人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

教師的批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇一

開展批評(píng)與自我批評(píng),，必須講求方式,。批評(píng)與自我批評(píng)要準(zhǔn)確把握批評(píng)與自我批評(píng)的原則，大事講原則,，小事講風(fēng)格的原則,。今天,，本站小編為大家推薦20xx年教師批評(píng)與自我批評(píng)。

發(fā)言稿,。

通過深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的教育活動(dòng),，我對(duì)自身存在的問題和不足有了更深的了解，對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)也有了進(jìn)一步的提高,。下面,，我結(jié)合自己的思想狀況、工作實(shí)際進(jìn)行自我反思和批評(píng)：

一,、對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí),。

發(fā)展是硬道理，作為教師要為學(xué)校發(fā)展,、學(xué)生發(fā)展著想,，我黨提出樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，就是要以實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標(biāo),，科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本,，深入實(shí)際，解決實(shí)際工作中的問題,，這與我們的教學(xué)理念是一致的,，以生為本，不斷反思自己的教育,、教學(xué)行為,，努力提高課堂教學(xué)的實(shí)際效果，讓我們的學(xué)生有更全面的發(fā)展,，從而促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展,。科學(xué)發(fā)展觀對(duì)我們教師的教育,、教學(xué)工作有著十分重要的理論指導(dǎo)意義,，它能讓我們看到自身存在的問題和不足。

二,、自我存在的問題：

1,、業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研不夠。我深切地體會(huì)到自己的業(yè)務(wù)知識(shí)是不夠的,，平時(shí)忙于教學(xué)工作,、批改作業(yè)等,。原來《語文世界》和有關(guān)的專業(yè)雜志幾乎每期必看,，現(xiàn)在卻沒有時(shí)間去學(xué)習(xí),，導(dǎo)致對(duì)更多新事物，新知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握不夠好，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐促進(jìn)工作上肯定存在了差距,。

2、平時(shí)細(xì)節(jié)做得不夠,。例如：走在校園里,，看到地上有垃圾，沒有及時(shí)地去撿起來,，而是匆匆走過,。看到不是自己本班的孩子踩草坪時(shí),，沒有做到及時(shí)教育等,。

3、對(duì)學(xué)校工作上創(chuàng)新意識(shí)還不夠,。自從負(fù)責(zé)年級(jí)組工作以來,，雖然對(duì)年級(jí)組的教學(xué)管理和學(xué)生管理作出了一些成績，但隨著時(shí)間的推移,，對(duì)這塊工作產(chǎn)生了程式化,，有時(shí)只滿足于認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，常常求穩(wěn)怕亂,。由于自己思想不夠解放,，就談不上敢想、敢闖,、缺乏知難而上,，排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果敢精神。做事情干工作只抱定把它們做好,，而沒有思考怎樣把它們做得更好,，做得更具特色這一高度來認(rèn)識(shí)，這也與科學(xué)發(fā)展觀相悖而行的,。

三,、問題產(chǎn)生根源及今后努力的方向。

1,、正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,，作為一名教師，要為“師生成功,，學(xué)校發(fā)展,、社會(huì)滿意”做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，就必須學(xué)習(xí),。不管平時(shí)的教學(xué)業(yè)務(wù),，教導(dǎo)處工作有多么的繁雜，多么的忙，都要靜下心來,，擠出時(shí)間來學(xué)習(xí),、來提高。要樹立在學(xué)習(xí)中放松的思想,，學(xué)習(xí)政治理論,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，解讀學(xué)習(xí)課堂教學(xué)策略,，正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,，對(duì)于我們教師來說，終生學(xué)習(xí)是我們最好的發(fā)展形式之一,。

2,、要做到時(shí)刻關(guān)注細(xì)節(jié)。從“自我”做起,，發(fā)揮黨員先鋒模范的作用,，要做到不怕臟，不怕累,、不怕苦,。在校園里看到一些孩子的不良行為，要及時(shí)地去糾正他們,。把學(xué)校里的每個(gè)孩子都當(dāng)做自己班里的孩子一樣去教育,、去對(duì)待、去關(guān)心,。

3,、樹立創(chuàng)新精神。作為一名共產(chǎn)黨員,，我要時(shí)刻保持清醒的頭腦,，緊跟時(shí)代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,。要自覺地加強(qiáng)黨性鍛煉,，在工作中學(xué)會(huì)善于總結(jié)和觀察，提高開拓創(chuàng)新意識(shí),，黨性是每個(gè)的黨員的立身之本,，要堅(jiān)持黨性，加大事業(yè)觀念,，自律觀念,，要做到經(jīng)常自查、自省,、自警,、自勵(lì),。

總之，通過學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,，自己在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思,，決心以這一次生活會(huì)為契機(jī)，提倡“從我做起”的精神,，不去強(qiáng)調(diào)客觀,，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求地,。

口號(hào)。

主義,。要從眼前做起,，從自身做起，真抓實(shí)干,，改進(jìn)工作,，努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

通過一年的學(xué)習(xí)與工作,，我對(duì)自身存在的問題和不足有了更深的了解,，對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)也有了進(jìn)一步的提高。下面,，我結(jié)合自己的思想狀況,、工作實(shí)際進(jìn)行自我反思和批評(píng)：

一、存在問題及原因,。

1,、學(xué)習(xí)理論知識(shí)的意識(shí)不夠強(qiáng)，理解還比較膚淺,。

作為一名共產(chǎn)黨員黨員,，思想上還存在著一些被動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，甚至認(rèn)為只要腳踏實(shí)地的完成本職工作就行,，別的都是不務(wù)正業(yè),，有時(shí)自覺不自覺地認(rèn)為自己忙于事務(wù)性的工作，學(xué)習(xí)時(shí)間比較少,，有時(shí)對(duì)于學(xué)習(xí)只是“走過場”,停于形式,，作為學(xué)校管理人員和一名共產(chǎn)黨員，在學(xué)習(xí)上更沒起到帶頭作用,。由于缺乏學(xué)習(xí),，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,，有時(shí)學(xué)習(xí)只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),，使學(xué)習(xí)變得形式化,、教條化。

2,、宗旨觀念不夠牢固,。

我有時(shí)對(duì)待工作不能始終保持熱情的態(tài)度，尤其當(dāng)手頭工作稍多,稍忙時(shí),，就有拖拉或敷衍了事的思想,，工作缺乏耐心，不愿意得罪人,，老好人思想嚴(yán)重,，甚至存有“事不關(guān)己，高高掛起”的思想,。

3,、業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研力度不夠。

對(duì)待學(xué)校工作這一塊還比較主動(dòng),、積極的;但對(duì)于自己學(xué)習(xí)這方面,，對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握不夠十分重視，在工作中遇到繁瑣,、復(fù)雜的事情,，會(huì)抱有可拖就拖的心態(tài)，今天不行,，就等明天再做,，對(duì)問題采取逃避的方法，重視學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,，對(duì)教師的要求較高,，但是對(duì)教師培訓(xùn)和業(yè)務(wù)能力的提高這方面做的還不夠。

4,、工作思路不夠開闊,，開拓創(chuàng)新的意識(shí)不強(qiáng)。

缺乏應(yīng)有的科學(xué)態(tài)度和求實(shí)精神,，在很大程度上還局限于舊的思維定勢和管理模式,，因而在科學(xué)發(fā)展觀的貫徹落實(shí)上，把思路轉(zhuǎn)化為部署,、把部署轉(zhuǎn)變?yōu)樾袆?dòng),、把行動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)效的總體效率不高。

5,、學(xué)校管理比較粗糙,，缺乏精細(xì)化。

在學(xué)校管理工作中,，我雖然把給師生創(chuàng)造一個(gè)和諧舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境作為重點(diǎn)來抓,，但是在工作過程中過分注重人性化,，缺乏精細(xì)化與制度化，管理制度不夠健全不夠規(guī)范,，缺乏激勵(lì)機(jī)制,，不能有效調(diào)動(dòng)教師工作的積極性。

二,、問題產(chǎn)生根源及今后努力的方向,。

1、正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,，作為一名教師,、一名學(xué)校管理人員，要為“師生成功,，學(xué)校發(fā)展,、社會(huì)滿意”做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，就必須學(xué)習(xí),。不管平時(shí)工作有多么的繁雜,，多么的忙,，都要靜下心來,，擠出時(shí)間來學(xué)習(xí)、來提高自己的工作能力和管理水平,。要樹立在學(xué)習(xí)中放松的思想,，學(xué)習(xí)政治理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)的學(xué)校管理理念,，正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,，要明白對(duì)于我們教師來說，終生學(xué)習(xí)是我們最好的發(fā)展形式之一,。

到管理精細(xì)化,、制度化、規(guī)范化,、科學(xué)化,、人性化。提高辦學(xué)品位,，把學(xué)校當(dāng)做自己的家,，把學(xué)校里的每個(gè)孩子都當(dāng)做自己的孩子一樣去教育、去對(duì)待,、去關(guān)心,。

3、樹立創(chuàng)新精神,。作為一名共產(chǎn)黨員,，我要時(shí)刻保持清醒的頭腦,，緊跟時(shí)代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,。要自覺地加強(qiáng)黨性鍛煉,，在工作中學(xué)會(huì)善于總結(jié)和觀察，提高開拓創(chuàng)新意識(shí),，黨性是每個(gè)黨員的立身之本,，要堅(jiān)持黨性，加大事業(yè)觀念,，自律觀念,，要做到經(jīng)常自查、自省,、自警,、自勵(lì)。

4,、努力營造風(fēng)清氣正的和諧校園,，提高人民群眾對(duì)學(xué)校教育的滿意程度。一是加強(qiáng)師德建設(shè),，杜絕教師中有體罰和變相體罰學(xué)生,、給學(xué)生推薦和要求統(tǒng)一征訂教輔資料的現(xiàn)象。二是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),，嚴(yán)格教師上下班紀(jì)律,，提高工作效率，認(rèn)真落實(shí)教育系統(tǒng)六條禁令,。推行陽光校園,，學(xué)校重大事項(xiàng)的決策、評(píng)優(yōu)選先,、財(cái)務(wù)支出,、績效工資發(fā)放等關(guān)系到教師切身利益的事項(xiàng)要及時(shí)公示，做到“公開透明,、及時(shí)準(zhǔn)確”,，使教師心中有數(shù)、心知肚明,。三是抓好“三風(fēng)”建設(shè)和“五化”建設(shè),，努力營造良好的育人環(huán)境。

總之,，通過一年來的工作和學(xué)習(xí),，自己在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思，我決心以這一次民主生活會(huì)為契機(jī),，提倡“從我做起”的,，努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,。

一直以來，本人在黨組織和單位領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)教育下,，以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，特別是在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中按照上級(jí)要求，認(rèn)真加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),，不斷提高自身的政治思想素質(zhì),，按時(shí)參加黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、黨課教育等各類黨組織活動(dòng),，提高了理論水平和思想覺悟?，F(xiàn)。

自我鑒定,。

如下：

一,、思想政治方面：關(guān)心國家大事，熱愛祖國,，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，積極響應(yīng)黨的號(hào)召，密切聯(lián)系群眾,，對(duì)黨的事業(yè)充滿信心,。認(rèn)真參加組織的思想政治活動(dòng)，提高黨員覺悟,。

二,、學(xué)習(xí)方面：堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為自我完善和提高的重要途徑,，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。學(xué)習(xí)講究方式方法，注重實(shí)效,，滿足工作需要,。

三、工作方面：時(shí)刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員,，保持一顆平常心,，按照“三嚴(yán)三實(shí)”精神，踏實(shí)進(jìn)取,，認(rèn)真謹(jǐn)慎,，忠于職守，盡職盡責(zé),，努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,，吃苦在前、享受在后,，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),。按時(shí)準(zhǔn)確地完成本職工作,，不斷提升本崗位所需要的理論和工作水平，嚴(yán)格按各項(xiàng),。

規(guī)章制度,。

工作，認(rèn)真對(duì)待每一件事情,，積極協(xié)助其他同事完成任務(wù),。

四、作風(fēng)方面：生活樸素,，生活習(xí)慣良好,，作風(fēng)正派。待人友好,，與人相處融洽,。尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事,，具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感,。

總之雖有進(jìn)步，但還存在一定的不足,。我將在以后的工作中,，按照黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)安排嚴(yán)格要求自己，做好本職工作,，積極進(jìn)取,。同時(shí)，拓寬知識(shí)視野,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，進(jìn)一步提高黨的思想政治理論水平,，為城市執(zhí)行執(zhí)法水平提升做出貢獻(xiàn),。

教師的批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇二

今天下午是我們深入學(xué)習(xí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的召開的民主生活會(huì)。民主生活會(huì)制度是我們黨在長期的革命和建設(shè)實(shí)踐中形成的優(yōu)良作風(fēng),，是增強(qiáng)黨的生機(jī)與活力的一大法寶,。批評(píng)與自我批評(píng)作風(fēng)是中國共產(chǎn)黨的三大優(yōu)良作風(fēng)之一，是中國共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志之一,。

以銅為鏡,，可以正衣冠;以人為鏡，可以明得失;作為一名黨員教師應(yīng)牢記了黨的宗旨,，黨員義務(wù)和權(quán)利,，增強(qiáng)黨的觀念，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立全心全意為人民謀利益意識(shí),，永遠(yuǎn)保持堅(jiān)定的理想信念,，我們可以通過批評(píng)與自我批評(píng)來監(jiān)督我們對(duì)黨的忠誠;可以通過批評(píng)與自我批評(píng)來對(duì)待個(gè)人的得與失;可以通過批評(píng)與自我批評(píng)來克服工作中出現(xiàn)的一切困難;也可以通過批評(píng)與自我批評(píng)來增強(qiáng)我們對(duì)生活的熱愛。

一,、愛崗敬業(yè),、廉潔從教、熱愛學(xué)生,，在師德修養(yǎng)方面爭先創(chuàng)優(yōu),，具有強(qiáng)烈的時(shí)代意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，強(qiáng)烈的自我完善意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),。

二,、在教學(xué)中，我想,，教師最重要的還是上好每一天的每一節(jié)課,，我在常態(tài)課中，精心準(zhǔn)備,，上好每一節(jié)常態(tài)課,，提高自己的教學(xué)水平。每堂課后要認(rèn)真思考和總結(jié),，我根據(jù)學(xué)生的實(shí)際靈活調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑、使學(xué)生易于接受的教學(xué)情境,，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考問題和相互討論問題,，允許學(xué)生敢于提出自己的不同意見，民主公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)氣氛和師生關(guān)系,。

存在問題及原因分析。

一是思想解放程度不夠,。存在著理想信念方面,，存在黨員意識(shí),、宗旨意識(shí),、憂患意識(shí)淡薄問題。思想思維方式方面受條條框框束縛太多,，按部就班,，遇到實(shí)際問題時(shí)不敢闖，不敢試,，破解發(fā)展難題的辦法不多;在困難和矛盾面前,，缺乏開放性、發(fā)散性思維,，思想解放仍停留在口頭上,，真正在用解放思想的思維方法解決問題,、切實(shí)促進(jìn)學(xué)生的有效學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)還有待于進(jìn)一步深入。

二是把握機(jī)遇能力不強(qiáng),。突出表現(xiàn)在思維層次低,，運(yùn)用現(xiàn)代理論知識(shí)分析和處理問題能力差，更缺乏戰(zhàn)略性思維眼光,，反應(yīng)不敏銳,，來到新的工作環(huán)境面對(duì)新的工作要求，未能有足夠迅速的應(yīng)變能力,。

三是改革創(chuàng)新意識(shí)不濃,，主動(dòng)性工作能力不強(qiáng)。存在了解學(xué)生思想不夠,，工作不夠細(xì)致深入,，解決問題不及時(shí)等問題。對(duì)新的工作任務(wù)中所遇到的困難盡力克服的積極性不高,。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，切實(shí)解決認(rèn)識(shí)不足,、辦法不多的問題,。把開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)作為推動(dòng)自己工作的重要?jiǎng)恿Γψ龅絻刹徽`,、兩促進(jìn),。

2、加強(qiáng)工作積極性的提高,。盡力用更多的時(shí)間了解學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí),、生活中的困難，采取更多的有效方法來幫助學(xué)習(xí)克服困難提高學(xué)習(xí)的效果,。

今后努力的方向,。

1、正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,。

通過學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀自己在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思決心以這一次生活會(huì)為契機(jī)提倡“從我做起”的精神不去強(qiáng)調(diào)客觀高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求地口號(hào)主義要從眼前做起從自身做起真抓實(shí)干改進(jìn)工作努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,。

教師的批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇三

作為黨的優(yōu)良作風(fēng)，批評(píng)和自我批評(píng),，有利于黨員之間互相表達(dá)意見,，交流思想，進(jìn)而取長補(bǔ)短,，改正錯(cuò)誤,，明確今后努力的方向，是黨自我完善、自我凈化,、自我革新,、自我提高的有效手段，是鞏固黨內(nèi)團(tuán)結(jié),，加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督,，保持黨的肌體健康，使黨充滿生機(jī)和活力的有力武器,。

善意的批評(píng)有益無害。有的人看待他人的批評(píng)如同洪水猛獸,，認(rèn)為是“揭短”,、“找茬”，跟自己過不去,。這樣的認(rèn)識(shí)無疑是片面的,、狹隘的。每個(gè)人并非生來完美,，或多或少存在缺陷和不足,，倘若諱疾忌醫(yī)、掩耳盜鈴,，隱藏住了“短板”,，屏蔽掉了“負(fù)面音”，其實(shí)失去的是進(jìn)一步認(rèn)清自身,，成長進(jìn)步的良機(jī),。善意的批評(píng)是一劑良方，可以幫助我們激發(fā)奮勇爭先的斗志,，提高反躬自省的能力,，增強(qiáng)防微杜漸的體質(zhì)。

批評(píng)不能流于表面,。當(dāng)前,，黨內(nèi)“一團(tuán)和氣”風(fēng)還普遍存在，一些地方的民主生活會(huì)開成了“表功會(huì)”,、“奉承會(huì)”,、“互夸會(huì)”，談到問題和不足時(shí),，各個(gè)輕描淡寫,、含蓄有加，給人不痛不癢的感覺,。你好我好大家好，不得罪人的“老好人思想”，牢牢扎根在一些人的頭腦里,。批評(píng)是黨員的重要政治品格,。批評(píng)不深入、不徹底,，犯了形式主義的錯(cuò)誤,，違背了實(shí)事求是的基本原則，其實(shí)這也是需要嚴(yán)厲批評(píng)的一種現(xiàn)象,。

剖析問題要戳中要害,。正視矛盾，揭示弊端,，是查缺補(bǔ)漏,，妥善處理問題的前提和基礎(chǔ)?？磫栴}要全面,，也要分清主次。善于抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,，有的放矢,，對(duì)癥下藥。要積極為民代言,，替民請(qǐng)?jiān)?，在思想上、認(rèn)識(shí)上,、方法上,，對(duì)接群眾的所思、所想和所盼,，找準(zhǔn)改進(jìn)工作和作風(fēng)的突破口,。

反思整改要堅(jiān)決徹底。對(duì)發(fā)展過程中,，黨員干部隊(duì)伍內(nèi)部存在的各類突出問題,，不回避，不掩飾,，勇于承擔(dān)建言議政的責(zé)任,，剛正不阿、直言不諱,，擺到臺(tái)面上來說,、來討論、來研究,，拿出具體可行的解決方案,。要明確時(shí)間表,，繪制路線圖，一個(gè)矛盾一個(gè)矛盾得加以化解,，一個(gè)問題一個(gè)問題得加以解決,，循序漸進(jìn)，久久為功,，以整改的堅(jiān)強(qiáng)決心和實(shí)際成果,，贏得群眾的信任和擁護(hù)。

將本文的word文檔下載到電腦,，方便收藏和打印,。

教師的批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇四

時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間一年又飛逝而過,，一年來,，在校園黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位黨員領(lǐng)導(dǎo)同志的關(guān)懷下,，我順利的進(jìn)行著自己的高中教學(xué)工作,。就應(yīng)說，工作中還是取得了一些實(shí)效的,，也贏得了絕大多數(shù)學(xué)生的尊重和喜愛,，但是身為黨員一份子的我，還是存在不少遺憾與不足,，特在此向黨支部將各方面狀況匯報(bào)如下：

一,、修身不足，思想理念不夠先進(jìn),。表此刻對(duì)待分管的工作開拓進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng),，沒有銳意創(chuàng)新的昂揚(yáng)狀態(tài)，缺乏先進(jìn)的理念與群眾工作方法,，沒有把高質(zhì)量的工作標(biāo)桿橫在心里,、抓在手里，相當(dāng)一部分工作只求過得去,，不求過得硬,，甚至停留在被動(dòng)應(yīng)付層面上;服務(wù)中心、服務(wù)大局,、謀劃長遠(yuǎn)方面推薦職能,、參謀作用發(fā)揮不夠，視野基本局限在自己駐的村,、自己分管的工作;主觀能動(dòng)性發(fā)揮不夠,，使命感缺乏，緊迫感放松,，職責(zé)感淡化,，潛意識(shí)中存在黨委工作等楊書記安排督辦,、政府工作等宋鄉(xiāng)長安排督辦的惰性心理。

二,、謀事不優(yōu),，業(yè)務(wù)素質(zhì)不夠優(yōu)秀,。常用法律法規(guī)掌握的不多;農(nóng)村政策研究不深不透;對(duì)待上級(jí)文件二傳當(dāng)?shù)亩?，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)不夠;化解疑難問題、突破重點(diǎn)工作攻堅(jiān)克難時(shí)缺乏魄力與“狠氣”,，導(dǎo)致效率不高;目前自己職責(zé)范圍內(nèi)的工作還有不少“疑難雜癥”,，還沒有找到有效的解決辦法和途徑。

三,、作風(fēng)未實(shí),，還存在著飄浮的現(xiàn)象。沒有做到經(jīng)常深入村社農(nóng)戶調(diào)查研究,，對(duì)自己的分管工作下情吃得不透,，布置安排多，檢查落實(shí)少,，在知人,、知事、知情上還有較大差距,，真正撲下身子去“解剖麻雀”,，掌握第一手資料做得比較少。尤其勝作一忙,，就存在著有的工作只求過得去,，不求過得硬的現(xiàn)象。

四三,、是在領(lǐng)導(dǎo)方法上還存在著較大的差距,。在對(duì)干部的管理上缺乏硬手段和鐵手腕，在工作的安排和部署上較為粗放,，認(rèn)為每個(gè)干部都是“老把式”了,，不需要講得太多，都就應(yīng)能很好地完成任務(wù),。在抓機(jī)關(guān)管理,，抓干伍教育培訓(xùn)上缺乏“狠氣”，缺乏措施,，導(dǎo)致機(jī)關(guān)干部缺乏應(yīng)有的活力與朝氣,。個(gè)人由于辦事急，說話直,，忙起來批評(píng)人有時(shí)不講究藝術(shù),，事后自己也后悔,，工作上有時(shí)還存在急躁情緒，容易得罪人,。

二,、存在問題的原因。

以上方面存在的問題,，靜下心來分析存在的原因,，盡管是多方面的，但說到底還是自身修養(yǎng)不夠好,，黨性不純,。

1、思想上沒有對(duì)學(xué)習(xí)真正引起重視,。沒有認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是提高理論水平,、提高工作水平、增強(qiáng)政治觀念和大局意識(shí)的根本所在,，所以造成學(xué)習(xí)上不求甚解,，馬虎應(yīng)付，缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,。

2,、對(duì)自身要求不嚴(yán)。盡管自己工作比較勤懇,，但總認(rèn)為自己事情太多,，思想上有所滑坡，主動(dòng)工作的用心性不夠,。在做完工作之余,，做為專職黨委副書記，沒有能夠很好的關(guān)心協(xié)作其他班子成員完成其他工作任務(wù),。

3,、開拓進(jìn)取心不強(qiáng)。滿足于已有的成績,，思想上有停一停,、歇一歇的念頭，不去主動(dòng)打開工作局面,，還有遇著問題繞著走的思想,，工作上采取新思路、新方法方面做得不夠,。

三,、今后努力方向。

1,、切實(shí)提高學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性,。努力提高學(xué)習(xí)的自覺性,，增強(qiáng)自我約束機(jī)制，自我加壓,，主動(dòng)學(xué)習(xí),、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，個(gè)性是努力學(xué)習(xí)好黨的xx大精神,，努力提高自身理論水平,。在具體工作中堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，注重以科學(xué)發(fā)展觀理念為指導(dǎo),，推動(dòng)工作向前開展,。

2,、切實(shí)樹立大局意識(shí),。在工作方面要以大局為重，在完成自己分管工作的同時(shí),，努力做到在工作中樹立搶先一步的意識(shí),，及時(shí)主動(dòng)、自覺的理解上級(jí)未傳達(dá)出去的新任務(wù),，使工作效率得到提高,，為黨政主要領(lǐng)導(dǎo)分憂。

3,、切實(shí)樹立創(chuàng)新,、進(jìn)取意識(shí)。善于總結(jié)工作中的得失,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問題和不足,，要在實(shí)際工作中不斷提高工作方法，不斷完善工作思路,，努力推進(jìn)各項(xiàng)工作再上新水平,。

教師的批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇五

按照____黨委關(guān)于開好____年度黨員干部民主生活會(huì)的通知，一段時(shí)間以來,，我切實(shí)當(dāng)真學(xué)習(xí)了《黨章》,、_大會(huì)議精神，使自己的思惟熟悉更加明確,，政治思惟覺悟得到進(jìn)步,，同時(shí)也堅(jiān)定了搞好本職工作的決心信念和決心，在今后的工作中要以三個(gè)代表重要員想為指導(dǎo),，樹立良好的思惟作風(fēng),、學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)。現(xiàn)對(duì)自身存在的題目進(jìn)一步反思,，進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng),。一,、工作中存在的主要題目：

1、政管理論學(xué)習(xí)的自覺性不強(qiáng),，運(yùn)用理論去指導(dǎo)實(shí)際工作不夠,。一是自覺主動(dòng)抽出時(shí)間學(xué)習(xí)不夠。平時(shí),，自己固然也正視政管理論的學(xué)習(xí),，能夠及時(shí)、當(dāng)真的學(xué)習(xí)有關(guān)政策,，但不系統(tǒng),，缺乏全面的、系統(tǒng)的鉆研精神,，僅僅知足于有關(guān)鋪排學(xué)習(xí),，學(xué)過了事，在學(xué)習(xí)的自覺性方面還存在著較大的差距,，對(duì)于學(xué)過的東西沒有進(jìn)行反思,，沒有深刻鉆研。

二是理論聯(lián)系實(shí)際,，運(yùn)用理論去指導(dǎo)工作上有差距,，缺乏運(yùn)用馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思惟的態(tài)度,、觀點(diǎn),、方法去指導(dǎo)、分析,、解決實(shí)際工作題目的詳細(xì)能力,。

對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際應(yīng)用脫鉤，沒有施展理論的指導(dǎo)作用,，使學(xué)習(xí)變得形式化,。

所以缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，不善于從政治的角度來觀察,、分析題目,，對(duì)事物的理解不深刻、不全面,。三是政管理論學(xué)習(xí)不夠,，表現(xiàn)在理想信念上，固然也有堅(jiān)定的信念和決心信念,，但多只限于口頭上,，缺乏一種為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗從現(xiàn)在做起，從自身做起的詳細(xì)步履意識(shí)。

2,、對(duì)本職工作知識(shí)把握得不深不全,，工作能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

一是固然有時(shí)候也學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)專業(yè)知識(shí),，但有些實(shí)用主義的思惟,，急用先學(xué)，存在時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象,。

這天召開班子成員民主生活會(huì)的主要目的是開展批評(píng)與自我批評(píng),，重在明晰思路。學(xué)科發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展,。發(fā)展是多層面的,，規(guī)模的發(fā)展是一部分，我們的理想是為教育做一點(diǎn)事情,，為人民辦滿意的學(xué)校,，為社會(huì)帶給更多優(yōu)質(zhì)的學(xué)位。

我們要追求發(fā)展,，但是不能急于求成,，要按照規(guī)律，一步一個(gè)腳印來,，方向是明的，進(jìn)步是有的,，我們要客觀認(rèn)識(shí)這一點(diǎn),。

黨員教師理論水平不高，這是必然的,。這是現(xiàn)狀,，我們務(wù)必加強(qiáng)學(xué)習(xí)，同時(shí)要培養(yǎng)意識(shí),。黨員教師要一步,，深刻一點(diǎn)。我們只要圍繞著兩個(gè)東西,，一是發(fā)展,、一是規(guī)律、一是以人為本,。具體的方法有：開辟學(xué)習(xí)園地,，走出去交流，增加實(shí)踐的機(jī)會(huì),，增加學(xué)習(xí)時(shí)間,。

我們的學(xué)校管理不要天天搞得轟轟烈烈，多做有價(jià)值有實(shí)效的事情，少作勞民傷財(cái)?shù)氖虑??？茖W(xué)發(fā)展觀重要的是認(rèn)識(shí)問題，認(rèn)識(shí)對(duì)了,，就好辦事,。

學(xué)生人數(shù)減下來，我們就要應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí),。我們要想辦法,，心態(tài)要平衡，不能僅僅歸結(jié)于一人,。教育教學(xué)質(zhì)量有待加強(qiáng)是首要的,，關(guān)鍵是教師的問題。我們就應(yīng)抓住個(gè)例,，帶動(dòng)全體,。選好人，引進(jìn)人,，把好教師引進(jìn)關(guān),、培養(yǎng)關(guān)，做好認(rèn)可關(guān),。老師的問題主要是解決自我的問題,，檢查不能多。要明白人的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)是并存的,。

教師的批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇六

兩學(xué)一做專題民主生活會(huì)自我批評(píng)存在的問題：

(1)學(xué)習(xí)新知識(shí)不主動(dòng),。

面對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)，對(duì)國家支持棚改,、發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)+等新政策,，學(xué)習(xí)不主動(dòng)，跟進(jìn)不及時(shí),，對(duì)ppp,、o2o等市場化的辦法研究不深入。擔(dān)任新的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)后角色轉(zhuǎn)換不夠快,，財(cái)政,、稅收等知識(shí)儲(chǔ)備不足，思路和舉措還有欠缺,。

(2)工作抓落實(shí)力度不夠,。

一些工作落實(shí)缺乏一抓到底的釘釘子精神。突出表現(xiàn)就是抓拆違打非的狠勁不足,、高壓力度不夠,，沒有從根本上遏制違法用地違法建設(shè)行為的發(fā)生，沒有真正做到零容忍、零增長,。今年以來全區(qū)還是出現(xiàn)了xx處新生的違法建設(shè),。對(duì)應(yīng)到思想上，還是對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格,，存在為難情緒,，奮斗精神有所淡化。

(3)服務(wù)群眾責(zé)任意識(shí)不強(qiáng),。

當(dāng)前全區(qū)有2.8萬多拆遷農(nóng)民沒有實(shí)現(xiàn)回遷安置,，遺留大量直接關(guān)系群眾切身利益的實(shí)際問題，尤其是拆遷地區(qū)回遷安置房建設(shè)緩慢,，直接制約群眾生產(chǎn)生活水平的提高,，對(duì)此，研究的不多,，推進(jìn)的不快,，缺乏為官一任、造福一方的責(zé)任意識(shí),。

(4)享樂主義有抬頭趨勢,。

有時(shí)候覺得多干多是非，何必把自己搞得這么辛苦,，處理事務(wù)存在等一等,、看一看的現(xiàn)象，少干事,、不招事,、不出事的思想抬頭。有時(shí)加班多了感嘆工作壓力大,，為官不易，尤其在雙休日開會(huì)或調(diào)研,，心里會(huì)不太舒暢,，存在貪圖享受的傾向。

(5)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí)不強(qiáng),。

比如：tbd,、創(chuàng)新基地兩個(gè)項(xiàng)目作為全區(qū)重點(diǎn)推進(jìn)的五大功能區(qū)之一，目前進(jìn)展情況都不是很理想,。我作為分管tbd建設(shè)工作,、牽頭創(chuàng)新基地拆遷工作的區(qū)領(lǐng)導(dǎo)，在協(xié)調(diào)中投發(fā)展公司方面還不夠主動(dòng)果斷,，調(diào)度創(chuàng)新基地拆遷方面也不夠及時(shí),，沒有真正把牽頭抓總的責(zé)任扛起來，內(nèi)心深處有當(dāng)太平官的思想。

(6)研究問題不夠深入,。

深入系統(tǒng)開展調(diào)查研究工作還不夠,依然存在被安排的現(xiàn)象,有時(shí)容易停留在表面上,，看亮點(diǎn)、看光鮮的一面多,，到矛盾集中,、情況復(fù)雜的地方少，僅關(guān)注自己想要了解的問題,，對(duì)其他問題不夠關(guān)心,。接地氣、察實(shí)情做得不到位,。

(7)服務(wù)基層意識(shí)不強(qiáng),。

對(duì)山區(qū)工作情況的了解和掌握，主要靠聽匯報(bào),、看報(bào)表,，很少深入實(shí)地調(diào)查研究，對(duì)自己對(duì)口支山聯(lián)系的村關(guān)注度不夠,，每年也就是去開一兩次協(xié)調(diào)會(huì),，跟村干部聊聊天，沒有真正深入到各家各戶,，面對(duì)面地去了解老百姓的生產(chǎn)生活狀況和他們的實(shí)際想法,。真正拿出幫助村莊脫貧致富的實(shí)招。

(8)政績觀存在偏差,。

對(duì)上級(jí)布置的工作抓得比較緊,，對(duì)涉及群眾切身利益的事沒有做到敢抓敢管，沒有把對(duì)上負(fù)責(zé),、對(duì)下服務(wù)很好地結(jié)合起來,。比如，關(guān)注拆違控違,、重點(diǎn)項(xiàng)目,、城市管理等工作比較多，關(guān)心群眾疾苦不夠,，對(duì)群眾反映的問題,，被動(dòng)解決多、主動(dòng)化解少,，要求部門解決多,、直面群眾解決少,導(dǎo)致安福苑小區(qū)、等一批涉及群眾切身利益的歷史遺留問題一直沒有得到妥善解決,。

教師的批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇七

轉(zhuǎn)眼間,，20xx年忙碌中又過了,。我真心的感受到在過去的幾個(gè)月中，在黨的幫助下,，自己在逐漸走向成熟,。通過深入學(xué)習(xí)聯(lián)系群眾路線的教育活動(dòng)及黨委組織的活動(dòng)，我對(duì)自身存在的問題和不足有了更深的了解,，對(duì)黨員要求的認(rèn)識(shí)也有了進(jìn)一步的提高,。下面，我結(jié)合自己的思想狀況,、工作實(shí)際進(jìn)行自我批評(píng):,。

一、在思想上,，愛國愛黨,，積極上進(jìn)。

作為一名中學(xué)英語教師,，我在課堂教學(xué)中,，堅(jiān)持做到認(rèn)真鉆研課標(biāo)，仔細(xì)分析教材的編寫意圖,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，注意設(shè)計(jì)好每堂課的教學(xué)方法，研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,，注重對(duì)學(xué)生各種能力的培養(yǎng),。在認(rèn)真做好日常教學(xué)工作的同時(shí)，努力探索在課堂教學(xué)中落實(shí)素質(zhì)教育的方法及手段,，探索在教育中培養(yǎng)學(xué)生能力發(fā)展的途徑,。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性,，抓住一切機(jī)會(huì)向優(yōu)秀教師認(rèn)真學(xué)習(xí),，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平,。在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐,，不斷總結(jié)，不斷提高,。平時(shí)向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),，提高自己的課堂教學(xué)水平,，努力形成自己的課堂教學(xué)風(fēng)格。

二,、在教育教學(xué)上,，敬業(yè)愛崗,，嚴(yán)謹(jǐn)治教。

在教育教學(xué)方面,，以“愛心,、耐心、細(xì)心”貫穿始終,，去關(guān)心每一位學(xué)生,，。我決心讓他們?cè)谝环N“寬松,、探求,、競爭、目標(biāo)”的氛圍茁壯成長,。從實(shí)抓起,，用正確的輿論導(dǎo)向，用榜樣的力量,，促使學(xué)生從被動(dòng)到主動(dòng),，從他律到自覺，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

三,、自我存在的問題:。

1,、政策理論水評(píng)不夠高,，理論學(xué)習(xí)不夠，政策水平不高,。

2,、先模意識(shí)不強(qiáng)。對(duì)自己要求不嚴(yán),，標(biāo)準(zhǔn)不高,，只求過得去，不求過得硬,，不能用先進(jìn)言行影響和帶動(dòng)群眾,。工作中缺乏爭先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)和拼搏創(chuàng)新精神，學(xué)習(xí)和鉆研政治理論及專業(yè)知識(shí)沒有一定的高度,。

3,、創(chuàng)新意識(shí)不足，缺乏亮點(diǎn),。

四,、整改措施:。

1,、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),，不斷提高自身的政治素質(zhì),。自覺加強(qiáng)黨性鍛煉，以科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦,，向那些敬業(yè),、積極向上的同志學(xué)習(xí)，工作中多開動(dòng)腦筋,。

2,、刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，多讀書,，多學(xué)習(xí),，多思考。注意工作中的統(tǒng)籌兼顧,，以高度的責(zé)任感,、事業(yè)心，以勤奮,、扎實(shí),、知難而進(jìn)的勇氣完成各項(xiàng)工作任務(wù)。在教師專業(yè)化發(fā)展的進(jìn)程中使自己更上一個(gè)臺(tái)階,。

3,、正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，作為一名教師,，要為“師生成功,，學(xué)校發(fā)展、社會(huì)滿意”做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),，就必須學(xué)習(xí),。不管平時(shí)的教學(xué)業(yè)務(wù)，多么的忙,，都要靜下心來,，擠出時(shí)間來學(xué)習(xí)、來提高,。要樹立在學(xué)習(xí)中放松的思想,，學(xué)習(xí)政治理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念,，解讀學(xué)習(xí)課堂教學(xué)策略,，正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，對(duì)于我們教師來說,，終生學(xué)習(xí)是我們最好的發(fā)展形式之一,。

4、要做到時(shí)刻關(guān)注細(xì)節(jié)。從“自我”做起,，發(fā)揮黨員先鋒模范的作用，要做到不怕臟,，不怕累,、不怕苦。

5,、樹立創(chuàng)新精神,。作為一名共產(chǎn)黨員，我要時(shí)刻保持清醒的頭腦,，緊跟時(shí)代脈搏,，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。要自覺地加強(qiáng)黨性鍛煉,，在工作中學(xué)會(huì)善于總結(jié)和觀察,，提高開拓創(chuàng)新意識(shí)，黨性是每個(gè)的黨員的立身之本,，要堅(jiān)持黨性，加大事業(yè)觀念,，自律觀念,，要做到經(jīng)常自查、自省,、自警,、自勵(lì)。

6,、我對(duì)我英語組預(yù)備黨員,、入黨積極分子關(guān)心不夠。在今后的學(xué)習(xí),、工作中多關(guān)心他們，平時(shí)多聊天了解思想動(dòng)向,。

總之，作為一名黨員教師在工作中要起模范帶頭作用,，要立足本職工作,，努力做好本職工作，愛崗敬業(yè),，精鉆業(yè)務(wù),。在今后的學(xué)習(xí)與工作中，我將不斷的反思,，在反思中不斷的前進(jìn),。虛心接受周圍的同志和學(xué)生對(duì)我提出建議和意見，努力地完善自己,，使自己不斷進(jìn)步,，發(fā)揮帶頭模范作用，為黨員服好務(wù),，盡一個(gè)黨員應(yīng)盡的義務(wù)，力爭做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,。

教師的批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇八

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來,，本人用心參與其中，透過認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)精神,，充分認(rèn)識(shí)到了“四風(fēng)”問題的客觀存在及其不容忽視的危害性,。我作為一名教師，在這次“四風(fēng)”自查自糾活動(dòng)中,，本著批評(píng)與自我批評(píng)的原則,，結(jié)合工作實(shí)際主要從以下幾個(gè)方面來評(píng)析自己，審視自己,。

一,、存在問題。

1,、專業(yè)理論知識(shí)學(xué)習(xí)欠缺,，學(xué)習(xí)自覺性不夠。在工作中,，有時(shí)學(xué)習(xí)流于形式,，缺乏認(rèn)真深入的思考，囫圇吞棗,，只從字面上理解,，沒有深刻認(rèn)識(shí)內(nèi)在含義，個(gè)性是在政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí)上;教育教學(xué)理論書籍瀏覽很少,，當(dāng)今教育前沿理論和相干教育教學(xué)題目了解未幾,，導(dǎo)致教學(xué)思想解放不夠。

2,、有時(shí)工作方法較簡單,，創(chuàng)新不夠，工作的主動(dòng)態(tài)度還不夠。在同時(shí)應(yīng)對(duì)多個(gè)任務(wù),、要求快的工作問題時(shí),，有時(shí)候會(huì)存在著應(yīng)付以求過關(guān)的想法，沒有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，只求把自己的任務(wù)最快完成就好,，沒有把它做得更全面，更完善,。同時(shí)，有時(shí)欠缺創(chuàng)新意識(shí),，沒有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,，局限于上級(jí)布置什么做什么，有時(shí)產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動(dòng)而無行動(dòng)的狀態(tài),。

3,、在工作中，對(duì)學(xué)生的個(gè)人狀況,，家庭生活狀況了解還不全面,，對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)了解得還不夠，因此解決學(xué)生思想上,、學(xué)習(xí)上的問題還不能得心應(yīng)手,。

4、本期擔(dān)任了新老師的班主任指導(dǎo)工作,，對(duì)新老師的工作我盡心盡力地全力幫忙,，但是有時(shí)在指導(dǎo)時(shí)還缺乏藝術(shù),，放手不夠。

二、改善辦法,。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),。在工作之余,，有計(jì)劃的安排理論學(xué)習(xí)時(shí)間，做到一學(xué)期最少讀一本與本身業(yè)務(wù)有關(guān)的教育教學(xué)書籍,，寫一篇教學(xué)論文或教學(xué)心得,。吸取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、方法,，樹立先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)理念,。不斷充實(shí)大腦，進(jìn)一步提高本身的業(yè)務(wù)水平和管理潛力,。

2,、為全面提高工作水平，進(jìn)一步解放思想，靜下心來加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高素質(zhì);切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,，增強(qiáng)緊迫感，提高服務(wù)意識(shí)和職責(zé)意識(shí),，切忌只求速度不求質(zhì)量,，做到與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新,。所以我要認(rèn)真做好自己手上的每一項(xiàng)工作,，使自己真正成為創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型,、高效型教師,。

3、隨時(shí)注意自己的言語,、儀表,、行為，給學(xué)生做好榜樣示范作用,。多和學(xué)生,、家長溝通、交流,，和學(xué)生做朋友,，多了解學(xué)生生活狀態(tài)，學(xué)習(xí)狀態(tài),，及時(shí)地解決學(xué)生學(xué)習(xí)生活中遇到的一些問題,，對(duì)學(xué)生的教育做到有的放矢。

4,、本期我將和新老師一道共同學(xué)習(xí),，以求共同進(jìn)步。全力幫忙新老師開展班級(jí)工作,，管理班級(jí)事務(wù),，讓新老師盡快熟悉一年級(jí)班主任工作。

在我的工作中可能還有我未能發(fā)現(xiàn)的缺點(diǎn),，誠摯的期望對(duì)我提出批評(píng),，讓我更加明確改善的目標(biāo)，找準(zhǔn)前進(jìn)的方向,。

教師的批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇九

兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育就是學(xué)黨章黨規(guī),、學(xué)系列講話，做合格黨員,，我們部分黨員在思想,、組織,、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在問題,為了保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性,，黨中央決定,，在全體黨員中開展學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,，做合格黨員學(xué)習(xí)教育,。對(duì)于如何開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育,我有一些想法。

首先在我們每月10號(hào)黨員學(xué)習(xí)的日子里,進(jìn)行專題學(xué)習(xí)討論,第一步:聯(lián)系個(gè)人思想工作生活實(shí)際,，看自己能否堅(jiān)守_人信仰信念宗旨,，能否正確處理公與私、義與利,、個(gè)人與組織,、個(gè)人與群眾的關(guān)系，能否帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀并保持積極健康生活方式,，能否自覺做到黨規(guī)黨紀(jì)面前守規(guī)矩，能否保持良好精神狀態(tài),、積極工作,。第二步:通過自己的思考開始討論，經(jīng)過大家討論真正找到差距并明確努力方向,每個(gè)黨員需要給自己制定目標(biāo)并做好會(huì)議記錄;其次,在每季度開展的黨員大會(huì)上,學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),學(xué)系列講話,，深刻理解黨的科學(xué)理論,，堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義道路;學(xué)習(xí)革命先輩和先進(jìn)典型，發(fā)揮正面典型的激勵(lì)作用和反面典型的警示作用,，我們黨員需牢記黨規(guī)黨紀(jì),，牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，樹立崇高道德追求,，養(yǎng)成紀(jì)律自覺,。做到思想和行動(dòng)統(tǒng)一.理論和實(shí)踐相鋪相成;最后在年底召開一次組織生活會(huì)和民主評(píng)議會(huì)。對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn),，按照個(gè)人自評(píng),、黨員互評(píng)、民主測評(píng),、組織評(píng)定的程序,，對(duì)黨員和黨支部進(jìn)行民主評(píng)議。支部班子及其成員對(duì)照職能職責(zé),，進(jìn)行黨性分析,，查擺在思想、組織,、作風(fēng),、紀(jì)律等方面存在的問題,。要面向黨員和群眾廣泛征求意見，嚴(yán)肅認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng),，針對(duì)突出問題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施并做好會(huì)議記錄,。

在兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中,最主要的還是如何做一名合格的黨員。我們需要提高政治理論修養(yǎng),，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,牢記黨員身份,努力學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì),更重要的是時(shí)刻牢記我們黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。我相信只要我們有這個(gè)信心,我們肯定能做一名合格的中產(chǎn)黨員,。

教師的批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇十

透過深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的教育活動(dòng),，我對(duì)自身存在的問題和不足有了更深的了解，對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)也有了進(jìn)一步的提高,。下面,，我結(jié)合自己的思想狀況、工作實(shí)際進(jìn)行自我反思和批評(píng)：

一,、對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí),。

發(fā)展是硬道理，作為教師要為校園發(fā)展,、學(xué)生發(fā)展著想,，我黨提出樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，就是要以實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標(biāo),，科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本,，深入實(shí)際，解決實(shí)際工作中的問題,，這與我們的教學(xué)理念是一致的,，以生為本，不斷反思自己的教育,、教學(xué)行為,，努力提高課堂教學(xué)的實(shí)際效果，讓我們的學(xué)生有更全面的發(fā)展,，從而促進(jìn)校園的發(fā)展,。科學(xué)發(fā)展觀對(duì)我們教師的教育,、教學(xué)工作有著十分重要的理論指導(dǎo)好處,，它能讓我們看到自身存在的問題和不足。

二,、自我存在的問題,。

1、業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研不夠,。我深切地體會(huì)到自己的業(yè)務(wù)知識(shí)是不夠的,，平時(shí)忙于教學(xué)工作,、批改作業(yè)等。原先《語文世界》和有關(guān)的專業(yè)雜志幾乎每期必看,，此刻卻沒有時(shí)間去學(xué)習(xí),，導(dǎo)致對(duì)更多新事物，新知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握不夠好,，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐促進(jìn)工作上肯定存在了差距,。

2、平時(shí)細(xì)節(jié)做得不夠,。例如：走在校園里,，看到地上有垃圾，沒有及時(shí)地去撿起來,，而是匆匆走過,。看到不是自己本班的孩子踩草坪時(shí),，沒有做到及時(shí)教育等,。

3、對(duì)校園工作上創(chuàng)新意識(shí)還不夠,。自從負(fù)責(zé)年級(jí)組工作以來,，雖然對(duì)年級(jí)組的教學(xué)管理和學(xué)生管理作出了一些成績，但隨著時(shí)間的推移,，對(duì)這塊工作產(chǎn)生了程式化，有時(shí)只滿足于認(rèn)真完成校園領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),，常常求穩(wěn)怕亂,。由于自己思想不夠解放，就談不上敢想,、敢闖,、缺乏知難而上，排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果敢精神,。做事情干工作只抱定把它們做好,，而沒有思考怎樣把它們做得更好，做得更具特色這一高度來認(rèn)識(shí),，這也與科學(xué)發(fā)展觀相悖而行的,。

三、問題產(chǎn)生根源及今后努力的方向,。

1,、正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，作為一名教師,，要為“師生成功,，校園發(fā)展,、社會(huì)滿意”做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，就務(wù)必學(xué)習(xí),。不管平時(shí)的教學(xué)業(yè)務(wù),，教導(dǎo)處工作有多么的繁雜，多么的忙,，都要靜下心來,，擠出時(shí)間來學(xué)習(xí)、來提高,。要樹立在學(xué)習(xí)中放松的思想,，學(xué)習(xí)政治理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念,，解讀學(xué)習(xí)課堂教學(xué)策略,，正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，對(duì)于我們教師來說,，終生學(xué)習(xí)是我們最好的發(fā)展形式之一,。

2、要做到時(shí)刻關(guān)注細(xì)節(jié),。從“自我”做起,，發(fā)揮黨員先鋒模范的作用，要做到不怕臟,，不怕累,、不怕苦。在校園里看到一些孩子的不良行為,，要及時(shí)地去糾正他們,。把校園里的每個(gè)孩子都當(dāng)做自己班里的孩子一樣去教育、去對(duì)待,、去關(guān)心,。

3、樹立創(chuàng)新精神,。作為一名共產(chǎn)黨員,，我要時(shí)刻持續(xù)清醒的頭腦，緊跟時(shí)代脈搏,，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,。要自覺地加強(qiáng)黨性鍛煉，在工作中學(xué)會(huì)善于總結(jié)和觀察,，提高開拓創(chuàng)新意識(shí),，黨性是每個(gè)的黨員的立身之本，要堅(jiān)持黨性,，加大事業(yè)觀念,，自律觀念,，要做到經(jīng)常自查、自省,、自警,、自勵(lì)。

總之,，透過學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,，自己在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思，決心以這一次生活會(huì)為契機(jī),，提倡“從我做起”的精神,，不去強(qiáng)調(diào)客觀，高標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)要求地口號(hào)主義,。要從眼前做起，從自身做起,，真抓實(shí)干,，改善工作，努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,。

教師的批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇十一

作為黨的優(yōu)良作風(fēng),，批評(píng)和自我批評(píng)，有利于黨員之間互相表達(dá)意見,，交流思想,，進(jìn)而取長補(bǔ)短，改正錯(cuò)誤,，明確今后努力的方向,，是黨自我完善、自我凈化,、自我革新、自我提高的有效手段,，是鞏固黨內(nèi)團(tuán)結(jié),，加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督，保持黨的肌體健康,，使黨充滿生機(jī)和活力的有力武器,。

善意的批評(píng)有益無害。有的人看待他人的批評(píng)如同洪水猛獸,，認(rèn)為是“揭短”,、“找茬”，跟自己過不去,。這樣的認(rèn)識(shí)無疑是片面的,、狹隘的,。每個(gè)人并非生來完美，或多或少存在缺陷和不足,，倘若諱疾忌醫(yī),、掩耳盜鈴，隱藏住了“短板”,，屏蔽掉了“負(fù)面音”,，其實(shí)失去的是進(jìn)一步認(rèn)清自身，成長進(jìn)步的良機(jī),。善意的批評(píng)是一劑良方,，可以幫助我們激發(fā)奮勇爭先的斗志，提高反躬自省的能力,，增強(qiáng)防微杜漸的體質(zhì),。

批評(píng)不能流于表面。當(dāng)前,，黨內(nèi)“一團(tuán)和氣”風(fēng)還普遍存在,，一些地方的民主生活會(huì)開成了“表功會(huì)”、“奉承會(huì)”,、“互夸會(huì)”,，談到問題和不足時(shí)，各個(gè)輕描淡寫,、含蓄有加,，給人不痛不癢的感覺。你好我好大家好,，不得罪人的“老好人思想”,，牢牢扎根在一些人的頭腦里。批評(píng)是黨員的重要政治品格,。批評(píng)不深入,、不徹底，犯了形式主義的錯(cuò)誤,，違背了實(shí)事求是的基本原則,，其實(shí)這也是需要嚴(yán)厲批評(píng)的一種現(xiàn)象。

剖析問題要戳中要害,。正視矛盾,，揭示弊端，是查缺補(bǔ)漏,，妥善處理問題的前提和基礎(chǔ),。看問題要全面，也要分清主次,。善于抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,，有的放矢，對(duì)癥下藥,。要積極為民代言,，替民請(qǐng)?jiān)福谒枷肷?、認(rèn)識(shí)上,、方法上，對(duì)接群眾的所思,、所想和所盼,，找準(zhǔn)改進(jìn)工作和作風(fēng)的突破口。

反思整改要堅(jiān)決徹底,。對(duì)發(fā)展過程中,，黨員干部隊(duì)伍內(nèi)部存在的各類突出問題，不回避,，不掩飾,，勇于承擔(dān)建言議政的責(zé)任，剛正不阿,、直言不諱,，擺到臺(tái)面上來說、來討論,、來研究,，拿出具體可行的解決方案。要明確時(shí)間表,，繪制路線圖,，一個(gè)矛盾一個(gè)矛盾得加以化解，一個(gè)問題一個(gè)問題得加以解決,，循序漸進(jìn),，久久為功，以整改的堅(jiān)強(qiáng)決心和實(shí)際成果,，贏得群眾的信任和擁護(hù),。