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教師的批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇一
今天下午是我們深入學(xué)習(xí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的召開(kāi)的民主生活會(huì),。民主生 活會(huì)是指黨員領(lǐng)導(dǎo)干部召開(kāi)的旨在開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)的組織活動(dòng)制度,。民主生活會(huì)制度是我們黨在長(zhǎng)期的革命和建設(shè)實(shí)踐中形成的優(yōu)良作風(fēng),,是增強(qiáng)黨的生機(jī)與活力的一大法寶,。批評(píng)與自我批評(píng)作風(fēng)是中國(guó)共產(chǎn)黨的三大優(yōu)良作風(fēng)之一,,是中國(guó)共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志之一,。
通過(guò)學(xué)校黨支部組織黨員歷次學(xué)習(xí),,觸動(dòng)很深,體會(huì)也很深刻,,作為一名黨員教師應(yīng)牢記了黨的宗旨,,黨員義務(wù)和權(quán)利,,增強(qiáng)黨的觀念,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),,樹(shù)立全心全意為人民謀利益意識(shí),永遠(yuǎn)保持堅(jiān)定的理想信念,,全面貫徹黨的教育方針和各項(xiàng)政策。以銅為鏡,,可以正衣冠;以人為鏡,可以明得失;以史為鏡,,可以知興替,。批評(píng)與自我批評(píng),是解決黨內(nèi)自身矛盾和問(wèn)題的法寶,,是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性不可缺少的基本條件,。聯(lián)系我們自已,,我們可以通過(guò)批評(píng)與自我批評(píng)來(lái)監(jiān)督我們對(duì)黨的忠誠(chéng);可以通過(guò)批評(píng)與自我批評(píng)來(lái)對(duì)待個(gè)人的得與失;可以通過(guò)批評(píng)與自我批評(píng)來(lái)克服工作中出現(xiàn)的一切困難;也可以通過(guò)批評(píng)與自我批評(píng)來(lái)增強(qiáng)我們對(duì)生活的熱愛(ài),。
一,、 愛(ài)崗敬業(yè),、廉潔從教,、熱愛(ài)學(xué)生,,在師德修養(yǎng)方面爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),,具有強(qiáng)烈的時(shí)代意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,,強(qiáng)烈的自我完善意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),。
二,、 在教育觀念方面爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),。 教育觀念是教師對(duì)教育的職能及如何進(jìn)行教育的認(rèn)識(shí)問(wèn)題,,往往對(duì)教師組織教學(xué)活動(dòng)以至整個(gè)教育過(guò)程的成敗起到一種先入的決定作用,。課堂教學(xué)以學(xué)生為中心,以發(fā)展能力為主要目標(biāo),,要鼓勵(lì)創(chuàng)新性學(xué)習(xí),,發(fā)揮學(xué)生的主體能動(dòng)性,激發(fā)學(xué)生的參與意識(shí),,重視在實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力,,樹(shù)立符合創(chuàng)新教育要求的教學(xué)觀,。積極參加學(xué)校的各級(jí)課題實(shí)驗(yàn)研究,,敢于研究,,爭(zhēng)取出研究成果,,每學(xué)期爭(zhēng)取上一節(jié)教研課,。還要經(jīng)常地反思,才能使自己始終保持一個(gè)黨員的活力,,以爭(zhēng)取新的突破。
三,、 在知識(shí)結(jié)構(gòu)方面爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),不再局限于學(xué)科知識(shí)+教育學(xué)知識(shí)的傳統(tǒng)模式,。
一是思想解放程度不夠。存在著理想信念方面,,存在黨員意識(shí),、宗旨 意識(shí)、憂患意識(shí)淡薄問(wèn)題,。 思想思維方式方面受條條框框束縛太多,,按部就班,遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)不敢闖,,不敢試,,破解發(fā)展難題的辦法不多;在困難和矛盾面前,,缺乏開(kāi)放性、發(fā)散性思維,,思想解放仍停留在口頭上,真正在用解放思想的思維方法解決問(wèn)題,、切實(shí)促進(jìn)學(xué)生的有效學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)還有待于進(jìn)一步深入,。
新的工作環(huán)境面對(duì)新的工作要求,,未能有足夠迅速的應(yīng)變能力。 三是改革創(chuàng)新意識(shí)不濃,,主動(dòng)性工作能力不強(qiáng),。存在了解學(xué)生思想 不夠,工作不夠細(xì)致深入,,解決問(wèn)題不及時(shí)等問(wèn)題。對(duì)新的工作任務(wù)中所遇到的困難盡力克服的積極性不高,。
1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,切實(shí)解決認(rèn)識(shí)不足,、辦法不多的問(wèn)題,。把開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí) 踐活動(dòng)作為推動(dòng)自己工作的重要?jiǎng)恿Γψ龅絻刹徽`,、兩促進(jìn)。
2,、要做到時(shí)刻關(guān)注細(xì)節(jié)從自我做起發(fā)揮黨員先鋒模范的作用要做到不怕臟不怕累,、不怕苦在校園里看到一些孩子的不良行為 要及時(shí)地去糾正他們,。
3、樹(shù)立創(chuàng)新精神作為一名共產(chǎn)黨員我要時(shí)刻保持清醒的頭腦緊跟時(shí)代脈 搏充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性要自覺(jué)地加強(qiáng)黨性鍛煉在工作中學(xué)會(huì)善于總結(jié)和觀察提高開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)黨性是每個(gè)的黨員的立身之本要堅(jiān)持黨性加大事業(yè)觀念自律觀念要做到經(jīng)常自查,、自省,、自警,、自勵(lì)總之 通過(guò)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀自己在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思決心以這一次生活會(huì)為契機(jī)提倡從我做起的精神不去強(qiáng)調(diào)客觀高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求地口號(hào)主義要從眼前做起從自身做起真抓實(shí)干改進(jìn)工作努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,。
教師的批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇二
1,、上課沒(méi)有完全認(rèn)真聽(tīng)講,,喜歡講小白話,開(kāi)小差,。
2、做作業(yè)不會(huì)擠時(shí)間,,經(jīng)常不能按時(shí)完成任務(wù),。
3,、有時(shí)太過(guò)于活潑,,導(dǎo)致行為不規(guī)范,。
4,、做事懶惰,不管什么事,,都一副無(wú)關(guān)緊要的樣子,。
因此我決定做到以下幾點(diǎn):
1,、上課認(rèn)真聽(tīng)講
2,、下課后多抽時(shí)間做作業(yè)
3,、學(xué)會(huì)改變自己的性格。
4,、做事限定一個(gè)時(shí)間,提高做事效率,。
其次我要批評(píng)黃靜怡:
1,、做事太急躁
2,、作為紀(jì)律班長(zhǎng),,不能以身作則,。
3,、貪玩,忽略了學(xué)習(xí),。
我希望我和她都能夠努力改正自己的缺點(diǎn)。
教師的批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇三
通過(guò)對(duì)幾個(gè)月來(lái)的專(zhuān)題學(xué)習(xí),,本人進(jìn)行了認(rèn)真回顧和深刻反思,,使我清醒的`認(rèn)識(shí)到自身存在著不少差距,,為了在以后的工作學(xué)習(xí)中更好地高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求自己,,提高思想覺(jué)悟,,增強(qiáng)黨性修養(yǎng),有必要對(duì)檢視反思問(wèn)題進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng),,積極做好整改落實(shí),。
自我批評(píng):我的思想還有些松懈,、認(rèn)識(shí)上也有些模糊,。
整改:堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)定與黨中央保持一致,,增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,,做到“兩個(gè)維護(hù)”,,學(xué)好理論知識(shí),提高政治理論水平,,把準(zhǔn)政治方向,站穩(wěn)政治立場(chǎng),,不斷加強(qiáng)思想覺(jué)悟,、能力素質(zhì)和道德修養(yǎng),。
自我批評(píng):在學(xué)習(xí)上,,理論要點(diǎn)記不太清楚,,學(xué)習(xí)不深入不徹底,。
整改:既要原原本本學(xué),、反反復(fù)復(fù)學(xué),,做到知其然,知其所以然,。
自我批評(píng):在工作上安于現(xiàn)狀,,工作不夠深入、不夠主動(dòng),。
整改:年輕時(shí)的事業(yè)心和責(zé)任感不能忘記,在工作中繼續(xù)要保持干勁,努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí),,提高業(yè)務(wù)能力,,完成領(lǐng)導(dǎo)交付的各項(xiàng)工作。
教師的批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇四
1,、對(duì)本職工作知識(shí)把握得不深不全,,特別是對(duì)資產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)管理和現(xiàn)代金融知識(shí)學(xué)習(xí)得不夠,使自己對(duì)新知識(shí),、新理論把握不到位,,了解不深,,對(duì)工作中碰到的實(shí)際難題和矛盾,,有時(shí)抓不住問(wèn)題的實(shí)質(zhì)和根本。
2、動(dòng)手能力不強(qiáng),。由于現(xiàn)代金融企業(yè)辦公要求具備較強(qiáng)的電腦及其他電子化操作技能,,而本人對(duì)于電腦及網(wǎng)絡(luò)方面的操作了解較少,,不能熟練的運(yùn)用現(xiàn)代化的辦公設(shè)備,,制約了工作效率的提高,。
3、全局意識(shí)不夠強(qiáng),。有時(shí)做事情、干工作只從自身業(yè)務(wù)或本部分業(yè)務(wù)出發(fā),,對(duì)一些關(guān)系發(fā)展全局的工作鋪排理解不透,盡管也按領(lǐng)導(dǎo)要求完成了要做的工作,,但還不能全身心的投入全局工作。
4,、工作上的請(qǐng)示匯報(bào)較少。在本職工作中,,固然我能較好的完成我的本職工作,,但是在工作中我感覺(jué)自己向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示匯報(bào)較少,。在工作中發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,,特別是發(fā)現(xiàn)一些內(nèi)部治理上的,,一些和其他部門(mén)的協(xié)調(diào)上的問(wèn)題,,而這又都不能單憑我個(gè)人的想法主意和氣力就能改變的,我就較少向領(lǐng)導(dǎo)提出來(lái)。
5、政治理論學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不強(qiáng),運(yùn)用理論去指導(dǎo)實(shí)際工作不夠。平時(shí),,自己固然也正視政管理論的學(xué)習(xí),,能夠及時(shí),、當(dāng)真的學(xué)習(xí)有關(guān)政策,,但不系統(tǒng),缺乏全面的,、系統(tǒng)的鉆研精神,,僅僅知足于有關(guān)基礎(chǔ)學(xué)習(xí),,學(xué)過(guò)了事,,在學(xué)習(xí)的自覺(jué)性方面還存在著較大的差距,對(duì)于學(xué)過(guò)的東西沒(méi)有進(jìn)行反思,沒(méi)有深刻鉆研,。
在工作中暴露出問(wèn)題是正常的,,關(guān)鍵是如何面對(duì)這些問(wèn)題,,更好地提升自己的認(rèn)識(shí),,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),增長(zhǎng)自己的才干,。認(rèn)真開(kāi)展正確的批評(píng)和自我批評(píng),使實(shí)踐工作成為弘揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng)的生動(dòng)實(shí)踐,、加強(qiáng)黨性鍛煉的嚴(yán)肅課堂,,教育活動(dòng)就一定能夠扎實(shí)推進(jìn),,取得實(shí)實(shí)在在的效果,。
一是要不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),,特別是要把握本職工作需要的資產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)管理知識(shí)和業(yè)務(wù)技能,精益求精的工作手段和工作方式,,努力勤奮工作。積極鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),,不斷增強(qiáng)新形勢(shì)下做好本職工作的實(shí)際能力。
二是加強(qiáng)電腦技能操作的學(xué)習(xí),,平時(shí)多注意培養(yǎng)自己的電腦操作能力,特別是對(duì)于現(xiàn)代化的辦公設(shè)備的操作上,,同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)信貸系統(tǒng)及oa辦公自動(dòng)化系統(tǒng)的掌握與學(xué)習(xí)。
四是進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),。要努力做到善于克服消極思維造成的各種束縛,破除畏難情緒,,迎難而上,工作中多請(qǐng)示,,多匯報(bào);善于對(duì)碰到的問(wèn)題進(jìn)行理性思索,,深挖其中的規(guī)律性,;善于從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決題目;善于從政治,、全局的高度熟悉事物,。
五是要堅(jiān)持真理,,堅(jiān)持原則,,勇于批評(píng)和自我批評(píng),勇于糾正工作中的錯(cuò)誤與不正之風(fēng),,自我批評(píng)立場(chǎng)要誠(chéng)懇,,努力從思惟深處挖掘自己的錯(cuò)誤觀點(diǎn)和意識(shí),精益求精工作方法,;虛心接受批評(píng)意見(jiàn)。
六是要堅(jiān)持解放思惟,,襟懷胸襟全局,量力而行,,與時(shí)俱進(jìn),克意進(jìn)取,。通過(guò)實(shí)踐的鍛煉,做到從大局出發(fā),,結(jié)合實(shí)際,,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式立異,、工作理念立異、工作手段立異,、工作機(jī)制立異,終極實(shí)現(xiàn)工作成效的`不斷進(jìn)步,。
教師的批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇五
今天下午是我們深入學(xué)習(xí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的召開(kāi)的民主生活會(huì)。民主生 活會(huì)是指黨員領(lǐng)導(dǎo)干部召開(kāi)的旨在開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)的組織活動(dòng)制度,。民主生活會(huì)制度是我們黨在長(zhǎng)期的革命和建設(shè)實(shí)踐中形成的優(yōu)良作風(fēng),是增強(qiáng)黨的生機(jī)與活力的一大法寶,。批評(píng)與自我批評(píng)作風(fēng)是中國(guó)共產(chǎn)黨的三大優(yōu)良作風(fēng)之一,,是中國(guó)共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志之一,。
通過(guò)學(xué)校黨支部組織黨員歷次學(xué)習(xí),,觸動(dòng)很深,體會(huì)也很深刻,,作為一名黨員教師應(yīng)牢記了黨的宗旨,黨員義務(wù)和權(quán)利,,增強(qiáng)黨的觀念,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),,樹(shù)立全心全意為人民謀利益意識(shí),永遠(yuǎn)保持堅(jiān)定的理想信念,,全面貫徹黨的教育方針和各項(xiàng)政策。以銅為鏡,,可以正衣冠;以人為鏡,可以明得失;以史為鏡,,可以知興替。批評(píng)與自我批評(píng),,是解決黨內(nèi)自身矛盾和問(wèn)題的法寶,是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性不可缺少的基本條件,。聯(lián)系我們自已,,我們可以通過(guò)批評(píng)與自我批評(píng)來(lái)監(jiān)督我們對(duì)黨的忠誠(chéng);可以通過(guò)批評(píng)與自我批評(píng)來(lái)對(duì)待個(gè)人的得與失;可以通過(guò)批評(píng)與自我批評(píng)來(lái)克服工作中出現(xiàn)的一切困難;也可以通過(guò)批評(píng)與自我批評(píng)來(lái)增強(qiáng)我們對(duì)生活的熱愛(ài),。
一,、 愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔從教,、熱愛(ài)學(xué)生,在師德修養(yǎng)方面爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),,具有強(qiáng)烈的時(shí)代意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,強(qiáng)烈的自我完善意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),。
二,、 在教育觀念方面爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),。 教育觀念是教師對(duì)教育的職能及如何進(jìn)行教育的認(rèn)識(shí)問(wèn)題,往往對(duì)教師組織教學(xué)活動(dòng)以至整個(gè)教育過(guò)程的成敗起到一種先入的決定作用,。課堂教學(xué)以學(xué)生為中心,以發(fā)展能力為主要目標(biāo),,要鼓勵(lì)創(chuàng)新性學(xué)習(xí),,發(fā)揮學(xué)生的主體能動(dòng)性,激發(fā)學(xué)生的參與意識(shí),,重視在實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力,樹(shù)立符合創(chuàng)新教育要求的教學(xué)觀,。積極參加學(xué)校的各級(jí)課題實(shí)驗(yàn)研究,敢于研究,,爭(zhēng)取出研究成果,,每學(xué)期爭(zhēng)取上一節(jié)教研課,。還要經(jīng)常地反思,,才能使自己始終保持一個(gè)黨員的活力,以爭(zhēng)取新的突破,。
三,、 在知識(shí)結(jié)構(gòu)方面爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),不再局限于學(xué)科知識(shí)+教育學(xué)知識(shí)的傳統(tǒng)模式,。
一是思想解放程度不夠。存在著理想信念方面,,存在黨員意識(shí),、宗旨 意識(shí)、憂患意識(shí)淡薄問(wèn)題,。 思想思維方式方面受條條框框束縛太多,按部就班,,遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)不敢闖,不敢試,,破解發(fā)展難題的辦法不多;在困難和矛盾面前,缺乏開(kāi)放性,、發(fā)散性思維,思想解放仍停留在口頭上,,真正在用解放思想的思維方法解決問(wèn)題,、切實(shí)促進(jìn)學(xué)生的有效學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)還有待于進(jìn)一步深入,。
新的工作環(huán)境面對(duì)新的工作要求,,未能有足夠迅速的應(yīng)變能力,。 三是改革創(chuàng)新意識(shí)不濃,主動(dòng)性工作能力不強(qiáng),。存在了解學(xué)生思想 不夠,工作不夠細(xì)致深入,,解決問(wèn)題不及時(shí)等問(wèn)題。對(duì)新的工作任務(wù)中所遇到的困難盡力克服的積極性不高,。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,切實(shí)解決認(rèn)識(shí)不足,、辦法不多的問(wèn)題。把開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí) 踐活動(dòng)作為推動(dòng)自己工作的重要?jiǎng)恿?,努力做到兩不誤、兩促進(jìn),。
2、要做到時(shí)刻關(guān)注細(xì)節(jié)從自我做起發(fā)揮黨員先鋒模范的作用要做到不怕臟不怕累,、不怕苦在校園里看到一些孩子的不良行為 要及時(shí)地去糾正他們。
3,、樹(shù)立創(chuàng)新精神作為一名共產(chǎn)黨員我要時(shí)刻保持清醒的頭腦緊跟時(shí)代脈 搏充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性要自覺(jué)地加強(qiáng)黨性鍛煉在工作中學(xué)會(huì)善于總結(jié)和觀察提高開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)黨性是每個(gè)的黨員的立身之本要堅(jiān)持黨性加大事業(yè)觀念自律觀念要做到經(jīng)常自查、自省,、自警,、自勵(lì)總之 通過(guò)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀自己在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思決心以這一次生活會(huì)為契機(jī)提倡從我做起的精神不去強(qiáng)調(diào)客觀高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求地口號(hào)主義要從眼前做起從自身做起真抓實(shí)干改進(jìn)工作努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,。
教師的批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇六
在班子成員之間廣泛開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng),,并不是針對(duì)個(gè)人而是針對(duì)工作而言,。我們都是學(xué)校的管理層,工作的需要我們都有各自分管的領(lǐng)域,,工作中難免有不盡人意的地方,為了提升我們的工作質(zhì)量,,我們必須做到摘掉面具去面對(duì)工作,減少或杜絕說(shuō)“好話”,,要正視自己工作中的漏洞,更要有勇氣指出同事工作中的漏洞,,減少或杜絕掩蓋工作中的失誤。目的在于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,指出問(wèn)題,整改問(wèn)題,,進(jìn)而提高工作質(zhì)量。
開(kāi)學(xué)以來(lái),,在大家的共同努力下,學(xué)校工作逐漸走向正規(guī),。前、后勤協(xié)調(diào)配合,,認(rèn)真、按時(shí)完成了上級(jí)布置的各項(xiàng)常規(guī)工作。今后的工作中,,要及時(shí)關(guān)注桓臺(tái)教研網(wǎng)、學(xué)校郵箱和手機(jī)短信,,以上級(jí)指示和學(xué)校校委會(huì)的決議為指導(dǎo)思想,相互溝通,,及時(shí)匯報(bào),,使工作穩(wěn)定有序的開(kāi)展,。
在開(kāi)學(xué)之初辦公會(huì)上我講到要從細(xì)節(jié)做起,,做好教師的表率,要求教師做到的,我們首先要做到,,無(wú)論是從教學(xué)常規(guī),,還是到值勤,、上崗時(shí)間等等;在上周辦公會(huì)議上我又提出要狠抓規(guī)范和落實(shí),,規(guī)范是工作的標(biāo)尺,,不能跟著經(jīng)驗(yàn)走,,更不能犯經(jīng)驗(yàn)主義錯(cuò)誤,而落實(shí)是工作的最終落腳點(diǎn),。本周,我重點(diǎn)查看了各年級(jí)教師中午按點(diǎn)到崗問(wèn)題,教師辦公秩序,,各年級(jí),、各班中午學(xué)生管理,,年級(jí)衛(wèi)生問(wèn)題,各年級(jí)上課秩序情況,。問(wèn)題很多,我認(rèn)為我們班子成員的崗位職責(zé)意識(shí),、模范帶頭意識(shí),、屬地管理意識(shí)、比學(xué)趕幫超的意識(shí)仍需大大加強(qiáng),。對(duì)本年級(jí)存在的管理漏洞不能視而不見(jiàn),,仍然存在調(diào)課不及時(shí)導(dǎo)致班級(jí)學(xué)生混亂現(xiàn)象————特別是有大型外出教研活動(dòng)時(shí),,要特別注意調(diào)課是否到位,;外堂體育課不允許學(xué)生隨意離開(kāi)操場(chǎng)進(jìn)教室,以免影響其他上課班級(jí),。要努力做到從細(xì)節(jié)做起抓管理。
發(fā)現(xiàn)問(wèn)題比解決問(wèn)題更重要,,而要想及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,必須做到一個(gè)“勤”字,,即勤轉(zhuǎn)、勤看,、勤問(wèn)、勤管——————最笨的方法也是最奏效的方法,。
近期,,我仍然重點(diǎn)查看相關(guān)問(wèn)題的整改和落實(shí)情況,,并且在今后的工作中要堅(jiān)持開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),,對(duì)待別人要毫無(wú)保留的將存在的問(wèn)題點(diǎn)出來(lái),同時(shí)更要善于接受別人的建議或批評(píng),。
管理講究逐級(jí)管理,我的管理主要是面對(duì)班子成員,,而班子成員主要是面對(duì)班主任和一般教師(要堅(jiān)持原則,不能顯得軟弱無(wú)力,、束手束腳,更不能束手無(wú)策———無(wú)能的表現(xiàn)),,班主任和一般教師主要是面對(duì)廣大學(xué)生,,通過(guò)逐級(jí)落實(shí)來(lái)實(shí)現(xiàn)逐級(jí)管理,。
希望各班子成員齊心協(xié)力,,認(rèn)真完成各項(xiàng)工作。
教師的批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇七
以下是我的批評(píng)與自我批評(píng)材料,。一年多來(lái),在黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,我通過(guò)不斷學(xué)習(xí),對(duì)標(biāo)檢查,,思想認(rèn)識(shí)有了新提高,增強(qiáng)了努力搞好本職工作的責(zé)任感和使命感,。在思想上和實(shí)踐工作中都取得一定實(shí)際效果,使自己在崗位上和思想素質(zhì)得到了完善和提升,,但是離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有一定差距。下面我本著批評(píng)與自我批評(píng)的原則,,對(duì)照自己的實(shí)際,挖掘思想,,剖析根源。俗話常說(shuō):“金無(wú)足赤,,人無(wú)完人”,我深刻的認(rèn)識(shí)到自己還有很多不足,,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正,。
一、存在問(wèn)題及原因分析
1.思想解放程度不夠,。存在著理想信念方面,存在黨員意識(shí),、宗旨意識(shí)、憂患意識(shí)淡薄問(wèn)題,。對(duì)政治理論學(xué)習(xí)不夠,心存僥幸意識(shí),。認(rèn)為只要跟著黨組織學(xué)習(xí)就已足夠,積極干好本職工作就可以了,。沒(méi)有將加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度,沒(méi)有自覺(jué)和系統(tǒng)地學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論,,導(dǎo)致自己理論水平不夠高。導(dǎo)致對(duì)自身世界觀,、人生觀和價(jià)值觀自我改造重視不夠,從而使思想水平在較低層次徘徊,,看待問(wèn)題、分析問(wèn)題,,解決問(wèn)題能力明顯不夠。
2.學(xué)習(xí)知識(shí)鉆研業(yè)務(wù)精神還不夠,。沒(méi)有主動(dòng)擠出時(shí)間來(lái)開(kāi)展自學(xué),系統(tǒng)的學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)理論,。未能夠做到把課余的時(shí)間多用于提高投資管理能力方法方式的學(xué)習(xí)上。對(duì)新知識(shí),,新技術(shù)的學(xué)習(xí)不足,表現(xiàn)沒(méi)有沉下心認(rèn)真的學(xué)習(xí)理論知識(shí),,對(duì)東西一知半解。有時(shí)放松對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn),滿足于能應(yīng)付過(guò)得去,、差不多。具體工作不夠扎實(shí),,存在急于求進(jìn)的情況,,接到工作首先想到的是盡快完成,,而不是做到做好,。對(duì)事實(shí)情況未作詳細(xì)了解之前便枉下結(jié)論導(dǎo)致事與愿違使事情未收到預(yù)期結(jié)果,。做事雖有計(jì)劃,,但很難按計(jì)劃實(shí)施,,經(jīng)常給人虎頭蛇尾的感覺(jué)。究其原因主要是學(xué)習(xí)態(tài)度問(wèn)題,,一是認(rèn)為自己腦子不好使,記憶力不行了,,不是學(xué)習(xí)的時(shí)候了,二是認(rèn)為理論是務(wù)虛的.,,能大致了解一些就可以了,,滿足于一知半解。
3.工作藝術(shù)性不夠,。不成熟、不穩(wěn)重做事風(fēng)風(fēng)火火走馬觀花不認(rèn)真不細(xì)致。主要表現(xiàn)在工作方法簡(jiǎn)單,,只安于表面,處理事情方法比較簡(jiǎn)單,,缺少靈活性和藝術(shù)性,,對(duì)問(wèn)題深層次思考不夠,,對(duì)工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力認(rèn)識(shí)不深刻,。粗心大意,在平時(shí)的工作忽略小節(jié),,而小節(jié)往往導(dǎo)致事故的發(fā)生,小節(jié)是事故的到火點(diǎn),,在今后的工作中我會(huì)認(rèn)真從小節(jié)入手,以仔細(xì)的態(tài)度對(duì)每一件事,。究其原因主要是自己的性格缺陷導(dǎo)致。還是自我滿足,,自我安慰的思想存在。
4.事業(yè)心不如從前開(kāi)拓進(jìn)取精神不足,,缺乏迎難而上開(kāi)創(chuàng)新局面的干勁和勇氣,工作作風(fēng)上有時(shí)緊時(shí)松,,工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)不夠嚴(yán)格。由于經(jīng)驗(yàn)還不足,,工作的水平還不高。個(gè)人創(chuàng)新不夠,。所以導(dǎo)致工作效果體現(xiàn)的不明顯,。在義無(wú)反顧抓落實(shí)方面做得不到位,。
二,、今后努力方向及整改措施
1.加強(qiáng)學(xué)習(xí),堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦,,提高推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的能力,不斷研究新情況,,新問(wèn)題,新變化,,使我的思想和公司實(shí)際相結(jié)合,在學(xué)中干,,在干中學(xué),使主觀和客觀相符合,,實(shí)事求是,、創(chuàng)造性地開(kāi)展支部工作,,促進(jìn)公司創(chuàng)投事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。
2.充分發(fā)揮自己的積極性,、主動(dòng)性,、創(chuàng)造性,不斷實(shí)現(xiàn)好,、維護(hù)好、發(fā)展好公司的根本利益;營(yíng)造良好的工作環(huán)境和氛圍,。主動(dòng)承擔(dān)組織上交給的任務(wù)。膽子要大一些,敢于試驗(yàn),,不能像小腳女人一樣。
3.不斷創(chuàng)新工作方法,,配合領(lǐng)導(dǎo)做好支部工作。不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和主人翁意識(shí),提高工作效率,。知道怎么辦,,沒(méi)人去干,,就是大問(wèn)題,。所以關(guān)鍵是需要落實(shí)“怎么辦”,。再好的藥方開(kāi)出來(lái),,沒(méi)人替病人抓藥,熬藥,,喂藥。仍然不能治好病人的病,。但別人怎么說(shuō),你就一根筋的怎么干,。是缺乏獨(dú)立思考之人。只有在實(shí)踐中,,才能辨別是與非,。從而得出“怎么辦”的正確方法論,。
4.以身作則,,嚴(yán)格要求。加強(qiáng)政策理論,、投資理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,進(jìn)一步解放思想,、實(shí)事求是,、與時(shí)俱進(jìn),勇于變革,、勇于創(chuàng)新。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作方法,,堅(jiān)持依靠群眾,拜人民為師,發(fā)揚(yáng)民主,,不斷提升科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)和諧,、服務(wù)群眾的水平,,努力走出一條符合公司發(fā)展實(shí)際的科學(xué)發(fā)展之路,。什么是中國(guó)特色的創(chuàng)業(yè)投資?我認(rèn)為就是以科學(xué)發(fā)展觀為準(zhǔn)繩,,以“貧窮不是社會(huì)主義”為出發(fā)點(diǎn),主張“先富帶后富,,最后走向共同富裕”的投資之道;就是以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)升級(jí),、以創(chuàng)新帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)為目標(biāo),以惠及民生為主線,,以提高自主創(chuàng)新力為核心的一種新型金融政策工具;就是堅(jiān)定貫徹黨中央國(guó)務(wù)院產(chǎn)業(yè)布局之戰(zhàn)略方針,為民資架設(shè)一條更為科學(xué)的投資渠道,,讓青年創(chuàng)業(yè)不再為啟動(dòng)資金發(fā)愁的資金融通渠道;就是“跟黨走,,聽(tīng)黨話”。
教師的批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇八
一,、在思想上,愛(ài)國(guó)愛(ài)黨,,積極上進(jìn),。
作為一名小學(xué)語(yǔ)文教師,我在課堂教學(xué)中,,堅(jiān)持做到認(rèn)真鉆研大綱,仔細(xì)分析教材的編寫(xiě)意圖,,認(rèn)真?zhèn)湔n,注意設(shè)計(jì)好每堂課的教學(xué)方法,,研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,,注重對(duì)學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。在認(rèn)真做好日常教學(xué)工作的同時(shí),,努力探索在課堂教學(xué)中落實(shí)素質(zhì)教育的方法及手段,,探索在教育中培養(yǎng)學(xué)生能力發(fā)展的途徑,。在工作中,我深知學(xué)習(xí)的重要性,,抓住一切機(jī)會(huì)向優(yōu)秀教師認(rèn)真學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí),、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐,,不斷總結(jié),不斷提高,。平時(shí)向書(shū)本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),,提高自己的課堂教學(xué)水平,努力形成自己的課堂教學(xué)風(fēng)格,。
二、在教育教學(xué)上,,敬業(yè)愛(ài)崗,嚴(yán)謹(jǐn)治教,。
在教育教學(xué)方面,,以愛(ài)心,、耐心,、細(xì)心貫穿始終,,去關(guān)心每一位學(xué)生,這個(gè)學(xué)期,,我所教的班在各項(xiàng)活動(dòng)中都取得了較好的成績(jī)。我決心讓他們?cè)谝环N寬松,、探求、競(jìng)爭(zhēng)的氛圍茁壯成長(zhǎng),。從實(shí)抓起,,用正確的輿論導(dǎo)向,,用榜樣的力量,,促使學(xué)生從被動(dòng)到主動(dòng),,從他律到自覺(jué),,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
三,、自我存在的問(wèn)題:
1,、政策理論水評(píng)不夠高,理論學(xué)習(xí)不夠,,政策水平不高,。
2,、先模意識(shí)不強(qiáng),。對(duì)自己要求不嚴(yán),,標(biāo)準(zhǔn)不高,,只求過(guò)得去,不求過(guò)得硬,,不能用先進(jìn)言行影響和帶動(dòng)群眾。工作中缺乏爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)和拼搏創(chuàng)新精神,,學(xué)習(xí)和鉆研政治理論及專(zhuān)業(yè)知識(shí)沒(méi)有一定的高度。
3,、創(chuàng)新意識(shí)不足,,缺乏亮點(diǎn),。
四、整改措施:
1,、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自身的政治素質(zhì),。自覺(jué)加強(qiáng)黨性鍛煉,,以科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦,向那些敬業(yè),、積極向上的同志學(xué)習(xí),,工作中多開(kāi)動(dòng)腦筋,。
2,、刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),多讀書(shū),,多學(xué)習(xí),多思考,。注意工作中的統(tǒng)籌兼顧,以高度的責(zé)任感,、事業(yè)心,以勤奮,、扎實(shí)、知難而進(jìn)的勇氣完成各項(xiàng)工作任務(wù),。在教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的進(jìn)程中使自己更上一個(gè)臺(tái)階。
3,、正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,作為一名教師,,要為師生成功,,學(xué)校發(fā)展、社會(huì)滿意做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),,就必須學(xué)習(xí)。不管平時(shí)的教學(xué)業(yè)務(wù),多么的忙,,都要靜下心來(lái),擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),、來(lái)提高。要樹(shù)立在學(xué)習(xí)中放松的思想,,學(xué)習(xí)政治理論,,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念,解讀學(xué)習(xí)課堂教學(xué)策略,,正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,對(duì)于我們教師來(lái)說(shuō),,終生學(xué)習(xí)是我們的發(fā)展形式之一。
4,、要做到時(shí)刻關(guān)注細(xì)節(jié)。從自我做起,,發(fā)揮黨員先鋒模范的作用,要做到不怕臟,,不怕累、不怕苦,。
5、樹(shù)立創(chuàng)新精神,。作為一名_員,我要時(shí)刻保持清醒的頭腦,,緊跟時(shí)代脈搏,,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,。要自覺(jué)地加強(qiáng)黨性鍛煉,在工作中學(xué)會(huì)善于總結(jié)和觀察,,提高開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí),黨性是每個(gè)的黨員的立身之本,,要堅(jiān)持黨性,加大事業(yè)觀念,,自律觀念,,要做到經(jīng)常自查,、自省、自警,、自勵(lì)。
6,、我對(duì)預(yù)備黨員、入黨積極分子及聯(lián)系的學(xué)生關(guān)心不夠,。在今后的學(xué)習(xí),、工作中多關(guān)心他們,平時(shí)多聊天了解思想動(dòng)向,。
總之,作為一名黨員教師在工作中要起模范帶頭作用,,要立足本職工作,努力做好本職工作,,愛(ài)崗敬業(yè),精鉆業(yè)務(wù),。在今后的學(xué)習(xí)與工作中,,我將不斷的反思,,在反思中不斷的前進(jìn),。虛心接受周?chē)耐瑢W(xué)對(duì)我提出建議和意見(jiàn),,努力地完善自己,使自己不斷進(jìn)步,,發(fā)揮帶頭模范作用,為黨員服好務(wù),,盡一個(gè)黨員應(yīng)盡的義務(wù),力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的黨員,。
教師的批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇九
大家好,!
今年以來(lái),我雖然做了一些工作,,但與上級(jí)要求和職工期望還有一些差距,現(xiàn)結(jié)合本次民主生活批評(píng)與自我批評(píng)這一主題,,對(duì)今年的思想生活、工作情況進(jìn)行了全面的總結(jié),,發(fā)現(xiàn)自己還存在知識(shí)水平、工作能力等諸多方面的不足,,具體總結(jié)如下,,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正,。
1、學(xué)習(xí)上還不夠堅(jiān)持,。有時(shí)只顧忙于一些具體工作,忙時(shí)學(xué)的少,,對(duì)理論上的一些問(wèn)題,尤其是一些新問(wèn)題理解還不深。
2,、政治理論方面的內(nèi)容看的少,在思想上需要加強(qiáng)政治認(rèn)識(shí),。
3,、工作方法有時(shí)不夠恰當(dāng),,售后服務(wù)方面的溝通技巧不夠。
4,、工作的標(biāo)準(zhǔn)要求不夠高,,干些工作就有滿足感的傾向,。
5,、在工作創(chuàng)新上不夠積極,滿足于領(lǐng)導(dǎo)叫干啥就干啥,,缺乏靈活機(jī)動(dòng)。
6,、協(xié)調(diào)能力不強(qiáng),與部分群眾溝通少,,有時(shí)工作不細(xì)致。在平時(shí)工作中,,只管工作,很少與人交流,,特別是與領(lǐng)導(dǎo)及部分同志的溝通太少。
一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí),,特別關(guān)于厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi),、走群眾路線等方面的重要思想理論學(xué)習(xí),進(jìn)一改造自己的人生觀,、世界觀,,堅(jiān)定社會(huì)主義信念,。同時(shí),,要努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化,、采煤機(jī)系列知識(shí)和售后服務(wù)技巧,提高自身素質(zhì),,不斷提高工作水平。
二是要嚴(yán)格要求自己,,嚴(yán)厲約束自己,時(shí)刻警示自己,。在充分認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)的基礎(chǔ)上,,努力改變工作中遇事處理不果斷,、不細(xì)致等問(wèn)題,,化劣勢(shì)、失敗為前進(jìn)的動(dòng)力,,保持旺盛的戰(zhàn)斗力,永遠(yuǎn)保持自己積極肯干,、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點(diǎn),。
三是要多與領(lǐng)導(dǎo)和群眾溝通,,實(shí)現(xiàn)相互理解,、相互幫助,、相互支持與合作,做一名合格的共產(chǎn)黨員,。
總之,在今后工作中,,我愿和大家一起在開(kāi)拓、前進(jìn),,保持積極進(jìn)取的良好精神狀態(tài),以前所未有的工作熱情投入到各項(xiàng)工作中,。