人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

愛(ài)護(hù)班級(jí)圖書(shū)倡議書(shū)篇一

大家都知道圖書(shū)是我們最親密的朋友,，是我們打開(kāi)心靈的鑰匙,。與書(shū)為友，與書(shū)為伴,，好書(shū)能成為我們的良師益友,，讀書(shū)則會(huì)成為我們生活中的一種自覺(jué)行動(dòng)，讓我們一起歐諾個(gè)真心和真情去收獲真知,，豐富精神,，完善人格。

尋找屬于自己的楓葉,，閃爍別樣的美麗;

尋找屬于自己的天空,，描繪別樣的精彩;

尋找屬于自己的舞臺(tái)，展示自己的風(fēng)采;

尋找屬于我們的書(shū)海,，讓我們一起遨游!

同學(xué)們,，讀書(shū)能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書(shū)還能提高我們的閱讀能力,，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,。一個(gè)人不讀書(shū)，她會(huì)變得無(wú)知;一個(gè)民族不讀書(shū),，她會(huì)變得落后,。

從書(shū)中我們學(xué)會(huì)“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”;學(xué)會(huì)“老當(dāng)亦壯,，寧移白首之心;窮且益堅(jiān),，不墜青云之志?！蔽覀兏形颉昂?nèi)存知己,，天涯若比鄰”的千古絕唱。

1,、 開(kāi)展捐書(shū)活動(dòng),，為建設(shè)班級(jí)圖書(shū)角出一份力。每位同學(xué)選擇自己喜歡的,、有意義的書(shū),、被感動(dòng)的書(shū)、得到過(guò)幫助的書(shū),，種類(lèi)不限，注明推薦理由，帶到班級(jí),，暫為班級(jí)保管并登記,。在保管期內(nèi)，班級(jí)的同學(xué)可隨意借閱(注意不要損壞或弄丟圖書(shū),，否則全額賠償),，由學(xué)生管理員負(fù)責(zé)登記借出及歸還記錄。在這個(gè)學(xué)期期末之前,，將圖書(shū)歸還給每位同學(xué),。

2、抽空學(xué)習(xí),。

3,、 每天擠出半個(gè)小時(shí)以上的時(shí)間讀書(shū) 學(xué)習(xí)和好書(shū)交朋友，多看有意義的科普類(lèi),、益智類(lèi),、歷史類(lèi)、名人故事類(lèi)書(shū)籍,。拓寬自己的只是面,，豐富自己的文化素養(yǎng)。

4,、 班級(jí)圖書(shū)角是大家共同建立的,，我們大家要愛(ài)護(hù)每本書(shū),，嚴(yán)格遵守借書(shū)手續(xù)。

為了讓大家更方便、更快捷,、有序地借閱圖書(shū)，做出以下規(guī)定：

管理員職責(zé)：

1,、管理員對(duì)本班所有的圖書(shū)進(jìn)行登記 ，并保管好同學(xué)們的每一本書(shū);

3,、管理員要做好書(shū)刊的清點(diǎn),、清理工作;

4,、班級(jí)捐書(shū)時(shí)登記捐書(shū)目錄,，包括書(shū)名、出版社、價(jià)格,、以及所有者。

4、還書(shū)時(shí)要到管理員處登記，并簽字,，不得隨意放還,，一定要做好相關(guān)記錄。

倡議人：

x年xx月xx日

愛(ài)護(hù)班級(jí)圖書(shū)倡議書(shū)篇二

當(dāng)我們從祖國(guó)的五湖四海相聚在這座美麗的大學(xué)時(shí)，是否已感受到了那份被選擇的榮譽(yù)感和成為一名時(shí)代有用之才的使命感和責(zé)任感?書(shū)籍是人類(lèi)文明傳承的重要媒介,，學(xué)習(xí)是人類(lèi)文明前進(jìn)的基礎(chǔ),。讓我們從身邊的小事做起，從文明誠(chéng)信使用圖書(shū)館做起,，規(guī)范自身行為,，共同創(chuàng)建和諧文明的圖書(shū)館學(xué)習(xí)氛圍。

(一)遵守圖書(shū)館閱覽時(shí)間和有關(guān)規(guī)章制度,。

(二)保持閱覽室肅靜,，走路腳步要輕，挪動(dòng)座位動(dòng)作要輕,，不頻繁出入,，不大聲喧嘩、閑談,，討論問(wèn)題不要影響他人,。

(三)同學(xué)間互謙互讓，不搶占座位,，不同時(shí)占讀多本書(shū)籍,。

(四)閱讀后將書(shū)放回原處，不私自將圖書(shū),、資料等帶出閱覽室;不撕毀和污損書(shū)報(bào),、不偷撕書(shū)頁(yè)、報(bào)刊,，不做標(biāo)記;愛(ài)護(hù)所借圖書(shū),，按時(shí)退還;損壞、丟失要主動(dòng)賠償,，守時(shí)守信,。

(五)講究衛(wèi)生,，不隨地吐痰，不亂扔雜物,、吃東西,、吸煙。

(六)愛(ài)惜公共設(shè)施,，不損壞公物;尊重工作人員,，講文明懂禮貌。

親愛(ài)的同學(xué)們,，文明誠(chéng)信是明鏡,，給人以借鑒;文明誠(chéng)信是尺碼，給人以準(zhǔn)繩;文明誠(chéng)信是明燈,，照亮我們前行的道路。就讓我們用文明誠(chéng)信的道德理念規(guī)范自己的言行,，嚴(yán)于律己,，互相監(jiān)督，共同打造出一片和諧的藍(lán)天!“不積硅步,，無(wú)以至千里;不積小流,，無(wú)以成江海”,。讓我們每一個(gè)人都行動(dòng)起來(lái),，用自己的一份努力杜絕不文明的行為，共同構(gòu)建一個(gè)良好,、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,。將心比心，換位思考,，己所不欲勿施于人!我們共同努力!相信同學(xué)們?cè)敢庥米约旱呐e手之勞換來(lái)圖書(shū)館美好的未來(lái)!

愛(ài)護(hù)班級(jí)圖書(shū)倡議書(shū)篇三

一,、圖書(shū)角的書(shū)是公共資源，同學(xué)們應(yīng)愛(ài)護(hù)圖書(shū),，小心使用,。

二、讀書(shū)時(shí),，不能圈圈點(diǎn)點(diǎn),，寫(xiě)答案。不能剪,、撕,。

三、閱讀完應(yīng)還回原處,，方便其他同學(xué)借閱,。

四,、愛(ài)護(hù)圖書(shū)，尊重圖書(shū),，保護(hù)圖書(shū),。

五、不能折角,，如要記錄讀到哪,，可以用書(shū)簽。

六,、書(shū)上的知識(shí)可以帶走,，但圖書(shū)請(qǐng)讓它待在他自己的家。除了指紋什么也別留下,。

同學(xué)們,，你們愛(ài)閱讀嗎?如果愛(ài)，那請(qǐng)你遵守以上條款,，愛(ài)護(hù)書(shū)籍,。文明閱讀，愛(ài)護(hù)圖書(shū)從我做起,。讓我們更好的學(xué)習(xí)知識(shí)吧,。

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

愛(ài)護(hù)班級(jí)圖書(shū)倡議書(shū)篇四

一、 圖書(shū)館的書(shū)籍是公共財(cái)物,，同學(xué)們應(yīng)予以愛(ài)護(hù),、小心使用。

二,、 閱讀后應(yīng)及時(shí)放回原處,，以方便他人借閱。

三,、 不在書(shū)上涂改,、圈點(diǎn)、做答案,，不剪裁,、不撕頁(yè)

四、 養(yǎng)成使用書(shū)簽的習(xí)慣,，不折書(shū),、折頁(yè)。

五,、 愛(ài)護(hù)圖書(shū),，尊重知識(shí); 保護(hù)圖書(shū)，崇尚文明。

六,、 除了知識(shí),，什么也別帶走; 除了指紋，什么也別留下,。 同學(xué)們,，你喜歡書(shū)嗎?那就請(qǐng)善待它吧，別讓它受到傷害,。讓我們做一名文明讀者,、文明學(xué)生，愛(ài)護(hù)圖書(shū) 從我做起,，輕松享受閱讀,，共建和諧校園。

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

愛(ài)護(hù)班級(jí)圖書(shū)倡議書(shū)篇五

一,、 圖書(shū)館的書(shū)籍是公共財(cái)物,，同學(xué)們應(yīng)予以愛(ài)護(hù)、小心使用,。

二,、 閱讀后應(yīng)及時(shí)放回原處，以方便他人借閱,。

三、 不在書(shū)上涂改,、圈點(diǎn),、做答案，不剪裁,、不撕頁(yè)

四,、 養(yǎng)成使用書(shū)簽的習(xí)慣，不折書(shū),、折頁(yè),。

五、 愛(ài)護(hù)圖書(shū),，尊重知識(shí); 保護(hù)圖書(shū),，崇尚文明。

六 除了知識(shí),，什么也別帶走; 除了指紋,，什么也別留下。 同學(xué)們,，你喜歡書(shū)嗎?那就請(qǐng)善待它吧,，別讓它受到傷害。讓我們做一名文明讀者、文明學(xué)生,，愛(ài)護(hù)圖書(shū) 從我做起,，輕松享受閱讀，共建和諧校園,。

倡議人：

x年xx月xx日

愛(ài)護(hù)班級(jí)圖書(shū)倡議書(shū)篇六

捧一本好書(shū),，尋一席之地,，靜一顆塵心,。無(wú)論是陽(yáng)春三月花開(kāi),，還是寒冬十月雪來(lái),，這樣的讀書(shū)享受總讓人覺(jué)得溫暖。古人云：靜對(duì)好書(shū)成樂(lè)趣,，閑看云物會(huì)天機(jī),。我們需以書(shū)為伴,。在人生路途上，書(shū)是安慰我們心靈的良藥,，也是傳承文化的重要載體。通過(guò)讀書(shū),，我們獲得的不僅僅是知識(shí),，還有智慧,。一個(gè)真正懂得讀書(shū)的人,，也是一個(gè)會(huì)文明閱讀的人,。

1,、同學(xué)之間互相尊重，彼此了解,，相互監(jiān)督，提升主人翁意識(shí),，從我做起,，堅(jiān)決杜絕不文明行為,。

2,、不在圖書(shū)館內(nèi)飲食,，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等雜物,，愛(ài)護(hù)圖書(shū)館的公共設(shè)施,。

3、進(jìn)入圖書(shū)館,，請(qǐng)將手機(jī)調(diào)成振動(dòng)或靜音,，不大聲喧嘩,，走路時(shí)盡量輕聲,，為自己和他人營(yíng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

4,、自覺(jué)遵守公共秩序與圖書(shū)館的規(guī)章制度,，看完書(shū)后將書(shū)正確歸位,，并按 圖書(shū)館相關(guān)規(guī)定借書(shū)還書(shū)，以方便其他同學(xué)借閱,。

5,、愛(ài)護(hù)書(shū)籍,，做到閱讀時(shí)輕拿輕放，不折頁(yè)腳,，不損壞書(shū)刊,，不亂涂亂畫(huà)。

6,、文明就坐,，文明自習(xí)，做到與其他同學(xué)之間不搶座,、不占座,、中途離開(kāi)時(shí)自覺(jué)擺放“溫馨提示”，向其他同學(xué)說(shuō)明此座位在何時(shí)間段無(wú)人使用,，提高利用率,，禮貌交流。

同學(xué)們,，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!為了我們共同的精神家園,，請(qǐng)珍惜圖書(shū)館的資源，共建圖書(shū)館的良好育人環(huán)境,。

倡議人：

x年xx月xx日