每個人都有自己獨(dú)特的心得體會，它們可以是對成功的總結(jié),，也可以是對失敗的反思,，更可以是對人生的思考和感悟,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎,？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

暑假師德培訓(xùn)心得體會筆記篇一

在這個豐富多彩的暑假里,，我參加了一場小學(xué)師德培訓(xùn)。這個培訓(xùn)讓我深深意識到了一個教師的責(zé)任和使命,，也讓我更加堅定了成為一名合格教師的決心,。

首先，我們學(xué)習(xí)了教師的基本規(guī)范和要求,。作為一名合格教師,，我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)教育的神圣使命，具備高尚的品德和優(yōu)良的師德,。同時,，我們還應(yīng)該親自實踐課堂教學(xué)，扎實掌握教學(xué)內(nèi)容,，提高教學(xué)水平,，全面提高教育質(zhì)量,。在這個過程中，我們不僅要向?qū)W生灌輸知識,，還要注重培養(yǎng)學(xué)生的思維素質(zhì),，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

其次,，我們學(xué)習(xí)了如何成為一名杰出的教育者,。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了教育心理學(xué),、教育法律法規(guī)等課程,，對教育學(xué)有了更加深入的認(rèn)識。同時,，我們還了解了教育的最新趨勢和教育的改革與發(fā)展,，不斷探索教育的新途徑、新方式和新方法,。這些知識不僅讓我受益匪淺,，更鼓舞了我成為一名教育家的信心。

最后,，我們還學(xué)習(xí)了教育的思想方法和教育的能力提升,。不僅要重視師生之間的溝通，還要注重培養(yǎng)學(xué)生的社交能力,、生活能力和創(chuàng)新意識,。同時，我們還學(xué)習(xí)了如何在教學(xué)中注重學(xué)生個性化發(fā)展,，培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)和自主思考能力,。這些理念和方法讓我更加認(rèn)識到教育的普及和發(fā)展對社會的影響，也讓我更加清晰地認(rèn)識到了自己作為一名教師的責(zé)任和使命,。

總之,，通過這次小學(xué)師德培訓(xùn)，我更加明確了自己未來的發(fā)展方向,，也更加認(rèn)識到了教育的重要性和愉悅性,。我相信，在不遠(yuǎn)的將來,，我一定能夠成為一名偉大,、優(yōu)秀的教育者！

暑假師德培訓(xùn)心得體會筆記篇二

一,、結(jié)合學(xué)校實際，制訂學(xué)習(xí)計劃

為圓滿完成政治學(xué)習(xí)的任務(wù),，學(xué)校教導(dǎo)處精心組織,，制定了切實可行的學(xué)習(xí)計劃，做到內(nèi)容落實、時間落實,、場地落實,、組織工作落實。我們采用了宣講與討論相結(jié)合,，自學(xué)與交流相結(jié)合,，學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)提高相結(jié)合，理論與實踐相結(jié)合的方法,，安排了四大板塊學(xué)習(xí)內(nèi)容：時事政治,、職業(yè)道德理論培訓(xùn)，觀看師德講座光盤,，學(xué)習(xí)教育法律法規(guī),、教師職業(yè)素養(yǎng)，通過對違反師德行為典型案例的剖析,，開展針對性的教育培訓(xùn),。豐富的教育內(nèi)容制訂，提高了全體教師的學(xué)習(xí)實效性,。

二,、召開動員大會，鼓勵大家積極學(xué)習(xí)

為確保在規(guī)定的時間里收到良好的學(xué)習(xí)效果,，馬校長從什么叫學(xué)習(xí)?為什么要學(xué)習(xí)?怎樣學(xué)習(xí)?學(xué)什么?四個問題的展開中,，讓每一位教師體會到要做一個有深厚的文化底蘊(yùn)和良好道德修養(yǎng)的人的重要性。我們馬校長從學(xué)校發(fā)展的狀況,、存在的問題和將要面對的形勢方面進(jìn)行了闡述,，并著重闡述了學(xué)校師德工作的重要性和緊迫性。

三,、培訓(xùn)內(nèi)容豐富

為搞好本次暑期師德專題培訓(xùn)活動,，學(xué)校始終以“愛”為主題，精選培訓(xùn)內(nèi)容,。我們先是主要重溫《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，馬校長針對學(xué)校教師的實際作了詳細(xì)的解說。

馬校長還作了認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐的精彩講座,，同時結(jié)合師德內(nèi)涵本質(zhì),，圍繞如何成為一名“愛國守法、愛崗敬業(yè),、關(guān)愛學(xué)生,、教書育人、為人師表,、終身學(xué)習(xí)”的教師,，開展專題大討論,，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師職業(yè)的光榮感、責(zé)任感和使命感,，弘揚(yáng)高尚師德,，爭做人民滿意教師。

馬校長組織學(xué)習(xí)教育法律法規(guī),、教師職業(yè)素養(yǎng),，通過對違反師德行為典型案例的剖析，開展針對性的教育培訓(xùn),。同時針對當(dāng)前教師隊伍中存在的以教謀私,、有償家教、體罰或變相體罰學(xué)生等不良師德現(xiàn)象,，積極開展專項整治,，通過自查自糾、組織檢查等形式,，杜絕違規(guī)行為,，提高師德修養(yǎng)，增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)意識,，樹立良好的教師形象,。

教育局下發(fā)的光盤中，六位老師精彩的論述,，讓教師從理論和實踐中經(jīng)受了一次觀念上的洗禮,。

孔老師組織我們學(xué)習(xí)了王局長《師德、師能,、師風(fēng),、師魂》的講話，要求我們,，教師應(yīng)該時刻要求自己,，關(guān)愛學(xué)生，真心付出,?！度鸢彩兄行W(xué)教師職業(yè)道德考核辦法》的學(xué)習(xí)，則讓教師對自己的職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)有了一個衡量的標(biāo)準(zhǔn),，從而更好地朝著這個標(biāo)準(zhǔn)努力,。

馮老師為教師宣讀了《關(guān)于加強(qiáng)在職教職工有償家教、帶寄宿生,、兼課管理工作》的通知,，讓教師認(rèn)清絕對不能做拜金主義者的必要性?！墩憬〗逃龔d關(guān)于推進(jìn)實施素質(zhì)教育的意見》則讓教師提高了對實施素質(zhì)教育重要意義的認(rèn)識,，明確了培養(yǎng)目標(biāo),、積極推進(jìn)新課程改革，提高了教師的職業(yè)素養(yǎng),。

四、落實相關(guān)措施,，以保證學(xué)習(xí)質(zhì)量

1,、中心明確，過程落實,。本次師德培訓(xùn),，我們始終圍繞“師德建設(shè)”這個中心，主題明確,、重點突出,、務(wù)求實效、不走過常整個培訓(xùn)過程我們采取了集中學(xué)習(xí)(包括集中聽報告等),、教師寫材料等形式進(jìn)行,。

2、嚴(yán)格考勤,，強(qiáng)調(diào)會風(fēng),。這一次為配合市教師進(jìn)修學(xué)校的學(xué)分認(rèn)定，由我們學(xué)校負(fù)責(zé)教師培訓(xùn)工作的教科室主任負(fù)責(zé)相關(guān)工作,，每次集會嚴(yán)格考勤,，因公因私均需提前請假，出勤率為100%,。幾天的培訓(xùn),，老師們都能準(zhǔn)時參加并認(rèn)真聽講，做好筆記,。整個培訓(xùn)過程中,，會風(fēng)、學(xué)風(fēng)等方面都保持了良好的師德師風(fēng)狀態(tài),。

3,、注重評價，落實行動,。本次培訓(xùn)列入教師的繼續(xù)教育和年度考核之中教導(dǎo)處對每位教師上交的材料進(jìn)行考評,，結(jié)合整個培訓(xùn)過程的表現(xiàn)形成本次師德培訓(xùn)考核結(jié)果，存入教師檔案,。

五,、撰寫心得體會，增強(qiáng)時代責(zé)任感

要提高教育教學(xué)質(zhì)量,，辦好人民滿意的教育,，提高教師師德素質(zhì)是關(guān)鍵,。可以說師德師風(fēng)的好壞,，決定著學(xué)校的校風(fēng),，決定著學(xué)生的發(fā)展，也決定著學(xué)校的美譽(yù)度,。因而,，我們要充分認(rèn)識師德學(xué)習(xí)的重要意義。作為教育工作者,，我們所承擔(dān)的教育使命也決定著我們必須從講政治的高度來認(rèn)識加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)的重大意義,，要積極進(jìn)行以身作職，勤于進(jìn)取,，精于業(yè)務(wù),，熱愛學(xué)生，教書育人,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，互相幫助、無私奉獻(xiàn)為主要內(nèi)容的教師職業(yè)道德,，使我們的老師真正成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人,。

通過這次師德專題培訓(xùn)，一定能使我校教師對師德師風(fēng)的建設(shè)有更深刻的認(rèn)識,。師德建設(shè)是一個永恒的主題,，而且每年又會有其新的內(nèi)涵與意義，教育創(chuàng)建高品質(zhì)教育之際,，作為教師更應(yīng)該努力提升自己的職業(yè)道德水平,，提高自己的“教學(xué)管理的能力與水平，為學(xué)校的快速發(fā)展,，為教育事業(yè)的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn),。

暑假師德培訓(xùn)心得體會筆記篇三

暑假是教師放松心情、提升能力的最佳時機(jī),，而師德培訓(xùn)則是教師重塑自我,、不斷進(jìn)步的必經(jīng)之路。近日,，我參加了一場為期兩周的暑期師德培訓(xùn)班,，通過課程學(xué)習(xí)和交流分享，我深刻感受到了這次培訓(xùn)對我的影響,。在這篇文章中,，我將從培訓(xùn)的主題、學(xué)習(xí)的心得、實踐的困惑,、共享的收獲以及繼續(xù)努力的決心五個方面,，總結(jié)我的暑假師德培訓(xùn)心得體會。

首先,，培訓(xùn)的主題是教師師德,。師德是教師道德和職業(yè)規(guī)范的總稱，它涵蓋了教師的師道,、師品,、師行等方面。通過師德培訓(xùn),，我深刻認(rèn)識到自己的角色和責(zé)任。教師作為社會的棟梁之職,，肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的責(zé)任和使命,。我們要具備良好的道德品質(zhì)和職業(yè)操守，要用心去愛每一個學(xué)生,，嚴(yán)格要求自己,，并且不斷提升自身的素養(yǎng)和能力，以成為學(xué)生們的榜樣和引路人,。

其次,，我在師德培訓(xùn)中學(xué)到了許多寶貴的心得。首先是教育以人為本,。一名優(yōu)秀的教師必須要了解和尊重學(xué)生的發(fā)展規(guī)律,，以學(xué)生的全面發(fā)展為目標(biāo)，關(guān)心每一個學(xué)生的情感狀態(tài)和成長需求,。其次是關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,。教師要根據(jù)學(xué)生的特點和優(yōu)勢，幫助他們找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,，并引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。最重要的是，教師要在課堂上注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，引導(dǎo)他們積極參與真實的社會實踐活動,，培養(yǎng)學(xué)生的批判思維和問題解決能力。

然而,，盡管在師德培訓(xùn)中學(xué)到了很多理念和方法,，但在實踐中仍然遇到了不少困惑。其中之一就是如何在忙碌的教學(xué)中合理安排時間,，更好地關(guān)注學(xué)生的個別發(fā)展,。作為一名中學(xué)教師，我常常感到課程緊張,，難以有足夠的時間和學(xué)生深入交流,。此外,，有時還會面臨一些行為品德素質(zhì)不良的學(xué)生，我對他們的教育和引導(dǎo)也感到苦惱和無奈,。這些困惑使我認(rèn)識到自己在師德方面還需要繼續(xù)努力,，不斷改進(jìn)教學(xué)方法和教育手段，提升自己的專業(yè)能力,。

通過師德培訓(xùn),，我不僅收獲了知識，更重要的是得到了與他人共享的機(jī)會,。在培訓(xùn)中,，我結(jié)識了來自不同學(xué)校和不同年段的教師同仁們。我們互相交流心得,、分享教學(xué)經(jīng)驗和教育故事,，一起探討教育中遇到的難題和解決辦法。這種相互支持和啟發(fā)的氛圍讓我感到無比溫暖和鼓舞,。在對教育的理解和實踐中,，我并不孤單，與其他教師同仁相互鼓勵,、相互學(xué)習(xí),，團(tuán)結(jié)共同前行。

最后,，參加師德培訓(xùn)讓我堅定了繼續(xù)努力的決心,。教師這個職業(yè)需要不斷的學(xué)習(xí)和成長。師德培訓(xùn)給我指明了前進(jìn)的方向,，讓我看到了自己的不足和需要提高的地方,。我下定決心，要在今后的教育實踐中不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn),，提高自己的師德修養(yǎng)和教學(xué)水平,，以更好地肩負(fù)起培養(yǎng)人才的使命。

暑假師德培訓(xùn)是一次寶貴的機(jī)會,，通過這次培訓(xùn),，我收獲了知識、增長了見識,，更懂得了作為一名教師的責(zé)任和使命,。我深刻認(rèn)識到師德的重要性，同時也感受到自己在師德方面的不足之處,。我將在今后的工作中不斷努力,、持之以恒地提升自己的師德修養(yǎng)和教學(xué)水平，為學(xué)生們創(chuàng)造更好的教育環(huán)境和條件，讓他們能夠全面,、健康地發(fā)展,。我堅信，只有通過不斷的學(xué)習(xí)和進(jìn)步,，才能更好地為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量,。

暑假師德培訓(xùn)心得體會筆記篇四

印度大詩人泰戈爾說過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的,，讓我干葉的事業(yè)吧,，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的?！弊屛覀冇么葠酆亲o(hù)純真;用智慧孕育成長;用真誠開啟心靈;用希冀放飛理想,，默默耕耘，共同托起明天的太陽!

我從事教育工作20多年了,，在開展師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)活動中,，我深深的感到，一個具有良好師德師風(fēng)的教師會對受教育者產(chǎn)生多么大的春雨潤無聲式的影響,，甚至能夠使他們終身受益。作為一名人類靈魂的工程師,，務(wù)必要自覺堅持用“為人師表”和“教書育人”這兩條作為自己的行為規(guī)范——要出自內(nèi)心的愛學(xué)生,，以平等的身份待學(xué)生，以盡可能多的時間與學(xué)生打成一片,，并盡己所能授業(yè)于學(xué)生,。下面是我對上述體會的粗淺解釋，望不吝指教,。

一,、作為學(xué)生，都愿意接近有師德(道德)的教師,。而作為教師,，自然也都愿意與有教養(yǎng)(道德)的學(xué)生打交道。所以,，要做一個讓學(xué)生和教師都愿意接近的教師,，你本身就應(yīng)當(dāng)是一個有道德的人。學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí),，既受同學(xué)的影響也受教師的影響,，而更主要的是受教師的.影響。作為教師,，你要把學(xué)生培養(yǎng)成有道德且有團(tuán)隊精神的人,，你就首先要注意培養(yǎng)學(xué)生的道德，所以你自己就必需首先要成為有道德的人。學(xué)生接近教師有很多原因,。學(xué)識,、道德、談吐,、權(quán)力和外表等都會成為促使學(xué)生接近你的因素,。學(xué)識只能滿足學(xué)生一時的求知愿望，權(quán)力只能維系對你短暫的敬畏和順從,，外表只能吸引膚淺的注意,。真正能使學(xué)生感到震撼甚至終生難忘的則是你的人格和道德的力量。因為這力量才是長久的,，它將會影響學(xué)生的一生,，是學(xué)生未來的立身之本——當(dāng)然也是在給我們國家創(chuàng)造期望。

二,、好的師德師風(fēng)的一個具體表現(xiàn),，就是在師生之間持續(xù)一種人格上的平等。相互學(xué)習(xí),、相互尊重,。俗話說“一日為師，終身為父”是學(xué)生對老師的尊敬之言,。既然做“父親”,，就要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，對學(xué)生負(fù)責(zé),。教師切記不可用“家長”的身份來干涉學(xué)生,、對學(xué)生像管家婆一樣吆五喝六。學(xué)生尊你為父,，你自己也千萬不要把這當(dāng)成是你對學(xué)生有恩,。真正有師德的教師即使有恩于學(xué)生，也不會念念不忘的,。

三,、在授業(yè)方面，學(xué)生敬重你,，是期望能從你那里學(xué)到更多知識,，所以我們就應(yīng)耐心地循循善誘，深入淺出的把自己所有的相關(guān)知識都教于學(xué)生掌握?，F(xiàn)實世界是極其復(fù)雜的,，你一人不可能包打世界，尤其是在理論和技術(shù)領(lǐng)域,，總存在著超多的你不懂或暫時不懂的問題,。遇到學(xué)生提問,，若有自己不明白的地方，就必須要對學(xué)生直言你對該問題不懂或暫時不懂,，允諾待過一段時間后再回復(fù)學(xué)生或與學(xué)生一齊探討該問題,，而且必須要言而有信?！爸疄橹?，不知為不知”，作為教師,，這是天經(jīng)地義的事情,。這樣做，不僅僅不會降低教師的威信,，反而會有助于提高威信,。千萬不能環(huán)顧左右而言它，支吾搪塞,，因為這樣不僅僅會誤人子弟,，而且實際上也是在貶低自己。

四,、嚴(yán)格要求自己,，以身作則，腳踏實地,，盡心盡責(zé)做好每一件工作,。

我將堅持不斷的學(xué)習(xí)，使自己能在不斷更新的知識中汲取營養(yǎng),，能夠把自己所學(xué)奉獻(xiàn)給學(xué)生,，更會在道德和作風(fēng)方面給學(xué)生以用心的影響,。

暑假師德培訓(xùn)心得體會筆記篇五

這個暑假,，我參加了學(xué)校組織的小學(xué)師德培訓(xùn)，不僅讓我更加了解了作為一名小學(xué)教師應(yīng)該具備的素質(zhì),，同時也給予了我很多啟示和思考,。

首先，在課堂上,，老師講到了小學(xué)教師的專業(yè)知識和教學(xué)技能的重要性,。作為小學(xué)教師，我們要具備很多學(xué)科知識,，包括語文,、數(shù)學(xué)、英語,、科學(xué)等等,。這不僅需要我們不斷學(xué)習(xí),，還需要我們對教材和學(xué)生的理解能力達(dá)到要求。另外,，在教學(xué)過程中,，我們要具備豐富的教學(xué)技能，例如變換教學(xué)方式,、激發(fā)學(xué)生興趣等,。這些對于我們成為一名很好的小學(xué)教師有著十分重要的作用。

其次,，關(guān)于師德師風(fēng),，老師也向我們詳細(xì)地解釋了。他告訴我們,，做一名優(yōu)秀的小學(xué)教師,，既要注重學(xué)科教學(xué)，也要注重品德教育,。我們不僅要在教學(xué)中教授學(xué)生知識,，還要以人為本，注重教育培養(yǎng)學(xué)生的良好品德和行為習(xí)慣,。只有這樣,，才能促進(jìn)學(xué)生全面的發(fā)展，做一個更好的人,。

最后,，老師還強(qiáng)調(diào)了教師的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。很多時候,，我們都需要處理大量的教學(xué)工作,，這對于我們的身體和心理都是一種考驗。因此,，我們必須注重身體鍛煉,、合理安排工作時間，同時也要學(xué)會正確處理教育教學(xué)中的煩惱和挫折,。只有這樣,，我們才能更好地為學(xué)生服務(wù)，成為他們心中的良師益友,。

總之,，參加小學(xué)暑假師德培訓(xùn)是我收獲很多的一次經(jīng)歷。通過這次學(xué)習(xí),，我了解到了學(xué)校對于教師的期望和要求,，更加深刻地認(rèn)識到了自己所面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。在今后的教育工作中,，我將不斷努力學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì),，爭做一名出色的小學(xué)教師。

暑假師德培訓(xùn)心得體會筆記篇六

此次的培訓(xùn)依然是在學(xué)校進(jìn)行,，由集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合,。所不同的是，今年的培訓(xùn)在原則上,、內(nèi)容上,、方式上有了很大的改變，也正因為改變而得到了全體教師的一致好評,。

務(wù)實原則主要體現(xiàn)在培訓(xùn)的時間安排和內(nèi)容安排上,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從實際情況出發(fā)、抓住教師的學(xué)習(xí)心理,，將原來五天的培訓(xùn)時間濃縮為三個早上,，但對這三個早上的培訓(xùn)質(zhì)量要求較高；同時茅校長針對教師最常見的卻最容易忽略的禮儀,，帶領(lǐng)大家一起來學(xué)習(xí)《教師禮儀》,；為了提高班主任的工作質(zhì)量、照顧其他非班主任教師以及新教師,，大隊部組織學(xué)習(xí)了《班主任工作》,。

“興趣是最好的老師”此話不僅適用于學(xué)生，同樣也適用于教師,，本著務(wù)實原則,，培訓(xùn)的內(nèi)容貼近老師們的實際，從老師們的需要出發(fā),，很大程度上提高了學(xué)習(xí)的效果和質(zhì)量,。

茅校長特地為老師們選購了《教師禮儀》這本書，并在會議上系統(tǒng),、簡單地加以介紹,，并結(jié)合實例引導(dǎo)大家學(xué)習(xí)了教師與家長的溝通禮儀、同事共處禮儀以及簡單的社交禮儀,。此書引起了我的極大興趣與感觸——原來這么一些小小的地方還存在這么深的禮儀知識,，平時太不注意了,！下午的自學(xué)時間,，我一口氣讀完了此書，它主要包括八大章內(nèi)容：教師的個人形象,、教師的服飾,、教師的語言、師生關(guān)系禮儀,、教師與家長溝通禮儀,、同事共處禮儀,、集會禮儀、社會交往禮儀,。這么多的禮儀首先要記住,，才能在實況中加以應(yīng)用并逐漸內(nèi)化成自己的素質(zhì)以提高自身的修養(yǎng)。

從學(xué)校的實情出發(fā),，由于工作需要,，下學(xué)期可能由很多新手——非班主任老師和新教師擔(dān)任班主任一職，大隊部特借此次機(jī)會向大家進(jìn)行班主任工作培訓(xùn)講座,，邱老師的講座避開了枯燥乏味的理論,，以自己的經(jīng)驗詮釋了班主任工作性質(zhì)和注意事項。特欣賞邱老師講到的在教育常規(guī)方面的行事作風(fēng)——每天三問：今天的事完成了沒有,？明天的事準(zhǔn)備好了沒有,？后天的事打算怎么辦？同時,，為了迎接下學(xué)期學(xué)校舉行的班主任技能技巧比賽,，王老師也有針對性地為我們講解了少先隊工作的理論知識、班隊活動設(shè)計方案的撰寫,、游戲設(shè)計,、即興演講等等，使我這非班主任老師也對班主任工作有了一定的了解,。

除了集中講座學(xué)習(xí),、自學(xué)之外，在最后一次學(xué)習(xí)中安排了分組討論發(fā)言,，即將全校教師分成數(shù)學(xué)組,、語文低段組、語文高段組,、綜合組,、埭頭分校組，每組均安排一位負(fù)責(zé)人,，要求組內(nèi)每位成員都要發(fā)言并派選一位代表總結(jié)發(fā)言,。討論的主題為“教師在禮儀方面還存哪些不足，接下來應(yīng)該怎么做,？”或“在教育教學(xué)中碰到的最急需解決的問題以及對策”,。各組討論激烈、各代表發(fā)言精彩,，可見,，教師禮儀的學(xué)習(xí)不單單是我個人喜歡，更引起了大家的共鳴,。相信這次的學(xué)習(xí)會使我們教師的禮儀水平有著大幅度的提高,。

暑假師德培訓(xùn)心得體會筆記篇七

暑假是教師們培訓(xùn)與學(xué)習(xí)的黃金時期,，為了進(jìn)一步提升教師的師德水平，我參加了一場關(guān)于“暑假師德培訓(xùn)”的研討會,。在這次研討會中,，我深刻領(lǐng)悟到了從師德建設(shè)中汲取智慧、加強(qiáng)專業(yè)修養(yǎng)的重要性,。在培訓(xùn)過程中,，我對師德的內(nèi)涵有了更深刻的認(rèn)識，對自身教育理念的補(bǔ)充與提升也更加深入,。下面,，我將結(jié)合本次培訓(xùn)的內(nèi)容，簡要談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)體會,。

首先,，在培訓(xùn)中，我深刻認(rèn)識到明確職業(yè)道德的重要性,。作為一名教師,，我們肩負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生成才的偉大使命。只有堅定正確的職業(yè)道德觀,，才能引領(lǐng)學(xué)生正確的人生方向,。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了多位優(yōu)秀教育家的事跡,，進(jìn)一步明確了自己的職業(yè)使命和職業(yè)信仰,。我們要保持對學(xué)生的關(guān)愛之心，不斷提醒自己思考教育的真諦,，承擔(dān)起為學(xué)生做好榜樣的責(zé)任,。

其次，我在培訓(xùn)中深感要具備良好的師生關(guān)系,。一方面,，我們應(yīng)該尊重學(xué)生，用平等和尊重的態(tài)度對待學(xué)生,，給學(xué)生以充分的空間和自由發(fā)展的機(jī)會,。我們還應(yīng)該主動尋找與學(xué)生的聯(lián)系，加以個別化的指導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,。另一方面，我們要維護(hù)教師的威望,，建立良好的師生關(guān)系,。我們要以自己的言行樹立良好的榜樣,，給學(xué)生以積極向上的教育影響,。

此外,，培訓(xùn)還引導(dǎo)我們加強(qiáng)教師的職業(yè)素養(yǎng)，提高專業(yè)水平,。培訓(xùn)中,，講師分享了許多教學(xué)案例，解讀了新課程改革下的教育理念,。這些案例和理念讓我深感,，教師要注重實踐經(jīng)驗的積累，不斷加強(qiáng)自身的專業(yè)知識與技能,。在教學(xué)工作中,，我們要注重提升自己的教學(xué)藝術(shù)，如何讓學(xué)生更好地理解知識,、掌握學(xué)習(xí)方法,，是我們需要不斷思考和實踐的問題。同時,，培訓(xùn)中,，我們還學(xué)習(xí)了如何合理地安排教學(xué)內(nèi)容、如何進(jìn)行教育教學(xué)評價等實用技巧,，進(jìn)一步提高了我們的專業(yè)素養(yǎng),。

最后，我在培訓(xùn)中收獲了與其他教師的交流與分享,。在研討會中,，我們分組討論，互相交流教育教學(xué)經(jīng)驗和心得體會,。通過與他人的交流,，我深刻認(rèn)識到每位教師都有自己的優(yōu)勢和特點，在教學(xué)中有著不同的方法和理念,。我從他們的分享中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗,，也從中激發(fā)出自己新的思考和創(chuàng)新。我意識到,，教師要不斷學(xué)習(xí),，與他人交流，才能不斷地豐富自己的教學(xué)理念和方法,。

通過這次暑假師德培訓(xùn),，我深感師德對于教師的重要性，明確了自己在教育改革中的定位與努力方向,。作為一名教師,，我們要時刻牢記職業(yè)使命，用心做教育，用愛育人,。通過與學(xué)生保持良好的師生關(guān)系,，注重教學(xué)藝術(shù)和實踐經(jīng)驗的積累，提高自己的專業(yè)素養(yǎng),，與他人相互交流和借鑒,，我相信我將成為一名更優(yōu)秀的教師！讓我們一起努力,，為培養(yǎng)一代又一代優(yōu)秀人才貢獻(xiàn)自己的力量,。

暑假師德培訓(xùn)心得體會筆記篇八

我們把它擱置頭頂

用遠(yuǎn)行者虔誠的心情

穿越歲月的那顆星

尋找自己

——題記

《老子》曰：“上善若水，水利萬物而不爭,，處從人之所惡,，故幾于道。居善地,，心善淵,，與善仁，言善信,，政善治,，事善能，動善時,。夫唯不爭,，故無尤?！蔽蚁矚g他獨(dú)到的見解,。在參加學(xué)校的師德培訓(xùn)之后，細(xì)細(xì)咀嚼,，我似乎有所感悟,，于是寫下我的獨(dú)白，就作為自己的師德答卷吧!

平淡無味,，潤物細(xì)無聲,。老師就是從上好每一節(jié)課，改好每一本作業(yè),，寫好每一次板書中,，時時處處給學(xué)生啟蒙。水至柔至弱,，滴水能穿石,。老師就是從一次談話，一個眼神,，一個微笑中,，點點滴滴教學(xué)生做人。對大多數(shù)老師來說，工作就是這樣瑣屑而平淡,，日復(fù)一日,，年復(fù)一年。既不會有可歌可泣的閃光事跡,，也不會有悲壯輝煌的精彩瞬間,。師德,，就融入在平平淡淡的工作中,，體現(xiàn)在點點滴滴的小事中。平平淡淡才是真,，點點滴滴皆育人,。“學(xué)無常師,，惟德所在”,，師德不就平淡如水嗎? 如果有人想詮釋師德的內(nèi)涵，我會說：師德如水,，而真水無香,。

對于一個優(yōu)秀的教師而言，教育不是犧牲,，而是享受;教育不是重復(fù),，而是創(chuàng)造;教育不僅僅是謀生的手段，而是豐富精彩的生活本身!教師的一生也許終不成什么驚天動地的偉業(yè),，但他應(yīng)像山間的小溪,，以樂觀的心態(tài)一路歡歌，奔向海洋;當(dāng)如馨香的百合,，輕展帶雨的花瓣兒,，聚合搖曳的身影;當(dāng)如燦爛的星辰，甘于在靜寂里守望天空,。只有這樣,，他才會在付出青春韶華，付出苦汗心血的同時,，收獲桃李芬芳,，實現(xiàn)人生自我。

而現(xiàn)今已經(jīng)工作七年之久的我,，在教育的大舞臺磕磕絆絆地走來了,，在學(xué)生身上嘗遍了酸甜苦辣的滋味，自然也給我?guī)砹四蟮臉s譽(yù),。上善若水是道家的精神最高境界,。而在教育業(yè)做到“上善若水”的話，不是易事。同事從《水知道答案》一書中幫我找到了方向,，再加上校長和副校長對“師德如水”的一番闡述讓我知道了其中的真諦,，從此更加堅定了我做事的信念!如今我只須記住一點：有人說，孩子就像一張白紙,，你在上面怎么規(guī)劃,，他就會向著怎樣的方向發(fā)展?；蛟S,，我不是指點迷津的圣人;或許，我不是揮毫潑墨的藝術(shù)家,，但是,，當(dāng)我意識到我應(yīng)該重新去塑造孩子的時候，我珍惜這從“手”開始的點滴改變,。點點滴滴說是輕巧,，但是做到靠的是日積月累的堅持，我會用我的實際證明我心如故,。

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暑假師德培訓(xùn)心得體會筆記篇九

在剛剛過去的小學(xué)暑假里,，本人參與了一次師德培訓(xùn)，受益匪淺,。在此,，我想分享一下我的心得體會。

首先,，師德是每一位教師必須具備的基本素養(yǎng),。師德涵蓋的范圍十分廣泛，除了課堂教學(xué)之外,，還包括師生關(guān)系,、校園管理、社會責(zé)任等多個方面,。在培訓(xùn)中,，我們通過講座、討論,、案例分享等形式,，深入了解了各個方面的師德要求，并通過交流互動進(jìn)一步加深了對師德的認(rèn)識,。

其次,，培訓(xùn)不僅讓我認(rèn)識到了師德的重要性，也使我深刻意識到作為一名教師的責(zé)任和義務(wù),。我們作為教師,，不僅要傳授知識,，更要為學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長負(fù)責(zé)。我們要做的不僅是教書育人,，更要成為學(xué)生的榜樣和引路人,。只有這樣，我們才能真正發(fā)揮好自己的職業(yè)作用,。

最后,，師德是需要不斷實踐和提升的。通過本次培訓(xùn),，我深刻感受到自己在師德方面的不足之處,，同時也意識到了提升師德的必要性。我將積極采取相關(guān)的行動,，去不斷完善自己的教育理念和教學(xué)方法,，提高自己的綜合素養(yǎng),。

總之,，本次小學(xué)暑假師德培訓(xùn)讓我收獲頗豐，激發(fā)了我在教育事業(yè)中更深層次的思考和行動,。我相信,，在全體教師的共同努力下，我們一定能夠更好地完成教育使命,，為學(xué)生的未來做出積極的貢獻(xiàn),。