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教育教學(xué)管理制度篇一

1、實驗課上實驗教師?要管理使用好儀器藥品,，不讓學(xué)生?隨意取用,，教育學(xué)生實驗時按章操作，規(guī)范程序，嚴(yán)格實驗,。

2,、在儀器室中，對危險藥品單柜分類存放,，實行雙人雙鎖管理,，規(guī)范借用登記手續(xù)。

3,、體育課堂上體育教師要先檢查體育器材有無破損,，要教給學(xué)生正確的運(yùn)動知識，自護(hù)自救技能以及處理意外事故的能力,。

4,、課堂上課任教師注意工作方法，不諷刺挖苦學(xué)生,，不體罰變相體罰學(xué)生,。隨時注意學(xué)生的身體情況，及時發(fā)現(xiàn)和護(hù)理有病學(xué)生,，關(guān)愛每一位學(xué)生,。

5、班主任?對學(xué)生經(jīng)常進(jìn)行耐心細(xì)致的思想教育工作,，讓學(xué)生樹立理想,，克服困難，頑強(qiáng)拼搏,，做一個文明向上的'合格中學(xué)?生,。

6、課外活動時間在校教師要堅決禁止學(xué)生在樓道,、走廊做游戲,，追逐打鬧。

7,、放學(xué),、集會、做操,、值班人員以及召集人,，在校教師必須到達(dá)位置，履行職責(zé),，堅決防止學(xué)生上下樓梯時擁擠,、滑倒和踩踏。

8,、班主任,、科任教師放學(xué)前要做好“清班”工作,，實行第三節(jié)晚自習(xí)，坐班負(fù)責(zé)制,。

9,、社會實踐活動由具體負(fù)責(zé)教師組織實施，教育學(xué)生注意生命財產(chǎn)安全,，交通安全,，杜絕外意外事故的發(fā)生。

10,、信息與技術(shù)課學(xué)生要注意防火,、防觸電，確保學(xué)生安全上課,。

教育教學(xué)活動是指學(xué)校根據(jù)上級指示及教育教學(xué)進(jìn)程需要而組織的集體活動（如看電影,、參加展覽、社會調(diào)查,、學(xué)雷鋒活動,、運(yùn)動會、匯演,、集會等）,為確保教育教學(xué)活動的安全,，特訂立以下制度。

1,、每次活動必須按上級的有關(guān)文件精神辦,，該報批一定要報批。

2,、重大活動一定有計劃,、成立專門組織，進(jìn)行分工,，落實職責(zé),。組織活動要經(jīng)過周密安排，考慮到各個環(huán)節(jié),，認(rèn)真做好學(xué)生思想工作,，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識。

3,、對活動場地,、設(shè)施等事先進(jìn)行檢查，落實安全措施,，消除安全隱患,。

4、實行學(xué)校集體外出活動報批制度,，并堅持就近,、徒步的原則,。對各種大型外出活動，要按照有關(guān)規(guī)定程序?qū)嵭袊?yán)格的審批制度,。凡安全措施不落實的不得組織學(xué)生參加。落實帶隊老師,，分管領(lǐng)導(dǎo),、教師隨隊指導(dǎo)管理。

5,、嚴(yán)格安排學(xué)生乘座的交通工具,，做到不合法的不坐，不正規(guī)的不坐,，杜絕交通事故的發(fā)生,。

6、活動期間領(lǐng)導(dǎo)和教師要嚴(yán)格遵守各種規(guī)章制度,，關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生，發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不好,，及時送醫(yī)院治療,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的異常舉動，及時做好思想工作,，防止發(fā)生意外情況,。

7、領(lǐng)隊教師應(yīng)認(rèn)識到學(xué)生外出代表著本校形象,，有事應(yīng)及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報,，不得私自處理、更不允許與外人發(fā)生爭執(zhí)斗毆,。

8,、集會、出操等活動,，班主任必須跟班作業(yè),，特別是要注意觀察、管理本班學(xué)生上下樓梯的紀(jì)律,、秩序,，避免發(fā)生意外事故。

教育教學(xué)管理制度篇二

1,、達(dá)到或超過使用年限（常規(guī)儀器設(shè)備為22年,、通用儀器設(shè)備同其它工業(yè)產(chǎn)品），無修復(fù)價值,。

2,、主要結(jié)構(gòu)和部件陳舊或損壞,，精度嚴(yán)重降低或喪失，不能滿足使用要求,，又無法修復(fù)的教學(xué)儀器設(shè)備,。

3、先天不足,，又無法改造利用的儀器設(shè)備,。

4、嚴(yán)重影響安全,，繼續(xù)使用會引起危險事故的教學(xué)儀器,。

5、大修一次費用超過原值的50%以上的教學(xué)儀器,。

1,、低值易耗品，由實驗室每學(xué)期匯總一次,，列出品名,、數(shù)量與金額，經(jīng)主管組（室）負(fù)責(zé)人簽字后報主管主任批準(zhǔn)即可,。

2,、單價在20元以下的低值耐久品，如部分玻璃儀器,、石膏模型,、標(biāo)本等教具，由管理人員提出申請,，經(jīng)組（室）負(fù)責(zé)人簽字后,，報主管主任批準(zhǔn)即可。

3,、凡屬固定資產(chǎn)（單價20元以上,，使用年限一年以上）的教學(xué)儀器設(shè)備的報廢，應(yīng)由管理人員填寫《儀器報廢審批單》,，再由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)人組織有關(guān)技術(shù),、教學(xué)人員參加的鑒定小組，對淘汰報廢儀器進(jìn)行技術(shù)鑒定,，經(jīng)鑒定合理者,，報學(xué)校主管校長批準(zhǔn)，并由管理和財務(wù)部門辦理注銷手續(xù),。最后報縣（區(qū)）級業(yè)務(wù)管理部門備注,。

4、不管屬哪一級審批報廢的儀器,，都應(yīng)將原儀器上有使用價值的零部件拆下備用,。

教育教學(xué)管理制度篇三

首先,，所謂的精細(xì)化管理，我們認(rèn)為,，并不是要把學(xué)校中的大大小小的事,，都要進(jìn)行全面的管理；要讓學(xué)校中的大大小小的事,，都盡其所能地做到精細(xì)的程度,。精細(xì)化管理，恰恰是一所學(xué)校盡其所能地集中資源,，把學(xué)校最重要的事情做成功。所以精細(xì)管理中的“細(xì)”,，并不是細(xì)枝末節(jié)的意思,，應(yīng)該是“細(xì)分”的意思，也就是說,，把哪些重要的事情,，哪些不重要的事情；把哪些有發(fā)展空間的事情,，哪些沒有發(fā)展空間的事情,；在進(jìn)行科學(xué)分析的基礎(chǔ)上，將其區(qū)分開來,，從而集中優(yōu)勢資源將其做好,。

精細(xì)化管理，不同學(xué)校有不同的做法,。有些學(xué)校立足常規(guī)建設(shè),，把常規(guī)做深做透，讓常規(guī)常新,；有些學(xué)校重視教研組建設(shè)和發(fā)展,；還有一些學(xué)校著眼于良好師生關(guān)系的建立，等等,。也有很多的學(xué)校,，在做精細(xì)化管理的時候，強(qiáng)調(diào)了教師評價和發(fā)展,，比方說徐涇小學(xué)在校長例會的時介紹的“社區(qū)家庭互動評價教師體系”,；瀚文小學(xué)的“量化評價教師系統(tǒng)”，等等,。

我們朱家角小學(xué)以“勤樸工作坊”為平臺,，進(jìn)行了“勤樸之星”和“最美朱小教師”的評選活動。在第一個學(xué)期進(jìn)行“勤樸之星”的評選,，在第二個學(xué)期進(jìn)行“最美朱小教師”的評選,。我們的目的就是尋找身邊的“勤樸”,，樹立典型的榜樣。

因此,，為了進(jìn)一步弘揚(yáng)“勤樸重德博學(xué)遠(yuǎn)志”的朱小精神,，樹立典型榜樣，學(xué)校每年度開展朱家角小學(xué)“勤樸之星”,、“最受學(xué)生喜愛的朱小老師”等評選活動,。以愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生,、熱愛學(xué)校,、專業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力,、科研能力等方面為評選條件,，通過宣傳動員、推薦評選,、表彰總結(jié)等階段,，在全體教師中評選出“勤樸之星”、“最受學(xué)生喜愛的老師”等,。通過評選,，讓全體教師學(xué)習(xí)勤樸、踐行勤樸,、傳承勤樸,，努力造就一支業(yè)務(wù)精良、師德高尚的教師隊伍,，使教師真正成為學(xué)生最尊敬,、最知心、最可親的良師益友,，從而促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平的全面提高,。

可以這樣說，我們的精細(xì)化管理中,，已經(jīng)更多的把觸角延伸到了教師,，關(guān)注到了教師的生命狀態(tài)，關(guān)注到了教師的工作狀態(tài),。

我們說,，學(xué)校發(fā)展，學(xué)生是根本教師是關(guān)鍵,。這種對教師生存狀態(tài)的多方位關(guān)注,，無疑就是學(xué)校精細(xì)化管理的重要內(nèi)容，也是學(xué)校深層發(fā)展的優(yōu)質(zhì)保障。

教育教學(xué)管理制度篇四

1,、負(fù)責(zé)維持大堂秩序,，保證大堂出入口暢通。

2,、密切注視大堂出入人員,，勸離衣冠不整者及閑雜人員。

3,、負(fù)責(zé)查驗大件物品放行手續(xù),。

4、負(fù)責(zé)非大廈人員出入的登記工作,。

5,、負(fù)責(zé)郵件、報刊等的收取記錄工作,。

6,、巡查所轄區(qū)域的治安消防工作。

教育教學(xué)管理制度篇五

（一）課程設(shè)置

1,、學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格三級課程管理，務(wù)必按照國家課程計劃,，開齊開足國家課程,。要根據(jù)自治區(qū)、地區(qū),、縣教育主管部門的要求執(zhí)行地方課程,，合理開發(fā)和選用校本課程。學(xué)校有義務(wù)向有關(guān)教育行政部門反映國家和地方課程計劃在實施中所遇到的問題,。學(xué)校有責(zé)任建立校本課程的內(nèi)部評價機(jī)制,，對于教學(xué)活動、教學(xué)評價,，課程資源開發(fā)與利用等方面要進(jìn)行自我監(jiān)控,，確保學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定和提高，以保證校本課程與國家課程,、地方課程在總體目標(biāo)上的一致性和互補(bǔ)性,。

2、根據(jù)教育部和課程計劃的有關(guān)規(guī)定,，從學(xué)校所在村和學(xué)校的實際出發(fā),，制定學(xué)校學(xué)年課程實施方案。

（二）校本課程

1,、學(xué)校在制定《校本課程開發(fā)方案》的基礎(chǔ)上,，結(jié)合本校的傳統(tǒng)和優(yōu)勢，與校外有關(guān)機(jī)構(gòu)或人員合作開發(fā)校本課程。

2,、校本課程的開發(fā)主體是教師,，對教師提出一專多能的要求，將校本課程建設(shè)與教師的專業(yè)發(fā)展有機(jī)結(jié)合起來,。校本課程的開發(fā)一般遵循非教材化的原則,。

（三）綜合實踐活動

1、綜合實踐活動是國家規(guī)定的必修課程,，各學(xué)校要確保綜合實踐活動課程的實施,，不得用其它課程擠占綜合實踐活動課程的課時。綜合實踐活動在課時安排上可貫徹固定安排與彈性安排相結(jié)合的原則,，以體現(xiàn)課程的計劃性和靈活性,。

2、要成立綜合實踐活動教師指導(dǎo)小組,，以保證綜合實踐活動的有效實施,。要建立校外指導(dǎo)教師隊伍，開發(fā)綜合實踐活動基地,。通過制定相應(yīng)的規(guī)章制度,，對綜合實踐活動予以積極的支持。

3,、要按照課程計劃的要求,，充分開發(fā)和利用各種教育資源，如校內(nèi)資源,、社區(qū)資源,、網(wǎng)絡(luò)資源、學(xué)生家庭中的教育資源以及信息化課程資源等,，拓展綜合實踐活動的實施空間,。

（一）教學(xué)計劃

1、應(yīng)按照培養(yǎng)目標(biāo)及上級教育行政部門有關(guān)文件規(guī)定和工作計劃,，結(jié)合學(xué)校的實際情況,，制定學(xué)校教學(xué)工作計劃。教學(xué)計劃制定后,，學(xué)校應(yīng)采取切實有效的措施,，對其實施情況進(jìn)行定期檢查，保證得到貫徹實施,。

2,、開學(xué)一周內(nèi)，應(yīng)根據(jù)教育行政部門頒發(fā)的工作安排和學(xué)校教學(xué)工作計劃,，制定出學(xué)校教學(xué)工作配檔,。要嚴(yán)格按規(guī)定的時間上課、復(fù)習(xí)、考試,、放假,，保證每學(xué)期授課的周數(shù)。學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)工作行事歷,，保證教學(xué)活動的正常進(jìn)行,。

3、教研組應(yīng)根據(jù)區(qū)教研中心學(xué)科組教研工作安排,、學(xué)校教學(xué)工作計劃并結(jié)合學(xué)校實際情況制定教研組工作計劃,。教研組工作計劃應(yīng)圍繞加強(qiáng)教學(xué)研究、改進(jìn)教學(xué)工作,、提高教學(xué)質(zhì)量這個中心,，在開學(xué)第一周討論制定完畢，并報教導(dǎo)處備案,。應(yīng)有計劃地對各教研組計劃執(zhí)行的情況進(jìn)行檢查,、指導(dǎo)和督促其落實。

4,、備課組應(yīng)根據(jù)教研組工作計劃及本年級教學(xué)任務(wù),，在每學(xué)期開學(xué)預(yù)備周內(nèi)組織教師根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，認(rèn)真分析教材,，聯(lián)系學(xué)生的實際,，制定本學(xué)科教學(xué)計劃，填寫《教學(xué)進(jìn)度表》,，并報教導(dǎo)處審批,。對不符合要求的,，要督促其修改完善,。教導(dǎo)處應(yīng)有計劃地對各備課組教學(xué)計劃和進(jìn)度執(zhí)行情況進(jìn)行檢查、督促其落實,。

（二）課堂教學(xué)

1,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師應(yīng)通過多種途徑聽取學(xué)生、學(xué)生家長對教學(xué)工作的意見和要求,，及時改進(jìn)教學(xué)工作和管理中存在的問題,。要指導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方法,，整合現(xiàn)代信息技術(shù),，提高課堂教學(xué)效益。對積極參與教學(xué)研究和教學(xué)改革的教師應(yīng)給予鼓勵與支持,，對教改效果顯著,，教研成果突出的教師，應(yīng)予以表彰和獎勵。

2,、應(yīng)結(jié)合教學(xué)研究課題,，每學(xué)期有計劃、有目的地組織一定數(shù)量的教學(xué)研究課,、示范觀摩課,，并形成制度。要組織好評課活動,，做好記錄并存入教學(xué)檔案,。要重視總結(jié)和推廣優(yōu)秀教師的經(jīng)驗。

（三）作業(yè)和輔導(dǎo)

1,、應(yīng)制定學(xué)生作業(yè)的基本要求,，規(guī)定作業(yè)的基本格式，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會正確的作業(yè)方法,，培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣,。

2、應(yīng)加強(qiáng)作業(yè)有效性的研究,，建立,、健全對課內(nèi)外作業(yè)量控制的方法，嚴(yán)格控制學(xué)科作業(yè)總量,，以達(dá)到提高作業(yè)效率和減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的目的,。

3、應(yīng)經(jīng)常了解各科作業(yè)批改和反饋情況,，對不負(fù)責(zé)的教師加以督促改進(jìn),。應(yīng)提倡在作業(yè)批改方面作改革和創(chuàng)新，但不得以教改為名不批改作業(yè),。實行改革試驗的教師應(yīng)將方案報教學(xué)管理部門批準(zhǔn)備案,，期末寫出試驗效果報告。

教育教學(xué)管理制度篇六

為實現(xiàn)優(yōu)秀教育資源均衡發(fā)展的戰(zhàn)略,，為真正實現(xiàn)學(xué)區(qū)內(nèi)設(shè)施,、設(shè)備等資源的共享，我們xx片大學(xué)區(qū)在區(qū)教育局的正確引導(dǎo)下,，在探索中實踐,，在實踐中求突破，初步形成了以“學(xué)區(qū)工作制度化,、學(xué)區(qū)師資優(yōu)質(zhì)化,、學(xué)區(qū)活動一體化、學(xué)區(qū)教研整體化,、學(xué)區(qū)發(fā)展特色化”為主體的一整套大學(xué)區(qū)管理模式,，使大學(xué)區(qū)一體化建設(shè)逐漸成為我區(qū)推動區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,，建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)的重要途徑。

為適應(yīng)新形勢和新要求,，結(jié)合xx片工作實際,，經(jīng)過深入調(diào)研、科學(xué)定位,，2011年4月28日成立了xx片教育發(fā)展共同體理事會成立暨xx片名師工作室啟動儀式,。由寬城區(qū)天津路小學(xué)、浙江小學(xué),、第二實驗小學(xué),、奮進(jìn)鄉(xiāng)中心小學(xué)、蘭家鎮(zhèn)中心小學(xué),、蔡家小學(xué)等六所公立小學(xué)組成的寬城區(qū)xx片教育發(fā)展共同體,。以資源共享原則，優(yōu)勢互補(bǔ)原則,，深度整合原則開展各項工作,。

一、學(xué)區(qū)工作制度化

制定長春市寬城區(qū)xx片教育發(fā)展共同體章程,，由總則,、組織機(jī)構(gòu)、工作職責(zé),、共同體成員學(xué)校的權(quán)利和義務(wù),、經(jīng)費、附則等六章內(nèi)容組成,，建立共同體理事會,，理事會設(shè)理事長、副理事長,、秘書長,、副秘書長、理事,。理事會下設(shè)黨務(wù),、德育,、教學(xué)等三個工作小組,，小組成員由理事會理事組成。

二,、學(xué)區(qū)師資優(yōu)質(zhì)化

三,、、學(xué)區(qū)教研整體化

xx片名師工作室作為特色教研在寬城區(qū)“陽光同享,，牽手共贏”大學(xué)區(qū)教研工作啟動儀式做匯報發(fā)言,。xx片教研工作進(jìn)入了一個新的階段,。

xx片名師巡講團(tuán)于2011年5月12日、6月10日由進(jìn)修領(lǐng)導(dǎo)和各校領(lǐng)導(dǎo)帶隊分別到奮進(jìn),、蘭家中心校送課,、送講座活動。xx片名師巡講團(tuán)送課下鄉(xiāng)活動不僅傳遞了新的教學(xué)理念與信息,，而且溝通了各校師生之間的感情,，促進(jìn)了彼此在教改中的交流與進(jìn)步。

xx片名師工作室邀請進(jìn)修學(xué)校繼教部陳憲梅主任開展“中小學(xué)教師校本研修與培訓(xùn)課程開發(fā)”的專題講座,。此次培訓(xùn)如一場及時雨,，為xx片的名師們指點迷津，通過培訓(xùn),，為日后的校本研修與課程開發(fā)工作中,，名師們成為理念先行者奠定堅實基礎(chǔ)。同時建立xx片名師工作室博客群,，讓名優(yōu)教師不受時間,、空間的限制進(jìn)行更多方位、多渠道的溝通,。

為大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè),，讓讀書成為xx片教師的一種習(xí)慣，2011年5月13日,，xx片“掬一縷書香,，放一片夢想”教師讀書演講賽在天津路小學(xué)報告廳隆重舉行。教育局黨辦劉主任對比賽進(jìn)行了點評,，對本次活動給予肯定和鼓勵,。

為進(jìn)一步加強(qiáng)英語課堂的有效性，促進(jìn)和推動英語教學(xué)的專業(yè)發(fā)展,，提高英語教學(xué)質(zhì)量,，2011年9月2日下午，寬城區(qū)英語教研員王志國老師,，xx片教育共同體理事會理事長魏校長,、秘書長樊校長，主管xx片教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)—浙江小學(xué)張亞杰校長及xx片的六所學(xué)校的全體英語教師齊聚天津路小學(xué),，進(jìn)行了xx片新學(xué)期開學(xué)的首次“創(chuàng)造平臺 資源共享 共同提升”英語集體備課研討活動,。

為了更好地發(fā)揮教學(xué)名師在xx片教育教學(xué)中的示范、引領(lǐng)和輻射作用,，充分地利用課堂教學(xué)平臺,，增進(jìn)教師之間的交流與學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師的共同成長,，落實本學(xué)期xx片教育共同體教學(xué)的工作安排,，于2011年9月26日在天津路小學(xué)報告廳開展了為期3天的xx片名師主題教學(xué)開放活動,。本次活動，教育科周靜科長,，楊春燕老師親臨會場,，進(jìn)修學(xué)校教研員張秀君主任，羅積君老師,，李淑平老師,，崔瑜老師現(xiàn)場評課，xx片各學(xué)校教師積極聽課,、反饋,，取得了良好的成效，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo),。

四,、學(xué)區(qū)活動一體化

為加強(qiáng)xx片黨組織建設(shè)，增強(qiáng)黨組織凝聚力,，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用,，不斷充實擴(kuò)大黨員積極分子隊伍，促進(jìn)xx片青年骨干教師快速成長,，推動黨員教師隊伍建設(shè),。2011年6月30日在天津路小學(xué)隆重召開“寬城區(qū)xx片教育發(fā)展共同體先鋒業(yè)余黨校成立大會暨建黨90周年慶祝活動”,。

活動得到寬城區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注,，寬城區(qū)區(qū)委副書記牛連春在成立大會上做了重要講話，對此次活動給予高度評價,，充分的肯定,，并提出殷切的希望。先鋒業(yè)余黨校的成立,，為xx片教育共同體的全體黨員和積極分子搭建了培訓(xùn),、學(xué)習(xí)、交流,，提高的平臺,。

之后以先鋒業(yè)余黨校為平臺開展建黨90周年系列活動。之一組織xx片黨員到65316部隊參觀學(xué)習(xí),；之二xx片全體黨員到大慶學(xué)習(xí)鐵人精神,；之三組織xx片黨員羽毛球比賽。增強(qiáng)了黨的凝聚力,。發(fā)揮了黨員的先鋒性,。

為深化“國學(xué)教育”系列活動的階段性成果,，展示學(xué)生國學(xué)經(jīng)典誦讀能力,，進(jìn)一步提升學(xué)生誦讀國學(xué)經(jīng)典的熱情2011年5月召開xx片“快樂學(xué)國學(xué)經(jīng)典誦讀”師生同臺精品節(jié)目匯演,。六月xx片教育發(fā)展共同體在浙江小學(xué)開展xx片 “寄情端午”國學(xué)特色展示活動。

2011年9月15日上午8時,，伴隨著瓜果飄香的秋的氣息,，xx片教育發(fā)展共同體首屆陽光校園運(yùn)動會拉開了帷幕。長春市教育局文體處孫處長,、寬城區(qū)教育局周局長,、汪局長等領(lǐng)導(dǎo)蒞臨開幕式。

為慶祝建黨90周年,，扎實開展“一創(chuàng)三爭”活動,。教育引導(dǎo)xx片教育發(fā)展共同體廣大黨員進(jìn)一步加強(qiáng)對黨的認(rèn)識，增強(qiáng)黨性觀念,。學(xué)習(xí)先進(jìn)人物精神,，凝聚力量。以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員王進(jìn)喜為楷模,。繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),，積極做好本職工作。xx片教育發(fā)展共同體先鋒業(yè)余黨校于9月中旬組織片內(nèi)六所成員校80余名黨員前往大慶,，開展“感受大慶精神 爭做黨員先鋒”社會實踐活動,。這次活動給全體參觀人員上了一堂生動的思想教育課，大家對鐵人王進(jìn)喜的創(chuàng)業(yè)歷程,、創(chuàng)業(yè)精神有了更加全面深入的感悟,。

五、學(xué)區(qū)發(fā)展特色化

探索“國學(xué)教育”的學(xué)區(qū)特色,。在各校原有辦學(xué)特色的基礎(chǔ)上,，優(yōu)勢互補(bǔ)，共同發(fā)展,，形成特色聯(lián)動,、縱橫貫通的互動格局，努力鍛造學(xué)區(qū)教育品牌,！以天津路小學(xué)書香校園為底蘊(yùn),，讓“國學(xué)啟蒙·經(jīng)典誦讀”特色在學(xué)區(qū)開花。結(jié)合“國學(xué)教育“十二五實驗課題”,，按照“人人參與,，人人發(fā)展，人人快樂”,，“每天誦讀十分鐘,，堅持幾年不放松，少年養(yǎng)志后續(xù)功”等理念,，開展系列教育教學(xué)活動,。每年學(xué)區(qū)內(nèi)進(jìn)行“國學(xué)教育”特色現(xiàn)場開放,。

教育發(fā)展合作共同體是教育發(fā)展的新生事物，也是教育發(fā)展的必然趨勢,。xx片作為寬城區(qū)四片兩帶中的一個重要組成部分,，它的工作勢必是任重而道遠(yuǎn)，但我們堅信在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在區(qū)進(jìn)修學(xué)校專業(yè)的指導(dǎo)下,，我們將秉持“六校聯(lián)動，均衡發(fā)展,，互促提高”的原則,，有信心把片內(nèi)各項工作做細(xì)、做實,、做好,。

教育教學(xué)管理制度篇七

(一)教學(xué)計劃與總結(jié)：

教學(xué)工作必須按照學(xué)校的總目標(biāo)和整體規(guī)劃統(tǒng)一要求，制訂學(xué)期教學(xué)計劃,，包括教學(xué)的目的要求,、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度,、方法措施,、實驗教改科研項目、測驗考查安排,、課外活動,、各項競賽等方面。教學(xué)計劃力求簡明精練,、清楚,、系統(tǒng)、實用,。對施行所制定的計劃后,，必須認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，寫出專題性論文或經(jīng)驗總結(jié),。

(二)備課基本要求：

1,、備好課是上好課的基礎(chǔ)，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,，每個教師必須充分認(rèn)識備好課的重要性,，要求教師必須認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真,、深入,、充分地備好每一堂課。

2、備課必須以新課標(biāo)為依據(jù),，以教材為基本,，從宏觀上明確本學(xué)科的性質(zhì)、目的任務(wù),、教學(xué)內(nèi)容的編排體系,、基本知識,、基本技能要求的教學(xué)規(guī)則,；微觀上必須明確每一課時的目的要求、任務(wù)和具體內(nèi)容,。

3,、備課要深入鉆研教材，正確地掌握和處理好教材的重點,、難點,，對每一課時應(yīng)傳授的知識和技能，教師要做到心中有數(shù),，理解嚴(yán)密準(zhǔn)確,，不出錯漏。

4,、備課既要備教材更重要的是備教法和學(xué)生的學(xué)法,。要從本班學(xué)生的實際出發(fā)，科學(xué)地安排教學(xué)步驟,，選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,，充分體現(xiàn)“以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體”的教學(xué)原則,，有利于激勵學(xué)生當(dāng)學(xué)習(xí)的主人,。

5、認(rèn)真寫好教案,。教案整潔,，條理清楚，切實能指導(dǎo)上好課,，不搞形式主義,；不能抄襲人家的教案；每一課的教案以課時為單位編寫,。教案的內(nèi)容包括：教學(xué)目的要求,、重點、難點,、教具準(zhǔn)備,、提問設(shè)計、板書設(shè)計、練習(xí)設(shè)計,；教案要明確地體現(xiàn)出教學(xué)過程和教學(xué)方法,，無教案不得上課。

6,、備課形式以個人獨立鉆研備課為主,，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行集體備課。每次集體備課要有一位教師作中心發(fā)言并指定專人作好活動記錄,。

7,、學(xué)校建立教案檢查制度，由教導(dǎo)處和科組長負(fù)責(zé)檢查,。教學(xué)檢查結(jié)果,，記入教師業(yè)務(wù)檔案。

8,、要求教師在備課時要充分利用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備獨立制作教學(xué)軟件輔助教學(xué),。

(三)上課基本要求：

1、課堂教學(xué)是整個教學(xué)工作的主要形式,，要求每個教師必須認(rèn)真上好每一堂課,，向四十分鐘要質(zhì)量。

2,、教師上課必須準(zhǔn)備充分,，情緒穩(wěn)定，精神飽滿,，教態(tài)親切自然,，儀表整潔大方。

3,、上課前指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行必要預(yù)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，提高課堂教學(xué)效果,。

4,、教學(xué)目的要求明確，講課時要圍繞中心內(nèi)容,，突出重點,，突破難點，不要漫無邊際,，東拉西扯,。整個教學(xué)過程要嚴(yán)密組織，使課堂教學(xué)既層次分明,，又協(xié)調(diào)緊湊,，教學(xué)時要面向全體學(xué)生,，使各類學(xué)生都學(xué)有所得，特別是要照顧到差生,，力求使他們能掌握本課時的基本知識和技能,。

5、教師要充分利用每一節(jié)課,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，讓學(xué)生學(xué)得有趣，學(xué)得牢,，從而達(dá)到“減負(fù)”高質(zhì)量的'目的,。每一位教師都必須牢記，自己既是一位教學(xué)工作者,，同時又是一位德育工作者,。學(xué)校要求全體教師堅持教書育人,，努力做到“文道統(tǒng)—'',。

6、要積極改革課堂教學(xué)方法,，貫徹啟發(fā)教學(xué)原則,，盡量采用現(xiàn)代化的手段，給學(xué)生以勤動腦,、勤動口,、勤動手，舉一反三,，能靈活運(yùn)用,。

7、堅持用普通話教學(xué),。講課聲音清晰,，響亮，表達(dá)意思明白,，語言生動有趣,；板書講究藝術(shù)，要求正確,、清楚,、端正、富于啟發(fā)性,。

8,、嚴(yán)格上課紀(jì)律，做到上課時不遲到,，不會客,，不帶手提電話，不接電話，不抽煙,，不坐教,。無特殊情況，不得拖堂,。

情節(jié)嚴(yán)重,，造成事故，要負(fù)法律責(zé)任,。上課要認(rèn)真負(fù)責(zé),，室外上課要采取措施，保證學(xué)生的安全,，如因失職,，而致使學(xué)生受到傷害者，要負(fù)擔(dān)由此產(chǎn)生的一切后果,。

10,、課后要加強(qiáng)教后的反思，寫好教后小記,，檢查教學(xué)上的得失和體會,。

(四)作業(yè)布置與批改要求：

1、課內(nèi)作業(yè)的設(shè)計要遵循“精,、活”的原則,，既要減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，又要注重學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,、思維能力的培養(yǎng),。給學(xué)生創(chuàng)造多動腦、多動口,、多動手的機(jī)會,，加深理解，提高實效,。

2、作業(yè)布置要適量,，依綱靠本，堅決反對“機(jī)械重復(fù)”,、“題海戰(zhàn)術(shù)”。減輕學(xué)生課業(yè)過重負(fù)擔(dān),。

3、作業(yè)要求要嚴(yán)格,，同級同科對作業(yè)要有統(tǒng)一的要求,。要嚴(yán)格要求學(xué)生按質(zhì)按量按時完成作業(yè),，當(dāng)前要特別注意培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生從小養(yǎng)成細(xì)心審題、書寫工整,、格式規(guī)范的良好習(xí)慣,。一定要從一年級抓起,，級級把關(guān)，抓出成效,。

4,、作業(yè)批改要認(rèn)真,、及時,，做到符號清楚,，字體端正明了,。作業(yè)錯誤要指出,，批語要多鼓勵學(xué)生,，多教給方法并啟發(fā)學(xué)生自行改正,，作文要重視培養(yǎng)學(xué)生自覺修改文章的習(xí)慣，對于后進(jìn)生,，提倡面批。

5,、要重視作業(yè)的講評,。要對學(xué)生的作業(yè)了解全面,，掌握典型,，分析綜合,，及時評講,，查漏補(bǔ)缺,。對于后進(jìn)生，要熱情幫助,，耐心指導(dǎo)。

6,、建立優(yōu)秀作業(yè)表揚(yáng)獎勵制度，以激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。

7,、學(xué)校建立作業(yè)布置與批改檢查制度,，每學(xué)期檢查兩次。作業(yè)布置與批改的檢查結(jié)果,，記入教師業(yè)務(wù)檔案,，由教導(dǎo)處、科組長負(fù)責(zé)檢查,。

(五)輔導(dǎo)學(xué)生要求

1、提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,，是大面積提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。選拔和培育尖子,，可以為學(xué)校在各項比賽中爭取榮譽(yù)，為國家培養(yǎng)高,、精、尖人才打下基礎(chǔ),，因此,，我們必須做好提差和培尖工作,。

2,、必須熱愛后進(jìn)生,，正確對待后進(jìn)生,，堅決反對厭惡,、排斥、歧視,、放棄后進(jìn)生的做法,，嚴(yán)禁體罰或變相體罰后進(jìn)生,。

3,、必須熱情、耐心輔導(dǎo)后進(jìn)生,，及時幫助他們找出后進(jìn)的原因,，幫助他們改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，不斷增強(qiáng)他們的自尊心和自信心。4,、必須在授課提問,、設(shè)計練習(xí)、布置和批改作業(yè)等環(huán)節(jié)上,，照顧后進(jìn)生的實際,。特別是要精心設(shè)計適合后進(jìn)生思考的問題和練習(xí)作業(yè),，引導(dǎo)他們思考,，激發(fā)他們學(xué)習(xí)興趣。

5,、要充分利用自習(xí)課或課余時間,，加強(qiáng)對后進(jìn)生的個別輔導(dǎo)。對待后進(jìn)生要堅持以鼓勵為主,，要充分肯定。同時對他們的缺點和存在的問題,，也要實事求是地以適當(dāng)?shù)姆绞浇o予教育,、糾正和輔導(dǎo),，引導(dǎo)他們不斷改進(jìn)。

6、要正確對待成績優(yōu)良的學(xué)生,，要教育他們虛心學(xué)習(xí)，在班上起到良好的帶頭作用,，熱情幫助后進(jìn)生,。共同進(jìn)步,。對優(yōu)秀生不能過于溺愛,，不能助長其驕傲情緒,。

7,、在教學(xué)和輔導(dǎo)中,，既要面向全體學(xué)生,，大面積提高教學(xué)質(zhì)量又要重視選拔和培養(yǎng)尖子，提高他們參賽能力,，為校爭光,。

8、早讀課以輔導(dǎo)語文,、英語,、數(shù)學(xué)為主,，各科輔導(dǎo)時間由各年級商量確定,，輔導(dǎo)教師要按規(guī)定時間落班輔導(dǎo),。

(六)考核學(xué)生要求：

1、對學(xué)生進(jìn)行考查和各科綜合評價,，是檢查教學(xué)效果的重要手段，又能為進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量起到促進(jìn)作用,，因此,，我們必須高度重視,。

2,、考查命題要符合新課標(biāo)的要求,，依據(jù)教材內(nèi)容，不超綱,，也不編淺，緊扣“雙基”適當(dāng)靈活變化,，能考出學(xué)生的實踐能力和運(yùn)用知識解決問題的能力,。

3,、必須嚴(yán)格考查紀(jì)律。端正考風(fēng),。要經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行良好考風(fēng)的教育,。

4、嚴(yán)格按試題“評分標(biāo)準(zhǔn)”評改試卷,，不得因是本級,、本班,、本科的學(xué)生而放寬要求,，也不得對別級,、班、科的學(xué)生有任何不公正的評分,，要求實事求是,，公正評卷,。

5、每次考查評卷以后,，要認(rèn)真做好試卷分析并填好報表上交教導(dǎo)處,，以利于改進(jìn)和提高。

(七)聽課,、評課要求：

1,、學(xué)校要努力形成虛心學(xué)習(xí),，積極開展教研,，教改活動的良好風(fēng)氣,。聽課,、評課是互相學(xué)習(xí)、共同研究的重要形式,，全體教師必須按照學(xué)校要求，積極參加聽課,、評課活動,。2,、按照督導(dǎo)評估要求,，每學(xué)期學(xué)校行政聽課人平均40節(jié)以上?？迫谓處熉犝n人平均20節(jié)以上,，學(xué)校按照每位教師聽課節(jié)數(shù)給予評分。

3,、教導(dǎo)處、科組長,、班主任都應(yīng)協(xié)助做好聽課準(zhǔn)備工作,，如時間的安排、電教設(shè)備,、課本、椅子的準(zhǔn)備等,。

4、聽課時,，聽課教師要提前三分鐘進(jìn)入教室,，不講話,、不走動、不中途離場,。上下課應(yīng)與學(xué)生一齊起立,，以示對執(zhí)教者的尊重。

5,、要認(rèn)真做好聽課記錄,。聽課記錄包括：時間,、地點,、授課學(xué)校,、班級、老師,、講授課題,、教學(xué)活動過程、板書,、簡評等。

6、要認(rèn)真參加評課,。大家要秉著互相學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短的態(tài)度參加評課,，好的方面應(yīng)該肯定，供大家學(xué)習(xí),；不足之處也要實事求是地提出來,，以利于改進(jìn)的提高。評課不能搞“一團(tuán)和氣”或互相“揭短”,。

為確保課堂規(guī)范地進(jìn)行教學(xué),，使教師在課堂教學(xué)過程中做到為人師表,、教書育人,、嚴(yán)格管理,、提高課堂教學(xué)質(zhì)量，特制定如下課堂常規(guī),，每位教師遵照執(zhí)行。

1、堅持預(yù)備鈴響后1分鐘到位,，教師到達(dá)教室門口時面向?qū)W生站立，目視學(xué)生上課情緒,，檢查班級學(xué)生課前學(xué)具準(zhǔn)備情況,，及時表揚(yáng)鼓勵,，創(chuàng)造良好的教學(xué)氣氛。

2,、上課,，教師立即進(jìn)入課堂走上講臺，示意值日生喊“起立”,，教師迅速檢查學(xué)生致敬情況,，要求學(xué)生向教師行注目禮，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，學(xué)生齊說：“老師好”,，然后老師向?qū)W生行鞠躬禮致謝。

3,、在課堂教學(xué)過程中,，教師要認(rèn)真貫徹《小學(xué)生守則》和《課堂規(guī)范》，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真聽講,，積極思考,，集中精力學(xué)習(xí)，有良好的生動活潑的課堂學(xué)習(xí)氛圍,，努力提高課堂教與學(xué)的效率,。

4、在課堂教學(xué)中教師重視學(xué)生站姿、坐姿,，看書寫字時,，堅持一尺看書寫字距離，采取有效措施,，保護(hù)學(xué)生的視力,。

5、教師必須既管教又管導(dǎo),，嚴(yán)格課堂常規(guī)紀(jì)律,，搞好組織教學(xué)，對違反課堂常規(guī)要求的學(xué)生要及時提醒,，及時教育,，堅持全面教育，以理服人,。

6,、教師在課堂上必須使用禮貌語言，職業(yè)語言,。講究語言藝術(shù),，嚴(yán)禁語言粗俗，動作粗魯,。教育學(xué)生時可以嚴(yán)格,，但不得打罵學(xué)生，不得搞任何形式體罰和變相體罰學(xué)生,，不得在課堂上泄個人怨氣。

7,、下課鈴響后,，教師應(yīng)結(jié)束授課說“下課”。值日生喊“起立”,，全體學(xué)生起立站好后齊說“謝謝老師”,，教師向?qū)W生行鞠躬禮，后離開教室,。

8,、教師必須做到上課不遲到，不提前下課,，不拖堂,，中途不隨便離開。如課前學(xué)校安排有眼保健操,，教師應(yīng)督促學(xué)生認(rèn)真做操,。

9、在各個功能室授課時,，教師必須教育學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定搞好組織工作,。

(一)教學(xué)目標(biāo)：

1,、教學(xué)目標(biāo)要明確，要切合教材的要求,，切合小學(xué)生的實際,，通過教學(xué)逐一實現(xiàn)。

2,、在課堂教學(xué)中,，要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識訓(xùn)練，并在訓(xùn)練過程中滲透思想教育,、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維,。

(二)教學(xué)內(nèi)容：

1、備課理解要深透,，能根據(jù)教材內(nèi)容,、特點，確定教學(xué)重點,、難點,。備課做到四個精心(精心設(shè)計教學(xué)步驟、精心設(shè)計課件,、精心設(shè)計提問,、精心設(shè)計練習(xí))。

2,、備課注意教材的整體性,，注意每冊、每單元,、每篇課文內(nèi)在聯(lián)系,。

(三)教學(xué)結(jié)構(gòu)：

1、課堂結(jié)構(gòu)嚴(yán)密,，教學(xué)思路要清晰,。課堂上要體現(xiàn)預(yù)習(xí)、質(zhì)疑,、讀講,、計算、寫練等環(huán)節(jié),。

2,、重視學(xué)生自學(xué)能力，實踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),，課堂上要體現(xiàn)學(xué)生為主,，訓(xùn)練為主。

(四)教學(xué)方法：

1、采用啟發(fā)教學(xué),，能根據(jù)教材特點,、重點、難點以及學(xué)生的實際,，靈活運(yùn)用教學(xué)方法,，能根據(jù)學(xué)生在課堂上反饋的信息及時調(diào)整教法。

2,、注意教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法,，做到教法與學(xué)法的有機(jī)結(jié)合。

(五)教學(xué)手段：

1,、教學(xué)語言準(zhǔn)確,、簡練、生動,、教態(tài)自然,。

2、能充分運(yùn)用校園網(wǎng),、制作多媒體教學(xué)課件輔助教學(xué),，運(yùn)用直觀教具(如插圖、掛圖,、模型,、實物以及板書)進(jìn)行教學(xué)，能根據(jù)教材內(nèi)容有機(jī)運(yùn)用電腦,、錄音,、錄像、實物投影儀,、電視等教學(xué)手段,，提高教學(xué)效果。

3,、時間支配合理，準(zhǔn)時上下課,，作業(yè)份量適當(dāng),，不布置過量的機(jī)械重復(fù)的課外作業(yè)，學(xué)生能按時完成作業(yè),。

1,、加強(qiáng)教學(xué)研究、教改研究活動,，對提高教師的業(yè)務(wù)水平,，提高教學(xué)效果有重要意義。全體教師必須積極、準(zhǔn)時參加教研活動,。

2,、每個科組開學(xué)初必須根據(jù)上級部門的指示，根據(jù)學(xué)校部署,，制訂切實可行的教研,、教改活動計劃，嚴(yán)格按照計劃開展教研教改活動,。

3,、科組長主持教研活動，每次活動要確定一個主題,，要有老師中心發(fā)言,，力求做到每次活動有目的、有內(nèi)容,、有氣氛,、有所得。每次教研活動必須做好記錄,，每月要有三次以上教研活動時間,。

4、科組長要及時總結(jié)教研,、教改經(jīng)驗,，加以推廣應(yīng)用，爭取教研,、教改有所創(chuàng)新,，有所發(fā)展。

5,、學(xué)校對好的教研,、教改經(jīng)驗總結(jié)或論文給予獎勵。

6,、各科組要組織教師有計劃,、有目的地積極開展教學(xué)專題研究，爭取有所收獲,，有所提高,。

7、教研實驗科目要做好原始記錄和實驗追蹤,，要有專門的檔案資料,。

1、每學(xué)年各學(xué)科開展一次全校性優(yōu)質(zhì)課評選活動,，通過評比選取優(yōu)質(zhì)課,，促進(jìn)教師自覺學(xué)習(xí)教育理論,；更新教育觀念，挖掘教材,，研究教法,，互相學(xué)習(xí)，揚(yáng)長避短,，提高業(yè)務(wù)水平,。

2、同級同科之間,，每兩周進(jìn)行一次集體備課,。

3、凡參加學(xué)歷進(jìn)修崗位培訓(xùn)的教師,，要嚴(yán)格遵守紀(jì)律,，不得無故遲到和曠課，表現(xiàn)好(成績優(yōu)異者,，學(xué)校給予適當(dāng)獎勵),。

4、凡參加學(xué)歷進(jìn)修崗位培訓(xùn)的教師,，每學(xué)年要向?qū)W校交一份學(xué)習(xí)總結(jié),，總結(jié)一年來學(xué)習(xí)的情況及體會。

5,、每學(xué)期要組織一次教師外出參觀學(xué)習(xí),、觀摩聽課?；貋砗?，科組長組織座談，以促進(jìn)教師博采眾長,，形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。外出聽課學(xué)習(xí)，回來后必須傳達(dá)匯報,。

6,、要積極參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，積極參加上級組織的進(jìn)修,、培訓(xùn)，不斷更新觀念,，不斷更新和充實知識，使自己成為新時期更加合格的人民教師,。

7,、學(xué)校支持,、鼓勵教師進(jìn)修、學(xué)習(xí),。對參加進(jìn)修培訓(xùn)的老師,，學(xué)習(xí)盡可能合理安排好其工作，努力做到工作,、學(xué)習(xí)兩不誤,。

8、剛從院校畢業(yè)出來工作的老師,，要積極參加教育局組織的新教師崗位培訓(xùn),。中青年教師也要積極參加骨干教師培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。四十歲以內(nèi)未達(dá)到大專學(xué)歷的教師,，必須積極參加學(xué)歷培訓(xùn),。對于參加進(jìn)修、培訓(xùn)全勤和取得優(yōu)秀成績的老師,，學(xué)?？山o予適當(dāng)?shù)难a(bǔ)助。

9,、加強(qiáng)校本培訓(xùn),，成立校本培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，建立校本教研制度,，促進(jìn)全體教師的教學(xué)素質(zhì)和教學(xué)技能的提高,。

1、嚴(yán)格執(zhí)行國家教委《關(guān)于減輕小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)問題的若干規(guī)定》和東莞市教育局下發(fā)的《關(guān)于減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的十二條規(guī)定》,。不隨意增減課時,，開足課節(jié)，校長及教導(dǎo)主任隨時抽查,，如發(fā)現(xiàn)違反規(guī)定者,，除教育外并扣罰當(dāng)月獎金。

2,、教導(dǎo)主任定期檢查校,、教師、班級課程,。教學(xué)要嚴(yán)格按照教學(xué)要求進(jìn)行,，不得任意增減教學(xué)內(nèi)容，額外提高教學(xué)要求,。落實情況與年終考核掛鉤,。

二嚴(yán)格考試管理。

1,、每學(xué)期只限期末考試一次,，平時一般不得考試,，只做一般的質(zhì)量檢查。

2,、綜合考試成績一律執(zhí)行等級評價制度,。

三嚴(yán)格控制課外作業(yè),。

1,、一年級不留家庭作業(yè),，二、三年級每天作業(yè)不超過30分鐘,，四年級不超45分,，五、六年級不超一小時,。

2,、教導(dǎo)處一學(xué)期定期兩次檢查學(xué)生作業(yè)，教案,，并有記錄,。

3、不留懲罰性,、重復(fù),，機(jī)械性作業(yè)。

四嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間

1,、學(xué)校不設(shè)早,、晚自習(xí)。早上到校時間不得早于7：30分,，下午不得超過4：30分（非值日生）,，在校時間不超6小時。

2,、學(xué)校不利用課余時間,，節(jié)假日補(bǔ)課。

五嚴(yán)格“辦班”管理

任何人不辦未經(jīng)批準(zhǔn)的各種項目的補(bǔ)習(xí)班,。

六嚴(yán)格控制各種活動競賽,。

1、任何班級年級不舉辦未經(jīng)同意的各種競賽,。

2,、任何教師不允許以任何借口向?qū)W生推銷書籍等。

3,、學(xué)生書包只準(zhǔn)帶與當(dāng)天課程有關(guān)的書籍,。

如有違反上述規(guī)定之一中，扣罰當(dāng)月獎金并在全校教師大會上點名批評,；違反兩次以上者與年級教師個人考核掛鉤,。

1,、學(xué)校分派一名領(lǐng)導(dǎo)專抓后進(jìn)生工作，要求每年后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化率達(dá)到80％以上,，杜絕違法犯罪現(xiàn)象。

2,、班級有后進(jìn)生幫教規(guī)劃,。

3、班級有后進(jìn)生幫教方案,、措施,。

4、對后進(jìn)生不歧視,，不放棄,，深入理解，耐心教育,。

5,、把轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作作為教師年終業(yè)績評定的內(nèi)容和評優(yōu)晉升的一個條件。

6,、班主任對后進(jìn)生多談心,，多家訪，爭取家長的支持和配合,；多與科任教師聯(lián)系,，齊抓共管。

7,、科任教師要積極協(xié)助班主任做好后進(jìn)生的思想工作,，關(guān)心后進(jìn)生的學(xué)習(xí)。

8,、組織優(yōu)秀生開展“一幫一”活動,，讓優(yōu)秀生帶領(lǐng)后進(jìn)生學(xué)習(xí)活動。使后進(jìn)生能及時得到幫助,，感受到班集體的溫暖,。

9、教師應(yīng)善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生的閃光點,，善于調(diào)動后進(jìn)生的積極性,，樂于與后進(jìn)生交朋友。

10,、要優(yōu)先給后進(jìn)生補(bǔ)習(xí)功課,，優(yōu)先回答問題，優(yōu)先面批作業(yè),。

11,、認(rèn)真做好后進(jìn)生的追蹤調(diào)查,，建立后進(jìn)生追蹤檔案。