計(jì)劃是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟和時(shí)間安排,。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,?又該怎么寫呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,僅供參考,,希望能夠幫助到大家,。
書法興趣小組活動(dòng)計(jì)劃及記錄篇一
通過講述書法淵源和字體演變,,讓學(xué)生了解我國的書法藝術(shù)是在長期的歷史過程中發(fā)展起來的,。書法中凝聚著中華民族的哲學(xué)思想,美學(xué)追求,,人文精神,,聰明才智,思想感情,,成為一個(gè)反映生命的藝術(shù),,成為整個(gè)中華民族的象征。書法不僅是我國民族文化遺產(chǎn)中一顆璀璨的明珠,,而且還是世界公認(rèn)的最高藝術(shù),。通過學(xué)習(xí)書法,使學(xué)生能很好地了解中華民族的歷史及燦爛的民族文化,,增強(qiáng)民族自尊心和自信心,,更加熱愛我們偉大的祖國。
目前小學(xué)書法教學(xué)中的思想品德教育,,往往對(duì)上述幾點(diǎn)泛泛而談,。如何使它真正落到實(shí)處?我覺得首要的是應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)小學(xué)生的年齡特征,,從較低層次對(duì)學(xué)生進(jìn)行初步的愛國主義教育,,初步培養(yǎng)他們一些智力與非智力因素。首先,,闡明學(xué)書法道理,、增強(qiáng)學(xué)習(xí)勇氣。在教學(xué)中要使學(xué)生明白,,書法不是高不可攀的。其次,,創(chuàng)造學(xué)書氣氛,、形成專注心境。要求學(xué)生臨帖寫字時(shí)要排除雜念做到平心靜氣,、專心致志,。
在書法教學(xué)中首先要教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運(yùn)筆姿勢,執(zhí)筆輕重的調(diào)控,,書寫坐姿,、站姿等要領(lǐng),;其次是教給正確的讀帖方法和臨帖方法,如看筆跡,,悟其運(yùn)筆過程,,看結(jié)體悟其組合規(guī)律,臨帖時(shí)字?jǐn)?shù)宜少,、遍數(shù)宜多等,。再次是要求學(xué)生注意寫字衛(wèi)生,如桌子,,墨盤等工具的清潔,。通過嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練,使學(xué)生不但可以養(yǎng)成良好的寫字,、衛(wèi)生習(xí)慣,,還可以培養(yǎng)雅度氣質(zhì)。
漢字書寫,,落筆的輕重,,結(jié)構(gòu)的疏密,運(yùn)行的緩急,,氣勢的強(qiáng)弱,,均有章法可循,訓(xùn)練小學(xué)生遵守漢字書寫規(guī)律,,便是有紀(jì)律,。加強(qiáng)臨帖教學(xué),要求學(xué)生書寫時(shí)學(xué)誰像誰,,越像越好,,這也是培養(yǎng)學(xué)生虛心、誠懇,、一絲不茍的品德,。
為了體現(xiàn)學(xué)生一個(gè)時(shí)期的書法學(xué)習(xí)程度。給學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會(huì),,使一些書法素質(zhì)好,、書寫水平高的學(xué)生一展才華,本學(xué)期計(jì)劃開展如現(xiàn)場寫字,、臨帖競賽,、書法作品展覽,建議班級(jí)開展寫字園地,,學(xué)校分周,、月辦好書法宣傳窗;組織學(xué)生參加校外各類書法競賽等,。
3月份基本筆畫橫的練習(xí)
4月份基本筆畫豎的練習(xí)
5月份基本筆畫撇的練習(xí)
6月份基本筆畫捺的練習(xí)
9月份基本筆畫勾的練習(xí)
10月份基本結(jié)構(gòu)獨(dú)體字的練習(xí)
11月份基本結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)的練習(xí)
12月份基本結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)的練習(xí)
書法興趣小組活動(dòng)計(jì)劃及記錄篇二
1,、培養(yǎng)一批硬筆書法特長生,,爭取在各級(jí)書法比賽中獲得理想成績。
2,、養(yǎng)成書寫硬筆字良好的`書寫習(xí)慣,。
3、學(xué)會(huì)硬筆書寫基本用筆方法,、結(jié)構(gòu)規(guī)律和各種形式的作品章法,。
4、學(xué)會(huì)臨帖,,能把帖中范字的用筆,、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)臨寫到位,并能感受,、表現(xiàn)其中意趣,。
5、學(xué)習(xí)創(chuàng)作,。根據(jù)臨帖的不斷深入,,能夠大致把字帖的特點(diǎn)結(jié)合到創(chuàng)作中。
每周四下午最后一節(jié)課
五年級(jí)二班教室
1,、教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運(yùn)筆姿勢,,執(zhí)筆輕重的調(diào)控,書寫姿勢等要領(lǐng),。
第四,、五周以橫、豎,、撇,、捺、畫為主筆的字的練習(xí)
第六,、七周以捺,、點(diǎn)、折,、鉤畫為主筆的字的練習(xí)
第八周獨(dú)體字練習(xí)
第九周左右結(jié)構(gòu)的字的練習(xí)
第十周上下結(jié)構(gòu)的字的練習(xí)
第十一周半包圍結(jié)構(gòu)的字的練習(xí)
第十二周全包圍結(jié)構(gòu)的字的練習(xí)
書法興趣小組活動(dòng)計(jì)劃及記錄篇三
通過書法興趣小組的活動(dòng),,突出特色,培養(yǎng)特長,,使學(xué)生的書法特長得到更好的發(fā)展,,進(jìn)一步了解書法的基本知識(shí)和基本技能,達(dá)到以書滋品導(dǎo)行,,以書倡學(xué)興問,,以書靜心養(yǎng)氣,,以書煉意礪志,,以書探美求新之目的,。
每周星期五的早讀課外活動(dòng),小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)培訓(xùn)地點(diǎn),。
(一),、健全組織
書法興趣小組的成立,本著學(xué)生自愿原則,,根據(jù)學(xué)生自己的興趣,、愛好、特長報(bào)名參加,,組建40人,。
(二)、活動(dòng)內(nèi)容
根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),,指導(dǎo)教師編寫了一套《書法教程》共五本,,包括:寫字基本常識(shí)、寫字基本筆畫,、怎樣寫好復(fù)合筆畫,、怎樣寫好偏旁部首、怎樣寫好偏旁,、怎樣寫好頭字低,、怎樣寫好獨(dú)體字、怎樣寫好合體字,。教程的編寫側(cè)重于楷書闡述,,體現(xiàn)了知識(shí)性,內(nèi)容編排上力求通俗易懂,,由淺入深,,強(qiáng)調(diào)實(shí)用性,并選取了部分漢字供學(xué)生臨摹,,同時(shí)選編了部分硬筆,、毛筆書法作品供學(xué)生欣賞,以拓展學(xué)生視野,,增強(qiáng)藝術(shù)效果及趣味性和人文性,。
(三)、活動(dòng)措施
1,、教師要做到“四精心”即精心計(jì)劃,、精心備課、精心上課,、精心輔導(dǎo),,這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度,,確保特色活動(dòng)課的成果顯現(xiàn),。
2,、在學(xué)生中倡導(dǎo)“寫好中國字,做好中國人”,,“師生結(jié)伴在墨香中成長”,,以書法教學(xué)為載體,打造一個(gè)“墨香校園”,。
3,、在書法指導(dǎo)的過程中,力求多示范,、多演示,,做到點(diǎn)面結(jié)合,“軟”“硬”并用,,善于發(fā)現(xiàn)人才,,培養(yǎng)特長。
4.引導(dǎo)學(xué)生搜集名人書法名作,,通過一系列的鑒賞評(píng)析,,加深學(xué)生對(duì)杰作的熱愛,喚起了對(duì)書法的高漲熱情,,使興趣小組有效的持久地開展下去,。
5、舉辦書法展覽,,交流,、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,,為學(xué)生提供表現(xiàn)自己平臺(tái),,增強(qiáng)自信心。作為教師則要精心指導(dǎo),,嚴(yán)格把關(guān),。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對(duì)于一些才華出眾,、個(gè)性鮮明的同學(xué),,提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展,努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才,。
6,、開展書法比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。到一定的時(shí)期,,舉行學(xué)生現(xiàn)場書法比賽,,通過訓(xùn)練比賽,能夠促進(jìn)學(xué)生快速、準(zhǔn)確,、熟練的技能,。讓學(xué)生在活動(dòng)中成長,發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì),,培養(yǎng)一批書法人才,彰顯校園書法文化藝術(shù),,打造一所具有書法特色的學(xué)校,。
書法興趣小組活動(dòng)計(jì)劃及記錄篇四
書如其人,自古以來人們就注重書寫習(xí)慣的培養(yǎng),。良好的書寫習(xí)慣,,能體現(xiàn)一個(gè)人做事做人的態(tài)度,留給他人一個(gè)好的映像,。
1·中國書法歷史悠久,,博大精深,不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性,,而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素,。
2·提高寫字教學(xué)質(zhì)量,完善學(xué)生的藝術(shù)個(gè)性,。隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)改革實(shí)驗(yàn)的不斷深入,,隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷普及,人們對(duì)寫字教學(xué)的要求也越來越高,。寫字教學(xué)有利于引導(dǎo)絕大多數(shù)學(xué)生對(duì)寫字,、書法的興趣,;有利于形成正確的寫字姿勢和具有基本規(guī)范的寫字技能,;有利于促進(jìn)其他學(xué)科質(zhì)量的提高。對(duì)低年級(jí)的學(xué)生來說教師要特別關(guān)注認(rèn)真書寫態(tài)度和良好寫字習(xí)慣的培養(yǎng),,注意學(xué)生對(duì)基本筆畫,、漢字基本結(jié)構(gòu)的把握,重視書寫的正確,、端正,、整潔;對(duì)高年級(jí)的書寫評(píng)價(jià),,既要關(guān)注其書寫規(guī)范和流利程度,,也要尊重他們的個(gè)性化審美情趣,。
1·在書法活動(dòng)中,使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢和執(zhí)筆姿勢。
2·指導(dǎo)學(xué)生寫出一筆漂亮的字,,對(duì)其學(xué)習(xí)以及將來的工作,、社會(huì)交際起到深遠(yuǎn)的影響。
3·通過書法練習(xí),,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé),、專心致志,、持之以恒的精神,。
4·讓學(xué)生直接接觸書法,接觸中國文化藝術(shù)之美,,傳承祖國傳統(tǒng)文化,。
1·上好每周兩節(jié)的`寫字課,從指導(dǎo)筆畫筆順入手,、字的間架結(jié)構(gòu)細(xì)處入手,,做好寫字指導(dǎo),。
2·鼓勵(lì)學(xué)有余力在自愿的基礎(chǔ)上購買一本隨堂鋼筆字貼,,利用寫字課以及課余時(shí)間進(jìn)行描寫練習(xí)。
3·利用《習(xí)字冊(cè)》書本,,強(qiáng)化仿寫練習(xí),。
4·采取自主和協(xié)調(diào)的方法,建立寫字活動(dòng)小組,,有計(jì)劃,、有落實(shí),完成寫字活動(dòng)的具體目標(biāo),。
5·在組與組之間,,開展每月一次的書法比賽,對(duì)做的好的小組給予表彰獎(jiǎng)勵(lì),,對(duì)做的差的小組提出改進(jìn)意見,,教師跟蹤指導(dǎo)評(píng)價(jià)。
6·利用放星期時(shí)段,,將學(xué)生的優(yōu)作張貼展覽,,讓他們擁有成就感,激發(fā)學(xué)生寫字練字的積極性,。
7·指導(dǎo)教師做好活動(dòng)總結(jié),,將活動(dòng)的過程進(jìn)行記錄,、整理,完善活動(dòng)的文本資料檔案管理,。
8·活動(dòng)成果以手抄報(bào),,優(yōu)秀習(xí)作,硬筆書法等形式在藝術(shù)節(jié)中展出,。
第1——2周鋼筆書法及其基礎(chǔ)知識(shí)
第3——4周筆畫書寫——橫,、豎、撇,、捺的寫法
第5——7周筆畫書寫———點(diǎn),、鉤、折,、提的寫法
第7——10周筆畫書寫———橫撇、撇點(diǎn)的寫法
第11——14周筆畫書寫——常用偏旁部首的寫法
第15周臨摹書寫
第16周仿寫例字
第17周書寫比賽
今后的努力方向:
當(dāng)然,,我們的工作還存在不足,,我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展,。今后我們將繼續(xù)通過規(guī)范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng),,提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美,、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,,促使他們?cè)诘隆⒅?、體,、美、勞諸方面全面發(fā)展,,同時(shí)營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍,。
書法興趣小組活動(dòng)計(jì)劃及記錄篇五
1、了解書法的基本知識(shí),,進(jìn)一步提高學(xué)生的書寫水平,。
2、坐姿,、立姿,、執(zhí)筆姿勢正確,養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,。
3,、培養(yǎng)學(xué)生愛好書法的興趣,初步感受書法的藝術(shù)美,。
1,、利用每周一,、三、四課外時(shí)間進(jìn)行活動(dòng),,小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)書法教室,,每次上課點(diǎn)名,檢查出勤情況,,發(fā)現(xiàn)缺席情況及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映,。
2、書法小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,,保持室內(nèi)安靜,,不準(zhǔn)在書法室大聲喧嘩,不做與書法學(xué)習(xí)無關(guān)的事,。
3,、保持書法教室的干凈整潔,不亂扔垃圾,,廢紙等一律放入垃圾箱。
4,、老師每次布置的作業(yè),,學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。
5,、愛護(hù)書法教室內(nèi)的設(shè)施和用品,。
(1)、書法教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),,把它看成是學(xué)校教育的組成部分,,使小組活動(dòng)開展得生動(dòng)、活潑,、豐富,。
(2)、實(shí)行獎(jiǎng)懲制度(星級(jí)評(píng)定),,對(duì)表現(xiàn)好的同學(xué)如無缺席,、認(rèn)真聽講、安靜書寫,、書寫優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行加星獎(jiǎng)勵(lì),,兩個(gè)星期統(tǒng)計(jì)一次,對(duì)星多的同學(xué)進(jìn)行一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),,如獎(jiǎng)勵(lì)同學(xué)們喜歡的貼圖,、鉛筆、游戲棋等,,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。
(3),、評(píng)選出較有管理能力的小組長,如收發(fā)作業(yè)小組長,、紀(jì)律小組長,,帶隊(duì)小組長等,讓興趣小組活動(dòng)有序進(jìn)行,。
(4),、在元旦期間和美術(shù)興趣小組共同舉辦書畫作品展覽,展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,。
周家駿,、史夢(mèng)婷、楊諾,、史公青,、戴議恒、周生金,、方夢(mèng)杰
三 講解書法的一些基本知識(shí),,如“文房四寶”, 坐姿及執(zhí)筆姿勢和基本技法訓(xùn)練,,以及上書法課的一些注意事項(xiàng)及要求,。
四 學(xué)習(xí)楷書基本筆畫,,如橫,、豎、撇,、捺,、豎鉤、橫鉤,、彎鉤等筆畫,。由書法教師蘇華旺先書寫,印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練,。
五 基本筆畫的書寫對(duì)以后字的書寫至關(guān)重要,,本周繼續(xù)鞏固上一周的基本筆畫,讓學(xué)生熟練掌握基本筆畫,。
六 楷書偏旁部首訓(xùn)練,。如單人旁、提手旁,、竹字頭,、草字頭、豎心旁,、反文旁,、心字底,、四點(diǎn)底、寶蓋頭等等,。
七 講解如何在田字格里書寫漢字,。學(xué)習(xí)了基本筆畫和基本部首后,從易到難,,讓學(xué)生先學(xué)習(xí)一些簡單的常用漢字,。如漢字“十”、“木”,、“人”,、“大”、“千”,、“土”,、“田”、“王”,、“上”,、“小”等漢字。先由書法教師編寫,,印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練,。
八 學(xué)生有了一定的基礎(chǔ)后,讓學(xué)生書寫校名“明江小學(xué)”以及自己名字的書寫,。要求學(xué)生能反復(fù)練習(xí)自己的名字,,把自己的名字書寫美觀、工整,。
九 根據(jù)學(xué)生掌握的情況,,針對(duì)性的復(fù)習(xí)、鞏固,。如檢查學(xué)生筆畫,、偏旁是否掌握,田字格書寫方法是否正確等,,有的放矢進(jìn)行復(fù)習(xí)訓(xùn)練,。
十 由書法教師編寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容(一),印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練,,主要書寫一些常用的簡單漢字,,如山、川,、飛,、五、馬,、不,、太,、豐、井,、區(qū),、中、少,、長等,。
十一 由書法教師編寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容(二),印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練,,書寫一些常用漢字,。
十二 由書法教師編寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容(三),印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練,,書寫難度可適當(dāng)增加,。
十三 由書法教師編寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容(四),印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練,??梢杂?xùn)練幾首五言古詩,如《登鸛鵲樓》,、《春曉》,。
十四 由書法教師編寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容(五),印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練,??梢杂?xùn)練幾首五言古詩,如《畫》,、《梅花》,。
十五 由書法教師編寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容(六),,印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練,。本周開始做好書法作品展覽準(zhǔn)備,挑選出一些優(yōu)秀作品參展,。
十六 由書法教師編寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容(七),,印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練。繼續(xù)做好書法作品展覽準(zhǔn)備,,用書法作業(yè)紙讓學(xué)生書寫展覽作品,,并收集整理。
十七 在暑假期間,,和美術(shù)興趣班共同舉辦書畫作品展,,做好布置、展覽等有關(guān)工作,。
書法興趣小組活動(dòng)計(jì)劃及記錄篇六
1,、培養(yǎng)一批硬筆書法特長生,,爭取在各級(jí)書法比賽中獲得理想成績,。
2,、養(yǎng)成書寫硬筆字良好的書寫習(xí)慣。
3,、學(xué)會(huì)硬筆書寫基本用筆方法,、結(jié)構(gòu)規(guī)律和各種形式的作品章法,。
4、學(xué)會(huì)臨帖,,能把帖中范字的用筆,、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)臨寫到位,并能感受,、表現(xiàn)其中意趣,。
5、學(xué)習(xí)創(chuàng)作,。根據(jù)臨帖的不斷深入,,能夠大致把字帖的特點(diǎn)結(jié)合到創(chuàng)作中。
每周四下午最后一節(jié)課
五年級(jí)二班教室
1,、教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運(yùn)筆姿勢,,執(zhí)筆輕重的調(diào)控,書寫姿勢等要領(lǐng),。
第四,、五周以橫、豎,、撇,、捺、畫為主筆的字的練習(xí)
第六,、七周以捺,、點(diǎn)、折,、鉤畫為主筆的字的練習(xí)
第八周獨(dú)體字練習(xí)
第九周左右結(jié)構(gòu)的字的練習(xí)
第十周上下結(jié)構(gòu)的字的練習(xí)
第十一周半包圍結(jié)構(gòu)的字的練習(xí)
第十二周全包圍結(jié)構(gòu)的字的練習(xí)
書法興趣小組活動(dòng)計(jì)劃及記錄篇七
一,、激發(fā)愛國、愛校情感
通過講述書法淵源和字體演變,,讓學(xué)生了解我國的書法藝術(shù)是在長期的歷史過程中發(fā)展起來的,。書法中凝聚著中華民族的哲學(xué)思想,美學(xué)追求,,人文精神,,聰明才智,思想感情,成為一個(gè)反映生命的藝術(shù),,成為整個(gè)中華民族的象征,。書法不僅是我國民族文化遺產(chǎn)中一顆璀璨的明珠,而且還是“世界公認(rèn)的最高藝術(shù)”,。通過學(xué)習(xí)書法,,使學(xué)生能很好地了解中華民族的歷史及燦爛的民族文化,增強(qiáng)民族自尊心和自信心,,更加熱愛我們偉大的祖國,。
二、精選學(xué)習(xí)內(nèi)容
目前小學(xué)書法教學(xué)中的思想品德教育,,往往對(duì)上述幾點(diǎn)泛泛而談,。如何使它真正落到實(shí)處?我覺得首要的是應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)小學(xué)生的年齡特征,從較低層次對(duì)學(xué)生進(jìn)行初步的愛國主義教育,,初步培養(yǎng)他們一些智力與非智力因素,。首先,闡明學(xué)書法道理,、增強(qiáng)學(xué)習(xí)勇氣,。在教學(xué)中要使學(xué)生明白,書法不是高不可攀的,。其次,,創(chuàng)造學(xué)書氣氛、形成專注心境,。要求學(xué)生臨帖寫字時(shí)要排除雜念做到平心靜氣,、專心致志。
三,、教給正確方法
在書法教學(xué)中首先要教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運(yùn)筆姿勢,,執(zhí)筆輕重的調(diào)控,書寫坐姿,、站姿等要領(lǐng);其次是教給正確的讀帖方法和臨帖方法,,如看筆跡,悟其運(yùn)筆過程,,看結(jié)體悟其組合規(guī)律,,臨帖時(shí)“字?jǐn)?shù)宜少,、遍數(shù)宜多”等,。再次是要求學(xué)生注意寫字衛(wèi)生,如桌子,,墨盤等工具的清潔,。通過嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練,使學(xué)生不但可以養(yǎng)成良好的寫字,、衛(wèi)生習(xí)慣,,還可以培養(yǎng)雅度氣質(zhì),。
四、加強(qiáng)書法訓(xùn)練
漢字書寫,,落筆的輕重,,結(jié)構(gòu)的疏密,運(yùn)行的緩急,,氣勢的強(qiáng)弱,,均有章法可循,訓(xùn)練小學(xué)生遵守漢字書寫規(guī)律,,便是“有紀(jì)律”,。加強(qiáng)臨帖教學(xué),要求學(xué)生書寫時(shí)學(xué)誰像誰,,越像越好,,這也是培養(yǎng)學(xué)生虛心、誠懇,、一絲不茍的品德,。
五、開展形式多樣的書法活動(dòng)
為了體現(xiàn)學(xué)生一個(gè)時(shí)期的書法學(xué)習(xí)程度,。給學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會(huì),,使一些書法素質(zhì)好、書寫水平高的學(xué)生一展才華,,本學(xué)期計(jì)劃開展如現(xiàn)場寫字,、臨帖競賽、書法作品展覽,,建議班級(jí)開展寫字園地,,學(xué)校分周、月辦好書法宣傳窗;組織學(xué)生參加校外各類書法競賽等,。
六,、活動(dòng)時(shí)間內(nèi)容:
3月份 基本筆畫橫的練習(xí)
4月份 基本筆畫豎的練習(xí)
5月份 基本筆畫撇的練習(xí)
6月份 基本筆畫捺的練習(xí)
9 月份 基本筆畫勾的練習(xí)
10月份 基本結(jié)構(gòu)獨(dú)體字的練習(xí)
11月份 基本結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)的練習(xí)
12月份 基本結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)的練習(xí)
七、書法興趣小組名單
組長:劉倩
組員:劉倩,、卞國玲,、劉慧敏、郭晴,、
劉曉華,、劉云靜、張輝,、卞新名,、
劉曉麗、劉志超。
書法興趣小組活動(dòng)計(jì)劃及記錄篇八
時(shí)間:星期三下午第二節(jié)課和課外活動(dòng)
地點(diǎn):五年級(jí)三班教室
興趣小組全員
本班成員進(jìn)行過硬筆書法書寫的訓(xùn)練,,大部分學(xué)生能把字寫的認(rèn)真整潔,,但還有的書寫水平較低的,所以在照顧書寫水平好的學(xué)生的同時(shí),,需花更多的時(shí)間對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)書寫的教學(xué),。本學(xué)期主要是強(qiáng)調(diào)學(xué)生的入體率,在寫正確的基礎(chǔ)上,,能有書法的韻味,。
1、培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,,保持正確的書寫姿勢,,培養(yǎng)學(xué)生正確的書寫方法,掌握書寫要領(lǐng),。
2,、加深對(duì)漢字結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí),加強(qiáng)漢字書寫方法的教學(xué),,使學(xué)生能獨(dú)立分析字的間架結(jié)構(gòu),,初步學(xué)會(huì)自我分析、自我改進(jìn),,形成一定的書寫能力,。
3、養(yǎng)成認(rèn)真,、仔細(xì),、耐心的學(xué)習(xí)態(tài)度,鼓勵(lì)學(xué)生大膽,、獨(dú)立,、善思,提高學(xué)生的書寫水平和道德修養(yǎng),。
1,、教學(xué)中以閱讀,參觀,,欣賞,、小型競賽等方式培養(yǎng)學(xué)生對(duì)書法的興趣。
2,、教學(xué)中關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、寫字姿勢、書寫態(tài)度等書寫衛(wèi)生教育,。
3,、教給學(xué)生正確的執(zhí)筆,、運(yùn)筆,、臨帖,、看帖的方法。
4,、加強(qiáng)平時(shí)的訓(xùn)練,,利用興趣課外大量的時(shí)間加強(qiáng)練習(xí)。
5,、有效安排教學(xué)內(nèi)容,,以漢字基本筆畫教學(xué)為基礎(chǔ),結(jié)合漢字間架結(jié)構(gòu)教學(xué)讓學(xué)生了解每一漢字容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤,,并能進(jìn)行獨(dú)立的改進(jìn),。
6、多給學(xué)生機(jī)會(huì),,讓他們的能力有更多的表現(xiàn),,讓學(xué)生意識(shí)到自己的優(yōu)勢,找出和提高自身的缺點(diǎn),,更有利地促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。
7、建立學(xué)生硬筆書法學(xué)習(xí)檔案冊(cè),。每學(xué)生一本,,把平時(shí)的練習(xí)和作品有序地裝訂起來,既為教師對(duì)學(xué)生有目的地教學(xué)提供幫助,,又使學(xué)生了解自身在學(xué)習(xí)中的進(jìn)展情況,,有利于學(xué)生硬筆書法書寫水平的提升。
書法興趣小組活動(dòng)計(jì)劃及記錄篇九
書如其人,,自古以來人們就注重書寫習(xí)慣的培養(yǎng),。良好的書寫習(xí)慣,能體現(xiàn)一個(gè)人做事做人的態(tài)度,,留給他人一個(gè)好的印象,。
1.中國書法歷史悠久,博大精深,,不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性,,而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素。
2.提高寫字教學(xué)質(zhì)量,,完善學(xué)生的藝術(shù)個(gè)性,。隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)改革實(shí)驗(yàn)的不斷深入,隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷普及,,人們對(duì)寫字教學(xué)的要求也越來越高,。寫字教學(xué)有利于引導(dǎo)絕大多數(shù)學(xué)生對(duì)書法的興趣,;有利于形成正確的寫字姿勢和具有基本規(guī)范的寫字技能;有利于促進(jìn)其他學(xué)科質(zhì)量的提高,。對(duì)低年級(jí)的學(xué)生來說教師要特別關(guān)注認(rèn)真書寫態(tài)度和良好寫字習(xí)慣的培養(yǎng),,注意學(xué)生對(duì)基本筆畫、漢字基本結(jié)構(gòu)的把握,,重視書寫的正確,、端正、整潔,;對(duì)高年級(jí)的書寫評(píng)價(jià),,既要關(guān)注其書寫規(guī)范和流利程度,也要尊重他們的個(gè)性化審美情趣,。
1.在書法活動(dòng)中,,使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢和執(zhí)筆姿勢。
2.指導(dǎo)學(xué)生寫出一手漂亮的字,,對(duì)其學(xué)習(xí)以及將來的工作,、社會(huì)交際起到深遠(yuǎn)的影響。
3.通過書法練習(xí),,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé),、專心致志、持之以恒的精神,。
4.讓學(xué)生直接接觸書法,,接觸中國文化藝術(shù)之美,傳承祖國傳統(tǒng)文化,。
1.上好每周一節(jié)的寫字課,,從指導(dǎo)筆畫筆順入手、字的間架結(jié)構(gòu)細(xì)處入手,,做好寫字指導(dǎo),。
2.鼓勵(lì)學(xué)有余力在自愿的基礎(chǔ)上購買一本隨堂鋼筆字貼,利用寫字課以及課余時(shí)間進(jìn)行描寫練習(xí),。
3.利用《習(xí)字冊(cè)》書本,,強(qiáng)化仿寫練習(xí)。
4.采取自主和協(xié)調(diào)的方法,,建立寫字活動(dòng)小組,,有計(jì)劃、有落實(shí),,完成寫字活動(dòng)的具體目標(biāo),。
5.在組與組之間,開展每月一次的書法比賽,,對(duì)做的好的小組給予表彰獎(jiǎng)勵(lì),,對(duì)做的差的小組提出改進(jìn)意見,,教師跟蹤指導(dǎo)評(píng)價(jià)。
6.利用課間,,將學(xué)生的優(yōu)作張貼展覽,,讓他們擁有成就感,激發(fā)學(xué)生寫字練字的積極性,。
7.指導(dǎo)教師做好活動(dòng)總結(jié),,將活動(dòng)的過程進(jìn)行記錄,、整理,,完善活動(dòng)的文本資料檔案管理。
8.活動(dòng)成果以手抄報(bào),,優(yōu)秀習(xí)作,,書法等形式在藝術(shù)節(jié)中展出。
第2周毛筆書法及其基礎(chǔ)知識(shí)
第3--4周筆畫書寫——橫寫法
第5--7周筆畫書寫—--有關(guān)橫的字的寫法
第7--10周筆畫書寫——-豎的寫法
第11--14周筆畫書寫——有關(guān)豎的字的寫法
第15周撇的書寫
第16周有關(guān)撇的字的書寫
第17周有關(guān)折的寫法
當(dāng)然,,我們的工作還存在不足,,我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展,。今后我們將繼續(xù)通過規(guī)范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng),,提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美,、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,,促使他們?cè)诘隆⒅?、體,、美、勞諸方面全面發(fā)展,,同時(shí)營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍,。