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最新柳林風聲啟發(fā) 柳林風聲讀后感(模板6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-12 09:58:17
最新柳林風聲啟發(fā) 柳林風聲讀后感(模板6篇)
時間:2023-09-12 09:58:17     小編:BW筆俠

每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧,。

柳林風聲啟發(fā)篇一

正是春季大掃除的日子……我不禁翻開《柳林風聲》這本書,,深深陷了進去,。

《柳林風聲》這本書是英國作家格雷厄姆寫的,是一部充滿田園風情的經典童話,。童話,,是我們從小聽的多的故事的題材,所以這本書我百看不厭?,F(xiàn)在就讓我為你們慢慢介紹一下吧,!

書中有善良的老獾、老實的鼴鼠,、聰明的河鼠,,還有一只固執(zhí)、貪財?shù)捏蛤?,我印象最深刻的就是蟾蜍坐上火車逃獄的情景了,。

《柳林風聲》里,我最喜歡的是那只可愛的鼴鼠,,聰明的河鼠,。他們機智勇敢、樂于助人,。在森林冒險中,,他們互幫互助,照顧彼此,。他們就像好兄弟,,情深似海的友誼打動著我。我心想:他們樂于助人的精神值得我學習,!

《柳林風聲》是本好書,,我天天讀它。一想起那四只可愛的小動物,、充滿著歡聲笑語的大森林……哦,,多美呀!

柳林風聲啟發(fā)篇二

關于動物的故事都能寫些什么呢,?探險,?這是童話必須的。斗爭,?完全是“模擬人生”,。成長?可能更適合還在幼年的讀者,。

這本動物的故事,,寫的是友誼。紳士的友誼,。當然這也是擬人化的,,但勝在人性和動物性完美合一,。讀者知道這說的是動物的故事,也完全明白動物是人化的動物,,但讀者不會把他們當做另一個物種,,讀者會強烈地感覺到動物就是我們,我們就是這些動物,,會發(fā)現(xiàn)河鼠這么像我的那位朋友,,而我自己那么像鼴鼠,也許我那個哥們就是放蕩不羈的蟾蜍,,這些生動的形象具有廣范的可代入性,。

若要從情節(jié)來看,整本《柳林風聲》,,寫了好幾個關聯(lián)卻又疏離的小故事,,如:劃船記,尋找小水獺,,蟾蜍歷險,蟾宮復仇,,等等,,中間還穿插著鼴鼠思鄉(xiāng)、圣誕之夜等更小的可愛故事點綴,,將這些妙趣橫生引人歡笑的故事連綴在一起的,,毫無疑問是四個好朋友之間不離不棄的友誼。

故事從鼴鼠在一個好天氣一時興起丟掉打掃房間的掃把開始,,從此它就丟掉了自己固有的生活方式,,從一只半盲的地下動物變成了追隨陽光春風的河邊動物,這無疑是受到了聰明睿智的河鼠極其溫厚的友誼的感召,。河鼠邀請鼴鼠在自家長住,,把自己最愛的一條河全然地分享給原本一無所知的鼴鼠,鼴鼠真誠地向往,、好奇,、探索并投入了河邊的生活,每當看到他們劃起小船追隨微風吟詩,、發(fā)呆,、野餐、會友,,我腦子里就回響起“row row row your boat”,,明白到這原來是屬于這么可愛的小動物們的多么天真自然的劃船歌啊。

再說獾,。他是持重的長者,,頗有威嚴,。他行蹤神秘,話也不多,,更加不會倚老賣老對朋友們指責挑剔,,他有時像個家長一樣默默關注著小朋友們,當朋友們需要支持,,他是絲毫也不會猶疑的,。

重點是蟾蜍。作為一個放蕩不羈的`二世祖,,他可謂頑劣不堪,,還欺瞞老友,到處闖禍,,終于進了大牢,,一番歷險仍不長進,只顧著自吹自擂,。設想我們身邊有這樣一位朋友,,我們會怎樣對待他?事實是,,真正的好朋友們根本不會想這個問題,,因為朋友就是朋友,朋友愿意那么做,,就讓他高興好了,。朋友出了差錯,幫他糾正好了,。朋友遇到麻煩,,和他一起解決好了。什么也不用想,,朋友就是朋友,,不是朋,也不是友,,而是朋友,,不離不棄的朋友。正是在這不離不棄始終如一的友誼聚光燈的照耀下,,蟾蜍也可愛得不得了了,,真乃大情大性啊,完整地實現(xiàn)了一個自我成長的過程,。他會感激他的好朋友們嗎,?以他的大腦他根本不會想到感恩這個詞。他的好朋友們想到過要他感激嗎,?以他們對友誼的詮釋,,他們從來沒考慮過賺取這樣的報酬,。

柳林風聲啟發(fā)篇三

鳥兒在歡快地歌唱,和煦的春風輕輕吹過,,到處是一片勃勃生機,。對生活在洞中的眼熟來說是那么具有吸引力。懷著對事物的好奇,,讓他認識了蛤蟆和獾,,以至于把自己的家給忘記了。外面的生活太誘人,。聽著從來沒有聽過的故事,,做著他想做的事,。生活多么美好啊,!

體貼的水鼠,、可親可敬的獾,,還有友好的水獺,。膽大任性的蛤蟆總是做著認為他喜歡的事情,。更是沒經過大腦思考,于是闖下種種麻煩,。當然也受盡了苦頭,。他的驕傲和自大,狂妄的心里一直在促使他,。他是那么的了不起,這使他付出了沉痛的代價,。為了蛤蟆,,他的朋友們義無反顧地幫助他,開導他,,使他重新做人,,做一個城市謙虛的人。

生活中外面要為朋友照相,,盡力地幫助別人別人,,工作中外面要踏踏實實,對朋友要友好相處,。 3 夏日的清晨,,水鼠哼著小調來戲弄鴨子,鼴鼠則懷著對事情的好奇心,,他想結識蛤蟆,。坐上水鼠的小船,他們來到了蛤蟆府,,蛤蟆看到 他們到來,,高興極了,。寒暄過后,蛤蟆央求水鼠和他一起去旅行,。外面的世界對鼴鼠來說是多么的誘人?。‘斎凰鬄榱怂呐笥堰€是答應了,。

勝利的蛤蟆坐上了美麗的大篷車,,一路上風光好極了。他們很累卻很開心,。在離家有一段距離后,,天也黑了。吃過晚飯,,這時的水鼠則有點懷念他的那條老河,,鼴鼠順應了水鼠,但水鼠還是要陪蛤蟆旅行,,累了一天的蛤蟆呼呼大睡了,。知道次日令純,水鼠和鼴鼠準備好早餐,,他才興高采烈地出現(xiàn)在大家的面前,。他只顧感嘆一路上的輕松愉快,把操持家務等全拋到腦后,。他們的馬車駛出了鄉(xiāng)村小道來到公路上,。就在這時,一輛聰明飛馳來的華麗轎車把他們的大篷車撞向了路邊的溝里,。一切是那么快,。蛤蟆被眼前的景色迷住了。他開始喜歡那輛撞他們的華麗的車,。

水鼠這時很是生氣,,罵那輛汽車是強盜。鼴鼠過來安慰那匹馬,??蓱z的小鳥在哭泣,一切是那么的慘不忍睹,。水鼠過來幫忙,,已下定決心要擁有一輛華麗的汽車。只有汽車才會帶來旅行的感受,。在無法喚醒蛤蟆的無奈之下,,他們牽著馬提著鳥出發(fā)了。準備找家店住下,然后再把馬車修好,。

蛤蟆相反,,他很感激那輛汽車。這對水鼠來說,,蛤蟆已經無可救藥了,。一起去旅行的計劃再也沒有了。他到了車站,,把精神恍惚的蛤蟆送回了家,。水鼠和鼴鼠總算也回到家,很是高興,。早晨醒來的時候,,蛤蟆擁有了一輛很華貴的車,這條消息傳入他們的耳朵,。

一次短暫的旅行,,水鼠顯得那么沉穩(wěn),遇到事情是那麼冷靜,。蛤蟆做起事情來總是心血來潮,。他喜歡那種放任自由的生活,想要的東西也會努力得到,。鼴鼠做起事情還是比較嚴謹?shù)摹?/p>

生活中我們要向水鼠學習,,學習他的聰明與冷靜。

柳林風聲啟發(fā)篇四

高爾基說過"書是人類進步的階梯,。"從書中我們學到了許多的知識,,例如,我在讀《柳林風聲》的時候,,體會到了主人公們深深的友誼,,我也深受啟發(fā),同時向自己許下承諾,,也要向他們那樣做。

這本書主要講的是一只鼴鼠和一只河鼠的一系列冒險故事,,在冒險中它們幫助了一只蟾蜍改掉了許多惡劣的習慣,,兩只老鼠也從中收獲了許多。

最讓我印象深刻的是它們深厚的友誼,,和友誼帶給他們的力量,。隆冬時節(jié),外面一下子變得冰天雪地的,,真的好冷啊,。河鼠的伙伴鼴鼠一直都沒去過可怕的黑森林,它趁鼴鼠睡著的時候偷偷地去了那里,當河鼠醒來的時候,,發(fā)現(xiàn)它不見了之后猜到它去了可怕的黑森林,,于是,它立刻拿傘勇敢的走了進去,,尋找他的小伙伴,。讀到這里,我已經被深深地感動了,,這是多么濃厚的友誼呀,,不惜冒著生命危險去尋找同伴、保護同伴,、陪伴同伴,,相信這友誼會融化冬天的冰雪,使這個世界迎來溫暖的春天,。

還記得那個有壞毛病的蟾蜍嗎,?它本來有著幾十億的家產,可后來被可惡的黃鼠狼占領了,。它的朋友們?yōu)榱藥退鼕Z回房子,,帶著刀槍沖進了那里,差點喪命,,可它們還是堅持著沖進了宅院,,這就是友誼的力量。

動物之間都有著這樣的友誼,,更何況是人呢,?我們之中有些人總是很孤僻的不交朋友,那該有多孤單呢,?以后我要多交朋友,,多向我的朋友們學習、互幫互助,,那該是多么美好的事呢,。

"書讀百遍,其義自現(xiàn)"這句話果然名副其實,,更何況我只讀了一遍呢,?竟體悟出了這樣深刻的道理。讀書是我變得更加樂觀,、更加熱愛生活,,它真的是我的好幫手。

柳林風聲啟發(fā)篇五

《柳林風聲》主要是講述了柳樹林中的動物們的故事,。柳樹林中老練的獾,,他雖然很少露面,卻在樹林里是一個極有影響力的人物。本性敦厚,、善良的河鼠他愿意與朋友分享他的所有,,而且極富同情心。

鼴鼠是一個任勞任怨愿意幫助人并且肯動腦筋的可愛小動物,,他總是悄悄的為大伙做事,,而且總是以積極的態(tài)度面對生活。傲慢的蛤蟆靠著祖?zhèn)骷耶a,,過著富裕的生活,,但它不知珍惜,經常揮霍浪費,,而且品行惡劣,,為人小氣,愛撒謊…,,盡管周圍的朋友都勸它要改掉壞毛病,,它依舊我行我素,以至于被黃鼠狼霸占了它的家,。幸虧他在三個好朋友及時幫助下才得到家園,。 尊重他人贏得友誼。

我最喜歡的人物是老獾,,他就像我們身邊的一位好鄰居,、好朋友,又像慈祥的長者,,睿智的哲人,。老獾有很多優(yōu)點,他樸實真誠,、樂于助人,,在當?shù)刳A得了所有人的尊重。

那我們如何才能贏得別人的尊重和歡迎呢,?這與我們自己平常的所作所為是分不開的,。一枚硬幣有兩面,在日常生活中,,懂得尊重和幫助別人的人通常也會得到別人的尊重,。尊重他人的人,具有良好的個人素養(yǎng),。

生活中我們每個人都不是完美的,每個人的家庭背景,,生長環(huán)境及受教育的程度都是不同的,,每個人身上或多或少有缺點與毛病,但是每一個人都應有獨立的人格和相應的權利,沒有哪個人可以藐視,,污蔑他人的人格,。尊重他人,我們會發(fā)現(xiàn)每個人都有很多優(yōu)點,;幫助他人,,我們會感嘆這世界原來如此美好。

柳林風聲啟發(fā)篇六

在一條清澈的大河邊,,在美麗的柳林里,,住著許多有趣的動物,就是它們匯成了這一個個生動的故事,。

其中有愛和朋友分享所有的河鼠,,有愛交朋友又經不起誘惑的鼴鼠;有愛冒險,、愛闖禍,,結果把自己弄進監(jiān)獄又差點失去家園的蛤蟆,;有寬厚,、不茍言笑卻外冷內熱的獾;有老實的水獺,;周游世界的航海鼠和有禮貌的刺猬等等,。

我在這明白了友誼的偉大和價值,了解了家的重要和溫暖,。

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