xiàn)的風(fēng)度,。他們一起經(jīng)歷了火災(zāi)、水災(zāi)和蝗災(zāi)的摧殘,，他們在嚴(yán)寒和饑餓的折磨中挺立,，他們便是青銅和葵花。

全村人"都挺成一棵樹",，這一場景顯示,，正是曹文軒這本書所呼喚的，不僅是個(gè)人,，而且是全村人民對待苦難應(yīng)有的強(qiáng)勁和風(fēng)度,。就在這一天，葵花的奶奶賣掉了自己的金戒指,，她操勞終身,，力竭而逝。只留下了一大袋親手摘的棉花——留下了生命的溫暖,，帶了一輩子的手鐲給了葵花——留下了未來的希望,。

葵花為了給奶奶治病，去拾銀杏賣錢，她只得了幾張面值很小的票子,，她以為自己掙了"很多"錢,，她還不懂得金錢的價(jià)值，她只懂得了愛的份量與責(zé)任,，歲月艱難，愛卻彌足珍貴,。

正是愛給了人們支撐苦難的力量,，愛的主人公便是青銅，火災(zāi)使他不會說話,，在無言的成長中,，他對人、對事,、對生活,、對大自然心領(lǐng)神會，聰明絕頂,。不聾卻啞的殘疾,，更是磨練了他正直善良、堅(jiān)韌剛強(qiáng),、天真坦蕩的個(gè)性,，這個(gè)奇特形象，正是曹文軒以愛心和精心塑造的體現(xiàn)愛的典型,。

《青銅葵花》像一個(gè)至真至美的童話,，書都是滿滿的愛，愛得人心頭陣陣發(fā)熱,，這熱一直蔓延到心的深處,，觸動了那根深藏的心弦。

只要能體會這份愛的人,，就能懂得人生的價(jià)值與意義,！