在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

愛護(hù)圖書館倡議書作文篇一

圖書館是大連大學(xué)的文化地標(biāo)之一,，經(jīng)過改造之后,，其輔樓(原老文科樓)將于5月11日開館。開館以后,，圖書館將為全校師生帶來更加優(yōu)化的配置,、創(chuàng)造更加舒適的學(xué)習(xí)和閱讀環(huán)境、提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù),，我們將可以在這個精神的家園不斷充實(shí)提升自己,。

當(dāng)你縱情遨游在書籍的海洋時，當(dāng)你盡情馳騁在知識的天地時,，不要忘記珍惜愛護(hù)圖書館的整潔環(huán)境,、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。好的行為,、好的習(xí)慣,，是收獲美好人生的起點(diǎn)。為了讓同學(xué)們有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍,，我們發(fā)出以下倡議：

1,、刷卡進(jìn)入，文明選座,，做到不搶座,、不占座。

2,、不隨意搬動桌椅,，決不在桌椅上刻畫，堅決杜絕“課桌文化”,、“廁所文化”,。

3、從我做起,，不在圖書館內(nèi)帶餐就餐,，不隨手亂扔雜物，自覺維護(hù)圖書館內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生,。

4,、不大聲喧嘩，手機(jī)調(diào)成震動或靜音,，輕聲走路,，離開圖書館時輕聲將椅子放回原位;當(dāng)需要接打電 話、研討時,，自覺進(jìn)入“有聲空間”,。

5,、正確使用電腦、wifi等電子設(shè)備,，杜絕使用大功率電器,，做到不違章用電。

6,、自覺遵守圖書館的規(guī)章制度,，服從管理員的管理，借閱完的書籍歸放原位,，以便其他同學(xué)的借取,。

7、愛護(hù)書籍,，不在書籍上涂抹,、作標(biāo)記，不撕毀和損壞圖書,。

我們從這里帶走的是知識,，留下的是風(fēng)度。荀子曰：“不積跬步,，無以至千里,。不積小流，無以成江海,?！弊屛覀儚囊稽c(diǎn)一滴做起，連大會因你而更美麗,，你的人生也會因美麗連大而更美好。

共青團(tuán)大連大學(xué)委員會

大連大學(xué)學(xué)生會

大連大學(xué)青年志愿者協(xié)會

2019.5.7

愛護(hù)圖書館倡議書作文篇二

親愛的同學(xué)們：

我院圖書館現(xiàn)已開放,，為了能給同學(xué)們提供一個良好的讀書環(huán)境和有序的借閱過程,，在此我們讀工會代表圖書館向廣大讀者建議以下幾點(diǎn)：

進(jìn)入圖書館時請把自己的包和不屬于本館的書籍保存在 門旁桌上。

在圖書館內(nèi)請不要大聲喧嘩,，聽高分北音樂,，請把手機(jī)調(diào)至震動或無聲，不要帶食物進(jìn)館,。

因館內(nèi)空間有限,，尋找自己所需的書時請抓緊時間，選好書后離開您當(dāng)前位置,。文藝書庫不許閱覽圖書,。

若發(fā)現(xiàn)抽出的書不是自己想要的書，請將書插回原處,，請不要亂插亂放,。

離開閱覽桌時,，請把凳子放回原位，把桌子上的廢紙扔進(jìn)紙簍,。

辦理借書手續(xù)時請自覺排隊(duì),，站在隊(duì)里不要前后擁擠。

圖書館——這座神圣的殿堂,、書的海洋,，時刻歡迎廣大同學(xué)前來借閱，這里將是你放飛夢想,、展翅高飛的天空,。

愛護(hù)圖書館倡議書作文篇三

讀書不僅僅是一種需要，更是一種性情的愉悅,。走近圖書,，就如同走進(jìn)人生的旅程、是空的隧道,，走進(jìn)另一個世界,。但是，親愛的同學(xué)們,，當(dāng)你徜徉于書架間取出一本書,，卻發(fā)現(xiàn)原本嶄新、整齊的圖書,，現(xiàn)已東倒西歪,、亂七八糟,，不知你此時會不會感到心痛呢?當(dāng)你滿懷欣喜地拿到了自己盼望已久的圖書,，卻發(fā)現(xiàn)里面圈圈點(diǎn)點(diǎn)，書角幾乎被折破,，你又會有怎樣的感受呢???

同學(xué)們：書籍是人類的良師益友,，書籍是人類進(jìn)步的階梯。摧殘書的生命,，就是摧殘人類的文化,，摧殘人類的文明。為了讓我們的開放式圖書管能最大程度地為廣大師生服務(wù),，讓我們的圖書能更好地流通和被利用,，圖書館現(xiàn)向同學(xué)們提出“愛護(hù)圖書 從我做起”倡議

一、 圖書館的書籍是公共財物,，同學(xué)們應(yīng)予以愛護(hù)、小心使用,。

二,、 閱讀后應(yīng)及時放回原處，以方便他人借閱,。

三、 不在書上涂改,、圈點(diǎn)、做答案,，不剪裁,、不撕頁

四,、 養(yǎng)成使用書簽的習(xí)慣，不折書,、折頁,。

五、 愛護(hù)圖書,，尊重知識; 保護(hù)圖書,，崇尚文明。

六 除了知識,，什么也別帶走; 除了指紋，什么也別留下,。 同學(xué)們,，你喜歡書嗎?那就請善待它吧，別讓它受到傷害,。讓我們做一名文明讀者,、文明學(xué)生，愛護(hù)圖書 從我做起,，輕松享受閱讀，共建和諧校園,。

倡議人:

xx年x月x日

愛護(hù)圖書館倡議書作文篇四

親愛的同學(xué)們：

當(dāng)你翻開一本書時,，看到的不是整潔的頁面、不是平直的書邊,，而是有折損的,，有折角的，有手印的……你心里一定會有一種不舒服的感覺,。對此,，我們發(fā)出如下倡議：

1,、領(lǐng)到新書的那一刻，就給新書穿上漂亮的新衣服,。這樣,，一個學(xué)期過去了，拿掉“衣服”,，書本就會給你一張燦爛的笑臉;

2,、請不要在這書上寫字，并將你的班級,、姓名寫在標(biāo)簽上,，下一位使用的同學(xué)只要將標(biāo)簽換掉就可以了;

3、請不要將書反向窩折,，這樣書就不會有折痕了;

4,、如果看到喜歡的內(nèi)容，請不要將它撕下來,，你可以去進(jìn)行復(fù)印,。這樣書本就不會疼了，以后使用它的同學(xué)也能欣賞了,，他們肯定會贊揚(yáng)你的,。

同學(xué)們，當(dāng)我們用完書,，把它放回抽屜的時候,，請千萬記住：不要在書上留下任何痕跡!

倡議人:

xx年x月x日

愛護(hù)圖書館倡議書作文篇五

讀書不僅僅是一種需要,，更是一種性情的愉悅,。走近書，就如同走進(jìn)人生的旅程,、時空的隧道,，走進(jìn)另一個世界。

但是,，親愛的大讀者小讀者,，當(dāng)你徜徉于書架間取出一本書，卻發(fā)現(xiàn)它已嚴(yán)重受損,，你會不會感到心痛呢?當(dāng)你滿懷欣喜地借到了自己盼望已久的圖書,，卻發(fā)現(xiàn)里面圈圈點(diǎn)點(diǎn)，面目全非,，書角幾乎被折破,，散頁，撕扯,，你又會有怎樣的感受呢……

為了讓我們的童書館能最大程度地為廣大讀者服務(wù),，讓圖書更好地流通和被利用,，陽光麥粒童書館現(xiàn)向所有閱讀者提出以下倡議：

1、請愛護(hù)書籍,、小心使用,。

2、不得在書上涂改,、圈點(diǎn),、作答案，不裁,、撕頁等,。

3、養(yǎng)成使用書簽的好習(xí)慣,，不折書,、折頁。

4,、借閱圖書前請仔細(xì)檢查,，如出現(xiàn)破損、涂抹現(xiàn)象請及時告知工作人員,。

倡議人:

xx年x月x日