當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時(shí)刻,，或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時(shí)，我們會(huì)通過(guò)反思和總結(jié)來(lái)獲取心得體會(huì),。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,，了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而不斷提升自己,。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

勞動(dòng)鍛煉心得體會(huì)十篇一

勞動(dòng)鍛煉是每個(gè)人日常生活中不可或缺的一部分。對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),，勞動(dòng)鍛煉不僅能鍛煉身體,，還能培養(yǎng)各種探索、實(shí)踐和合作的能力,。最近,，我參加了學(xué)校組織的勞動(dòng)鍛煉活動(dòng)，通過(guò)這個(gè)活動(dòng),，我有了更多的心得體會(huì),。

一、勞動(dòng)鍛煉是一種身體和心理健康的鍛煉方式

勞動(dòng)鍛煉是一種充滿快樂(lè)和挑戰(zhàn)的活動(dòng),。通過(guò)這種鍛煉方式,，我們可以鍛煉身體各個(gè)部位的肌肉，增強(qiáng)身體的協(xié)調(diào)能力和平衡感,。同時(shí),，勞動(dòng)鍛煉能夠幫助我們釋放壓力，在勞動(dòng)中感受到成功的喜悅和滿足感,，使我們的心情更加愉快和積極,。

二、勞動(dòng)鍛煉是一種自我發(fā)展與成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)

除了鍛煉我們的身體和心理健康外,，勞動(dòng)鍛煉還是一種自我發(fā)展和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),。通過(guò)這種活動(dòng)，我們可以學(xué)習(xí)到如何合理安排自己的時(shí)間,，如何制定目標(biāo)并完成任務(wù),，以及如何培養(yǎng)和鍛煉自己的職業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力,。

三、勞動(dòng)鍛煉可以培養(yǎng)我們的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神

勞動(dòng)鍛煉還可以培養(yǎng)我們的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神,。在勞動(dòng)鍛煉中,，我們需要分工合作，互相幫助,，共同完成任務(wù),。只有每個(gè)人都承擔(dān)起自己的責(zé)任，才能順利完成任務(wù),。通過(guò)這種活動(dòng),，我們懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，鍛煉并提高了我們的合作技巧和溝通能力,。

在勞動(dòng)鍛煉中,，每個(gè)人都需要克服重重困難和挑戰(zhàn)，完成自己的任務(wù),。成功地完成任務(wù)可以讓我們感到自豪和自信,。在勞動(dòng)鍛煉中，我們不僅僅是鍛煉身體,，更重要的是鍛煉自己的思維能力和心理素質(zhì),。只有當(dāng)我們對(duì)自己充滿信心，才能更好地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn),。

在勞動(dòng)鍛煉中,，我們不僅僅是鍛煉身體，更是在享受工作和勞動(dòng)中的樂(lè)趣和快樂(lè),。通過(guò)這種活動(dòng),，我們可以感受到生活的美好和豐富，也可以認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的價(jià)值和意義,。

總之,，勞動(dòng)鍛煉是一種非常有意義的活動(dòng)。通過(guò)這種活動(dòng),，可以鍛煉我們的身體和心理健康,，還能培養(yǎng)我們的自我發(fā)展與成長(zhǎng)、責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神,、自信心等能力,。相信在未來(lái)的勞動(dòng)生活中，我們會(huì)越來(lái)越有信心,、越來(lái)越有價(jià)值,。

勞動(dòng)鍛煉心得體會(huì)十篇二

我在酷暑中迎來(lái)了作為大學(xué)生必須經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言,，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì),。雖天氣炎熱,，烈日當(dāng)頭，我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路,。想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性,，想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在,。

作為當(dāng)代中國(guó)的大學(xué)生,，應(yīng)該不再只是被動(dòng)的等待別人告訴你應(yīng)該做什么，而是應(yīng)該主動(dòng)的去了解自己要做什么,，然后全力以赴的去完成,。所以在大學(xué)期間我覺(jué)得多與社會(huì)接觸，多了解自己所處的環(huán)境,，多了解你將會(huì)面對(duì)的種種問(wèn)題,，對(duì)以后的發(fā)展和繼續(xù)深造都是非常非常有益處的。

有人這樣形容現(xiàn)在的大學(xué)生打工族:中文專業(yè)投筆從“融”,，外文專業(yè)西游取“金”,，歷史專業(yè)談“股”論“金”,，醫(yī)學(xué)專業(yè)精益求“金”,。“其實(shí)并不是我們有嚴(yán)重的拜金主義傾向,，只不過(guò)我們?cè)谶@個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中懂得了該怎樣生存,。

暑假的社會(huì)實(shí)踐自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,，成了說(shuō)不完的話題,。在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”“從業(yè)此行業(yè)在幾年以上”等等,，但是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),，鍛煉和提高自己的能力以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì),，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,，開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐實(shí)踐,，就是把我們以前在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐,，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合?，F(xiàn)在我們的學(xué)習(xí),，都要通過(guò)很多的實(shí)驗(yàn)來(lái)得出最終的結(jié)果，可以得到我們?cè)炔恢赖囊恍〇|西,。只有做了實(shí)踐才能得到這些道理,，不是嗎?“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。這些都證明,，只有真真正正的去實(shí)踐過(guò),，才能的出真道理。

另一方面,，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過(guò)這段時(shí)間的工作，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。在真實(shí)的社會(huì)當(dāng)中因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就與在學(xué)校中所學(xué)的不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,，又加入了世貿(mào),，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),，還要不斷從生活中,，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面充實(shí)自已,，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,，表現(xiàn)自已。

在工作的這段時(shí)間內(nèi),，我感受著工作的氛圍,，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，而且很多時(shí)候，我不時(shí)要做一些工作以外的事情,，有時(shí)要自動(dòng)自覺(jué)地去清潔自己的工作環(huán)境,，在學(xué)校里也許有老師告訴你今天做些什么，明天做些什么,，但在這里,，不一定有人會(huì)告訴你這些，你必須自覺(jué)地去做,，而且要盡自已的努力做到最好,，一件工作的效果如何會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)，有褒有貶,。在學(xué)校,，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力,。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,，改進(jìn)自己落后的地方,，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力,，改正自己的缺點(diǎn)!還記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),，但我總覺(jué)得校園里總有那份純真，那份真誠(chéng),，盡管是大學(xué)高校,，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份,。而與大學(xué)生活不同的是走進(jìn)企業(yè),，接觸各種各樣的客戶、同事,、上司等等各種各樣不同的人,，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切,。

在這次實(shí)踐中,，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校,，理論的學(xué)習(xí)很多,，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況,。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù),。有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,，但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,，這是不可否認(rèn)的事實(shí),。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問(wèn)題有了有課堂上地認(rèn)真消化,，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,，我比一部分人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題,。

大學(xué)猶如一個(gè)小社會(huì),，踏入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能經(jīng)受風(fēng)吹雨打的花朵,，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,，我深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì),，投身到社會(huì)實(shí)踐中去,，才能使得我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門,，融入社會(huì)打下良好的基礎(chǔ),。

作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，更應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少,。在拿到第一筆工資時(shí),，我并感到特別開(kāi)心，并沒(méi)有覺(jué)得身心的累,。因?yàn)槲铱偹泐I(lǐng)悟到了打工的“真諦”:一要吃苦,，二要臉皮厚。如果有人問(wèn)我以后還愿不愿意接受這樣的挑戰(zhàn)，我會(huì)毫不猶豫地說(shuō):“當(dāng)然”,。

回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我學(xué)到了很多，我從接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，自己的能力提高不少,，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會(huì)上要善于與別人溝通,。如何與別人溝通好,，這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。說(shuō)話的方式是很講究的,，有的話不是每個(gè)人都可以接受的,。要會(huì)察言觀色，和不同文化程度,、不同工作崗位,、不同性格的人，要用不同的表達(dá)方式來(lái)與之交流,。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì),，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),，這是很尷尬的事情,。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事,，使其做事的過(guò)程中更加融洽,，事半功倍。別人給你的意見(jiàn),，你要聽(tīng)取,、耐心、虛心地接受,。在工作上還要有自信,。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定,。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,，學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信,。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì),，讓我們更多的接觸生活,，在生活中體會(huì)到一些東西。做社會(huì)實(shí)踐也是為了鍛煉我們的能力,，讓我們的能力充分展現(xiàn)出來(lái)。在做這個(gè)活動(dòng)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)只有用心去做只要有自信,，就能克服心理障礙,，那一切就變得容易解決了。

我們現(xiàn)在已經(jīng)是大學(xué)生了,，我們應(yīng)該知道實(shí)踐的重要性了,，在很多時(shí)候都需要去實(shí)踐。通過(guò)做社會(huì)實(shí)踐,，可以培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力,，讓我們從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)很多的小問(wèn)題。學(xué)校讓我們做這個(gè)活動(dòng)就是為了培養(yǎng)我們的能力,，還有從細(xì)微的生活瑣事中去發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題,。沒(méi)有實(shí)踐就不會(huì)得到真理，很多的真理都是通過(guò)實(shí)踐的來(lái)的,。當(dāng)然知識(shí)的積累也是非常重要的,。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液,，身體就會(huì)衰弱,，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭,。這次接觸的工作,，對(duì)我來(lái)說(shuō)很新鮮，要想把工作做好,，就必須了解這方面的知識(shí),，對(duì)其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中,。這次親身體驗(yàn)讓我有深刻感觸,，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷,，是一生寶貴的財(cái)富,。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面,。

經(jīng)過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，我更了解知識(shí)是多么的重要,。不僅僅是我的專業(yè)知識(shí),，而是要學(xué)會(huì)做“十字形的人才”。要充實(shí)自己對(duì)各行各業(yè)的基本常識(shí),。

活到老,，學(xué)到老,，那不是喊空話，是實(shí)實(shí)在在的話,。當(dāng)今社會(huì)知識(shí),、技術(shù)更新得真的很快，為了生活,，我們不得不去學(xué)習(xí),。不然就很有可能在這競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中被淘汰。

要盡可能的多培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好,，這樣就會(huì)多一些機(jī)會(huì)來(lái)展現(xiàn)自己的個(gè)性風(fēng)采.說(shuō)白了,，你就會(huì)多些機(jī)會(huì)引起領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注，就更有機(jī)會(huì)得到賞識(shí),，得到提升.當(dāng)然前提是你要有真正工作能力!

勞動(dòng)鍛煉心得體會(huì)十篇三

近年來(lái),，隨著現(xiàn)代生活的便利化，人們?cè)絹?lái)越注重身心健康,。為了追求健康的生活方式,，勞動(dòng)和鍛煉被越來(lái)越多的人所重視。在我個(gè)人的經(jīng)歷中,，我深切感受到了勞動(dòng)和鍛煉對(duì)身心的益處,。從勞動(dòng)和鍛煉中，我不僅獲得了健康的身體,，也培養(yǎng)了勤勞,、堅(jiān)毅和毅力的品質(zhì)。下面,，我將詳細(xì)談?wù)勎覍?duì)勞動(dòng)和鍛煉的心得體會(huì),。

首先，勞動(dòng)對(duì)我個(gè)人的影響是巨大的,。勞動(dòng)是一種鍛煉,，可以培養(yǎng)人們的意志力和毅力。小時(shí)候,，每到暑假,，我就和家人一起到鄉(xiāng)下的農(nóng)田里勞動(dòng)。一開(kāi)始,，我覺(jué)得勞動(dòng)非常辛苦和乏味,，但隨著時(shí)間的推移，我慢慢地改變了對(duì)勞動(dòng)的看法,。通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的勞動(dòng),，我不僅提高了自己的身體素質(zhì)，也明白了勞動(dòng)的價(jià)值,。此外,，勞動(dòng)還可以讓人們體會(huì)到豐收的喜悅和勞動(dòng)的樂(lè)趣,，從而增強(qiáng)了人們的積極性和動(dòng)力,。勞動(dòng)教會(huì)了我?jiàn)^斗和堅(jiān)持不懈,，這些品質(zhì)在我日后的學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮了重要作用。

其次,，鍛煉對(duì)我的身心健康帶來(lái)了顯著的改變,。鍛煉是保持健康的重要途徑之一。我經(jīng)常參加各種形式的鍛煉,，如慢跑,、游泳和瑜伽。通過(guò)鍛煉,，我不僅減輕了壓力,，也增強(qiáng)了身體的體質(zhì)。鍛煉能夠促進(jìn)血液循環(huán),，增加肌肉力量,，改善身體機(jī)能，使我更加精力充沛和抵抗力強(qiáng),。此外,，鍛煉還可以讓我保持良好的體態(tài)，提高形象和自信心,。通過(guò)鍛煉,，我學(xué)到了如何控制自己的身體和思維，這對(duì)于我個(gè)人的發(fā)展和成長(zhǎng)也起到了積極的作用,。

再次,，勞動(dòng)和鍛煉也影響到了我的社交生活。勞動(dòng)可以培養(yǎng)人們的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力,。在勞動(dòng)中,，我和其他人一起完成任務(wù)，不僅要和他們相互配合,，還要互相溝通,、交流和分享。通過(guò)勞動(dòng),，我學(xué)到了如何與他人合作,，如何理解他人，如何協(xié)調(diào)關(guān)系,。鍛煉也是一個(gè)社交的過(guò)程,，我可以通過(guò)參加運(yùn)動(dòng)俱樂(lè)部和健身活動(dòng)結(jié)識(shí)新朋友，擴(kuò)大自己的社交圈子,。通過(guò)與他人一起鍛煉,，我不僅增加了交流的機(jī)會(huì),，還可以從他人身上學(xué)到更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

最后,，勞動(dòng)和鍛煉使我擁有了積極向上的生活態(tài)度,。通過(guò)勞動(dòng)和鍛煉，我意識(shí)到只有通過(guò)付出努力和堅(jiān)持不懈,，才能獲得真正的成功和成就,。勞動(dòng)和鍛煉是一種積極的生活方式，它可以讓我遠(yuǎn)離各種不健康的誘惑,，保持良好的心態(tài)和情緒,。勞動(dòng)和鍛煉能夠讓我更加全面地發(fā)展自己，提高自身的素質(zhì)和能力,。通過(guò)勞動(dòng)和鍛煉,，我不僅成為了擁有健康身心的人，也成為了一個(gè)積極向上并熱愛(ài)生活的人,。

總之,，勞動(dòng)和鍛煉對(duì)我個(gè)人的影響是廣泛而深遠(yuǎn)的。勞動(dòng)和鍛煉不僅對(duì)我的身體健康有益,，也培養(yǎng)了我堅(jiān)持不懈,、勤勞和積極向上的品質(zhì)。通過(guò)勞動(dòng)和鍛煉,，我不僅追求到了健康的生活方式,，也為自己的發(fā)展和成長(zhǎng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。勞動(dòng)和鍛煉是我一生中不可或缺的一部分,，它們將繼續(xù)陪伴著我,，成為我人生道路上的助力和引導(dǎo)。

勞動(dòng)鍛煉心得體會(huì)十篇四

踏著晨曦去勞動(dòng),，不管睡眼惺忪,，不管揮汗如雨;忍著酸痛去勞動(dòng)，不管灰塵彌漫,不管氣喘吁吁,。從樓梯掃到走廊,，從墻壁擦到玻璃，一周的勞動(dòng)課,，來(lái)也匆匆,，去也匆匆?？嘀杏袠?lè),，酸中有甜，留下不盡思索,。

勞動(dòng)創(chuàng)造了美,，它是腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的完美結(jié)合,。在我們的汗水澆灌下，一棟教學(xué)樓里里外外煥然一新——從垃圾散亂到窗明幾凈,，這凝聚了我們的無(wú)盡心血,。

勞動(dòng)培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神。以前的我,，是一個(gè)飯來(lái)張口,，衣來(lái)伸手的“小太陽(yáng)”,。在家懶懶散散,，四體不勤，五谷不分,。初上勞動(dòng)課,，感到新鮮。上完一天,，腰酸背疼,。第二天清晨，遲遲不愿起床,，結(jié)果誤了時(shí)間,，造成惡性循環(huán)。經(jīng)過(guò)幾天的磨練,，我已有所改變了,，變得不怕臟，不怕累,，儼然一個(gè)勞動(dòng)者了,。

勞動(dòng)使我們認(rèn)識(shí)到“團(tuán)結(jié)就是力量，眾人拾柴火焰高”,。這次勞動(dòng)課,，我和三個(gè)女生負(fù)責(zé)打掃教學(xué)區(qū)的清潔衛(wèi)生，可謂人少任務(wù)重,。我們統(tǒng)籌兼顧,、各負(fù)其責(zé)、配合默契,、互幫互助,，逐漸縮短勞動(dòng)時(shí) 間，提高勞動(dòng)效率,，提高勞動(dòng)質(zhì)量,。

勞動(dòng)啟示我們無(wú)論做什么事情，都必須持之以恒,，不達(dá)目的誓不罷休,。勞動(dòng)如此,，學(xué)習(xí)如此，工作也如此只有認(rèn)定目標(biāo),，腳踏實(shí)地,，才能“繩鋸木斷，水滴石穿”,。我會(huì)在以后的人生道路上,，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，正視一切挫折,，不屈不撓,，勇往直前。

勞動(dòng)培養(yǎng)了我們的社會(huì)實(shí)踐能力,，它使我認(rèn)識(shí)到：課本知識(shí)是不夠的,，應(yīng)積極投身于社會(huì)實(shí)踐，經(jīng)風(fēng)雨,，見(jiàn)世面,，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦,。

勞動(dòng)還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心，使我們樹(shù)立了要回報(bào)社會(huì),，回報(bào)人民的人生觀,。它使我們認(rèn)識(shí)到：職業(yè)沒(méi)有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上,，兢兢業(yè)業(yè),，盡職盡責(zé)，鞠躬盡瘁,，吃苦在前,，享受在后，努力做一個(gè)合格的社會(huì)主義新人,。

一周的勞動(dòng)如白駒過(guò)隙,，但它使我的思想發(fā)生了質(zhì)的飛躍，它促使我早日摒棄那些“小太陽(yáng)”的思想,，從而樹(shù)立起正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,，我將會(huì)在漫漫人生路上勇挑重?fù)?dān),，銳意進(jìn)取，不畏艱險(xiǎn)，奮發(fā)有為!

勞動(dòng)鍛煉心得體會(huì)4

勞動(dòng)鍛煉心得體會(huì)十篇五

第一段：引言（大約200字）

勞動(dòng)技能鍛煉是我們?cè)诠ぷ骱蜕钪斜夭豢缮俚囊徊糠?，無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,，我們都需要具備一定的勞動(dòng)技能。通過(guò)勞動(dòng)技能鍛煉,，不僅可以提高我們的實(shí)際能力,，還可以培養(yǎng)我們的專注力和耐心，鍛煉我們的體力和意志力,。因此,，勞動(dòng)技能鍛煉對(duì)我們個(gè)人的成長(zhǎng)至關(guān)重要。在此,，我將分享我在勞動(dòng)技能鍛煉中的心得體會(huì),。

第二段：尋找興趣與專注力（大約300字）

在勞動(dòng)技能鍛煉過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)尋找自己的興趣十分重要,。只有找到真正喜歡的事情,，才能夠激發(fā)我們的學(xué)習(xí)熱情,，讓我們更加專注地投入其中,。例如，我對(duì)木工手工藝非常感興趣,，因此我選擇了學(xué)習(xí)木工技能,。在學(xué)習(xí)木工技能的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)這個(gè)領(lǐng)域有極大的熱情,，并且愿意付出更多的時(shí)間和努力去學(xué)習(xí)和實(shí)踐,。通過(guò)專注于我的興趣，我不僅提高了自己的木工技能,，還培養(yǎng)了自己的專注力,，使我在其他方面也更加投入和專注。

第三段：培養(yǎng)耐心與毅力（大約300字）

勞動(dòng)技能鍛煉是一個(gè)需要耐心和毅力的過(guò)程,。學(xué)習(xí)新的技能和掌握新的工作需要時(shí)間和努力,。在我學(xué)習(xí)編程的過(guò)程中，曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)很多難題,，讓我感到非常沮喪,。但是，我意識(shí)到這是一個(gè)培養(yǎng)耐心和毅力的機(jī)會(huì),，我決定堅(jiān)持下去,。隨著時(shí)間的推移，我發(fā)現(xiàn)自己的編程水平在不斷提高,，我所面對(duì)的困難也變得越來(lái)越容易克服,。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我明白了只有堅(jiān)持不懈的努力，才能夠獲得更好的成果,，并取得真正的進(jìn)步,。

第四段：體力和意志力的鍛煉（大約300字）

勞動(dòng)技能鍛煉不僅可以提高我們的智力，也可以鍛煉我們的體力和意志力,。在我學(xué)習(xí)游泳的過(guò)程中,，曾經(jīng)有過(guò)許多疲憊和放棄的時(shí)刻。但是,，我意識(shí)到游泳可以鍛煉我的身體和意志力,，因此我決定堅(jiān)持下去。通過(guò)游泳,，我不僅變得更加健康和有活力,，還培養(yǎng)了自己的毅力和堅(jiān)持不懈的精神。在我面對(duì)其他困難和挑戰(zhàn)時(shí),，這些鍛煉也讓我變得更加堅(jiān)定和自信,。

第五段：總結(jié)與展望（大約200字）

通過(guò)勞動(dòng)技能鍛煉，我學(xué)到了許多重要的東西,。首先,，尋找興趣是最重要的，只有對(duì)自己喜歡的事情投入,，才能夠獲得更大的成就,。其次，耐心和毅力是成功的關(guān)鍵,，只有堅(jiān)持下去,，才能夠克服各種困難，取得真正的進(jìn)步,。最后,，勞動(dòng)技能鍛煉不僅能夠提高我們的智力，還可以鍛煉我們的體力和意志力,，使我們變得更加強(qiáng)壯和自信,。展望未來(lái)，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和鍛煉,，不斷提高自己的勞動(dòng)技能,，為自己的未來(lái)做好準(zhǔn)備，同時(shí)也為社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

總結(jié)：以上是一篇關(guān)于勞動(dòng)技能鍛煉心得體會(huì)的連貫的五段式文章,。通過(guò)尋找興趣和專注力、培養(yǎng)耐心與毅力,、鍛煉體力和意志力,，我們可以不斷提高自己的勞動(dòng)技能,，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。勞動(dòng)技能鍛煉不僅對(duì)個(gè)人有益,，也對(duì)社會(huì)的進(jìn)步起到重要作用,。希望以上的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驗(yàn)樽x者提供一些啟示和幫助。

勞動(dòng)鍛煉心得體會(huì)十篇六

今天我主要匯報(bào)兩項(xiàng)內(nèi)容,，一是掛職鍛煉的一些體會(huì)和收獲,，二是就掛職鍛煉和學(xué)校工作提幾點(diǎn)意見(jiàn)和建議。不當(dāng)之處,，敬請(qǐng)批評(píng)指正,。

一、 掛職鍛煉的體會(huì)和收獲

一是備受鼓舞,，觀念得到了更新,。與市政府研究室、辦公室的干部們?cè)谝黄鸸ぷ?，他們身上所體現(xiàn)出來(lái)的高度責(zé)任感,、對(duì)業(yè)務(wù)的透徹掌握，對(duì)我影響很大,。特別是四月底市委,、市政府組織開(kāi)展“轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)”大討論活動(dòng)以來(lái),，我感覺(jué)“轉(zhuǎn)方式,、調(diào)結(jié)構(gòu)”的思想始終貫穿于他們認(rèn)識(shí)問(wèn)題、解決問(wèn)題的始終,，他們能夠善于從大局和長(zhǎng)遠(yuǎn)出發(fā)，制定工作規(guī)劃,，這一點(diǎn)對(duì)我觸動(dòng)很大,。

二是了解情況，推動(dòng)本職工作開(kāi)展,。為全面了解我市發(fā)展情況,，更好地推動(dòng)本職工作的開(kāi)展，在掛職鍛煉期間,，我鋪下身子,，認(rèn)真閱讀各種文件資料，對(duì)我市經(jīng)濟(jì)運(yùn)行情況等有了更加深入的了解,。我對(duì)做好學(xué)校工作信心倍增,，把握更大。

三是廣交朋友,，拓寬信息渠道,。本著謙虛謹(jǐn)慎、甘當(dāng)學(xué)生的態(tài)度，我真誠(chéng)與市政府研究室,、辦公室的干部相識(shí),、相知、相處,，真誠(chéng)贏得他們的理解和信任,，拓寬了交往面。從他們身上獲得信息,，受益匪淺,。

四是促進(jìn)合作，取得實(shí)效,。校地工作上攜起手來(lái),，感情上拉近了，關(guān)系深入了,?？蒲泻献鞣矫妫c市政府研究室的幾位同志共同申報(bào)了濰坊市科技開(kāi)發(fā)研究課題;學(xué)術(shù)交流方面,，與市政府領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商,，邀請(qǐng)到了有關(guān)專家，近期將來(lái)我校免費(fèi)作學(xué)術(shù)報(bào)告,。

五是嚴(yán)格自律,，展示形象。在工作,、生活上嚴(yán)格要求自己,，時(shí)時(shí)處處注意維護(hù)和展示我校干部的良好形象，做到了時(shí)間靠得上,，工作抓得緊,，生活嚴(yán)要求。例如,，在本月開(kāi)展的“轉(zhuǎn)方式,、調(diào)結(jié)構(gòu)”大討論期間，我負(fù)責(zé)各個(gè)市直部門上報(bào)材料的審核,、修改和編發(fā)簡(jiǎn)報(bào)工作,。對(duì)每一份報(bào)上來(lái)的材料都認(rèn)真研讀，認(rèn)真核對(duì),，認(rèn)真修改,，確保了已經(jīng)下發(fā)的近20份簡(jiǎn)報(bào)無(wú)一字錯(cuò)漏，受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的好評(píng),。

二,、幾點(diǎn)建議和意見(jiàn)

1,、回首兩個(gè)多月的掛職學(xué)習(xí)，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了實(shí)施校地,、校企合作,，這是學(xué)校黨委和市委的英明決策。事實(shí)上,，要加快和深化校地,、校企合作進(jìn)程，我們還有許多工作可以做,。其中,，一項(xiàng)最基本的辦法，就是校地,、校企之間人員的加快感情交流和思想溝通,，只要思想上有共同語(yǔ)言，感情上就能相互交流,，因此,，建議學(xué)校加大干部掛職鍛煉的力度，人員上可以多一點(diǎn),，時(shí)間上再長(zhǎng)一點(diǎn),，效果可能會(huì)更好。

3,、加強(qiáng)合作,，提高主動(dòng)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的意識(shí)、能力和水平,。在19 世紀(jì)以前,，世界范圍內(nèi)的生產(chǎn)力水平比較低下，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)占據(jù)主導(dǎo)地位,，對(duì)知識(shí)和技術(shù)的需求不很強(qiáng)烈,，高等教育與區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)之間關(guān)系并不密切。但隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與社會(huì)的進(jìn)步,，特別是英國(guó)新航線的開(kāi)辟和貿(mào)易往來(lái)的發(fā)展，英國(guó)成為第一個(gè)將高等教育與區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)聯(lián)系起來(lái)的國(guó)家,。目前,，主動(dòng)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展意識(shí)不強(qiáng)，高等教育對(duì)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)率低下,，是地方高校存在的共性問(wèn)題,。在4月20日山東社科普及周濰坊行活動(dòng)中，感覺(jué)我校服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展應(yīng)該有所作為,，而且應(yīng)該大有作為,，在上百人的專家組成人員名單中,，居然沒(méi)有一個(gè)濰坊學(xué)院教授的名字，這與濰坊學(xué)院在濰坊市的地位很不相符,，我校有不少大師級(jí)的人才,，沒(méi)有推介出去。我校應(yīng)該充分利用高校人才匯聚,、學(xué)科綜合交叉的能力優(yōu)勢(shì),，全方位開(kāi)展服務(wù)，進(jìn)一步推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研用結(jié)合,，加快科技成果轉(zhuǎn)化,，積極參加文化建設(shè)，引領(lǐng)社會(huì)文化,，積極參與決策咨詢,，充分發(fā)揮智囊團(tuán)、思想庫(kù)作用,。牛書(shū)記主持的“濰坊現(xiàn)象研究”,，在全市內(nèi)刊上發(fā)表后，引起了很好的反響,，這是對(duì)濰坊社會(huì)的一個(gè)很大的貢獻(xiàn),。但在科技成果轉(zhuǎn)化方面，我校還存在不少問(wèn)題,。據(jù)統(tǒng)計(jì),，歐美國(guó)家的科技成果轉(zhuǎn)化率在68%作用，而我國(guó)的只有6-8%;包括大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,，每年獲得全國(guó)獎(jiǎng)勵(lì)的都在80項(xiàng)以上,，但真正付諸實(shí)施成功創(chuàng)業(yè)的也只有2-3項(xiàng)。究其原因,，就是高?？蒲兄鲃?dòng)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的意識(shí)不強(qiáng)導(dǎo)致的，大家為了科研而科研,，而不是為了教學(xué)而科研,。

4、加強(qiáng)合作,，爭(zhēng)取地方政府的大力支持,。美國(guó)于1862年頒布《莫雷爾法案》之后，贈(zèng)地學(xué)院和州立大學(xué)確立了為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)的辦學(xué)方針,，把培養(yǎng)實(shí)用型人才作為目標(biāo),。威斯康星大學(xué)作為美國(guó)的第一所與政府合作的地方院校，其服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)的辦學(xué)理念影響廣泛而深遠(yuǎn),。該校積極加強(qiáng)校地,、校企合作交流,，實(shí)現(xiàn)了校地、校企良性互動(dòng),。州政府尊重高校師生的科研才能,，接納大學(xué)各學(xué)科的教師在州政府各部門任職，擔(dān)任技術(shù)顧問(wèn)或相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)工作,，不少教師在大學(xué)和州政府里身兼數(shù)職,，同時(shí)為州政府和大學(xué)提供服務(wù)。威斯康星大學(xué)文理學(xué)院院長(zhǎng)伯格就在州林業(yè)委員會(huì),、自然資源保護(hù)委員會(huì)和漁業(yè)委員會(huì)同時(shí)擔(dān)任職務(wù);校長(zhǎng)范海斯除任州地理,、自然保護(hù)委員會(huì)主席職務(wù)外，還擔(dān)任州政府森林委員會(huì)和公共圖書(shū)委員會(huì)的成員,，并領(lǐng)導(dǎo)木材產(chǎn)品的實(shí)驗(yàn)室工作,。到1920xx年，威斯康星大學(xué)已經(jīng)有35名教授在本州政府兼職,。威斯康星大學(xué)也熱誠(chéng)邀請(qǐng)州政府的一些官員和專家到校講學(xué),。國(guó)內(nèi)不少地方和高校借鑒美國(guó)的成功做法，在高等教育發(fā)展中取得了可喜成績(jī),。上海浦東大學(xué)城的建設(shè),，安徽池州學(xué)院的建設(shè)，五邑大學(xué)的建設(shè),，以及臨沂師范學(xué)院的建設(shè)等,，都取得了明顯實(shí)效。目前,，我校在校企,、校地合作方面，已經(jīng)取得了一些可喜成績(jī),，特別是在重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)和重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方面,，已經(jīng)積累了成功經(jīng)驗(yàn)。王院長(zhǎng)在《中國(guó)教育報(bào)》4月26日高等教育版上撰文介紹了我校的做法,，明確了我校緊密聯(lián)系地方實(shí)際,，致力于為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)的學(xué)科建設(shè)，縱橫立項(xiàng)和科研經(jīng)費(fèi)大幅度增加,，為各個(gè)學(xué)科的建設(shè)提供了理想的科研平臺(tái),，較好地推動(dòng)了學(xué)校工作的全面發(fā)展。

但也應(yīng)該看到,，我們面臨的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)不足的現(xiàn)實(shí)困難問(wèn)題。國(guó)家教育研究中心張力主任日前介紹說(shuō),，統(tǒng)計(jì)到20xx年,，辦學(xué)撥款經(jīng)費(fèi)國(guó)內(nèi)最高的為24380.4元/生,，最低的是3713.46元/生，相差達(dá)到6.57倍,。我校生均撥款還處在全國(guó)較低的水平,，這與我校的社會(huì)貢獻(xiàn)以及濰坊市的發(fā)展需求和實(shí)際狀況，嚴(yán)重不符,。目前,，我校人才培養(yǎng)與專業(yè)設(shè)置，還不能很好地滿足地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要;科研與市場(chǎng)結(jié)合不夠緊密,，科技成果轉(zhuǎn)化率偏低;因此,，我校要不斷優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)，建立動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制,，以適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,。在此基礎(chǔ)上爭(zhēng)取地方政府的大力財(cái)政支持。

5,、我校未來(lái)發(fā)展,，面臨著越來(lái)越嚴(yán)重的形勢(shì)考驗(yàn)。馬丁·特羅在30年前首次描述了高等教育存在著三個(gè)以數(shù)量為標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)展階段,。這一理論是基于當(dāng)時(shí)部分發(fā)達(dá)國(guó)家高等教育完成“大眾化”或“普及化”的現(xiàn)實(shí),，但是遭到了不少學(xué)者的批評(píng);日本廣島大學(xué)教授有本章提出的后大眾化理論，就是對(duì)馬丁·特羅高等教育階段理論最有代表性的創(chuàng)造性批判,。在后大眾化時(shí)期,，我們面臨著嚴(yán)峻的競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)。目前全國(guó)各類高校有2367所,，20xx年將發(fā)展到3000所,，每年只增加50萬(wàn)大學(xué)生，國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)若干所世界一流大學(xué)和一批高水平研究型大學(xué),，各地積極鼓勵(lì)發(fā)展職業(yè)教育,，像我們學(xué)校這樣的地方本科院校，將在夾縫中生存,，前有標(biāo)兵,，后有追兵，標(biāo)兵實(shí)力很強(qiáng)大,，追兵勢(shì)頭很威猛,。因此，我們要認(rèn)真設(shè)計(jì)學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展路徑,，科學(xué)做好“”規(guī)劃,，共謀學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

當(dāng)務(wù)之急,，是更新思想,，轉(zhuǎn)變觀念,。觀念是行動(dòng)的先導(dǎo)，在學(xué)校組織的“科研強(qiáng)?！薄叭瞬判涡,！钡雀鱾€(gè)大討論中，要緊密結(jié)合市委,、市政府組織的“轉(zhuǎn)方式,、調(diào)結(jié)構(gòu)”大討論活動(dòng)的開(kāi)展，更加具體地分析形勢(shì),，查擺問(wèn)題,，貼近自己的單位、貼近自己的崗位,、貼近自己的職能,、貼近自己所處的環(huán)節(jié)，深入細(xì)致地思考學(xué)校發(fā)展大計(jì),，要對(duì)照學(xué)校黨委的要求找問(wèn)題,，對(duì)比先進(jìn)典型找差距，按照學(xué)生成長(zhǎng)成才的愿望找不足,，有什么問(wèn)題找什么問(wèn)題,，有多少問(wèn)題擺多少問(wèn)題。愛(ài)因斯坦說(shuō),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，比解決問(wèn)題更要重要。所以,，下一步我們要在學(xué)校黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,，從自身做起，切實(shí)把制約學(xué)校發(fā)展的問(wèn)題找準(zhǔn),、找透,、找具體。制訂針對(duì)性措施,，逐步把問(wèn)題解決,。

后期的打算：加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)調(diào)研,，多做實(shí)事,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)高教研究,，積極參與學(xué)?！啊卑l(fā)展規(guī)劃的制訂工作。