總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

期末總結(jié)初中 初中學(xué)期末總結(jié)篇一

這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記,，因?yàn)檫@些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng),。在過(guò)去半年的內(nèi)，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí),，我收獲了很多.時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著,，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,，誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下.而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng).而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長(zhǎng)的代價(jià).回想自己還是考生的那段日子,，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美,。突然覺(jué)得自己似乎明白了許多事情,，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來(lái)過(guò)去所見(jiàn)所識(shí)都是那么的偏見(jiàn)而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑,，我想誰(shuí)又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過(guò)的路,。

出勤情況：請(qǐng)了一次病假.拉下一天的課希望下學(xué)期爭(zhēng)取做到全勤本學(xué)期沒(méi)有遲到的情況。

在日常生活上：以前我是一個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小孩子,，而通過(guò)7天軍訓(xùn)生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助,，使我養(yǎng)成了獨(dú)立性，不再嬌生慣養(yǎng),，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了,。

在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性,。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代，面對(duì)知識(shí)就是力量,，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,，我認(rèn)為離開了知識(shí)將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的xxx資本家xxx的時(shí)代將要過(guò)去,，以知識(shí)為特征的xxx知本家xxx的時(shí)代即將到來(lái),。而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代，中國(guó)的本科教育又是世界一流的,，我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī),，用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦，知識(shí)是無(wú)價(jià)的,。首先,，合理安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間,，分配好學(xué)習(xí),、工作、娛樂(lè)的時(shí)間,。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),，效率和方法更為重要。其次,，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，具有很高的價(jià)值,，應(yīng)認(rèn)真完成,。認(rèn)真對(duì)待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí),。另外,，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問(wèn)題,，與同學(xué)討論,，向老師請(qǐng)教;搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí),，知識(shí)總是有用的,。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績(jī),，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí),。知識(shí)無(wú)止境,，探索無(wú)止境,，人的發(fā)展亦無(wú)止境，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí),。

在紀(jì)律方面,，基本可以做到：尊重教師,，同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序,，遵守社會(huì)公德;不遲到,、不早退,、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，不亂扔廢棄物。

以上是我初一學(xué)期的個(gè)人總結(jié),，我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)確定未來(lái)的發(fā)展目標(biāo)，我對(duì)未來(lái)充滿信心,。自然，也需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠(chéng)幫助,。

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期末總結(jié)初中 初中學(xué)期末總結(jié)篇二

本人本學(xué)期擔(dān)任初一化學(xué)教學(xué),，教23和24倆個(gè)教學(xué)班的教學(xué)任務(wù),。按照教學(xué)計(jì)劃，以及新的課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校的四層六部教學(xué)法的要求,，本人已經(jīng)如期地完成了初一化學(xué)《有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)》教學(xué)工作,。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找不足,，現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一,、課程目標(biāo)

初中化學(xué)課程目標(biāo)是：提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,，尊重和促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展;幫助學(xué)生獲得未來(lái)發(fā)展所必需的化學(xué)知識(shí),、技能和方法，提高學(xué)生的科學(xué)探究能力;積極進(jìn)行教法與學(xué)法的探索與實(shí)踐,，聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際,，結(jié)合學(xué)科知識(shí)，使學(xué)生感受化學(xué)對(duì)促進(jìn)社會(huì)發(fā)展和提高人類生活質(zhì)量的看得見(jiàn),、模得著的事實(shí),，增強(qiáng)對(duì)化學(xué)學(xué)習(xí)的激情與原動(dòng)力。

二,、教學(xué)研究

1,、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材,，多方參閱各種資料,，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),。在制定教學(xué)目的時(shí),，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。積極參與集體備課討論,，認(rèn)真編寫個(gè)案教案,，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

2,、注重課堂教學(xué)效果,。堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),、教學(xué)為主線,，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn),。

3、在作業(yè)批改上,，認(rèn)真及時(shí),，力求做到全批全改，面批面改,。

三,、課程研究

面臨新課改，對(duì)我而言既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn),。課改就出現(xiàn)新的教學(xué)理念,，這就需要緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程,，嘗試新教法的目標(biāo),，不斷更新教學(xué)觀念。樹立了學(xué)生主體觀,，貫徹了民主教學(xué)的思想,，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格,，尊重學(xué)生觀點(diǎn),，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)條件的理念落到實(shí)處,。

通過(guò)教學(xué)反思與教研活動(dòng)的開展與積累,，我覺(jué)得自己的教育理論水平、教學(xué)組織與調(diào)控能力,、學(xué)科系統(tǒng)知識(shí)水平,、教學(xué)科研與教育評(píng)價(jià)理念都有不同程度的深化或提高。反思自己的工作,，仍然有很多值得改進(jìn)的地方：

1.新課程的實(shí)施是一項(xiàng)長(zhǎng)期的持久的系統(tǒng)工程,，需要的是堅(jiān)韌,、意志、責(zé)任和信念,。只有思想,，沒(méi)有行動(dòng)、措施是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。還需要一線教師的扎扎實(shí)實(shí)的實(shí)踐,，新課程才會(huì)有生命力。

2.在初一化學(xué)的教學(xué)中,，對(duì)少數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的提高做得還不到位,，問(wèn)題學(xué)生的學(xué)習(xí)效率的提高一直是自己一塊心病，但措施還不夠完善,，需要進(jìn)一步探索與實(shí)踐,。

3.教學(xué)中處理好教與學(xué)關(guān)系方面還沒(méi)有真正體驗(yàn)新課程理念。放不開手腳,，改革的步子不大,。

4.自身的理論修養(yǎng)與業(yè)務(wù)能力的不斷提高仍然是自己今后工作中的一個(gè)重要課題，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)習(xí)慣,，不斷向有特長(zhǎng)的同事學(xué)習(xí),，使自己的工作逐步得到完善。

四,、工作中存在的問(wèn)題

1,、教材挖掘不深入。

2,、教法不靈活,，不能吸引學(xué)生學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生的引導(dǎo),、啟發(fā)不足,。

3、新課標(biāo)下新的教學(xué)思想學(xué)習(xí)不深入,。對(duì)學(xué)生的自主學(xué)習(xí),，合作學(xué)習(xí)，缺乏理論指導(dǎo),。

4,、后進(jìn)生未抓在手。由于本學(xué)期學(xué)生面臨學(xué)業(yè)水平測(cè)試,，后進(jìn)生難度較大,。

5、教學(xué)反思不夠,。

五,、今后努力的方向

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新課標(biāo)下新的教學(xué)思想,。

2,、學(xué)習(xí)新課標(biāo)，挖掘教材,，進(jìn)一步把握知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn),。

本學(xué)年,，我適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求,，從各方面嚴(yán)格要求自己，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃,，有組織,，有步驟地開展。立足現(xiàn)在,，放眼未來(lái),，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服不足，總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn),，繼往開來(lái),，以促進(jìn)教訓(xùn)工作更上一層樓。

一,、認(rèn)真?zhèn)湔n,，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,，設(shè)計(jì)課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,，認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到xxx有備而來(lái)xxx，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn),，歸納成集,。

二,、增強(qiáng)教學(xué)技能,，提高教學(xué)質(zhì)量,，使講解清晰化,，條理化,，準(zhǔn)確化,，條理化,，準(zhǔn)確化，情感化,，生動(dòng)化,，做到線索清晰，層次分明,，言簡(jiǎn)意賅,，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少,，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

三,、認(rèn)真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練,。有針對(duì)性，有層次性,。為了做到這點(diǎn),，我常常到各大書店去搜集資料，對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選,，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果,。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講,，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢。

四、做好課后輔導(dǎo)工作,，注意分層教學(xué),。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不同層次的學(xué)生的需求,，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),，要提高后進(jìn)生的成績(jī),，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂(lè)趣的,。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,，就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴,、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái)。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分,。在此基礎(chǔ)上,，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能,。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作,。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中的拌腳石,，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí),，要特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整,，這樣,，他們就會(huì)學(xué)得輕松，進(jìn)步也快,，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加,。

五、積極推進(jìn)素質(zhì)教育,。目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng),，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上,，為此，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),，把傳受知識(shí),、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來(lái),，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素,，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng),。

六,、取得了一定的成績(jī)。但存在的不足是,，學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)還不是很完整,，學(xué)生的知識(shí)系統(tǒng)還存在很多真空的部分。這些都有待以后改進(jìn),。

期末總結(jié)初中 初中學(xué)期末總結(jié)篇三

____年對(duì)我校來(lái)說(shuō),，是一個(gè)不平凡的一年，學(xué)校如大海中一頁(yè)扁舟,，在飄搖中前進(jìn),。因?yàn)槊媾R合并，學(xué)校發(fā)展方向不明,，全體職工的工作熱情受到?jīng)_擊,，有一定程度的動(dòng)蕩不安;但在大家共同努力下，圍繞“學(xué)校加強(qiáng)軟件建設(shè),，轉(zhuǎn)向內(nèi)涵發(fā)展”的學(xué)校工作總體思路,，平安平穩(wěn)、有序有效地全面完成了本期所有工作任務(wù),，學(xué)校在各方面均有所進(jìn)步,。在這里，我本人并代表學(xué)校行政班子成員向全體教職工表示衷心地感謝!

根據(jù)常規(guī)工作要求,，下面主要針對(duì)____年秋期工作,，作總結(jié)反思，并提出____年春期主要工作思路,，請(qǐng)大家批評(píng)指正,。

一、____年秋期主要工作回顧與成功因素總結(jié)

(一)常規(guī)管理方面

,、建立健全規(guī)章制度,，常規(guī)工作得到進(jìn)一步加強(qiáng)，中心工作順利完成。

在常規(guī)工作方面,。在以往學(xué)校常規(guī)管理的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期建立了行政值班制度、完善了考課制度,、教研制度,、安全值班制度，明確了值班人員的工作職責(zé),，加強(qiáng)了學(xué)校教學(xué),、班級(jí)的常規(guī)管理力度，確保了學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn),，特別要肯定的是今年的校園衛(wèi)生班級(jí)保潔工作,，做得非常的出色，校園雖破舊,，但非常的整潔,。

在中心工作方面。①開學(xué)初班級(jí)拆分工作,。作為一學(xué)年的第一學(xué)期,，開學(xué)之初，拆分班級(jí)是頭等難事,，尤其是借班就讀問(wèn)題,，但在全體人員的配合下,，順利平穩(wěn)完成,，本學(xué)期各班級(jí)的學(xué)生數(shù)均衡，既便于班級(jí)管理,，也有利于教師的教學(xué),，同時(shí)也扼制了一些不正之風(fēng)。②崗位聘用工作,。不同職稱系列的崗位聘用關(guān)系到職工工資待遇,，為全體職工所關(guān)注，學(xué)校及時(shí)選舉教師代表,，成立了組織,，完善了方案，經(jīng)過(guò)參與人員幾輪嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的評(píng)分和全體職工的理解下,，全部聘用,，本次工作得以順利完成。③順利通過(guò)上級(jí)的各種檢查,。本學(xué)期學(xué)校接受的檢查次數(shù)之多和密集程度也是前所未有的,。主要有開學(xué)初檢查、縣教研室的常規(guī)教學(xué)管理檢查、學(xué)生乘車狀況檢查,、留守兒童之家建設(shè)狀況檢查,、校園安全專項(xiàng)檢查、義保經(jīng)費(fèi)使用,、____年度學(xué)校工作目標(biāo)考核,、校安工程檢查等。④學(xué)校自已開展的各種大型活動(dòng),，如反xxx安全教育大會(huì),、應(yīng)急疏散演練、校際交流,、師生文體活動(dòng)等等,。

2、適當(dāng)添置維修,，保障學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn),。

本學(xué)期學(xué)校在校安工程和添置維修方面共投入資金96000余元，占本期總支出的12%以上,。主要圍繞校安工程支出、國(guó)旗臺(tái)及道路建設(shè),、多媒體教室設(shè)備更新,、結(jié)清原有部分辦公桌椅款項(xiàng)以及校內(nèi)小型維修及添置方面,。(有些人認(rèn)為本期在維修添置方面沒(méi)有投入，有“錢到哪里去了”的疑問(wèn),，此數(shù)據(jù)是最好地答復(fù)。)

3、加強(qiáng)安全管理,，確保校園穩(wěn)定。

4、充分發(fā)揮各種組織的積極作用,，形成管理合力,。

本學(xué)期以來(lái),，校內(nèi)所有組織都能充分發(fā)揮自身作用,，積極開展相關(guān)工作,，填補(bǔ)了學(xué)校常規(guī)管理工作中的空白,。校工會(huì)：期初組織教師代表座談會(huì),，對(duì)學(xué)校各項(xiàng)制度修訂和各項(xiàng)工作的開展情況征求意見(jiàn)，提高了學(xué)校制度的科學(xué)性和部門工作的效率,，達(dá)到了學(xué)校民主管理的要求;期末組織開展教工文體活動(dòng)，豐富了職工的業(yè)余文化生活,，融洽了教職工之間的人際關(guān)系,。團(tuán)總支：在王華老師的率領(lǐng)下，在團(tuán)總支全體青年老師的無(wú)私奉獻(xiàn)下,，團(tuán)支部活動(dòng)開展有聲有色,，堅(jiān)持一周三次的校園廣播播音、每周一次的升旗儀式,、重大節(jié)日的出刊,，特別是今年的民生工程迎檢之一的留守兒童之家建設(shè)，許多青年教師日夜加班,，出色完成了我校的留守兒童之家布置工作;關(guān)工委：圓滿地完成了困難學(xué)生的資助工作,。正是各種組織的積極工作，才形成了學(xué)校管理的強(qiáng)大合力,。

(二)促進(jìn)發(fā)展方面

發(fā)展是硬道理,，我們只有在動(dòng)態(tài)的發(fā)展中才能找到工作的樂(lè)趣和生命的意義。面對(duì)學(xué)校的硬件建設(shè)停滯事實(shí)情況,，本學(xué)期,，我們主要追求內(nèi)涵發(fā)展：一是促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng);二是提升學(xué)校的文化品位。

,、加強(qiáng)對(duì)外交流,，為教研活動(dòng)尋求新的增長(zhǎng)點(diǎn)。

著名前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“如果你想讓教師的勞動(dòng)能夠給教師一些樂(lè)趣,，使天天上課不致變成一種枯燥乏味的義務(wù),，那你就應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)每一位教師走上從事一些研究的這條幸福的道路上來(lái)?！北灸甓纫詠?lái),，學(xué)校在加強(qiáng)教研工作的有效性方面作出了一些有益地探索，教學(xué)管理人員做了大量具體細(xì)致的工作：一是加強(qiáng)了校內(nèi)教研活動(dòng)的質(zhì)量要求,，增加了一些新的形式,，如小課題研究的促進(jìn)、組內(nèi)同課異構(gòu)活動(dòng)等;二是增加了教師外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，以求開拓視野,、更新教育理念,，本學(xué)期以來(lái),，學(xué)校共派出學(xué)習(xí)交流共29人次,，參加了不同層次的交流活動(dòng);三是創(chuàng)建了區(qū)域內(nèi)校際交流活動(dòng)的平臺(tái)，與陳洲中學(xué),、光裕中學(xué)開展三次校際交流活動(dòng);四是加強(qiáng)了經(jīng)費(fèi)投入,，保障教研活動(dòng)良好進(jìn)行，本期在業(yè)務(wù)培訓(xùn)方面共投入資金萬(wàn)元,，占本期學(xué)校支出的,。

2、提升校園文化品位,，開展多種形式的文化建設(shè)活動(dòng),。

學(xué)校文化是一所學(xué)校方方面面工作的長(zhǎng)期積淀，也是學(xué)校職工的精神面貌的充分展現(xiàn),。本著全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和廣大教職工的業(yè)余文化生活,，本期學(xué)校組織了四個(gè)方面的專題活動(dòng)：每周升旗儀式、班級(jí)文化建設(shè),、學(xué)生文體活動(dòng)月,、教職工迎新春文娛活動(dòng)等。在這些活動(dòng)中,，學(xué)生的多方面的能力和才藝得到鍛煉和展示,、教職工的工作壓力得到緩解，師生集體榮譽(yù)感得到提升,，極大豐富了我校的文化氛圍,。

本期以來(lái)，我校常規(guī)工作,、中心任務(wù)順利完成和促進(jìn)發(fā)展方面的活動(dòng)有效開展,，得到了上級(jí)主管部門和學(xué)生家長(zhǎng)的肯定，也展示了我校全體教職工團(tuán)結(jié)一致,、昂揚(yáng)向上,、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌和能攻堅(jiān)克難的強(qiáng)大戰(zhàn)斗力。在其中,，我們夯實(shí)了基礎(chǔ),、開闊了眼界、鍛煉了能力,、展示了風(fēng)采,，也希望大家在以后的工作中能更加積極參與、嚴(yán)格要求自已，追求更高的目標(biāo),，不斷提升自己,。

本學(xué)期，之所以能保障學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)并有所提升,，主要有以下幾個(gè)方面的原因

,、正確的學(xué)校整體工作思路。

____年以來(lái),，學(xué)校整體工作思路及時(shí)轉(zhuǎn)向到“軟件建設(shè)和內(nèi)涵發(fā)展”方面來(lái),，使我們?cè)谟布l(fā)展停滯之時(shí)，有了更多的時(shí)間和精力來(lái)做好提升教師隊(duì)伍的專業(yè)水平,、學(xué)校內(nèi)部的軟件建設(shè)等工作,，我們的發(fā)展有了新的空間和希望，這保證了我們項(xiàng)中人沒(méi)有消沉,，在忙碌和充實(shí)中度過(guò)了又一個(gè)學(xué)期,。

2、制度立校與文化立校的策略,。

在“軟件建設(shè)和內(nèi)涵發(fā)展”的總體工作思路下,，本學(xué)期，我們進(jìn)一步完善制度和工作機(jī)制,，確保了各項(xiàng)工作順利完成;其次,，發(fā)揚(yáng)我校的優(yōu)良傳統(tǒng)并結(jié)合學(xué)校新的力量開展多種形式的文化活動(dòng)，使我們項(xiàng)中人的精神在文化浸潤(rùn)中得到升華,。

3,、廣大教職工的大力支持。

我校全體教職工隊(duì)伍整體具備相互理解,、顧全大局,、積極進(jìn)取、追求卓越的良好素質(zhì),，這是我校主流,，即使少數(shù)人對(duì)一些工作不能理解,、或有不正常心理和行為,，也被這強(qiáng)大的主流所淹沒(méi)。

二,、學(xué)校工作中存在的問(wèn)題與原因分析

(一)存在的問(wèn)題

家家都有一本難念的經(jīng),，校校都存在不同的問(wèn)題,。我校的問(wèn)題也不能回避，現(xiàn)加以總結(jié),，以求大家共同解決，如有冒犯之處敬請(qǐng)諒解,。

,、“臨時(shí)觀念”帶來(lái)的消極行為。

當(dāng)前特殊時(shí)期,，“臨時(shí)觀念”在不同的人員頭腦中存在，在有些工作中,，不再考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,，僅以完成任務(wù)為最高目的，工作中嚴(yán)謹(jǐn),、精細(xì)程度不夠,，工作質(zhì)量難以保證和提高;在制度的執(zhí)行和人際關(guān)系的處理上，情感戰(zhàn)勝理智,，原則性降低,，不愿意再“得罪”人(其實(shí)在管理工作中必然會(huì)得罪一些人，不得罪人的工作是沒(méi)有的),，“多栽花,，少栽刺”成為一些人的行為準(zhǔn)則，表現(xiàn)在工作中,，就是不說(shuō)真話,、不按原則辦事，暫時(shí)性地解決了一個(gè)問(wèn)題,，留下了更多的后患(有些“后患”是接踵而至的),。

2、常規(guī)管理仍然不能到位,。

大家都清楚：抓好常規(guī)管理是學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)的基礎(chǔ),，是學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)。只有基礎(chǔ)牢固了才能有提高,，但在本期學(xué)校的日常工作中就出現(xiàn)了管理缺位,、基本工作任務(wù)不能完成、常規(guī)要求達(dá)不能達(dá)到的問(wèn)題,。常規(guī)管理需要的是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男袨?、?wù)實(shí)的作風(fēng)和認(rèn)真的品格。“亡羊補(bǔ)牢”的精神固然可嘉,，但缺憾卻已經(jīng)存在,。

3、教與研的結(jié)合有待深入,。

校際交流和組內(nèi)的同課異構(gòu),，已經(jīng)邁出了教與研較好結(jié)合的第一步，但校內(nèi)日常教研和課題研究,，還沒(méi)有和自身工作很好地結(jié)合,，其中原因還是我們參與教師重視不夠、學(xué)習(xí)不夠,、思考不夠,、實(shí)踐不夠。學(xué)校在管理方面已經(jīng)搭建了一個(gè)平臺(tái),，為大家創(chuàng)造相互交流探討學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，如何充分利用好，關(guān)鍵還是在每個(gè)參與人的積極,、認(rèn)真的態(tài)度,。

4、不負(fù)責(zé)任的言論對(duì)學(xué)校難得和諧局面的消極影響,。

在我校有一些同事,，看不到校內(nèi)的主流是好的、不珍惜難得的穩(wěn)定和諧局面,、沒(méi)有體驗(yàn)到學(xué)校的內(nèi)在發(fā)展,，自我控制越來(lái)越弱，自我感覺(jué)越來(lái)越好,，忘記了謙虛謹(jǐn)慎,，缺少了理解、寬容和配合,，報(bào)怨攻擊的多了,，工作越來(lái)越消極，這既不利于學(xué)校工作的順利開展,，也不利于其個(gè)人的發(fā)展提高,。

還有個(gè)別人非常關(guān)注學(xué)校的經(jīng)濟(jì)狀況，在不同的場(chǎng)合和不同的人談?wù)搶W(xué)校的經(jīng)費(fèi)使用問(wèn)題,，給人的感覺(jué)好像學(xué)校的經(jīng)濟(jì)使用上大有貓膩,，容易使更多的人產(chǎn)生懷疑、猜測(cè),，進(jìn)而引起學(xué)校動(dòng)蕩,。對(duì)這種不負(fù)責(zé)任的言行,，在今天的會(huì)議上我首先要感謝其對(duì)學(xué)校整體工作的關(guān)心，但同時(shí)對(duì)其行為給予提醒,、告誡,，并在財(cái)務(wù)方面作一些通報(bào)和說(shuō)明：①提醒：真正的關(guān)心是要和對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)狀況最清楚的經(jīng)辦人員交流看法，而不是隨意發(fā)表言論;②告誡：請(qǐng)注意自己的言行,，不要亂說(shuō),，要負(fù)起相應(yīng)的責(zé)任;③說(shuō)明：面臨物價(jià)上漲、學(xué)生數(shù)銳減,、義保經(jīng)費(fèi)減少,、職工數(shù)增加等帶來(lái)的學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張情況，學(xué)校行政會(huì)議也多次討論開源節(jié)流和合理使用有限資金的問(wèn)題,，請(qǐng)大家放心并相信學(xué)校：做好了自己的本職工作,，就會(huì)得到自己應(yīng)得的報(bào)酬(學(xué)校本期不會(huì)拖欠大家的個(gè)人經(jīng)費(fèi))，至于學(xué)校的整體經(jīng)費(fèi)運(yùn)行狀況,，學(xué)校管理人員會(huì)妥善考慮,，并會(huì)接受校內(nèi)民主理財(cái)組及上級(jí)組織的核查、監(jiān)督,。

5、安全隱患客觀存在,。

我校存在的安全隱患很多,，特別是在老教學(xué)樓、廁所,、圍墻,、學(xué)生乘車、學(xué)生日常紀(jì)律,、煙花爆竹,、社會(huì)因素等方面，仍需群防群治,，提高戒備,，做實(shí)做細(xì)每一項(xiàng)安全工作，規(guī)避責(zé)任安全事故的風(fēng)險(xiǎn),。

(二)問(wèn)題的形成的原因

,、不能正確認(rèn)識(shí)學(xué)校發(fā)展有不同的內(nèi)容和形式。我?，F(xiàn)在的發(fā)展不是硬件發(fā)展,，而是內(nèi)涵發(fā)展。

2,、不能正確認(rèn)識(shí)夯實(shí)基礎(chǔ)與發(fā)展提高的關(guān)系,。只有夯實(shí)基礎(chǔ)才能可持續(xù)提高,。要在專業(yè)是有所發(fā)展，就必須要做好常規(guī)工作,、做好具體的工作,，在量變的基礎(chǔ)上追求質(zhì)變，切忌眼高手低,。

3,、容易感情用事，沒(méi)有領(lǐng)會(huì)到管理的實(shí)質(zhì)是理性控制與情感溝通,。

4,、不能正確運(yùn)用換位思考和自我反思的方法，來(lái)消解心中不平和抱怨,?？偸钦覄e人的不足，既不利于團(tuán)結(jié),，也不利于自己的身心健康,。

5、作為校長(zhǎng),，本人工作能力有限,，不能帶領(lǐng)大家很好地開展工作。

三,、下學(xué)期的學(xué)校工作重點(diǎn)

,、保穩(wěn)定，有序開展常規(guī)工作

2,、求發(fā)展,，繼續(xù)開展相關(guān)活動(dòng)

3、促和諧,，加強(qiáng)相互溝通理解

具體措施和做法,，希望大家積極地獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共同做好下一學(xué)期的各項(xiàng)工作,。

總之,，____年____中學(xué)的各項(xiàng)工作在大家的共同努力下，已經(jīng)全部圓滿完成,，再次感謝大家的合作,、支持，在此新春佳節(jié)即將到來(lái)之際,，祝全體教職工春節(jié)愉快,、合家幸福、萬(wàn)事如意,、龍年大吉!并祝大家過(guò)一個(gè)祥和充實(shí)愉快的寒假!

期末總結(jié)初中 初中學(xué)期末總結(jié)篇四

本學(xué)期即將結(jié)束,，我將本學(xué)期本人的工作總結(jié)如下,，我將實(shí)事求是地來(lái)談?wù)勛约核〉玫某煽?jī)與不足之處。惟真,，求實(shí),，擁黨，愛(ài)生,，是我自從走上工作崗位以來(lái)一貫的作風(fēng),。

首先，作為一名青年教師,，我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針和九年制義務(wù)教育,，注意培養(yǎng)自己良好的師德，關(guān)心和愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友,，時(shí)時(shí)處處為人師表。在思想政治上,，自己雖不是一名正式黨員,，但時(shí)刻能以一名正式黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，作為學(xué)校大家庭中的一員,，我能主動(dòng)關(guān)心學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,、角角落落，因?yàn)槲矣X(jué)得這是我們每個(gè)“家庭”成員應(yīng)盡的義務(wù),。在個(gè)人政治學(xué)習(xí)中,，我時(shí)刻關(guān)注黨的方針政策，隨時(shí)調(diào)整自己的步調(diào)與xxx保持一致,。時(shí)刻關(guān)注學(xué)校的教育動(dòng)態(tài)，保持與學(xué)校的教育方針一致,。為黨為人民為學(xué)校為學(xué)生盡出自己最大的努力,。對(duì)于學(xué)校的榮譽(yù)，我也能積極維護(hù),，凡是有利于學(xué)校發(fā)展的事情,，我都會(huì)大張旗鼓地進(jìn)行宣傳，然后盡心盡職地做好各項(xiàng)工作,。在教學(xué)工作上,，我能虛心多向同事請(qǐng)教，戒驕戒躁,，平時(shí)自己也注重多看成功課例,，多聽示范課，然后具體分析,，深入探討,，從而提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

所以在這學(xué)期的各種教學(xué)活動(dòng)中，我都還是有所提高,，但是離我的目標(biāo)還有很大的差距,。故而在今后的路上還有待于進(jìn)一步學(xué)習(xí)、提高,。在平時(shí)的教學(xué)工作中,，我能盡量因材施教，我播撒的辛勤汗水終結(jié)出了豐碩的果實(shí),，我班所有學(xué)生都有很大提高,，且畢業(yè)成績(jī)也由原來(lái)的.最后幾名上升到了中上。

對(duì)于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù),，我都會(huì)認(rèn)真去完成,。在工作中，我總喜歡默默無(wú)聞地表現(xiàn),。在抓學(xué)生常規(guī)方面,，我是高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求,，汲取前幾學(xué)期的經(jīng)驗(yàn),，我現(xiàn)在對(duì)學(xué)生主要抓常規(guī)教育，我經(jīng)常利用各種可能種用的機(jī)會(huì)對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行思想教育和文化教育,；對(duì)一些頑皮的學(xué)生所犯的錯(cuò)誤,，我會(huì)緊抓不放，對(duì)他們進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng)和耐心的輔導(dǎo),。在部分老師的鼎力支持,，我們的教育是成功的，令人滿意的,。

當(dāng)然,，由于學(xué)生年齡小，好的行為習(xí)慣不能長(zhǎng)久保持,，“冷熱病”重,，這就需要我們老師給他們做正確的進(jìn)一步的引導(dǎo)。要可能地把工作做細(xì),、做實(shí),、做活。同時(shí)也希望校領(lǐng)導(dǎo),、班主任等在工作中能一如既往地支持我,，能多與我交流、溝通,。因?yàn)槲乙矁H僅是一個(gè)普通的人,，并且資歷尚淺,，在工作中肯定存在著許多不足的地方，望領(lǐng)導(dǎo)們幫我提出,，我想這是對(duì)我工作最好的支持和幫助,。況且學(xué)校是我們大家的，需要大家的關(guān)心和愛(ài)護(hù),。

當(dāng)然,，一學(xué)期來(lái)，我所做的都是些平凡小事,，雖然沒(méi)出什么成績(jī),，但由于教師工作的雜務(wù)性事情太多，自己往往會(huì)為了應(yīng)付這些事情而打亂自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和工作計(jì)劃,，這些問(wèn)題我將會(huì)在工作中注意和克服,，努力做得更好,。

期末總結(jié)初中 初中學(xué)期末總結(jié)篇五

這一學(xué)期以來(lái),，本人思想健康上進(jìn)，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),，堅(jiān)持黨的基本路線,，遵紀(jì)守法,，自始自終熱愛(ài)人民教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹國(guó)家的方針和政策,，樹立素質(zhì)教育思想,，積極投身教育事業(yè)改革，治學(xué)嚴(yán)瑾,，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,，嚴(yán)于律己、寬于待人,。教育思想端正,，關(guān)心熱愛(ài)全體學(xué)生，教書育人,，具有良好的職業(yè)道德，講團(tuán)結(jié),、講奉獻(xiàn),、顧全大局，精誠(chéng)合作,，服從組織安排,，吃苦耐勞，任勞任怨,，認(rèn)真執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)計(jì)劃,，積極完成本職工作,，以校為家，以人為本,。

1,、提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,。為了好課,，我做了下面的工作：

（1）課前準(zhǔn)備：備好課。首先做到認(rèn)真鉆研教材,，了解教材的基本思想,、基本概念，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如,，懂得補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好。其次做到了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)，可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的措施,。再之考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

（2）課堂上的情況,。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣,。

2,、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作,。七年級(jí)的學(xué)生愛(ài)動(dòng),、好玩，缺乏自控能力,，常常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題,，我著重抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，對(duì)調(diào)皮的學(xué)生我做到以友善開始,，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，還有在批評(píng)學(xué)生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪＿@樣,，學(xué)生對(duì)我也就慢慢的喜歡和尊重,，也開始喜歡學(xué)習(xí)歷史。

3,、積極參與聽課,、評(píng)課。虛心向老教師們學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長(zhǎng),，以提高教學(xué)水平。隨著課程改革的推進(jìn),，對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，不斷學(xué)習(xí)，更新理驗(yàn)，開拓前進(jìn),，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

4、真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練,。有針對(duì)性,，有層次性。為了做到這點(diǎn),，我常常到各大書店去搜集資料,，對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果,。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類總結(jié),，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢,。

5、做好課后輔導(dǎo)工作,，注意分層教學(xué),。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不同層次的學(xué)生的需求,，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),，要提高后進(jìn)生的成績(jī),，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),，也不是一件痛苦的事情,。而是充滿樂(lè)趣的。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。這樣,，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái),。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分,。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法,，提高他們的技能,。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層,，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中的拌腳石,，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要特別注意給他們補(bǔ)課,，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整,，這樣，他們就會(huì)學(xué)得輕松,，進(jìn)步也快,，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。

6,、積極推進(jìn)素質(zhì)教育,。目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上,，為此,，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳受知識(shí),、技能和發(fā)展智力,、能力結(jié)合起來(lái)，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素,，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

存在的不足是,，學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)還不是很完整,，小學(xué)的知識(shí)系統(tǒng)還存在很多真空的部分。這些都有待以后改進(jìn),。

通過(guò)一學(xué)期來(lái)的努力,，通過(guò)新的課程改革實(shí)施學(xué)習(xí)，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自主創(chuàng)新能力,，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣,，學(xué)習(xí)水平有所提高，但一些面還需要教師們耐心的引導(dǎo),，今后的工作仍需不斷努力和探索,，業(yè)務(wù)水平還有待提高,。

期末總結(jié)初中 初中學(xué)期末總結(jié)篇六

我認(rèn)為我這一學(xué)期比較勤奮刻苦，有積極的態(tài)度面對(duì)學(xué)習(xí),。在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)中,，我第一次體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我體驗(yàn)到了經(jīng)過(guò)冥思苦想之后豁然開朗的樂(lè)趣,，我體驗(yàn)到了向白紙傾訴衷腸的樂(lè)趣，我更體會(huì)到了拼寫出一個(gè)個(gè)英文字母的樂(lè)趣總而言之,，我第一次感受到了學(xué)習(xí)的重要性,，明白了書是人類進(jìn)步的階梯這句話。

本期我的不足之處是學(xué)習(xí)方法有些欠缺,，我不能用最佳的方式完成一道題,，考慮不完整。在做數(shù)學(xué)題時(shí),，我不擅長(zhǎng)用最簡(jiǎn)單的方式來(lái)做題,，于是浪費(fèi)了許多時(shí)間。我特別愛(ài)用算數(shù)方式做題,，即使再難的題也不喜歡用方程,。而在語(yǔ)文題中，我答閱讀題總是不很完整,，說(shuō)不全面,。而且我認(rèn)為我做題很大意，有時(shí)要看錯(cuò),，有時(shí)要看漏,，甚至有時(shí)還要寫錯(cuò)。為了避免這兩個(gè)缺點(diǎn),，我將按照以下兩個(gè)措施去做：

1,、在做題時(shí)，認(rèn)真審題,，用筆在題目上進(jìn)行圈點(diǎn),。

2、不要看一道題簡(jiǎn)單就不仔細(xì)分析,，不去想簡(jiǎn)便方法,。

在下學(xué)期，我會(huì)更加努力,，因?yàn)槲颐靼琢藢W(xué)習(xí)的真正含義,，我能從中體會(huì)到樂(lè)趣。也許對(duì)于以前的我,，下學(xué)期的學(xué)業(yè)將是非常非常辛苦,，但對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō),，學(xué)習(xí)是一種快樂(lè)，思考是有趣的,。我會(huì)以正確的態(tài)度面對(duì)學(xué)習(xí),，不管遇到什么樣的挫折都充滿自信，決不放棄,。

一句老話：我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),，并糾正身上的缺點(diǎn)！

期末總結(jié)初中 初中學(xué)期末總結(jié)篇七

這一學(xué)期里,，我課程在《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》的指導(dǎo)下,，以學(xué)生為本，強(qiáng)化健康第一的指導(dǎo)思想,，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為宗旨,，通過(guò)體育教育教學(xué)使學(xué)生生理、身心得到健康發(fā)展,，從而讓學(xué)生喜歡體育,，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，讓學(xué)生玩中學(xué),、學(xué)中樂(lè)?，F(xiàn)將本期七年級(jí)體育教學(xué)工作總結(jié)如下：

我的體育教學(xué)工作主要從三點(diǎn)來(lái)進(jìn)行總結(jié)。首先,，我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用,。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng),。在教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,。其次，我在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng),。這樣,，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能,，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練,，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后,，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性,、組織性、紀(jì)律性,、集體榮譽(yù)感,、不怕苦,、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等,。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用,。

在開學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操，因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假,，對(duì)廣播操有些陌生,，如不及時(shí)抓緊復(fù)習(xí)，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣,，再糾正就困難了,。因此，我主要是通過(guò)以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)的,。

第一，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想教育,，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操,、堅(jiān)持做操,、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。

第二,，體育教師要正確運(yùn)用示范,。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象,。因此,，要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確,、規(guī)范,、優(yōu)美。

第三,，講解要少而精,。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解，主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作,，讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解,。

第四，口令要清楚,、洪亮,、準(zhǔn)確。

第五,，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí),。

另外,，在廣播操教學(xué)過(guò)程中還得到領(lǐng)導(dǎo)和其他各位班主任大力支持。所以,，使我學(xué)校的廣播操質(zhì)量,，在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。受到了大家的好評(píng),，這跟所有教師的共同努力是分不開的,。

總之，在工作上,，我嚴(yán)格要求自己,，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù),，為提高自身的素質(zhì),，積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)，平時(shí),，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料,。同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系，時(shí)時(shí)關(guān)心他們,。當(dāng)然,，在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方，須在以后進(jìn)一步的努力,。

期末總結(jié)初中 初中學(xué)期末總結(jié)篇八

本學(xué)期我校在上級(jí)主管部門的關(guān)心和支持下,，在全校師生的共同努力下，德育工作蒸蒸日上,，師生思想道德,、身體素質(zhì)不斷提高;教師兢兢業(yè)業(yè)，學(xué)生努力向上,，教學(xué)業(yè)績(jī)顯著;后勤工作踏實(shí)到位,，為教學(xué)提供了良好的服務(wù)。順利完成開學(xué)初制定的工作計(jì)劃?，F(xiàn)將各項(xiàng)工作總結(jié)如下：

一,、德育隊(duì)伍健全，德育活動(dòng)豐富多彩,，德育實(shí)效性強(qiáng),，團(tuán)隊(duì)配合密切，學(xué)生主人翁意識(shí)增強(qiáng),。

1,、堅(jiān)持不懈加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

德育隊(duì)伍素質(zhì)的高低直接決定著德育工作的質(zhì)量的高低，因此,，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)始終是我校德育工作的重點(diǎn),。為了提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì),，我們主要做了如下工作：不定期召開班主任工作會(huì)議，有針對(duì)性地分析評(píng)價(jià)全校各班班主任工作情況,，指出不足,，提出改進(jìn)要求和措施，加強(qiáng)對(duì)各班常規(guī)管理的指導(dǎo),，及時(shí)傳達(dá)和落實(shí)學(xué)校工作要求,，提高班主任工作的實(shí)效性。

2,、開展豐富多采的且具有時(shí)代鮮明特征的文體活動(dòng)

開展豐富多采具有鮮明時(shí)代特征的活動(dòng),，豐富了校園文化生活，培養(yǎng)了學(xué)生的時(shí)代精神,，使德育工作達(dá)到寓教于樂(lè)的效果,。我們組織舉辦第四屆春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)及球類比賽等，這些文體活動(dòng)給校園文化生活注入新的活力,，使學(xué)生有機(jī)會(huì)展現(xiàn)自我的舞臺(tái),，為良好校風(fēng)地形成起到潛移默化的作用。

本學(xué)期校團(tuán)委認(rèn)真組織各班團(tuán)支部開展志愿者活動(dòng)和做好人好事活動(dòng),，在團(tuán)委的號(hào)召下，在廣大團(tuán)員學(xué)生的熱情支持和廣泛參與下,，開展了學(xué)雷鋒,、服務(wù)社區(qū)、知識(shí)宣傳,，以及向有困難學(xué)生捐款獻(xiàn)愛(ài)心等活動(dòng),，如全校同學(xué)向______、____等病危學(xué)生募捐______元現(xiàn)金;堅(jiān)持每周一國(guó)旗下講話制度,，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義精神,。

3、強(qiáng)化基礎(chǔ)文明訓(xùn)練,，著力提高學(xué)生的文明素質(zhì)

(1)積極開拓班會(huì)活動(dòng)的教育功能,。本學(xué)期，督促班主任開展主題班會(huì)活動(dòng),。

(2)健全和完善班級(jí)考核制度,。繼續(xù)堅(jiān)持“三比”評(píng)比機(jī)制，加強(qiáng)班級(jí)值周制度,，嚴(yán)格按照班級(jí)管理考核內(nèi)容,，堅(jiān)持每天檢查記錄，及時(shí)公布考核結(jié)果,，從機(jī)制上增強(qiáng)創(chuàng)建文明班級(jí),、爭(zhēng)做文明學(xué)生的自覺(jué)性,。

二、教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容豐富,，考核評(píng)價(jià)方法科學(xué),，教師繼續(xù)教育、校本培訓(xùn)正常開展,。

1,、加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理，優(yōu)化教學(xué)評(píng)價(jià)體系,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

學(xué)期初,各科任教師制定一份詳細(xì)、符合實(shí)際的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度表,，第二周召開了教研組長(zhǎng)會(huì)議,，分析本學(xué)期的教學(xué)工作重點(diǎn)，布置了教學(xué)任務(wù),。

本學(xué)期繼續(xù)以課堂常規(guī)教學(xué)為重點(diǎn),，提高課堂教學(xué)效率。按照教務(wù)處工作計(jì)劃與教學(xué)常規(guī)檢查方案進(jìn)行管理,，教學(xué)工作有頭有序,，有章可循。每月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查,，既講求效率又不流于形式,。對(duì)好的現(xiàn)象提出表?yè)P(yáng)，對(duì)不良現(xiàn)象提出教育批評(píng),。大部分教師都寫詳案,，不但能備教材，還備學(xué)生,，各目標(biāo)明確,。聽課方面也極少有教師僅僅是為了應(yīng)付檢查而聽課，更可貴的是一些新老師在聽課后能積極,、主動(dòng)地去找有關(guān)的老師去交流,、找差距、談體會(huì),。為了規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī)要求,，強(qiáng)化教師對(duì)自己教學(xué)行為的分析、改進(jìn)建立師生互評(píng)機(jī)制,，使教師從多渠道獲得改進(jìn)教學(xué)行為的信息,。

2、積極開展教科研活動(dòng)，努力健全教研組建設(shè),，提高教學(xué)服務(wù)質(zhì)量,。

教研組是教學(xué)與科研工作的基層機(jī)構(gòu)，是實(shí)施教學(xué)的基本單元,。抓好教研組工作,，正常開展教研組活動(dòng)，豐富活動(dòng)內(nèi)容,，對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量起積極的作用,。本學(xué)期教務(wù)處定期召開教研組長(zhǎng)會(huì)議，指導(dǎo)教研組開展各項(xiàng)教研活動(dòng),，充分調(diào)動(dòng)教研組長(zhǎng)和全體教師的工作熱情,，努力克服我校學(xué)生基礎(chǔ)差給教學(xué)、教研活動(dòng)帶來(lái)的困難,，營(yíng)造良好的教研氛圍,，發(fā)揮群體力量和集體智慧。本學(xué)期各教研組正常開展每?jī)芍芤淮蔚慕萄薪M活動(dòng),，做到保時(shí),、保效、保質(zhì),?；顒?dòng)有內(nèi)容，過(guò)程有記錄,，任務(wù)有落實(shí),。各教研組結(jié)合新課程改革在全國(guó)推開的有利時(shí)機(jī)，積極用新理念研究課標(biāo),、教材、學(xué)生,、探究教法,、學(xué)法。

3,、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，促進(jìn)教師自身素質(zhì)提高。

(1).繼續(xù)開展幫教活動(dòng),，“以老帶新,，以新促老”。我校青年教師較多,，青年教師培養(yǎng)已經(jīng)成為教師隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn),。通過(guò)聽課、評(píng)課，反饋教學(xué)情況,，使新教師比較迅速地成長(zhǎng)起來(lái),。

(2).加強(qiáng)校本培訓(xùn)，不斷提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng),。各教研組根據(jù)各自的學(xué)科特點(diǎn)舉行了各種組內(nèi)校本培訓(xùn),。

4、充分發(fā)揮考試功能,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。

通過(guò)考試能檢測(cè)教學(xué)質(zhì)量，反饋教學(xué)中存在的問(wèn)題,，為今后的教學(xué)提供依據(jù)，指明方向,。

(1)、做好考試組織工作,。本學(xué)期由教務(wù)處組織期中、期末和初三中考模擬考,。

(2),、做好考后分析工作。各年級(jí)段組織針對(duì)學(xué)生的成績(jī)分析會(huì),，各教研組,、組織教師分析學(xué)生答題情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，找出差距,，制定措施，尋求對(duì)策,。

三、后勤工作分工明確,，責(zé)任到位，為教學(xué)一線提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

1、制定學(xué)校后勤工作計(jì)劃

我校屬于紫陽(yáng)北部的一所農(nóng)村薄弱學(xué)校,，教學(xué)設(shè)施短缺，教學(xué)資金困難,，師資力量薄弱緊缺,，校舍緊張。針對(duì)學(xué)校實(shí)際情況,，制定了一系列符合我校的有關(guān)制度,，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)文件精神，做到“堅(jiān)持制度,，責(zé)任到人”,，期初有計(jì)劃，期末有總結(jié),，努力做好后勤為教學(xué)第一線服務(wù)。

2,、認(rèn)真做好學(xué)校經(jīng)費(fèi)預(yù)決算報(bào)告,，管理好財(cái)務(wù)工作

根據(jù)學(xué)校的現(xiàn)有資金做好預(yù),、決算的工作，把有限的經(jīng)費(fèi)用到學(xué)校最需要的地方,，根據(jù)預(yù)算專款專用,，決不因經(jīng)費(fèi)困難而拖了教學(xué)工作的后腿,。嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)文件精神，認(rèn)真執(zhí)行財(cái)經(jīng)制度,，合理使用財(cái)力，減少浪費(fèi),，增收節(jié)支,。

3、做好后勤部門職工的管理

盡量提高后勤部門職工的整體素質(zhì),，是后勤工作的首要條件,，加強(qiáng)了對(duì)職工的思想政治教育，關(guān)心職工的業(yè)務(wù)工作情況,，做好學(xué)校的安全保衛(wèi)工作,，努力完成疫情防治工作、衛(wèi)生消毒工作,、住宿生管理工作;加大師生伙食監(jiān)督力度和學(xué)校交給的其他各項(xiàng)任務(wù)。

四,、黨支部工作責(zé)任明確,，經(jīng)常性地組織全體教職工進(jìn)行政治學(xué)習(xí),，不定期召開黨員民主生活會(huì),，找差距,、缺點(diǎn),，使黨員教師不斷地剖析自己，進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng),。

五,、工會(huì)工作措施的到位，工作責(zé)任心強(qiáng),。工會(huì)一班人經(jīng)常深入群眾，關(guān)心群眾生活,，解決群眾普遍存在的問(wèn)題,。對(duì)有困難的教師問(wèn)寒問(wèn)暖，使教師能安心,、全心地工作,，開展豐富多樣的職工文體活動(dòng)，豐富了職工業(yè)務(wù)生活,。

總之,，經(jīng)過(guò)一學(xué)期全體師生的共同努力我們?nèi)〉昧丝上部少R的成績(jī)，但也有著不少的問(wèn)題,。我們學(xué)校的發(fā)展還需全體教職員工精誠(chéng)團(tuán)結(jié),，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，為我?？沙掷m(xù)發(fā)展繼續(xù)努力。

期末總結(jié)初中 初中學(xué)期末總結(jié)篇九

本學(xué)期我校以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,，與時(shí)俱進(jìn),，開拓進(jìn)取,，嚴(yán)格履行白廟鄉(xiāng)教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理制度,，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)動(dòng)態(tài)管理措施,，以最大努力和熱情投入日常教學(xué)并堅(jiān)持不懈,、善始善終，為了開創(chuàng)新局面,，本期學(xué)校作了以下方面工作：

一、以德治校,，強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),。

1,、深入開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)。進(jìn)一步教育和引導(dǎo)教師自覺(jué)踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《崆峒區(qū)教師行為十不準(zhǔn)》師德教育,，嚴(yán)謹(jǐn)查處社會(huì)反映強(qiáng)烈的體罰和變相體罰學(xué)生及各種不正當(dāng)行為,，要求教師形成了嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),、樂(lè)于奉獻(xiàn)的教風(fēng),，做到了立身立教,、為人師表的楷模,，用自己的表率作用教育和影響學(xué)生，贏得了社會(huì)的尊重,。

2,、強(qiáng)化作風(fēng)整頓，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。教師都積極學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,，牢固樹立育人思想，勇于實(shí)踐創(chuàng)新,，不斷更新教育觀念,，嚴(yán)以律己，以身作則,，發(fā)揮聰明才智;學(xué)校定于每周二、集體學(xué)習(xí),。要求每位教師用心學(xué)習(xí),，做到了學(xué)習(xí)有時(shí)間、有步驟,、有目標(biāo)、有記錄,、有心得,，學(xué)校定期檢查,，學(xué)期結(jié)束筆記不得少于2萬(wàn)字,，并納入了學(xué)校教師思想政治考核,。立足校本培訓(xùn),，強(qiáng)化骨干教師培養(yǎng)是我校提高教學(xué)質(zhì)量的又一措施,。為了努力搞好新課程師資培訓(xùn)工作，我校規(guī)定每周四為新課程培訓(xùn)日,，全面提高我校教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),。在培訓(xùn)內(nèi)容上,，我校從教師的教學(xué)基本功、思想理念,，實(shí)踐技能和課件制作等方面著手,，以師德師風(fēng)建設(shè)為核心，樹立服務(wù)意識(shí),，加強(qiáng)管理，著力提升教師的職業(yè)素養(yǎng),。提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平，形成了愛(ài)崗敬業(yè),，教書育人的濃郁氛圍，全體教師業(yè)務(wù)素質(zhì)及思想認(rèn)識(shí)都有很大提高,。

3、完善制度創(chuàng)新,，強(qiáng)化學(xué)校管理,。我校在開學(xué)初組織教師學(xué)習(xí)了《開學(xué)工作通知》、《白廟回族鄉(xiāng)20____—20____學(xué)年度教育教學(xué)工作安排》等文件,，通過(guò)學(xué)習(xí),，廣大教師深入領(lǐng)會(huì)了我鄉(xiāng)本學(xué)年教育教學(xué)工作的指導(dǎo)思想和工作思路，以及一些重要工作任務(wù),，結(jié)合我校實(shí)際擬定了學(xué)校本期工作計(jì)劃、以及教導(dǎo)處工作計(jì)劃,，教師個(gè)人也擬定了學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，班主任老師制定了班主任工作計(jì)劃,，較快的理清了本學(xué)期的工作思路,，進(jìn)入了工作狀態(tài),，為后期工作的順利開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),，在實(shí)施精細(xì)化管理的過(guò)程中，我校制定和完善了教育教學(xué)常規(guī)管理制度,、教研教改制度,、質(zhì)量目標(biāo)獎(jiǎng)懲制度等各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)制度化管理,。并召開全體教師會(huì)討論通過(guò),。實(shí)現(xiàn)以制度管理學(xué)校的目的,，并在以后的工作中付諸實(shí)施，落到實(shí)處,，力求學(xué)校工作井然有序,，并充分發(fā)揮教師工作的積極性和能動(dòng)性。同時(shí),，我校堅(jiān)持教師考勤登記及上下班簽到制度,，全體教師都能自覺(jué)遵守、嚴(yán)格執(zhí)行,。為了保障學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展，我們還堅(jiān)持周計(jì)劃,、周總結(jié)制度,。

教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線，我校從開學(xué)初就以“辦讓人民滿意的教育”為目標(biāo),，始終堅(jiān)持以教學(xué)為學(xué)校工作的中心,，加強(qiáng)管理、提高質(zhì)量,。

為了進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,，嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)管理，我們制定了《欒塬小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)》,、《欒塬小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)考核辦法》,、等，為實(shí)施制度化管理,、規(guī)范化管理,、精細(xì)化管理奠定了基礎(chǔ)，也為教師開展工作提供了依據(jù),。

4,、開展多類活動(dòng)，活躍校園新氣象,。為活躍校園氣氛，豐富學(xué)生課外活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，深入推動(dòng)學(xué)生心理健康教育。我校積極組織學(xué)生開展拔河比賽,。籃球比賽等,。

二、加強(qiáng)教學(xué)管理,，促使教育教學(xué)上升。

1,、樹立“教學(xué)為主，質(zhì)量興?！钡钠鞄?。抓質(zhì)量是學(xué)校永恒不變的主題，教師要提高自身素質(zhì),，樹立以質(zhì)量求生存,，以質(zhì)量求榮的觀念,，尋找教與學(xué)中的問(wèn)題，強(qiáng)化對(duì)教材,、教法,、學(xué)法的研討，堅(jiān)持向課堂要質(zhì)量,，向過(guò)程要質(zhì)量,，使自己的教學(xué)工作上升，完成質(zhì)量目標(biāo),。

2、發(fā)揮教導(dǎo)處職能,，把握教學(xué)方向。

教導(dǎo)處是學(xué)校教學(xué)工作的龍頭,，勢(shì)必影響著一切。因此,，教導(dǎo)處始終堅(jiān)持周一早自習(xí)教師教案審批制度，開足開齊課程,，配有重點(diǎn)突出,、詳略得當(dāng)?shù)慕贪福㈤_展新課程研討會(huì),，及時(shí)安排教師公開教學(xué)4人/次,，定期檢查各科教案、作業(yè)3次,，并將不定期的抽查教案,、作業(yè)、練習(xí)冊(cè)等,，同時(shí),，抓好“空檔”時(shí)間，合理分配,，保持課程平衡,，尤為午飯時(shí)段,，下午輔導(dǎo)是語(yǔ)文時(shí),，午飯時(shí)段為數(shù)學(xué)輔導(dǎo);依次輪換,。進(jìn)一步從嚴(yán),、勤,、細(xì)、實(shí)方面著手,，努力提高教學(xué)成績(jī),。

3、加強(qiáng)班主任工作職責(zé),，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人。

班主任的工作是學(xué)校工作的組成,，他將影響著學(xué)生的做人和學(xué)習(xí),，要將《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》進(jìn)行細(xì)致學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣化，讓學(xué)生真正做到德,、智,、體,、美,、勞全面發(fā)展,。培養(yǎng)學(xué)生自主合作,、獨(dú)立思考,、勇于創(chuàng)新的習(xí)慣，成為社會(huì)上有用人才,。開學(xué)初,，我們選拔一些年輕有為的教師擔(dān)任班主任,，在班級(jí)管理中,，我校實(shí)施值周員時(shí)時(shí)檢查、天天總結(jié),、周周評(píng)比制度,，實(shí)行班主任獎(jiǎng)罰制,，在班級(jí)中有班務(wù)日志，班干部或班主任老師每天必須將班級(jí)中學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生等各個(gè)方面的情況詳細(xì)記錄,，以便進(jìn)行總結(jié)改進(jìn),，在周五下午的例行班會(huì)上對(duì)學(xué)生進(jìn)行分析總結(jié),。

4,、深化課堂研討,，促進(jìn)教學(xué)相長(zhǎng)。

課堂是教學(xué)的主陣地,，也是提高教學(xué)的主戰(zhàn)場(chǎng)，教學(xué)質(zhì)量的高低很大程度上取決于課堂的效率,。所以,，我們嚴(yán)抓課堂教學(xué)，規(guī)范課堂教學(xué),，以“崆峒區(qū)中小學(xué)教師上課十不準(zhǔn)”為最基本的紀(jì)律要求,。在此基礎(chǔ)上要求教師向40分鐘要質(zhì)量。我校課前2分鐘響電鈴,，教師提前做好上課準(zhǔn)備,，到教室附近候課。要求課堂教學(xué)必須帶教案，決不允許無(wú)教案上課,，切實(shí)提高40分鐘的課堂教學(xué)效益,。校長(zhǎng),、教導(dǎo)主任無(wú)預(yù)約聽課,，督察教師課堂教學(xué)情況。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的整改,，消除了開學(xué)初個(gè)別教師上課遲進(jìn),、早出、在課堂上批閱作業(yè)等現(xiàn)象,，教學(xué)風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn),。

為了提高教師課堂教學(xué)的能力水平,，我校把公開課教學(xué)作為學(xué)校最重要的教研活動(dòng)，從說(shuō)課,、講課,、評(píng)課等各個(gè)方面規(guī)范要求，公開課教師必須有公開課教案,、說(shuō)課材料,，聽課教師必須填寫聽課記錄，作聽課筆記,，寫評(píng)課材料。我校在第五周安排了劉小娟老師的公開課教學(xué),，在第七周,、第十四周分別安排了優(yōu)秀教師何峰、骨干教師朱社霞的示范課教學(xué),，為廣大教師提供一個(gè)展示自我,、學(xué)習(xí)提高,、相互促進(jìn)的平臺(tái)，也從根本上提高了我校教師的課堂教學(xué)能力,，為教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高創(chuàng)造了條件,。

5、加強(qiáng)落實(shí)信息技術(shù)工作,，力求提高教師現(xiàn)代化水平,。

按照鄉(xiāng)總體要求。有計(jì)劃,、有步驟的做好教師的信息技術(shù)繼續(xù)教育工作,，使每位教師爭(zhēng)取做到會(huì)操作電腦,、會(huì)連接、下載教學(xué)資源,，為己所用，為大家共用,。

三,、齊抓共管，抓好學(xué)校綜治工作,。

學(xué)校安全事關(guān)重大，關(guān)系著一個(gè)家庭乃至社會(huì)的穩(wěn)定,。因此，安全工作不可忽視,，要健全安全工作目標(biāo)責(zé)任制,，加強(qiáng)安全宣傳和教育力度，增強(qiáng)師生安全意識(shí),，建立學(xué)生路隊(duì)護(hù)送制度，還將有計(jì)劃的開展交通安全及防盜,、防火、自救等方面的知識(shí)講座,。建立健全安全防范制度。對(duì)校園內(nèi)電,、水路等要登記檢查，實(shí)行事故報(bào)告制,。將學(xué)校與家庭、社會(huì)三者有機(jī)相連,，共同做好安全綜治工作,，使學(xué)生愉快而來(lái)，安全而歸,。

四、利用有限資金,，強(qiáng)化校園建設(shè),。

學(xué)校將合理計(jì)劃,，想方設(shè)法，改善校園環(huán)境及校舍,，增添教師辦公用品,，改善住宿條件。將學(xué)校僅有的經(jīng)費(fèi),，花在最需要的地方上。服務(wù)于教學(xué)的錢,，決不吝嗇,。教學(xué)中必要的詞典、題庫(kù)等參考書,，刻錄資源所需的光盤,、打印用紙等物品學(xué)校管夠,，還擠出部分資金美化校園,。開學(xué)初我校對(duì)學(xué)校的兩個(gè)教室進(jìn)行了改建，增加了兩個(gè)教師宿舍,，改善了教師住宿條件,。并對(duì)教室和教師宿舍進(jìn)行了粉刷,，增白,。

總之,，我們面臨的工作任務(wù)相當(dāng)艱巨，做好各項(xiàng)工作事關(guān)我校綜合工作的一切,。我們力求教學(xué)手段創(chuàng)新,，教學(xué)思路注重知識(shí)的系統(tǒng)性和完整性，教學(xué)深層次的推敲,。增強(qiáng)新課改意識(shí),，運(yùn)用現(xiàn)代教育技能。在學(xué)生自主,、合作,、探究新知的起跑線上，力求創(chuàng)新,，不甘落后,，共同努力,，扎實(shí)苦干,，為確保全面完成鄉(xiāng)制定各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)而努力奮斗!

期末總結(jié)初中 初中學(xué)期末總結(jié)篇十

這一學(xué)期,，真的覺(jué)得自己收獲不少,，能成熟的看待成績(jī)的進(jìn)與退,，冷靜的面對(duì)學(xué)習(xí)上的起起落落,，長(zhǎng)大了，懂事了,，不再因?yàn)橐恍┬∈露⒐⒂趹?，悶悶不?lè)。我也明白了,，隨著課程的增多,，我所需要掌握的知識(shí)也在不斷的增多，我以前學(xué)的那些知識(shí)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,。我比以前更認(rèn)真了,，但解題的技巧掌握的還不是很好，以后在這方面還應(yīng)加強(qiáng),。

好的成績(jī)是靠良好的學(xué)習(xí)方法：

第一,，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正,。能夠做到上課認(rèn)真聽講，不與同學(xué)交頭接耳,，不做小動(dòng)作,，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律,；對(duì)老師布置的作業(yè)，能夠認(rèn)真完成,；對(duì)不懂的問(wèn)題,，主動(dòng)和同學(xué)商量,，或者向老師請(qǐng)教,。

第二,，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法,。中學(xué)的學(xué)習(xí)與小學(xué)有許多不同。小學(xué)時(shí)代我們就像老師的仆人,，被老師催著趕著向前走,。而初中更注重自主學(xué)習(xí)，老師講的不再滿足我們的需要,。于是，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：

（1）堅(jiān)持做課外習(xí)題,。

（2）上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒(méi)有聽懂的問(wèn)題,，要敢于舉手提問(wèn)。

（3）每天的家庭作業(yè),，做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍，把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的,，讓家長(zhǎng)講一講,。

把以前做錯(cuò)了的題目，經(jīng)常拿出來(lái)看一看,，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),。

其次也絕對(duì)離不開預(yù)習(xí),、認(rèn)真聽課和課后復(fù)習(xí)這三個(gè)環(huán)節(jié)。我認(rèn)為聽講最重要,，只有聽講才能取得事半功倍的效果。預(yù)習(xí),，不僅僅是簡(jiǎn)單的看書,，對(duì)于語(yǔ)文,，應(yīng)畫重點(diǎn)字詞,、概念和一些重要的知識(shí)點(diǎn),；數(shù)學(xué)則要著重看例題和定理,、概念,；英語(yǔ)要了解基本句型構(gòu)成，多背單詞,。復(fù)習(xí)很重要,。要利用周末的時(shí)間復(fù)習(xí),，一個(gè)月后，來(lái)一次總復(fù)習(xí)，就可以牢牢記住了,。

還有講話的毛病也比往前少了許多，正如老師對(duì)我說(shuō)的：“只要你不講,，什么都有了”，所以在下學(xué)期要少講,，少講最后不講，讓老師和同學(xué)們重新認(rèn)識(shí)我,。

通過(guò)一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)，我得出了三點(diǎn)啟示：

1,、學(xué)習(xí)必須循序漸進(jìn),。學(xué)習(xí)知識(shí),，必須注重基本訓(xùn)練,，一步一個(gè)腳印,，由易到難,，扎扎實(shí)實(shí)地練好基本功。

2,、學(xué)習(xí)必須勤于思考,。要培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力。學(xué)習(xí)中要多問(wèn)幾個(gè)為什么,，舉一反三,，靈活運(yùn)用。

3,、學(xué)習(xí)必須一絲不茍,。學(xué)習(xí)切忌似懂非懂。對(duì)解題中的每一步推導(dǎo)能說(shuō)出正確的理由,，每一步都要有根據(jù),，不能想當(dāng)然。

書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦做舟,，為了達(dá)到成功的彼岸,，我一定要堅(jiān)持不懈，加倍努力,。

期末總結(jié)初中 初中學(xué)期末總結(jié)篇十一

在這次期末考試中,，我感悟很深，因?yàn)檫@是開學(xué)以來(lái)第一次大形考試，期末考試就像人生的一次考驗(yàn)。

這次期末考試我感覺(jué)到每個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)都是強(qiáng)大的,，都很難超過(guò)去的,。

期末考完試以后，我們就面臨著家長(zhǎng)會(huì)，在家長(zhǎng)會(huì)上,，我們老師給進(jìn)步的同學(xué)發(fā)了獎(jiǎng)品，我們還給家長(zhǎng)讀了我們精心準(zhǔn)備的朗誦，讀了我們的宣誓，我們和家長(zhǎng)都很開心,。

我這次雖然考的不好，但是我有信心繼續(xù)把我的成績(jī)提高?，F(xiàn)在我是試讀，因?yàn)槲覉?bào)名考試沒(méi)考好,，差幾分，所以就沒(méi)成為正式的,，雖然我是試讀，但我不害怕,，我會(huì)慢慢的把我這個(gè)試讀給消除了,。

在期末考試中,，我會(huì)把我這個(gè)試讀給解除了,，我要把我的對(duì)手給打敗,，讓他看看,，什么是真正的厲害,。

總之,，我有信心,、我有勇氣。

期末總結(jié)初中 初中學(xué)期末總結(jié)篇十二

隨著期考的結(jié)束,，這個(gè)學(xué)期也就基本上結(jié)束了。至于我的得與失,，則需要再這里好好地總結(jié)。

首先是學(xué)習(xí)方面,。這個(gè)學(xué)期是各種評(píng)比競(jìng)賽得一個(gè)學(xué)期，學(xué)習(xí)成績(jī)尤其重要,。雖然我以期末考試的“完美結(jié)局”收尾，但這整個(gè)學(xué)期的成績(jī)還是起伏不定,，而且差距很大,，“大考順利，小考失利”是我目前遇到最大的學(xué)習(xí)問(wèn)題,。這一點(diǎn)我要在下個(gè)學(xué)期盡力去改正,。

學(xué)習(xí)慢慢緊張了，比起初一,，不能再像以前那樣瘋玩了,。

期末考試考的一般,，語(yǔ)文81分,，不算很好,；數(shù)學(xué)80，也沒(méi)發(fā)揮很好,，會(huì)的題也出了錯(cuò)；英語(yǔ)由60多分進(jìn)步到了84分,；物理不理想只考了76分。我認(rèn)為問(wèn)題出在以下幾個(gè)方面：

語(yǔ)文平時(shí)閱讀理解沒(méi)注意方法,。在做閱讀理解時(shí),，我不知從何處下手，找不準(zhǔn)要點(diǎn),。這是一個(gè)很嚴(yán)重的問(wèn)題,。閱讀理解是語(yǔ)文考試中比較關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，也是很讓人頭疼的環(huán)節(jié),。語(yǔ)文中的很多寫作方法我都很不了解,，導(dǎo)致考到一些寫作手法時(shí)只能瞎猜。我以后一定要多注意語(yǔ)文常識(shí)的積累,。

在做數(shù)學(xué)問(wèn)題時(shí)很不注意步驟,。我在做題時(shí)的主要問(wèn)題不是不會(huì)做，而是有時(shí)會(huì)跳步或者少寫答,。這個(gè)問(wèn)題只要注意我相信就會(huì)很快地改掉。我在以后的做題中注意每一步的依據(jù),，在考試中細(xì)心驗(yàn)算，就會(huì)避免這個(gè)錯(cuò)誤,。

英語(yǔ)在句子、詞組積累方面比較薄弱,，在中英翻譯句子沒(méi)有認(rèn)真審題物理知識(shí)學(xué)習(xí)的不夠扎實(shí)，審題也不仔細(xì),。

回首過(guò)去，心中無(wú)限感慨,，展望未來(lái),，相信依舊燦爛。學(xué)習(xí)中的收獲,，生活中的點(diǎn)滴,，思想上的感悟，使我成長(zhǎng),。明天的我,，吸取教訓(xùn)，不再讓自己陷入過(guò)去錯(cuò)誤的泥潭中,。我將啟航揚(yáng)帆,，駛向我理想的目標(biāo)。我也不再感到迷茫了,，而過(guò)多的是對(duì)未來(lái)的美好憧憬。讓我以嶄新的自我,，更強(qiáng)的自我,，去迎接新一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活吧,！

期末總結(jié)初中 初中學(xué)期末總結(jié)篇十三

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間這個(gè)學(xué)期即將結(jié)束了，在此我想談?wù)勛约簩?duì)教學(xué)的一些看法和這個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié),。

教學(xué)，乃教與學(xué),，是人與人的交流，是師與生的交流,，這不僅僅是藝術(shù)，更是專業(yè),。我認(rèn)為藝術(shù)創(chuàng)造過(guò)程更多的是個(gè)人的才與情的顯現(xiàn)和表達(dá),，是人與物或與自己的交流，而教與學(xué)是雙向的,、互動(dòng)的,，是活生生的人與人的交流，蘊(yùn)涵太多的變數(shù),。

所以教學(xué)更需要專業(yè)的駕馭能力,，這里的專業(yè)可是有兩層意思,，一是知識(shí)的專業(yè),，二是交流的專業(yè),。知識(shí)的專業(yè),，教師需要有一個(gè)自成體系的學(xué)識(shí),，有了這個(gè)體系方有可能讓自己在教學(xué)中如魚得水,、游刃有余，例如在歷史教學(xué)中,，最好能通某個(gè)領(lǐng)域的歷史，像政治史,、經(jīng)濟(jì)史,、文學(xué)史、民族史,、國(guó)別史,、國(guó)際關(guān)系史等等。有了這個(gè)體系,，你的知識(shí)智慧將源源不斷,。交流的專業(yè)，就是要知道和嫻熟運(yùn)用與活人進(jìn)行溝通或引導(dǎo)活人成長(zhǎng)的規(guī)律和技能,，如果不懂得這個(gè)的話,，教與學(xué)都不能真正實(shí)現(xiàn)，我們知道在歷史上和現(xiàn)實(shí)生活中,，有滿腹經(jīng)綸者因?yàn)椴欢c別人交流的規(guī)律和技能導(dǎo)致誤人子弟的事,，那可是遺憾的事、可悲的事,。這是我本學(xué)期來(lái)對(duì)教與學(xué)的又一次思考和心得，是我進(jìn)一步前行的理論支持,。

在教學(xué)技能成長(zhǎng)方面,，我常常與同一個(gè)教研組的老師進(jìn)行溝通交流,，向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)和請(qǐng)教,，走進(jìn)這些老師的課程,，認(rèn)真聽每一堂課,，欣賞這些老師的教學(xué)亮點(diǎn)。積極并且認(rèn)真參與各種校內(nèi)校外的教研活動(dòng)和學(xué)科競(jìng)賽,，在活動(dòng)中思考自己的教學(xué)特點(diǎn)，在活動(dòng)中以別人為鏡為師,。在這個(gè)過(guò)程里我不斷感到教學(xué)工作給我的推動(dòng)力，只有自己不停地探求才能保證教學(xué)的新鮮活力,。

在我的課程上，我堅(jiān)持我的課程我引導(dǎo),。針對(duì)初一學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)和班級(jí)特點(diǎn)，首先我引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)歷史學(xué)科的興趣和方法,。其次，指導(dǎo)學(xué)生夯實(shí)歷史基礎(chǔ)知識(shí),，再提高他們的歷史思維和分析歷史的能力,。第三，保證課程有序,、寬松、和諧,。第四,，注意課程上學(xué)生的有效反應(yīng)。第五,，多與學(xué)生談?wù)摎v史與現(xiàn)實(shí)，讓學(xué)生體會(huì)到歷史并不是閑談無(wú)用的知識(shí),。課程是師生交流和教學(xué)的主要時(shí)段,，一定要做到有效。

在學(xué)生的課后作業(yè)和單元檢測(cè)方面,，我力求做到這幾點(diǎn)：

一、課后作業(yè)能鞏固課程所學(xué),，能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和思維適當(dāng)延伸，例如：課后作業(yè)：如果你是唐朝的商人,，請(qǐng)介紹你一天的經(jīng)商故事。要求把唐朝的商業(yè)元素都用在故事里,。

二、單元檢測(cè)能測(cè)知學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握情況和理解程度以及運(yùn)用水平,。

三、設(shè)計(jì)題目時(shí)注意語(yǔ)句通順,，意圖表述明白，沒(méi)有理解歧意,，不重復(fù)同一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。只要用心和努力,，真正能感受到設(shè)計(jì)題目帶來(lái)的樂(lè)趣,。

一學(xué)期以來(lái)的工作心得零零碎碎，但無(wú)論多么的細(xì)微,，都是自己努力工作的一枚枚印記,，這些印記有的賞心悅目,，給我鼓勵(lì);有的黯然無(wú)光，令我反思,。希望自己以后的工作中更加好,，工作得愉快!

期末總結(jié)初中 初中學(xué)期末總結(jié)篇十四

我自上初中一年級(jí)以來(lái)，在老師的諄諄教導(dǎo)下,，無(wú)論在德、智,、體,、美等方面都有了一定的進(jìn)步,。

在德育方面,，我自覺(jué)遵守社會(huì)學(xué)校的規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己,。通過(guò)學(xué)習(xí)政治課，我懂得了真善美,，學(xué)會(huì)了做人的道理：尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱愛(ài)集體。有時(shí),，我還參加學(xué)校及班級(jí)組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)和文化娛樂(lè)活動(dòng),，例如：學(xué)校舉辦的藝術(shù)節(jié)和征文比賽、級(jí)組安排的學(xué)校宣傳欄布置,、班里的黑板報(bào)等等;在思想上和行動(dòng)上，我向團(tuán)支部靠攏,，并加入了中國(guó)共青團(tuán),。

在智育方面。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,，我稍有不足，但也努力學(xué)好各門功課,，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理安排時(shí)間,。我愛(ài)好文學(xué)，經(jīng)常閱讀余秋雨,，朱自清等名家作品，有時(shí)還參加各種各樣的征文比賽或參加朗誦比賽,，努力拓寬自己的知識(shí)面，培養(yǎng)自己其他方面的能力,。在三年的學(xué)習(xí)中，我擔(dān)任語(yǔ)文科代表,，協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作。思想和能力比以前有了很大的提高,，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負(fù),，有文化的人。

在體,、美方面，我積極參加體育鍛煉,，體育課或其他測(cè)驗(yàn),，我都認(rèn)真對(duì)待，全力以赴,，不斷提高自己的身體健康水平,，鍛煉自己的堅(jiān)強(qiáng)意志,，進(jìn)一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力;我愛(ài)好廣泛，特長(zhǎng)是彈揚(yáng)琴和文學(xué),，在課余時(shí)間，我還很經(jīng)常去體育館打羽毛球,，在樂(lè)趣中提高自己的身體素質(zhì)。

另外,，在家里，我尊敬長(zhǎng)輩,，經(jīng)常幫家里人做家務(wù)活。

但是,，通過(guò)三年的學(xué)習(xí),，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠,，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠,。當(dāng)然,，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會(huì)盡力完善自我,，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績(jī)能提高,。三年的初中生活即將畫上句號(hào),，之間的學(xué)習(xí)和生活場(chǎng)景就像放電影一樣在我腦海里閃現(xiàn)?；仡櫰疬@三年的學(xué)習(xí)生活,，有過(guò)歡樂(lè),，有過(guò)笑顏,，也有過(guò)辛酸,。在這三年的學(xué)習(xí)中，我也從一個(gè)小學(xué)生,，一個(gè)不懂事的孩子變成了一個(gè)懵懂的少年,，知道了什么是人生，什么是生命,，什么是友情。在這三年中,，不管是在學(xué)習(xí)上還是在生活上，我都學(xué)到了不少知識(shí),。

在學(xué)習(xí)上，我學(xué)到了以前很多不懂的知識(shí),，這得感謝老師的耐心教育，但這也與我自身的不懈努力是分不開的,。我努力讓自己做到在學(xué)習(xí)上一絲不茍，對(duì)老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)能竭盡全力的保質(zhì)保量完成,。三年中,，我從未遲到一次，未早退一次，不無(wú)故缺席。團(tuán)結(jié)同學(xué),，遵守國(guó)家法律法規(guī)，是老師的好幫手,。不斷的嚴(yán)格要求自己，能做到在學(xué)習(xí)上不懂的虛心向老師同學(xué)請(qǐng)教,，認(rèn)真鉆研深難題，對(duì)知識(shí)的渴求,，我養(yǎng)成了自學(xué)更深的知識(shí)的好習(xí)慣，并且會(huì)學(xué),、善學(xué)。自己的文化知識(shí)水平有了明顯的提高,。

在生活方面,，我嚴(yán)格要求自己，以《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)約束自己的言行,。愛(ài)護(hù)公物，積極參加學(xué)校組織的課內(nèi)外活動(dòng),，對(duì)需要幫助的人獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。在家里,，孝敬父母，自己的事情自己完成,，并幫助父母做一些自己力所能及的事，替父母減少了一些負(fù)擔(dān),，為此，父母總是很高興。做為這個(gè)社會(huì)的一分子,，我不忘公民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任,，遵守公共秩序，愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生,，對(duì)社會(huì)上是是非非的事能做出正確的判斷，并能在保證自己人身安全的情況下,，對(duì)一些不良行為加以制止,。這樣，不僅養(yǎng)成了良好的社會(huì)行為習(xí)慣,，自身素質(zhì)也得到了提高,，文化知識(shí)也得到了充實(shí)。

由于我良好的表現(xiàn)和對(duì)中國(guó)xxx,、中國(guó)共-產(chǎn)主義青年團(tuán)的絕對(duì)忠誠(chéng)，_年_月學(xué)校團(tuán)委討論并通過(guò)了我申請(qǐng)加入中國(guó)共-產(chǎn)主義青年團(tuán)的請(qǐng)求,。做為一名團(tuán)員,，我以優(yōu)秀團(tuán)員為榜樣，利用課余時(shí)間系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《中國(guó)共-產(chǎn)主義青年團(tuán)章程》一書,，努力學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策，維護(hù)團(tuán)結(jié),，積極要求進(jìn)步，自覺(jué)參加團(tuán)組織的生活和活動(dòng),，積極完成團(tuán)組織交給的任務(wù)。熱愛(ài)集體,，獲得了學(xué)校_年度“熱愛(ài)集體章”,，熱心幫助同學(xué)進(jìn)步，深受同學(xué)喜歡和老師信賴,，經(jīng)民-主選舉,，當(dāng)選為我班團(tuán)支部副書記,。

期末總結(jié)初中 初中學(xué)期末總結(jié)篇十五

一個(gè)學(xué)期很快結(jié)束了,，在領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的關(guān)心和幫助下,，順利走過(guò)了一學(xué)期。現(xiàn)在就把一學(xué)期的工作情況總結(jié)一下,。

一,、做好學(xué)生的思想工作，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)

對(duì)初一新生,，必須先規(guī)范學(xué)生的行為，提高學(xué)生素質(zhì),，與其他班主任一樣,，經(jīng)常性地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的集會(huì)，晨讀,、課間操，衛(wèi)生清潔保持工作等督促檢查,，經(jīng)常性、隨意性地觀察其他任課教師上課時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律狀況在深入學(xué)生的學(xué)習(xí),，生活和活動(dòng)中及時(shí)了解，關(guān)心,、教育并且督促其良好的習(xí)慣養(yǎng)成,。

我當(dāng)班主任力爭(zhēng)做到兩點(diǎn)：

一是尊重每一個(gè)學(xué)生，滿足學(xué)生尊重的需要,，承認(rèn)的需要，情感的需要,，努力克服固執(zhí)己見(jiàn),，偏激的思維方式，尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展,，為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)愉快的心理運(yùn)動(dòng)空間;

二是善待每一個(gè)學(xué)生，用真誠(chéng)的愛(ài)心對(duì)待每一個(gè)孩子,。對(duì)于優(yōu)等生,，不掩飾他們的缺點(diǎn)，積極引導(dǎo)他們揚(yáng)長(zhǎng)改過(guò),，努力使其達(dá)到卓越。我班的周琦同學(xué)各方面表現(xiàn)不錯(cuò),，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,，但就是缺乏膽量,，上課時(shí)很少積極發(fā)言,。針對(duì)這一點(diǎn),，我找她談心,，幫她找原因并鼓勵(lì)她大膽發(fā)言。在我上課時(shí),，有意找她回答問(wèn)題，并適當(dāng)給以鼓勵(lì),，鍛煉她的膽量,。通過(guò)這樣的鍛煉取得了一定效,。

二,、加強(qiáng)班級(jí)的管理,，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)與班風(fēng)，鼓勵(lì)學(xué)生參與各項(xiàng)活動(dòng),。

班里制訂的各種規(guī)章制度要件件落實(shí)如果只靠班主任一個(gè)人的話,，就會(huì)力不從心，這時(shí)候就要發(fā)動(dòng)班干部的作用,，讓學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人，班級(jí)管理的主體,，培養(yǎng)自我管理意識(shí)和自主學(xué)習(xí)的能力，值日班干部每天輪流等級(jí)考勤,，維持紀(jì)律等，并利用班會(huì)或業(yè)余時(shí)間經(jīng)常開展一些豐富多彩的活動(dòng),。在另一方面，我自己也以身作則,，努力做做事的榜樣，勤跟班,，使班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃,。

鼓勵(lì)學(xué)生參與各項(xiàng)活動(dòng)：如積極參加學(xué)校組織各項(xiàng)活動(dòng),，積極報(bào)名參加校運(yùn)會(huì)，拔河比賽取得了第二名;20乘50接力第三名;廣播操比賽第四名;語(yǔ)文課本劇表演三等獎(jiǎng),，等等,。這些集體活動(dòng)要學(xué)生齊心協(xié)力，一起來(lái)完成,。

三，建立良好的和諧的師生關(guān)系,，在愛(ài)心中與學(xué)生一道成長(zhǎng)

老輩教育家夏丐尊先生說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有情感,，沒(méi)有愛(ài)，也就沒(méi)有教育,?！彼云綍r(shí)我注意與學(xué)生交朋友,，談心，在學(xué)習(xí)上給予關(guān)心與愛(ài)護(hù),，在精神上給予鼓勵(lì)與支持，使學(xué)生感到老師的溫暖,，從而“親其師,，信其道?！迸c此同時(shí)，我還注意培養(yǎng)他們同學(xué)的友愛(ài)之情,，營(yíng)造融洽和諧的人際關(guān)系,，使同學(xué)們之間親如手足,。

1、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),，完成學(xué)習(xí)任務(wù)

學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，教育學(xué)生要有明確的學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,，指導(dǎo)學(xué)生制定好適合自己的學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，提高學(xué)習(xí)成績(jī),。為將來(lái)報(bào)效祖國(guó),，振興中華民族,，打下良好基礎(chǔ),。

2,、關(guān)心學(xué)生身心健康，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

要對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé),，不僅要關(guān)心學(xué)生的課業(yè)學(xué)習(xí),，而且要引導(dǎo)他們開展有益的科技和文化活動(dòng)，及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。以培養(yǎng)他們的勞動(dòng)觀念和為人民服務(wù)的思想,，養(yǎng)成良好習(xí)慣，增加社會(huì)知識(shí),，掌握一定的生產(chǎn)知識(shí)和技能,，增長(zhǎng)實(shí)際才干,。

四,、重視與家長(zhǎng)的聯(lián)系,，雙向管好學(xué)生。

學(xué)生與進(jìn)步,，集體的成長(zhǎng),，離不開教師,，也離不開家長(zhǎng),。為了更好的全面了解學(xué)生情況,，我通過(guò)多種形式與家長(zhǎng)建立密切聯(lián)系,，進(jìn)行友好交往。贏得了家長(zhǎng)的信任,，鼓勵(lì)和支持,。同時(shí)對(duì)家長(zhǎng)提出要求：為孩子在家里創(chuàng)造必要的學(xué)習(xí)環(huán)境，為孩子做好榜樣,。

五,、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,，發(fā)揮如紐帶作用,。

在與任課教師的交往中，我尊重他們的意見(jiàn),，在這方面,，我平時(shí)注意道多教育學(xué)生，要有禮貌,，尊重老師的勞動(dòng)，樹立老師的威信,，增進(jìn)師生情誼。

六,、存在的不足，需要改進(jìn)的地方

1.期末復(fù)習(xí)階段后進(jìn)生狀態(tài)很不好,。以后要多注意復(fù)習(xí)階段學(xué)生的心理輔導(dǎo)與思想教育。

2.學(xué)生盡管上課看起來(lái)似乎很認(rèn)真,，但是聽課效率不高。

在今后的班主任工作中,，要更注重學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，使班級(jí)更有凝聚力,，把班級(jí)工作做的更上一層樓。

期末總結(jié)初中 初中學(xué)期末總結(jié)篇十六

眨眼間一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,，在這一學(xué)期里我在九班這個(gè)人人喜愛(ài)的大家庭中學(xué)到了很多很多。一下便是我的總結(jié)：

一,、學(xué)習(xí)方面

在學(xué)習(xí)方面我總是馬馬虎虎,，在考試的時(shí)候我總是因?yàn)橐坏李}太難而放棄，而且總是因?yàn)橐坏李}太簡(jiǎn)單而馬虎大意,，所以我的成績(jī)總是十分不穩(wěn)定,，但是我相信在下學(xué)期學(xué)習(xí)中一定會(huì)改掉這個(gè)馬虎的毛病,，將自己的成績(jī)提升上來(lái)。同時(shí)我明白了中學(xué)的學(xué)習(xí)與小學(xué)有許多不同,。小學(xué)時(shí)代我們被老師催著趕著向前走。而初中更注重自主學(xué)習(xí),，老師講的不再滿足我們的需要,。我能認(rèn)真對(duì)待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí),。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料,，擴(kuò)大自己的知識(shí)面,，有較強(qiáng)的求知欲，學(xué)會(huì)了自我反省,，檢查，提前預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)方法,，獲益匪淺,。

二、紀(jì)律方面

在紀(jì)律方面,，我可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,，遵守公共秩序,，遵守社會(huì)公德;不遲到、不早退,、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，不亂扔廢棄物,。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證,。沒(méi)有紀(jì)律，何談學(xué)習(xí)，下學(xué)期,，我會(huì)再接再厲,，爭(zhēng)取在紀(jì)律方面做得更好。但我身上還有各種各樣的問(wèn)題,，在下個(gè)學(xué)期中要努力改正,，不斷以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，在各個(gè)方面都更上一層樓,，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，深刻地認(rèn)識(shí)，檢討自己,，力爭(zhēng)做到讓老師,，家長(zhǎng)和自己都感到十分滿意。

這個(gè)學(xué)期結(jié)束了,。在這個(gè)學(xué)期里，老師為我的學(xué)習(xí)付出了許多心血,，這次期末考試，我的每門功課,，成績(jī)都不如意。俗話說(shuō)得好,，一份耕耘一份收獲，只能說(shuō)我付出的不夠,。在新的學(xué)期里,，我會(huì)更加加倍努力學(xué)習(xí)，不會(huì)辜負(fù)老師家長(zhǎng)的期望的。

期末總結(jié)初中 初中學(xué)期末總結(jié)篇十七

時(shí)間就像那無(wú)情的流水,，一天一天的過(guò)去了，期末考試終于都結(jié)束了,，初二的“稱號(hào)”離我們而去，我們已從一個(gè)初二生變成一個(gè)初三生了?；貞浧鸪醵膶W(xué)習(xí)生活，真是有點(diǎn)舍不得,，因?yàn)榈搅顺跞螅覀兊膶W(xué)習(xí)生活將會(huì)變得更緊張,，就不會(huì)像初二這么自在了,。

在初二的學(xué)習(xí)生活中,，我學(xué)到了不少的知識(shí),，例如：壓力與壓強(qiáng),，浮力的實(shí)際運(yùn)用。,。。真是非常豐富,。而最令我高興的是我終于學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法,，可是我不會(huì)驕傲，因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)成績(jī)還是不理想,，但是，我會(huì)繼續(xù)努力,，直到滿意為止!當(dāng)然,，有得必有失,，而令我不高興的事就是我對(duì)物理越來(lái)越陌生,，在第一學(xué)期的時(shí)候還好,，可是一到了第二個(gè)學(xué)期,，我和物理就好像成為了兩個(gè)陌生人一樣，互不相識(shí),。不知道為什么,，凡是一到上物理課的時(shí)候，我就會(huì)變得無(wú)精打采,，當(dāng)我集中精神的聽的時(shí)候，就不由自主地發(fā)起呆來(lái),。等我醒來(lái)時(shí),，老師要講的內(nèi)容都已經(jīng)講完了。就這樣日復(fù)一日,，我和物理怎么會(huì)不變得陌生呢?但是,，我絕不會(huì)放棄物理，因?yàn)樵?jīng)有人說(shuō)過(guò)：越搞不懂的地方就要越靠近它,。所以,，我會(huì)繼續(xù)努力,，力求做的更好!我要在初三的來(lái)臨前,，把所有不懂的地方弄懂,，以的狀態(tài)迎接初三的來(lái)臨,。

老師們都提過(guò)，初二是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段,，也是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，能否升上好的高中就要看你在這個(gè)階段中學(xué)得好不好,，知識(shí)掌握得牢不牢,。所以我決定在正在到來(lái)的初三里發(fā)奮學(xué)習(xí)!

初二這一年也發(fā)生了大大小小的很多事，剛開學(xué)的時(shí)候,，覺(jué)得身邊的一切都邊了，自己也和初一截然不同了,，整整一個(gè)初二的一年似乎是由挫折,、改變、無(wú)助和迷茫所構(gòu)成,，總之很累,。明白了很多，發(fā)現(xiàn)很多事情只能自己去努力只能自己去完成,，別人誰(shuí)也不能幫你。那天在計(jì)算成績(jī)時(shí),，頓時(shí)感受到了一種危機(jī)，一種緊迫的感受,，自己的成績(jī)和中考的分?jǐn)?shù)線差之千里?；貞浾醵@一年只能用虛度這二字形容，想象人的一生又怎能像這樣虛度幾次呢?這一切太過(guò)可怕,?；叵肫鸪跻荒菚r(shí)的歡笑打鬧與無(wú)所事事，可現(xiàn)在呢?我敢說(shuō)我絕對(duì)的善良,，也從未傷害別人，也總是為別人著想,，至少在班里沒(méi)幾個(gè)人可以和我比這些,，可這又怎樣呢?成績(jī)不好但擁有這些良好品質(zhì)你還是無(wú)能為力的?；蛟S自己是最能幫助自己的，但自己必須要有那個(gè)實(shí)力幫助自己,。不過(guò)還好因?yàn)槌醵@一年我雖然有些晚的明白了這些,，但總算懂得了，努力吧!初三會(huì)更累因?yàn)檫@一年丟的東西太多,，從現(xiàn)在起要補(bǔ)回來(lái)這些會(huì)很麻煩,。一切都是未知的，所以未來(lái)也有可能改變,，可要是再不努力，后果仿佛已經(jīng)可想而之,。。,。

我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代,，面對(duì)知識(shí)就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,，我明白離開了知識(shí)將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的xxx資本家xxx的時(shí)代將要過(guò)去,，以知識(shí)為特征的xxx知本家xxx的時(shí)代已經(jīng)到來(lái),。而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)知識(shí)的黃金時(shí)代,，而我國(guó)的本科教育又是世界一流的，我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī),，用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦，知識(shí)是無(wú)價(jià)的,。首先,，合理安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間,，分配好學(xué)習(xí)、娛樂(lè)的時(shí)間,。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),，效率和方法更為重要,。其次,，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),，老師布置的作業(yè)一般是他多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),，具有很高的價(jià)值，應(yīng)認(rèn)真完成,。認(rèn)真對(duì)待考試,，考前認(rèn)真復(fù)習(xí),。

另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料,，擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問(wèn)題,，與同學(xué)討論，向老師請(qǐng)教;搞好師生關(guān)系,，師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它領(lǐng)域的知識(shí)，因?yàn)橹R(shí)總是有用的,。在這學(xué)期的期末考試中,，盡管取得一些成績(jī)，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),，仍需繼續(xù)努力,，抓緊自己的學(xué)習(xí),。知識(shí)無(wú)止境,，探索無(wú)止境,，人的發(fā)展亦無(wú)止境,，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。

作為一個(gè)學(xué)生,，學(xué)習(xí)知識(shí)亦是最主要的,，各何況是一個(gè)即將面臨中考的初三生!也只有我們努力，奮發(fā),，才能獲得成功!我相信我的明天在我的努力下將會(huì)變得更美好!

期末總結(jié)初中 初中學(xué)期末總結(jié)篇十八

緊張又急促的考試結(jié)束了,，剩下的就是反思和總結(jié)。對(duì)于初二這重要學(xué)期來(lái)說(shuō),，一定要好好努力,。這學(xué)期是一個(gè)重要過(guò)度。

自己很清楚,，這次考試并不理想?；叵胛疫@一年的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),，沒(méi)有多大的進(jìn)步。語(yǔ)文這次題不是很難,，但是，由于自己的基本功不扎實(shí),，知識(shí)沒(méi)有記牢，有些很簡(jiǎn)單的問(wèn)題也失分,，實(shí)在不應(yīng)該,。英語(yǔ)也不難，但是有點(diǎn)馬虎,，失分了,，與其他同學(xué)拉開距離。所以以后一定不能馬虎,，不能掉以輕心，否則后悔莫及,。物理和數(shù)學(xué)相對(duì)簡(jiǎn)單一點(diǎn),，不過(guò)有些問(wèn)題沒(méi)弄清楚,，也沒(méi)來(lái)得及問(wèn)老師,。在考試時(shí)丟了分,。至于歷史之類的科目都是需要背記的東西，（如果沒(méi)有考好,，便是上課時(shí)沒(méi)好好聽講,，不知道重點(diǎn)在哪？雖背了很多,，但大都不是重點(diǎn)，沒(méi)有考,。）在考試時(shí),，不太相信自己，對(duì)于記憶模糊的,，影響中是哪個(gè)，但是不相信自己,，硬要選一個(gè)自己毫不知道的答案,。這樣的情況經(jīng)常出現(xiàn)。以至于失分嚴(yán)重,。

當(dāng)然,，還要制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃：

1、平時(shí)要養(yǎng)成認(rèn)真的習(xí)慣,，做題仔細(xì),，保證寫一個(gè)就對(duì)一個(gè)。

2,、課上認(rèn)真，注意聽重點(diǎn),。

3、課下不懂的,，虛心請(qǐng)教同學(xué)老師。

另外,，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴(kuò)大自己的知識(shí)面,；經(jīng)常提出問(wèn)題，與同學(xué)討論,，向老師請(qǐng)教；用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦,，知識(shí)是無(wú)價(jià)的。首先,，合理安排時(shí)間,，調(diào)整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習(xí),、工作、娛樂(lè)的時(shí)間,。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),，效率和方法更為重要。盡管取得一些成績(jī)，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),，仍需繼續(xù)努力，抓期末總結(jié)

初二的第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了,。迎來(lái)了盼望已久的寒假。

時(shí)光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移,。轉(zhuǎn)眼成為高一一班一員已半年多了?；厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸,。這半年中經(jīng)歷的每一天,，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng),。在過(guò)去半年的內(nèi),，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多,。時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著,。是的,，誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng),。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟,。或許這正是成長(zhǎng)的代價(jià),。回想自己還是考生的那段日子,，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜,；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美,。突然覺(jué)得自己似乎明白了許多事情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來(lái)過(guò)去所見(jiàn)所識(shí)都是那么的偏見(jiàn)而又膚淺,，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑,，我想誰(shuí)又不是這樣的呢？或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺協(xié)…我們不得不笑著回首我們所走過(guò)的路,。

出勤情況：請(qǐng)了一次病假,。拉下一天的課希望下學(xué)期爭(zhēng)取做到全勤本學(xué)期沒(méi)有遲到的情況。在日常生活上：以前我是一個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小孩子,，而通過(guò)7天軍訓(xùn)生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助，使我養(yǎng)成了獨(dú)立性,，不再嬌生慣養(yǎng),，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。

在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代,，面對(duì)知識(shí)就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,，我認(rèn)為離開了知識(shí)將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的xxx資本家xxx的時(shí)代將要過(guò)去,，以知識(shí)為特征的xxx知本家xxx的時(shí)代即將到來(lái),。而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代，中國(guó)的本科教育又是世界一流的,，我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī),，用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦，知識(shí)是無(wú)價(jià)的,。首先,，合理安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間,，分配好學(xué)習(xí)、工作,、娛樂(lè)的時(shí)間。

時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),，效率和方法更為重要,。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),，具有很高的價(jià)值，應(yīng)認(rèn)真完成,。認(rèn)真對(duì)待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí),。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料,，擴(kuò)大自己的知識(shí)面；經(jīng)常提出問(wèn)題,，與同學(xué)討論，向老師請(qǐng)教,；搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦,；抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí),，知識(shí)總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中,，盡管取得一些成績(jī)，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí),。知識(shí)無(wú)止境,，探索無(wú)止境，人的發(fā)展亦無(wú)止境,，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí),。

在紀(jì)律方面，基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待,；能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,，遵守公共秩序，遵守社會(huì)公德；不遲到,、不早退、不曠課,；上學(xué)穿校服；舉止文明,；有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物,。

以上是我對(duì)初二上學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結(jié)，我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過(guò)去,，確定未來(lái)的發(fā)展目標(biāo),，我對(duì)未來(lái)充滿信心,。自然,，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠(chéng)幫助緊自己的學(xué)習(xí),。知識(shí)無(wú)止境，探索無(wú)止境,，人的發(fā)展亦無(wú)止境,。

期末總結(jié)初中 初中學(xué)期末總結(jié)篇十九

時(shí)間老人又畫上一個(gè)歲月的年輪,，盤點(diǎn)這一年的工作歷程仿佛是伴著四季的腳步：有過(guò)春風(fēng)拂面的心醉,、有過(guò)夏季狂風(fēng)暴雨的沖刷。有過(guò)秋季采擷豐碩的果實(shí),、有過(guò)冬季搬寒冷的感知,。四季輪換交替不變的是學(xué)校發(fā)展的主題沒(méi)有變——“全面提升教學(xué)成績(jī)，不放棄每一名學(xué)生,，提升成績(jī)從每天開始”。

一,、修改完善《績(jī)效考核細(xì)則》

結(jié)合區(qū)教育的工作紀(jì)律文件,，按著中心校的要求重新制定了教師考核細(xì)則。經(jīng)過(guò)教師大會(huì)通過(guò)后按著周檢查(班子成員分管的內(nèi)容檢查后教師簽字),、月匯總公布的方式,、教師每天上班實(shí)行兩次簽到這種嚴(yán)肅認(rèn)真的管理模式，營(yíng)造了一所有規(guī)范的工作紀(jì)律的學(xué)校,。

二,、安全工作細(xì)心

由于我們學(xué)校是做送車上學(xué)學(xué)生數(shù)占學(xué)生總數(shù)的四分之一。還有住宿生10人,。從開學(xué)初制定安全計(jì)劃并有組織開展細(xì)致的工作。每天校門接送學(xué)生實(shí)行對(duì)手,、主題班會(huì)定期開展的同時(shí)，要求上午第四節(jié)任課教師和下午放學(xué)那節(jié)課,，在下課前利用1分鐘對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

住宿學(xué)生校長(zhǎng)和看護(hù)晚自習(xí)的教師更是加強(qiáng)安全教育和管理,。校長(zhǎng)利用帶班住校時(shí)間,，經(jīng)常對(duì)住宿學(xué)生進(jìn)行安全教育,。正因?yàn)槲倚０寻踩逃旁诹耸孜唬率贡緦W(xué)期各項(xiàng)工作順利開展,。

三、德育工作創(chuàng)新落實(shí)在每一天

1,、加強(qiáng)班主任工作管理。

本學(xué)期班主任創(chuàng)新管理體現(xiàn)在：每周五上交班主任工作手冊(cè),，校長(zhǎng)和少先隊(duì)輔導(dǎo)員檢查;操場(chǎng)責(zé)任區(qū)有每班一個(gè)版塊、每天都有責(zé)任區(qū)的管理任務(wù)改為——把全校室外責(zé)任區(qū)總面積分四個(gè)板塊,，由每周四位班主任一組輪流值周管理。這樣可以讓班主任分工更明確,、有效工作。

2,、開展各種德育活動(dòng),。

本學(xué)期我們繼續(xù)以主題班會(huì),、升旗和德育實(shí)踐課為教育學(xué)生主渠道。通過(guò)“今天表?yè)P(yáng)你”讓班主任組織本班學(xué)生積極投稿,，學(xué)期末按著表?yè)P(yáng)稿件總數(shù)對(duì)班主任進(jìn)行績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)。從“創(chuàng)城文明小衛(wèi)士”,、“我是創(chuàng)城志愿者”,、“文明伴我行”等活動(dòng)的開展，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的言行,。為創(chuàng)建文明城市提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

每天堅(jiān)持每天中午的紅領(lǐng)巾廣播站豐富師生的校園生活,。校園新視點(diǎn),、美文欣賞、音樂(lè)好心情,、今天表?yè)P(yáng)你、溫馨提示,、安全寶典,、優(yōu)秀作文選播也給教師們帶來(lái)午間的愉悅心情,。

結(jié)合“二加一”活動(dòng)開展的特長(zhǎng)生的培養(yǎng)初見(jiàn)成效：葫蘆絲、舞蹈班在運(yùn)動(dòng)會(huì)上進(jìn)行了出色的表演,、信息技術(shù),、科技活動(dòng)小組的學(xué)生在參加省級(jí)活動(dòng)比賽上取得佳績(jī).

3、師德管理落彰顯實(shí)效

每學(xué)期開學(xué)都組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)師德規(guī)范》,，學(xué)習(xí)上級(jí)文件對(duì)教師進(jìn)行德育教育,。教師們一致認(rèn)為：我們身為人民教師，應(yīng)當(dāng)熱愛(ài)教育,、熱愛(ài)學(xué)生,，求真務(wù)實(shí)、敬業(yè)樂(lè)業(yè),、甘于奉獻(xiàn),，正確引導(dǎo)學(xué)生做人、做事,、做學(xué)問(wèn),，做他們的良師益友、成長(zhǎng)的領(lǐng)路人和進(jìn)步的階梯,，在教書育人,、立德樹人的過(guò)程中不斷樹立更高的目標(biāo),、創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)，為培養(yǎng)高水平,、高質(zhì)量的優(yōu)秀人才貢獻(xiàn)力量,。

通過(guò)開展“做人民的好教師”、“情系教育”,、“優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)介紹”等活動(dòng)的開展,，進(jìn)一步加強(qiáng)了師德教育。在我校雖然教師年齡偏大,、體弱多病的人多,。但是，全體教職員工都能帶病堅(jiān)持工作,，從不抱怨,。每天都能緊張有序工作。

四,、創(chuàng)新常規(guī)教學(xué)管理：

1,、備課：在原來(lái)教案設(shè)計(jì)上進(jìn)行第二版的修改。

2,、講課：嘗試推進(jìn)導(dǎo)學(xué)模式,，發(fā)揮學(xué)生的預(yù)習(xí)作用。課上讓學(xué)生當(dāng)小老師,。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、語(yǔ)言表達(dá)能力,。真正做到教育局春季提出的讓學(xué)生喜歡你的學(xué)科和小目標(biāo)教學(xué)理念,。表現(xiàn)的是骨干教師的王麗春的數(shù)學(xué)和譚鋼的語(yǔ)文課。聶彬彬的語(yǔ)文課更是有獨(dú)特的創(chuàng)新,。

3,、批：由教師所有批改批改成多數(shù)學(xué)生互評(píng)。如:隨堂測(cè)試,、生字聽寫,、計(jì)算等學(xué)生能互相批改的都是盡可能的讓學(xué)生去完成。

4,、輔：本學(xué)期提倡：不放棄每名學(xué)生,，提升成績(jī)從每天開始。讓任課教師在輔導(dǎo)學(xué)生方面做記錄,，校領(lǐng)導(dǎo)每周檢查指導(dǎo),，然后根據(jù)學(xué)期成績(jī)與平時(shí)輔導(dǎo)對(duì)比，看提升成績(jī),。

5,、測(cè)：繼續(xù)做好學(xué)生的測(cè)試,。培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真的答題能力和檢測(cè)能力。

6,、評(píng)：本學(xué)期注重教師對(duì)學(xué)生課堂評(píng)價(jià)語(yǔ)言和學(xué)生互評(píng),。把平時(shí)一張?jiān)嚲淼脑u(píng)價(jià)改為多元化。

另外,，教研活動(dòng)真實(shí)有效,。從每學(xué)期初的研討課、引領(lǐng)課,、示范課到賽課,。都能不同程度提升活動(dòng)效果。教師們能在這真實(shí)的研修中得到提升,。做到計(jì)劃真實(shí),、工作扎實(shí)、有效果,。最值得一提的是,，我們把對(duì)教師的指導(dǎo)改成先調(diào)研的后培訓(xùn)的研修版塊。通過(guò)教師幾次調(diào)研卷(教學(xué)模式,、閱讀教學(xué)方法的)

五,、繼續(xù)發(fā)揮有效班子作用

結(jié)合校長(zhǎng)到這所學(xué)校近一年半的時(shí)間發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題：班子成員多，能真正有效工作少的現(xiàn)象,，如何帶班子,、抓師資隊(duì)伍，踐行有效學(xué)校成了我的管理的中心難題,。校長(zhǎng)在2011年末寒假期間我制定了《領(lǐng)導(dǎo)班子工作手冊(cè)》(共15項(xiàng)內(nèi)容),。

為了發(fā)揮時(shí)效性，校長(zhǎng)和班子成員一同沿用至今,。校長(zhǎng)一直堅(jiān)持每周五必須檢查指導(dǎo)手冊(cè)中的每個(gè)欄目,，督促每位班子成員的工作效率。留下了班子成員檢查各項(xiàng)工作的身影,、有通過(guò)檢查的方式激勵(lì)性的評(píng)價(jià),、有班子成員靈動(dòng)悟性的創(chuàng)新工作、有班子成員工作隨筆的真實(shí)記載,。

通過(guò)這個(gè)手冊(cè)的使用,，尤其是校長(zhǎng)堅(jiān)持給每位手冊(cè)檢查指導(dǎo)的簽字后，能夠發(fā)揮目標(biāo)性的工作方式——體現(xiàn)計(jì)劃先行,，工作有效的模式,。如：孟春穎(教學(xué)主任)——工作雷厲風(fēng)行、以身作則,、勇挑重?fù)?dān),、無(wú)私奉獻(xiàn);孫立斌(日常主任)——愛(ài)崗敬業(yè),、以校為家、默默無(wú)聞;李延春(教學(xué)主任)——默默無(wú)聞,、無(wú)私奉獻(xiàn),。從不計(jì)較工作時(shí)間，他的腦海中總是把學(xué)校的工作做好,，很少在雙休日休息;董曉杰(少先隊(duì)輔導(dǎo)員)——兩年里從稚嫩的雛鷹,，如今已經(jīng)是出色的班子成員。她不但出色上好每周14節(jié)的音樂(lè)課,，還能出色完成各項(xiàng)臨時(shí)工作任務(wù),。尤其是她指導(dǎo)的我校科技小組連續(xù)兩年榮獲區(qū)科技比賽第一名的好成績(jī),。

我們這支班子隊(duì)伍每天緊張有序的按計(jì)劃工作,、嚴(yán)肅認(rèn)真的考核紀(jì)律、無(wú)私奉獻(xiàn),、愛(ài)崗敬業(yè)是我們共同的工作理念,。

六、構(gòu)建有效教師隊(duì)伍

從上學(xué)期的每周利用一天放學(xué)時(shí)間校本研修到本學(xué)期每周三的半天校本培訓(xùn),，可以說(shuō)是給教師專業(yè)成長(zhǎng)搭建了有效平臺(tái),。每學(xué)期開學(xué)前學(xué)校都利用備課期間或教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)需要教師培訓(xùn)。如：開學(xué)前的《課標(biāo)》培訓(xùn)(并開展了測(cè)試),，暑期開學(xué),，結(jié)合省里下發(fā)的閱讀教學(xué)工作實(shí)施方案的通知。結(jié)合我校的閱讀教學(xué)實(shí)際,。組織任課教師把學(xué)生每天的讀書量進(jìn)一步明確：第一學(xué)段(不少于5萬(wàn)字) 取替機(jī)械,、無(wú)效的學(xué)生作業(yè)減輕教師批作業(yè)的負(fù)擔(dān)是保證教師有效工作的基礎(chǔ)。

期末總結(jié)初中 初中學(xué)期末總結(jié)篇二十

本學(xué)期,，我擔(dān)任七年級(jí)(4、5,、6)三個(gè)班級(jí)的《中國(guó)歷史》學(xué)科的教學(xué)工作,。

雖說(shuō)這一學(xué)期的教學(xué)時(shí)長(zhǎng)將近四個(gè)月，卻也是轉(zhuǎn)眼即過(guò),，一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,。回顧本期的教學(xué)工作,，兼有得失,。學(xué)期以來(lái)，我本著以學(xué)生成長(zhǎng)促進(jìn)自我成長(zhǎng),，全身心地投入到教學(xué)工作中,，應(yīng)該說(shuō)圓滿完成了學(xué)校制訂的教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、緊抓常規(guī)教學(xué),，有備無(wú)患

1.做好課前“三備”：備學(xué)生,、備教材、備教法

需要說(shuō)明的是,，我的主修專業(yè)是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)而非史學(xué),，這所以去教歷史學(xué)科，是應(yīng)學(xué)校的要求與安排,，我艱難的答應(yīng)了。因?yàn)槲覍?duì)歷史的掌握用一竅不通來(lái)形容也不為過(guò),。但我并沒(méi)有被困難嚇倒,，而是迎難而上。所以我給自己制訂了一系列以“加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)帶動(dòng)學(xué)生成長(zhǎng)”為主旨的方式方法,。

備學(xué)生：就是指用學(xué)科的眼光去了解班級(jí)特征,、觀察學(xué)生對(duì)于本學(xué)科的愛(ài)好程度和接受程度，并實(shí)時(shí)的為備教法提供信息參考,。我所教的1班和6班,，特征各不相同。1班學(xué)生人數(shù)66人,，男女生比例基本持平;6班學(xué)生人數(shù)70人，男生人數(shù)占了絕大多數(shù),。結(jié)合《中國(guó)歷史》的學(xué)科特點(diǎn),，男生的接受能力和愛(ài)好程度普遍高于女生，所以我在兩個(gè)班的教學(xué)過(guò)程中,，在1班會(huì)下較大的勁來(lái)活躍課程氣氛，而在6班,，課程氣氛不太需要我的調(diào)動(dòng),，就會(huì)自然而然的融入。所以,，做好了“備學(xué)生”的工作,，課程上就會(huì)比較輕松,。

備教法：有了教的對(duì)象和教的內(nèi)容還不夠,，要活躍課程,、有效完成課程教學(xué)任務(wù)，良好的教學(xué)方法必不可少,?！吨袊?guó)歷史》是一門比較靈活的課程，這就要求任課的老師不能過(guò)于死板,，那樣只能把本應(yīng)該活躍的課程上得枯燥乏味,，不利于教學(xué)效果的體現(xiàn)。哪一個(gè)知識(shí)點(diǎn)該用平鋪直敘,、哪一個(gè)知識(shí)點(diǎn)結(jié)合歷史典故激情飛揚(yáng),、哪一個(gè)知識(shí)點(diǎn)又該融入神話傳說(shuō)豐富課程內(nèi)容、哪個(gè)時(shí)候應(yīng)該把學(xué)生的互動(dòng)列為重點(diǎn)活躍課程氛圍,，等等,，我都在課前做好了充分的準(zhǔn)備，必要是還要課前演練一番,。

2,、多聽課，勤學(xué)習(xí),，善反思

學(xué)校關(guān)心新進(jìn)教師的教學(xué)成長(zhǎng)和能力培養(yǎng),，為我們指定了一幫一指導(dǎo)老師，我的指導(dǎo)老師是譚道書主席,。不管什么層次,、什么學(xué)科的聽課，我都盡量抽時(shí)間去聽,，這樣不僅開闊了思路,，也為備課過(guò)程積累了豐富的素材。各種鮮活生動(dòng)的事例,，各種教學(xué)方法,，模式的展示，微小細(xì)節(jié)之處的精彩處理,，使我在豐富課程教學(xué)的同時(shí),，也改變了學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)感到枯燥，單調(diào),，脫離實(shí)際的成見(jiàn)。定期的教研活動(dòng)也大大提高了我的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),。

二,、重視尖子、鼓勵(lì)后進(jìn),，優(yōu)差結(jié)合,，整體推進(jìn)

雖然是《中國(guó)歷史》學(xué)科,，但我決不忽視這一門學(xué)科的重要性。學(xué)期初,，我就緊抓作業(yè)的檢查和批改,，檢測(cè)學(xué)生知識(shí)掌握情況，讓自己做到心中有數(shù),。這不僅有利于對(duì)學(xué)生知識(shí)落實(shí)的情況的更好掌握,，更使我對(duì)學(xué)生課程表現(xiàn)情況，有了一個(gè)更加全面的認(rèn)識(shí),，從而能夠更好的根據(jù)學(xué)生的情況,，調(diào)整教學(xué)方法。對(duì)于個(gè)別班里的后進(jìn)生,，我一直堅(jiān)持個(gè)別知識(shí)輔導(dǎo),、同學(xué)幫扶和思想教育相結(jié)合的方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)信心與興趣,，力爭(zhēng)每一名學(xué)生不掉隊(duì),。

三、課程效果與教學(xué)成績(jī)

本學(xué)期,，無(wú)論是階段性考試還是期末考試,，我兩個(gè)班的孩子都取得了理想的成績(jī)，名列年級(jí)前茅,，又特別是這次期末考試,，我6班32名(近半數(shù))學(xué)生成績(jī)?cè)?0分以上，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師一致認(rèn)可,。我自己也不斷鉆研業(yè)務(wù),，積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、促進(jìn)教學(xué)教法的進(jìn)一步成長(zhǎng)與提高,。

四,、深思自我不足與來(lái)期教學(xué)目標(biāo)：

1、自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)還需要進(jìn)一步提高,，不斷更新,。社會(huì)瞬息萬(wàn)變，教學(xué)方法也必須不斷追尋更新,，我將抽出更多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)提升自己,。

2、學(xué)生的自主自覺(jué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育不夠成功,。培優(yōu)扶差工作做得還不夠扎實(shí),，優(yōu)差生的差距還很大。

3、積極運(yùn)用多媒體電化教學(xué)手段,，提高教學(xué)質(zhì)量;加大科研促教的力度,，努力學(xué)習(xí)撰寫有較高質(zhì)量的教學(xué)論文。

通過(guò)本學(xué)期的教學(xué)工作,，我總結(jié)了很多的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。但我深深的知道，作為一位年輕的教師,，經(jīng)驗(yàn)還是很缺乏,，我會(huì)在以后的教學(xué)工作中不斷的積累，以一顆年輕上進(jìn)的心不斷的努力和奮斗,，把教學(xué)工作當(dāng)做我一生的事業(yè)!