計(jì)劃在我們的生活中扮演著重要的角色,，無論是個(gè)人生活還是工作領(lǐng)域,。通過制定計(jì)劃，我們可以將時(shí)間,、有限的資源分配給不同的任務(wù)，并設(shè)定合理的限制,。這樣,，我們就能夠提高工作效率。這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。
六年級(jí)第一學(xué)期工作計(jì)劃篇一
在后面編寫了思考練習(xí)，在略讀課
2了導(dǎo)讀,。在每篇精讀課文的前面安排了預(yù)習(xí),，文的前面安排了“略讀提示”。在每組課文之后編排了“積累運(yùn)用”,。本冊(cè)設(shè)個(gè)重點(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng)目,，他們是《體會(huì)文章的思想感情》別安排在二、六組中,。
50個(gè)鋼筆字,，做到正確、
六年級(jí)第一學(xué)期工作計(jì)劃篇二
“減負(fù)”的實(shí)質(zhì)是“增效”,，是為了讓學(xué)生更加生動(dòng)活潑地,、主動(dòng)全面地得到發(fā)展。本學(xué)期,，根據(jù)年級(jí)特點(diǎn)及學(xué)生實(shí)際制定出行之有效的“減負(fù) 增效”措施,。
一、備好課是“減負(fù)增效”的關(guān)鍵 備課如同打井,，只有深鉆,，才能得水。對(duì)我們語文教師來說,，要回歸語文,，練好 內(nèi)功，就應(yīng)該重視對(duì)文本的深入鉆研,，盡可能正確,、到位地理解文本所蘊(yùn)含的感 情，把握文本的價(jià)值取向,。最大限度地挖掘教材的潛在力量,，把教學(xué)整體水平不斷推上新臺(tái)階。
二,、課堂是“減負(fù)增效”的的主陣地,。“減負(fù)”的關(guān)鍵是“增效”,，而“增效”的關(guān)鍵在課堂,。高水平的教學(xué)必然是高效益的,，高效益必然會(huì)帶來輕負(fù)擔(dān)。
1,、拓展有效的教材資源 ,。教材是教師設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)的藍(lán)本,。它雖然是最重要的教學(xué)資源,，但教師不能拘泥于教材，而應(yīng)該對(duì)教材進(jìn)行創(chuàng)造性的選擇,，增加,、補(bǔ)充、有效整合教材資源,，真正使教材成為學(xué)生樂意學(xué)習(xí)的有效素材,，從而使課堂更加富有活力。
2,、教師要精講,、少講，給學(xué)生機(jī)會(huì)和時(shí)間 美國(guó)教學(xué)研究專家弗蘭德斯曾在大量課堂觀察研究基礎(chǔ)上提出了“三之二律”,，即課堂時(shí)間的三分之二用于講話,，講話時(shí)間的三分之二是教師講話，教師講話時(shí) 間的三分之二是向?qū)W生講話而不是與學(xué)生對(duì)話,。通過對(duì)我國(guó)中小學(xué)高成效教師課 堂觀察后也發(fā)現(xiàn)類似結(jié)果,，講述平均占課堂時(shí)間的 65％左右。所以,，對(duì)一名教 師來說,，掌握講述行為的時(shí)間和策略至關(guān)重要。突出重點(diǎn)把握難點(diǎn)是教學(xué)內(nèi)容優(yōu)化處理的核心,。教師要抓住教學(xué)內(nèi)容中本質(zhì)的,、主要的、疑難的東西,，經(jīng)加工處理后,，在教學(xué)活動(dòng)中突現(xiàn)出來，使學(xué)生的注意力 集中到這些成分上去,，并引導(dǎo)學(xué)生舉一反三,。對(duì)于相對(duì)次要或起輔助作用的教學(xué) 內(nèi)容，可根據(jù)教學(xué)的實(shí)際需要作適當(dāng)調(diào)整,，以適應(yīng)教學(xué)的需要,。同時(shí)對(duì)教學(xué)內(nèi)容的關(guān)鍵之處要加以點(diǎn)撥，盲區(qū)要及時(shí)疏通,，把好教學(xué)內(nèi)容的脈絡(luò),，做到胸有成竹,，提高教學(xué)效率。
語文減負(fù)計(jì)劃
班級(jí)：六年級(jí)二班 學(xué)科：語文 姓名：石秋榮
六年級(jí)第一學(xué)期工作計(jì)劃篇三
一,、指導(dǎo)思想：
本冊(cè)教材構(gòu)建了開放的,、富有活力的教材體系，倡導(dǎo)自主,、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式，著眼于全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng),，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。教學(xué)中以興趣為先導(dǎo),，時(shí)刻注意培養(yǎng)學(xué)生對(duì)語文喜歡的態(tài)度,，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)、生活和工作奠定良好的基礎(chǔ),。
二,、學(xué)生情況分析：
本班部分學(xué)生大部分同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較為薄弱，學(xué)習(xí)自覺性不高,，依賴性較重,，所以班級(jí)中學(xué)習(xí)成績(jī)總體不是很理想。對(duì)于這部分學(xué)生有待于今后教學(xué)中采取多種方式,，激發(fā)其學(xué)習(xí)積極性,，引導(dǎo)其主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)探究，使他們感到學(xué)習(xí)語文的快樂,，進(jìn)而不斷產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力,，并逐漸使學(xué)習(xí)成為學(xué)生自身發(fā)展的需要。
教材分析：
1,、內(nèi)容和編排：
教材按專題組織單元,，課文生動(dòng)，富有哲理,。本冊(cè)要求會(huì)寫120個(gè)字,，教材后附生字表，為便于復(fù)習(xí)檢測(cè)生字和積累詞語,，在每組課文之后設(shè)“詞語盤點(diǎn)”,。其中，“讀讀寫寫”中的詞語是精讀課文里的,，由會(huì)寫的字組成,，要求能讀會(huì)寫；“讀讀記記”中的詞語，有的是精讀課文里的,，有的是略讀課文里的,，只要求認(rèn)記，不要求書寫,。
2,、教材的主要特點(diǎn)：
（1）全面、準(zhǔn)確地落實(shí)語文教學(xué)目標(biāo)
（2）加強(qiáng)整合,，使教材成為互相聯(lián)系的整體
（3）加強(qiáng)導(dǎo)學(xué)功能,，倡導(dǎo)自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式
（4）綜合性學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的語文綜合運(yùn)用能力
（5）加強(qiáng)語文學(xué)習(xí)與生活實(shí)際的聯(lián)系
四,、教學(xué)目標(biāo)及學(xué)習(xí)方法：
（一）培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然的美好情操,引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)作者如何進(jìn)行觀察,、如何展開聯(lián)想和想象,，表達(dá)自己獨(dú)特的感受，品味優(yōu)美的語言,，通過背誦,、練筆等形式不斷豐富語言的積累。
(二)讓學(xué)生在字里行間感受著中華兒女的愛國(guó)情懷,，增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)的熱愛之情,，并為自己是一個(gè)中國(guó)人感到自豪，更為祖國(guó)的日益強(qiáng)盛而驕傲,。讓學(xué)生通過多種途徑,、多種形式感悟、表達(dá)自己的愛國(guó)情,，強(qiáng)調(diào)語文的熏陶感染作用和培養(yǎng)學(xué)生的搜集信息和處理信息的能力,、培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義情感。
(三)讓學(xué)生閱讀課文,，感受文中人物的美好心靈,，體會(huì)真情給人們生活帶來的感動(dòng)，樹立講誠(chéng)心,，動(dòng)真情，樂意用自己的愛心幫助別人的風(fēng)尚,在讀懂課文的基礎(chǔ)上,，學(xué)習(xí)作者通過環(huán)境,、人物心理活動(dòng)等方面的描寫，刻畫人物形象,，抒發(fā)真情的寫作方法,。
(四)感悟人類的生存與自然資源、生態(tài)環(huán)境的密切聯(lián)系,，懂得人類應(yīng)珍惜資源,，保護(hù)環(huán)境,。引導(dǎo)學(xué)生注意把握課文的主要內(nèi)容，能運(yùn)用“聯(lián)系實(shí)際,，深入思考”的讀書方法,，加深對(duì)課文內(nèi)容的理解,鼓勵(lì)學(xué)生積極行動(dòng)起來，為地球家園美好的明天,，盡一份自己的力量,。
(五)了解魯迅先生的文學(xué)成就。感受魯迅先生愛憎分明,，為自己想得少,、為別人想得多的崇高品質(zhì),懂得為人民的人將獲得永生，與人民為敵的人必然滅亡的道理,。
(六)搜集和閱讀詩(shī)歌,，增強(qiáng)對(duì)詩(shī)歌的興趣，感受詩(shī)歌的特點(diǎn),。能搜集并按一定標(biāo)準(zhǔn)給詩(shī)歌分類,誦讀詩(shī)歌,，大體把握詩(shī)意，想象詩(shī)歌描述的情境,，體會(huì)詩(shī)人的情感,。通過朗誦詩(shī)歌、欣賞詩(shī)歌,、學(xué)寫童詩(shī)等活動(dòng),，感受詩(shī)歌的魅力。
最后就是欣賞音樂,、繪畫,、戲劇等各種藝術(shù)形式的美，受到美的熏陶,，培養(yǎng)熱愛藝術(shù)的情操,，學(xué)習(xí)作者表達(dá)感受的方法，積累課文中的優(yōu)美語言,，體會(huì)課文表達(dá)的感情,，從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)各種渠道,，盡可能多地了解各種藝術(shù),。
五、教學(xué)重難點(diǎn)
（一）教學(xué)重點(diǎn)： 1,、養(yǎng)成較強(qiáng)的獨(dú)立識(shí)字能力和良好的寫字習(xí)慣,。2、能用普通話正確、流利,、有感情地朗讀課文,。3、聯(lián)系上下文和自己的積累,，推想課文中有關(guān)詞句的意思,，體會(huì)其表達(dá)效果。
4,、在閱讀中揣摩文章的表達(dá)順序,，體會(huì)作者的思想感情，初步領(lǐng)悟文章基本的表達(dá)方法,。在交流和討論中,，敢于提出自己的看法，作出自己的判斷,。
5,、誦讀優(yōu)秀詩(shī)文，注意通過詩(shī)文的聲調(diào),、節(jié)奏等體味作品的內(nèi)容和情感,。
6,、學(xué)會(huì)理解和運(yùn)用“展開聯(lián)想和想象進(jìn)行表達(dá)的方法”“讀課文時(shí)能聯(lián)系實(shí)際,，深入思考”“理解含義深刻的句子”等讀寫方法。
7,、能夠珍視自己的個(gè)人獨(dú)特感受,，積累習(xí)作素材；能根據(jù)習(xí)作內(nèi)容表達(dá)的需要,，分段表述,；修能改自己的習(xí)作，并主動(dòng)與他人交換修改,。
（二）教學(xué)難點(diǎn)：
1,、繼續(xù)加強(qiáng)閱讀基本功的訓(xùn)練。
2,、發(fā)現(xiàn)語言規(guī)律,，學(xué)習(xí)表達(dá)方法。
3,、把握每個(gè)單元豐富的人文內(nèi)涵,，把情感、態(tài)度,、價(jià)值觀的目標(biāo)落到實(shí)處,。
4、加強(qiáng)平時(shí)練筆的指導(dǎo)。
5,、讓學(xué)生學(xué)寫活動(dòng)
總結(jié)
,。六、教學(xué)措施：
1．教學(xué)中努力體現(xiàn)新課標(biāo)的理念,，注意把握同組各部分內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系,，創(chuàng)造性地使用教材。并且注意結(jié)合教學(xué)實(shí)際情況,，使理論和實(shí)踐融合為一體,。
2．在教學(xué)過程中，面向全體學(xué)生,，根據(jù)學(xué)生的不同的學(xué)習(xí)情況,，適當(dāng)?shù)赜嗅槍?duì)性地制定教學(xué)計(jì)劃。
3．上課前,，認(rèn)真鉆研教材內(nèi)容,，廣泛參閱教學(xué)資料和最新的教研成果，并與備課組的其他老師共同商討,，精心設(shè)計(jì)好每一堂課的教案,。
4．授課過程中，依照設(shè)計(jì)好的教案,，靈活多樣地采取各種教學(xué)方法,，在課堂上營(yíng)造一種輕松的教學(xué)氛圍，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，增強(qiáng)課堂教學(xué)效果,。始終以學(xué)生為學(xué)習(xí)主體，引導(dǎo)學(xué)生改變學(xué)習(xí)方式,，變?yōu)樽灾?、合作、探究式學(xué)習(xí),，以提高學(xué)習(xí)效率,。課后，注意有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo),，幫助學(xué)生及時(shí)復(fù)習(xí)好所學(xué)的新知識(shí),。
5.平時(shí)注重向別的老師學(xué)習(xí)，積極參加備課組的集體備課和教研組的各種教研活動(dòng),，以此豐富個(gè)人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。
六年級(jí)第一學(xué)期工作計(jì)劃篇四
小學(xué)六年級(jí)是至關(guān)重要的一學(xué)習(xí)階段，學(xué)生將面臨著畢業(yè)統(tǒng)考,，面臨著告別熟悉的童年環(huán)境,，面臨著適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,；而班主任為了幫助學(xué)生順利畢業(yè)，為了給學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,，為了讓孩子們的身心得到健康全面發(fā)展,，結(jié)合本班的班級(jí)情況，特制訂此班主任工作計(jì)劃,，便于遵照?qǐng)?zhí)行,。
一、班級(jí)基本情況
我班共有學(xué)生43人,。男生22人,，女生21人，住校生25人,，單親3人,，留守8人，少數(shù)民族37人,。孩子們的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感較好,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，思想品德較好，有著為班集體服務(wù)的思想,。但有的同學(xué)自制能力差,，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作,，個(gè)別學(xué)生迷戀手機(jī),。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。
二,、班級(jí)管理目標(biāo)
1,、 德育
(1)、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識(shí),，不斷上進(jìn)。
(2),、關(guān)鍵抓好班級(jí)的紀(jì)律,，重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的教育工作。
2,、 智育
(1),、表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵(lì),，即要肯定成績(jī)，也要不斷督促,，使他們不斷取得進(jìn)步,。
(2)、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,。
(3)、鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),，發(fā)展個(gè)性教育,。
3、 體,、美,、勞、衛(wèi)教育,。
(1),、布置美化教室，出黑板報(bào),。
(2),、豐富課余生活，培養(yǎng)興趣,，積極參加班活動(dòng),。
(3)、要求學(xué)生認(rèn)真上好各科功課,，養(yǎng)成從小愛勞動(dòng)的習(xí)慣,，在家做力所能及的家務(wù)。
4.安全,、法制,、禁毒、網(wǎng)絡(luò)教育,。
(1).不帶與學(xué)習(xí)無關(guān)的玩具入校,；不做危險(xiǎn)性的游戲；不私自結(jié)伴下河,；不施暴-力,。
(2) .注意兒童零食，不沾毒吸毒,，要遠(yuǎn)離毒品,，發(fā)現(xiàn)吸毒者要報(bào)警。
(3).不迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲,，提高網(wǎng)絡(luò)詐騙意識(shí),。
(4).提高法律法規(guī)意識(shí),，不違法不犯法。自覺遵紀(jì)守法,，做文明公民,。
五、工作措施
1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此,，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，我主要從語言文明,、不說粗話臟話,；同學(xué)之間，師生之間,，班與班之間,，要本著以和為貴的原則，體現(xiàn)出熱情和友情,。不要因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事動(dòng)手動(dòng)腳,，辱罵他人，報(bào)復(fù)他人,。應(yīng)做到寬以待人的廣闊胸懷,。
2.加強(qiáng)后進(jìn)生管理：班上開展比學(xué)，互助活動(dòng),。采用人與人,，組與組比賽，采用優(yōu)幫差互助學(xué)習(xí),，及時(shí)做好評(píng)比,，使每位學(xué)生學(xué)有方向，趕有目標(biāo),。面向全體學(xué)生,，分類施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生,。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況,。
3,、及時(shí)了解學(xué)情：開學(xué)后及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，把心受到學(xué)校，全身心地投入到學(xué)習(xí)上,，一如既往地搞好一日常規(guī)工作,。協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作，及時(shí)了解各科教學(xué)的動(dòng)態(tài),，做好學(xué)生的思想工作,。準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教,，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升,。
4,、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,，要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭，促中間,，使全班形成一盤棋,，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。
5,、培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開班干部會(huì)議,，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。
九月：
1．做好開學(xué)各項(xiàng)工作,，了解學(xué)生思想狀況，進(jìn)行收心工作,。
2．搞好日常管理工作,，組織和建立班集體，狠抓各科紀(jì)律,，保證學(xué)生遵章守紀(jì),。
3. 教學(xué)生學(xué)會(huì)聽課,；要求學(xué)生把各科作業(yè)按時(shí)完成，保質(zhì)保量,，提高效率,。
4．做好清潔分配到戶，責(zé)任包干,。
5．進(jìn)行班級(jí)情況調(diào)查,，確定本學(xué)期班集體建設(shè)目標(biāo)。
6．做好安全檢查工作,，與家長(zhǎng)時(shí)常聯(lián)系,。
7．結(jié)合“教師節(jié)”，出版相關(guān)內(nèi)容的墻報(bào),。
十月：
1．做好安全檢查及思想教育工作,。
2．繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律的監(jiān)督、督促以及各項(xiàng)常規(guī)的檢查,。
3．開展 “一幫一”互助活動(dòng),，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
4．結(jié)合“十一”假期,，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育,。
《第一學(xué)期六年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問下一頁(yè)查看,。
5．出版“迎國(guó)慶,，慶十一”墻報(bào)。
十一月：
1．做好安全檢查及教育工作,。
2．繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律檢查的監(jiān)督和督促,。
3．期中考試總結(jié)；班科聯(lián)系,。
5．更新班級(jí)墻報(bào)內(nèi)容,。
十二月：
1．做好安全檢查及教育工作。
2．繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律檢查的監(jiān)督和督促,。
4．開展主題班隊(duì)活動(dòng),。
5．加強(qiáng)安全教育。
6．更新墻報(bào)內(nèi)容,。
一月：
1．做好安全檢查及教育工作,。
2．組織學(xué)生復(fù)習(xí)，參加期末考試,。
4．結(jié)合寒假,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
一,、現(xiàn)狀分析
六年級(jí)共有學(xué)生60人,，其中男生32人，女生28人,。
學(xué)習(xí)方面：學(xué)習(xí)水平分層明顯,，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生5名，后進(jìn)生8名,，中間學(xué)生較多,。在本學(xué)期的班級(jí)管理中要充分發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的帶頭作用。并且緊抓中間生和后進(jìn)生的學(xué)習(xí),。六年級(jí)學(xué)生總體基礎(chǔ)較弱,，學(xué)習(xí)氣氛不濃厚。本學(xué)期的班務(wù)工作之一是營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。
衛(wèi)生方面：六年級(jí)學(xué)生在衛(wèi)生方面表現(xiàn)較好，比較重視班級(jí)公共衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生,。所安排的衛(wèi)生工作也能夠及時(shí)完成,。但是，在一些細(xì)節(jié)方面沒有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。本學(xué)期在緊抓環(huán)境,、班級(jí)和個(gè)人衛(wèi)生之外，重在通過健康教育課和班會(huì)課培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。
紀(jì)律方面：六年級(jí)學(xué)生整體在遵守紀(jì)律方面做的比較好,，三操紀(jì)律和課堂紀(jì)律較好。但是部分學(xué)生缺乏自律性,，沒有養(yǎng)成良好的自學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣,，自習(xí)課紀(jì)律較差，本學(xué)期要培養(yǎng)六年級(jí)學(xué)生良好的自學(xué)習(xí)慣,。
養(yǎng)成教育方面：六年級(jí)優(yōu)秀生在思想道德等方面表現(xiàn)都比較好,。但是其他學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的文明禮貌習(xí)慣，如：見了老師不問好,，與同學(xué)打架斗毆等等,。本學(xué)期重在抓中間生和后進(jìn)生的養(yǎng)成習(xí)慣和思想道德，在提高他們學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí),，要加強(qiáng)這部分學(xué)生的思想教育,、文明禮貌教育等。
二,、 任務(wù)目標(biāo)
1,、 堅(jiān)決貫徹黨的教育方針，重視對(duì)六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義,、文明禮貌行為方面教育,，有效提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。
2,、通過豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),，通過班會(huì)課、健康衛(wèi)生課,、綜合活動(dòng)課以及其他課程,，充分發(fā)揮學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，創(chuàng)新實(shí)踐能力,，自我管理能力等多種能力,。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)生行為規(guī)范的系列教育活動(dòng),，通過學(xué)生的主動(dòng)參與,，自我管理，自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式,，使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,。
4、通過課堂內(nèi)外的教育,，培養(yǎng)本班學(xué)生生活自理能力,、個(gè)人清潔習(xí)慣，使他們自覺養(yǎng)成講衛(wèi)生,、愛清潔,、維護(hù)環(huán)境的良好衛(wèi)生習(xí)慣。
5,、加強(qiáng)心理健康教育,，使學(xué)生養(yǎng)成積極樂觀的生活學(xué)習(xí)態(tài)度,讓六年級(jí)充滿活力和希望，使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中樹立積極向上的人生態(tài)度,。
6,、加強(qiáng)安全教育工作,讓六年級(jí)學(xué)生對(duì)安全有更深刻的認(rèn)識(shí)，使學(xué)生掌握必要的安全常識(shí),，牢記安全第一,。
三、工作重點(diǎn)
1,、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和教育：以學(xué)生發(fā)展為本,，挖掘?qū)W生自我管理，自我教育意識(shí),，以班級(jí)日常行為規(guī)范為主,，找出“上課”“課間”、 “作業(yè)”等不足之處，進(jìn)行自我反思和改進(jìn),。
2,、文明禮貌教育： 切實(shí)抓好行為規(guī)范教育。堅(jiān)持每周一次班會(huì),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范訓(xùn)練,，使行為規(guī)范經(jīng)常化,。班會(huì)時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等,。
3,、心理健康和衛(wèi)生教育：要對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生保健常識(shí)方面的教育，增長(zhǎng)學(xué)生的衛(wèi)生保健知識(shí),。抓好常規(guī)衛(wèi)生教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。通過健康教育,，學(xué)生要進(jìn)一步掌握衛(wèi)生保健知識(shí),，提高防病能力。開展心理健康教育,，促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展,。
四、班級(jí)管理措施
1,、思想上,，加強(qiáng)對(duì)進(jìn)行學(xué)生愛國(guó)主義教育。樹立良好的世界觀,、人生觀,，還要進(jìn)行是非觀念的教育、見義勇為的教育等,。 通過班級(jí)中的好人好事對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。
《第一學(xué)期六年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問下一頁(yè)查看,。
2,、學(xué)習(xí)上，努力培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),、按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣,，更重要的是教會(huì)學(xué)生一些學(xué)習(xí)的方法。學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),，認(rèn)真復(fù)習(xí),，認(rèn)真嚴(yán)肅對(duì)待每一次測(cè)驗(yàn)、考試，牢固的掌握各門學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí),，學(xué)以致用,。教會(huì)學(xué)生在社會(huì)生活中的運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。
3,、班干部任用：當(dāng)班干部對(duì)小學(xué)生,，尤其是即將進(jìn)入初中的學(xué)生來講是件非常榮耀的值得驕傲的'事。每個(gè)同學(xué)都有這種當(dāng)班干部的愿望,，因此,，在任用班干部時(shí)，不搞終身制,，對(duì)所有的同學(xué)都是一種促進(jìn),。定期競(jìng)選，一般半學(xué)期一次,，每人都有機(jī)會(huì),。
4、班干部工作方面,，鍛煉學(xué)生初步的管理能力,，特別是建立、健全班委會(huì),、配合班主任老師搞好班級(jí)常規(guī)管理工作,，使全班學(xué)生有一個(gè)安全、舒適的環(huán)境學(xué)習(xí),。班干部對(duì)班集體有著“以點(diǎn)帶面”和“以面帶面”的作用,，他們是老師的左右手，班級(jí)里中要充分發(fā)揮班干部的帶頭作用,。
5,、紀(jì)律上，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自覺遵守紀(jì)律的習(xí)慣的培養(yǎng),，讓學(xué)生能
自覺遵守學(xué)校紀(jì)律,，主動(dòng)維護(hù)班集體和學(xué)校的利益、榮譽(yù),，有一定的正義感,。
6、安全上,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育,，同時(shí)加強(qiáng)管理，杜絕學(xué)生事故的發(fā)生,。教會(huì)學(xué)生一些安全自救的方法,，如火災(zāi),、地震、食物中毒,、醫(yī)療急救等,。
7、其他方面,，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣,，如熱愛勞動(dòng)、積極鍛煉身體,、尊老愛幼,、扶殘濟(jì)弱、見義勇為等,，使得學(xué)生能夠在實(shí)際生活中涌現(xiàn)出感人的事跡,。
五、主要活動(dòng)安排
九月份：
1,、制訂各學(xué)科工作計(jì)劃。
2,、做好開學(xué)報(bào)名收費(fèi)工作,。
3、加強(qiáng)日常行為規(guī)范訓(xùn)練和安全教育,。
4,、中隊(duì)干改選，建立班委會(huì)并進(jìn)行職責(zé)教育,。
5,、組織學(xué)生出好第一期手抄報(bào)
十月份：
1、進(jìn)行愛國(guó)主義教育,。
2,、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的指導(dǎo)，特別是自學(xué)能力的指導(dǎo),。
3,、衛(wèi)生知識(shí)小競(jìng)賽。
4,、參加“慶國(guó)慶”詩(shī)歌朗誦比賽,。
十一月份：
1、組織出好主題黑板報(bào),。
2,、組織學(xué)生參加期中測(cè)試。
3,、加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),，開展小組學(xué)習(xí)比賽,。
十二月份：
1、組織學(xué)生參加校拔河,、踢毽子,、跳繩比賽
2、組織學(xué)生參加迎新年古詩(shī)文朗誦,、閱讀,、作文、數(shù)學(xué),、繪畫等學(xué)科知識(shí)技能 競(jìng)賽,。
3、抓好“鍛煉”和“學(xué)習(xí)”的教育,。
4,、組織出刊迎新年班報(bào)。
元月份：
1,、準(zhǔn)備期末考試,。
2、評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì),。
3,、填寫學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報(bào)告書。
4,、布臵寒假作業(yè),，進(jìn)行假期安全教育
一、深入了解學(xué)生,，搞活課堂教學(xué),。
二、學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗(yàn),，抓好班級(jí)管理,。
要做好班主任工作，并不是件容易事,，因?yàn)榘嘀魅喂ぷ鞣彪s,、瑣碎的事較多，如果掌握不好方法,，會(huì)做很多重復(fù)性工作,。一件事有一百種做法。因此,，我在工作之余,，必須認(rèn)真鉆研班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，積極進(jìn)行實(shí)踐,，同時(shí)虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師,，力求把每件事處理好,。確立好值周班長(zhǎng)輪流制度，教給學(xué)生明確工作的方法,，并制定出獎(jiǎng)懲措施,。為了能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的各方面能力,，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的小干部,。
三、重視對(duì)后進(jìn)生的教育工作
針對(duì)每一個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)和特點(diǎn),，進(jìn)行正確的指導(dǎo)和必要的幫助,，使每個(gè)學(xué)生都能得到良好的充分的發(fā)展，使一部分學(xué)生不但善于管理,，而且學(xué)習(xí)刻苦,，還要利用課間休息時(shí)間找他們談心，深入細(xì)致地做他們的思想工作,，讓他們樹立學(xué)習(xí)的信心和勇氣,，幫助他們制定“學(xué)習(xí)計(jì)劃，劃分學(xué)習(xí)小組”等,。幫助提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī),。
1、要求學(xué)生嚴(yán)守學(xué)校規(guī)章制度,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)。培養(yǎng)學(xué)生們對(duì)語文學(xué)習(xí)的興趣,，嚴(yán)格要求他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，做到平時(shí)多學(xué)、多問,、多看,、多做，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī),。
2,、鼓勵(lì)同學(xué)大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己,，積極參加學(xué)校,、班級(jí)的活動(dòng)，
如歌詠,、演講和體育競(jìng)賽等,，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,，活躍班級(jí)氣氛，爭(zhēng)取在學(xué)校的各項(xiàng)競(jìng)賽中多獲獎(jiǎng),。
3,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到講文明,、有禮貌,、守紀(jì)律、講衛(wèi)生,?？匆娊處熌苤鲃?dòng)打招呼。在公共場(chǎng)合注意形象,，不得損壞學(xué)校和班級(jí)的榮譽(yù),。積極配合值周生的管理，愛護(hù)集體榮譽(yù),。
4,、民主選拔班干部，做到公開,、公正,、公平，健全班委會(huì),，分工合作,，提高學(xué)生的自我管理能力。班干部必須帶動(dòng)全體同學(xué)學(xué)好每門功課,，搞好各項(xiàng)活動(dòng),。積極開展班干部輪換制，在管理中學(xué)會(huì)服從,，在管理中懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果,。
5. 做好弱勢(shì)學(xué)生工作。我班弱勢(shì)學(xué)生主要對(duì)象是對(duì)學(xué)習(xí)不重視的學(xué)生,，在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長(zhǎng)聯(lián)系,，雙方共同來督促其認(rèn)真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心,。
三,、 具體措施：
1. 抓好班級(jí)一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好上課紀(jì)律,，提高效率。
2. 提高板報(bào),、墻報(bào)質(zhì)量,，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。
3. 通過組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。
4. 定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。
5. 開展有益的文體活動(dòng),，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
6. 組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī),。
7. 定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。
8. 班級(jí)專門有同學(xué)負(fù)責(zé)登記好人好事，及時(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的閃光點(diǎn),，予以表?yè)P(yáng)激勵(lì),。
9. 同學(xué)之間互相監(jiān)督，不說臟話,，不做不文明的手勢(shì),。
10.尊師守紀(jì)，愛班如家,，寬容待人,，和睦相處。
11.由每組小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查預(yù)習(xí)作業(yè)及朗讀課文的情況,，及時(shí)記錄,，每周進(jìn)行總結(jié)、反饋,。
12. 四人小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查該小組同學(xué)帶學(xué)具及作業(yè)情況。
13.班級(jí)設(shè)有專職考勤員,，對(duì)每天的考勤認(rèn)真記錄,，每周班會(huì)總結(jié)；
14. 本學(xué)期,，本班繼續(xù)堅(jiān)持以小組評(píng)比的方式,，每周總結(jié)一次。一周評(píng)出優(yōu)秀小隊(duì),。
15. 針對(duì)不同層次的學(xué)生可以及時(shí)地布置分層性作業(yè)。
16. 個(gè)人環(huán)境衛(wèi)生將由四人小組組長(zhǎng)隨機(jī)檢查，及時(shí)反饋
四,、各月安排：
九月：常規(guī)教育月
1、做好開學(xué)報(bào)到工作,，總結(jié)暑假活動(dòng)情況。
2,、嚴(yán)抓常規(guī)管理,，使學(xué)生的各項(xiàng)常規(guī)在開學(xué)伊始便迅速到位。
3,、召開第一次小干部會(huì)議,，明確分工，提出要求,。
4,、做“文明畢業(yè)生”的“文明禮儀”教育活動(dòng)。
5,、以慶祝教師節(jié)和民族團(tuán)結(jié)為主題,，辦一期板報(bào)，布置一期展板,，并組織“難忘師恩”感恩語征集活動(dòng),。
6、做好綜合實(shí)踐活動(dòng)的準(zhǔn)備工作：明確主題,、自主成立探究小組,、制訂活動(dòng)計(jì)劃。
7,、準(zhǔn)備秋季三跳運(yùn)動(dòng)會(huì),。
十月：愛國(guó)主義教育月
1、召開第二次小干部會(huì)議,，力求總結(jié)反思,，改進(jìn)班級(jí)工作。
2,、利用重陽節(jié),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“孝心教育”。
3,、對(duì)學(xué)生小課題研究進(jìn)行培訓(xùn)交流,，指導(dǎo)學(xué)生按制訂的計(jì)劃開展研究，落實(shí)綜合實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃,。
十一月：愛科學(xué),、講環(huán)保月
1、配合大隊(duì)部,，組織好愛科學(xué)月的活動(dòng),。
2、組織“前進(jìn)中的祖國(guó)”綜合實(shí)踐匯報(bào)活動(dòng)。
3,、做好期中分項(xiàng)測(cè)試工作,。
十二月：安全教育月
1、冬季安全教育,。
2,、班級(jí)讀書交流會(huì)。
3,、紀(jì)念“一二、九”愛國(guó)運(yùn)動(dòng)講故事比賽,。
4,、參加年級(jí)寫字比賽，評(píng)優(yōu)表彰,。
5,、慶祝元旦活動(dòng)。
6,、期末復(fù)習(xí)工作,。
元月：期末復(fù)考月
1、組織學(xué)生復(fù)習(xí),，迎接期末考試,。
3、安排好學(xué)生寒假生活,。
六年級(jí)第一學(xué)期工作計(jì)劃篇五
本班共有學(xué)生53 人,，大部分的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，有著純真,，善良的本性,。上課時(shí)都能積極思考，能夠主動(dòng),、創(chuàng)造性的進(jìn)行學(xué)習(xí),。部分學(xué)生能力較差，計(jì)算和應(yīng)用題都存在困難,。對(duì)數(shù)學(xué)不感興趣,，沒有良好的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)習(xí)慣與方法。存在兩級(jí)分化,。在本學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)中，既要重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，更重要的是要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法與能力的指導(dǎo)，在抓好基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)的同時(shí)，加強(qiáng)后進(jìn)生的輔導(dǎo)和優(yōu)等生的指導(dǎo)工作,，全面提高本班的整體成績(jī),。本期重點(diǎn)就是抓好對(duì)學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生的輔導(dǎo)，在教學(xué)中,，面向全體學(xué)生,，創(chuàng)設(shè)愉快情景教學(xué)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),，進(jìn)入最佳學(xué)習(xí)的狀態(tài),。
在數(shù)與代數(shù)方面，教材安排了分?jǐn)?shù)乘法,、分?jǐn)?shù)除法,、百分?jǐn)?shù)三個(gè)單元。分?jǐn)?shù)乘法和除法的教學(xué)是在前面學(xué)習(xí)整數(shù),、小數(shù)有關(guān)計(jì)算的基礎(chǔ)上,，培養(yǎng)學(xué)生分?jǐn)?shù)四則運(yùn)算能力以及解決有關(guān)分?jǐn)?shù)的實(shí)際問題的能力。分?jǐn)?shù)四則運(yùn)算能力是學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要基本技能,，應(yīng)該讓學(xué)生切實(shí)掌握,。百分?jǐn)?shù)在實(shí)際生活中有著廣泛的應(yīng)用，理解百分?jǐn)?shù)的意義,、掌握百分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法,，會(huì)解決簡(jiǎn)單的有關(guān)百分?jǐn)?shù)的實(shí)際問題，也是小學(xué)生應(yīng)具備的基本數(shù)學(xué)能力,。
在空間與圖形方面,，教材安排了位置、圓兩個(gè)單元,。位置的教學(xué)在已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，通過豐富的現(xiàn)實(shí)的數(shù)學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生經(jīng)歷初步的數(shù)學(xué)化的過程,，理解并學(xué)會(huì)用數(shù)對(duì)表示位置,；通過對(duì)曲線圖形——圓的特征和有關(guān)知識(shí)的探索與學(xué)習(xí)，初步認(rèn)識(shí)研究曲線圖形的基本方法,，促進(jìn)學(xué)生空間觀念的進(jìn)一步發(fā)展,。
在統(tǒng)計(jì)方面，教材安排的是扇形統(tǒng)計(jì)圖,。在前面學(xué)習(xí)條形統(tǒng)計(jì)圖和折線統(tǒng)計(jì)圖的基礎(chǔ)上,，學(xué)會(huì)看懂扇形統(tǒng)計(jì)圖，認(rèn)識(shí)扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn),，進(jìn)一步體會(huì)統(tǒng)計(jì)在生活和解決問題中的作用,，發(fā)展統(tǒng)計(jì)觀念。
在用數(shù)學(xué)解決問題方面，教材一方面結(jié)合分?jǐn)?shù)乘法和除法,、百分?jǐn)?shù),、圓、統(tǒng)計(jì)等知識(shí),，教學(xué)用所學(xué)的知識(shí)解決生活中的簡(jiǎn)單問題,；另一方面，安排了“數(shù)學(xué)廣角”的教學(xué)內(nèi)容,，引導(dǎo)學(xué)生通過觀察,、猜測(cè)、實(shí)驗(yàn),、推理等活動(dòng),，體會(huì)解決問題策略的多樣性及運(yùn)用假設(shè)的方法解決問題的有效性，進(jìn)一步體會(huì)用代數(shù)方法解決問題的優(yōu)越性,，感受數(shù)學(xué)的魅力,，發(fā)展學(xué)生解決問題的能力。
教材根據(jù)學(xué)生所學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn),，安排了兩個(gè)數(shù)學(xué)綜合應(yīng)用的實(shí)踐活動(dòng),，讓學(xué)生通過小組合作的探究活動(dòng)或有現(xiàn)實(shí)背景的活動(dòng)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題,，體會(huì)探索的樂趣和數(shù)學(xué)的實(shí)際應(yīng)用,，感受用數(shù)學(xué)的愉悅，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)和實(shí)踐能力,。
預(yù)期目標(biāo)
1．理解分?jǐn)?shù)乘除法的意義,，掌握分?jǐn)?shù)乘、除法的計(jì)算方法,，比較熟練地計(jì)算簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)乘,、除法，會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算,。
2．理解倒數(shù)的意義,，掌握求倒數(shù)的方法。
4,、掌握?qǐng)A的特征,，會(huì)用圓規(guī)畫圓,；理解圓周率的意義,，探索并掌握?qǐng)A的周長(zhǎng)與面積公式，能正確地計(jì)算圓的周長(zhǎng)與面積,。
5,、知道圓是軸對(duì)稱圖形,，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形；能運(yùn)用平移,、軸對(duì)稱和旋轉(zhuǎn)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的圖案,。
6,、能在方格紙上用數(shù)對(duì)表示位置，初步體會(huì)坐標(biāo)思想。
7、使學(xué)生理解百分?jǐn)?shù)的意義，比較熟練地進(jìn)行有關(guān)百分?jǐn)?shù)的計(jì)算,，能夠解決有關(guān)百分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單實(shí)際問題。
8,、認(rèn)識(shí)扇形統(tǒng)計(jì)圖，能根據(jù)需要選擇合適的統(tǒng)計(jì)圖表示數(shù)據(jù),。
9,、經(jīng)歷從實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,、解決問題的過程,，體會(huì)數(shù)學(xué)在日常生活中的作用,，初步形成綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問題的能力。
10,、體會(huì)解決問題策略的多樣性及運(yùn)用假設(shè)的數(shù)學(xué)思想方法解決問題的有效性,，感受數(shù)學(xué)的魅力。形成發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)的意識(shí),，初步形成觀察,、分析及推理的能力。
11,、體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,。
12,、養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè),、書寫整潔的良好習(xí)慣。
思路（措施）
1,、首先吃透本冊(cè)教材的內(nèi)容,，掌握本冊(cè)教學(xué)的重難點(diǎn),，并根據(jù)本冊(cè)內(nèi)容進(jìn)行整體的分析，合理安排知識(shí)的銜接與過渡，提高學(xué)生合理利用各類知識(shí)解決問題的能力,；其次要一步一個(gè)腳印的上好每一節(jié)課,。
2、根據(jù)本班學(xué)生情況,，積極利用各種教學(xué)資源,，創(chuàng)造性地使用教材講課，課前精心備課,，撰寫教案,，實(shí)施以后趁記憶猶新，回顧,、反思寫下自己執(zhí)教時(shí)的切身體會(huì)或疏漏,，記下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點(diǎn)或困惑，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累和教訓(xùn)的吸取,，對(duì)今后改進(jìn)課堂教學(xué)和提高教師的教學(xué)水平提供最寶貴的資料,。
3、繼續(xù)把培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣作為工作的長(zhǎng)期目標(biāo),，時(shí)時(shí)滲透到各個(gè)環(huán)節(jié)中,。
4、關(guān)注全體學(xué)生的學(xué)習(xí),，并加強(qiáng)個(gè)別學(xué)生課余時(shí)間輔導(dǎo)。
5,、用“學(xué)有所得”來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與內(nèi)在動(dòng)機(jī),。
6、有步棸地滲透數(shù)學(xué)思想方法,，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力和解決問題的能力,。
7、教學(xué)與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合因材施教,，每一堂課教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)都根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的基礎(chǔ)上,，創(chuàng)建教學(xué)的問題情境，符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)過程,。
8,、讓學(xué)生有的機(jī)會(huì)應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)，進(jìn)行自主探索的實(shí)踐,，并通過各種活動(dòng)獲得自己成功,、能力增進(jìn)等良好體驗(yàn)，從而逐步增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)、會(huì)學(xué)數(shù)學(xué)的信心,。
主要策略
后進(jìn)生轉(zhuǎn)化方面
1,、培養(yǎng)后進(jìn)生的自信心。只有樹立起后進(jìn)生的自信心,，我們的轉(zhuǎn)化工作才找到了起點(diǎn),。要用科學(xué)的方法教育后進(jìn)生。
2,、對(duì)后進(jìn)生多寬容,，少責(zé)備。要做到“三心”：誠(chéng)心,、愛心,、耐心。
3,、注意培養(yǎng)其興趣的穩(wěn)定性和集中性,，使后進(jìn)生有恒心、有毅力,，在學(xué)習(xí)中專心致志,，精益求精，從枯燥中尋樂趣,，于困難中求喜悅,。
4、老師的輔導(dǎo)要及時(shí),，當(dāng)然家庭的配合是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的外部條件,。父母在學(xué)生成長(zhǎng)過程中的影響是很明顯的，也是極為重要的,。通過家長(zhǎng)學(xué)校,、家長(zhǎng)會(huì)議、家訪等多種形式與家長(zhǎng)相互交流,，溝通信息,。
5、在班內(nèi)建立以優(yōu)帶差的結(jié)對(duì)活動(dòng),。
1,、保護(hù)優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，鼓勵(lì)質(zhì)疑,。
2,、在教學(xué)中滲透課外知識(shí)，指導(dǎo)學(xué)生自學(xué),，課外有計(jì)劃對(duì)學(xué)生進(jìn)行抓優(yōu)指導(dǎo),。
六年級(jí)第一學(xué)期工作計(jì)劃篇六
本班共有學(xué)生50人,，學(xué)習(xí)較好的有30人，他們?cè)诟鞣矫娑急憩F(xiàn)得很優(yōu)秀,。有18名學(xué)生聰明伶俐,，學(xué)習(xí)比較努力，成績(jī)較好,。有19名同學(xué)能按時(shí)完成作業(yè),，但是學(xué)習(xí)方法不夠靈活學(xué)習(xí)成績(jī)良好。有7名同學(xué)學(xué)習(xí)不努力,，他們學(xué)到的知識(shí)少,，成績(jī)特別差。
1,、 堅(jiān)決貫徹黨的教育方針,，重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義,、文明行為等教育,，有效提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。
2,、 通過豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),，充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動(dòng)能力，創(chuàng)新實(shí)踐能力,，自我管理能力等多種能力,。使少先隊(duì)活動(dòng)真正成為德育教育的有效陣地。
3,、 進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動(dòng),，通過學(xué)生的主動(dòng)參與，自我管理,，自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式,，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小榜樣”，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,，人人爭(zhēng)做“小榜樣”,。
4,、 加強(qiáng)心理健康教育,，使心理輔導(dǎo)室成為孩子的“快樂小屋”，使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,，扎扎實(shí)實(shí)提高學(xué)生思想政治素質(zhì),。
5、加強(qiáng)安全教育工作,，牢記任何工作安全第一,。
1,、 文明行為教育：
（1）切實(shí)抓好行為規(guī)范教育。堅(jiān)持每周一次班會(huì),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范訓(xùn)練,，使行為規(guī)范經(jīng)常化,。（班會(huì)時(shí)間抽學(xué)生背誦《小學(xué)生行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》等）。
（2）認(rèn)真抓好值日工作,，實(shí)行人人輪流值日制,，讓每位學(xué)生都感受值日的艱辛，從而積極主動(dòng)地配合值日生的工作,。
（3）以學(xué)生發(fā)展為本,，挖掘?qū)W生自我管理，自我教育意識(shí),，以班級(jí)日常行為規(guī)范為抓手,，找出“上課”“課間”、“保潔”,、“作業(yè)”等不足之處,，進(jìn)行自我、小隊(duì)考核,，爭(zhēng)創(chuàng)“星級(jí)文明班”,。
2、禮貌教育
a.見師長(zhǎng)熱情問好,。
b.學(xué)習(xí)待人接物的基本禮儀,。
c.在家尊敬長(zhǎng)輩，不發(fā)脾氣,，校內(nèi)家里一個(gè)樣,。
1、 開學(xué)第一周對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，聽取安全教育報(bào)告,。
2、 第二周召開全體師生會(huì),，舉行開學(xué)典禮表彰各方面表現(xiàn)好的學(xué)生,。
3、 加強(qiáng)閱讀指導(dǎo),，開展閱讀比賽,。
4、 開展語文實(shí)踐活動(dòng),，每月更換一次黑板報(bào),。
5,、 加強(qiáng)學(xué)生的作文指導(dǎo)，開展作文比賽,。
a,、九月份
1、開展一次“做一件好事”的活動(dòng),。
2.慶?！敖處煿?jié)”，主動(dòng)關(guān)心,、體貼他人,。
3.開展“爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”主題隊(duì)會(huì)。
b,、十月份 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：
1,、組織隊(duì)員觀看革命影視片，閱讀革命書籍,，講演革命故事樹立革命精神,，營(yíng)造強(qiáng)烈的革命傳統(tǒng)教育氛圍。
2,、少先隊(duì)舉辦“小小奧運(yùn)會(huì)”,，設(shè)置一些饒有興趣的體育競(jìng)技項(xiàng)目，結(jié)合校運(yùn)動(dòng)會(huì),，讓隊(duì)員走向運(yùn)動(dòng)場(chǎng),，親身體驗(yàn)奧林匹克精神。
c,、十一月份
主題：向前輩學(xué)勤巧,，為未來學(xué)創(chuàng)造
積極開展“班班有歌聲”為主題的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
d,、十二月份：
組織豐富多彩的慶“元旦”活動(dòng),。
e、
六年級(jí)第一學(xué)期工作計(jì)劃篇七
本冊(cè)教材構(gòu)建了開放的,、富有活力的教材體系,，倡導(dǎo)自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式,，著眼于全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。教學(xué)中以興趣為先導(dǎo),，時(shí)刻注意培養(yǎng)學(xué)生對(duì)語文喜歡的態(tài)度,，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí),、生活和工作奠定良好的基礎(chǔ)。
二,、學(xué)生情況分析
本班學(xué)生60人,，男生35人，女生25人,。從整體來看,，我班學(xué)生學(xué)習(xí)熱情較高，基本功較扎實(shí),，書寫端正,，朗讀有感情。部分學(xué)生成績(jī)優(yōu)秀,，能獨(dú)立思考問題,，常常有自己獨(dú)特的見解。絕大同學(xué)學(xué)習(xí)上存在一定困難,，需要發(fā)揮師生,、家長(zhǎng)的共同合力，來幫助他們進(jìn)步,。本學(xué)期重點(diǎn)針對(duì)班級(jí)學(xué)生特色進(jìn)行有效的教學(xué),，讓學(xué)生都能認(rèn)真、細(xì)心地學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績(jī),。
三、教材分析 1,、內(nèi)容和編排
教材繼續(xù)按專題組織單元,，共八組，依次是：感受自然,，祖國(guó)在我心中,，心靈之歌，珍愛我們的家園,，初識(shí)魯迅,，輕叩詩(shī)歌的大門，人與動(dòng)物,，藝術(shù)的魅力,。
本冊(cè)的綜合性學(xué)習(xí)安排在第二組“祖國(guó)在我心中”和第六組“輕叩詩(shī)歌的大門”。其中,，“輕叩詩(shī)歌的大門”這個(gè)專題,，采用的是任務(wù)驅(qū)動(dòng)、活動(dòng)貫穿始終的編排方式,，包括“活動(dòng)建議”和“閱讀材料”兩大部分,。由“導(dǎo)語”“課例”“口語交際·習(xí)作”“回顧·拓展”四部分組成,。課例包括四篇課文，精讀課文兩篇,，略讀課文兩篇,。精讀課文后有思考練習(xí)題，略讀課文前有連接語,。部分課文后面安排了“資料袋”或“閱讀鏈接”,。
1 / 11
目，另有“展示臺(tái)”“成語故事”“課外書屋”“趣味語文”穿插安排,，其中,，“趣味語文”“成語故事”“課外書屋”各安排了兩次，“展示臺(tái)”安排了一次,。
本冊(cè)要求會(huì)寫120個(gè)字,。要求會(huì)寫的字，安排在精讀課文后,，以方格的形式排列,。教材后附生字表。為便于復(fù)習(xí)檢測(cè)生字和積累詞語,，在每組課文之后設(shè)“詞語盤點(diǎn)”,。其中，“讀讀寫寫”中的詞語是精讀課文里的,，由會(huì)寫的字組成,，要求能讀會(huì)寫；“讀讀記記”中的詞語,，有的是精讀課文里的,，有的是略讀課文里的，只要求認(rèn)記,，不要求書寫,。
2、教材的主要特點(diǎn)
第一組：一是培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然的美好情操,；二是引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)作者如何進(jìn)行觀察,、如何展開聯(lián)想和想象，表達(dá)自己獨(dú)特的感受,；三是品味優(yōu)美的語言,，通過背誦、練筆等形式不斷豐富語言的積累,。
第二組：一是讓學(xué)生在字里行間感受著中華兒女的愛國(guó)情懷,，增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)的熱愛之情，并為自己是一個(gè)中國(guó)人感到自豪，更為祖國(guó)的日益強(qiáng)盛而驕傲,。
2 / 11
義情感,。第三組：一是讓學(xué)生閱讀課文，感受文中人物的美好心靈,，體會(huì)真情給人們生活帶來的感動(dòng)，樹立講誠(chéng)心,，動(dòng)真情,，樂意用自己的愛心幫助別人的風(fēng)尚。二是在讀懂課文的基礎(chǔ)上,，學(xué)習(xí)作者通過環(huán)境,、人物心理活動(dòng)等方面的描寫，刻畫人物形象,，抒發(fā)真情的寫作方法,。
第四組：一是感悟人類的生存與自然資源、生態(tài)環(huán)境的密切聯(lián)系,，懂得人類應(yīng)珍惜資源,，保護(hù)環(huán)境。二是引導(dǎo)學(xué)生注意把握課文的主要內(nèi)容,，能運(yùn)用“聯(lián)系實(shí)際,，深入思考”的讀書方法，加深對(duì)課文內(nèi)容的理解,。三是鼓勵(lì)學(xué)生積極行動(dòng)起來,，為地球家園美好的明天，盡一份自己的力量,。
第五組：一是初識(shí)魯迅,，了解魯迅先生的文學(xué)成就。二是感受魯迅先生愛憎分明,，為自己想得少,、為別人想得多的崇高品質(zhì)。三是感受魯迅關(guān)懷進(jìn)步青年的高尚品格,。四是懂得為人民的人將獲得永生,，與人民為敵的人必然滅亡的道理。
第六組：一是通過搜集和閱讀詩(shī)歌,，增強(qiáng)對(duì)詩(shī)歌的興趣,，感受詩(shī)歌的特點(diǎn)。能搜集并按一定標(biāo)準(zhǔn)給詩(shī)歌分類,。二是能誦讀詩(shī)歌,，大體把握詩(shī)意，想象詩(shī)歌描述的情境，體會(huì)詩(shī)人的情感,。三是通過朗誦詩(shī)歌,、欣賞詩(shī)歌、學(xué)寫童詩(shī)等活動(dòng),，感受詩(shī)歌的魅力,。四是能寫簡(jiǎn)單的活動(dòng)總結(jié)。
第七組：一是繼續(xù)練習(xí)用較快的速度閱讀課文,，把握課文主要內(nèi)容,，體會(huì)課文表達(dá)的感情；二是學(xué)習(xí)作者將這種真摯的情感寫真實(shí),、寫具體的方法,。
第八組：一是欣賞音樂、繪畫,、戲劇等各種藝術(shù)形式的美,，受到美的熏陶，培養(yǎng)熱愛藝術(shù)的情操,；二是學(xué)習(xí)作者是怎樣在敘事時(shí)展開聯(lián)想和想象的,，是怎樣把眼前看到的和內(nèi)心的想象自然地融合在一起的，學(xué)習(xí)作者表達(dá)感受的方法,；三是積累課文中的優(yōu)美語言,，體會(huì)課文表達(dá)的感情；四是從實(shí)際出發(fā),，根據(jù)各自條件,，通過閱讀和其他渠道盡可能多地了解各種藝術(shù)。
五,、教學(xué)重難點(diǎn) （一）教學(xué)重點(diǎn)
3 / 11
1,、養(yǎng)成較強(qiáng)的獨(dú)立識(shí)字能力和良好的寫字習(xí)慣。
2,、能用普通話正確,、流利、有感情地朗讀課文,。默讀要有一定的速度和邊讀邊思考的習(xí)慣,。
3、聯(lián)系上下文和自己的積累,，推想課文中有關(guān)詞句的意思,，體會(huì)其表達(dá)效果。
4,、在閱讀中揣摩文章的表達(dá)順序,，體會(huì)作者的思想感情，初步領(lǐng)悟文章基本的表達(dá)方法。在交流和討論中,，敢于提出自己的看法,，作出自己的判斷。
5,、誦讀優(yōu)秀詩(shī)文,，注意通過詩(shī)文的聲調(diào)、節(jié)奏等體味作品的內(nèi)容和情感,。 6,、學(xué)會(huì)理解和運(yùn)用“展開聯(lián)想和想象進(jìn)行表達(dá)的方法”“讀課文時(shí)能聯(lián)系實(shí)際，深入思考”“理解含義深刻的句子”等讀寫方法,。
7,、能夠珍視自己的個(gè)人獨(dú)特感受,，積累習(xí)作素材,；能根據(jù)習(xí)作內(nèi)容表達(dá)的需要，分段表述,；修能改自己的習(xí)作,，并主動(dòng)與他人交換修改。
8,、能根據(jù)交流的對(duì)象和場(chǎng)合,，做簡(jiǎn)單的發(fā)言。
9,、對(duì)自己身邊的,、大家共同關(guān)注的問題，或電視,、電影中的故事和形象,，組織討論、專題演講,，學(xué)習(xí)辨別是非善惡,。
（二）教學(xué)難點(diǎn)
1、繼續(xù)加強(qiáng)閱讀基本功的訓(xùn)練,。 2,、發(fā)現(xiàn)語言規(guī)律，學(xué)習(xí)表達(dá)方法,。
3,、把握每個(gè)單元豐富的人文內(nèi)涵，把情感,、態(tài)度,、價(jià)值觀的目標(biāo)落到實(shí)處。
4、加強(qiáng)平時(shí)練筆的指導(dǎo),。
4 / 11
5,、讓學(xué)生學(xué)寫活動(dòng)總結(jié)。六,、教學(xué)措施
1．教學(xué)中努力體現(xiàn)新課標(biāo)的理念,，注意把握同組各部分內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系，創(chuàng)造性地使用教材,。并且注意結(jié)合教學(xué)實(shí)際情況,，使理論和實(shí)踐融合為一體。
2．在教學(xué)過程中,，面向全體學(xué)生,，根據(jù)學(xué)生的不同的學(xué)習(xí)情況，適當(dāng)?shù)赜嗅槍?duì)性地分層次制定具體的教學(xué)目標(biāo),，杜絕以往簡(jiǎn)單的“一刀切”的做法,。
3．上課前，認(rèn)真鉆研教材內(nèi)容,，廣泛參閱教學(xué)資料和最新的教研成果,，并與備課組的其他老師共同商討，精心設(shè)計(jì)好每一堂課的教案,。
4．授課過程中,，依照設(shè)計(jì)好的教案，靈活多樣地采取各種教學(xué)方法,，在課堂上營(yíng)造一種輕松的教學(xué)氛圍,，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)課堂教學(xué)效果,。始終以學(xué)生為學(xué)習(xí)主體,，引導(dǎo)學(xué)生改變學(xué)習(xí)方式，變?yōu)樽灾?、合作,、探究式學(xué)習(xí)，以提高學(xué)習(xí)效率,。
5．課后,，注意有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)，幫助學(xué)生及時(shí)復(fù)習(xí)好所學(xué)的新知識(shí),。
7．平時(shí)注重向別的老師學(xué)習(xí),，積極參加備課組的集體備課和教研組的各種教研活動(dòng)，以此豐富個(gè)人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。
七,、xx轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生提高措施 （一）xx轉(zhuǎn)化措施
（1）多與后進(jìn)生交流,，了解后進(jìn)生的思想、學(xué)習(xí)和生活,。
5 / 11
（2）對(duì)他們?nèi)〉玫某煽?jī)及時(shí)表?yè)P(yáng),，讓他們樹立起信心。（3）對(duì)他們所犯錯(cuò)誤和缺點(diǎn)及時(shí)指出和批評(píng),。
（4）多關(guān)注xx的學(xué)習(xí)
a,、課堂提問、練習(xí)多給機(jī)會(huì)（難度較淺的）,。b,、課后作業(yè)的布置與眾不同。c,、作業(yè)盡量面批,。
d、利用課余時(shí)間輔導(dǎo)功課,。八,、學(xué)期教學(xué)研究主題
（一）研究主題：關(guān)于課外閱讀的教學(xué)研究
“腹有詩(shī)書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)”,。為了深化“書香校園”活動(dòng)的開展,，推進(jìn)校園文化建設(shè)的高品味,，為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面,，通過開展“和書交朋友，與好書共成長(zhǎng)”系列讀書活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生想讀書、愛讀書,、會(huì)讀書的良好品德,。根據(jù)小學(xué)生不同的年齡特點(diǎn)，制定本學(xué)期的課外閱讀計(jì)劃,。此計(jì)劃作為課內(nèi)閱讀活動(dòng)的延伸與補(bǔ)充,，促進(jìn)學(xué)生更好地參與閱讀實(shí)踐活動(dòng)，提高閱讀能力與水平,。
（二）活動(dòng)目標(biāo)：
1,、激發(fā)孩子的閱讀興趣，讓孩子喜歡讀書,，和書成為好朋友,，讓書成為學(xué)生的終身伴侶。
2,、通過引導(dǎo)學(xué)生誦讀經(jīng)典美文,，積累優(yōu)秀范文,，有了較豐富的生活積累之后，形成良好的語感,。
3,、能初步理解、鑒賞文學(xué)作品,，受到高尚情操與趣味的熏陶,，豐富精神世界，提高綜合語文素養(yǎng),。
6 / 11
4,、讓學(xué)生在積累知識(shí)的同時(shí)，提高寫作能力,。（三）讀書內(nèi)容
1,、新課標(biāo)指定要求背誦的部分xx。
2,、教師根據(jù)教學(xué)及學(xué)生實(shí)際情況推介一些文章或書籍,。（四）指導(dǎo)措施：
1、采用閱讀指導(dǎo)課,、讀物推薦課,、閱讀研討課、閱讀欣賞課,、讀書匯報(bào)課等多種課型進(jìn)行閱讀指導(dǎo),，激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣，提高他們的閱讀能力,。
2,、經(jīng)常范讀，教師以深情并茂的朗讀感染學(xué)生,，延續(xù)學(xué)生有意注意的時(shí)間,，擴(kuò)大學(xué)生的詞匯量，激發(fā)他們的想象力,，促進(jìn)他們的情感發(fā)育,，從而激發(fā)學(xué)生自愿地去閱讀。
3,、保證學(xué)生有時(shí)間讀書,，利用好每天中午以及課后的閱讀時(shí)間，確保學(xué)生每天閱讀時(shí)間不少于半小時(shí),。
4,、傳授有效讀書方法，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)閱讀,，教給學(xué)生簡(jiǎn)單的讀書方法,，列出自讀提綱,，如：1）看見了題目你想到些什么？2）讀后你知道了什么,？還想知道什么,？3）你還有哪些不明白的問題？要求學(xué)生做到眼到,、心到,。另外，強(qiáng)化“不動(dòng)筆墨不讀書”的方法：1）圈點(diǎn)勾畫2）做批注3）寫讀書筆記,。
5,、與學(xué)生一起讀書，及時(shí)交流讀書心得,。
6,、開展多彩的活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生持之以恒,，在讀書期間開展豐富多彩的活動(dòng),。如優(yōu)秀讀后感評(píng)選、精彩片段朗誦比賽等,，以激發(fā)興趣,，鞏固成果。
7 / 11
14,、《xx探案集》英/xxxx 15,、《童年》xx 九、教學(xué)進(jìn)度
8 / 11
一2機(jī)動(dòng)１
三9.14－9.18回顧·拓展一2 2機(jī)動(dòng)2 6,、懷念母親2
9 / 11
10 / 11
十
11 / 11
六年級(jí)第一學(xué)期工作計(jì)劃篇八
1.培養(yǎng)有責(zé)任心的班干部,，提高他們的工作能力和工作熱情,。
2.制訂更加利于班級(jí)建設(shè)的規(guī)章制度,，確立一定的獎(jiǎng)懲條例，并有比較合理的評(píng)價(jià)體制,，有專門的同學(xué)進(jìn)行考核和鑒定,。
3.實(shí)行衛(wèi)生包干制度，一人一崗,，包干到人,，中午，傍晚都要有例行的檢查,。
4.各個(gè)班委有明確的分工,，并且有督促的機(jī)制，有榮譽(yù)加分本和減分本記錄,、考核,，且與期末的各項(xiàng)先進(jìn)評(píng)比掛鉤,，力求公正、嚴(yán)格,，使學(xué)生明確這些考核的目標(biāo)和作用,，達(dá)到管理和促動(dòng)先進(jìn)的目的。
5.小干部會(huì)議有目標(biāo)明確,，2周一次,，職責(zé)分明。經(jīng)常開展批評(píng)與自我批評(píng),。
二,、班級(jí)日常建設(shè)活動(dòng)
1計(jì)劃與班干部一起制定班級(jí)管理?xiàng)l例，使班級(jí)管理,、考評(píng)機(jī)制有量化依據(jù),。
2衛(wèi)生崗位包干到人，由負(fù)責(zé)的同學(xué)互相監(jiān)督執(zhí)行,。
3制定個(gè)人長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo),，有計(jì)劃地落實(shí)措施。
4計(jì)劃在學(xué)習(xí)園地中經(jīng)常將好的作業(yè)以及班級(jí)近期活動(dòng)開展情況作展示,。
5擬將考評(píng)成績(jī)與期末評(píng)選先進(jìn)結(jié)合,。主要考察學(xué)科成績(jī)，而著重考察學(xué)生日常參與班集體活動(dòng)的情況,。
三,、班隊(duì)主題活動(dòng)
2 在班級(jí)中開展批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng)。
每個(gè)同學(xué)自己找出身上的缺點(diǎn)與不足,，同時(shí)發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點(diǎn)與閃光點(diǎn),，互相督促、指正,，爭(zhēng)取共同提高,。
3開展學(xué)科競(jìng)賽，讓每個(gè)同學(xué)找自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,，在班級(jí)隊(duì)報(bào)上公布,，擬在期中及以后評(píng)選進(jìn)步明星，以作表彰,。
四,、思想品德和行為規(guī)范工作方面：
1.在班中開展多種主題教育活動(dòng)，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)做人,。
2.強(qiáng)調(diào)集體精神，加強(qiáng)集體互助精神,，增強(qiáng)我為集體添榮耀的意識(shí),。
3.樹立良好的人生觀,，培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣和堅(jiān)定的意志。
4 .培養(yǎng)責(zé)任心和對(duì)學(xué)習(xí),、工作的熱情樂觀態(tài)度,。
五、學(xué)習(xí)方面
1.抓好輔優(yōu)補(bǔ)差工作,，對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生要多鼓勵(lì)和幫助,，采用多種形式，補(bǔ)缺補(bǔ)漏,。
2.努力抓抄襲作業(yè)的情況,，做好早讀與晚輔導(dǎo)的安排。
3.與家長(zhǎng)積極溝通,，端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度,，及時(shí)了解學(xué)生思想狀況，鼓勵(lì)進(jìn)取,，爭(zhēng)做先進(jìn),。
4.多對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，講究科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法,，并且經(jīng)常用事實(shí)和道理指導(dǎo)學(xué)生,。
5.培養(yǎng)堅(jiān)韌的毅力和克服困難的勇氣，努力在這一學(xué)期有大的進(jìn)步,。
六年級(jí)第一學(xué)期工作計(jì)劃篇九
畢業(yè)班是學(xué)校的重點(diǎn),，關(guān)注的中心，一切的一切都要比以往更用心,。為了扎實(shí)有效地開展班集體的建設(shè),，建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng),，為畢業(yè)班孩子的健康成長(zhǎng)服務(wù)，計(jì)劃網(wǎng)小編整理了“六年級(jí)第一學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃”僅供參考,，希望能有所幫助!
一,、班級(jí)基本情況分析：
本班共有學(xué)生x人，其中男生x人,，女生x人。本班的學(xué)生基本上已養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,班級(jí)日常工作平穩(wěn)有序,。班內(nèi)學(xué)生都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，勤學(xué)守紀(jì)、文明和諧,，積極向上的班風(fēng)已經(jīng)逐步形成,。班中極大部分學(xué)生主人翁意識(shí)強(qiáng),，熱愛班集體，樂于為集體做事,，本職工作盡心盡責(zé),，積極參與班級(jí)的管理，積極參加各項(xiàng)活動(dòng),，體現(xiàn)出強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,。但小干部的組織、管理能力還須不斷地培養(yǎng)和加強(qiáng),。
在學(xué)習(xí)上,，本班學(xué)習(xí)冒尖的學(xué)生極少，而中下學(xué)生偏多,。盡管大部分學(xué)生能遵守課堂紀(jì)律,，認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè)，學(xué)習(xí)態(tài)度較端正,，但思維不夠活躍,，學(xué)習(xí)尚缺乏主動(dòng)性。尤其是課堂上善于傾聽別人的觀點(diǎn)和意見的習(xí)慣,，積極發(fā)表自己獨(dú)特見解的能力,，同學(xué)間的協(xié)作精神等都需要進(jìn)一步的培養(yǎng)和訓(xùn)練。雖然班級(jí)人數(shù)并不多,，但學(xué)困生并不少,，個(gè)別學(xué)生或受家庭的影響,或接受能力差，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)較差,，這些問題對(duì)班級(jí)整體進(jìn)步造成了一定的影響,，所以激發(fā)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)能力與習(xí)慣,，提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績(jī),仍是本學(xué)期班級(jí)的工作重點(diǎn),。
二、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,，緊緊圍繞上級(jí)少先隊(duì)組織的工作部署,，把握組織屬性，落實(shí)少先隊(duì)組織根本任務(wù),，廣泛開展適合少年兒童特點(diǎn)的“三觀”,、“三熱愛”主題教育活動(dòng)，深入實(shí)施《浙江省少先隊(duì)活動(dòng)課程指導(dǎo)綱要》,，以 “勤奮學(xué)習(xí),、快樂生活、全面發(fā)展”的要求為宗旨，以德育為核心,，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，以體驗(yàn)教育為基本途徑，圍繞“抓落實(shí),、促規(guī)范,、創(chuàng)特色”改進(jìn)作風(fēng)，創(chuàng)新觀念,，狠抓養(yǎng)成教育,，以愛國(guó)主義教育為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,，全面開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),，使少年兒童在少先隊(duì)組織中健康成長(zhǎng)，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì),，繼續(xù)把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階,。
三、本學(xué)期工作目標(biāo)
遠(yuǎn)期目標(biāo)：努力創(chuàng)建勤學(xué),、守紀(jì),、文明、和諧的優(yōu)秀班集體,。
中期目標(biāo)：勤奮學(xué)習(xí),，踏實(shí)做人。
近期目標(biāo)：天天有進(jìn)步,，周周爭(zhēng)五星,。
月份目標(biāo)：
x月份目標(biāo)：守規(guī)則、重安全,，做行為文明的好少年,。
x月份目標(biāo)：學(xué)雷鋒，爭(zhēng)做五講四美三熱愛好少年,。
x月份目標(biāo)：講英雄,、學(xué)英雄，做熱愛祖國(guó)的好少年,。
x月份目標(biāo)：盡義務(wù),、愛勞動(dòng)，做自護(hù)自理好少年,。
x月份目標(biāo)：勤學(xué)習(xí) 創(chuàng)佳績(jī),，做努力學(xué)習(xí)的好少年。
四,、具體措施：
日常行為規(guī)范管理措施:
1.設(shè)立管理簿冊(cè),，要求小干部分職管理,，樹立良好的班風(fēng),。
2.設(shè)立規(guī)范學(xué)習(xí)競(jìng)賽欄,，切實(shí)抓好每日常規(guī)，加強(qiáng)學(xué)生的集體意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。
3.加強(qiáng)法制,、安全、衛(wèi)生,、日常勞動(dòng)等教育,。
4、設(shè)立四人小組競(jìng)賽欄,，加強(qiáng)學(xué)生的互幫互助意識(shí)及我榮祖榮意識(shí),。
教學(xué)常規(guī)管理措施:
加強(qiáng)教室衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生，嚴(yán)抓學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,，要求每一位學(xué)生保持家庭作業(yè)字跡工整,，嚴(yán)禁賴作業(yè)。教育班內(nèi)學(xué)生人人為班級(jí)出力,，擴(kuò)大班干部的培養(yǎng)范圍,。
班級(jí)管理措施：
實(shí)施人人崗位制，明確每周目標(biāo),，并時(shí)時(shí)處處以《規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,，努力達(dá)標(biāo)，將雛鷹爭(zhēng)章和爭(zhēng)“魅力小組”相結(jié)合,，深化小學(xué)生日常行為規(guī)范教育,。定期召開一月兩次班干部會(huì)議，及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和整體狀況,，以便及時(shí)采取切實(shí)有效的措施來完善班級(jí)的管理,。設(shè)立“知音信箱”。
培養(yǎng)干部措施：
擴(kuò)大班干部的培養(yǎng)范圍,，建立一支能盡心盡職,，無私奉獻(xiàn)，有一定威信的,，管理能力較強(qiáng)的小干部,。
培養(yǎng)學(xué)生方面：
重點(diǎn)抓學(xué)生的整體素質(zhì)。在加強(qiáng)規(guī)范的基礎(chǔ)上,，教育學(xué)生重視各科學(xué)習(xí)和課外知識(shí)的積累,，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加各項(xiàng)興趣活動(dòng)，擴(kuò)大知識(shí)面和活動(dòng)組織能力,，豐富集體生活,，同時(shí)組織學(xué)生積極參與并自己籌備、主持主題班會(huì)，培養(yǎng)興趣,，提高綜合能力,。
一、班級(jí)隊(duì)伍建設(shè)
1,、組建一支責(zé)任心強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,，使他們有責(zé)任心，提高他們的工作能力和工作熱情,。
2,、制訂更加利于班級(jí)建設(shè)的規(guī)章制度，結(jié)合學(xué)校的雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng),，確立一定的獎(jiǎng)懲條例,，并有比較合理的評(píng)價(jià)體制，有專門的同學(xué)進(jìn)行考核和鑒定,。
3,、實(shí)行衛(wèi)生包干制度，一人一崗,，包干到人,，中午，傍晚都要有例行的檢查,。
4,、各個(gè)班委有明確的分工，并且有督促的機(jī)制,，有榮譽(yù)加分本和減分本記錄,、考核，且與期末的各項(xiàng)先進(jìn)評(píng)比掛鉤,，力求公正,、嚴(yán)格，使學(xué)生明確這些考核的目標(biāo),，達(dá)到管理和促動(dòng)先進(jìn)的目的,。
5、小干部會(huì)議有目標(biāo),，2周一次,，職責(zé)分明。經(jīng)常開展批評(píng)與自我批評(píng),。
總之,，在班級(jí)隊(duì)伍的建設(shè)中，本著“以生為本”,，盡量給學(xué)生提供更多的機(jī)會(huì),，讓更多的學(xué)生參與進(jìn)來,，讓學(xué)生真正成為班級(jí)的主人。
二,、思想品德和行為規(guī)范工作方面：
1,、在每周一次的班會(huì)課中，開展多種主題教育活動(dòng),，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)做人,。
2,、強(qiáng)調(diào)集體精神，加強(qiáng)集體互助精神,，增強(qiáng)我為集體添榮耀的.意識(shí),。
3、樹立良好的人生觀,，培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣和堅(jiān)定的意志,。
4、培養(yǎng)責(zé)任心和對(duì)學(xué)習(xí)的熱情樂觀態(tài)度,。
三,、學(xué)習(xí)計(jì)劃
1、抓好輔優(yōu)補(bǔ)差工作,，對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生要多鼓勵(lì)和幫助,，采用多種形式，補(bǔ)缺補(bǔ)漏,。
2,、努力抓抄襲作業(yè)的情況，做好早讀與晚輔導(dǎo)的安排,。
3,、與家長(zhǎng)積極溝通，端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度,，及時(shí)了解學(xué)生思想狀況,，鼓勵(lì)進(jìn)取,，爭(zhēng)做先進(jìn),。
4,、多對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，講究科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法,，并且經(jīng)常用事實(shí)和道理指導(dǎo)學(xué)生,。
5,、培養(yǎng)堅(jiān)韌的毅力和克服困難的勇氣,，努力在這一學(xué)期有大的進(jìn)步,。
四,、其他,。
1、做好兩課兩操活動(dòng),，完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),，努力提高本班全體學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì)，使本班在這一學(xué)期有更大進(jìn)步,。
2,、爭(zhēng)取值周分?jǐn)?shù)有進(jìn)步，爭(zhēng)奪流動(dòng)紅旗,。
3,、多與家長(zhǎng)聯(lián)系，取得家長(zhǎng)的支持,。
4,、協(xié)助科任教師工作，解決科任教師和同學(xué)之間的問題,。
一,、 班級(jí)情況分析：
本學(xué)期我將擔(dān)任六年級(jí)三班的班主任，我班共有學(xué)生46人,，其中男女生比例接近1：1,，學(xué)生活潑好動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)他們的積極性來進(jìn)行班主任工作,。
二,、管理班級(jí)措施:
1、行為規(guī)范方面,正確指導(dǎo)行為規(guī)范教育使學(xué)生明白什么事該做,什么事是不該做的,。在本學(xué)期要求學(xué)生能懂得學(xué)校行為規(guī)范的要求,并能付之于行動(dòng),特別是課間,做事一定要謹(jǐn)慎,。配合大隊(duì)部進(jìn)行行為規(guī)范的評(píng)比。在學(xué)校對(duì)學(xué)生經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),。對(duì)學(xué)生進(jìn)行“五愛”,、“五心”、“五自”等教育,。
2,、對(duì)班級(jí)有些學(xué)生進(jìn)家訪,針對(duì)每個(gè)人的個(gè)性以及家訪時(shí)的觀察,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)及時(shí)進(jìn)行教育。
3,、積極響應(yīng)大隊(duì)部的德育計(jì)劃,以博覽世界文化,開展各項(xiàng)活動(dòng),。明確落實(shí)小干部的分工,鍛煉學(xué)生的管理能力。
4,、在衛(wèi)生方面,合理安排勞動(dòng)崗位,建立值日生制度,。
(1)了解和掌握學(xué)生的心理問題信息,及時(shí)幫助學(xué)生解決心理障礙。
(2)經(jīng)常性通過板報(bào),、講座,、談心等形式進(jìn)行心理健康教育,。
(3) 結(jié)合“后進(jìn)生”的幫教轉(zhuǎn)化工作,把心理健康教育與“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合。
三.具體安排
八月份:常規(guī)檢查天天抓
1,、制定上交計(jì)劃
2,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行開學(xué)前教育
3、舉行“做文明,、合格的少先隊(duì)員”主題中隊(duì)會(huì),。
九月份:文明禮貌人人要
1、利用班隊(duì)會(huì)舉行比賽“我與媽媽的故事”“教師頌”,。(利用教師節(jié))
2,、開展安全教育,舉行“加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育”中隊(duì)會(huì)。
十月份:祖國(guó)在我心
1,、 利用班會(huì)舉行本中隊(duì)演講比賽,“我是中國(guó)人”,。
2、“刻苦學(xué)習(xí),為祖國(guó)做貢獻(xiàn)”中隊(duì)會(huì),。
十一月份:科技教育是特色
1、積極參加作品展覽,。
2,、舉行“學(xué)科學(xué)、懂科學(xué),、愛科學(xué)”中隊(duì)會(huì)
十二月份:安全法制教育
1,、進(jìn)行安全法制教育。
2,、籌備“元旦 ”節(jié)目,。
元月分:
1、慶元旦,。
2,、復(fù)習(xí)考試。
