總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐,，其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù),，不允許東拼西湊,，要真實(shí)、客觀地分析情況,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。
初二期末總結(jié)篇一
初二下半年,，學(xué)校開始進(jìn)行大刀闊斧的課堂改革，學(xué)校上下決心很大,，課改伊始,，首先從形式上各班就開始了迅速的改變以便于課堂改革得以順利進(jìn)行。調(diào)座,，分組,，重置組長(zhǎng)、班委等等,。形式上的東西好辦,，重要的是學(xué)生的學(xué)習(xí)思想、學(xué)習(xí)策略,、學(xué)習(xí)方式上的改變,。我不斷學(xué)習(xí)其他學(xué)校和其他老師的經(jīng)驗(yàn)，自己多思考,，慢慢地轉(zhuǎn)變了學(xué)生的獨(dú)學(xué)思想,，配以相應(yīng)的評(píng)價(jià)方式，即使班里以前比較靦腆的孩子也漸漸適應(yīng)了以展示為主的課堂和群學(xué)的學(xué)習(xí)方式,。
初二開始,，越來越多的學(xué)生踏入了青春期，我課余認(rèn)真研讀青少年心理書籍的，遇到別的班出現(xiàn)的狀況會(huì)考慮如果我遇到的話,，應(yīng)該采取怎樣的處理方式才能達(dá)到最好的效果,，并及時(shí)在班里分析別班的事例，給學(xué)生們一好的心理暗示,，所以本班在本學(xué)期較少發(fā)生打鬧事故,，也沒有一例通過學(xué)校處理的嚴(yán)重事件。我曾在班里上過關(guān)于早戀,、同學(xué)之間,，師生之間矛盾，青春期逆反心理等方面的主題班會(huì),。效果良好,。
首先，我以身作則,，在班級(jí)工作中我時(shí)刻注重身教的,，為人師表，以良好的形象率先示范的,，潛移默化地影響和激勵(lì)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。
其次，強(qiáng)調(diào)道德品質(zhì)的重要性,，多給大家介紹一些關(guān)于道德方面的名言警句和實(shí)例,，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)自律也起到了很好的作用。
還有,，加強(qiáng)小組長(zhǎng)的培養(yǎng),，帶動(dòng)小組學(xué)習(xí)的積極性。
另外,，伴隨課改的評(píng)價(jià)方式,，班級(jí)文化的設(shè)計(jì)設(shè)有評(píng)比欄，每天更新,，讓學(xué)生保持競(jìng)爭(zhēng)力,。利于良好學(xué)風(fēng)的形成。
通過課改,，發(fā)動(dòng)所有學(xué)生投入到學(xué)習(xí)中,，設(shè)置一幫一，不放棄每一個(gè)學(xué)生,。對(duì)有進(jìn)步的后進(jìn)生多表?yè)P(yáng),，課余找他們談心，多鼓勵(lì),，先給他們樹立信心,，再想辦法逐步轉(zhuǎn)化他們的思想,，進(jìn)而提高成績(jī)。本學(xué)期本班涌現(xiàn)出多名進(jìn)步很大的后進(jìn)生,。
學(xué)生有一半時(shí)間是在家里度過的,，一個(gè)學(xué)生在家里學(xué)習(xí)情況的好壞，在很大程度上決定了學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞,。而老師很難知道學(xué)生在家里的學(xué)習(xí)情況,，就是知道，也難以解決,。因此,，有必要密切聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)，和學(xué)生家長(zhǎng)多談?wù)?，了解學(xué)生在家中的表現(xiàn),，讓學(xué)生家長(zhǎng)也了解一下學(xué)生在校的表現(xiàn)，共同督促學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),。
初二期末總結(jié)篇二
時(shí)間就像手中的沙礫,，可以擁有，卻不能把握,。時(shí)間就是這么無情的向前走著,，而我們卻在為了不被它丟下拼命的追逐著，誰都不想被時(shí)間丟下,。就這樣,，20xx年x月x日，我步入了初三,。這個(gè)曾經(jīng)聽身旁的人談?wù)撨^無數(shù)次的,，曾經(jīng)在媒體上閱覽過多次的，曾經(jīng)一次次幻想過的時(shí)代,，終于來到了我的身旁。
初三對(duì)于我來說,，也是對(duì)所有和我同屆的學(xué)生來說,，是既熟悉又陌生的一年。熟悉說的是從初一開始,，身邊的老師家長(zhǎng)就在述說“中考”,、“初三”，也一次次的經(jīng)歷了身邊哥哥姐姐奔赴”戰(zhàn)潮的時(shí)刻,，我們聽過了太多太多的關(guān)于他的故事,，他對(duì)于我們來說太熟悉了；然而,，無論我們對(duì)他了解得有多少,，也不過是耳聞,、眼見，并不是發(fā)自內(nèi)心切身的感受,，即我們都未親身經(jīng)歷過,，所以他對(duì)我們也是如此的陌生。
下面對(duì)各個(gè)方面進(jìn)行具體的總結(jié)：
學(xué)習(xí)方面：
整了心態(tài),，我已經(jīng)可以從容面對(duì)各方的'壓力,，可以面對(duì)這些小挫折了。成績(jī)也因此有所回升,，但是數(shù)學(xué)方面自我感覺仍是弱點(diǎn),，需要進(jìn)一步加強(qiáng)提高。
上課我能做到認(rèn)真聽講,，積極與老師互動(dòng),，爭(zhēng)取在課堂上把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)聽明白并做好筆記，但是有的時(shí)候,，對(duì)自己的要求不夠高,，會(huì)偶爾出現(xiàn)不經(jīng)老師允許在課上與其它同學(xué)討論題目，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到這是不對(duì)的,，我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生活中堅(jiān)決改正這些缺點(diǎn),。
工作方面：在本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任著本班團(tuán)支部支部書記的工作，對(duì)團(tuán)內(nèi)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，并且我會(huì)在以后的工作更加努力,，做到更好。
另外,，我在本學(xué)期還擔(dān)任了本班班長(zhǎng)的職務(wù),，我積極協(xié)助老師做好班內(nèi)各項(xiàng)工作，做好老師同學(xué)們溝通的橋梁,。
突然想起了政治實(shí)習(xí)老師的寄語：
“是日已過,，命意隨減，如水少魚,，斯有何樂,，當(dāng)勤精進(jìn)，如救頭燃,，
但念無常,，慎勿放逸？”
這個(gè)學(xué)期結(jié)束了,，但是中考來臨的日子更近了,，總之，我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，不能再浪費(fèi)一分一秒,，我們的時(shí)間已經(jīng)不多了，面對(duì)人生中的第一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),，我們必須擁有堅(jiān)實(shí)的體魄和精良的“武器”,，這就是我們現(xiàn)在需要做的事——好好學(xué)習(xí)，不是為了別人,，是為了自己,！
初二期末總結(jié)篇三
語文平時(shí)閱讀理解沒注意方法。在做閱讀理解時(shí),，我不知從何處下手,，找不準(zhǔn)要點(diǎn)。這是一個(gè)很嚴(yán)重的問題,。閱讀理解是語文考試中比較關(guān)鍵的環(huán)節(jié),，也是很讓人頭疼的環(huán)節(jié)。語文中的很多寫作方法我都很不了解,，導(dǎo)致考到一些寫作手法時(shí)只能瞎猜,。我以后一定要多注意語文常識(shí)的積累。
在數(shù)學(xué)上很多細(xì)小的地方不應(yīng)該出錯(cuò),，我應(yīng)該再細(xì)心一些,，多檢查。大題上多下功夫,，老師講過的題常拿出來看看,。對(duì)于圖形分割這類題，我掌握得很不好,，這個(gè)假期要多做加強(qiáng)練習(xí),。梯形的題，輔助線的添加要注意方法,。
英語方面,，我的口語很不好，所以要加強(qiáng)口語練習(xí),，多讀書,。在英語作文上，我借助課外資料,，希望以此可以提高自己的寫作能力。
在紀(jì)律方面,，基本可以做到：尊重教師,，同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待；能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,，遵守公共秩序,，遵守社會(huì)公德,；不遲到、不早退,、不曠課,；上學(xué)穿校服；舉止文明,；有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，不亂扔廢棄物。
以上是我對(duì)初2上學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結(jié),，我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過去,，確定未來的發(fā)展目標(biāo)，我對(duì)未來充滿信心,。自然,，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠(chéng)幫助。
初2的第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了,。迎來了盼望已久的寒假,。
朝暮暮，心中頓生了許多感觸,。這半年中經(jīng)歷的每一天,，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng),。在過去半年的內(nèi),，通過不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多,。時(shí)間就是這么無情頭也不回的向前走著,，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,，誰都不想被時(shí)間丟下,。而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟,?；蛟S這正是成長(zhǎng)的代價(jià)。
回想自己還是考生的那段日子,，顯得是那么的遙遠(yuǎn),。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理,；在收獲后才知道努力的甜美,。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然,？,？原來過去所見所識(shí)都是那么的偏見而又膚淺,，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢,？或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺?。?？我們不得不笑著回首我們所走過的路,。
出勤情況：請(qǐng)了一次病假。拉下一天的課希望下學(xué)期爭(zhēng)取做到全勤本學(xué)期沒有遲到的情況,。
在日常生活上：以前我是一個(gè)衣來伸手飯來張口的小孩子,，而通過7天軍訓(xùn)生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助，使我養(yǎng)成了獨(dú)立性,，不再嬌生慣養(yǎng),，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。
在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性,。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代,，面對(duì)知識(shí)就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,，我認(rèn)為離開了知識(shí)將是一個(gè)一無是處的廢人,。以資本為最重要生產(chǎn)力的“資本家“的時(shí)代將要過去，以知識(shí)為特征的“知本家“的時(shí)代即將到來,。而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代,，中國(guó)的本科教育又是世界一流的，我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī),，用知識(shí)來武裝自己的頭腦,，知識(shí)是無價(jià)的。
首先,，合理安排時(shí)間,，調(diào)整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習(xí),、工作,、娛樂的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),，效率和方法更為重要,。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),，具有很高的價(jià)值，應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待考試,，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外,，積極閱讀有關(guān)書籍和資料,，擴(kuò)大自己的知識(shí)面；經(jīng)常提出問題,，與同學(xué)討論,，向老師請(qǐng)教；搞好師生關(guān)系,，師生相處得融洽和睦,；抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)，知識(shí)總是有用的,。在這學(xué)期的期中考試中,，盡管取得一些成績(jī)，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),，仍需繼續(xù)努力,，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無止境,，探索無止境,，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí),。
在紀(jì)律方面,，基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待,；能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,，遵守公共秩序，遵守社會(huì)公德,；不遲到,、不早退、不曠課,；上學(xué)穿校服,；舉止文明；有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，不亂扔廢棄物,。
曦兒初二的學(xué)習(xí)生活這么快就結(jié)束了。
即將進(jìn)入初三,，曦兒這學(xué)期換了班主任,。新任陳老師是個(gè)有18年教齡，送走6屆畢業(yè)班的語文老師。責(zé)任心很強(qiáng),，也很有親和力,。曦說她們班的同學(xué)都很喜歡新老師。這個(gè)樣子我也很欣慰,，沒有必要擔(dān)心什么,，曦兒很快會(huì)適應(yīng)這種變化。班主任要求給期末考試做個(gè)分科總結(jié),。
以下是曦的小結(jié),。
期末成績(jī)總體還是單科都不是太好，創(chuàng)下了歷史新低,。最大的問題就是沒有使足勁,。下面進(jìn)行單科分析。
語文：85分（全校102名）我都沒啥話說了,。用我媽的話說就是“你真是能創(chuàng)造奇跡的寶貝啊”（我這樣說不過份吧）畢竟上一次月考是全校單科第1名,。主要是有3—4分課內(nèi)的東西沒背準(zhǔn)。還有其它不悉心的地方,，就是懶導(dǎo)致的,。
數(shù)學(xué)97分（41名）數(shù)學(xué)沒答滿分主要就是馬虎。因?yàn)橐晕业膶?shí)力是可以答滿的,，沒說大話,。（有點(diǎn)不太謙虛啊）
英語93.5（57名）說到英語我又創(chuàng)奇跡了,。困為從初一到初二,，我最自豪的就是英語了，沒想到啊,，這個(gè)叫慘,，還是期末沒下足功夫。（知道自己有多慘了吧,，平時(shí)英語會(huì)拉你總體成績(jī)向上的?。。?/p>
物理99分（61名）這次物理實(shí)驗(yàn)加10公,，實(shí)際是89分,，老師說了，就是題做的少,，還是懶造成的,。
歷史87（93名）
政治84（41名）
生物100（1名）
地理90（54名）
小科最滿意的就是生物了，畢竟生物和地理是結(jié)業(yè)成績(jī),。余下的兩個(gè)“80后”也是期末沒有好好背的原因,。（我覺得平時(shí)不重視,，上課沒有注意聽講也是很重要的原因吧，臨時(shí)用功作用有,，但不會(huì)太大吧?。?/p>
總之，我爸爸說了,，朝前看,，不朝后看。不管過去如何,，他都會(huì)是歷史，是無法改變的,，至于未來誰都不能下定論,，但是自己努力的話？,？請(qǐng)陳老師看本人下次的表現(xiàn)吧?。ㄐ判倪€是滿滿的！）
本學(xué)期學(xué)校共組織了五次考試,。在全校的名次依次是34,、9、832,、54,。語數(shù)外三科分別拿過全校的第1名，英語相對(duì)穩(wěn)定,，數(shù)學(xué),、語文忽高忽低，總體來說沒有上學(xué)期穩(wěn)定,。上個(gè)學(xué)期基本是在全校20名以內(nèi)波動(dòng),。最近兩次考試是在兩周之內(nèi)進(jìn)行的。成績(jī)不是太理想的原因也有來自身體上的不適,，跑了幾天的醫(yī)院,，當(dāng)然更主要的是主觀上努力不夠，這個(gè)是曦自己也承認(rèn)的,。
總之,，以現(xiàn)在的成績(jī)進(jìn)本市重點(diǎn)高中應(yīng)該沒有問題，但進(jìn)火箭實(shí)驗(yàn)班必須在全校15名或者是10名之內(nèi)才有可能,。曦有這樣的愿望,，希望在僅有的11個(gè)月的時(shí)間里，能用自己的行動(dòng),，達(dá)成這樣一個(gè)愿望,！
時(shí)間過得真的好快,，匆匆忙忙不知不覺間，又是一年,。隨著今年的中考的落幕,，我也終于意識(shí)到，我即將升入畢業(yè)班,，或許,，是已經(jīng)吧。畢業(yè)班這個(gè)詞,，曾經(jīng)是我兩年前的一個(gè)標(biāo)簽,，猶記當(dāng)年與之不匹配的輕松。現(xiàn)在重新審視這個(gè)詞,，卻不復(fù)當(dāng)年的瀟灑,。
對(duì)于未知的未來，恐怕總是有著那樣一份茫然,。而對(duì)于之前的一年,，我現(xiàn)在就寫下這份總結(jié)。
初二期末總結(jié)篇四
時(shí)光飛逝,，斗轉(zhuǎn)星移,。轉(zhuǎn)眼成為初二學(xué)生已一年了。,?；厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮,，心中頓生了許多感觸,。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記,，因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng),。在過去一年的內(nèi)，通過不斷地學(xué)習(xí),，我收獲了很多.時(shí)間就是這么無情頭也不回的向前走著,，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,，誰都不想被時(shí)間丟下.而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng).而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長(zhǎng)的代價(jià).回想自己還是考生的那段日子,，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。
出勤情況：請(qǐng)了一次病假.拉下一天的課希望下學(xué)期爭(zhēng)取做到全勤本學(xué)期沒有遲到的情況,。
在日常生活上：以前我是一個(gè)衣來伸手飯來張口的小孩子,，而通過7天軍訓(xùn)生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助，使我養(yǎng)成了獨(dú)立性,，不再嬌生慣養(yǎng),，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了,。
在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代,，面對(duì)知識(shí)就是力量,，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開了知識(shí)將是一個(gè)一無是處的廢人,。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時(shí)代將要過去,，以知識(shí)為特征的"知本家"的時(shí)代即將到來。而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代,，中國(guó)的本科教育又是世界一流的,，我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)，用知識(shí)來武裝自己的頭腦,，知識(shí)是無價(jià)的,。首先，合理安排時(shí)間,，調(diào)整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習(xí),、工作,、娛樂的時(shí)間。
時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),，效率和方法更為重要,。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),，具有很高的價(jià)值，應(yīng)認(rèn)真完成,。認(rèn)真對(duì)待考試,，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外,，積極閱讀有關(guān)書籍和資料,，擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問題，與同學(xué)討論,，向老師請(qǐng)教;搞好師生關(guān)系,，師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)，知識(shí)總是有用的,。
在這學(xué)期的期中考試中,，盡管取得一些成績(jī)，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),，仍需繼續(xù)努力,，抓緊自己的學(xué)習(xí),。知識(shí)無止境，探索無止境,，人的發(fā)展亦無止境,，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。
在紀(jì)律方面,，基本可以做到：尊重教師,，同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序,，遵守社會(huì)公德;不遲到,、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明; 有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，不亂扔廢棄物,。
以上是我對(duì)初2上學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結(jié)，我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過去,，確定未來的發(fā)展目標(biāo),，我對(duì)未來充滿信心。自然,，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠(chéng)幫助,。
初二期末總結(jié)篇五
時(shí)間像那無情的流水，朝朝暮暮間滾滾東去,。初二上學(xué)期已停留在十二月——早已結(jié)束,。初二上學(xué)期已經(jīng)離我們而去。我們將從初二上學(xué)期“晉升”到初二下學(xué)期,，到達(dá)一個(gè)新的起點(diǎn)?；貞浧鸪醵蠈W(xué)期的學(xué)習(xí)生活,，還真是有點(diǎn)舍不得。轉(zhuǎn)過身,，回顧這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，回首這半年的朝朝暮暮，心里百感交集,。各種陳雜的感受如泉水一般頓時(shí)涌上了心頭,。
在過去的學(xué)期內(nèi)，不斷地學(xué)習(xí),，使我的成長(zhǎng)背包里滿載著收獲,。學(xué)到不少知識(shí)倒是其次，最重要的是我有了屬于我自己的學(xué)習(xí)方法,，學(xué)會(huì)了合理安排自己的時(shí)間。不過在初二的上學(xué)期我并不是很努力,，上課沒有百分百的專心，回家的自主學(xué)習(xí)也是心不在焉,，三心二意,。我想我是沒有明白自己的處境。初二的上學(xué)期是初中三年的基礎(chǔ),，是地基,。在初二的上學(xué)期,，就要把地基打扎實(shí),，打穩(wěn)固了，到初二,，乃至到了初三學(xué)習(xí)才會(huì)輕輕松松,。也等于說初二就是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，初二的知識(shí)穩(wěn)固了,，才會(huì)引導(dǎo)你走上更好的學(xué)習(xí)之路。努力,！想想自己的處境,，明白自己應(yīng)該做什么，應(yīng)該知道什么,，應(yīng)該領(lǐng)悟什么,！
很多事情不是環(huán)境將我們改變就是我們將環(huán)境改變，但是在通常的情況下都是環(huán)境將我們改變,，而我們所能做到的就是使自己越變?cè)胶?，而不是越變?cè)綁摹?/p>
時(shí)間就像手中的沙礫，可以擁有,，卻不能把握,。時(shí)間就是這么無情的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下拼命的追逐著,，誰都不想被時(shí)間丟下,。就這樣，初二的上學(xué)期過去了,，而我將面對(duì)初二下學(xué)期,。
回首過去,，心中無限感慨，展望未來,，相信依舊燦爛,。學(xué)習(xí)中的收獲，生活中的點(diǎn)滴,，思想上的感悟,，使我成長(zhǎng)。明天的我,，吸取教訓(xùn),，不再讓自己陷入過去錯(cuò)誤的泥潭中。我將啟航揚(yáng)帆,，駛向我理想的目標(biāo),。我也不再感到迷茫了，而過多的是對(duì)未來的美好憧憬,。讓我以嶄新的自我,，更強(qiáng)的自我，去迎接新一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活吧,！
初二期末總結(jié)篇六
1 出勤情況：請(qǐng)了一次病假.拉下一天的課希望下學(xué)期爭(zhēng)取做到全勤本學(xué)期沒有遲到的情況,。
在日常生活上：以前我是一個(gè)衣來伸手飯來張口的小孩子，而通過7天軍訓(xùn)生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助,，使我養(yǎng)成了獨(dú)立性,，不再嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了,。
2 在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性,。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代，面對(duì)知識(shí)就是力量,，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,，我認(rèn)為離開了知識(shí)將是一個(gè)一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時(shí)代將要過去,，以知識(shí)為特征的"知本家"的時(shí)代即將到來,。而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代，中國(guó)的本科教育又是世界一流的,，我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī),，用知識(shí)來武裝自己的頭腦，知識(shí)是無價(jià)的,。首先,，合理安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習(xí),、工作,、娛樂的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),，效率和方法更為重要,。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),，具有很高的價(jià)值，應(yīng)認(rèn)真完成,。認(rèn)真對(duì)待考試,，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外,，積極閱讀有關(guān)書籍和資料,，擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問題，與同學(xué)討論,，向老師請(qǐng)教;搞好師生關(guān)系,，師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)，知識(shí)總是有用的,。在這學(xué)期的期中考試中,，盡管取得一些成績(jī)，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),，仍需繼續(xù)努力,，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無止境,，探索無止境,，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí),。
3 在紀(jì)律方面，基本可以做到：尊重教師,，同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,，遵守公共秩序，遵守社會(huì)公德;不遲到,、不早退,、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明; 有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物,。
初二期末總結(jié)篇七
1,、
有了目標(biāo)出發(fā)才會(huì)有動(dòng)力，同時(shí)對(duì)自己的能力也是一份檢驗(yàn)參考,，在最初我把教材從頭到尾仔細(xì)翻看了一邊,。期間列出了關(guān)鍵的學(xué)習(xí)點(diǎn)和一些比較難理解的內(nèi)容,，并把這部分知識(shí)的掌握列為教學(xué)流程的核心點(diǎn)，以此為目標(biāo)規(guī)劃出教學(xué)脈絡(luò),，做到有次序,，有詳略的授課。
2,、
雖然我本身對(duì)生物知識(shí)的內(nèi)容掌握比較扎實(shí),，但是講課時(shí)有針對(duì)性的，我要把知識(shí)傳遞給的對(duì)象不是像我這樣的內(nèi)行,，而是初次接觸的學(xué)生,。那么我則要該換認(rèn)知角度，從學(xué)生的層面去看待課本內(nèi)容,，反復(fù)揣摩授課語言,，顛來倒去尋找突破口，以便學(xué)生理解起來沒有障礙,。
3,、
老師授課的水平是只一種表面效果，學(xué)生聽完之后能不能領(lǐng)會(huì)才是根本,，在課上我講的多么投入只是起到次要作用,，學(xué)生是否認(rèn)真去思考才對(duì)學(xué)習(xí)七點(diǎn)到關(guān)鍵作用。那么抓作業(yè)有多個(gè)好處,，首先我親自逐篇批改,，并對(duì)完成不好的學(xué)生嚴(yán)肅處理，這可以讓他們?cè)谝院笞鍪碌臅r(shí)候有一個(gè)認(rèn)真的態(tài)度,，不容易在小事上爹跟頭,，同時(shí)也利于學(xué)習(xí)。
除了教分內(nèi)課程,，我也是很注重學(xué)生綜合發(fā)展的`,，在我的授課權(quán)利之內(nèi)，多采用對(duì)學(xué)生有益的教法,。不只讓其能學(xué)好生物課,，在別的方面也會(huì)受益，不過我會(huì)擺正自己的位置,，繼續(xù)用不懈的付出來?yè)Q取學(xué)生的進(jìn)步,。
